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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
信任他人作文篇一
这项研究是由美国贝勒医学院神经科的p·雷德·蒙泰戈博士主持的。参加实验的学生共有48对，互不认识，每一对都有一位“投资者”和一位“受托者”。实验以下列方式进行：在20美元以内，“投资者”可以给予“受托者”任何数量的金额，一到“受托者”手中，该金额即视为3倍。然后，“受托者”可以决定还给“投资者”金额的数量。他们不可以聊天、握手、签合约或做其他事情。
雷德博士在实验过程中观察学生大脑的活动情况，结果发现，当对方表现得比自己的期望还要大方时，脑部‘尾状核’区就会出现惊喜的讯号，研究人员指出，这就是对‘慷慨大方’的感应区。实验还发现，当“受托者”退还的金额比“投资者”预测的要多时，“投资者”就会在下一回合给予更多的金额，可见，大方是可以增加信任的。
古人云：人无信不立。在人际交往中，想要别人建立对自己的信任，我们不妨利用上面的科学发现，从下面几点进行尝试。
大方是建立人际信任之源。从生物进化角度讲，上述结果是有必然性的。因为在资源匮乏或相对匮乏的社会中，人类个体间存在着利益冲突，只有既又合作，才能共享资源，达成“双赢”，这就需要人际信任。信任也就与“利”存在着天然的联系。学的研究表明，交往关系中的互惠行为能够促进双方的信任。
大方不局限于金钱、物质。大方体现在待人接物方面就是要不吝啬，除了基本的物质需要以外，人们也期望得到他人的认同、赞美、同情、宽容、尊重、理解等。因此，人际交往中，既不要当一毛不拔的铁公鸡，也不要在他人需求方面当小气鬼。慷慨赞美他人的言行、宽以待人、不斤斤计较等，都是对他人大方的表现。
认准表现“大方”的时机。在交往之初，相互之间不熟悉，也就很难谈得上信任，对对方的大方行为预期也就比较低。如果你在对方存在某种急需的时候了他，就会让他感到很意外，其脑部“慷慨大方”感应区就会高度兴奋，有助于建立对你的信任。
尝试着“表现大方”。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的观念，“投之以桃，报之以李”的做人准则，已经深植于国人的心里。学的研究表明，交往关系中的互惠行为能够促进双方的信任。如果你在别人眼中是个小气鬼，你不妨尝试着表现大方些；如果不能表现得大方些，也可以尝试装着大方些，这能促进你进入大方、互惠的人际互动循环中。
信任他人作文篇二
一直以来，无论大事小事，只要和我扯上关系，总喜欢亲力亲为。说好听点，是敬业，是负责任；说难听点，是自负，是对别人的极端不信任。
聆听绩效管理讲座后，被习惯理论深深触动。固守习惯是一种下意识的封闭，倘若不试着改变，根深蒂固的习惯，兴许就是你一辈子无法逃出的牢笼。
那么，改变习惯就从相信别人开始。
近期，受领导委托，全权负责本次qc发布事宜。时间紧，任务重。两个成果，四人发布，调配是否得当，关乎最终成绩。
照常理，好马配好鞍，可前期准备阶段已将材料交与新人预热，临阵换将，不是对别人的极端不信任吗？于是，我打破出牌规律，将责任抛至新手身上，尽管几天来我一直悬着心。
比赛结束，新手并未给我丢脸。
匆匆走下讲台的新手直奔我而来，紧紧握着我的手，激动得语无伦次。喃喃道：谢谢，谢谢您对我的信任。一种无以言表的快乐迅速传遍全身。
原来信任别人，真能让自己很快乐。
信任是一种责任，如果跟你的同事朋友用心去相处，他就会给你真心的回应。信任的问题不该是时代的问题，而是人本身的问题。因为信任，人与人之间才能更好地交流。为人处世，要信任，要坦诚，要明朗。
十七世纪的德国军队里，有一位王子对他的下属无比信任且情同手足，受到士兵和各级军官的深深爱戴。一次，他们攻打某国失败而归，此时正值冬天的深夜。严寒、饥饿折磨着他以及他的部下，在极度严寒和饥肠辘辘中，王子慢慢进入梦乡。睡梦中，王子梦见阳光格外灿烂与温暖，他醒来了，发现身上被许多件大衣覆盖，再看四周，他的部下早已全部冻死了。
中央电视台有一则名为《让信任回到我们身边》的公益广告，讲的是一位妈妈告诫自己的女儿，千万不要相信陌生人的话。于是这个女孩在放学的路上拒绝了很多好心人的帮助，以致最后受伤进了医院。
心中是否存有信任，酿造的结局迥异。
本次发布中，若不是信任，我就会临阵换将，给新人留下的阴影可能一辈子也无法抹去，还奢谈什么快乐？
王子若没有平日对部下的信任，部下怎会舍身救他？
那位妈妈如果在女儿心中种下信任的种子，孩子会受伤住院吗？
人之所助者，信也。
随着社会的进步，空间上的距离背缩小了，相反，人与人之间的距离却越来越大了，信任也越来越少了。现代人的社交准则是：如果你想和某人交个朋友，首先要做的不是去了解对方，而是去消除对方的怀疑和敌意。
以信接人，天下信之。敞开心扉，接纳别人，你会觉得信任别人，我很快乐。
信任他人作文篇三
人际关系是人实现社会化的重要手段之一，与个人、社会都密切相关。
首先，良好的人际关系有助于形成人的道德情感。我们通过观察就能发现，在相容、相近、相亲相爱的人际关系中最易于形成集体主义、利他主义、及善良、热情等高尚的情感。
其次，良好的人际关系有利于保持人的。和谐的人际关系能人的精神需求，使人产生积极的自我肯定情绪，这种情绪状态有利于人保持愉快的心境。在和谐肯定的人际关系中，每个人都能自己对他人的和他人对自己的意义，这对于人的是很重要的。第三，良好的人际关系能有效地促进活动的顺利完成。在和谐的人际关系中，人们舒畅，智力活动得以正常进行。广泛而和谐的人际关系有利于人开阔视野，拓展心胸，扩大选择范围，增进信息来源。第四，良好的人际关系可以提高社会的合作性水平及和谐度，有利于社会的发展和进步。
人能够长期忍受物质上的匮乏，却无法长期忍受精神和情感上的匮乏。人对他人的需要和依赖是远远超过我们每个人自己所了解和想象的程度的。没有他人提供的物质，我们无以为生；没有他人对我们精神上的慰藉，我们会度日如年。对于一个社会来说，后一点尤为重要。我们每个人所渴望的关心和爱护，我们每个人所希冀的理解和，我们每个人所需要的尊重和承认，都只有在他人那里才能得到。没有他人对自己的期待、信赖、友情与尊敬，我们就无从获得我们所需要的安全感、感和成就感，我们的存在也会失去和意义。
人为了获得精神上的情感上的，就要学会与他人和谐相处，要学会调节自己与他人的关系。青少年随着年龄的增长，与外界和他人皎往也日益增加。如何形成良好的人际关系，对于青少年身心的发展及顺利地迈入成人社会，有极其特殊而又重要的意义。
形成良好人际关系的一个重要条件就是人际信任。人的是同质的：爱引起爱，嫉妒引起嫉妒，恨引起恨。这是的正相关效应。所以，我们只是以爱来唤起爱，以爱来回报爱，以信任来唤起信任，以信任来回报信任。
由于许多原因，现在很多青少年在人际交往中存在的一个问题就是对他人难以信任，在有些人眼中，社会复杂得就像个大黑洞，你无法看清它的真面目；他人都是心怀叵测，不可的。因此，在与人交往中，疑虑重要，惟恐上当受骗。有些居心不良的人固然是要防备的，但毕竟是少数，不能因此连也拒之千里。过分的孤疑、猜忌、不信任，会使人难于交友，无法形成相应的人际关系，在这种氛围中工作学习都会受到影响，个人也会很大。
但是，有些人容易走极端，在人际交往中对任何人都是以不设防的高度信任，这种做法也并不可取。有的人的鉴别能力不是很高，过度的信任他人会使人丧失应有的警惕，使别有用心的人有机可乘。
