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优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。对于情感表达，我们可以从个人经验和他人经验中吸取经验和教训。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何应对信息爆炸时代的信息过载和信息安全问题是我们需要思考的问题。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁，希望人们能够和谐共处。
赞赏作文1000字篇一
我曾许多次地责怪老师，为何总是那么多作业？我也曾埋怨过老师，为何总是那样的严格要求我们？正是这些许许多多的责怪以及埋怨，我才重新认识了老师。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。您也似太阳，我们就是向日葵，如果没有太阳，我们就不会生长。您会布置那么多作业您会那样严格要求我们，都只是为了我们好，为了让我们多学点知识，可是我们也从未理解过您，总是把老师们的用心良苦当做仇恨。可今天，我明白了，我终于明白了！
老师，还记得吗？从前的我总是很小胆，上课也从不回答问题，只要叫我在全班面前做什么，我总会刷一下就脸红，而您总是会对我说：“加油！加油！你一定行的。”就是您的加油声、鼓励声，让我在一次又一次中走向成功。直到今天，我当上了班干部，总会在全班面前大大方方地说话，从不害羞。谢谢您，老师！
老师，还记得吗？那次我急急忙忙地跑到办公室，支支吾吾地告诉您我没有带校牌，您并没有劈头盖脸地批评我，而是马上掏出钱包，让我先去买校牌，接着帮我写好。因为您对我的好，我的名字才没有出现在学校扣分板上面。
老师，还记得吗？因为不幸降临在我的身上，我的手不小心摔伤了。您看见了，三番四次地问我怎么弄的？疼吗？每一天您看见我，总会问我的手伤怎么了，如果我要搬作业，您总是会请另外一个同学帮我。体育课，您也不让我去上，让我在教室好好地休息。谢谢您，老师，正是因为您的关心，您每一天的问候，让我好好休息，我的手才会这样慢慢地好起来。
太多感激说不尽。可是我只知道，有一种赞赏必须献给那最无私的老师！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的'智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
赞赏作文1000字篇二
有一天，嘴巴提议：“我们开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心。”
“自己夸自己？怪不好意思的，不如互相夸一夸，还能增进友谊和情感。”眼睛提出异议。耳朵、鼻子表示赞同。
耳朵抢先发言：“我来夸眼睛，如果没有眼睛，我们就生活在黑暗中。‘眼睛是心灵的窗口’‘画龙点睛’这些名言都可以证明眼睛最重要。”眼睛不好意思的说：“过奖，过奖！”
“耳朵功劳特别大，如果没有耳朵，我也不会说话，主人就成了聋哑人，听不见老师讲课，学不到知识······”嘴巴紧接着说。
鼻子笑着说：“嘴巴的功劳第一大，大家想一想，如果嘴巴吃不了饭，我们谁也不能生存。正所谓‘人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，’听说过吗？”嘴巴谦虚地说：“不敢当，不敢当！”
“鼻子劳苦功高，如果没有鼻子，主人连香、臭都分不清。鼻子一天24小时都在坚守岗位，一刻也不休息，晚上我们都睡觉了，鼻子仍然值夜班，这样的精神令我们敬佩！”眼睛最后称赞道。
“感谢鼻子，你默默无闻，无私奉献！”嘴巴、耳朵不约而同地说。鼻子难为情的搔搔后脑勺，害羞的笑了。
最后，嘴巴作了总结：“我们的这次赞赏会开得很成功！”
赞赏作文1000字篇三
开学第一次作文，我努力的写到了400字。我期望老师能表扬我。因为我三年级作文往往只写到250字。
课间，在操场上，我遇到了语文老师。
“孙老师我的作文，我的作文……能不能得到你的表扬？”我对站在我面前的语文老师说。
“能！不过，你要说出为什么。”老师问我。
“我的作文已写出了400字了，比以前多了100多字呢。”我高兴的说。
“如果你能将作文写到450字，我就将赞许的目光投给你，怎么样？”老师说。
“我已经写了400字，如果我稍稍用力，我就能写到450字。”我想。
放学以后，老师布置的作文题目是‘爸爸，我爱你’，我想了想爸爸对我的关心，写了两件事，一下子写了480字。我想，语文老师看到以后，一定会把赞许的目光投给我的。
作文本交给了老师，我渴望奇迹出现。
到了作文课，孙老师满面春风的走上讲台：“同学们，我们班张许诺同学这次作文写了480字，让我们用热烈的掌声，向她表示祝贺！”
老师一边说，一边把赞许的目光投给了我。我真的感受到她的赞许的目光了，它是那么甜美，那么柔和。同学也纷纷的转过头，向我投来了赞许的目光。我很高兴，这是我第一获得这么多赞许的目光。
放学以后，我把这事告诉了妈妈，妈妈也投来了赞许的目光，说：“好好的写，争取让老师再次把‘赞许的目光’投给你！”
赞赏作文1000字篇四
赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶；赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯；赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁……它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。
我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学习到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学习和利用，提高自身的能力。
当我们发现别人的缺点和不足时，一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评，你如果认为他犯错就是不可饶恕的，那你就大错特错了。人非圣人，孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就，他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。
我认为那些人错了，而且错的很离谱。他们不应该把时间和精力都浪费在这个地方了，而是现在立即回头，去学会赞赏与体谅。我想，当他们再次面对榜样的时候，一定会有不一样的想法和结果的。
最后我想说的是：赞赏不是一味的阿谀奉承；体谅也不是一味的迁就和忍让……。
赞赏作文1000字篇五
在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被赞赏的权利。
美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁听生，但他并没有放弃自己，而是努力寻找自己的优点和长处，并发展它，最终，爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品，为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家？是赞赏自己。
德国作曲家贝多芬，中年忽然耳聋，这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来，贝多芬面对如此灾难，一定会消极和气馁，但贝多芬为了自己的爱好，并没有放弃，而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息，以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神，使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神？是赞赏自己。
一个旁听生、一个残疾人都能如此赞赏自己，作为四肢健全的人，我们应该努力培养自己的坚强意志，寻找自己的优势，发展自己的优势，学会赞赏自己，展现自己最优秀的一面。
赞赏他人使自己成长，赞赏自己使自己成功。只有学会赞赏自己，才能发现和展现自己最优秀的一面，人更多人赞赏自己。
让我们学会赞赏自己，让更多人为自己喝彩！
赞赏作文1000字篇六
动物王国的国王——老虎，它想知道在动物王国哪一个公民最受欢迎。于是，他在每一位公民门前都贴上了这么一张告示：
“亲爱的公民们，我是老虎大王，在明天上午，请你们来百花园开会。谢谢！”
第二天上午，所有的小动物都到了。老虎清了清了嗓子，说：“公民们，今天，我们来开一个赞赏会，哪一个公民在我们之中最受欢迎，就将成为‘优秀公民’，但有一点，不能选自己。”动物们议论纷纷，都不知道选谁。选蜜蜂吧！他很勤劳，但小蜜蜂很可怕，你惹恼了他，他会剌你；选乌鸦吧，他挺孝顺父母，可他长得太难看了；选乌龟吧，他很坚持，可他的动作太慢了；选孔雀吧，她长得很漂亮，可她太骄傲了；选猴子吧，猴子特别聪明，但他太调皮了……，小动物们争论了半天，还是不知道选谁。
就在大家为难时，有一只小白兔站了出来，她对老虎说：“大王，每位公民都有自己的优点和缺点，所以我们大家都难评出‘优秀公民’，不如我们大家一起工作，齐心协力，把我们的家园建设得更加美好。”
老虎听了小白兔的话，拿起话筒，对大家说“现在，我宣布，这个‘优秀公民’应该属于小白兔，因为小白兔是在替我们大家着想。”老虎的话刚落，森林里立刻响起热烈的掌声。大家都向小白兔投去了赞赏的目光，都夸小白兔的想法好。
赞赏会之后，动物们更加勤劳了，他们心里都装着别人。蚕为人们吐丝做衣裳，啄木鸟为树治病，小兔子为大家搬运东西。在大家休息时，孔雀为大家跳舞，黄莺为大家唱歌。大家一起生活，一起建设自己的家园，动物们更加和谐，友好地生活。
因此，每个公民都受到了老虎的赞赏，每个动物都评为了大森林的“优秀公民”。
赞赏作文1000字篇七
当那富有磁性的声音响起时，我便知道，他来了。
作为我们班的头号人物，小林同学的身上有着不少与众不同的特点，例如那狂傲如野草般的头发。每当他解出了一道挺有难度的数学题时，便会轻轻地甩动那发丝，使那头发微微有些起伏的模样，再一掷水笔，说声做完了，再急急地报出答案。若那答案是对的，小林便会高兴地露出笑容，两只细长的小眼睛笑成细细的缝，再略略昂起头，嘴角弯起些不屑，向着你道：这么简单的题还要做这么久，啧啧。
但这傲气也不会持续多久。拿到默写本后，小林便会垂下眼帘，一手拿着自己的默写本，一手向我伸出手来：姐，默写本借我订正一下呗。那些北风一样的骄傲不见了，他的棱角被磨得平滑。我只好将本子递给他。
小林是风一样的人，不羁且随性。在顾老师定义不穿校服即为裸奔后，他仍然脱下了校服外套，穿着小白t恤快乐地做着作业；在我们的微妙的眼神注视下，他依旧拿着手中的草莓牛奶开心得像得了满分；在多少或嘲笑或质疑的声音中，他不管不顾地做着自己。
有时，他也会流露出一些阳光。
记得那天我没有带红笔，没有办法做笔记。周围除了小林的同学我都问了个遍，却没有任何结果。哎，我还有一支，你要不要？小林意料之外主动递来了一支红笔，眼神里有着真诚。我的大脑停机了一秒钟，然后才缓过劲来。我接过红笔轻轻道了声谢谢，便不再言语。我似乎听到他也回了一句轻轻的不客气，但他已经侧过头去，我无法证实。心里有一滴感动落进心湖，荡起圈圈涟漪。
其实他也并非那么的叛逆与桀骜，往往也会有热心的一面。有同学整理卷子需要订书机，他就会将自己的交给他，顺带提醒一声小心些不要弄到自己的手。午饭时间有同学背书耽搁了一会儿，小林会走到该同学的桌边，端起他的饭盒帮他盛一盒热腾腾的饭菜。这时似乎他平时的傲娇都不再那样的刺眼，就像一层灰灰的外壳，褪下后就是金光灿灿的温暖。
他就像迎春，爱在冰雪初融的早春给予他人微微的暖。即使他曾是狂妄的北风，但在他为别人付出，哪怕是那么一点点的小事时，就会散发出清雅的气息。为我优秀的邻桌点赞！
赞赏作文1000字篇八
“喂，别睡了，下一个就到咱们班了！”就在我“要被淹死”之时，一只救命之手把我给硬生生地从睡梦中拽了出来。我抬头看了眼同学焦急的`面庞，低声嘟哝道：“反正我也只会帮倒忙，就让我被淹死算了。”同学哭笑不得地说：“什么淹死啊，走了，一会有我们忙的。”
就这一年一度的表演节，我们班压轴出场，而作为后勤部的一员，在成功把一箱子水摔到地面上后，我终于老老实实坐下来欣赏台上我们班同学小万的独舞。她的每一个踢腿，抬手的动作都那么的优雅，就像一只翩翩起舞的白天鹅一样，而我呢？我看了看因摔跤而被灰尘盖上了一层的校服，只觉得自已像一只丑小鸭。
就在我神游之际，眼前突然一黑---断电了，台下一片尖叫，台上模糊的“天鹅”不再起舞，报告厅陷入了一片混乱。经过了短暂的慌张，我迅速冷静下来，找老师借来手机，让手电筒的光晕洒向了舞台中央。
白天鹅继续起舞，洁白的裙摆在黑暗中的唯一光源下显得格外耀眼，随着主人一次次的旋转，跳跃，画出动人的弧线，舞台下掌声一片，所有人都献上了自已最热烈的赞赏。
我举着手电筒，也由衷地笑了。因为这一次，我没有再搞砸，没有再瞧不起自已，虽然所有人的掌声都是送给舞台上一曲终了，正在鞠躬的小万，但我在内心也为自已送上了掌声。
灯亮了！
白天鹅跑下来拥抱了丑小鸭，在她的耳边留下了三个字--“你真棒！”
赞赏作文1000字篇九
老师，人类灵魂的工程师。他们把我们从懵懂带到成熟，从无知变得学有所成。
六年来，我遇到了十几位老师。他们给予我知识，教育我做人，其中令我印象最深的老师，就是那位风趣幽默的冯老师。
他个子不高不矮，皮肤略黑，穿戴朴素，但教学质量却是数一数二的。每次在校园遇到他，他的手中总是拿着一本书和一杯水，看上去特别像一位资深的教授。他讲起课来风趣幽默，总能带动我们的积极性。有一次，全班同学无精打采，一片懒洋洋的景象，根本提不起一点精神。冯老师看到后，不仅没训我们，反而让我们猜谜语，而且猜对了还有奖励呢。班里顿时沸腾起来，你一言我一语地问：“什么谜语?什么谜语?”老师示意我们安静后，就开始出题了：“有一次，皇上国寿，五湖四海的人都来给他庆寿，大家手中都拿着金银珠宝，因为都想得到天子的恩宠。唯独一个人提了一桶生姜，那么寓意是什么?”老师刚说完后，班里立刻炸开了锅。七嘴八舌的抢着回答，答案更是五花八门，没人能正确的猜出寓意。我们迫不急待地追问老师：“究竟谜底是什么呢?”老师这才告诉我们：“所谓的这一桶姜，就是让皇上一统江山啊。”同学们听后恍然大悟，不由的长叹：原来如此呀!正是这一谜语，让同学们打起了十二分的精神，枯燥无味的一堂堂在一阵阵欢声笑语中度过。
老师生气时，更是让人无法揣测。一次，因为些同学的作业没有做完，老师气得大发雷霆，拿起课本向讲台上重重一放，开始对我们讲道理，罚那几位同学放学后值日，而且作业翻倍。这时，班里鸦雀无声，掉根针都能听见。
这就是我那“多变”的数学老师——冯老师。幽默风趣的教学风格让人难忘。师恩难忘!我要谢谢您，我的冯老师!
赞赏作文1000字篇十
“自古雄才多磨难，豪门纨绔少伟男”一句挑明了苦尽甘来的坎坷过程，只有走完这个过程你才会见到绚丽的彩虹，才是胜者。
牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃过的草，它是在体会过程，从中受益；学习解方程老师的要求是解的过程；探究实验是老师在教你在实验过程当中理解；爬山最令人难以忘怀的是艰苦的过程。但是，往往就是这艰难的过程给你带来快乐与幸福。
古人云“冰冻三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”其中所蕴含的真谛便是“过程”。而这个过程并不是不可及。
05年“感动中国人物洪战辉”便是一例。试问一下，他的生命不比谁惨？他的人生之路不比谁坎坷？可是，正是这“惨中奇迹”般的命运悬崖下，他爬了上来，并且背着他的责任和他的强烈自尊心。然而，纵是苦不堪言，他赢了，将命运牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“阳光总在风雨后，我相信有彩虹……”洪战辉正是相信，苦难只是暂时的，彩虹因风雨而出现。所以，在这个过程当中他从未放弃。
也许你会反驳说：“他现在有名了，说过去有何意义？”那我只能回答：“你根本没有体会到凤雨的美丽，更不了解彩虹的绚丽。”我也曾羡慕那些成名这人，可是，我透过彩虹看到了汗水和努力。所以，以后当我了解一个名人时，我总是在赞赏他所经历的风雨，回味他人生的艰苦过程。
彩虹绚丽夺目，风雨又何常不值得赞赏、回味呢？
亲爱的同学们，我祝愿你们的知识在求索中收获；能力在创造中提升；意志在磨砺中坚强；情感在交流中融合。相信我，在过程当中你会学会坚持，学会与命运抗争。所以，从现在开始去咀嚼过程，回味风雨。
赞赏作文1000字篇十一
某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。又有某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你遇到别人碰上麻烦事时怎么办？”回答“悄悄走开”的人不少。说与做为什么形成截然反差？为什么不能够统一？为什么希望得到别人的帮助而不愿在别人需要帮助时伸出援助之手？假如人人都赞赏“助人为乐”却又不身体力行，那么这个世界就没有关怀、友爱，仅剩下自私、冷漠，这样的世界会是怎样的世界？！要“赞赏”助人为乐。我们应该扶持“助人为乐”之正气，弘扬民族优良传统，使之发扬光大。
对助人为乐之人，我们不能讥笑他们是“傻子”，而应视他们为榜样，努力向他们学习。徐洪刚在歹徒面前挺身而出，我们应学习他勇于助人的大无畏精神；李素丽十多年如一日想乘客所想，忧乘客所忧，这种在平凡岗位上全心全意为人民服务的精神也值得我们效仿……这样才能使助人为乐之精神永远发扬光大，使其具有更加强大的生命力。我们更应该踏踏实实地去“做”。总希望他人去“助人为乐”而自己却不做，这是一种自私的心理：仅想从别人那儿得到帮助而不想给予、付出。作为社会中的一分子，我们有义务有责任去助人，这也是时代的呼唤、时代的需要。从我做起，从自己身边每件小事做起，那么人与人之间的关系便不是自私、冷漠的，我们的社会便是充满爱与关怀的社会，像歌中唱的那样：“这世界将会变成美好的人间……”助人为乐，我们要倡导这一精神，更要自己去做。
赞赏作文1000字篇十二
今天早上，我起床后，便来到楼下溜达溜达。
忽然传来阵阵臭味，我不由自主的向四周张望。啊。原来是清垃圾房的叔叔们正在干活呢！只见他们一手拿铲，一手拿扫帚，正停的干活。天气寒冷，他们的手冻得的通红，但叔叔们为了极早清理垃圾，也不顾搓手，打哈气了。由于是“常客”，我们见过面，所以便上前说了声：“叔叔们好”“噢！小朋友好！”叔叔微笑着说。
这时，走来了一对男女，那个女青年捂住鼻子，邹着眉头，嗲嗲气地说“哎呀——，一大早的干嘛搞得臭气冲天的，难不难闻哪？”“对呀，怪难闻的。”男青年附和着，“干什么不好，偏要干这行。”说完便飞快地走了。此时，我看见一位叔叔阴着脸，向刚才那一对儿白了一眼。
过了一会儿，又来了几个老大娘，当时我还以为她们也会皱眉头，没想到她们却面带微笑，向清洁工叔叔们说声：“辛苦你们了，你精神可嘉呀！”在旁边的我听得清清楚楚，也让我改变了“人都一样”一的想法。
随后，又来了一对母子，年轻母亲正教育儿子说：“你要学习叔叔们的高贵品质呀！“妈妈，叔叔们的高贵品质是不是肯干活啊？”小家伙认真地说。“噢，你只讲对了一点点，他们不怕脏，不怕累，是为别人服务，这才是他们的高贵品质，知道了吗？”“嗯！”
赞赏作文1000字篇十三
赞赏，已经被写得很多，然而我还要继续。因为我们身边的生活实在太需要它了。
一个温馨的微笑，一句真切的赞美，一束赞许的目光，一阵真诚的掌声，一声喝彩，哪怕只是微不足道的几个词、一句话，甚至只是你无意识地给陌生人的支持与鼓励，对你只是鼓舌举手之劳，但对于一个正处于失意、无助的人，这种简单的行为却意味着一些特别的东西，是一生受用的礼物。它会给别人一种如沐春风的温和，或如畅饮甘泉的清凉，甚至还可以改变人的一生。
过去，我是很讨厌与人打交道的，总不愿意走进别人的世界。在别人最需要帮助的时候，从不会说上几句勉励的话，或帮忙做些力所能及的事情，而只是蔑视别人幼稚的行为，觉得很不顺眼，不可思议，甚至抛去几句冷嘲热讽，自己却抱着高高在上的心态，活在一种刺猬般的躯体中。
终于，我发现自己很孤独，很寂寞，心情经常无来由地浮躁起来。我常常梦见自己被困在一个筑有高高的藩篱的世界里，呼吸着如氧气稀薄的高原空气，叫天天不应，叫地地不灵。一阵阵锥痛，肆意侵蚀着我的心灵，让我如处于一个无法逃脱的境地。
本杰明？富兰克林曾向世人透露过他成功的秘诀：“绝不说别人坏话，多称赞别人长处。”面对一个处境窘迫的'人，怜悯与施舍只会使别人的自尊受损，并非真正的帮助。惟独你在不经意时给予的鼓励与赞赏，才能使别人重新看到自己的价值与尊严，走出困境，走向成功。
因此，我开始学会宽容，学着从“吝啬”中走出来，尝试走进别人的世界里，放下对别人无理的挑剔与偏见，摧毁自己亲手筑造的人与人之间的藩篱，并努力从细微处寻觅别人小小的优点，用最真诚的话语、最诚实的行动去帮助人，去激发别人的能力与潜藏于心底的那股如火的奋进激情。
日子久了，我发现我的朋友多了，彼此的关系还蛮不错呢。现在，我发觉，在帮别人的同时，自己的心境也舒畅了很多，生活的原野也开始吹起清爽怡人的风，整个心灵变得超然宁静起来。赞美如同生命中一缕温暖的阳光，散射着无法抗拒的光芒，直透心灵。在我人生的字典里，赞赏是一声久违的喝彩，是一声惊喜的呼唤。我不得不惊叹，赞赏里蕴涵的不仅仅有加倍的诚挚，更有人生难得的轻松、畅快和舒心。
赶快行动吧，让赞赏这种能使友谊诚挚翻番的方式在你的心中扎根、发芽吧！愿你慷慨地把你拳拳的诚意、拳拳的赞赏掏出来，和朋友共享，让他们也好好领略赞赏的魅力！
赞赏作文1000字篇十四
“你看看你，又是什么文不对题的抒情散文，这样考试肯定是没高分的！我都说了几遍了，怎么就这么顽固？为什么不改改啊！一篇作文，要花那么多笔墨去写开头，好半天才找到一点正文的影子，事例才是最主要的！”
但是，我从来没有气馁过，从来没有放弃过。我相信，我的作文可以从现在的一点点影子，终于脱胎换骨让所有人刮目相看！
变，要变得完美，不能不伦不类，我想超出，却不料把身子卡在了中间，费尽心思想出来——只有多看。
我不想再改回去，我在努力，希望能够收获到。
赞赏作文1000字篇十五
你有没有在学习过程中被赞赏过呢？你听到赞赏后是一如既往的努力还是在那沾沾自喜、洋洋得意？我相信每一个人都受到过赞赏，但你们知道要怎样正确对待赞赏吗？我认为在得到赞赏之后，除了开心以外更重要的是让自己以更加饱满的激情，更加积极的心态去迎接接下来的学习，这才是正确面对赞赏的做法。
我也曾受到过赞赏，但我那时却没有做得很好。记得刚开始接触英语的时侯，心里就暗暗打鼓：这个单词不会读怎么办？那个句子是像老师教的那样说的吗？然而，这些问题都是无法避免的。
我发音不标准，经常读错，就经常在上课前找英语比较好的同学练习发音。时间一久，也掌握了一些英语学习的小窍门，我的英语成绩有了很明显的提高。“童佳华100分！童佳华这次考得很不错，班上唯一的一个100分，继续加油！”听到老师在全班面前表扬我，我的脸上露出了控制不住的灿烂笑容。好不容易挨到下课，我高兴得一蹦三尺高。看着同学们羡慕的眼神，听着其他老师的赞赏声，我渐渐忘乎所以，甚至有些得意忘形了。
接下来的英语学习我便没有之前那么认真努力了。一个单元又学完了。快到考试的时间了，同学们都在认真复习：背单词、句子，熟悉短文……我却以为自己能考得很好，到处找人玩；早读时看到老师过来，就装模作样读一下，老师走了，就继续玩。
当又一次英语考试试卷将要发下来时，英语老师笑眯眯地问我：“童佳华，你觉得这次自己考得怎么样啊？”“考得挺好的！”我信心十足地回答道。“哦，看来你还蛮自信的嘛！来，你自己看看考了多少分。”说着老师便把试卷递给了我。当我的视线扫到试卷上鲜红的六十几分时，我的脑海中犹如晴天霹雳一般。看着那惨不忍睹的分数，耳边是英语老师那轻声的话语：“看看，上次考了100分，最近一段时间骄傲了吧！要知道’九牛一毛莫自夸，骄傲自满必翻车’。”听着老师的话，我羞愧地低下了头。
也就在那一刻我深刻体会到了“成由谦虚败由骄”。
从那以后，赞赏对于我来说不再仅仅是一种赞美，还是一种鞭策，更是一盏指引我前进的明灯。
赞赏作文1000字篇十六
历史上杜甫赞赏李白“白也诗无敌，飘然思不群”；杜甫也赞赏诸葛亮“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”；苏轼对王维的评价“诗中有画，画中有诗”。而我赞赏的是我的朋友。
朋友在人的一生中非常重要，在伤心的时候他会逗你开心；在失落的时候他让你鼓起勇气；在你遇到困难的时候他能帮你度过难关。他表面上温文尔雅，却有些活泼好动，性格也平易近人，他很胖，却很踏实，他成绩不是很好，但学习很用功，他是一个令我赞赏的朋友。
运动会时，我参加了800米的长跑比赛，但并没有取得太好的名次，比赛完成非常口渴。我朝我们班座位的方向望去，然后弯下腰，用双手撑着膝盖，极速地呼吸，但越吸越口干。当我抬起头，感觉一个宽大的身影正在向我这边移动，只见他拿着我的水杯朝我跑来。“跑累了吧，快喝点水。”他喘着气，把杯子递给我。我嗓子太干说不出“谢谢”，但心中产生一股暖意，真是“雪中送炭”啊！我心中暗暗赞赏。
有一次由于爸爸出差，而妈妈又要加班，我放学后只能先住在他的家中。我很快地将作业写完了，然后帮他听写，听写完一遍后，他错得比较多，他用红笔改了五六次之后，主动再让我听写一遍，我问他：“你不嫌麻烦吗？”“只要可以将词语写对，多写两遍都可以。”他很踏实地又写了一遍，这次基本没错。虽然他写得慢，但他对作业的态度非常认真，他的成绩也不断进步，正是他身上有这么多的优点，让我暗暗赞赏。
五年级的时候我们去研学，晚上他睡在我下铺，睡下后我们大家都在聊天，谈着一天的趣闻。但我许久没听见他的声音，于是探出头喊他，第一个字还未出口，我就把字吞了回去，因为我看见他正拿着一本《中国通史》，看得那么投入，似乎外界对他没有任何影响，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我心中暗暗赞赏。
他乐于助人，认真踏实，勤奋好学，虽然学习成绩不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不断进步。在我心里，他是一位有情有义，让我暗暗赞赏的好朋友。
赞赏作文1000字篇十七
我的生活中有许多次被别人表扬，今天我就和大家说说我的一次表扬，也是爸爸对我的第一次表扬。
在这学期里，学校举行了一年一度的英语竞赛，因为我得了高分，老师给我发了一张“优秀奖”的奖状。
到家后，我想了想，今天是星期五，爸爸正好开工资，于是我把奖状放在身后等爸爸回家，要给他一个惊喜。一会儿爸爸回来了。我去帮爸爸把车推进门，我急忙把奖状拿出来放在爸爸的脸前一晃。爸爸见了，脸上立刻有了欣慰的笑容。连我叫他都听不见了，拿着奖状欣赏着，仿佛进入梦境一般。
爸爸抚摸着我的头，神采飞扬地对我说：“孩子，这次你考得不错，以前你的成绩并不突出，这次有很大的进步。”我听了这句话，心情顿时变得晴朗了。突然，爸爸转过身来，我心里忐忑不安，我心里想是不是爸爸怀疑是我抄的，其实并不是，他问我要什么奖励，我说：“要不然我们一起去饭店吧！”爸爸说：“好啊”，明天我们就去。
到了第二天，爸爸带着我们去了饭店，我和爸爸说：“今天你一定要喝个痛快。”爸爸说：“呀！不行，我明天还要上班啊”我说：“哦。”我和爸爸妈妈边吃边聊，心里充满了喜悦感激之情。爸爸说：“你以后还要继续努力，学习好了不是为了下饭店，长大要更好地为社会服务。我相信你，你的学习会更上一层楼的。”妈妈说：“孩子，你今后一要为我们争气呀!我们等着你拿回更多的奖状！”“哈哈哈！”“好的，你们就瞧好吧!”
爸爸这一次表扬，给了我极大的鼓励，使我终生难忘。
赞赏作文1000字篇十八
夕阳的余晖悄悄爬上了窗檐，透过窗注视着那位佝偻着身子，拖着沉甸甸的蛇皮袋的爷爷，思绪仿佛正跟随着那位老爷爷，忽远忽近，如箫声那样绵长。
那位爷爷是位清洁工人，每当我上学之时，他总扛着船儿，又笨重的扫把，正卖力的打扫，这天已是傍晚，不早已吃完晚饭去外面散步我享受着饭后的小零食，坐在门口听着邻居间的闲谈，零食吃完了易于方便潇洒地地抛向空中，让那垃圾袋随风飘荡，就上楼了，那天的夕阳格外吸引人的眼球，我直奔书房，拿出相机，想要将难得的美景记录下来，却看到那位老爷爷。
他又来打扫了，可这会儿应该不是他的工作时间吧，疑惑着我目光跟随着他，他正用布满茧的手捡着地上让人嫌弃的垃圾塞进他那厚重的蛇皮袋中，我清晰地看见他为了捡我扔的垃圾被划破了手臂，也许那个伤在我的眼中需要及时处理，但那位老爷爷却把伤口在嘴里含了含，继续他的工作，内疚之意在我内心熊熊燃起，我立马带了瓶消毒水和创可贴奔下楼，此时他还在工作。
我与老爷爷交谈以后给伤口消毒包扎，于是便和他闲聊起来，我疑惑的问他为何这时还要来打扫，老爷爷意味深长的跟我说，也许是太无聊了吧，其实是他喜欢干净，虽然这里不是他的家，但却是他生活的地方，他不愿意看着生活的地方被污染，老爷爷一本正经的说着，说完使用他那真挚并真诚的眼神看我一眼，我愧疚地低下了头，我没有这样的意识，老爷爷的行为是值得被赞赏的，回想起我丢下垃圾的行为，虽然这只是一念之间，但这样的行为却应当被指责。
赞赏与被指责，看似遥远，却只在小小的一瞬间，到底是选择被赞赏还是被指责，那只能依靠自己，我从老爷爷的身上，学到了也懂得了，我应该选择赞赏，所以我应该意识到自己的错误。
夕阳渐渐消失，一轮明月缓缓升起，老爷爷也该走了，看着他的背影，深深地留下了赞赏。
赞赏作文1000字篇十九
有一天，长长的铅笔哥哥提议：“我们来开一个赞赏会，自己夸自己，增强自信心，怎么样？”
“自己夸自己，怪不好意思的。不如大家互相夸一夸，还能增进朋友之间的友谊和情感。”可爱的钻笔刀弟弟提出自己的意见。“钻笔刀弟弟说得对。”胖胖的擦子妹妹高兴地拍着手叫道。
擦子妹妹抢着发言：“我来夸一夸铅笔哥哥。要是没有铅笔哥哥，我们的小主人就不可能写出这么漂亮的字。”“过奖，过奖。”铅笔哥哥害羞地说。
“擦子妹妹的功劳也特别大。如果没有擦子妹妹，当铅笔哥哥写错了字，就改不了了，这还多亏了有擦子妹妹，把错别字改掉，铅笔哥哥你说对不对？”“钻笔刀弟弟你的嘴什么时候变得那么甜，这么会夸人，弄得我都不好意思了。”擦子妹妹害羞地说。
“对，对，擦子妹妹的功劳也特别大。不过，钻笔刀弟弟的功劳也很大。你想，每当我的手变短，再也写不出漂亮的字的时候，你就像变魔术一样，一下子把我的手变长，使我又能写出漂亮的字。”“不敢当，不敢当。”钻笔刀弟弟红着脸说。
最后，铅笔哥哥总结说：“我们的赞赏会开得很成功，大家都看到了别人的长处。今后，大家一定要团结协作，发挥自己的长处，使主人的学习更上一层楼。好吗？”
“好。”大家异口同声地回答。
赞赏作文1000字篇二十
若把太阳比作有虓虎之勇的吕布，那明月定是与他相伴的美人貂蝉，静谧，皎洁。
最后一抹黄昏消失了，天空被黑色渲染，这是夜。夜，来得迟，月，也来得慢。繁星点点，我仰望星空，却瞧见那月。“无言独上西楼，月如钩。”而我所见的，却是圆如盘。圆月何所似？曰：“既不大如车盖，也不小如盘盂，玉盘差可拟。”那圆月明而静，美而洁，有如美人，腼腆、羞涩，却又时不时展现光彩。月的美，给夜空增添了一份色彩。
论月，月光也是大美。
月光如水，它似瀑布一泻千里，花盆里，大树上，所到之处，仿佛一湾湖水，闪动着银色的涟漪；月光如纱，隐隐约约，它被云层遮住，洒下朦胧的光亮，“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”我幻想，月光洒向湖面，必定是如纱如画的景象；月光如影，它悄然映在树上，透过密密麻麻的树枝，洒下七零八落的月影，有如繁星，美不胜收。这就是月光，柔情，安然。
原来，月亮也会玩捉迷藏，它消失了。纵使我知道，它躲进了云层，我还是着急，那份美，那份静不见了。瞧！它又出来了，散发光芒，嵌在高空，哦！月亮也淘气。它又开始了它的调皮，我仔细的观望，那玉轮冰盘在消失，云宝宝不停地向它凑过来，不一会儿，残月似弓。我突然发现，这一刻，也是美的。这月牙，如银，似霜，虽只有淡淡的光芒，但我不以为然，这是一种美，黯淡的美。或许月，在任何时候都光彩夺目。
古人把月看得不同，是“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”的思乡；是“小时不识月，呼作白玉盘。”的淘气；是“明月几时有，把酒问青天。”的思亲，而我认为，月，平淡、安静，就够了。美，往往是默默无闻。
