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组长给组员的致辞 组长给组员的寄语(8篇)
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组长给组员的致辞 组长给组员的寄语(8篇)

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组长给组员的致辞 组长给组员的寄语(8篇)
    小编:简历燕哥

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组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇一

大家下午好!

今天我能有幸成为雨花区幼儿园数学学科组组长在此发言感到十分荣幸。在此我要非常感谢区托幼办、教研室的领导给了我这样的机会,感谢各位教研组长和教师对我的信任,我要真诚的说一句:谢谢大家!

转眼担任区数学教研组组长已有5个年头了,回顾这五年来的教研工作,我觉得虽然我们并没有干过什么轰轰烈烈的大事,但却在脚踏实地的做着我们教育最本分的事情—解决数学教育教学中的难点、困惑。在此我将这五年来我们所做的工作做一汇报。

今天我发言的题目是学习

一、向理论学习

数学这门学科大家都知道不象艺术、语言领域那样具有感性,会很直观的对孩子产生视觉、听觉上的美感和精神上的愉悦,他是一门系统性、规律性很强,非常抽象的理性学科。那么这样一门学科怎样更好的让孩子去学习、去领悟,首先是让教师明白其中的理论。特别是现在有的教师对数学还存在这样那样的困惑:什么是数学?幼儿园数学是什么?计算就是数学吗?数学就是教123,教1+2吗?幼儿学习数学经历怎样的心理过程?特别是近年来进行的主题教育,主题背景下数学教育的地位在哪里?数学教育如何融入主题教育?融入主题打破它自身的系统怎么办?这些问题不仅困绕着你,也困绕着当初我们的教研组。但现在通过我们开展的讲座、研讨、观摩,通过我们向理论、向书本、向专家学习后,我们逐步明晰了。我们不仅明晰而且我们的教研活动向全区教师开放,做讲座、开观摩活动,让大家都来了解数学理论,了解儿童怎样学数学,来明晰数学教育。对前面你的追问作简单回答。

二、向同伴学习

形成这样的研究团体最大的益处就是向同伴学习,我觉得这不仅是业务上的,更是精神上的。特别是开课的组员,主动请缨的组员,因为要上好一节课是要做好大量的准备,这种准备不仅是物质上的,更是精神上的,那种希望更好的自加的压力,是教师挑战自己的动力。在我们的组内,老师们都能积极的承担开课任务,每学期第一次活动一学期的开课任务就全部安排好了。还有的老师5年来坚持参加我们的教研组,不仅上观摩课,而且每次都能积极投入的进行研讨活动,发表自己的见解、想法和困惑。参加教研活动对任何一名教师来说不是什么难事,但难得是持之以恒,这种对数学教育学习、钻研的精神是多么的令人折服。在业务上我们一课多研、集体备课、相互观摩,也许我们设计的活动目标制定不够完善,准备的不够充分,过程考虑的不够细致,但我们不怕,因为有我们这样一个钻研的团队。我们会不断的碰撞,直至达到完善。

三、向孩子学习

我们在进行数学教育时常常会发现“有的孩子一点即通,有的孩子你怎么说他都不懂”为什么会这样呢?每一位孩子在数能力的发展上是不一样的,差异是很大的。要么这一段时间一点进展都没有,要么一下子感觉就豁然开朗,这就要求我们要了解孩子,观察孩子,懂得孩子的发展。因为在数学教学中是特别注重孩子的操作,孩子的操作学习情况能非常好的反馈在我们的教育上,能及时的调整着我们的学习、教研,所以我们要向孩子学习。我们非常重视数学区域活动,因为在这里孩子能最自主的操作材料,发展着数能力,我们能最真实的了解孩子,及时的调整着我们创设的操作材料、及时的调整着我们的教育以适应着孩子的数发展,所以我们要向孩子学习。

我们是一个好学向上的团体,我们向理论学,我们向同伴学,我们向孩子学。虽然还有许多问题需要探讨,需要钻研,但我们不怕,我们有学习的精神,向上的精神。我们有持之以恒的钻研精神。我想这就是我们汇集在这里的原因,请让我再一次真诚的说,你们是最棒的,我愿与你们,所有参加教研活动的老师,与你们的精神一路同行!谢谢!

组长发言稿(2):

同学们,大家好:

同学们!我想竞选班干部中的一个职位——组长,希望大家能支持我我在家管弟弟,一般他去哪里,去干什么我都知道,有时候弟弟做错了什么事情了我也会批评他、改正他,不让他做坏事不承认,如果我当了组长,我也会像管弟弟那样批评和改正大家的错误。

但是,我改正大家的错误,也不能太过火,小事可以劝劝批评批评,如果犯了大错误,不应该归我管的事,我会告诉组长,还有老师,就像弟弟在家犯了大错误,就应该告诉妈妈。

如果我当上了组长,遇到组员来告诉我谁谁打他,我不会立刻扣分,而是问问周围的同学和当事人,不查个水落石出,我是不会扣分的。

如果我当了组长,做得令大家不满意,大家可以告诉我,我一定会努力改正我的错误,不会强词夺理。

我最讨厌骗人的人,如果谁来告诉我人家打他,口说无凭,是你恨别人而想扣他分的话,我是不会轻饶这个骗人的人的,这就是我的特长。

希望大家能支持我当这个组长。为大家服务!

组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好 !今天我能站在这里竞选小组长,我心中无比的高兴。

因为我上课不怎么爱回答问题,总是觉得回答错了会被老师批评,所以害怕发言。我的性格比较内向,做事缺乏信心,所以我想借用这次竞选小组长的机会来锻练一下自己,希望大家能相信我:“如果我当选了小组长,我一定会认真做好这份工作。”

如果我当上了小组长,首先,我要把自己的这些坏毛病改掉,严格要求自己;然后,我会和其他小组长齐心协力共同学习互相帮助,我会动员小组成员成绩好的来帮助成绩稍微落后一点的组员,让我整组成员的成绩都有共同提高,一起进步;我还会以身作则积极回答问题,不懂就问,给小组成员做个好榜样。总之,我会尽最大的力量来管理好我们这组。

可能我还有许多不足的地方,离你们心目中的小组长还有差距,希望大家都能给我指出来,让我能当上一名合格的小组长。

我真诚地希望大家能投我一票,让我有机会为大家服务,谢谢大家。

组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇三

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸能参加这次竞选班干部活动。我叫xx,我要竞选的职务是数学组长。

我有信心我会被同学选为数学组长,因为我有以下这些优势:

1.我以前当过组长、副班长、班长等,我有一定的组织能力。

2.我的妈妈是一位数学老师,我不会做的题目可以去问我妈妈,然后再来教那些不会的同学。

3.我爱班级就像老鼠爱大米。

除了这些,还有很多很多。但我也不会骄傲。如果我当上了数学组长,我每天会认真检查组员的作业,每天会准时拿作业给老师检查;假如我当上了数学组长,我会在几个星期内把组员的数学成绩提高起来,即使遇到了理解能力比较差的同学,我也会耐心地辅导他们,直到他明白为止;假如我当上了数学组长,我会让同学团结一致,超越自己,战胜自我,为班、校争光。

同学们,请拿起你们手中的纸和笔,投上你们那神圣的一票。谢谢大家!

组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,站在这里,代表本小组发言,我感到非常高兴,更感到非常自豪。因为,我代表的是优秀的小组,和优秀小组的每一个成员。朋友们,我为你们而骄傲!

下面,我就把本小组的主要做法分享给大家,和老师以及其他小组进行交流。

1、主动学习,遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律,课上认真听讲,课下及时巩固,按时完成各科作业,不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”,这种主动学习的态度是取得好成绩、被评为优秀学习小组的前提。

2、团结协作,互相帮助。本小组的每一位同学都做到了互相帮助,谁有不会的问题,其他组员主动帮忙解决;课堂上认真讨论,互相补充,形成本小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习氛围是本小组保持优秀的保证。

3、发挥特长,主动承担。本小组的同学们各有所长,有的数学好,有的语文棒,有的英语强。因此,在平时的学习当中,他们都主动发挥自己的强项,主动帮助组内其他同学学习,承担起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。

尊敬的老师,同学们,成绩只能代表过去,今天的荣誉对本小组来说,既是鼓励,更是鞭策。我相信,凭着本小组每个同学的努力,本小组会站在优秀的起点上,再接再厉,戒骄戒躁,不断创造出新的辉煌!

谢谢大家。

组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇五

各位老师、同学大家好!

在当组长之前,大家一定认为组长是一个很轻松的职位吧!但是事实上当组长意味着很多,同时也意味着挑战。 在一个组里,组长要了解每一个组员,要知道每一个人的特色,从而让每个人在组里能够充分的发挥自己的优势。这在合作学习中是很重要的。因为你必须合理的分配好每个人的时间和任务,比如说组里有很爱说话的,你可以让他当发言人、有收集资料能力强的可以当资料收集员等等,同时呢组长还要负起监督的责任,要让每一个组员都认真听课,提高学习效率。

想要成为一个优秀组长,一些必备条件是很重要的

第一:绝对不能讨厌组里的任何一个人,对组里学习成绩差的、很没自信的同学要多鼓励和帮助。

第二:要严格要求自己,加强自身的学习成绩,只有自己的学习成绩提升了,才能有能力帮助其他人。

第三:组长的沟通能力也很重要,我们一定要以诚相见。在遇到问题的时候要及时的沟通,去和组员进行交流,了解他们当下的想法。

而且我觉得,在期中期末这些重要的考试前,要尽量的帮助组员们,告诉他们一些考试技巧或者是帮他们勾画一些考试的重点,让他们在考试中可以轻松的应考……这些都是组长应该做的事情。

所以在每一个组里,组长都起了很关键的作用。那么我也告诉大家一个黄金法则:你希望别人怎么对你,你就怎么对待别人,换位思考一下,如果你是组员你会要个什么样的组长,这样会对每个组长管理小组有很好的帮助。 我的演讲完毕,谢谢大家!

组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇六

尊敬的老师和各位家长:

大家下午好!.

我是第七大组——老九门大组的大组长李##,我们这个组是全班数最多的一个组了,我们组有:王##、吴##、黄##、童##、杜##、林##、石##、廖##还有我,共九个人。

我们组的同学,性格都比较活泼大方,无论是在课余还是在课上,做事都很积极、认真而且充满热情。今天我主要想讲的其实就是习惯。我们组的学习习惯现在仍然是小学的那种方式,还没有完全过渡到初中,但是开学以来几个月,我也明显的感受得到他们的进步。

唐老师强调过,我们一定要在一天中挤出一部分时间去阅读。我们组有两个同学就做的非常好啊,廖颖扬和杜昊睿,他们在课余时间的阅读量非常大,比我的阅读量要大得多。我个人认为,学习习惯很重要,习惯将会决定一个人的一生,初中是一个重要的阶段,我希望我们组的八个同学跟着我能够改掉小学没有改正的坏习惯,养成好习惯,只有学习成绩好了,才可以将成绩提高。

他们八个人其实也教会了我很多。自开学组建大组以来,我们组的同学确实有几个方面的`改变,我希望以后他们能够越来越好,多养成好习惯,改正坏毛病。

我要讲的就是这么多,谢谢大家!

组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇七

敬爱的老师,同学们;

大家好!

在4月这个美好的春天,我开始新的努力。这次我竞选美术组长,希望在我真诚的召唤下,大家能为我投上宝贵的一票!谢谢!

作为美术课上的一个代表,美术组长应该具有欣赏鉴别的能力。首先,我小的时候就很喜欢美术,对画画特别感兴趣,喜欢照着故事中的图案画下来,临摹动画片中的人物。其次,我也十分喜爱饱览别人的画作来丰富自己。每次看到其他同学好的画作时,总是忍不住停下来驻足观看,细细观看。本组的谢诗玥画画功底非常高,能改他的画我十分开心。所以我非常想当本组的美术小组长,我爱美术,更爱饱览别人的艺术。

同时,我深深地知道,美术组长应该是老师和同学之间的一根纽带,能及时向老师反映同学们的思想,能向同学们准确传达老师的要求。在任何情况下,我都尽全力做到“先同学之忧而忧,后同学之乐而乐”。除尽力做到这些,我还特别具有民主作风,大家如果有什么好的建议,我都会虚心接受。

如果我当上美术小组长,我一定让自己的画更加绚丽夺目,我一定认真批改本组每一位同学的美术作业,我一定认真检查本组每一位同学所带来的工具,绝不放过一点点瑕疵。所谓,做一行、爱一行,我一定尽到美术组长应尽的所有责任。

如果你看好我就投我支持的一票,如果你想让我试试就请投我支持的一票,我将和大家共同学习,共同进步!我会经受住老师和你们给我的各种考验。我坚信,只有充分发挥每个人的聪明才智,在我们共同的努力下,我们的美术组一定会更加出色!

请同学们信任我,投我一票!

谢谢大家!

组长给组员的致辞 组长给组员的寄语篇八

亲爱的教师,亲爱的学生:

大家好!

我很荣幸站在这个阶段,与他人竞争,使自己更加进步。

我是静海县第四小学五年级刘锐,精英聚会的阶段,人才,竞争力,但我仍然自信地踏上这个激烈和普通的竞选阶段,参加这个时代的选择,我想运动为邮局领导,这个职位是坚强和简单,做这份工作,不仅需要负责任和耐心,而且还要大力宣传。

我,作为一个女孩,什么作为报纸组长的董事会?答案是:经验,能力和才能。

我想我有能力担任这个职位,因为我喜欢绘画,画得很好;和布局设计也不错,可以充分利用空间,设计的美观;另外,我写的字也很漂亮,我也有三个因素运行报纸。

我画的画在很多比赛中获得了奖项,如:学习雷锋,树新风手写报纸比赢得一等奖,在庆祝三八感恩教育爱与一等奖,在感谢老师作为手写报纸的主题比获奖,获一等奖;在第十届儿童美术国家美术展览会上,我的作品“远航”获得三等奖;也在少年情报发展报纸荣誉发表文章!......有很多,很多,在这里,我不会说。

有些学生会说:办公板必须快,不能延迟时间,否则太晚了。

所以,如果我运行的职位,我会做以下安排:

老师安排了一天:分工,提墨水,擦黑板,几个人在纸上与设计(使用时间之间的类或活动);第二天:画格,画图设计,完成设计。第三天:写作,整理出来。以3度这个速度可以完成,避免没有线索,没有法律的系统。这是为了提高生产速度,提高生产质量。

在这里,我向学生保证:

如果我成为报业集团的领导,我会认真对待每一板报纸,改进技术,接受改善学生的建议和努力,使黑板报纸成为一个美丽的教室景观,教室装饰更多美丽!让报纸更漂亮,出彩的孩子!

我要开花;它是一棵树,我将成长为一根柱子;它是一块石头,我要为人铺路。可以承受风雪。请给我一个神圣的投票!谢谢你们。

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