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每一份总结都是一次成长的历程，是不断完善自我的过程。怎样培养创新思维和创业精神？以下是一些优秀作品的欣赏和评析，希望能够启发您的创作灵感。
圣诞节的学生作文400字篇一
每年12月25日是一年一度的圣诞节，这一天前夕是平安夜，我心里充满祝福地走在繁华的街道上，为老师和父母精心挑选平安果。
走到商店，我看到货架上整齐地摆放着琳琅满目的平安果，我很开心。在选购的时候，我很苦恼，不知道从何手，这货架上的平安果有各种各样的装饰，每一种都非常漂亮。当我转头时，看到一个特别的礼物盒，它的美观似乎要把我吸进去了，我坚定地拿起这个礼物盒，它的外面镶嵌着金闪闪的玫瑰花，我毫不犹豫地把钱付给售货员。
睡觉前，我把平安果放到茶几上，就上床安稳地做了一个甜蜜的梦，在梦中我梦见一个老爷爷，长长的白胡子，他带着红帽子和穿着红袍，手里还提着一个红带子，当老爷爷正要给我送礼物时，烦人的闹钟把我从睡梦中惊醒了。
第二天很快就来到了，我高兴地来到学校，一路上小心翼翼地提着平安果，生怕被我摔坏了。
到了教室，我看到了同学们纷纷送老师平安果，我捧了一个又大又红的平安果送给了老师，老师露出了甜甜的笑容。我开心的正要上楼梯，同学们问我：“你怎么上楼梯还这么高兴?”我心里比吃了蜜还甜，笑盈盈地走进了教室。虽然我没有回答她，但是从她的笑意中我似乎知道她已明白了。
在今天这个特殊的日子里，我真心地祝福培育我们成人的老师，是您让我们生活在知识的城堡，祝愿你们一生平安快乐。
圣诞节的学生作文400字篇二
开展“圣诞节文化”主题班会活动，目的是介绍相关文化背景知识，了解西方节日的主要内容，感受国外节日氛围，激发学习英语的主动性和好奇心，加深对语言的文化理念，为更好的用英语与人交流奠定文化基础。
二、设计理念。
通过查找资料和相互交流，了解有关圣诞节的主要信息，习得相关基本的英语表达，并通过各种活动感受圣诞气氛，体验西方节日的不同。逐步建立相关文化理念，促进对中西方文化的理解和融合。
三、活动目标。
1、培养自主习得知识的能力和与同学合作的能力。
2、体验圣诞节氛围，感知节日的内涵。
3、加深对文化的理解，构建国际意识。
四、前期准备。
1.准备节目、搜集相关资料、准备主持词。
2.制作相关课件。
五、活动形式。
资料交流、讨论;诗歌朗诵;学唱圣诞歌。
圣诞节的学生作文400字篇三
今天，星期五是圣诞节。我们班举行庆圣诞迎新年的活动。
中午老师请了10几个同学的黑板上去画与圣诞节有关的画。首先画了礼带。礼带的颜色各种各样的有红的有黄的上面还有几个小小的轮子。右下角画着鹿，那鹿它有些很胖，还有在中间写了402班主题班会中心画着一棵圣诞树。
首先，哇哦面我们要玩爱的抱抱规则是主持人说爱的抱抱几，几个人就抱在一起剩下的人就out了，第一轮我没有被请上去但我们住的两个人很强但到了最后几轮才out的。第2轮我们组请上去了4人其中一个人是我。我们开始了首先我们男生抱在一起女生也是就这样一次又一次只剩了4人分辨是我跟同桌跟15号主持人一说我们就抱在了一起经过主持人的判断我跟同桌胜利。
经过前几轮的比拼我们组赢了这一次圣诞节我们过得很开心。
圣诞节的学生作文400字篇四
我最喜欢圣诞帽了，它是红色的.。每到圣诞节里面都会有礼物。当然也有隐身的，就是快乐。只有今天高兴，就能会受到祝福。
今天，我想收到一份圣诞礼物，当然是一个熊宝宝和一个圣诞老人了，我非常喜欢。这个愿望，我实现了。是妈妈给我买的。她看透了我的心。
我也想送给福利院里的儿童每人一个圣诞老人，可这件事只能我长大后才能实现。
今天下午，我们去中百超市。门口居然有圣诞老人在分发糖果，当然那是人扮的。走进超市，有一棵很高的圣诞树，上面挂满了铃铛、有闪灯等。上面还有贺卡，当然是对人们的一种祝福。
圣诞节的学生作文400字篇五
圣诞节到了，大街小巷可热闹了，走到哪儿都会听到美妙动听的圣诞之歌，我戴上一顶帽子，走到窗边，仿佛看见了四年前的景象。
圣诞节的前几天，我们一群男孩子在大街上聊天，大家你一言，我一语，讲得可热闹了，不一会儿，就聊到圣诞礼物了，大军说：“到了圣诞节，爸爸会买给我一个变形金刚。小明说：到了圣诞节爸爸会带我去广州长隆玩。小亮说：到了圣诞节妈妈会带我去水上乐园游泳……我说：我想要一顶深红色的帽子，因为家里的那顶帽子已经破旧了，奶奶也有可能不会给我买的，大家都知道我是被爷爷奶奶养大的，他们都是农村人，奶奶还经常生病，爷爷也要照顾奶奶，根本没时间照管我，我趁大家不注意，一溜烟的跑回家。
圣诞节的早晨，我背着书包来到学校，坐到自己的座位时，发现课桌里有一个精致的包裹，包裹鼓鼓的，我打开开封带一看，里面装着一顶红色的帽子和一封信，信上写道：“汪鑫小朋友，你好，我是圣诞老人，祝你节日快乐，天天开心!”这信让我既开心又疑惑，“是不是小明他们送给我的呢?”我在走到他们面前，问小明这顶帽子是不是他们给我买的礼物，他摇了摇头，在我的一再追问下，他们终于将事情一五一十地告诉于我，原来，他们商量好一起攒钱，给我买一顶帽子，这时，感动的眼泪情不自禁地从我的眼眶中流了出来。
从此这顶帽子成了我圣诞节最美的回忆!
圣诞节的学生作文400字篇六
西方最美的一个节日叫做圣诞节，你在圣诞节打算怎么过呢?下面是小编收集整理的过圣诞节小学生。
作文。
欢迎阅读参考！
今天是12月25日，是西方国家的圣诞节。
一大早，我来到学校，校园里随处可见戴着小红圣诞帽的同学，“圣诞快乐!”的问候声接连不断。走进教室，教室里的同学们都在互送礼物。于是，我把一张张精美小巧的贺卡送给了我的好朋友，贺卡上有我精心设计的。
祝福语。
表达了我对朋友们真挚的祝福。我也收到了许多精致贺卡它们带来了朋友们对我的关心与祝福。顿时我的心就像吃了一块糖一样甜幸福极了!开始上课了我们全班同学不约而同地戴上了火红的圣诞帽整个教室就像一片火红的海洋。老师见了不禁笑了起来我们齐声说“老师圣诞快乐!”老师笑得更开心了!
下午放学后，我来到了华润万家超市。在超市门口，映入眼帘的是一棵高大的圣诞树。“哇，好大啊!”我不禁惊叹。这棵圣诞树大约有4米多高，树上挂满了许多的小“礼物”，有可爱的小玩具球，有精致的圣诞帽，还有鲜艳的五角星……各种可爱的小“礼物”令我眼花缭乱。
接着，我走上电梯，电梯旁有一位圣诞老人。圣诞老人穿着一套漂亮的红色衣服，他脸上露着微笑，手臂伸得很长，好像在欢迎每一位顾客朋友。不一会儿，我来到二楼，经过了几个柜台，每个柜台的空地上都有一棵小圣诞树，每棵圣诞树上也挂满了许多的小“礼物”。售货员姐姐都戴上了红色的圣诞帽，笑容满面，热情地欢迎顾客们的光临……超市里面的商品种类繁多，琳琅满目，人们正在选购各种商品，准备回家庆祝圣诞节呢!
时间每天都在流淌，不知不觉，又到了圣诞节。
我们去年也到教堂里过圣诞节，每次去那里，我都觉得很无聊。这次，我和爸爸都不同意去那种地方，但妈妈却得意洋洋地说：“反对无效!”两手还做成一个“×”的标志，我们不管怎么抵挡，最终还是败下阵来，被妈妈硬拉进了教堂。
当我走进教堂，才变了想法，节目变得更精彩了，那里连小品什么的都有。但看着看着，就看厌了，还不如看看金光闪闪的墙，五颜六色的灯，因为他们说的都是胡编乱造出来的。
走出教堂，我又改变了想法，支持老爸一队，妈妈可真羞!自己是共产党员，还这么相信西方圣诞节，还不如回家挂个大袜子等着圣诞老人来送礼物!
今天是圣诞节，多媒体教室举行一个活动，每班选十人去参加。我没被选中，心里有点闷闷不乐。但是下午的活动把我的不快赶到九霄云外去了。
下午，老师把黑板擦得一干二净，在黑板上挂了一条五颜六色的彩带，然后要我和匡翔、唐义节和蒋慧民两对同桌到黑板上画画。老师要求我们先写上“圣诞快乐”四个大字然后想怎么画就怎么画。我们一致推选唐义节写字，唐义节就用四种不同颜色的粉笔写上“圣诞快乐”四个大字，黑板一下子变得漂亮极了。我们又用彩色粉笔在黑板上画起画来，黑板成了一幅美丽的画。
画完画后，老师让我们猜。
谜语。
老师连出几个谜语我们都没想出来后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。
你知道洋人的“春节”中国人是怎么过的吗?今天，爸爸就带着我和妈妈直奔五泄宾馆去过圣诞节。一路上，我按捺不住自己高兴的心情，快乐得像一只小鸟，巴不得一下子飞到五泄宾馆。
终于到了五泄宾馆。我们一走进大门，就看到许多小朋友在忙着抽奖。我也走了过去，把票拿给服务员阿姨。阿姨微笑着说：“小朋友，你只可以抽两张，祝你好运!”我一边把手伸进箱子，一边暗暗祈祷自己有好运，结果抽到两个幸运奖，得到两只白白胖胖十分可爱的小猪猪，高兴得一蹦三尺高，对小猪爱不释手。然后，我们向一个大约有六七个客厅那么大的餐厅走去。我和爸爸让妈妈去选个位置坐下，我俩就一起拿着盘子去旁边的自助餐柜前夹菜。柜中的菜实在太丰富了!有大蛋糕、鸡腿、水果、羊肉串、冰淇淋等等，真是琳琅满目。我看得眼花缭乱，在柜前转来转去，不知道选什么好，最后只夹了几颗紫葡萄回来了。妈妈见了，笑着说：“我家的臭小子真没用!”这时，爸爸盛了满满两大盘子菜过来了。等我们一家坐定，我望着满桌喜欢吃的菜，馋涎欲滴。怎样才能吃到每一种菜呢?我眼珠一转，想出了一个好办法，决定每一样菜各吃一口，尽管这样吃，但是肚子还是吃得撑死了。吃好饭，我们就去门口欣赏美丽的烟花。烟花在空中飞舞着，有的像绽开的花朵，有的像一颗颗闪亮星星，还有的像流星雨……真是千姿百态，非常好看!
今年的圣诞节我真正尝到了洋人“春节”的快乐、有趣，你呢?
圣诞节的学生作文400字篇七
朋友们，你们瞧！我们这里各大超市前面的停车场一个空位也没有，超市里到处是圣诞树，圣诞树被装扮得非常漂亮，上面挂满亮晶晶的精美小礼物，服务员头上都戴着圣诞帽子。商店的商品都在打折销售，逛商店的人也比平时多了很多，妈妈买了新鞋非常漂亮，商场里一片热闹。
昂立英语学校也举行了圣诞节目，第一项就是关于钱的游戏，老师说2块，就是两个小朋友抱在一起，说1块5就是一个大人和两个小孩非常有趣，锻炼了我们的反应速度，第二项是答问题活动，同学们手里有一只花，一个一个挨着往下传，听着音乐，只要音乐一停，花也停止传，正好落入谁的`手就是谁回答问题表演，我激动的等花传到我手里可又怕花传到我，可是传了几回也到不了我，我又着急了，站了起来，正好这是花传到我手里，音乐也正好停下来，我一下子就给了我旁边的张佳颖，可是他扔到了地上，没办法，我只好走了上去，老师用英语问我：“what’stenminusthree？”我快速的回答：“seven”……接着有好多同学都答对了问题，这个游戏太有意思了，想捉到自己，可又怕捉到自己，呵呵呵
圣诞节的学生作文400字篇八
不知道从什么时候开始，我们也学洋人过起了圣诞节，而且是越演越烈，花样百出，让我混乱的以为圣诞节就和中国人的大年夜一样根深蒂固的存在着。
十八九岁的圣诞是浪漫的，五彩包装纸不仅装着苹果和巧克力糖还有一个童话，装点着纯真年代的缤纷色彩，坚贞的友情，不朽的爱情，快乐的笑容……幸福总是那么的多，溢了一地，青春总是在燃烧不尽。
做了一组圣诞图片，思绪是混乱的，我不知道自己要表达一种怎么样的思想，一直以来我都了解自己是缺乏创意天赋的，只是耍些小聪明，乱抹乱画，外行人称我为天才，内行人叫我痴呆，不管是天才还是痴呆都是对我的一种赞美，因为我实在不想做个庸人，扒了皮和肉炸干了骨头我也咬牙切齿的不愿承认，即便我确确实实，叮当三响的是个大庸人。
同学录里冷冷清清的，我把班级宣言的歌曲换成《忘记》，听起了却是那么伤感悲泣，又勾起旧时的回忆，自言自语又有些语无伦次的在里面留了言，坐在电脑前的自己已泪眼婆娑，朋友说我是一个人在房间里呆久了，闷的，其实不是，只是感觉到自己越来越能证实“庸人”的定义，没了浪漫，没了激情，没了想法，一层不变的日子周而复始却仍过的满不在乎甚至津津有味的，突然很害怕起来，这样的自己不是痴呆更不会是天才，天才和痴呆都被庸人淹没了或者说从来就没有那两种人的存在？不过全是我自己的假想和幻觉？我打了个哆嗦，头也变得昏沉沉的，仿佛听见雪车滑着地面的声音，是圣诞老人来了吧，这个圣诞节他会给我带来什么样的礼物呢？我哑着声音拼尽浑身的力气对自己说：圣诞快乐！
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圣诞节的学生作文400字篇九
雪花飘落的冬天，那雪花飞舞的样子真漂亮。我和朋友又迎来了一年一度的圣诞节，世界上有圣诞老人嘛？幼年时候的我，最迷得是圣诞老人送我一份礼物，我好期待。有一年，妈妈告诉姐姐她要扮圣诞老人送我一份神秘大礼，为了不让幼年天真的我知道，她们俩就骗了我。12月25日那天晚上，也就是圣诞节，我一直期待圣诞老人的到来，看看圣诞老人会送我什么礼物。妈妈却和我说：“圣诞老人是在小朋友睡着的时候才送的礼物哦，你不睡觉，会把圣诞老人吓走的。”我听了，连忙盖上被子，闭上水汪汪的`眼睛睡着了妈妈把一份礼物放在了我在漂亮的篮子里，悄悄地走了......
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