一键复制
总结是一种思考和总结经验的方式，通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。总结要紧扣主题，突出重点，避免在总结中出现无关紧要的东西。以下是一些成功的总结示范，我们可以借鉴一下。
收获的季节作文350字篇一
――“走进自然，感受秋天”
莘县实验幼儿园张慧玲。
秋天蕴含了广阔的幻想和探索的空间，是幼儿探索大。
自然的大好时机。为了进一步开阔幼儿视野，让幼儿更好的亲近大自然，感受秋天的美丽和明显的季节特征，培养幼儿团结意识和自理能力，增强幼儿体质，9月30日上午，阳光格外的明媚，我们带着孩子到我们幼儿园里的“植物园”去看一看，泥土里面挖一挖，田埂上面走一走，孩子们带着兴趣、带着快乐、带着探索的欲望参与着活动。一片片长在田里即将丰收的花生、大豆、玉米，种在田埂旁的大白菜、萝卜、韭菜、葱??在孩子眼里都是新奇而独特的。
植物园里的`花生、黄豆熟了，老师带领小朋友们齐心协力收花生、摘黄豆，让小朋友们了解花生、黄豆的生长环境，享受收花生的喜悦心情,体验果实丰收的喜悦.
农作物，依次进行了活动前的猜想、植物园采摘、品尝劳动果实一系列活动。认识秋天的天气特征，探索大自然的奥秘，享受郊游的乐趣，与幼儿一起进入秋的世界，记下秋天的悄悄话，布置墙饰一系列活动。
1、活动前的猜想。
你见过哪些秋天的农产品？你吃过它吗？它是什么味道的？你喜欢吃吗？为什么？或者就他的介绍大家猜猜是什么东西？然后就幼儿的简单介绍，随时将相关的知识进行扩充。活动前，幼儿讨论自由分组、各小组分头准备所需要的工具和用品，孩子们对分工合作、任务意识等有更多的体会和了解。
2、刨花生、摘黄豆。
组分工合作，有的拔、有的挖、有的摘，还不时端起筐子比一比谁挖的多，有时还会高兴得叫起来了。越挖越高兴，一会就刨完了这些花生，接着我们开始摘黄豆，有的还没完全成熟，绿绿的，正好煮着吃，时间过得真快，该回家了，下午回来再吃。。
3、讨论交流，，感受秋天丰收的喜悦。
4、分享品尝劳动果实。
我们让孩子品尝了生花生、煮花生、煮毛豆，孩子们吃在嘴里，甜在心里，分享着自己的劳动果实，心中是一种无以言表的激动和喜悦。
5、布置墙饰。
围绕着这次秋收活动，我们班的互动墙饰也形成了系列。分为我画――幼儿绘画、我做――拍的活动剪影、我说――孩子们的口述日记三个板块。
在这秋天的田野里，孩子们收获的可不仅仅是花生、黄豆。通过采摘，学会了不怕苦不怕累、学会了珍惜粮食、学会了与小朋友们合作与分享，他们不但懂得很多农作物知识，而且还喜欢上了农田里的一切，对自然细微的变化观察得更加仔细了，他们经常要求再次感受自然的变化呢。在此过程中，孩子们不断地获得新经验和新体验，而且我还惊喜的发现喜欢吃这些食物的孩子越来越多了。
收获的季节作文350字篇二
天高云淡，秋风送爽，国庆长假爸爸建议回农村奶奶家，我和妈妈双手赞成。
我们乘公交车回奶奶家，我被车窗外铺金叠翠的田野迷住了。只看见绿油油的麦田，金灿灿的玉米地，果园连成一片。红红的苹果，黄澄澄的梨，虎头虎脑的猕猴桃娃娃伸着头往外看，棉花像朵朵白去飘浮在田间，和周围的景像连成一片，像一幅五颜六色的画卷。
到了奶奶家，一推开大门地上摆着像金山一样的玉米，摆不下的编成辫子挂在树上、大门的两边。爷爷、奶奶正在往袋子里装玉米，我也急忙参加到他们的行业里。哗哗的玉米粒像金色的瀑布流进口袋里。“啊，多好的玉米。”妈妈说。我高兴地说：“装金子喽，装金子喽！”人们忙的不可开交。鸡妈妈也带着自己的孩子来吃玉米，它边吃边“咕咕”的叫着，好像在说：“孩子们，慢点吃，别噎着”。
我们院子中心有一棵和我年龄一样的枣树，如今也挂上了红玛瑙似的密密麻麻的小甜枣。我跑了过去抱住树杆使劲一摇，小甜枣们噼哩叭啦的落下来，砸在爸爸妈妈的身上，他们往上一看，笑成了一团，捡起“小玛瑙”放在嘴里甜甜地吃着，异口同声的说：“真甜呀！”
到了下午，看着收获的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一篮篮小枣，一串串辣椒我们全家人心里乐开了花。
收获的季节作文350字篇三
那一声声唧唧的知了叫声已从那树林里消失了，那一棵棵的翠树木，也换上了金黄色的睡衣，那呼呼的西风匆匆赶到，这景象告诉了我们秋天已来临了。秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢！
我终于有机会到郊外去饱览秋景。我来到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。瞧，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄的眼睛，凝望这般美好的天色，那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻一对天鹅，慢吞吞地在水面浮游着。他俩显得天真烂漫，或许稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项，“哦！哦！”有节奏地叫着，连那浮游时水面荡漾起的一圈圈波纹，也为大自然的画面增添了不少生气。
在那广阔大田野上却是另外一番景象：一片片即将成熟的稻子，在微风的吹拂下，层层波动，向前涌来。我的脑海中，闪出了“稻浪”，“金色的海洋”等等诸如此类的形容词，但总觉得这还不够概括这一切。我正绞尽脑汁地苦想着，又一番景象迷住了我：在那稻田旁不远处，一排排果树已结满了硕果，那一只只饱满的果子，看得使人心花怒放，我似乎闻到了那清新诱人的香味。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。
收获的季节作文350字篇四
“少年不识愁滋味”这是著名诗人辛弃疾说的，的确，我们的生活是五彩缤纷的，怎么可能会知晓生活的苦历——收获。
在秋天是充满喜悦的季节，在一年中所付出的心血与汗水都得到了有力的回报。在硕果累累的果园，在一望无际黄色的“金子”面前，我的脑海里泛起了层层波浪，好一个黄金的世界，好一个金色的秋天！总之，这景色都不能用语言来表述出来，又一番美的景色吸引了我的目光：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”秋简直可以以春来替代的了，春所绘画的是景色，而秋是果实，是农民为祖国所奉献的结晶。那一排排果树都挂满枝头，千个（果）万个（果）压枝低，一只只饱满红透的果，仿佛在争分夺秒的抢时间，似乎都要把自己最优秀的成绩献给哺育他的人。是啊，懂得付出，就会有收获。
曾经有这么一个故事：一个农民的儿子在学习上屡屡失败，他灰心丧气的回家要求与父亲下地干活，可他远远不及一个实在做农民（种田）的料，太辛苦了。于是父亲就告诉他这样一个简单的朴素的哲理：你哄庄稼一时，庄稼就哄你一年。这多么的富有道理——一分耕耘，一分收获，没有付出就没有回报。
“种瓜得瓜，种豆得豆”这朴素的`哲理在这上反映得是多么深刻。一块土地，你给它血汗、勤劳，它就给你一片黄金；你给他一颗种子，它就给你几粒稻穗，你不付出，它就给你满地杂草，使你欲哭无泪。在生活中也是一样，当你失败，并不代表你当初付出的全部。有人说秋天是无情的，然而当你失落时它给人清风般的慰籍，朋友们，生活是五彩缤纷的，也许淫雨霏霏会使你乐极而悲，皓月千里会使你心旷神怡，但只有‘不以物喜，不以己悲’才是生活的真谛。
微笑吧，你会发现：生活是多么的高尚与公平，跌倒时他给你波涛般的勇气，迷惘时他给你阳光般的清晰。你有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志才会有所作为，对于我们的硕果是以怎样的代价来换取的呢？血汗、失败加时间。做到这一点，就一定会直挂云帆济沧海。生活的关键是我们对它认识多少，付出多少，屡败屡战——失败、成功拼搏多少。这一条路是充满坎坷的。
让我们共同去创造所属于我们自己的一分收获，一起去感受秋给予我们的喜悦与激情。尽管“秋风扫落叶”对于人们来说是多么的无情，可是表现在它身上是多么的淋淋尽致，因为它以公正的态度来对待任何一个人。它与秋扫去的一年中的“污秽”，为没付出的给予了清醒剂。
相信有一天，人们会全面地认识秋天，了解秋天，也一定会喜爱秋带给我们的喜悦与收获，赋予我们的美好人生。
收获的季节作文350字篇五
六月，一个笑语盈盈充满活力的季节！六月，一个装满绿色阳光灿烂的季节！六月，一个收获过时的季节！
不知不觉在薛老师的伴随下，一学年的工作即将结束。薛老师吧自己每天的美好的回忆记录下来，让我们从薛老师平凡的工作中感受到她不平凡的一面。但薛老师在工作中留给我印象最深的是心平气和的对待每一个孩子。让每一个孩子爱上读书，从读书中细细体味语言文字的魅力，感悟故事中蕴含的道理，从而学会做人学会做事。
薛老师说教育，也是一场战争，的确是这样。在教育的过程中我们会遇到种种困难，面对困难我们不要退缩，敢于和困难挑战。要克服困难，必须树立起自信心，在平时的工作中我不断去鼓励孩子让他们自信，教育他们要战胜自我，只有战胜自我超越自我，才能超过别人。我还学着薛老师那样和家长沟通，了解情况找学生谈心，从交谈中去给孩子讲道理，让孩子明白学习的重要性，从而培养他们的自觉学习的积极性。在教育的战争中让孩子不断努力，朝自己的奋斗目标迈进。
在漫长的学习过程中，我们来到了收获的季节，在这个季节里要想有丰硕的果实，我们必须付出劳动。课堂上我抓住每一个孩子的表现，稍有进步我就鼓励，让孩子们在快乐的劳动中感受自己劳动收获的喜悦。但不能让孩子做重复机械的劳动，这样只会让孩子感到厌烦。因此，我们要采取不同的方式让孩子们在快乐中主动学习。另外还要培养孩子认真细心，只有做一个有心人才能做好每件事，课堂上我尽力让每个孩子学会听课，只有他们学会听了，才会学会自学，才会更快的进步。
我们要像薛老师那样尽力而为。教育是良心活，我们必须尽心尽力，做好每件事无愧于自己的良心，用心教育好每一个孩子，让每一个孩子在这收获的季节里付出自己的劳动，收获丰收的果实，用最满意的成绩向家长汇报。我相信孩子会在他们的努力之下，取得最优异的成绩，喜结硕果。
收获的季节作文350字篇六
今年的九月，我带着陌生感，来到了星华幼托园工作，并接手了中三班的班级工作。对于这个班级和这个班级的孩子，我了解得很少、很少。
开学的第一天，我和王老师很累。有的孩子想念以前的班主任老师，哭了；有的孩子因为没上过幼儿园，在我去抱他的时候，对我又掐又打；有的孩子比较内向，因为我们不熟悉，他（她）更加沉默了。这样可不行！我和王老师积极的调整心态，用自己的满腔热情去带孩子们，并在一日活动中开展有趣的教学活动。一周后，我们班级的情况比较稳定了。
一天的中午，我在教室中来回巡视和帮助孩子们吃午餐。这些小家伙胃口可真不错，好几个吃的很快，而且很干净，我看的肚子都咕咕叫了。当我巡视到孙宇琪时，她一脸疑惑的说：“宋老师，你怎么不吃饭啊？”我当时呆了几秒，因为宇琪是个内向的孩子，不太爱说话。她今天居然说了那么关心我的话。我真的打心里很感动……其他的孩子也纷纷表示要吃的快一点。搭班回来了，我很激动的告诉了她。她也觉得很不可思议。那天的午餐，我吃的很香，很干净。
看来真的是付出就会有回报！我们班级虽然是新组成的，但是在我和王老师的努力下，肯定会变的越来越好，越来越受家长的肯定。这个秋天是收获的季节！
收获的季节作文350字篇七
在一个秋高气爽的国庆节里，妈妈带着我和小丽一起去乡下玩耍。一路上，我和小丽都沉醉在金黄的秋色里。
到了乡下，一大片果园映入了我的眼帘。心里想：“家里正好没有苹果了，这么大的果园，一定会有苹果树的！”
于是，我以闪电般的速度跑向了果园。凉凉的秋风带着妈妈的关心送进了我的耳朵里：“儿子，慢着点儿！”
“哦，知道了，妈妈，我会小心的！”
一眨眼的功夫，我就跑进了果园，果然就看到了一棵高大的苹果树立在了我的面前。又大又红的苹果像一颗颗红玛瑙躲在绿油油的树叶间，仿佛在对我说：“快来吧我摘回家吧！”
果园里的人还真不少，在那边就有一位老师带着一群孩子，也在摘果子呢！
忽然，我听到了一个熟悉的声音在叫我，哈哈，这不是王强吗！
“你也来这里摘果子吗？”他说：“我是来这里画画写生的！”
哦，原来是这样，那我可就去摘果子了！
大半天过去了，我满载而归，摘了一大筐果子。
到了家里，我把果子分给了院子里的小朋友。这一天虽然很累，但是却很快乐。因为在这个美丽的秋天，我不仅收获了美味的果实，还收获了分享的快乐！
收获的季节作文350字篇八
秋天到了，橘子熟了，丰收了。
星期天，我和妈妈、爸爸、弟弟一起去美丽的橘园观光。
远远看去，橘园像墨绿色的天空点缀着星星点点，碧绿的'叶子扶着金黄色的橘子，似黄绿镶嵌的花布铺满一片，橘子在阳光照耀下，一个个闪闪发亮美丽得可爱极了，红的如火一样红;黄的似金一般黄。
我们靠近橘园，一股清香随风飘出进入鼻子，清香浓郁而甜蜜;耳朵里传来果农“哈哈”的笑声，笑声让人感觉到开心、喜悦。
我们走进橘园，一些橘子显出了自己美丽的身材，在微风的吹动下，还挺了挺身子，开心地向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来;一些橘子不敢露面，好像害羞的小姑娘一样，躲到叶子下面去不想出来。
我们走近了，看到一片忙碌景象，果农们干得满头大汗，汗流甲背。一位果农右手托着橘子，左手拿着一把剪刀，剪刀在剪橘子时，像老虎张开血盆大口在吃枝头金光闪闪的橘子。果农们摘下了橘子，筐挨筐，筐筐盛得满，看一眼都是惹人爱的，让人流口水，多么想尝一尝这香甜的橘子。
果农们的辛勤劳动，终于换来了橘子的丰收，看这一筐多么艳红、耀眼、闪光;这一筐比往年大多了，好看多了;这一筐柠檬一般黄，香蕉一般香。有十几个果农在不辞辛苦的搬运橘子，有的挑着橘子，有的把橘子装进汔车运到全国各地。
收获季节，果农们看着自己种出来的果实，可高兴了，笑得合不拢嘴。
收获的季节作文350字篇九
爷爷的大果园里香气扑鼻。因为，水果和蔬菜丰收了！所以，今天果园下午三点开放给我们一家人！
下午三点很快就到了，我们到爷爷的果园了！
哥哥、小姨和姐姐都去摘又大又多汁的红苹果了！哥哥不停地摘，转眼间，已经摘了十多个呢！
我哥同学不停地拍照，边拍边说：“太美了，太美了！”而苹果呢，就像一个害羞的小姑娘红着脸被别人拍。
这时候起风了，呼呼，飘下来几片落叶，我赶紧拿着我的标本簿跑过去！哈哈！又得到一片落叶，呦，是枫叶呢！”
堂弟拿着一个小黄旗说：“姐姐，我捉了一只蛐蛐！”
收获的季节作文350字篇十
秋天这个收获的季节，农民伯伯正在收获着他的'粮食。秋天这个清凉的季节，老爷爷老奶奶们正坐在树下闲聊着享受着清凉的风。秋天这个落叶的季节，一片树叶落下的时候、下一片的新枝也会随波而生。秋天这个季节收获的季节，我回想着、懊思着、后悔的，我原来在以前的以前已经浪费了许多再许多的时间。我没有珍惜每分每秒、没有珍惜在校的机会、没有珍惜在课堂的时间，没有好好的掌握老师讲的每一课知识、每一课课程，多年来一直浪费着时间，把时间放在网络游戏中！
每次每次下课后找一起玩网络游戏的朋友，激动的聊网络游戏的内容，把书本的内容抛之脑后。每次每次放学后飞快飞速的跑回家中，激动的按下走向失败的开机按键，把老师的作业弃之不顾。每次每次考试中，脖子伸的像长颈鹿似的、眼睛尖过二郎神。
时间的讯号不断的从我眼中飞过，网络游戏不断的从我的脑海中显示着。而今天我的脑海中显示着两样东西，就是梦想与网络游戏，两样东西我只能选择一样，真实而美好、虚拟而透明，我坚定的回答：“绝对要梦想，绝对要努力。”
成绩在后面的我，一定要赶马快鞭的追赶前面的同学啊！
我相信努力就会有进步、我相信坚持就有胜利、我相信一切皆有可能。
努力，我相信前面的一切一切的困难都会被我打败。努力，我相信再苦的日子我都会坚持过去。努力，我相信未来的梦想在等着我来完成。
收获的季节作文350字篇十一
这半年来，我觉得我最大的`收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
母亲和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。母亲经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦！
收获的季节作文350字篇十二
在这收获的季节里，金灿灿的玉米成熟了，农民伯伯非常高兴，因为：他们有东西吃了。
在这里，我看到了一堆玉米，像一座高大的山一样放在那里，旁边还有两个人在收玉米，，他们心里一定是这样想的：我们今年有食物吃了。
再看房子上面，我看见了一个人在下面往上面送玉米串，上面一个人在接。从他们的行动中我看来，他们一定很辛苦，但是他们在辛苦中也很快乐吧。
再往右边看，像柳树一样挂在树上的玉米串，我还以为那是一棵玉米树呢！
再往上面看，一个穿红衣服，穿绿裙子的小孩儿站在那里，如果他们是我的话，我一定会这样想：啊！
好多玉米啊！
我可以大吃一次了。
再往小孩旁边看。我看见一个年轻的妇女，两手高抬，手里还拿着一篮玉米，树的枝丫上还站着一个男人，原来下面的妇女给上面的男的送玉米，上面男的来拿。
再往森林后面看，有两只小鸟正在后面睡觉呢，小鸟的旁边有两只大鸟，我想，应该是小鸟饿了，小鸟的爸爸和妈妈去给小鸟找吃的去了吧。
如果下次还是收获的节日，那么我们一定要帮助亲人们收获金色，一起体验丰收的喜悦！
收获的季节作文350字篇十三
秋天来了，果园里的果子成熟了，老山羊爷爷叫小熊兄弟来帮忙摘又大又圆、香气扑鼻的果子。它们抬来一张梯子，把梯子摆在一棵果树上面，可是，谁上去呢？它们商量了一下，决定让熊哥哥爬上去摘果子，然后把果子递给熊弟弟，熊弟弟接过果子再把果子放进筐子里。它们摘了一个又一个，一筐子接一筐子，它们非常开心，因为它们帮助了别人。
老山羊爷爷用高兴、开心的语气说：“谢谢你们，帮我采了这么多果子。”小熊兄弟用谦虚的语气说：“不用谢，这是我们应该做的。”老山羊爷爷说：“为了感谢你们，我要送给你们一筐子的果子。”小熊兄弟连忙说：“不用了，您自已留着吃吧。”老山羊爷爷说：“你们真是一个好孩子。”小熊兄弟接过筐子，不好意思地笑了，这真是一个丰收的季节！
收获的季节作文350字篇十四
春天是万物复苏的季节，夏天是生机勃勃的季节，冬天是宁静安详的季节，但我更喜欢秋天。秋天是一个童话般的世界。在树林中，许多的小动物正在准备冬眠所需要的食物。比如，小松鼠正在采集松子、榛子、等它最爱吃的食物。狗熊正在将蜂蜜涂在手上。蚂蚁们一起抬食物，谁见了都说它们团结互助。在田野里，高粱羞红了脸，稻穗低垂着头，小麦们手拉手，肩并肩。看上去犹如一片黄色的地毯。
白菜看上去好像一片绿色的海洋。菜农叔叔们忙得不亦乐乎。在果园里，葡萄犹如翡翠一般地挂在枝头。绿葡萄像绿玛瑙，紫葡萄像紫水晶。桔子像大大的灯笼，雪梨像挂在枝头的葫芦，香蕉像弯弯的月牙儿……果农叔叔们带着丰收的喜悦之情采摘着各种各样的水果，嘴里唱着丰收的歌。我摘了一个大大的芒果，尝了一口。啊，真甜呀！鲜润的汁水流过我的喉咙，使我感到无比地清爽。啊，这收获的季节。景色是多么美呀！
收获的季节作文350字篇十五
秋姑娘悄悄地走来，默默无声。她向人们展示出一幅绚丽的美景，给人们带来了一派丰收的景象。
秋姑娘走进花园，刹那间，万紫千红、千姿百态的菊花绽放了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。
秋姑娘走进田野，秋风过处，五谷飘香。那一片庄稼远看好似翻滚的千层波浪。近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人们可忙了，到处是机器轰鸣，到处是欢歌笑语。
秋姑娘走进果园，看，处处都是硕果累累。有灯笼似的红柿子，有玛瑙似的山楂，有葫芦似的鸭梨，还有珍珠似的葡萄……红扑扑，黄澄澄，金灿灿，紫莹莹……好可爱呀！大大小小的果子五光十色，数不胜数，孩子们在园中撒欢嬉戏，欢乐的笑声伴随着芬芳的果香在空气中飘荡。
我多么喜爱着美丽的收获季节！
收获的季节作文350字篇十六
金秋的风，送袅袅暗香而来；霜中的菊，献片片芳菲一季。粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖；而在秋天我们收获的是喜悦和希望。
“哎......快走了，快点......车都备好了......”一大早姥爷就催我们快点。今天我要和姥爷他们一起到麦田里收麦子，我们扛着镰刀，驾着驴车来到了麦田里，站在那里抬眼望去，麦子伴着清风左右摇摆，好像在对我们温暖招手呐喊，姥爷露出了一丝微笑说：“挺好！”
戴上帽子、手套，扛起镰刀，我们整装待发，随着姥爷的一声令下，我们开始向麦子进军。姥爷告诉我，割这麦子是有技巧的，他说：“一次不要抓的太多，割的时候，镰刀要稍微倾斜一点，这样即快又不费力。”听了姥爷的话，我觉的我熟练了很多。割了一会儿我就不行了，汗流颊背，四肢无力，头晕目眩，我躺在麦子上喘着粗气，这时，我看见姥爷弓着身子，熟练地挥舞着手中的镰刀，他割的小麦堆起来足足有一座小山那么高，看着他，我真是自惭形愧，，我心想：这秋天真是能给予人力量。
夜幕降临，抬眼望去，，我们已经割了一大半，“可以收工了”，我们一大家子人有赶着驴车，伴着夕阳的余辉和小麦的清香行驶在麦田里，这时姥爷的嘴角又露出一丝微笑。
今天，我发现姥爷家的台阶上有一个蚂蚁洞，我便着了魔似的被它们吸引过去，我拿来一小块蛋糕，只见小蚂蚁不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的摸样，终于，蚂蚁找到他的“猎物”—蛋糕。它仔细的围着那小块在它心目中是庞然大物的蛋糕走两圈，跟着自己又试试味。检查完毕后，它迅速离去，像要通风报信似的。果然，它叫来了几只大蚂蚁和一群小蚂蚁，它们合力地把蛋糕抬起来，一步一步地向前挪，不一会儿就把蛋糕搬走了。我知道它们在积蓄食物，它们要为自己的过冬生活作准备，不然就会被残忍的饿死，因为秋天到了，冬天就不会太远！
秋天像喜悦之神，为人们带来了丰收的快乐。秋天到了，田里农民更忙了，城里乡下，男女老少，一个个都出来欣赏美景了，抖擞抖擞精神，放松放松心情，，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收获”，辛勤努力，换来了收获，充满了喜悦。秋天就像希望之神，给人们带来勃发的踊跃。秋天到了，大雁南飞，动物们忙碌着积蓄食物，它们希望能看到来年初升的太阳，辛勤努力，换来了收获，充满了希望。
金秋的风，送袅袅暗香而来；霜中的菊，献片片芳菲一季。让我们带着所收获的喜悦和希望度过这美丽的秋天，去等待在粉红色的春天去收获着候鸟的欢叫吧！
收获的季节作文350字篇十七
高高的苍穹之上，苍鹰高高的盘旋在瓦蓝的天空中，它们低头看着在自己下方辛劳的人们，高声地歌唱着——这收获的季节啊！
“我要努力啊！妈妈说只要我考试考好了，就带我去城里玩呢！城市可大了！”鸣这样兴奋的告诉他。
“太好了！我爸说要给我买遥控车呢！他呀，只要这样说就一定会买给我的！”辉这样兴奋的告诉他。
“明年我要去参加表姐的婚礼！有很多好玩的东西，还有美丽的新娘！”蝶这样兴奋的告诉他。
“吾…”他伸手把草帽一把揭了下来，放在身旁。或许太阳过于耀眼，让他忍不住呻吟了一声，也或许…正如蝶所言，正是那个所谓的“明年”呢？他也不清楚。只是隐隐约约的感到恼怒，以及深深的挫败感。“难道不可以让时间从新来过吗？难道真的只有我一个人留下来了？我不相信！！！…大家…大家都离开这里了：去玩，去看，去了解新的东西了。为什么只用我一个人呢？一个人躺在这片熟悉的草坪上。
大人们总说我调皮！根本不是这么回事，只是让自己放松一下罢了。”他不满地噘起嘴嘟囔着，像个小女生一般任性。
啊，这收获的季节啊！既让一些人兴奋，让一些人悲伤！
收获的季节作文350字篇十八
转眼季夏的酷热已经淡去，取而代之的是初秋早晚的凉爽和最后几只尚有战斗力的蚊子仍然坚守在早已满目疮痍的天花板上。
一夏天的潜伏，其实对于这座还稍显陌生的城市有些怀念的，虽然自己并没有对自己说过这样的话，不过来时火车上看到一站站的接近，我的心情还是出卖了我。一路上经过了无数的田地，不过干旱的天气和灼热的阳光让本该生机盎然的翠绿耷拉下了脑袋，坐在车窗边正发呆时不知谁说了一句“通辽今年的水还挺好，瞅着庄稼地都水灵着呢”。哦，原来我已经踏入了这个分别了两个多月的城市，伸一个懒腰，我又回来了，在这个收获的季节！
下了火车仍然是“休息么”、“到哪儿的”之类的吆喝声，尘土夹杂着喧嚣，却是一份独特的亲切。稍作调整就进入了生活状态，似乎两个月的离别并没有让我们生疏太多，只是到处的迎街亮化工程给人耳目一新的感觉。到处是挖开的街道，不知道全部修好之后会是什么样子。欣喜的发现哲里木广场已经基本成型，“千呼万唤始出来”啊，出租车也变成了蓝色，颜色漂亮了，价钱也提高了，亦喜亦忧。当然还有很多仍然是熟悉的，神牛上大哥大姐的微笑还是让人倍感亲切、鸿兴美食的红尖椒土豆丝依然让人垂涎不止，南门小学每天清晨的音乐还是那么亲切，大家小巷男女老少的谈笑爽朗依然。
虽然不是一座繁华的大都市但是这里淳朴的民风和实实在在的红砖绿瓦仍然一如既往的演绎着这个北方城市的精彩。携犬放鹰、信马由缰的生活方式已经荡然无存，然而当我闭上眼睛静静地聆听这一方水土养育的儿女的笑声时，似乎还能找到那个时代的爽朗和豪迈。
在这里的日子是忙碌的，不过时常会想起火车站年近80的老伯蹬着板车给人拉货的情景；在这里的日子是枯燥的，似乎只有两点一线，但是看着老师们灼热的眼神、孩子们期待的目光时，似乎一切都是值得的！初到这座城市还是半年前的事情了，半年的时间，已经对这座城市有了一定的了解，要说把这里当做第二个家有些做作，不过对这里的感情确实是与日俱增的，在这里的日子也在见证着自己的成长。从一个刚刚离开学校的学生逐渐步入了自己人生的第三个阶段。
收获的季节，我又来了，在这里追逐自己的梦想，在这里和这座城市一同成长！
收获的季节作文350字篇十九
秋天是农作物收获的季节。我们四一班在这次10月20日新都军屯镇的亲子活动里，也有收获。
我收获了快乐。在军训中自由活动的时间里，同学们都在玩耍，有的在打蜘蛛，有的在跳长绳，有的在玩“不粘地”，有的在玩“捉迷藏”，还有的在玩“打枪战”。我也加入了进去。每个同学都露出了喜悦的表情，把一切不开心的事情都抛在了脑后，尽情的玩耍着。
我收获了孝敬。吃中午饭的时候，教官先让我们站在母亲旁边，先给自己的母亲舀饭，并大声说：“妈妈，您辛苦了”！再给母亲夹菜，来感谢我们的母亲。啊！此时此刻我感受到了母亲的伟大，因为母亲从我出生就一直爱护着我，教导着我，养育着我。俗话说“百善孝为先”就是这个道理。
我收获了团结合作。下午我们举行了包饺子比赛，我和黄俊川、刘科宇、王嘉豪、胡晓强、李卓坤、付柘云一组，我们拿起饺子皮儿就开始包起了饺子，我们先放饺子馅儿，再把饺子皮儿边缘粘上水，然后捏紧，一个完整的饺子就包好了。我们就像这样陆陆续续的包，不仅包的快，还包了各种各样形态各异的饺子，有ufo形状的饺子、金元宝形状的饺子、抄手形状的饺子、烧麦形状的饺子、大蒜形状的饺子、包子形状的饺子；我心想，这应该就是我们这一组团结一心创造出来的成果，合作的力量就是这么伟大哟！
在这次亲子活动中我们不但收获了孝敬，快乐和团结，还收获了很多丰富的知识。
