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欣赏的作文600字(优秀14篇)
  • 时间:2024-01-12 03:10:55
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欣赏的作文600字(优秀14篇)

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欣赏的作文600字(优秀14篇)
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情感体验是一种主观的感知体验,会因个人差异而有所不同。如何通过总结突出自己的个人特色和亮点?接下来是一些总结范文,希望对大家的写作有所启发。

欣赏的作文600字篇一

欣赏,一个多么别致的美词。我也有欣赏的事物——我欣赏生命!

我欣赏生命,生命是脆弱的,但我欣赏生命的不屈。那是一个中午,我独自坐在窗台边。忽然,我发现了一只长着翅膀的黑色小虫子。哟!还蛮可爱,我将它的身体反过来,用尺子切下它一截翅膀,它不能飞了。我将它放入我用积木拼成的“宫殿”中。几天后,当我终于想起那个被我遗忘的小生命并去看它时,才发现它已经死了,在离木头门很近的地方死了。我猛然间欣赏起这个生命,欣赏它垂死挣扎时的不屈。

我欣赏生命,欣赏无私的生命。它——这个生命,只是一片绿叶。

它——这片绿叶是不起眼的,是毫不引人注目的。这片绿叶说不定何时来一阵风便飘落了,不知秋季的那一天就凋零了。可是,它默默着,无私奉献着一丝绿;无私装饰着一片景;无私点缀着一处春。我欣赏它,这个无私的生命。

欣赏生命吧,生命是可贵的,生命是顽强的,生命是不屈的,生命是无私的,生命是精彩的。

你我,也许不怎么欣赏生命,但只要在生活中睁大眼睛,你就会看到精彩、美丽的生命。

我——欣赏生命。

欣赏的作文600字篇二

不会欣赏的人,说长城唯一的遗憾是上面有许多缺口。自然显得美,因为人们能够欣赏自然,死亡可怕只因人们不能以欣赏者的姿态接受。欣赏需要博大的胸怀,高深的知识和敏锐的洞察力。

心胸狭小,对别人的才能,别人的优点只会嫉妒,不会欣赏。知识贫乏,就会用无知去理解渊博,如果没有敏锐的洞察力,就不能揭去现象的面纱而欣赏本质,卞和献璧的故事就是很好的说明。有人说人与人之间重要的是理解。我却说更重要的是欣赏。欣赏一个人,就意味着尊重和赞许,尊重和赞许永远不会是真诚的敌人。而深刻的理解有时却会刺激人最深的隐痛。自己是组成世界的分子,能欣赏自己,自己便属于这个世界。世界是培植自己的沃土,能欣赏世界,世界也属于自己。

欣赏的作文600字篇三

有一次,老师说我的字体工整,作业整齐、干净,让同学们传阅、欣赏我的作业本。

我仔细地端详着我的作业本,好像它也听到了老师的夸奖,迫不及待地等着让同学们欣赏它。我恋恋不舍地把作业本递给了第一行的同学,作业本炫耀着开始了它的欣赏之旅,第一行的同学欣赏过以后,再依次往后传,最后一位同学欣赏完以后,作业本洋洋得意地漂回到了我的身边。我想在作业本的漂流过程中,同学们的心情肯定是羡慕加嫉妒,可我的心情估计要出乎大家的意料了,我不是自豪,而是兴奋加心惊胆战。同学们,你们肯定觉得奇怪,别人欣赏你的字是好事呀,你为什么还要心惊胆战呢?其实我是怕我的字不能让同学们满意,还怕你们检查出来什么问题。出乎我的意料,同学们看过后,发出的是一阵阵啧啧的赞叹声。看来,我的担心是有点多余。

我以后一定要加倍地努力,把字体写得更好,争取下次我能自信地让同学们欣赏我的作业。

欣赏的作文600字篇四

相逢相识相爱(**)缘灭邂逅无言。

事情中间总归会加上一些琐碎的却掌管大权的故事。

四娘说忧伤是妩媚的。

我不想说忧伤是娇嫩的。

我也怕成为被人们称为一个娘的东西。

而鄙视娘的一般都称为爷。

而我也不愿意当上爷辈的。

我宁可称呼别人为韩爷。

谁告诉过你老子是尊重人的称呼?

什么东西非得就有个褒义和贬义?

清晨的迟疑傍晚去哪里。

社会的角落在哪里。

人们不关注的事情正在大批生产。

美好的事物正在披上虚假的外衣。

不过大风一吹。

有些东西总会剥落的。

可是最可怕的是。

这股风什么时候能吹到我们之中。

欣赏的作文600字篇五

欣赏是一种享受,欣赏是一种幸福,欣赏是阳光,是雨露,是冬天里的一把火;是夏日里的一片浓荫。

一天下午我走进了田野,看见了一片片金色的麦子,我仿佛看见了农民们在收割麦子,仿佛听见了他们收获麦子时的欢快声。一阵风吹来,麦子发出了沙沙声,这就是大自然发出的美妙声音。这时一朵小花出现在我的眼前,我便凑过去闻了闻,虽然没有别的花那么香气扑鼻惹人喜爱,但它却散发出淡淡清香,也为大自然做出了奉献。

这时我来到了一条小河边上,河水清澈见底,几条小鱼正在游来游去。我多麽希望自己就是一条小鱼正在游览水下宫殿。忽然一句歌声打破了现在的宁静,原来是小青蛙和蟋蟀在唱歌,我才知道快要天黑了,便轻手轻脚的离开了这里,生怕打扰它们在唱夜之歌。

欣赏是一种享受,欣赏是一种幸福,让我们学会欣赏温暖处处!

欣赏的作文600字篇六

父亲是个热心肠。

每逢谁家有红白喜事,总少不了父亲奔忙的身影。平时也闲不住,总是要问问周围的人需不需要帮助。

酷暑难耐,在这炎炎夏日里,父亲又揽到一项差事——帮村里搬运生石灰。一天下来,父亲早已累得不成样子,匆匆吃了饭,便去洗澡了。生石灰粉末粘在身上,遇到水会灼伤皮肤,这不,刚洗完澡,父亲便觉察到不对劲了。

黝黑的肩膀红彤彤一片,红得扎眼,红得让人心痛。虽不能感受到那份灼热和痛楚,但想必父亲是十分煎熬的吧!在母亲心疼埋怨的目光中,父亲只是默默地抹了点膏药,便早早地睡下了。

次日,父亲照例出门,却被母亲拦下:“你忘了昨天肩膀的疼了?咱尽力了,今天就别去了,啊?”父亲却摇了摇头,饱经风霜的嘴唇轻轻抿了一下,一字一句缓缓地说道:“咱做人要说话算话啊!都应下了人家的活,哪儿还有不干的道理?再说,咱是个农民,不像城里人那么娇贵,还能因为这点伤,就不干活了?”语气中像是对母亲有些不满,又或许在劝解,但只是望了望母亲。母亲竟一时语塞。父亲抬脚,跨步,平时简单的过程倒像是完成一项庄重严肃的仪式,一步紧接着一步,步伐里分明写满了焦急。许是父亲怕误了人家的工期吧。

天气依旧是那么燥热,风吹拂着柳梢,也轻拂着父亲的脸庞。多么希望,这风能够再凉爽些,足以吹散父亲额头的汗水,吹去父亲心头的疲惫!

我最欣赏的便是父亲。

父亲的双眼,因为长年劳作已经有些浑浊了;但在他劝说母亲的那一刻,因为他清澈明净的内心,仿若薄雾散尽,似乎格外明亮起来,那双眼睛似乎在诉说着做人要以诚信为本;父亲的双手,已结满了老茧,不明来路的灰暗似乎已渗入了皮肤的纹理间;但在那一刻,父亲的双手紧握着信念,手上的老茧,像是一堵厚墙,牢牢地抵挡“自私自利”的风潮。

父亲是一株仙人掌,外表的粗犷,却总掩不住内心的柔软;开出的花不耀眼,却总能为平凡的人生增添色彩。父亲,是我心中那颗永不坠落的恒星。我欣赏他!

欣赏的作文600字篇七

今天,我把昨天演出时别人给我拍的照片全部都弄过来了。一回到家就迫不及待的打开电脑慢慢的欣赏。共四十一张,除了一两张近似一样的之外,每一张都几乎接近完美。

看着照片中的我,实在不像自己,也难以相信自己会有如此的表现。再看看学生的表现更是欣喜。想起从排练到演出为时半个多月,可暑假两个月来我几乎都想着这事,没日没夜。中午有灵感中午记下,深夜有想法就突然起床,孩子们排练了整整半个月,我可是工作了整整两个月呀!现在看着这些照片,还真的有很大的成就感啊!真不知道是照片拍的好,还是镜头选的好,反正一向挑剔的我都已十分满意了。

鼓捣了半天我也鼓捣不上去,本来想让朋友们都分享下我的喜悦的,可是现在看来不行了.改天吧,我学会了,再让大家看。

欣赏的作文600字篇八

20xx年4月25日,时光小学三至六年级的同学一起来到大兴区长子营的金博园,这是我们盼望已久的。大兴区离北京市很远,所以我们坐车也要两三个小时的路程,可我们一点也不觉得累,此时此刻,我们的心早已飞到那了。

金博园环境幽雅,桃林环绕,溪水清清,一阵阵泥土的气息夹着桃花的香味,沁人心脾。今天恰巧也有几个学校的同学一起来,院子里顿时热闹起来。首先导游让我们玩七巧板游戏,导游让我们把七巧板拼成t形,放进凹槽里,把各种形状的木块也拼成t形,这主要锻炼我们的动手动脑的能力。我们拼了好半天也没拼出来。终于有一个同学拼出来了,他把我们也教会了。可就是那些木块拼不出t形来。后来经过导游的提醒,我们又反复的作了一遍又一遍,我们用心去仔细的思考,我们终于成功了。我想:我们在学习中常常遇到困难,我们怕了,就会放弃,我们用心去思考,我们就能战胜它!

接着我们还玩了找不同。这是一块大板子两面各有两幅画,一共四幅画我们把同学分成了两组,分别找两幅图的不同,最后两边的同学都找出了十处。可导游说还不够。他让同学们猜猜能有多少处不同?同学猜有15处?“不对”20处?“不对”……最后导游说出来,把我们下了一跳,原来是50处。这说明我们做什么事还不够细心呀!

紧接着,我们走在奇异小屋里,我感觉小屋是倾斜的,好像整个房子都在移动,自己也天昏地转的,又似乎是在做梦,又好像坐着飞船在遨游太空,真是爽极了。

接着,我们又去“探索失落的文明”,我们去挖宝,我们分好组每组一个坑。坑里都是沙子,我们用工具挖出很多古代的物品,这让我们认识了很多我们从未见过的东西,我们显得十分兴奋。可在接下来的过程中没有挖到一个。我们已经打算放弃了,可就在我们就要走的时候,我用力挖了几下沙子,奇迹出现了,我们又发现了一个古代的香炉和酒杯,我们惊喜万分。

后来,我们还玩了幸运52中的猜词游戏,我们过独木桥,玩荡秋千,拔河比赛,玩投篮。。。。。。此时此刻,我们早已忘了在学校紧张的学习生活。这真是一个快乐而有意义的一天,坐在回去的汽车上,我还沉浸在游戏中,我希望以后还有这样玩的机会。

欣赏的作文600字篇九

一支青莲,一朵黄菊,一树红梅,一片枫林,给它一个欣赏的眼神,它便赐你满脸的美好。

你是一朵莲,不知是谁孕育了你如此不凡的生命,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。”在这万紫千红的世界里,你用你那一股不俗之风,涤荡了多少仁人志士的心。你,值得欣赏。

你是一朵菊,选择了“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开,淡雅中略带忧伤,世人喜欢用你来寄托思念,你也凭你的超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”你,值得欣赏。

你是一树梅花,“遥知不是雪,唯有暗香来”。我有些不解,或许更多人也在想,为何春的妩媚,夏的蓬勃,秋的繁华,都不能打动你的心,而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里?我百思不得其解,或许你只是“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”罢。你,值得欣赏。

你是一片枫林,单单的一片枫叶不足以展示你的热情,从而打动我的心。听李白的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,我不禁想,李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。你红的热烈,红的动人,打破了秋的沉寂,撩动了世人的心弦。你,值得欣赏。

赏一支青莲,赏出一阵芬芳;赏一朵黄菊,赏出一抹思念;赏一树红梅,赏出一股傲气;赏一片枫林,赏出满心欢喜。

世间万物,皆值得欣赏。

欣赏的作文600字篇十

喜欢陈瑞的那首《白狐》,凄美而伤感,讲述了一只痴心爱恋的白狐,寂寞的修行旅程中,度过了千年,为的是寻找红尘中那位放生的恩人,爱上了他,帮助他成就了功名,却不得不潸然离去,此时节,海誓山盟都化为虚无。

仿佛间,看见一只白狐眼中挂泪,十里一徘徊,希冀再能记下他的身影。这首《白狐》弹唱出了人妖相恋的悲剧,多少年来的世间定律。

《聊斋志异》中,人妖相恋,人鬼相恋已是贯事,在蒲松林笔下昔日令人害怕的鬼怪,妖精,变得可爱动人,惹人爱怜。她们多情重义。小翠为报恩主动嫁给是傻子的元丰,并为他留得后代;辛十四娘三番四次为冯生解围,帮他成就功名;连成为爱而死,为爱而生,情动地府……蒲松林把这些女子写得如此美好,实为世间女子高唱了一曲,不难怪其为“狐妖知己”。

男儿薄幸,自古皆然。若有幸能终成眷属,是他们寻到了真爱;若不能容于世,她们只能选择离开,带着遗憾,带着怅然离开,千百次回眸,只为那飘飘衣袂;夜深人静时,独自哭泣,黯然神伤。

欣赏的作文600字篇十一

青春的脚步已经没有了年少的懵懂,远方的梦想依旧是难舍的美景,站在二六一六年的尾巴上,回望这些年走过的大学岁月,才发现我的未来不过如此。我曾以为只要拼命就可以早成,可是梦想被蹂躏的时刻,我依旧是从前的模样。

我总以为我的未来蓝图会让别人感到无比的羡慕,我也曾无数次的梦见我站在群山之巅一览众山之小,天下美景尽在眼前妖娆。

如今,我不再提起我的未来,我也已经将我那在别人眼中不切实际的梦想深埋心底,因为,在青春的年华里总有那么一刻,会发现原来我的未来在别人眼中不过如此。然而,我所敬仰的梦想,终究冷落为别人的笑柄,青春可以迷茫一些,也可以狂妄自大一些,但是,我知道它绝对不可以恬不知耻,因为谁都年轻过。

人生总是一样,真正伴你天涯的终究是最在乎你的那个人,她不会在意你年少时的轻狂,也不在乎你峥嵘岁月的风流,她唯一在乎的只有——你要过得好!

以前,我总是会谈起未来,因为我知道在现实中有个年轻人一无所有,一个一无所有的人除了未来他什么都没有,一个输的只剩未来的人,他唯一能够炫耀的也就只有未来。

我想现在,我开始明白,在现实的纷扰中我看到了那副光明,它让我开始看清,一个不敢直视现实的人是没有办法获得未来的,因为你我一样都是活在当下的人。

现实,请原谅我曾经对你的不满,也请原谅我曾经对你的视而不见,我想我已经长大,已经学会伴你一起天涯,你是否愿意和我一样浪迹天涯,那怕朝五晚九,那怕风雨兼程!

未来,请收起你的妩媚和妖娆,你终究不能伴我一起日升日落,总有一天我会和你一样,只是那时候你或许又变成另外一幅模样,不是我的贪婪改变了你的容颜,只是你的妩媚曾经蒙蔽了我的双眼,我不得不学会成长!

我的未来不过如此,它以前有太多的累赘,如今,它轻的只剩我充满力量的躯体和一颗滚烫的心。

也许,生活原本就是这样简单,未来只不过是一次次做过的梦。

我不再害怕成为谁的笑话,也不再轻易说话,我已经懂得,我的未来不过如此!

欣赏的作文600字篇十二

海水不可斗量,人可以貌相。

相者,相貌也,形体也,气质也,颜色也。

越王勾践声似豺狼而口如鸟嘴,刻薄之人也。秦王嬴政准隆而肋胸,残暴之人也。蜀将魏延生有反骨,不忠之人也。张飞燕颌虎须,声若洪钟,勇猛之士也。

凡事将发必有预兆,人可察而预知,故天将崩必有裂缝,天将雨必有阴云,江河将涸,白沙乃见,大地将震,群禽乃鸣。是以天相可观而物象可察也。

凡物,本性必有露于外者,故阴晴风雨可见于天色,七情六欲可见于人色。药师观草木之形而知其性,良医望病者而知其疾,观千剑之后可以识器,阅万人之后而可以知人,君子有坦荡之相,小人有戚戚之色,腐儒有穷酸之气,书生有文雅之貌,獐头鼠目,鼠辈无疑,面黄肌瘦,病者是也。

高山云绕,静水流深,人可貌相。

欣赏的作文600字篇十三

公元1144年,陆游与舅父唐仲俊之女唐婉结婚,陆母怕陆与唐沉醉于两个人的天地中,而影响陆的登科进官,以婚后三年未有子为由,逼其与唐婉离婚。在那个母命如圣旨的年代,不从则折呀!临别时,唐婉送一盆秋海棠给陆作纪念,并说这是断肠红,陆说该称其为相思红才对呀!今后我将飘流在外,此花仍由你好好养护。

十年之后,陆回到老家,偶到绍兴有名的沈园去游玩,谁曾想却再这里遇见了昔日恋人唐婉。当唐婉走到陆游身边的那一刹间,时光与目光都凝固了,两人的目光胶着在一起,都感觉得恍惚迷茫,不知是梦是真,眼帘中饱含的不知是情、是怨、是思、是怜。

好在一阵恍惚之后,已为他人之妻的唐婉终于提起沉重的脚步,留下深深的一瞥之后走远了。只留下了陆游在花园中怔怔发呆。

和风袭来,吹醒了沉醉在旧梦中的陆游,他不由地循着唐婉的身影追寻而去。来到池塘边柳树下,遥见唐婉与赵士程正在池中水榭上进食。隐隐看见唐婉低首蹙眉,有心无心地伸出玉手红袖,与赵士程浅斟慢饮。这一似曾相识的场景,看得陆游的心都碎了。昨日情梦,今日痴怨,尽绕心头感慨万千。于是提笔在壁上题了千古绝唱的钗头凤:

红酥手,黄縢酒,满城春色宫墙柳。

东风恶,欢情薄。

一怀愁绪,几年离索。

错!错!错!

春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。

桃花落,闲池阁。

山盟虽在,锦书难托。

莫!莫!莫!

第二年春天,抱着一种莫名的憧憬,唐婉再一次来到沈园,徘徊在曲径回廊之间,忽然瞥见陆游的题词。反复吟诵,想起往日二人诗词唱和的情景不由得泪流满面心潮起伏,不知不觉中和了一首词,题在陆游的词后:

钗头凤(唐婉)。

世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。

晓风干,泪痕残。

欲笺心事,独语斜阑。

难!难!难!

人成各,今非昨,病魂常似秋千索。

角声寒,夜阑珊。

怕人寻问,咽泪妆欢。

瞒!瞒!瞒!

表达了旧情难忘而又难言的忧伤情愫,她不久之后便郁郁而死。

想不到大诗人历经近半个世纪的风雨后,仍然把四十多年前那段刻骨铭心的爱情埋在心底。陆游浪迹天涯数十年,企图就此忘却他与唐婉的凄婉往事。然而离家越远,唐婉的影子就越萦绕在他的心头。此番倦游归来,唐婉早已香消玉殒,自己也已至垂暮之年(75岁)。然而他对旧事、对沈园依然怀着深切的眷恋。常常在沈园幽径上踽踽独行,追忆着深印在脑海中那惊鸿一瞥的一幕。这时他写下了沈园怀旧诗二首:

一、

城上斜阳画角哀,

沈园非复旧池台。

伤心桥下春波绿,

曾是惊鸿照影来。

二、

梦断香消四十年,

沈园柳老不吹绵。

此身行在稽山土,

犹吊遗踪一泫然。

沈园是陆游怀旧场所,也是他伤心的地方。他想着沈园,但又怕到沈园。春天再来,撩人的桃红柳绿,恼人的鸟语花香,风烛残年的陆游(81岁)虽然不能再亲至沈园寻觅往日的踪影,然而那次与唐婉的际遇,伊人那哀怨的眼神、差怯的情态、无可奈何的步履、欲言又止的模样,使陆游牢记不忘,于是又赋“梦游沈园”诗:

其一:

路近城南已怕行,

沈家园里更伤情;

香穿客袖梅花在,

绿蘸寺桥春水生。

其二:

城南小陌又逢春,

只见梅花不见人;

玉骨久沉泉下土,

墨痕独锁壁间尘。

陆游八十五岁那年春日的一天,忽然感觉到身心爽适、轻快无比。原准备上山采药,因为体力不允许就折往沈园。此时沈园又经过了一番整理,景物大致恢复旧观,陆游满怀深情地写下了最后一首沈园情诗:

沈家园里花如锦,

半是当年识放翁;

也信美人终作土,

不堪幽梦太匆匆。

欣赏的作文600字篇十四

吴韬,是我们班上的一个同学。他其貌不扬,个子不高,但浓缩的是精华。他有许多与众不同的优点,都不得值得我学习。

他的作文写得很好。老师每次读的作文差不多都不得是他的。每当老师绘声绘色地读着他的作文时,他都还会不好意思地把头给埋下去。上个学期,是我跟他同桌,每次改作文都不得是我们俩交换的。那时,他的作文文笔优美,字也是端端正正,正楷端庄的,几乎是“白璧无瑕”。

他的成绩也很好。每次考试前他总是复习得最认真的一个。每当我们下课在玩的时候,他总是在听英语、看数学、读语文,特别努力。最后考出的好成绩总是名列前茅。

他的字也写得很好。有一次老师说我写的字很难看,就叫我支渠看吴韬的字。我来到吴韬的身旁,只见他仍在一心一意地写字。我凑上去看了一下。哇!他的字写得真好!有笔锋,有力劲,差不多和复印的一模一样了。我情不自禁地夸道:“你的字写得真好。”他红了一下脸,说:“差不多啦!”我偷偷地向他竖起一个大拇指。

老师说,吴韬,是个优秀的学生;同学们说,吴韬是个称职的好班长;我说,吴韬,是个出类拔萃的人!

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