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修辞是以语言为材料，通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。选择清晰简明的语言表达，让读者更容易理解和接受我们的总结。总结范文中的思考和建议，可以为我们制定未来的学习和工作计划提供一些参考。
假如我是家长作文600字初二篇一
我的父母对我的心事总是不以然，好像只有他们的事才是重要的，小孩子的事都是不值得一提的小事。所以，当我有烦恼的事候一般都不对父母说，反正说了也没用，他们不会重视我的感受，不会来安慰我，有时甚至还会笑话我。
我根本无法与爸妈说话，对我的话，他们总认为是狡辩、找借口，许多事情他们根本不征求我的意见，不愿听我的解释。
我和爸妈话不投机，在一起聊天是很少的，我篮球打得挺好，喜欢和他们聊聊nba、cba，可他们不懂，也不感兴趣，在家里爸妈只会说要把学习搞好，他们问我最多的就是学习，什么成绩了、作业了、考试了，可我特烦这些话题。
如果我是家长，我就不会每天都对孩子扳着脸，装出一副很一本正经的样子来面对他，我会做孩子的好朋友，我会和孩子聊天、谈心，让他把心中的不满、委屈讲出来。一个能够理解我们、能和我们平等交流的父母，是我们多么渴望需要的啊！
每次我想说心里话的时候，爸妈总是先罗罗嗦嗦地说一通大道理，总会摆出一副“我是大人”的架子，妈妈总说她只是把她的想法告诉我，实际上只有我赞同了她才会停下来，只要我不赞同，她就会不停地说。知道为什么我喜欢跟同学谈心，不喜欢跟大人谈心吗？因为跟同学谈话很轻松，可以各抒己见，而跟大人呢，是被强行灌输。
假如我是家长作文600字初二篇二
家长是孩子成长过程中最亲密的朋友，也是孩子最直接的老师。从家长那里，孩子们不仅能够学到许多知识，而且，家长的一言一行，对孩子的健康成长和良好性格的形成都有直接影响。因此，家长应该在各个方面为孩子树立榜样。
孩子的成长离不开家长的帮助和引导。假如我是家长，在孩子需要帮助时，我不会以自己工作忙为借口而忽略对孩子的关心。我也不会给我的孩子报很多课外班，因为如果孩子没有这方面的喜好或特长，而硬要他学的话，那么不仅不会取得进步，还很浪费时间，影响其他科目的学习。
孩子不仅需要家长的关怀，有时更需要家长的鼓励。假如我是家长，我不会约束孩子的自由。当孩子进行爬树这类的活动时，我不会训斥他，而是鼓励他，我会和他一起爬，一起在丛林中探险。
为了扩大孩子的知识面，即使我很忙，我也会在忙碌之余经常给我的孩子讲一些小故事或小寓言，而不是只顾自己的工作，把孩子放在一边不管。
如果孩子在一次考试中的成绩不是很理想，我不会训斥他，而是和他一起分析这次考试有哪些不足，在今后的学习中注意和改进。
孩子是祖国的未来，把孩子培养成祖国建设有用的人才是家庭、学校和社会的共同责任。作为家长，我将为孩子的健康成长做出自己最大的努力。
假如我是家长作文600字初二篇三
蒲公英中小学作文b组参赛作品。
中宁县盖湾完小六年级（1）班：王玉荣。
孩子喜欢写作，我会给她买有帮助她学习的各种各样的有关书籍。
如果我是家长，我绝不会帮孩子洗脚，系鞋带，叠被子。更不会为了他不翼而飞的红领巾搞的`家里天翻地覆，因为我知道培养孩子的能力是非常重要的。
如果我是家长，如果孩子的假期作业多，我不会无情的再给他布置一大堆“家庭作业”增加孩子的学习负担。我要让他轻轻松松的度过一个美好的假期。
如果我是家长，我会买一台电脑让孩子在电脑上了解知识，最后我会找一位老师教她语文、数学、英语等课程，让他对学习更有兴趣。
指导教师：贺存芬。
假如我是家长作文600字初二篇四
今天，老爸和我正看电视。老爸热衷于新闻联播，而我则酷爱动画片，偏偏这两个节目同时开播，于是免不了一场激烈的口水战。
假如我是家长，我会和孩子争看电视，我会放弃一切我喜欢的电视节目，引领孩子在动画中学做人、做事的道理。
如果我是家长，我不会如实地告诉孩子，我的平凡和幼年的种种错事，让他明白人无完人。
假如我是家长，我不会强迫孩子做那些不属于幼小心灵应承担的不一切……。
假如我是家长作文600字初二篇五
现在的家长，要么是把孩子要求很严，不给孩子一点自由时间；要么是溺爱孩子，孩子要什么就给什么，（但不是所有的家长都是这样）。
假如我是家长，我要让我的孩子既能享受到童年的快乐，又能掌握丰富的知识，这种教育方针，会让我的孩子脱颖而出。
假如我是家长，我首先让孩子了解我的教育方针并让孩子自己给自己设计一张合理的作息时间表，其次多让孩子参加一些有意义的网络活动，学校组织的活动，并在这些活动中和父母一起寻找学习的快乐。我也会让孩子多多参加夏令营，这样让孩子学会独立，找到快乐，最后，让孩子自己选择他认为自己喜欢的课外班，提前跟孩子说好不许半途而废，给孩子一定的自由时间随便做事情，如果要看电视，只允许看有利于身心健康的电视节目，如果要玩电脑的话，只允许玩一些有益的游戏。
假如我是家长，我的孩子一定会成为一个与众不同的好学生。
假如我是家长作文600字初二篇六
我在小的时候，十分顽皮，有时不小心做错了什么事，妈妈或爸爸就批评我，可是我不懂事，不知道什么是该做，什么事不该做，你们应告诉我，教导我，让我知道怎么做错了。假如我是一位家长，我会告诉他，你这件事做错了，应该这样做，以后不要这样了。这样教导就好一些了。
假如我是一位家长，我不会强迫孩子报多种兴趣班，好不容易有一个星期天，而且还留许多作业，还要给孩子报兴趣班，让孩子压得喘不过气。孩子喜欢什么，可以尝试的让他去学。如果她喜欢做或学一些适合他学的就让他去学，不适合，就不要学。假如我是一位家长，孩子犯了错，我不会动不动就打骂孩子了，我会先问一问他为什么会这么做，如果孩子是无理取闹的，我会好好的.对孩子进行教育，如果是有别的原因，你应该问一问，如果孩子这么做是错误的，你应该反对他，并告诉他为什么不能做这件事情。如果是正确的，你应该支持他或告诉他更好的办法。
假如我是一位家长，孩子正在中考或高考，在学校已经上了一天的课了。累得快趴下了，你身位家长，应该带着孩子出去放松放松心情，少一些压力，不要老给孩子买这资料那资料的，那样孩子会累的受不了，当然也不要放松孩子的学习，让孩子换一种方式学习，或许更好。
假如我是家长作文600字初二篇七
假如我是家长，当孩子由于考试成绩不理想而不敢回家时，我会微笑着把他领回家，告诉他“失败是成功之母”，下子一定能考好。
假如我是家长，我会以身作则，教他如何做人。当孩子做错事的时候，我一定不会像其他家长一样，打骂孩子。我会好好对他说：“你是个好孩子，应该知错就改;而改了嘛，就又是一个好孩子。”如果他真的改了，我会奖励他。我会让他知道人不可能十全十美，每个人都会犯错误，但必须要改正错误，做一个好孩子。
假如我是家长，一定不会干涉孩子兴趣爱好，不会强迫他们学习或他们不想学的东西。孩子对哪些方面有兴趣，我就会支持他们去学习，而且我会让他们努力学习，要学好。
假如我是家长，我会在“六一儿童节”时，给她一个惊喜，告诉她：“要好好学习，也要快乐学习。”
假如我是家长作文600字初二篇八
假如我是家长，我要做到一点：不强迫孩子做事思考问题。玩的时候就玩学习的时候的就学。上网的时候有个规定：必须在写完作业的情况下才能上网，总之不能给学生一点心理压力，但也不能光说不干，有时学生不听话，那你也不能打他，要用耐心去忍，有时候学生遇到一点困难就打退堂鼓。你要用信心去帮助学生走出困难。做家长的有的给学生一点心理压力，但这样做是错的，这样会影响学生的学习成绩，甚至有的开始报复比如上课不听讲，考试分数差如果这样学生的成绩会大大下降，甚至有的开始倒数，相反如果不给学生压力，学生的成绩会大大上升。
所以做家长的要在教育孩子的同时也不能给学生心理压力。
假如我是家长作文600字初二篇九
假如我是家长，一定不会干涉孩子的兴趣爱好，不会强迫自已的孩子学他不喜欢的东西。只要是对孩子发展有利的，我都会全力支持。
艺术是最能熏陶人的心灵，塑造人的性格的魔方。许多有远见的家长，他们对孩子教育的第一堂课，就是艺术课。假如我是家长，会给孩子一个艺术天地，是通过美的环境给孩子一个美的心境、美的理想、美的感受与美的追求。
假如我是家长，我不会让孩子每天都沉浸于学习中，我会带着孩子去感受自然的美，收获更多的知识。
大大小小的竞赛，是最大限度调动孩子积极性，激发孩子潜力的有力手段，竞赛能让孩子体验胜利的喜悦和失败的痛苦，磨炼孩子的意志。假如我是家长，我会鼓励孩子多参加竞赛。
孩子的天性是好问的，他们对周围的事物都感到新鲜有趣，上至云电风雨、日月星辰、太空宇宙，下至海洋生物、河流山川、地核地幔。如果我是家长，我会尊重孩子好问的天性。
我想向全世界家长们呼吁；你们望子成龙，望女成凤的心情我理解。但在孩子的生活特点上应顺其自然。
假如我是家长作文600字初二篇十
如果你问我最羡慕什么，我会不假思索回答：“我最羡慕家长！”当家长是多么幸福的事啊！他们想干什么就干什么。
可能是我的愿望过于强烈，昨晚，我竟做了一个奇异的梦：我成了家长，而且有一个可爱的女儿。
“妈妈，给我做早餐！”女儿的叫声把还在照镜子的我吓了一大跳。做早餐？对了，我是家长呀！送走了女儿，我手忙脚乱地收拾好房间，然后拿起皮包一溜小跑地去上班。我到了公司，就赶紧回到办公室埋头工作。
忙活了一天，终于下班了。我拖着沉重的脚步往家走。“乒乒乓乓……”什么声音？该不会是……我不敢再想，急忙打开门，“我们一起唱……”原来女儿正站在沙发上指挥呢，沙发下是几个小伙伴当“乐手”，拿着“乐器”演奏着，原来是他们在开“锅碗瓢盆”演唱会呢！
我想去阻止，但又一想，他们不是孩子吗？于是我钻进厨房开始做晚饭。门外还是“叮叮当当”地响着，但我得忍着，因为我是家长，家长就得体谅孩子们。我忙着忙着，今天的一幕幕在我的脑海中浮现着。“做家长真不容易啊！”我不由得感慨。
“该起床了”！妈妈的大喇叭又响了。我揉了揉惺松的眼晴，“原来是场梦！”妈妈端上了我最爱吃的绿豆粥。看来，还是做孩子幸福。
假如我是家长作文600字初二篇十一
假如我是家长，我会让我的孩子们好好学习，用正确的方法教育他们。
假如我是家长，我会帮助他们从小养成好的习惯，为以后的将来打下坚实的基础。
假如我是家长，我会让我的孩子们自立自强，即使父母不在身边，也可以独立。
假如我是家长，我会照顾好老人。如果我的家人和孩子生病了，我会不顾一切的照顾他们。如果我的孩子不听话或犯了错误，小事我会加以说服，让他们知道自己所犯的错；大事我会严加训斥，让他们知道事情的后果和严重程度。
假如我是家长，我的孩子在学校被叫了家长的话，我会说他们，不会用武力打他们，说到他们知道自己犯的错误为止，以后别犯类似的错误。
假如我是家长，我会事事给我的孩子做榜样，毕竟“身教胜于言传”，让他们学习我的优点和好的习惯。
假如我是家长，我会给孩子心里留下一片好的印象，不会让孩子幼小的心灵，受到伤害，总是有“怕”的阴影。
假如我是家长，我会好好的去做这个家长。现在，我要好好学习，长大以后才能做一个合格的家长，给我的孩子们做榜样！
假如我是家长作文600字初二篇十二
假如我是家长，我不会给我的孩子布置太多的家庭作业，只要她把当天老师讲的内容再掌握掌握，复习复习就行了！再者，不能有太多玩的时间，劳逸结合就可以健健康康的成长！
假如我是家长，我会和老师及时的进行家校沟通，不会让孩子的功课落下，给孩子一个良好的学习环境，让她不受任何事物的影响就可以快快乐乐的学习。
假如我是家长，我会在孩子吃饭以前，就准备上一桌香喷喷的饭菜，这样才会让孩子在一天的学习中有兴趣，我还会和孩子经常进行面对面的沟通，这样才可以让我们知道孩子的心里在想什么？我们才能知道孩子需要什么。
假如我是家长作文600字初二篇十三
“上课专心听课，积极发言……听见了吗？”我老妈又在不停的嘱咐，不停的叮咛着我。这些天上学的路上，她都要这样唠叨一番，我真的很烦。假如我是家长，我想我是不会这样做的。
在早晨的升旗仪式上，我惊喜地收到了乐器比赛和数学竞赛双双获得一等奖的奖状。我心里那个高兴呀！就别提了。“一分耕耘，一分收获”，颁奖老师在表扬勉励着我们，此时，我觉得我是世界上最幸福的人。早晨上学路上苦恼烦躁心情的像被风吹过的云雾一样，立刻云消雾散了。我神采奕奕地回到班里，接受着同学们祝贺和羡慕的目光，我是班级的一员，我为班级也赢得了荣誉，我很自豪！我还要继续努力，加油！一整天我都很开心。回到家，我把奖状拿给老妈看，老妈开心地笑了。可她还是在说“抓紧时间做作业，不要边做边玩”。这一回的唠叨却没有使我苦恼烦躁，难道是因为今天我获奖了吗？我思索着，平时学习练琴的情景一幕一幕呈现在我的眼前……妈妈拖着下班后疲倦的身躯帮我查找学习资料、复习功课，盯着我一遍遍的练琴，一遍遍的重复。今天，我的每一点进步都离不开妈妈的帮助，离不开妈妈的唠叨，离不开妈妈的不停地叮咛。今天的收获，应该和妈妈共享！从这一刻起，我深深意识到：妈妈的唠叨是爱的体现！母亲对儿女的爱是无私的，是世界上最伟大的爱！儿女对母亲的爱怎么能苦恼烦躁呢？“谁言寸草心，抱得三春晖”我们应该好好学习，奋发向上，早日成材，报答母亲的养育之恩——母亲的爱！
躺在床上思绪万千的我，望着皎洁的月光，不禁流下惭愧的眼泪。我想明白了：假如我是家长，我也会用唠叨得方法去督促自己的孩子。同时，我要让儿女们知道，父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱！
假如我是家长作文600字初二篇十四
假如我是家长福建省厦门海沧育才学校五年级一班肖晗“还玩还玩，不去写作业？一天到晚都是玩玩玩！”老妈又在那儿“东河狮吼”了。“哦！”我只好应到，“来喽！”(整理)唉！这个时代的家长也太“望子成龙，望女成风”了！有我们受的喽！假如我是家长，儿女们一定很幸福、很快乐！
你一定会问我为什么想当家长，下面还有一个故事哩！那天，我已写完作业，正在玩我的娃娃时，妈妈走进来，看到我在玩，脸一板，眉一横，厉声问：“作业呢？没写完不能玩！”说完，一下子就把我的作业拿起来检查，发现我真的作完了，便说：“习题也要写，书也不会读，一点也不乖！”
我原先想：妈妈会不会跟我说对不起呢？唉！假如我是家长，我决不会让子女们做那些乱七八糟的习题，我要让他们自己来编习题，让我们做。重小就了解一切是怎么回事，将来，为祖国做出博大贡献。假如我是家长，我决不会让他们呆在家里，像颗珍珠似的，放在手里怕冻着，放在嘴里怕化了。我会让他们自己带点东西去郊游自己体会我们祖国妈妈的秀丽景色、美好风光。假如我是家长，我一定让孩子们自己选择他们喜欢的兴趣小组，不强迫他们老为语数英三科发愁，我会让他们向各个爱好进攻，永远快快乐乐的。假如我是家长，我一定不当电视上的“太严格家长”，以一个叫做“独立”的理由，让他们孤孤单单的，我一定要抽出时间，陪我的孩子们玩，让他们充分体会到母爱的温暖。(整理)假如我是家长，我一定说到做到，不以一个“没空”的理由，不理他们，我会利用周末的时间带他们出去玩，让他们开开心心生活每一天，永远快乐无比。
假如我是家长，我一定作错事、说错话、冤枉了孩子主动跟他们道歉，让他们觉得我和他们不像母女（母子）倒像朋友，交流得更紧密，谈话得更开心！
假如我是家长作文600字初二篇十五
假如我是家长的话，我不会对自己的孩子太严厉，但也不会太松懈，适当的管理就可以。
假如我是家长，当我的孩子成绩不太理想时，我不会批评他，而是和他面对面的谈心，鼓励他，使他恢复信心，相信自己一定行。
假如我是家长，在孩子犯错误的时候，我不会去打骂她，而是给孩子讲道理，让他明白其中的道理，让孩子下一次不要再犯这样的错误。
假如我是家长，我会到周末的时候，在孩子写完作业并复习完功课的前提下，安排自己的周末。
假如我是家长，我会用生活的点点滴滴来教导他，让他学会做人的道理和礼貌。
假如我是家长，我不会让我的孩子有太大的压力，总之尽力就好。
假如我是家长，我不会拿我的孩子和别人家的孩子比。
初二:冷魅冰影。
假如我是家长作文600字初二篇十六
每个人都有自己长大想当什么的愿望，有的人说：“假如我是警察，我一定要把全世界坏人抓走，让百姓不再受到伤害。”有的人说：“假如我是医生，我一定要把全世界的病人都治好，让每个人都能健健康康，快快乐乐的。”还有的人说：“假如我是校长，我一定要叫全校的老师把作业全部取消，让所有学生都开开心心的，在家里打游戏。”我也不例外，我想当家长，教那些家长用正确的方法教育孩子，不要让孩子受到委屈。
在吃饭的时候，一定要提醒孩子，吃饭不能抖腿，因为这是不文明的举止。在学习的时候，要告诉孩子，要挺直腰，要离桌一拳头，眼睛与书本保持一尺的距离，这样可以让孩子养成很好的坐姿。
在做完作业的时候，孩子想要干什么，不要拒绝他，也同时要规定一个时间，不能多玩，让孩子保持一个自觉性。这样才能学得好，玩得也好，让孩子有一种很好的心态。
这样可以让孩子感到你很温和，同时也要让孩子做做家务活，孩子要是拒绝，你可以这样说：“你只要打扫完家里，就可以有半个小时的娱乐时间。”一般孩子都会很爽快地答应，很少会拒绝的。
也不能总是让孩子待在家里，可以带他去全国各地旅游，可以让孩子开阔眼界，增长见识。这样才是一个合格的家长，很多家长都认为你只能学习，哪里都不能去，这样能让孩子学习很好。其实这样是不对的，孩子要劳逸结合才行。百分之五十的时间放在学习上，百分之三十的时间放到劳动上，百分之二十的时间放到娱乐上，一定要合理的安排好时间。
假如我是家长，我一定会这样去做，让我的孩子健健康康、快快乐乐地成长。
假如我是家长作文600字初二篇十七
假如我是家长，我会研究孩子们想干什么。孩子们也想要自由，所以我会对他们好，但不会管他们，不过该说他们的时候还是会说的。
假如我是家长，我就会让自己找一份清闲的工作，饿了的时候可以出去买点寿司或别的食品吃，也可以买点雪糕吃。
假如我是家长，我会给自己一个温暖的怀抱，也会让自己轻松，可以自由自在，不用整天为工作烦恼。
假如我是家长，我如果没事情可做，我会出去逛街，还会没事就在外面待上几分钟或者更长时间，再回家。
假如我是家长，我会学会做饭，不在外面吃，在家里吃，防止食品中毒，不过偶尔也可以在外面吃。
假如我是家长，我会让我自己在休闲娱乐的世界里开开心心的，不会累，孩子也不会累，这才好呢!
假如我是家长作文600字初二篇十八
想必大家心目中的家长大多是一个严厉、勤劳的人吧！
如果我是一个家长，我一定不会像普通的家长那样，用普通的方法教育孩子，我会用自己的方法去开启孩子。
可是张开之后的纸上，却有了一条条折线，如同老年人的皱纹一般，这些皱巴巴的折线就永远留在了孩子的心中，成为一道道永远也恢复不了的伤疤。所以，如果我是一个家长，会用鼓励的方式去支持我的孩子向前走。
第二，要记得多陪伴孩子。如果我是一个家长，一定不会因为经常加班把自己的孩子忘得九霄云外。另外，如果我是一个家长，孩子的一些爱好、喜欢干什么、不喜欢干什么……我一定不会忘记。
人与人之间要互相尊重，如果你不尊重你的孩子，老是叫他做不喜欢、不想做的事情，即使你们是最亲密的母女关系，孩子最后什么事也不会跟你说，和你的关系不好，最糟糕的是你们会经常吵架，即使事情很小。
如果我是一个家长，就会知道：孩子虽然小，但是你不可以因为他小，而伤害他的心灵；不可以因为他小，把他当成出气的布娃娃。
第三，如果我是一个家长，当孩子一些简单的题目和不该错的地方，却做错了的时候，我绝不使用责备他的方法，试图让他去改正，因为这是无效的，下次还会犯同样的错误。
我们需要的是耐心和细心，一点一点地陪伴孩子，让孩子去理解这道题目，这样孩子才能慢慢学会。
如果我是一个家长，我是一定会按照这三条去做的。爸爸妈妈们，我真想你们都可以这样做啊！
假如我是家长作文600字初二篇十九
我是一名五年级的小学生，每天都是学习、学习、再学习，读书、读书、再读书……一点自由的时间也没有，可烦心了。比如说：我正在聚精会神地玩电脑、看动画片而被迫强行关机；正在院子里和伙伴玩得高兴时，一声令下我就得赶快回家……类似这样的事在我身上时有发生，对此我常常感到忿忿不平。我常想，为什么每次和爸爸妈妈意见不统一时，总是以我的失败而告终？因此我的眼里常常充满了委屈的泪水。
有一天，我突发奇想，假如我是家长，那该多好啊！经过和爸妈一番沟通以后，一个星期天，我终于成为了一名家长。
“叮铃铃、叮铃铃”烦人的闹钟把我从睡梦中惊醒了，我睡眼朦胧地钻出了暖和的被窝。开始为全家人准备早餐，在厨房忙碌了一早上，已是日上三竿。这时我推开卧室门，看到爸爸还赖在被窝里不肯起床，我就用上他平时叫我起床的招数——挠、痒，然后再大声地喊。
早饭后，我让爸爸去买菜，又吩咐妈妈打扫家，而我呢，则放心地坐在了沙发上，随手打开了电视机。电视里爸爸最喜欢的nba球赛正如火如荼地进行着，而我则得意洋洋地将频道切换到了《喜洋洋与灰太狼》的画面；我觉得还不够过瘾，于是我又将电脑打开、上网，直接进入了“赛尔号”界面，同时我还不时地冲着妈妈喊：“给我拿瓶奶”、“把我的书包整理好”
匆匆忙忙的一天就在我的手忙脚乱中度过了，此时的我感觉是又累又饿。真想痛快地吃一顿妈妈做的可口的饭菜，然后再轻松、认真地写完老师布置的作业。即便是让我抱着平时不爱看的书去读，也总比做一名家长容易！看来，咱还是踏踏实实地做一名小学生吧！
假如我是家长作文600字初二篇二十
一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿，那他的心灵受损得多严重啊。更何况，4岁，他能做什么？假如我是家长我是不会打骂我的孩子，那种委屈我感受过，我不想再附加给我的孩子，那样对于孩子来说真的太累。
另一方面关于学习我又会怎么样呢？
瞧，我的孩子拿了一张百分试卷回来了，我欣喜万分，打算好好奖励他，但我停止了，这样奖励他他会不会认为爸爸只知道用钱来解决问题呢？过了一段时间，他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了，我的怒火又重新燃烧了起来，本来要好好骂他几句的，但我依然停止了，我觉得暴力只会让他感到失望，感到爸爸不喜欢他了。
孩子是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈当然会疼爱他，可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢？
如我是家长，我一定会做的很好，多理解孩子的感受，我知道不被理解的痛苦所在，理解本身的含义是思想和感情的交流，绝不等于迁就。
假如我是家长，我不会像我的爸爸妈妈一样用某种方式对待我，我会用我的`孩子能接受的方式对待他（她）。
