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为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
班级团日活动策划方案,大学篇一
岁月如歌，学府华章。“巍巍麓山，浩浩湘江，堂堂学府，源远流长。承接涟衡形胜，汇聚四海英良，仁爱身修，精勤业广，兴我华夏，争做栋梁。吸取科技精华，弘扬人文理想，仁爱身修，精勤业广，兴我华夏，争做栋梁。”伴随着校歌迎来了湖南师范大学树达学院10周年华诞，十年的风雨兼程，学校几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养数万计的各类人才，让我们牢记“ 仁爱精勤”的校训，倡导师范仁道，追求高尚;倡导爱人以德，追求和谐;倡导研精思覃，追求真理;倡导勤奋踏实，追求卓越，发扬“爱国奉献、追求卓越”的精神，保持“行胜于言”的作风。
知校 爱校 荣校
使同学们通过这次爱校主题班会对学校文化，现状以及取得的成就有更多的了解，从而增强爱校情结，激发爱校的情感，激励同学们奋发向上，爱校之行，起于今朝。以“新气象，新发展”的实际行动，拒绝陋习，倡导健康文明的校园行为和校园文化;严于律己，营造奋发进取的学习氛围和生活环境，展现师大良好的学子精神风貌。
11月5日
第二教学楼202
12级艺术设计一、二班
12级艺术设计一、二班
1、通过网信部宣传，宣传委员负责海报的宣传。
2、活动预期效果：通过这次班会使我们学习效率得到提高，
让同学们深深懂得热爱学校，集体是一种神圣的情感，努力学习并自觉维护好校园，团结、互助、友爱，共建和谐校园;促进了同学们“菁菁校园，文明生活，从我做起”的主人翁意识，为同学们在新校区健康安全、文明快乐的学习和生活奠定了良好的基础。
3、经费预算
海报： 10元
矿泉水：9 元
共计： 19元
4、注意事项:活动正式开始后，维持活动的正常秩序，包括纪律、卫生更重要的是调动活动氛围，加强配合其它各项目工作人员工作，工作按部就班，有条不紊的进行。
1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾。
2、全班齐唱湖南师范大学校歌。
3、由工作人员播放ppt影音，照片展示学校的发展史和光辉成就，以及相关学校背景资料等。
4、诗歌朗诵。
5、“我知我校”知识问答。
6、学生才艺表演，声情并茂地再现了在校学习、生活中得点点滴滴，充分体现了他们关心、关爱学校的主人翁责任感和为学校健康、持续、跨越发展的自豪感。
7、安排人员负责活动现场拍照。
8、活动主持人进行总结，宣布会议结束。
9、安排人员整理会场。
整理活动材料，宣传委员作后期的班会宣传，张贴活动照片进行展示，并做好班会总结。
班级团日活动策划方案,大学篇二
我奉献，我成长，我幸福
xx年3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年。为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬“奉献、友爱、进步、互助”的志愿精神，展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，xx1113班团支部特举办了以“雷锋精神我传承”为主题的团日活动，力求在实践中让广大支部成员更深入了解和弘扬雷锋精神，加强大学生服务意识的培养。
xx1113团支部全体成员
xx年3月5日—xx年3月26日
第一棒：“雷锋精神我传承”宣传动员大会
1、活动时间：xx年3月7日上午7：10开始
2、活动地点：文科楼703
3、活动流程：
（1）会议开始，支部团支书阐述本次团日活动的主题和意义，动员支部成员在雷锋月期间多参与志愿服务活动。
（2）动员全体同学到黑板上签名，以表积极参加学雷锋志愿服务活动。
（3）再次动员全体同学要从身边小事做起，大力弘扬雷锋精神。
（4）散会
4、活动预期效果：
通过动员大会，一方面，让全体支部成员深入了解雷锋精神；另一方面，动员支部成员积极参加学雷锋志愿服务活动，掀起学雷锋志愿服务活动的热潮，并为本次团日活动打出第一炮。
5、活动前期准备工作：
（1）前期由支部委员在班里宣传，积极营造学习雷锋氛围。
（2）通知全体同学准时参加动员大会。
6、工作人员安排：
（1）会议负责人（吴佳）
（2）拍摄工作（施叙帆、陈苗叶）
（3）后期新闻微博发表（黄晓微）
第二棒：齐动手，当雷锋——废品回收活动
1、活动目的：
（1）本次活动旨在让全体支部成员从身边小事做起，事事学雷锋，体会为他人服务的乐趣。
（2）通过本次活动增强班级凝聚力，展示与时俱进、充满活力的支部团员
青春形象，弘扬雷锋精神。
2、活动对象：
xx1113班全体同学
3、活动时间：xx年3月7日中午12：15分至13：00
4、活动地点：东丽a五幢宿舍
5、活动流程：
（1）分配各幢废品回收负责成员及组长。
（2）各组具体工作由组长分配。
（3）各组废品收集完毕后于东丽a区a座前汇合。
（4）废品分类。
（5）活动结束后进行合照。
6、活动预期效果：
通过活动，一方面，让全体支部成员一起学雷锋，做好事；另一方面，践行雷锋精神，从身边小事做起，传承雷锋精神。
7、活动前期准备：
（1）活动负责人：吴佳
（2）工作分配：
a座：518、519、510宿舍负责（组长：黄纪敏）
b座：615、616、617宿舍负责（组长：黄庆红）
c座：515、516、517宿舍负责（组长：王妙兰）
班级团日活动策划方案,大学篇三
瞻仰为人，牢记历史
为响应院团委的号召，增强团员的责任感与使命感，提高个人修养，发挥团员的先进作用，团结群众，牢记历史，为党培养更优秀的接班人，xx团委组织班内同学参观周恩来邓颖超纪念馆。
14日下午发布团日活动通知
15日下午1:00全体同学在周恩来邓颖超纪念馆门前集合
1:30全体同学接队进入纪念馆参观
2:00同学在馆内自由游览
2:30全体同学有秩序返校
1.活动效果：通过听取讲解员细心生动的讲解，同学们对两位伟人的光辉事迹有了一定的了解。通过观看一些珍贵的历史文物，同学们都为伟人在当时艰苦的环境下仍能坚持自己崇高的信仰，并为新中国的伟大事业终身操劳的精神所感动。大量的石狮子来那个让同学们看到了课本上没能相近的周总理及夫人，使同学们心中生出了更为崇高的敬仰之情。这次活动后，同学们都表示要牢记历史，不忘老一辈革命人为党、为国、为人民所付出的一切心血，并将把自己的一切都奉献给祖国的各项事业。本次活动达到了预期效果。
2.活动的意义：本次活动拉近了团员与伟人之间的距离，增进了当代大学生对老一辈无产阶级革命家的了解，极大的促进了团员不断学习进步的步伐，提高了团员的思想觉悟，是团员更加拥护党组织，更加热爱伟大的祖国，也更加珍惜现在这来之不易的美好环境，提高了同学们献身社会主义事业，把我国建设成为社会主义现代化国家的热情。通过团日活动，团圆的责任感与使命感大幅提高，本次活动有利于团员认清自身身份，有利于团员了解我国的诞生过程，有利于团员坚定信念，为着党的理想，无所畏惧的奋斗终身。
3.活动的启示：本次活动让包括组织者在内的全体同学深刻认识到新中国成立及发展的不易。我们作为新时代的大学生，肩负着建设祖国，实现中华民族伟大复兴的历史使命。为此，我们必须努力学习，在集体生活中发挥模范带头作用，保持着团员的先进性，为广大青年群众树立榜样，主动向组织靠拢，为党的理想，为祖国的强大，为民族的复兴而奋斗！
班级团日活动策划方案,大学篇四
为了纪念五四运动纪念日，弘扬”五四”精神。同时也是为了丰富大学生活，进一步加强班级同学间的交流和认识。我班本着”团结互助，丰富生活”的目的，开展本次班团活动。
“弘扬五四精神，构建和谐校园。”
1、积极响应学院”五四”系列活动的要求
2、丰富大学生活，增强友谊
3、培养同学间的团队合作意识
20xx年4月20日下午1：00
校图书馆前空地上
公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员
其余同学分成四组，每组7个同学
班主任——张美丽老师—最高裁判及主持人
1、宣传通知同学及相关人员
2、申请场地
3、指定各环节的相关负责人
4、购买奖品及道具，借照相机
该活动属”团队比赛”性质，每个团队将以闯关的形式进行比赛，每个比赛环节都进行评分。比赛结果以累计积分的形式计算，按得分高低设置奖励。
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
调动积极性
三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关：踩气球
活动目的：
1、调动全体人员的积极性
2、增强团队的荣誉感
比赛规则：
1、每个人小腿上绑有4只气球，每边2只（要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球，其余3只为普通气球）。
2、将所有人员都混于一圈定范围的场地内。
3、比赛开始时，每个人去踩其余团队的气球，同时保住自己的气球。若跑出圈外则取消资格，限时3分钟
4、比赛结束后，按团队集合，清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准：普通气球一个记1分，”五四”字样气球一个记2分。若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
第二关：背运气球
活动目的：
1、加强团队间的合作精神
2、活络团队气氛
比赛规则：
1、每队成员两两组合，将其双手绑于前面，背靠背
2、将气球放于两人的背之间，要求两人由起始点将球用背夹到指定地点，若气球掉下，则返回原点重新再夹，不得半路俭起。比赛时间5分钟。
评分标准：
每个气球1分。各个团队按总气球数记分
第三关：绕圈圈
活动目的：
团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则：
1、每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2、过程中不可松手
3、不可用手指去勾呼拉圈
评分标准：
1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。
第四关：建塔
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！
活动目的：
1、让团队成员在执行团队任务中发挥创意。
2、让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3、让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个
比赛规则：
1、发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2、做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比。
评分标准：按时间快慢依次为5分，3分，2分，1分。造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关：”残疾人”解码
活动目的：
1、展示同心协力在工作中的作用。
2、培养队员之间的相互信任；
3、帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；
比赛规则：
1、每队分别选出代表扮演瞎子，哑巴，瘸子和聋子，并选出一人当指路者。各个人员按瞎子——哑巴——瘸子——聋子的顺序站成一直线（要求两两之间隔一段距离）
2、比赛开始，盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴，指路人可用语言暗示盲人方向，但不能用手扶
3、哑巴接到球后把气球戳破，取出暗号并用手势描述给瘸子
4、瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5、最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子，并把纸条交给瞎子
评分标准：
1、按时间快慢顺序依次为5分，3分，2分，1分。
2、比赛限时10分钟，若在规定时间内未完成者记0分。
3、暗号传错扣五分，纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作：
1、交流心得：比赛结束后，每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2、制作ppt
1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
气球，绳子，纸笔，胶布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，订书机。
奖品，活动用品
班级团日活动策划方案,大学篇五
“我们是五月的`花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新世界。”这是一首多么激昂的共青团歌。共产主义青年团是共产党领导的，是中国共产党的得力助手和后备军。共青团从1921年建立起来，已走过了xx年的光辉历程，作为共青团团员的我们，感到对这个大家庭充满无比的骄傲与自豪。
：
我们的团支部我们的家
进一步加强基层团组织的建设，加强先进青年的团意识，加强广泛青年的团结意识和保持密切联系。全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年，对广泛青年产生深远影响。使得各青年团员互相团结，增强了共青团员应有的活力，使得各共青团员感到了共青团团支部是一个温馨和谐的大家庭，使得我们心连心一起营造我们家——团支部
：
5月11日—5月29日
：
xxx111班团支部和商英113班团支部的所有团员。
1、活动前期准备：
1）机电111团支部所有成员发表意见，经过一番讨论和分析后，大家通过投票，一致通过并制定了相关的活动方案，此活动分为校内和校外活动两方面。校内活动为：机电111团支部所有成员观看辛亥革命图片展和廖xx何xx生平图片展。校外活动为：机电111和商英113进行主题为“联谊与互动”的联谊活动。
2）班长、组织委员、文娱委员负责通过各种途径来了解和联系商英113团支部进行联谊活动并且确定校外的活动地点和活动内容。宣传委员对这次团日活动进行微博和海报的宣传。
3）动员大会
时间：20xx年5月14日下午2：30~3：30
20xx年5月15日下午2：50~4：00
地点：教学楼c25
会议流程：
a）团支书先上台介绍本次活动的主题和具体活动内容，活动的目的以及活动的注意安全事项；
b）班长进行会议的总结和再次声明活动的安全事项和注意事项。
2、活动开展
1）校内活动
活动一：观看辛亥革命百年图片展和廖xx何xx生平图片展活动时间：20xx年5月16日下午
地点：白云校区学生公寓5—6栋之间
活动方式：分组观看图片展，观看后写下自己的心得。
活动预期效果：增强同学们对辛亥革命历程的了解，体会革命对历史的作用，并且联系中国共产党的建立和所走过的历程。同时也了解了廖xx先生和何xx夫人的传奇历史事迹以及他们与广州的不解情缘。作为共青团员的我们更加丰富了历史观和价值观。
2）校外活动
活动二：机电111团支部所有成员与商英113团支部成员进行校外联谊活动。
活动时间：20xx年5月26日
启程时间：20xx年5月26日早上6：30
回程时间：20xx年5月26日下午6：00
地点：广州xx区xx镇xx欢乐园农庄。
活动方式：
a）由个人组队进行游玩xx游乐区
b）全体人员参观xx历史区，观看有关共青团的历史电影
c）由选出各个组织者带领他们的队员（7人每组），各自烹煮自己的食物，然后比较谁更快煮出美食，然后再聚合在一起聚餐。
d）集体游戏：杯水传情。
e）在本班制定的旗帜写上大家想说的话和表达对共青团的情感。
活动预期效果：增强了班集体与班集体之间的团结合作精神，加强团队意识，促进团支部所有成员之间的感情，保持团员之间的密切联系，让大家真正体会到我们的团支部是一个温暖团结的大家庭，时刻弥漫着互相关爱、团结合作、勤劳实干的和谐气氛。
a、策划书制作：麦xx
b、总结书制作：黄xx
c、ppt制作：陈xx
d、微博及博客制作：陈xx
e、主要摄影人员：张xx、何xx
车费、购买材料费、其他共xxx元
本次团日活动充分体现了该届团日活动的主题“我们的团支部，我们的家”，使各团支部成员体会到团支部是一个保持密切联系、团结合作的组织，明白我们作为共青团的一员应当具备良好的团意识，紧跟时代的变化和团党先进思想的变化。体现了我们当代大学生的团员精神风貌，强化共青团员的活力感，增强了创新意识和能力，培养了积极性和合作性。
所有成员必须遵守规定的安全注意事项，不得各自和集体进行危险的活动，使得该次团日活动安全有序圆满进行完毕。
班级团日活动策划方案,大学篇六
“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动
本次活动以“永远跟党走——五·四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为xx系统的发展xx的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作，五四青年节主题团日活动方案设计书。
1、宣传动员阶段。4月3日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五·四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）
a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；
b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；
c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》；
d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）
a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；
b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；
c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；
d、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做xx建设的一块砖”的横幅上签名，工作计划《五四青年节主题团日活动方案设计书》。
4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到xx系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为xx系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时xx验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加（视具体情况而定）；
2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：xx所团小组“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五·四献礼”主题团日活动海报
3、活动中团员都要佩戴团徽；
4、建议在xx局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块；
5、做好活动的宣传报道和信息上报工作。
班级团日活动策划方案,大学篇七
一年之始，万物复苏，春风暖中花灿烂，阳春之日，莺飞草长，雷锋日里话奉献。这是一个播种的季节，因为播撒的希望，我们看到了金秋的硕果满载；这也是一个服务的季节，因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。在这服务与奉献的春风中，我们班组织掀起了学雷锋的热潮。雷锋同志这种从点滴好事做起的、并把好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习与发扬光大的；是值得我们代代相传的！
1、在实践中体验雷锋精神的魅力；
2、从实际活动中了解雷锋精神的含义。
3、通过“身边的雷锋”互助活动，增强班级集体凝聚力。
4、尽自己的一份力量为学校、社会的与—谐添砖加瓦。
学习雷锋精神我先行”
爱护环境、从我做起”“爱心走进敬老院”
：
20xx级电信一班全体同学
：
20xx年3月份
1、三月13日，组织全班同学到牧野公园打扫卫生、捡拾垃圾。
2、慰问敬老院老人，陪他们聊天，并为他们做一点力所能及的事。
1、在活动之前一定做好准备，召开班会讨论不可预见的问题，着手想办法解决。
2、在活动中，班长、团支书确保整个活动顺利进行，并确保秩序，让每个同学都注意安全问题。
3、在敬老院时要确保每个同学文明礼貌，避免出现不文明行为，让每个老人度过一个平与开心的下午。
4、在公园时要确保每个同学严格遵守园内规章制度，为游人留下美好印象。
活动过后召开一次班委会，讨论活动中出现的问题，为下次活动提供经验。
班级团日活动策划方案,大学篇八
《红岩魂，爱国情》
缅怀革命先烈，弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。坚定大学生信念理想，推动校园文化建设。
20xx年１１月１6日，星期天下午7，8节
d1142
诗歌朗诵会
90人
１、主持人发言
２、进行演讲
３、互动环节，同学们自由发表对红岩精神的感悟
４、尾声，总结本次活动
５、活动预算
彩带和气球：10元
总计：10元
附：表演单
１、诗朗诵《红岩魂》1班王全军
２、演讲《红岩魂》2班赵丹雪
３、诗歌《秋天的遗憾》3班郑少玄
４、《红岩精神》1班盛星
５、演讲《我心中的那片桃花源》3班王雯
６、诗朗诵《红岩颂》3班刘萍
７、诗歌《爱国情》2班杜莉
８、诗歌《红岩，我把你追寻》3班孙进
９、诗朗诵《怀念红岩》3班彭流慧
班级团日活动策划方案,大学篇九
青春，是最美的年华；青春，是最炙热的太阳；青春，最灿烂的花朵。作为一名当代大学生，一名中国共青团团员，我们应该立志成才，学好专业知识，立志报效祖国。因此，本次活动将通过大学学习方法的介绍，考研信息介绍，如何与同学共建友谊等一系列讲座来让团员们共同学习。播放上海世博会开幕式的视频片段、低碳生活的有关视频，及进行世博、低碳有关题目的知识有奖答题，让团员们关注上海世博会，认识低碳生活的积极意义。
室内活动：学习方法，友谊建设讲座视频、世博、低碳视频教学、知识有奖答题。
20xx年5月21日中午15：30至17：30
文科楼104
辅导员闫美华老师
院团委学生会组织部嘉宾一名
理学系团总支组织部考评嘉宾一名
活动前期：
为整个活动做好规划以及完成好活动策划；召开班团干会议，讨论各项工作的安排；将团员分若干小组，分别负责收集视频、编辑各类题目和答案、各物品的购买；制作海报并粘贴展示；教室申请及布置；制作嘉宾邀请函，邀请嘉宾。活动开展：
由主持人宣布活动开始，并介绍到场嘉宾；团支书介绍本次活动的意义及目的，还有激情演讲；
播放励志讲座，友谊讲座视频；团员代表上台讲述自己对友谊的看法；；播放“世博会”视频及低碳生活有关视频；开始知识有奖答题环节；全体团支部团员合唱《朋友》歌曲；由男生、女生代表分别上台演唱歌曲支部团员为共创友谊，和谐校园，红布签名团支部全体成员及嘉宾合影留念；活动结束，欢送嘉宾。活动后期：
活动结束后勤人员留下清理现场；活动成果展示；召开活动总结会议；团支书做好总结并上交。
主持人：王萍黄丽芳题目整理：梁梅富
嘉宾邀请：陈天游黄康呢视频整理：曾诚
教室申请：吕珍凤海报制作：曾诚陶宏健
教室布置：郭耀双苏林静合唱组织：陈天游罗婷
现场拍照：罗婷物品购买：黄万杰
机动人员：李金才工作监督：马月黄万杰
总策划人；天游哥
海报制作：5元答题奖品：50元嘉宾饮水：5元签名红布：10元签名笔：4元总经费：74元
班级团日活动策划方案,大学篇十
每年的3月5日是学习雷锋日。为了弘扬雷锋精神，深化志愿服务，大力倡导和弘扬大学生勇于奉献的高尚品行，丰富大学生课外生活，营造和谐校园文化，校团委决定在广大青年学生中开展学习雷锋志愿服务活动。
弘扬雷锋精神 奉献青春力量
（一）运用新媒体开展学习雷锋活动
当下的大学生们习惯了运用互联网了解信息。我院考虑到并尊重大学生的现实特点和行为习惯，广泛运用新媒体开展一系列学习雷锋精神的活动。
我院团委通过官方微博、微信、人人网等渠道，宣传雷锋和雷锋式人物的先进事迹。并相继开展了“雷锋精神图片展”照片评选活动，“你我身边的‘雷锋’”微话题、微讨论等活动。从3月5日起，每天发布学雷锋典型事迹。我院学生积极在新媒体平台上展开讨论。
（二）开展“环保净风”和“文明校园”学雷锋志愿服务行动
我院青年志愿者协会积极配合校青年志愿者协会的工作，广泛招募志愿者，开展“环保净风”和“文明校园”卫生清扫活动。我院青年志愿者协会配合校青年志愿者协会，在校园内清理白色垃圾并保洁，维护校园整洁。经过大家的努力，校园变得更加的整洁干净。
（三）开展“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”主题教育活动在团委的号召下，我院各班级纷纷开展了“学习雷锋精神 践行社会主义核心价值观”的主题班会。各班级在团支书的组织下，通过演讲、播放视频、知识问答等方式，开展了生动的主题班会。通过大家的集体学习，各班同学对雷锋的事迹、雷锋的精神内涵均有了更加深入的了解。
（四）开展“丢失的你”事物认领活动
学生中经常出现丢失校园卡、u盘、钥匙等现象。青年志愿者协会从3月5日起持续开展“丢失的'你”事物认领活动。青年志愿者们每晚值班时间前往各栋教学楼、南北园超市、东门南门保卫科以及图书馆等地方收集失物信息，统计当日学生拾到的各类物品，然后通过青协“寻找丢失的你”人人公开主页、qq空间和网络工作站的“安财精灵”微信平台等途径每日更新信息。部分同学通过这一平台找到了自己的遗失物。
（五）开展敬老爱老和义务支教活动
我院青年志愿者协会赴敬老院和义务支教小学基地开展志愿服务活动。利用志愿服务活动，弘扬敬老爱老理念，关爱留守儿童，积极为老人儿儿童提供力所能及的帮助。
（六）、开展标语进农村活动
我院青年志愿者协会于3月29日前往蚌埠市龙子湖区李楼乡大卢村，经村民同意后，在一面空白的墙上画了一幅宣传画，并写下了“中国梦”三个大字。这一活动，既展示了我院学生扎实的艺术功底，又为农村的建设贡献的一份力量。
通过这一系列的学习雷锋志愿活动，同学们对雷锋精神有了更加深入的了解，不少学生更是身体力行，积极投入到志愿服务的队伍中来。
在这里，我们需要注意的是：做一时的好事不难，但坚持做好事却不是易事。我们每年的3月都举行学习雷锋的活动，但在社会上为我们大家所熟知的像郭明义这样的“雷锋传人”并不多。科技的发展，地球变得像一个村落，在这个村里的人却越来越远。我们的学雷锋活动不能只流于形式，而要深入到广大学生的内心。
同学之间见面了互相微笑一下，别人需要帮助时我们主动一点伸一下援手，这些看似微不足道的小事，不仅可以化解人与人之间的冷漠，还能使人们收获友谊，收获心灵的满足。
我们不求人人都能成为雷锋，但我们要在学雷锋这条路上走着。
班级团日活动策划方案,大学篇十一
为贯彻落实党的十八届三中全会和省委十二届六次全会精神，培育和实践社会主义核心价值观，树立共同理想、凝聚精神力量、建设道德风尚，推动全校园形成人人参与、人人实践的生动局面，结合全国第51个“学雷锋纪念日”，我们营销1201团支部决定以“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”为主题开展团日活动。
学习雷锋好榜样，传递青春正能量
通过开展一系列“线上线下”的学雷锋活动，宣传雷锋同
志的生平事迹以及雷锋精神，鼓励同学们加入到学雷锋，做好事的队伍中来，用实际行动去传递大学生的青春正能量，主动帮助身边需要帮助的人，让乐于助人之风充满校园。除此之外，我们也借助此次活动，加强同学们之间的交流，增进班级凝聚力，从而推进班级优良风气的建设。我们也会在此次活动中，介绍一些扬州好人事迹，让同学们领略到扬州这座城市的风采。
20ｘｘ年3月19日下午
广陵学院三号楼
营销1201团支部全体成员
线上：班级qq群内宣传雷锋事迹、雷锋精神，号召全班续写“雷锋日记”，并请部分同学在班级qq群内展示，为其他同学树立“微榜样”。
线下：全班开展团会，ppt讲解，观看关于雷锋的影视短片，宣传关于扬州好人事迹的新闻，选举班级“微榜样”，小组讨论，班级代表做“微讲堂”演讲。
召开班委会议，讨论此次团日活动的具体事项；
通过民主表决确定此次团日活动的主题；
选出此次活动的主要负责人，并分配好工作；
主要负责人——钱蕾、吴敏
活动策划——吴敏（准备ppt、视频）
活动前期宣传——钱蕾（班级qq群内宣传此次活动）
活动场地申请及维护——羌丽（申请教室、负责教室卫生）
活动物品采购——张静
活动记录——朱敏杰（活动照片的拍摄等）
活动前期要做好此次学雷锋活动的宣传工作，让同学们了解此次学雷锋活动的意义，调动同学们参与此次活动的积极性，用实际行动学习雷锋好榜样，传递青春正能量；
提前申请活动教室，确保活动的顺利进行；
活动过程中要注意维护活动秩序及环境卫生；
活动后期做好活动资料的整理保存工作。
线上宣传活动
本次活动宣传负责人钱蕾同学于3月12日——3月18日之间在班级qq群里面宣传雷锋感人事迹、雷锋精神，激发同学们对于这次团日活动的热情，号召同学们加入到学习雷锋好榜样，传递青春正能量的队伍中来，同学们反映热烈，积极讨论，这次宣传起到了很好的效果，为我们接下来的活动开展做好了一个良好的铺垫。
线下：召开学雷锋主题班会
活动于3月19日16：00举行
13:30活动主要负责人钱蕾、吴敏提前到达活动教室并准备布置活动现场
16:00在一首动听的《学习雷锋好榜样》歌曲中，活动正式拉开了序幕
16:05团支书钱蕾同学围绕“学习雷锋好榜样，传递青春正能量”这一主题，进行ppt展示，讲述雷锋生平感人事迹，诠释雷锋精神
16:20全班共同观看短片《雷锋故事简编》
16:30鉴于此次学雷锋活动的核心思想为学雷锋，做好事，我们结合扬州这座城市的特点，通过ppt向同学们宣传一些“扬州好人”的事迹，使同学们感受到雷锋就在身边，从而进一步加入到做好事的队伍中去。
16:50全班以宿舍为单位，在每个宿舍选出一个班级“微榜样”，并由这些“榜样们”为我们开展班级“微讲堂”，讲述自己的雷锋事迹。
17:00为了丰富活动形式，我们增加了游戏环节，调动活动气氛
17:20团支书总结发言
17:25全班合唱《学习雷锋好榜样》并合影留念
线上：班级平台展示“雷锋日记”
雷锋只走过短短22年历程，但他的思考，他的追求，都被他用诚挚的心写进了日记。虽然只有初中文化程度，他却留下了几百篇闪耀着共产主义思想光辉，充满着理性思考的日记。在此次团日活动后期，我们号召全班同学续写“雷锋日记”，并在班级qq群里展示，传递属于我们的青春正能量。
活动效果
总体看来，在全体班委的高度支持和同学们的积极配合下，此次活动取得了比较好的效果。虽然由于活动教室申请的原因导致活动未能按时举行，但是同学们却充分发挥了雷锋精神，对活动中出现的小插曲给予理解，并帮助活动负责人员解决问题，这正是同学们对雷锋精神的最好诠释。活动中，同学们表现积极，活动氛围热烈。活动过后，同学们纷纷主动要求打扫活动教室。通过这次活动，不仅丰富了同学们的课外生活，同时增强了班级凝聚力，营造了和谐温馨的班级氛围，而且，同学们也正确理解了雷锋精神的内涵，并将雷锋精神投入到实践中去，传递青春正能量。
活动评价
活动前期准备比较充分，班委分工明确，各项工作都落实到位；但是在活动场地申请这一环节上没有做好充分准备，导致活动未能按时举行；活动形式还是较为单一，未能走出校园，活动影响范围不是太广。
经过这一系列的活动，同学们深受影响，积极学雷锋，当雷锋；受雷锋精神的鼓舞，同学们在思想上得到了升华并深受教育，深谙雷锋精神的真谛，表示向雷锋同志致敬，向雷锋同志学习，将雷锋精神发扬到底。与此同时，同学们也通过了解扬州好人好事，领略到了扬州这座城市的风采。同学们表示，将结合自身实际，做到团结友爱、互帮互助，为学校营造良好的氛围，进一步促进学校的道德建设，为我校的繁荣贡献自己的一份力量。
