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六年级上册第四单元作文环境描写篇一
东东问鱼爸爸：“鱼爸爸，小鱼们为什么都自己上钩?”
鱼爸爸叹了口气回答：河里的垃圾多得多，西瓜皮，纸木头，玻璃，塑料……我的孩子们都不能呼吸了，看到你那里有干净的水，不管生命危险，自己上钩。
东东点点头，把鱼儿们放回河里，又请了小狗汪汪来帮忙把水里的垃圾捡出来，汪汪把垃圾一个一个的捡出来，慢慢的，垃圾变成了一座“山”垃圾山。
东东把木头和纸做成了一个牌子，牌子上面写着：请不要乱扔垃圾，爱护环境，从我做起!东东把这个牌子用力的插进土里，接着汪汪和东东做了四个垃圾桶，两大，两小，给鱼爸爸小的保持水里卫生，大的放在外面保持外面的卫生。
后来它们忙了三天三夜才把垃圾分类放进桶里。这下小鱼儿们又开开心心的生活。
大家一起喊;“爱护环境，还我们一个干净的家园，给动物们一个快乐的世界吧!”
六年级上册第四单元作文环境描写篇二
“树叶绿，花草香，鸟儿树上放声唱”一首儿歌勾起了我无限的遐想：以前真的是树叶绿，花草香吗?现在，清清的小河被工业污染了，散发出一股股恶臭，树木被砍伐了，只留下一段段孤独的树桩，鸟儿没有家了，伤心地独自飞翔
我们生活在什么样的环境里呢?
唉!人类的生活越来越好了，孰不知，人们所居住的环境也越来越差了。人们高高兴兴的砍了树，剥了树皮，心里暗暗得意，数着赚到的钱，脸上笑开了花。可这样迎来的却是一场场灾害：没有了树的保护，雨水直接冲刷地面，洪水泛滥成灾;沙漠盲目地漫延，人们可以生存地地方越来越少，可有些人还是肆无忌惮地破坏环境。
作为一名光荣的少先队员，我们更应该保护环境，从我做起，不随意踩死小草，它是大自然的守护者，有同样的权力与我们共同生存在地球上。我们也不要随手摘花，它把最美丽的笑容献给我们，我们却无情地摧毁它，让它无从自容。
再告诉你们一个可怕的数据，我国森林覆盖率不到日本的一半，但日本的一次性木筷多数从我国进口，日本使用后回收制成高档纸返销我国，获利高于进口木筷的成本，而我国却因此丧失大片森林!同学们，你们知道吗?垃圾其实就是放错位置的资源!回收一吨废纸可以再造出八百千克好纸，可以挽救十七棵大树。回收二十三点五万吨废铁，可以建造三十六个埃菲尔铁塔。回收六千吨废铝，可以生产七十四架空客车飞机。多么惊人的数字呀!
人类得到了惨痛的教训。比如一九五五年在日本富山市出现过的一种怪病，患者周身剧烈疼痛，甚至连呼吸都要忍受巨大的痛苦，后来发现，由于人们长期食用被镉污染的大米，其根源竟是因为用未经过处理的工业污水灌溉稻田!
醒来吧!人类!
地球妈妈已经被你们弄的伤痕累累，几千万年来，她用那甘甜的乳汁抚育着我们，可我们却忘恩负义，使地球妈妈心酸。地球妈妈，请您放心，身为您的儿女，我一定会号召大家去爱护，保护您!
六年级上册第四单元作文环境描写篇三
大家的爸爸妈妈是否给自己讲述过他们小时候的环境，以前空气清新、湿润，一片又一片的绿色植物，一小部分树里经常隐隐约约的露出一片片小村庄，小村庄的房子大多是平房，很少是楼房，最高的楼房也只有四层，天空湛蓝深远。晚上，天空满是一闪一闪向你眨眼的小星星，月亮又大又弯，像小船一样挂在天上，吃过晚饭来到院子里坐下来，仰望天空不由自主地唱起那首歌——“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明……”。而现在空气干燥，天空又黄又白，看不出一点蓝色，眺望远方，只见一片双一片的水泥森林，走在这“森林”里，像是走进了迷宫，如没有“森林”地图，你就会找不见家，“饿死”在“森林”里。
随着大家的生活条件富裕了起来，垃圾桶里经常会有没写几个字的白纸，用了一半的本、有点脏的书和一些修一修还能用的家电。随处可见的废电池，满街者是冒着黑色尾气的汽车，随便吐泡泡糖，满地都是。
近几年里，环境危害又引发一个凶手——“雾霾”，“霾”是由细小颗粒组成，是空气遭到污染的产物。
雾霾天气对肺伤害最大，大气颗粒物能直接进入并黏附在人体上下呼吸道和肺叶中，并大部分会被人吸入。美国发现pm2.5增加10微克/立方米后，心脏不好的人病死率会提高10%~27%。雾中水汽大，人在户外活动和运动时，汗液不易排出，会造成人们胸闷，血压升高，浓雾天气气压比较低，人会有一种烦燥的感觉。皮肤也有呼吸功能，在干净空气里，皮肤会很湿润，如果在一个很脏的环境里，皮肤会感觉不舒服。科学结论说，空气中pm2.5增加10微克/立方米，人的脑功能就会衰老3年。
看到了这么厉害的环境污染，我们是不是应该去保护大自然，从小事做起，我们要爱护花草，少开私家车，尽量步行，少喷农药，少用一次性用品，纸双面利用，废品、电池回收。
我在这里呼吁大家：开始保护我们的地球吧！今天的地球，每分钟会有28人死于环境污染，每小时2种物种灭绝，每天有5.5万公顷森林被毁，每分钟10公顷土地沙漠化，每天14万辆新汽车上路，每天进入大气层二氧化碳5600万吨，每分85万污水排入江河和大海里……
六年级上册第四单元作文环境描写篇四
夜空中的繁星一闪一闪的，如同是未来的人们凝视的眼睛；三月的清风轻柔地拂过树梢，如同是满天星辰荡起鱼塘里的波痕；无数只鸟儿在枝叶中翻飞，如同鲜艳的花散落在葱茏在绿色中间。我知道，这些都与我有关，与环境有关。
地球是我们人类的家园，更是人类的母亲，我们依赖它。但是我们要知道：地球只有一个！
可遗憾的是，许多人对于这个道理却一直不予理会，继续为所欲为，不关心地球的安危。虽然有许多人到处喊口号，却只是说说，从不付出行动。这样被污染的环境会好转吗？不！
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭；排成长龙的汽车放出大量的废气；森林大量消失，那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊。这些事情，我们人类是罪魁祸首！
人人皆知：树木能吸收二氧化碳，排放氧气，净化空气，是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木，造成了过度的水土流失，使大地的植被受到严重的破坏，绿洲和城市也荒漠化，我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子，每天都要耗费数十亩的森林，在那些人眼中，树木除了可以做家具和建筑材料外，似乎没有任何价值。难道还有人不懂树木对我们意味着什么吗我们居住面积已经很小了，如果再这样下去，可能连我们唯一的土地都失去。
如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应，南极北极的冰川融化导致水平面升高，海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗？
大自然与我们是不可分割的共同体，地球则是我们共同的家园。天蓝地绿，山川秀美是我们共同的追求和理想。为了把我们的绿色家园建设得更加美好，让我们从现在做起。
保护环境不仅与我有关，更与所有人类有关。
六年级上册第四单元作文环境描写篇五
星期一，明明背着书包去上学。他走进校门，却发现今天的校园和以往都不一样——到处静悄悄，老师不在，同学不在。他们都到哪里去了呢？
正当明明冥思苦想时，一阵刺耳的笑声响了起来，紧接着是一个令人听着就感觉狂妄自大的声音响起：“地球人，你知道我是谁吗？我可是火星王！很好奇我干嘛要把你们的学校‘清空’那我就大方的告诉你吧！我要把地球人全部带走，为我们火星人干活！”说完，那人的声音消失不见。
原来是火星人抓走了老师和同学，明明的思路一下子清晰了起来，与此同时明明也知道了自己肩上的责任。“我一定要去火星！”明明铿锵有力的话语在空空荡荡的校园中响起。突然，一道白光闪过，带着明明来到了火星。
“这就是火星！”明明失望地说道，“我还以为很漂亮呢！”不过失望归失望，明明没有忘记自己的责任——拯救地球！忽然，一个长得与地球人没什么两样只不过是头上多了一对角的人走了过，问道：“你，就是明明？”
“你怎么知道？”明明的'脸上写满了难以置信。那人并不理会明明，冷漠地开口说：“火星王让我来找你，走吧！”走到一座摩天大厦前，那人停下脚步，说了声：“请进。”明明硬着头皮走了进去。但刚进去，明明就愤怒的大喊道：“火星王！你给我出来！”原来，这里关的全是明明的老师和同学！
就在这时，火星王走了出来，改下之前狂妄自大的口气，用尊敬的语气说；“明明，其实我们火星人也有难言之隐。”
原来，火星也曾是一个美丽的星球，但是由于火星人不懂得保护环境，火星才成了现在这幅样子。听了火星王的话，明明说；“可就算火星变了样，我们地球人有关你们什么事呢？”
火星王叹了口气，说：“我们只是想请你们帮我们打扫环境而已。”听到这句话，明明真是觉得好玩又好笑，“原来闹了这么久，都是一场误会呀！只要你们之后好好保护环境，不生产工业污水什么的，火星呢，肯定会恢复原来的样子的！”“谢谢，我现在就下令放了你的同学和老师！”
一阵白光闪过，明明和老师同学回到了学校，看着地球的环境明明心里想到：我一定要好好保护环境，不要让未来的地球也变成火星！
六年级上册第四单元作文环境描写篇六
在我的记忆里，有一件不可磨灭的事，它如一只手，紧紧地揪住我的心，怎么也不肯放手……
那年，我六岁，我与爸爸妈妈在公园里散步，天气十分晴朗，空气也很清新，到处弥漫着泥土和花香的气息。我在公园里蹦蹦跳跳地奔跑着，随手扔掉刚吃完的香蕉皮。刚走不远，忽然就听一个小孩大哭起来，原来被一个香蕉皮滑倒了。再仔细一看，怎么这么碰巧，竟然是我刚扔的香蕉皮，我惭愧极了，脸顿时红了。但从此这一天，成了我人生的一个转折点。
他爸爸闻声赶过来，看见了坐在地上的小孩，还有我刚扔的香蕉皮，顿时明白了一切。他爸爸语重心长地对他说：“菁菁，你看这香蕉皮一定是一个不文明的人丢下的，这个人应该还没走呢，菁菁，我们一起把他找出来吧!”小男孩望着他爸爸那认真的面孔，便不哭了。
他和他爸爸肩负“任务”，并肩前行，这时，我红着脸惭愧地走了过去，说：“对不起，都是我不好，香蕉皮是我扔的，我向你们赔礼道歉。”这是，小男孩和他的爸爸连忙说：“没关系，让我们一起做义务工作者吧。”我高兴的点了点头，拉起爸爸妈妈的手，一起全家做义务工作者。
首先，我们到了人最多的游乐场所?淘气堡，那里的垃圾可真不少，不仅有香蕉皮，还有易拉罐等。很快我们拾满了一方便袋垃圾，可是有的小孩无视我们的劳动成果，像我刚开始一样，随手乱扔垃圾。我就把他拉到旁边，耐心的对他讲解乱扔垃圾的危害。可是，他还有点不耐烦，我就不让他去玩，直到他答应为止。
那天，我从一个随手乱扔垃圾不懂事的孩子，变成了一个环保儿童。此刻的爸爸妈妈十分开心，爸爸向我讲解了许多关于环保的知识，虽然我当时似懂非懂，但我知道了不再乱扔垃圾的重要性。更让我开心的事是我还教会了许多小孩不再乱扔垃圾。
那一天，我虽然没有痛快的玩一场，但我却痛快的做了一回环保人。那一天，也从此改变了我得人生，因为我立志，将来用我学到的知识，为祖国的环保事业作出我一生的贡献!
六年级上册第四单元作文环境描写篇七
色彩是一种情感，比如说粉色是一种温馨，紫色是一种优雅，而绿色是一种环保。比如低碳环保、节约用纸、节约用电等等。
人们毫无节制的制造垃圾，让我们的绿色的环境变的又脏又乱，走在路上，随地可见废纸、垃圾、一些果皮……，这些都是大家随意扔的。现在的“地球村”乌烟瘴气的，工厂上升的一缕缕黑烟，让那蓝悠悠一望无际的天空变成了一片灰色；人们随手乱扔的垃圾挂满了“地球妈妈”的全身；有很多地方很缺水，但我们走进学校的卫生间时，却发现有那么多的水龙头没有关，让那宝贵的水资源点一滴的流掉，甚至有的学生还在厕所里打水仗，我们正在面临水的危机，让我们行动起来，保护我们的绿色的美好家园吧！
我们的每一张纸都是用树木加工得来的，节约用纸也是爱护家园的一种方式，这样就能让我们的家园多一点绿色。每年都有大量树木被砍伐来使用，森林的面积在逐渐减少，那些贪婪的人们让我们的绿色家园变成一片沙漠，也伤害了很多生物的生活环境，所以我们要节约用纸。
有可能未来20年我们的地球一片狼藉，也有可能会变得很好，很漂亮。但是人类根本不知道地球面临着怎样的危机，人类在不知不觉的情况下，让我们的地球变得越来越脏。保护地球是我们每个人的责任，这份责任才能让我们的地球变的更加美丽，更加健康。
地球的绿色是无处不在的，我们应该去学会保护并爱护它，这样我们的家园就会更漂亮，更美丽！人们渴望的蓝天白云是通过我们共同的努力才能得到的虽然一个人的能力不够，但是只要大家团结一心就能让地球变得更加美好。
在一望无际的宇宙中我们的地球只是一颗小小的尘埃，但它却是我们赖以生存的家园，上面生存着各种各样的生命体，这才使我们的地球更加美丽。从你我做起，让我们一起来保护我们的家园吧！
六年级上册第四单元作文环境描写篇八
人类是高等动物，他也是大自然的一员。正所谓，保护环境，人人有责。当我们生活在大自然的馈赠下，就注定了我们要共同去保护我们的环境。
大自然中的一些资源是可以再生，长期给人做贡献的，但是由于人们不加节制的开采滥用，从而加速了地球上矿产资源的枯竭。他们以为是自己的利益升高了，自己的生活会更好了，其实是给大家及自己的今后带来了灾难。大自然是多么的美丽，既有千山万水，高楼大厦，还有花草树木，蓝天绿草，可人们还是不甘心，为了更好的生存，就不断的利用自然和改造自然。但是，不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破坏，也给人类的今后带来了灾难。
大家知道，水是我们生活中一样必不可少的资源，不仅可以发电、饮用、使用，还可以灌溉植物、哺育动物，是我们的“救心丸”，但是，我们的国家严重缺水，这导致一些地区没有水用，可是，还是有一些人浪费水源，认为钱是万能的，只要有钱，就可以买来水，那么，在世界各地都没有水的时候，你能用钱买来吗?对，是买不来的，我们要趁着还有水的时候就来节约用水，不要在喝你泪水的时候才知道节约，世上什么药都有，就缺后悔药，所以，我们要在水资源还未枯竭的时候就开始节约，我们国家的人口多，如果一人节约一滴水，十三亿的人就要节约十三亿滴水，这样日积月累，不仅不会使我们的生活缺少什么，我们国家的水资源也会丰富起来，这不是两全其美的事吗?
再说说我们地球外的臭氧层，本来也是可以不断再生的，可是，由于人们对大自然的种种破坏，臭氧层已高的温度使人受不了，导致人由于受阳光太多太强，而皮肤脱落，全身疼痛，甚至死亡。
我们的大自然实在是美丽，我们应尽我们的能力来保护她，只要在生活中，我们少用一个塑料袋，少扔一块电池，少伐一棵树木，少丢一张广告就能使我们的地球越来越繁荣，越来越昌盛。
在这里，我想呼吁大家一起加入我们保护环境的队伍中来。倘若我们随时捡起地上的果皮纸屑，倘若我们对小草高抬贵脚一下，倘若我们人人都对环境奉献出一份爱，我相信环保环境的重任在我们手中会完成的更好，我们的生活也会变得很有意义。
六年级上册第四单元作文环境描写篇九
大家原本清新的空气因为工厂废气而被污染，大家的生活垃圾也越来越多，为了出行便利，越来越多的人购买了私家车，汽车尾气导致气候变暖，更为可怕的是
大家为了自己的方便经常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，这些白色垃圾是不能够火化的，而且埋在地底下还不会腐烂，造成土壤被污染。环境的污染也给人们带来了许多隐患，比如洪水、荒漠化、沙尘暴……，然而这一切的一切难道不是大家人类自己造成的吗？
环境的保护已成为十分迫切的事情，每个人都应该积极行动起来，从小事做起，来保护环境。
记得有一次，我在公园玩，看到了一对母子，那个小男孩只有四岁左右，只见那位母亲随手将一个空的饮料瓶扔到了草地上，那个小男孩看见了，立刻跑过去把饮料瓶捡了起来，跑向垃圾桶，踮起脚，把瓶子扔进了垃圾桶，对妈妈说：“老师告诉大家不能乱扔垃圾，要保护环境。”母亲羞愧地说：“下次妈妈一定会注意的。”这个场景给我留下了深刻的印象，是呀，有时候环境离大家只有一个垃圾桶的距离，从生活的每一件小事做起，就是最好的环保行动。
以前夏天的时候，爸爸特别喜欢吹空调，可今年夏天，家里开空调的次数明显减少了，因为我告诉爸爸：“空调的制冷剂会严重破坏地球的臭氧层，还是多吹吹电风扇吧，舒适又环保！”爸爸同意了我的观点，现在他总是说：“还是吹电风扇比较舒服。”
现在低碳的生活理念已经融入了我的日常生活，上超市购物时我会带上购物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要大家齐心协力，在不久的将来，大家周围的环境一定会变得越来越好。
六年级上册第四单元作文环境描写篇十
古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说：“非但不能强制自然，还要顺从自然。”革命导师恩格斯说：“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。每次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的影响；常常把第一个结果又取消了。”在进入21世纪的今天，我们该怎样与自然和谐相处，怎样顺应自然，利用自然，征服自然，改造自然进而为人类自身造福？
在21世纪的今天，地球环境已经遭受了无法挽回的破坏，地球的淡水受到了很大的污染。走在河边，随处可见垃圾，工业废水流入河中，生活污水排入河中，河水已经被我们人类糟蹋的面目全非了。现在，水资源短缺，有许多国家的人都没有水喝，每天有5千人死于受污染的水和食物，10亿人没有干净的饮用水。
现在，不只水资源受到破坏，就连森林也遭受到严重破坏。人们为了自己的一己私利，乱砍滥伐树木，导致水土流失，森林面积减少，还容易发生泥石流、龙卷风之类的自然灾害。
现在，因为人们随地乱扔垃圾，不顾后果地滥用化学品，导致空气污染，尤其是到了冬天，人们为了取暖而烧煤发生了城市雾霾。
现在，社会发展了，人们发明出了许多电子产品，如汽车、洗衣机之类的电器，在马路上汽车尾气，人口俱增等增加了二氧化碳的比例，这些废气给大自然和空气带来了严重的损坏，使空气污染，导致多达2亿的气候难民。
地球是我们唯一的家园，没有了地球，人类就会灭亡。有人说，宇宙这么大，地球毁灭了，人们可以移居到别的星球上去呀。不错，这个想法科学家已经实验过了，短时间内这是不可能实现的，因为宇宙上没有再能适合人类居住的第二个星球了。
我们只有一个地球，让我们携起手来，共同守护这个家园吧！
六年级上册第四单元作文环境描写篇十一
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的美好的家园。随着生活的水平提高，人类在共乎的同时，却在不知不觉中破坏着它，我们的生活环境都在恶化着。
我们的地球怎么了？到底是为什么造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的罪魁祸首。
人们的环保意识不是很强，大量的化工企业的污水、废气偷偷排放、垃圾的乱扔乱丢、水资源的浪费等等。直接破坏着人类生存的环境，很难想象这样下去，我们的地球会变成什么样？
我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋，塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解还会导致土壤被破坏。中国人这么多，可想而知会有多少塑料难以处理。在饭店吃饭时，人们常常使用一次性木筷，他会消耗大量的树木。据说，中国人每年大概要消耗掉2500万棵大，树种种情况，使人触目惊心啊！
我们为什么就不去做一些既节能又环保的事情呢？我们可以把工厂里排放出来的废气，收集起来进行一定加工处理后是它变成煤气、液化气……再次的利用它，这样即节约了能源又不会污染环境。
节能、环保刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。我们应该少开私家车、少用塑料袋、不乱扔废电池、不用一次性筷子……每个人的环保就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些，如果大家都点亮了自己的一盏灯，整个世界将会一片光明。为了地球的明天人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境，人人有责，让祖国大地遍地是绿水青山。
六年级上册第四单元作文环境描写篇十二
在语文课本上，我看见了一则这样的漫画：画上有许多高大挺拔的树，一个男人正叼着一根烟，手挥一把斧头，准备砍树呢！而一只啄木鸟一边用它那尖尖的嘴啄他那犹如树桩的脑袋，一边还愤怒地说：这断木头里一定有虫......
是的，在这个人的脑子里的确有很多虫。有为了自己的利益而胡作非为的自私虫；也有因为金钱的诱惑的贪婪虫；但更多的是无知虫。他们不知道如果乱砍滥伐树木将会造成的结果是什么。是动物无家可归？还是我们人类将会面临着巨大的威胁？还是......这些都是我们无法预料到的。
森林对我们的作用很大，它可以制造出氧气。绿色植物是二氧化碳的消耗者和氧气的生产者。通常一公顷的阔叶林一天可以释放出1000千克氧气。
我在网上曾看到了这样一则报告：大悟县有一树庄，因为300余亩林场惨遭滥砍滥伐，所以只剩下光秃秃的树桩。造成大量青山变荒山，并且使地震、干旱、沙尘暴、泥石流等这些可怕的自然灾害经常来袭，都是因为人类不加节制地开采资源，乱砍滥伐。才使灾难降临到我们人类身上。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。这则漫画正是告诉了我们这个道理。不浪费一张纸、一滴水、一粒米、不乱丢垃圾、不随地吐痰、不破坏环境。
让我们携起双手，为了我们的地球母亲，为了我们共同的家园。保护地球，珍惜自然资源吧！不要让最后一滴谁成为我们的眼泪；不要让最后一片绿洲变成沙漠；不要让清泉变成污水。让地球妈妈穿上绿色的纱衣，换上蓝色的围裙吧！
六年级上册第四单元作文环境描写篇十三
当你看到大河里一片死鱼，水面漂浮着白色的垃圾，还伴随着阵阵恶臭，你会作何感想？当你行走在马路上，看到满地的垃圾无人清理，还伴随着刺鼻的气味和扬尘污染，你又会作何感想？当你看到光秃秃的山体，还伴随着人类的乱砍乱伐，你又会......。
环境是我们赖以生存的基础条件，如果我们不保护它，就相当于人类在慢性自杀。当今社会，生态环境日益恶劣，可有多少人在乎呢？这个问题发人深省。
我们的生活中，离不开水，空气和食物。可这些东西却一再被污染，工业废水虽有法律的约束，可依然有人在偷偷的排放。扬尘与汽车尾气污染者空气，虽有政府部门治理，却无法根治。农作物无限的施化学肥料和杀虫剂，让农作物基因产生变异。树木被无休止的砍伐。这所有的一切每天都在上演。保护环境，谈何容易！
我们也许改变不了这一切，可我们能从小事做起。生活中不乱丢垃圾，捕向水中抛撒污染物，不去损坏路边的花草树木，节约用水、用电等等。这都是我们可以做的，也能做到的。
可这样似乎远远不够，看到周围的环境日益恶化，我深感心痛，但却很无奈。
世人眼中都是钱，可这些人，你们从来都不看看，你们因挣钱而破坏的环境吗？你们有没有想过为子孙后代留一条出路吗？你们没有，你们看到的就只有眼前的利益，只有钱。我只想对你们说：“你们这些污染源，再看不清污染环境的危害，而无视法律的行为，终将会害人害己。”
保护环境，人人有责，你们尽到了自己的义务吗?或者说，你们有想过舍弃利益而去尽这个责任吗？
人在做，天在看。希望大家能真正理解环境的重要性，从我做起，保护环境，保护这个赖以生存的家吧！
六年级上册第四单元作文环境描写篇十四
地球上的每一个人：
现在的地球是一个繁荣的星球，可是地球的环保却遭到了危害。水在慢慢的流失，森林在一瞬间变成了沙漠。地球早已面目全非，可又有谁会在意这一点水，这一些树呢?破坏了地球的环境，就是人类的慢性自杀。洪水 地震 泥石流就是因为人们随意破坏环境而引发的一系列的灾难。
为了让地球更好的造福于我们的子孙;为了让这一个唯一的星球更美丽些;为了让子孙后代有一个美丽的家。我们一定要保护地球，保护地球的生态坏境。我对此提一些建议:
1 、积极种树，不乱砍伐。
(1)多在节假日去郊外种树，随便撒下一些种子，换来的就是一家人的安全。
(2)不乱砍伐树，保护每一寸土。
2 、节约资源，减少污染。
(1)节约用水，洗完手之后随手关上水龙头，防止漏水。
(2)尽量使用肥皂，减少化学用品对水的污染。
3 、重复使用
(1)尽量不用一次性用品，用一些耐用的用品，减少白色污染。
(2)不用塑料袋，带一些购物袋或提篮。
(3)不乱扔塑料袋，让塑料袋重复使用。
4 、循环使用
(1)不乱扔电池和塑料袋一些垃圾。
(2)垃圾要分类投放，变废为宝，不污染自然环境。
5 、保护动物，与树共存。
(1)不猎杀小动物等一些珍稀动物和国家级动物。
(2) 将树当成我们的朋友，不随意破坏与伤害。
6 、保护环境
(1)不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不践踏花草树木。
(2)多操办一些关于捡垃圾的活动，让每一个人都有所行动。
地球是我们的家，我们唯一的家。我们要让地球像以前那样美丽和动人与耀眼。我们一定要行动起来，做好我们每一个人的本分，一定能打造一个美好的家园。
六年级上册第四单元作文环境描写篇十五
老师们、同学们：
记得我们刚刚学了语文课《这片土地是神圣的》，文中告诉我们：我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
是啊，我们平时常常会听到一句话，叫“珍惜自然资源，共营生命绿色。”但现实呢？有多少人重视？有多少人能自觉地做到？水龙头不随手关，清澈的自来水哗哗地流个不停；白天亮着电灯，空调、电视机开着长时间空无一人；笔记本、学习用具未用完就被随手丢进垃圾桶，剩菜剩饭无人问津……地球——这位人类的母亲，这位生命的摇篮，已被人类破坏的千疮百孔。
你看，人类为了满足自己的欲望，不加节制地开采石油、黄金、煤炭、矿石……加多了自然灾害；非法的伐木，已不见了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企业的大量诞生，乱排乱放，没了从前的绿水青山，到处是雾霾，空气质量每况愈下；黑烟囱、白色污染、各种垃圾到处可见……地球慷慨地向人类提供了一切所需，从不求回报，而人类却无止境的索取，并想尽各种手段伤害着“母亲”。
其实，“珍惜自然资源，共营生命绿色。”这句话不光要时刻铭记在心中，更重要的是要付诸于实际行动。保护环境，人人有责，作为一名学生同样是我们的责任所在，我们应该义不容辞，从自己做起，从身边做起，从小事做起，从点滴做起，节约一度电、一滴水、一粒粮、一张纸……
老师们、同学们，地球是我们唯一的家园，我们赶快行动吧！一起来参与，人人当好保护环境的主人翁，让我们的家园变得越来越美丽！
六年级上册第四单元作文环境描写篇十六
今天，我做完作业后，和几个好朋友组成“调查小队”去调查上王村的一条小河。
还没到达目的地，我们就闻到一股臭气熏天的气味。等我们走近这条小河时，我们每个人都快要呕吐了。小河的水黑黑的，上面漂浮着许多垃圾，旁边还堆放了一座大山似的垃圾，就像一个“毒药包”。大人小孩经过此处时，都得捂着鼻子，否则真会当场昏倒。“是什么原因使原本清澈见底的小溪变得这么臭气熏天呢？我心里疑惑不解,后来经过我们调查，原因有以下几点：
1. 附近工厂排放出没有清理过的污水和含有二氧化碳的空气。
2. 商店把一些卖不出去的东西扔在小河里面。
3. 人们生活中贪图方便而把垃圾随手扔在小河里面。
4. 有人把装过化学药剂的盒子在小河里清洗。
5. 人们把一次性塑料袋等东西扔到小河里造成一次性白色污染。
6. 养鸭场的人把鸭子的粪便倒在河里，并让鸭子在河水中游泳、洗澡。
现在这里的环境这么差，势必会影响周围人的身心健康。如果这样下去，就会像电视广播上说的“世界上最后一滴水就是你后悔的眼泪”怎么办呢？现在，政府也开始采取各种行动，比如用电视、广播播放公益广告；让打捞船去打捞小河里的垃圾；插警告牌警告大家不要乱扔垃圾；在宣传栏上贴宣传单，让大家不要乱扔垃圾。
所以，人类请就此罢手吧！你们难道不知道这样会残害许许多多的小生灵吗？而且这也会伤害到你们自己的身体健康。所以，请你们赶快植树造林，保护环境，保护地球，保护我们共同的家园吧！否则就会受到大自然的惩罚。
