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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学院实践教学工作总结篇一
前言
2015年自动化学院紧紧围绕学院示范校建设工作和人才培养模式全面转型工作，按照"德育为先导，教学为中心，质量为根本，制度作保证，科学化管理，和谐式发展"的办学思路，精诚团结，求真务实，全面提升教学质量、服务质量和就业质量，努力使自动化学院各项工作上一个新台阶，真正实现了"规模做大，内涵做强，质量做优"的奋斗目标。
自动化学院机电一体化专业被自治区教育厅批准为内蒙古自治区高职学校师资培训基地，被包头市委组织部和包头市人力资源和社会保障局批准为包头市公共实训基地。自动化学院先后被自治区教育厅授予"十二五"全区高校教学质量与教学改革工程建设先进集体，被学校授予先进集体，被学校党委授予先进党总支荣誉称号。
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1党建和思想政治工作
自动化学院积极探索创新党建"五进"模式。即党建工作进班级、党建工作进宿舍、党建工作进社团、党建工作进企业、党建工作进网络。
2015年自动化学院完成书记讲党课1次，领导班子开展了"严以修身"、"严以律己"、"严以用权"3次专题学习研讨；与包头市经济和信息化委员会机关党委第二党支部联合举办了"三严三实"交流活动1次；参加学校党委中心组学习8次，撰写心得体会32篇，深入基层调研180人次，专题辅导3次，较好的完成了"三严三实"专题教育活动。
发展预备党员18人，参加学校基层党课党校培训146人。组织全体党员及领导干部观看了一次廉政警示教育片活动；全体党员及领导干部每人每周进行了3课时的自学；制作了一期专题展板。全年无违规违纪现象。
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2教学工作
专业建设与教学管理
1、成立了教学管理中心，建立了日常教学检查制度、教师上课签到制度、日常教学检查值班制度。自动化学院全年教学运行正常，无教学事故。
2、组织期中、期末教学检查，召开了学生座谈会、教师座谈会，开展学生评教、教师评学活动。学生对教学工作满意度达到了90%以上。
3、持续推进教学改革，严格按照实践育人标准制定人才培养方案，并将创业和创新教育融入了人才培养方案。
4、加强专业建设。成立了装备制造大类专业建设指导委员会，下设机械设计制造类、自动化类分专业建设指导委员会。所有专业实践课时均占总课时的60%以上。
5、积极组织学生开展职业技能鉴定和培训工作，90%以上的学生获得了职业资格证书。
6、组织全体教师观看了全国知名教育专家、齐齐哈尔工程学院党委书记、院长曹勇安教授《职业院校办学特色——课程建设》视频讲座、专题辅导并进行了学习讨论。
7、邀请齐齐哈尔工程学院机电工程系主任王同岭、齐三机床厂总工程师张玉伟来校交流座谈教学改革经验。
8、组织全体教师召开了《教育部关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》专题学习会议。
9、组织召开了《高等职业教育创新发展行动计划》（2015—2018）和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》专题学习会议。
10、根据人才需求分析报告，申报了工业机器人技术、数控技术（3d打印方向）专业，机电一体化技术专业（机器人技术方向）已列入2016年招生计划。
11、积极做好机电一体化技术专业应用本科招生准备工作，完成人才培养方案起草工作，计划2016年招收培养机电一体化技术专业应用本科学生。
12、《铣削加工技术》被评为自治区级精品课程，《机械基础》、《仪表及过程控制》、《数控车床零件加工》被评为校级精品课程，《机械工程图样识绘》等15门课程被评为校级优质核心课程。
13、安全实训、规范操作。实现了实训中心机加工车间、数控车间和钳工车间九个班300多名学生的安全实习。对所有实训设备进行日常的维护、保养、维修等工作，保证了实训教学工作正常有序的开展，全年无任何实训安全事故发生。
教学改革
1、2015年12月，自动化学院被自治区教育厅评为全区教育教学改革先进集体。
2、2015年分两二期工程对创造楼
一、二楼进行了搬迁维修改造，并分别装点了四面文化墙。搬迁维修电工、传感器等实训室12间；新建实训室4间。
3、与齐齐哈尔工程学院合作对机械加工与制造实训室的所有机床设备进行了维修改造。并将对我院教师进行学做一体的影子培训。
校企合作
1、自动化学院成立了校企合作建设指导委员会，与50多家企业开展了深度合作，每个专业有稳定合作企业5家以上。
2、2015年与包头市青山区装备制造园区、鄂尔多斯装备制造园区签定协议并挂牌共建人才培训基地。
3、与内蒙古电建一公司签定协议共同建设"内蒙古能源投资发展有限公司培训基地"和"自动化学院智能电气控制公共实训基地".师资建设
1、2015年暑期学院安排王文静、杨成武、付志勇、李学飞、胡月霞、赵洁、郭薇、卢玉峰等教师分别到青岛职业技术学院、常州信息职业技术学院、北方重工集团公司、温州亚龙教育装备有限公司参加了全国职业院校骨干教师培训。
2、2015年7月学院组织了机电一体化技术自治区级师资培训，自动化学院有31名教师参加培训。
3、按学校要求，自动化学院对双师素质教师、专业带头人、骨干教师的培养有计划、有措施、有总结。2015年专业课教师双师素质比率较上年提高10%.4、自动化学院积极聘请5名企业兼职教师来校承担专业课程教学。
5、李学飞获批内蒙古自治区技能大师，覃国萍获得包头市劳动模范荣誉称号，王继明被评为包头市知识技能型人才，刘百顺被评为包头市优秀教师。
职业技能比赛
1、参加了包轻院青年教师教学能手比赛和说课比赛，张晓燕和周彦云分别获得了第二名。
2、举办了2015年学生职业技能比赛，设立机械工程图样识绘、维修电工等17个比赛项目，共有366名学生报名参加比赛。
3、在2015年内蒙古自治区职业院校技能比赛中我院分别获得"三维建模数字化设计与制造"、"现代电气控制系统安装与调试"赛项第二名，并代表自治区参加了全国职业院校技能大赛。
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3学生工作
学生服务与管理
自动化学院现有在册学生2345人，其中：男生2190人，女生155人，68个班级，辅导员、班主任24名。
1、自动化学院创新和健全学生工作管理机制。先后完善了《自动化学院辅导员、班主任工作考核办法》等一系列的规章制度，从而切实保障了各项学生工作的规范化、制度化。
2、加强学生管理队伍建设，实行辅导员、班主任公寓值班制度，加强公寓管理。为了提高公寓管理水平，使学生工作更接地气，2005年10月安排学生科4名干事入驻学生公寓办公。通过2个多月的运行，公寓内务卫生和秩序焕然一新。
3、创新辅导员、班主任队伍建设。2015年5月，我院从包头师范学院招聘了2名应届毕业生担任学生辅导员
4、严抓学生迟到、旷课现象，有效提高了学风建设。组织学生科教师和学生会学生，每天早晨8:20在创造楼门口检查学生迟到现象。经过检查，学生每天上课基本达到了零迟到率，各班级教学秩序井然。
5、开展丰富多彩的第二课堂活动。先后举办了自动化学院第一届"校园吉尼斯"大赛、自动化学院学生"棋王争霸赛"、班级足球比赛、篮球比赛、拔河比赛、"走出寝室、走下网络、走向操场"三走活动、自动化学院迎新晚会、全院师生升国旗仪式、联合学校百度贴吧协会举办迎新晚会、演讲比赛、辩论赛、学生歌手大赛等文体活动；荣获学校男子排球比赛第一名、足球比赛第一名、篮球比赛第二名、女子排球第四名、"轻院好声音"一等奖1名、优秀奖1名；特别是在学校第三十一届运动会上，学院荣获了"男子团体总分第一名"、"体育道德风尚奖"和"团体总分第一名"的好成绩。
6、加强社团建设工作。自动化学院目前有近1000多人参加了30多个文体学生社团，学生社团覆盖率达到60%以上
学生资助
1、健全学生资助体系，加强学生资助队伍建设。
2、认真做好学生奖助学金评定工作。158人获得特殊困难助学金，315人获得一般困难助学金。所有评定工作做到公开、公平、公正，无责任事故。
学生思想政治教育
1、积极开展安全教育和安全大检查。分别邀请包头市城市执法局直属四大队、乌素图分局法制科、九原区交警大队等单位共开展6次思想政治教育、食品、人身、交通安全讲座，各班以安全为主题召开了主题班会；联系学校保卫处，对我院学生公寓进行了3次安全大检查。
2.加强应急演练，提高应急处置能力。邀请包头市武警消防支队对全院学生开展了1次消防安全应急演练，通过演练，大大提高学生的应急处置能力。
3、积极开展志愿服务活动。先后组织学生开展了"保护环境，从我做起"公益活动；赴大青山开展植树活动；志愿服务学院野外生存培训；赴包头市科技馆进行专业服务技能培训；公共安全教育的岗前培训。
4、按照文明教室、文明宿舍标准认真开展了教室和宿舍文化建设工作。
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4招生就业工作
1、招生工作：2015年自动化学院三年制高职招生计划数547人，实际招生数568,五年制高职招生计划数200人，实际招生数220人，超额完成2015年度招生计划。
2、就业工作： 2015年度自动化学院有毕业生计673人，就业率为：96.88%.就业满意度达80%以上。所有专业专业对口率均超过90%.3、校友工作：建立校友联络常态机制，每年与各界校友通过微信群、qq群等网络平台开展形式多样的校友联络活动。
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5平安校园建设
自动化学院制定了创建平安校园工作规划和实施方案，建立了各类突发事件处置工作预案，并把平安校园建设纳入学院年度工作计划。2015年自动化学院全年无重大安全责任事故。
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宣传文化建设
1、宣传统战工作
学院党总支书记亲自抓宣传统战工作，办公室有兼职宣传统战干部和维稳信息员。做到了分工明确，管理到位。
2、信息化媒体
自动化学院建有规范的网站，网页功能完善，布局合理，更新及时。同时自动化学院建立了学生舆情管控体系，成立了学生记者团。记者团各成员依托学院网站、crp系统、百度贴吧、微信平台、电子显示屏、宣传橱窗、活动展板、横幅标语等宣传形式和载体，全方位、多视角对自动化学院做了宣传报道，及时向师生展示了自动化学院的发展正能量。让外界了解了自动化学院的办学思路、办学特色和办学成果。
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资产管理
自动化学院配备有专职资产管理员1人。资产管理有台帐，资产增减有手续。设备使用、维护、维修都有详细记录。每年都对资产进行彻底清查，并有记载。教室、实验室、实训室每天都保持清洁，卫生。实训中心全体成员和各实习场所管理老师带领实训学生，对各实训场所卫生进行每天一清扫，每周一大扫，时刻保持各车间、各实训场所环境整洁、物品摆放有序。
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科研工作
自动化学院全年在各类期刊发表论文27篇，主编或参编各类教材11本，申报获批实用新型专利12项，申报教育厅科研项目2项，包头市科研项目1项。2015年举办了3次学术交流活动。
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执行力落实力
自动化学院创新机制与制度建设，切实转变工作作风，提高工作效率。全面建立健全和完善落实责任追踪制、首问责任制、服务承诺制等。围绕学校中心工作、重点工作，按要求完成学校下达的各项任务。按要求及时报送相关材料。按通知要求高出勤率参加全校性各类会议、活动。
特色与亮点
1、自动化学院积极承接了学校轻工博物馆建设项目，预计今年寒假开工建设，2016年5月底建成。
2.内蒙古电建一公司在我校合作共建内蒙古能源建设投资有限公司培训基地和自动化学院智能电气控制公共实训基地。为我校引进中央财政拨付给内蒙古电建一公司资金1000万元。
3.自动化学院被自治区教育厅授予"十二五"全区高校教学质量与教学改革工程建设先进集体。
4、机电一体化专业被自治区教育厅批准为内蒙古自治区高职学校师资培训基地，机电一体化培训中心被包头市委组织部和包头市人力资源和社会保障局批准为包头市公共实训基地。
5.与沈阳机床合作建设机床智能升级再制造生产性实训基地。基地建成后将由目前的纯消耗性实训变为生产经营性绿色实训。
6、2015年7月，自动化学院在天津参加了由人力资源和社会保障部组办的"三维建模数字化设计与制造"、"现代电气控制系统安装与调试"全国职业院校技能大赛，并取得了较好成绩。
7、2015年6月，自动化学院与天津大学机械工程学院签署了战略合作协议并挂牌成立了天津大学机械工程学院包头轻工职业技术学院教学区，为我院学生专升本提供了一个良好平台。
8、2015年6月，自动化学院与包头装备制造产业园区签署了战略合作协议并挂牌成立了包头装备制造产业园区人才培训基地。
9、2015年10月，自动化学院与鄂尔多斯装备制造产业园区签署了战略合作协议并挂牌成立了鄂尔多斯装备制造产业园区人才培训基地。
10、2015年5月，自动化学院组建了无人机创客空间。
11、自动化学院不断推进教学改革，各专业都成立了学长课堂。
后记
一年来，自动化学院有许多可歌可泣的事迹在发生。比如宋飞燕带领的自动化教学团队牺牲整整一个暑假的时间率领学生做项目、打比赛，进行学长课堂建设。赵继龙、石永涛带领学生工作团队老师每天十
一、二点还在公寓巡查，确保学生平安。我院大部分老师承担着繁重的教学任务，晚自习、周六日仍在超负荷工作。正因为这些人和事，在感染着我们、激励着我们、鞭策着我们不断前行。我们深为有这样好的团队成员感到欣慰。也为我们大家共同努力取得的成绩感到自豪。
尽管在大家的共同努力下取得了一些成绩，但在工作中还存在许多不足，如校企合作不够深入，工学结合还需要进一步提升，决策能力还需不断培养和提高。尤其是自动化学院作为学校最大的二级学院引领和带头作用发挥的还不是很好。因此今后我们要进一步明确责任和使命，勇于担当，努力构建现代学徒制教学模式，全方位提高教育教学质量，为学院再次大跨越、大发展奉献自己的一切。
学院实践教学工作总结篇二
自动化学院2018年推荐优秀应届本科毕业生
免试攻读硕士学位研究生工作办法
根据学校《关于开展推荐2018年优秀应届本科毕业生免试攻读 硕士研究生工作的通知》精神，我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作安排如下：
1.成立自动化学院免试推荐研究生工作小组：
组 长：周新民
副组长：陈 诚
成 员：陈 伟 陈采军 苏义鑫 陈跃鹏 李志俊 夏泽中 2.推荐类别及名额分配：
1）a类推荐37人，候补7人。学生推荐数按14级自动化专业、电气工程及其自动化专业的学生人数比例进行分配，其中：
自动化专业推荐16人，另候补3人；电气工程专业推荐21人，另候补4人。
2）b类推荐名额不限。3.推荐程序及时间安排： 1）学生报名。
9月7-9日，学生按学校《关于开展推荐2018年优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生工作的通知》要求向工作小组递交个人申请表及相关材料。2）学院审核。
9月10-12日学院对申请的学生进行资格审查和考核，对考核合格的学生，按综合评价成绩的高低择优提出推荐人名单。
学生综合评价成绩计算方法：
总分 = 三年必修课程平均成绩 ＋ 附加分 3）学院公示。
9月12日 学院确定初选名单报教务处，并在学院网上公示5天。
有异议者请于公示期内以书面形式将异议提交至工作组。4）学校公示。
9月19日，在教务处网站公示获得推免资格学生名单（5个工作日）。
学工办电话，87859131；教学办电话，87859069
2017
自动化学院 年9月7日
学院实践教学工作总结篇三
****学院学生管理评估工作总结
经过几个月的评估准备工作，在****年**月**日，学校迎来了为期四天的教育部专家组对我校的本科教学评估。护理与健康学院全体教职工认真学习本科教学评估知识手册，旨在促进全院规范教育教学行为、推进课程改革、提高教育教学质量，加强学院内涵建设、深化校企合作的人才培养模式，促进我院稳定、健康发展。在本科迎评期间，我院教职工尽心尽力，恪尽职守，各尽其责，努力为我校评估工作贡献自己的力量。现将我院评估期间的学生管理工作做以下总结，在此基础上提出我院的整改方案。
一、工作亮点与成绩
本学期开学伊始，我院加强学生文明礼貌教育，对16级老生采取学生干部专题讲座、培训等形式，由学生干部召开班级专题班会，对全班学生进行培训，教育学生要养成讲文明、守礼貌的好习惯。其次，我院对17级新生，从军训开始，通过对学生教官进行专题培训，要求学生教官加强新生文明礼貌教育，军训期间新生已养成讲文明守礼貌的好习惯。在评估前，校领导走访学院宿舍和教学楼时，均对我院学生的文明礼貌及精神风貌提出表扬。
二、开展工作 (一)评估准备工作 1．思想准备
学院完成评估前学生工作的档案建设、文件学习、校园卫生清理，以及评估宣传展板制作、辅导员教师培训和主题班会等工作。本科评
估期间，全院师生工作学习热情高，具有高度的责任感和使命感，为做好评估工作，数个双休日主动到校加班加点，准备评估的各项准备工作。本学期开始后多次召开学院迎评工作会议，明确责任，凝聚人心，让全院师生时刻牢记“一切为了评估，一切服从评估，一切服务评估”的思想，树立与学校荣辱与共的意识，做到团结一致，众志成城。我院师生坚定立场，积极为迎评工作贡献自己的力量。
2．组织学习
为做好评估期间的访谈工作，我院多次组织全院师生学习评估文件，及时转达学校有关评估的会议精神，要求全院师生认真学习评估手册和相关政策文件。全院师生学习、领会、牢记教育部、教育厅、相关政策文件精神，贯彻落实学校、学院的评估指标内容，确保评估工作顺利通过。
3．学生迎评工作
为让我院全体学生融入学院迎评工作，共同参与学院发展，我院成立由****院长担任组长，****副院长担任副组长的迎评工作领导小组，学院领导多次组织召开学生动员和专题学习会议，组织和鼓励学生积极参与评估准备工作，力图向评估专家展示学院严谨求实、活泼向上的精神面貌。此外，全院学生积极学习评估文件，学生了解评估，关心评估，强化全体学生“人人了解评建，人人参与评建，人人贡献评建”的意识。
4．卫生清理
为迎接评估，我院组织全体师生对教学楼、宿舍楼、校园分担区
进行彻底大扫除，在卫生清理过程中学院党员、老师、学生干部起到模范带头作用，带动了全院学生的积极性。
(二)迎接评估
***月***日-***日为期**天的本科教学评估，我院师生高度重视，众志成城，积极配合学校迎评工作。同时，全院教职工严格学校教学要求，课前认真准备教案、课件，上好每一堂课，随时做好专家课堂听课准备。学院安排教师值班表，责任定岗定人，每个区域确保有负责老师，院长带领全院教职工在评估期间强化管理，注重细节，确保专家进校期间的各项工作有序进行。
三、存在问题
虽然我院在评估期间认真完成各项评估任务，但也存在一定的问题。
（1）辅导员队伍太年轻，经验不足；（2）现有制度不完善和执行不到位；（3）辅导员事务性较多，人员配备不足；（4）卫生分担区过大，无法保证及时清理；（5）学生层次不同，注册学生过半，管理难度较大。
四、改进措施
我院将不断巩固和提升已取得的评建成果，同时，根据评估专家给出的意见和建议，查找不足、分析原因，明确努力目标，制定切实可行的整改方案。
（1）加强辅导员理论知识和个人素质培训，加强新辅导员入职
培训的辅导员应知课程，强化学院学生工作水平；
（2）继续完善制度建设，按照学校规章制度，继续修订和完善学院各项规则，贯彻以人为本的教学和育人原则；
（3）在现有的辅导员中合理安排工作，尽量减少重复性工作；（4）卫生区加派学生，在不影响学生上课的情况下及时清理；（5）加强学生服务意识，因材施教。
评估工作虽已告一段落，但我院全体师生将抓住评估这一机遇，提高我院学生工作的管理水平，大力弘扬“知行合一”的校训精神，进一步彰显我院办学特色，不断进取，争取更大的进步。
*****学院 二〇一七年***月**日
学院实践教学工作总结篇四
马克思主义学院2018年度本科教学工作总结
马克思主义学院围绕学校2018年度教学重点工作，通过开学初教学检查、期中教学检查和院教学督导、院领导听课等，加强日常教学管理。以落实巡视整改要求、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”、思政课教师“大练兵”、暑期集体备课会等工作为抓手，组织教师对教学内容、教学方式方法进行充分的研讨，不断加强课程建设、教学改革与研究，提升教学质量。现总结如下。
一、以本为本，做好学院基本教学工作 1.课堂教学情况
顺利完成2018年本科日常教学工作，共计完成《思想道德修养和法律基础》《马克思主义基本原理概论》《中国近现代史纲要》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《当代世界经济与政治》和《形势与政策》6门理论课教学任务，总计13777.2个教学工作量。
通过各种措施加强教风建设：认真组织开学初教学检查，期中教学检查；学院领导、院教学督导、同行专家随堂听课，督促教师认真授课，提高授课水平；要求教师通过考勤、课堂互动、线上线下结合，课堂讨论等多种方式，加强教学管理，督促学生认真听课。
2.实践教学情况
组织2017级全校本科生5000余人开展以“改革开放以来这四十年”为主题的思想政治理论课暑期社会实践教学活动，指导学生通过调研切身了解改革开放以来四十年取得的巨大成就、发生的变大变化，引导学生理论联系实际，增强“四个自信”，锻炼在实践中发现问题、分析问题的能力。教学工作量为6372学时。
经过分班交流、课头交流、学院交流和学校汇报交流4轮交流，共有99名学生从5000多名学生中脱颖而出，其中3人获一等奖、7人获二等奖、23人获三等奖、66人获优秀奖。2018年1月15日，中央电视台一套《新闻联播》栏目以《让学生当主角，让思政课激发活力》为题对我校思政课暑期实践教学进行了专题报道。
3.教学改革和研究
积极组织教师开展教学改革和研究，鼓励教师申报教改课题。获批2018年陕西教育科学“十三五”规划课题4项；校级十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”精品课程建设项目2项。继续推进思想政治理论课“混合式翻转课堂”教学模式改革实践。《中国教育报》2018年03月07日以《三级改革 思政课更接地气》为题，对我校思政课实践教学、课堂教学、考核方式改革进行了专题报道。
二、做好十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作
学院制订《马克思主义学院十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义“三进”工作实施方案》并严格督促执行，分教研室组建“三进”教学团队，按照教育部思想政治理论课教学指导委员会《关于高校思想政治理论课贯彻落实党的十九大精神教学建议》形成每门课程的 “三进”具体方案。
2018年4月底，各门课程的新教材下发后，学院组织全体教师参加教育部新教材培训，吃透新教材精神，明确讲授重点，全面更新各门课程的教学大纲、课程质量标准、教案和课件，通过深入研讨和集体备课，梳理出“三进”的理论知识点，明确教学中实施“三进”的方式办法，及时将十九大精神融入各门课程的相关章节之中。
2018年暑期，学院召开暑期备课会，组织全体教师分教研室进行研讨，总结“三进”工作经验，查找不足。2018年秋季学期，在前面工作的基础上，进一步以完善课件、教学案例库、题库为重点推进“三进”工作。获批校级十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”精品课程建设项目2项。
三、贯彻落实教育部1号和2号文件，圆满完成专题教学任务 根据《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》（教社科〔2018〕1号）和《教育部新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》（教社科〔2018〕2号），学院配合教务处等职能处室，制订《西北农林科技大学落实〈教育部新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求〉实施方案》，按照《实施方案》，完成18版本科生培养方案中思想政治理论课的课时、开课学期等修订工作。
2018年9月，教育部社科司紧急下达开展“中美贸易摩擦”专题教学的通知，并要求做到在校学生全覆盖。学院制定方案，动员全体教师参加现场教学培训，并组织教学团队，圆满完成了这次紧急教学任务。
四、开展思政课教师“大练兵”活动
从2018年4月起，学院按照陕西省委高教工委的要求，组织开展思政课教师“大练兵”活动中，并将其作为学院教学重点工作来抓。学院组织教师全员参加练兵，互相听课、观摩学习和研讨交流，通过教研室和学院两轮竞赛，评选出校级思政课教学标兵1名，教学能手3名，教学骨干4名。并推荐4名教师参加陕西省的思政课教师“大练兵”竞赛活动，1名教师在竞赛活动中获得陕西省思政课教学标兵荣誉称号。
2018年秋季，学院继续将“大练兵”活动推向深入。一是邀请陕西师范大学张帆副、西北大学苟昭赟两位在陕西省思政课教师“大练兵”活动
中获得教学标兵称号的老师给全体教师讲示范课；二是要求各教研室，结合周三集体学习，开展教学观摩、研讨；三是精心组织青年教师讲课比赛，设立新进教师组专项奖，鼓励年轻教师参与比赛，以赛代练，提升教师教学水平。
在“大练兵”活动中，我院教师担任学校“课程思政”教学竞赛担任评委，并为各专业院系“课程思政”教学指导十余次。李晓娥教授为全校新进教师专门作“课程思政”教学设计专题讲座。马克思主义学院还和创新学院共同组织开展“思政课+课程思政”示范课教学观摩直播课活动。通过上述措施，在学校初步形成了“思政课程”+“课程思政”协同，全员育人的良好氛围。
五、落实巡视整改要求，加强师资队伍建设
为落实2017年中央巡视组巡视整改要求，马克思主义学院于2018年大力加强师资队伍建设。学院共组织外校博士15人来校内试讲，和12名博士签订三方协议，目前已经报到8名。通过校内招聘，从校内选聘2名专职教师、39名兼职教师补充到师资队伍中。
学院高度重视师德师风建设，在教师选聘时，学院严把政治关，注重师德师风的考察。秋季学期开学前，学院组织为期一周的集体备课会，邀请专家从信息技术应用、教学设计等方面对老师进行培训；组织教师就教学内容设计、教案、课件等进行研讨。特别重视对新进教师的师德师风教育，充分利用新教工培训、暑期备课会、政治理论学习、座谈会等时机加强对教师的师德师风教育，帮助新进教师从一入校就树立正确的职业理念，明确教师的职业道德要求；帮助他们树立良好的教师职业形象、职业责任、职业纪律，提高师德修养，规范从业行为。
全国教育大会召开后，学院通过学院党总支组织学、支部组织学、专题解读、集中宣讲、观看视频、学习研讨和演讲等活动，使广大教师对全国教育大会的时代背景和重大意义有了更深刻的理解和认识，分别从自身、学院、学校的角度就如何贯彻全国教育大会精神进行了深入的学习和思考，更是结合自身和学院实际对如何更好的将全国教育大会精神贯穿到教学实际，做好教学工作进行了深入思考和探索。
六、成果和获奖情况
1、学院教师教学获奖和荣誉称号：
陕西省教学成果奖一等奖1项；（邓谨、方建斌、康燕、王海成、张芬、殷旭辉、詹义清）
陕西省青年教师教学竞赛一等奖1项；（杨鹏）陕西省思政课教学标兵荣誉称号1人次；（王海成）
西北农林科技大学第三届微课教学比赛三等奖3人次；（陈卓、康燕、张坤）
校学生最喜爱老师2人次。（曲恩道、张丽）2、发表教改论文和获批教改项目： b类教改论文13篇；
获批陕西省教育科学“十三五”规划课题4项；
西北农林科技大学十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”精品课程建设项目2项。
马克思主义学院 2019年1月1日
