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2025年学生描写小学的作文1200字(汇总8篇)
  • 时间:2024-01-12 01:51:54
  • 小编:电气自动化张老师
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2025年学生描写小学的作文1200字(汇总8篇)

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2025年学生描写小学的作文1200字(汇总8篇)
    小编:电气自动化张老师

眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。以下是小编为大家整理的一些美食菜谱和烹饪技巧,希望能给大家带来灵感和美食享受。

学生描写小学的作文1200字篇一

“学童要谨记:学无止境,永不自满……”江西九江市双峰小学的20名一年级新生身着汉服,来到位于庐山五老峰南麓的白鹿洞书院完成一次特别的入学仪式――开笔礼。司仪老师手持毛笔,高声诵读开笔礼导词,引导学童们有序穿过棂星门、状元桥,进入供奉有孔子画像的礼圣殿祭拜孔子。祭孔后,学童整齐列队,老师在他们的眉心点上朱砂,“打开天眼”,期望学童从此眼明心亮。

双峰小学校长戴芳说:“今年的开学第一课,学校从一年级的新生着手,希望通过传统开笔礼让学童们在传统文化的熏染下,自信开启他们的求学之路。”

在拉萨市第一小学,孩子们兴奋地介绍着各自家乡的传统佳节。今年10岁的次仁达杰说:“传统文化是我们民族的特色之处,各类传统佳节不仅让我们很好传承了文化,也向国内外的游人展示了我们灿烂的文化。未来我要好好学习,为更好传承和弘扬西藏优秀传统文化做出贡献。”

山东省实验中学高一年级新生顾菲拿到了一本新教材――《中华优秀传统文化》。“这绝对是我最喜欢的一门课,”她说,“中华传统文化光辉灿烂,作为一名中学生,系统学习中华优秀传统文化,对于人格的完善肯定有帮助。”

山东省实验中学教师陈琳说,以前传统文化在各个学科都有所涉及,但总体比较分散,现在以必修课的形式开设《中华优秀传统文化》课程,有助于增强中小学生的文化认同感和自信心。

学生描写小学的作文1200字篇二

9月1日开学了,我成为了一个三年级的学生。上语文课之前,我一直沉浸在与同学久别重逢的喜悦中。整整过了一个暑假,我们再次相见,彼此有说不完的话。早上第一节课,当胡老师宣布默写二下的词语时,我的头一下子就大了,前几天,妈妈让我温习功课,我总是趁其不备,溜出去打篮球,从没有好好温习,这下惨了。我多么希望胡老师能临时改变主意呀!可是一切似乎都无法挽回了。我只好硬着头皮听写。开始的几个词语我还会写,可越往后我心越虚。羡慕不会、收款的款忘了、骤然的骤下面是一撇还是两撇……看着听写本上越来越多的空白,我的手心渗出了汗珠,握笔的手也在轻轻抖动。在不安中度过了几节课,胡老师发下了听写本,我拿到后,一个醒目的c无情地映入我的眼帘。我细细数了一下,今天的默写我竟错了11个词语。

我惴惴不安,想着晚上如何向妈妈交代。放学了。我坐上了爸爸的车子,回到了家中。晚上,妈妈回来了,我趁爸爸妈妈高兴的时候,支吾着跟妈妈说:“妈妈,今天我默写错了很多。”本来还笑容满面的妈妈,脸上立即晴转多云,问:“多少?”“11个词语”“11个?怎么回事,前几天我不是让你温习了吗?”“我……我……”我说不出话来。“是不是什么都没看,你看你怎么一点都不听妈妈的话,11个词语,你也错得太离谱了吧……”妈妈越说越生气。我在旁边大气不敢出。挨完了妈妈的训斥,我回到了自己的房间,妈妈不久就去开家长会了。我摊开本子,把今天的倒霉事记录下来,以此警告自己,下次不能不听“老人”言。

学生描写小学的作文1200字篇三

时间在无情中走过,母校也慢慢地在时间的年轮中慢慢地老去。多少的故事刻在了母校的回忆里,多少的学子接受着母校的恩惠。我们渐渐地长大了,可母校却慢慢地苍老着。

一进校门,一棵高大挺拔的杨树就向我们招手,它灰黑色粗壮的树干上,斜着许多弯曲的枝条,那树叶绿得似乎要流出来。在树的附近,有一座塑像:女孩右手托着一只和平鸽,左手握着一本书,男孩手中拿了一支火箭。象征着我们对知识、和平的渴望,激发全体同学对发明创造的兴趣。

在塑像的下面,是一个花坛,一年四季的花朵在里面竟相开放,菊花呀,玫瑰呀,月季呀,紫罗兰呀姹紫嫣红,艳丽迷人。花香飘过操场,飘进教室,也飘进我们的心田,令校园的莘莘学子陶醉在花香中。

一直向前,往右转,就是教学楼,教学楼高大雄伟。在这里,我们每天在老师的引导下,学习知识,学习做人的道理。两幢教学楼之间有两块花圃,其中一块花圃里矗立着两块石碑,一块是原教育部副部长柳斌先生的题词:百年树人。这四个苍劲有力的大字在阳光照射下闪闪发光,另一块则简要的记录了实小的发展,教学楼的旁边是升旗台,每个星期一早上,就在这里举行庄严的升旗仪式,伴着雄壮的国歌。就仿佛看到革命烈士激烈战斗、体育健儿奋力拼搏的情景,更激励着新时代的我们。

继续前进,你会看见气势磅礴、美伦美奂的喷泉,喷泉的中心还有屹立多年的假山,假山上还有棵小树,叶子是那么翠绿,在阳光照耀下,绿得发亮。

蓦然回首,我似乎依旧可以看到母校那光辉的身影,依旧是那样的一个清晨,我们一起带着红领巾一起背着书包走在校园的道路上。尽管如今,我们即将人去楼空,但是母校却在我们的记忆中长存着。

学生描写小学的作文1200字篇四

我转学了。

本以为这种事情,不可能发生在我身上,可,还是发生了;本以为不会再想念,可,直到上火车的那一刻,我才发现,我原来,我心中还是对那儿有着念想。

现在想想还真是可笑啊,明明心里对那恨的要死,到了离开时,突然又不想离开了。果然还是对他们,我亲爱的朋友们心中存着那么一丢丢的念想吗?是啊,成绩不好,又有什么用呢?当初,我为什么没有朋友?还不是因为成绩不好!因为成绩不好,我不知道受屈辱。同学的嘲笑,老师的偏心,为什么?为什么!为什么要这样对待我?!害怕,害怕,我害怕再受伤害。

终于,转学了,我原以为,痛苦要结束了,可是为什么?为什么你们要这么对待我!为什么?!不就我成绩比你们好了吗?不就是我丢三落四吗?可是为什么你们都这么对待我!告诉我,这究竟是为什么?为什么要在背后说我坏话,为什么要骗我,为什么要欺骗我感情?!

为什么,为什么,为什么!

我只不过是想好好交一个朋友啊……。

老师喜欢我有什么错?为什么要说是我对老师献殷勤?我和同学闹矛盾有什么错?难道你就没和同学闹过矛盾吗?我欺负你们又有什么错?如果不是你们先欺负我,我会欺负你们吗?为什么?为什么?为什么!

你们为什么什么都觉得是我的错呢?

学生描写小学的作文1200字篇五

新学期,新的担忧、新的教室、新的老师,在我看来一切都是新的。众所周知同学们的第一个烦恼——交作业。我边和同学聊天边拿出所有的作业,忽然想起发现我忘带了一项作业,来到老师的办公室,把作业上交给老师,紧张的等待老师的检查了果然不出我所料,我被老师狠狠的批评了一顿,唉,真是难忘的开学第一天。

新学期,同学们都有了不同的变化,比如:以前我同桌不爱和其他同学说,假期过去了,他变得开朗起来,和同学们无话不谈。有的同学还高了不少。有的同学变瘦了不少。

在我们的欢声笑语中,班主任杨老师走了进来,面色严肃,我们都以为老师要宣布什么坏消息了,心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师却突然换了个表情,我们心里的石头才终于放下了接着老师对我们说:“同学们,我们又见面了,再过一年,我们就都毕业了。我们也将分别了。我希望你们能够珍惜这最后一年相处的时间,并且你们要加倍努力学习,通过你们人生中第一次初考,老师只能尽自己所能地告诉你们学习的方法,最后的考也是只能靠你们自己啦!”

同学们齐声答应,老师还发了新书给我们,同学又抱怨了:唉,怎么练习这么多啊,唉,怎么这么多页让我们写啊。

不知不觉,时间从我们的欢声笑语中消失了,它从我们每个人的眼前静悄悄地闪过,没有人注意到它,但是,是它自己逃走了罢,谁也不知道它现在又到了哪里……身为六年级的我,压力很大,我应该把握住最后的一年来让自己静下心来,付出比其他同学多一倍的时间和努力去学习。赢得最后的胜利者!

学生描写小学的作文1200字篇六

刚刚步入群益中学的大门,一种强烈的好奇心便涌上心头。中学的课本难吗?中学的课本有多少?同学们愿意和我交朋友吗?一个个的问题使我对中学生活的向往更加强烈。但这种心情在开学后的第一天就彻底磨灭了。

开学的第一天就发下了新书,这些书的数量和内容难度,使我惊讶!这些书共有30多本,里面的内容更是难以理解。紧接着袭来的就是紧张的学习气氛。

刚一上课我就被这种紧张的学习气氛压着,压得我喘不过气来。同时由于第一次住校对新环境的不适应使我更是紧张。随着这种心态“病魔”就乘虚而入。到了晚上该吃晚饭时,我感觉头晕头痛。于是父母便把我接走为我看病。原来是因为我从小得的“中耳炎”和极度紧张的.心理状态引发的。

之后的几天里,我一直在家打点滴,手背被扎成了“马蜂窝”直到星期天才有了好,于是,在第二个星期一我便迎着朝阳又回到了校园。上午我感觉挺好的,没什么不良反应,谁知到了下午这“病魔”又回来了。下午上过第一节课我有感觉头晕头痛,没办法我只好再向班主任请假,自己先到校外的医馆去打针。这针见效还真快,打上后很快就好了。但是刚一回到教室耳朵就像针扎似的疼痛,所以,以后的几天里手背上的“马蜂窝”又扩大规模了。害得我一直到现在都没上成课。现在我的耳朵好多了,打算明天就上学去的可是明天就是星期天了,因此明天还是不能上学。

我懊恼这该死的病痛,他让我无法与天真的同学们一起玩耍;他让老师无法传授给我知识;他让我无法接触到散发着油墨香气的中学课本。

唉!看来只好在下星期一在与同学们和老师见面了。

学生描写小学的作文1200字篇七

开学啦!开学啦!我怀着喜悦的心情回到学校,参加隆重的开学典礼。

一进教室,看着一个个可爱的小脸蛋,有认识的,有不认识的,我的心情无比激动。坐了一会儿,班主任李老师通知我们下去准备开学典礼。于是,同学们有序地排队到学校指定我们四(9)班的位置坐好,静静地等待典礼开始。

鲜红的五星红旗冉冉升起,我们对着高高飘扬的五星红旗敬礼,向敬爱的老师们问好。在六年级大师姐的主持下,老师们带着一年级的师弟师妹愉快地走过红地毯来到他们各自己的班级坐下加入我们。看着一张张稚气的小脸,我不由的想起刚踏入小学校门的自己,不也是这样的开心、激动吗?接着,刘校长缓缓地走上击鼓台,击了三声鼓,讲了三声鼓所含的意义。天公不作美,还没等到刘校长讲完话,原来晴朗的天空突然下起了蒙蒙细雨,于是同学们期待的开学典礼草草的结束了。

刘校长宣布开学典礼结束后,由各班班主任带着同学们回到教室准备上课。四(9)班的新班主任是我们的语文科李老师。李老师高高的个子,戴着一副红色眼镜,让我感觉和蔼可亲。上课时李老师总是面带笑容,她那娓娓动听的讲课声,使我对语文产生了极大的兴趣。第一节李老师就对我们说,三年级的作文写不好,四年级还是能补回来的。只要我们懂得方法,写作文是一件很容易的事。老师说:“写作文就像放电影一样,再加上一些好词好名和优美的修词手法,就会使作文更完美。”听完老师的话我顿时明白了写作的要领,期待自己的作文有更大的进步。

今天的开学典礼虽然很快结束了,但是我依然开心。因为我认识了许多新的朋友,他们都非常可爱,新的学期,新的起点,新的目标,我要用新的状态,向新目标前进!

学生描写小学的作文1200字篇八

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一日,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一日,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一日,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一日,永远是我们“世界末日”的开始!

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