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总结不仅是一种书面材料，更是一种对自己思考和成长的机会。合理运用总结的技巧和方法，使得文章更加有序和有条理。推荐以下几篇阅读材料，希望能给大家的总结提供一些启发。
圣诞节的作文100字篇一
昨天是圣诞节，大张老师准备让我们在星期五下午开一个圣诞会，我们高兴极了！可是不妙就在这里发生了。
我的鼻子有病，妈妈准备在星期五下午带我去看病，这可把我急坏了。我请求妈妈双休日去看病，妈妈平静地说：“双休日没有好医生。”我再次求了她好多遍，可是每次得到的答案都是这句话，我被妈妈说服了，只好勉强同意了。
到了星期五上午，我把这件事告诉了大张老师，大张老师问我为什么不在双休日去？我只好对她说：“我妈妈说，双休日没有好医生。”她也只好同意了。
看完了病，回到家里，我很伤心，因为没有参加圣诞会。但是，妈妈突然从背后拿出两个罐子，把一个粉色的给了我，把一个蓝色的给了我弟弟，然后妈妈笑了笑说：“这是给你们的圣诞礼物，可以在玻璃上喷哦！”我们立刻跑到玻璃旁，开心地玩起来，又是画笑脸，又是写节日快乐，正玩到高兴的时候，我的突然喷不出来了，一开始我还以为，是我力气太小，没喷出来，又试了几次就是没有出来，看来是用完了，但是我并不伤心，因为我刚才玩了很长时间呀！
这就是我的快乐圣诞。
圣诞节的作文100字篇二
12月24日是西方人的圣诞夜，每当这充满幻想的日子到来，所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的`打破孩子的梦想，说：“这世界上是没有圣诞老人的！别再瞎做白日梦了！”我很幸运，生在了一个父母都是英文老师的家庭，也许是他们受到外国文化的熏陶吧，10岁以前，我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。
还记得小时候，当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时，我还是有些半信半疑，但是我还是在12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面，怀着激动的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书！还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡，上面细若蛛丝的字体，写着：圣诞快乐！书名是圣诞老人。在那刹那间，惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园，天真得我把这件事告诉所有的小朋友，他们都用羡慕的眼光注视着我，同学月月还对我讲：“你好幸运哦！我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到！”“爸爸讲只有非常好，非常乖的小孩才有礼物呢！”我自豪地说，心中甜如蜜糖。此后的几年中，我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级，这个秘密才被揭穿了，爸爸原来就是“圣诞老人”，我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西，而是父亲对我的无限爱意啊！一时间，我的心中空荡荡的，不过我又明白了许多：人是要长大的，就把这些当作我人生中的美好回忆吧！
圣诞节的作文100字篇三
今天是星期五，学校为我们六年级的同学特意举办了一次圣诞节活动。刚一进教室，我就看到了一片帽子的海洋。只见我们班同学都穿上了自己最好看的衣服，有的同学甚至还扮成了“圣诞老人”——戴着长长的假胡子、穿着红白相间的衣服。
“叮铃铃”，中午上课的铃声一打响，我们就迫不及待地跑到了操场，偌大的操场顿时热闹起来，同学们纷纷拿着自己的游戏卡在各个“关卡”前来回穿梭。我也和同学罗童尧快速地写上了“新年的一句话”，看到说祝福语的地方没人，就立即跑了过去。我们来到照相机前，面带微笑地说：“致圣诞的祝福，祝你圣诞快乐！”接着，我们又去找薛博文去“英语风采”一关表演笑话《intherestaurant》。
我的心砰砰跳着来到台前，面对这么多观众，我有些害怕，不过我很快就又镇静下来，用流利的英语说出了开场白，也许是在我的带动下，下面的演出十分顺利。就拿中间的一段来说吧，当服务员的罗童尧多次给薛博文“换汤”，还不时说：“对不起，先生。”而既是厨师，又是经理的我，则把动作做得十分形象，得到了大家的赞叹和掌声。
最令人激动的时刻到了，我们来到了最后一关，和“老外”对话。只见那两个人都是金黄色的头发、高高的鹰钩鼻子、连眼睛也是跟天一样的蓝色。我来到他面前，他对我说：“hi！doyoulikeenglish？”我回答：“yes，ido！”接着，他又问了我圣诞节我干什么，在我回答完后，他十分高兴给了我三粒糖，还说：“goodjob！”英语老师说，他认为我回答的非常好。
游戏很快就结束了，我们恋恋不舍地离开了操场。
圣诞节的作文100字篇四
今天早上到了教室发现教室大变样了，不仅窗上贴了圣诞老人，教室里还出现了一棵树大大的圣诞树。
当我还来不及品味这浓浓的圣诞气氛时，在午休时间有位小丑走进了我们的教室，不仅表演了让我们目瞪口呆的魔术，还扎了很多造型各异的气球送给我们。
更有两位圣诞老人背着装有礼物的大袋子出现在教室中，他们为每位小朋友发放了圣诞礼物，礼物中除了各式各样的玩具以外，还有殷妍咚妈妈为我们亲手制作的可口小饼干。我觉得两位圣诞老人应该是尹海慑爸爸和王柯杰扮的。
谢谢小朋友的爸爸妈妈们给我带来这美妙的一天，让我提前感受到圣诞节的快乐！
圣诞节的作文100字篇五
在距离圣诞节还有好长好长一段时间的时候，小臭就告诉我，今年过圣诞节的时候他是想要一份圣诞礼物的。我也答应他了，今年过圣诞的时候一定会送给他一份圣诞礼物。
有的时候感觉时间过得真的是太快了，明天已经是平安夜了，后天就是圣诞节了，下班回来的路上。路过一家饰品店，我想着还是提前给小臭准备一份圣诞礼物吧。可是孩子虽然小，但是准备礼物还是不能太过于随意。满大街的圣诞帽，圣诞老公公之类的。自己真的觉得没有一点点意思。就想着能够给孩子一份独特的礼物吧。
下周已经开始上学了，所以我想着还是从平常的学习用品入手吧。进了文体店。看着眼花缭乱的文体用品，自己真的感觉挺怀念学生时代的。
自己的千挑万选，最后决定给小臭送一份橡皮的礼物。而且这份橡皮不是普通的橡皮，而是经过孩子们的玩具模型做成的。买了橡皮之后又觉着安一个橡皮有点单一。又跟小臭买了一个旋笔刀，一个很可爱的小鸡，削笔刀。
回到家小臭看到上大礼物，很是高兴。开心的说这是他收到最好的礼物了。看到孩子那么高兴，自己想真的是值得了。
自己能力还是不够，希望明年可以给小车送一份更加美好的圣诞礼物吧。
圣诞节的作文100字篇六
大家都过过圣诞节吧,你们都收到了什么礼物我猜大家都是爸爸妈妈给你买的吧可是我是圣诞老人送的。
我已经收到圣诞老人两次礼物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放学回到家，刚一进门，我想不到的是灯上挂着圣诞礼物，还有一封信。圣诞节的前一天，我曾给圣诞老人写过条子。写的是：“圣诞老人，我想要一个遥控车，最后祝圣诞快乐，身体健康。”圣诞老人的回信是：“谢谢，你已经有一个遥控车了，所以我送给你一个米老鼠。”我连写作业都顾不上，直接打开，果然是一个米老鼠。底下有一个按纽，一按，便唱起了《月亮之上》。听到这首歌，我感觉好像见到圣诞老人一样高兴。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一样收到礼物。我感觉这是爸爸妈妈送给我的。但爸爸露着一张诚实的脸告诉我：“圣诞老人真有”。我与同学也提起过这件事，同学都说肯定是爸爸妈妈给我买的。
这两年解答这个问题也很难，我是半信半疑。今天，我写这篇文章时，姐姐给我讲了一个故事，名叫《圣诞节老人的来历》（真实的故事）。在很久很久以前，圣诞老人是一个比较富裕的人，每年12月25日，他都给穷人送礼物。后来，他死了，为了纪念他，有很多人学做圣诞老人，给孩子们送礼物（玩具）。
圣诞节的作文100字篇七
大街上许多店门口有圣诞老人和圣诞树。
圣诞老人挺着一个“将军肚”身穿宽大的大红袄，带着毛绒绒的小绵帽，脚穿红红的大皮靴。身材高大，脸上那白白的胡子长的非常茂盛，像一片白雪。不，比白雪还白。显得非常可爱；那长长的眉毛，可好玩啦，一闪一闪的。
圣诞树的顶端有一颗金黄的星星，那圣诞树上挂满了礼物，像松树结的果子一样多。那是人们的“愿望树”，可以满足人们的愿望。
希望送给爸爸一幅毛笔字，因为爸爸非常希望我的毛笔字写的很好，这次我要写上——祝爸爸圣诞节快乐！，也要给妈妈写一幅对联。
圣诞节的作文100字篇八
今天是圣诞节的第二天，教室里喜气洋洋，好热闹！我们三六班全体师生欢聚一堂，召开“圣诞联欢会”。
同学们拿出自己精心制作的装饰品，准备把教室打扮的漂漂亮亮，而且，边打扮边说：“把这个贴到哪儿吧”、“怎么打扮会更漂亮一些呢？”、“我喜欢这个圣诞树”、“我要贴花”，同学们七嘴八舌的，终于把黑板和教室打扮的喜气洋洋，充满了节日的气氛。
节目开始了，首先，由主持人报节目，第一、二个节目是歌曲演唱，他们唱的非常动听，就像百灵鸟。我呢，是第三个节目，表演的是讲笑话“老板和服务员”我讲的过程中，同学们先是聚精会神的听，接着就捧着肚子笑，有的笑的跌坐在地上，大家更是笑得东倒西歪，直不起腰来。
冯尚的表演也让同学们大开眼界，只见他用气球往头上蹭了一下后，竟然能把一个纸条吸上去，我们都感到很奇妙，于是，大家也试着模仿了下，通过试验，我们懂得了人的身体通过摩擦会产生静电。接下来，其他的同学又表演了魔术、合唱、舞蹈等等，表演兔子舞的时候，舞蹈队的同学们一上台就唱啊！跳啊！非常的活跃，突然，他们又冲台下喊道：“上，大家一起来吧！”只见男生们一起涌了过去，跟着口号跳起来。我们女生不服气，也排成一队跳起来。整个教室里充满了欢声笑语。
联欢会在我们的狂欢声中结束了。圣诞老人——刘笑千给我们分发了圣诞礼物，拿到圣诞礼物我们更是笑得合不拢嘴。接着同学们把教室里的气球解下来，抱到外面用脚踩，噼噼啪啪的声音，就像过年放鞭炮一样。
太高兴了——今天的联欢会开的太好了，好多节目都很可笑，我们全班师生一起向所有人送去一句祝福：“圣诞快乐！”
