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学校核酸检测工作方案(优秀11篇)
  • 时间:2025-01-06 10:06:51
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学校核酸检测工作方案(优秀11篇)

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学校核酸检测工作方案(优秀11篇)
    小编:公考客栈店小二

3.一个好的方案应该能够有效地解决问题,提供实际可行的解决方案。在写一个较为完美的方案时,我们需要充分了解目标群体的需求和心理,以便更好地满足他们的期待。在制定方案时,我们还可以请专业人士提供建议和指导。

学校核酸检测工作方案篇一

根据xx区学校疫情防控专题会议的部署,开学前对我校师生员工进行3天2检全员核酸检测工作,确保全体师生员工身体健康安全返校。我校于xx月xx日和xx月xx日开展全体师生员工核酸检测具体通知如下:

全体学生必须将本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发送给班主任查验,才能参与学校组织的全员核酸检测。

全体学生务必佩戴口罩,带上打印好的纸质核酸检测预登记二维码,并做成胸卡。

时间:xx月xx日、xx日上午。

地点:xx中心小学操场。

xx日、xx日上午8:30—11:00。

1、xx农商行核酸检测点:xx中心小学本部(含xx教学点)、第二中心小学。

2、xx核酸检测点:xx小学、xx小学、xx小学。

3、xx广场检测点:xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学。

1、近14天有境外旅居史、有发热、干咳、乏力等症状、有中高风险地区旅居史、接触史的师生员工均不能进校参加核酸检测。

2、全体师生员工请做好个人防护和健康自查,经测温后进入校园。全程佩戴好口罩,保持一米以上距离,不扎堆,遵守学校疫情防控相关要求。

3、要求在市外的师生员工提前返泉,并落实核酸检测即到即检、3天2检等健康管理措施,待在泉满10天后方可按规定入校。

4、有境外、高中低风险地区旅居史或其他特殊情况(外地返区等)师生员工要严格按照属地疫情防控要求,落实健康管理措施;健康管理期满后,持48小时内核酸检测阴性证明返校。

5、学校开学时间为xx月xx日,请各位家长把xx月xx日和xx日三天两检核酸阴性证明截屏,连同学生本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发给班主任查验,不符合要求的师生暂缓开学。

学校核酸检测工作方案篇二

鉴于当前疫情发展态势,按照省、市、县工作部署,结合凤安镇实际及群众意愿,为进一步提高凤安镇新冠肺炎防控的核酸筛查和应急处置能力,有效防范和积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,根据《关于印发全员新冠病毒核酸检测组织实施指南的通知》(联防联控机制综发〔2021〕27号)、《关于印发广东省分级分层开展新冠病毒核酸检测组织实施工作方案的通知》(粤防疫指办明电〔2021〕36号)、《广东省新冠肺炎防控指挥办新冠病毒检测工作专班关于印发广东省新冠病毒大型核酸检测工作指引(试行)的通知》(粤卫医函〔2021〕81号)、《广东省新冠病毒全员核酸检测工作预案(试行)》(粤卫医函〔2021〕28号)等文件要求,特制定本新冠病毒大型核酸检测工作实施方案。

一、组织体系。

为加强组织领导和技术指导,确保各项工作任务顺利开展,成立镇新冠病毒大型核酸检测工作领导小组和建立应急预案,负责本辖区大规模人群新冠病毒核酸筛查工作。

组     长:

第一副组长:

常务副组长:

副  组  长:

成      员:

领导小组办公室设在镇新冠肺炎疫情防控办,主任由xx同志兼任,副主任由xx、xx同志兼任,负责新冠病毒大型核酸检测的组织协调和日常工作。领导小组负责组织新冠病毒大型核酸检测的规划、实施和实施过程中的协调工作;组织和指挥各工作人员应急核酸采样和检测工作。

负责组建专兼职结合的工作队伍,组织实施前期调研工作,选择合适的场地设立采样点;负责现场检测设备配套设施、物资准备(帐篷、桌椅、警界线、粤核酸登记指引等)和现场组织、联络、工作人员基本生活保障等其他后勤相关工作;实施村(居)委网格化管理,组织村(居)委干部、网格员、医务人员和志愿者,开展地毯式登记、实施“敲门行动”。

负责大型核酸检测筛查采样点设置现场的警戒工作;负责协助维持群众排队采样的秩序;负责大型核酸采样点周边道路的交通管制、交通疏导分流;协助做好样本运输车辆所经路线的交通疏导。

负责大型核酸采样点布局、医疗保障、样本运输、场地消杀和医务人员调配等工作。

负责协调开展食品、农贸产品以及相关从业人员的大型核酸检测筛查的组织实施工作。

负责完善应急通信保障工作体系,确保采样点的通信网络畅通,群众能够顺利通过手机操作自主填报和上传个人信息,最大限度提高采样和信息登记效率。

负责确保卫生院、各临时采样点的电力供应,保障大型核酸筛查的采样、检测机构的用电。

负责辖内的发动宣传工作,组织动员村(居)委全体村(居)民参与核酸检测,并提前录入“粤核酸”信息、截图保存,同时统一组织人员有序到采样点采样,确保不遗漏一人。

二、工作任务。

20xx年7月中旬。1天内完成指定区域所有人员的新冠病毒核酸筛查,筛查前开展宣传动员。

采样范围为全镇常住人口,采样点结合各村人员数量及行政区域划分等进行布置。

采样人员、消杀人员、样本转运人员、医疗保障人员、信息录入由医务人员组成;秩序维护人员、体温监测人员由镇新冠肺炎疫情防控办相关部门及人员(机关干部、公安民警、村(居)委干部、志愿者等)组成。

由县疫情防控指挥办统筹组建采样工作队,不足部分由市疫情防控指挥办从其他县区统筹调用。本镇采样工作由源城区、东源县负责。按照每个采样单元安排4个采样人员(上岗位2人/待岗2人),每4小时轮换1班,每天采样时长12小时;每组每小时采集200人份的工作量。

负责标本信息登记和确认。每个采样单元安排4个信息录入人员(上岗位2人/待岗2人),每4小时轮换1班,每个采样单元每天工作时长12小时。

卫生院负责派出样本转运人员,将辖区内采样点样品转运至指定收样点(卫生院)。紫金县租用8台转运车辆(配1名司机)将样品从指定收样点转运至检测机构,每2小时转运1次,统筹每台车安排1名随车医务人员。保证专人专车转运样本,车辆人员承担转运任务期间不得用于其他用途。

由镇新冠肺炎疫情防控办相关部门及人员(机关干部、公安民警、村(居)委干部、志愿者等)组成,负责对采样对象的体温监测。每个采样点至少安排2名体温监测人员。

由卫生院派出医务人员组成。每个采样点至少2人,负责采样点现场消杀及医疗垃圾打包。每班结束后至少对采样点消杀1次,采样点医疗垃圾根据实际情况及时打包、转运。

由镇新冠肺炎疫情防控办相关部门及人员(机关干部、公安民警、村(居)委干部、志愿者等)组成,负责现场秩序维护。每个采样单元至少安排3名秩序维护人员。

由卫生院各自派出医护人员组成,主要负责采样点医疗救护、可疑病例隔离与转运等工作。每个采样点至少安排1名医生、1名护士在隔离区驻点。

负责对需上门服务的特殊人群、集体单位人员、初筛阳性复采等特殊情况的采样。共安排7个采样单元,每个采样单元安排4名采样人员(上岗位2人/待岗2人)、4名信息录入人员(上岗位2人/待岗2人)、2名消杀人员消杀人员。

:由市、县疾控中心派出8名专业技术人员。主要负责对采样点现场技术指导,10:1混采阳性结果及必要时开展现场流行病学调查等工作。

根据采样点的分布及数量,在每个采样点组建一个后勤保障工作组,由镇派出专员作为采样点负责人;各相关部门派出专门人员负责维护采样点相关工作顺利开展。

根据筛查人员规模,在提前规划好的采样场所布设采样点。采样点按要求合理设置,有效划分等候区、测温区、信息录入区、采样区、缓冲区、临时隔离区、物资暂存区和样品收集点,有序分流待检人员;配备采样时需要的各项物资,根据季节、气候、天气等情况,设置必要的遮蔽、保温等设施设备。

:设置人行通道及“一米线”标记,将“粤核酸操作指引”放置于醒目位置;配备帐篷、桌椅、消毒用品、体温枪等;配备帐篷、桌椅、消毒用品、手机、移动电源/充电器、插座、采样管及拭子、密封袋;:配备帐篷、桌椅、消毒用品,准备4℃冰箱或低温保存箱,为受检人员提供纸巾、呕吐袋和口罩;:空间相对密闭,用于采样人员更换个人防护装备;:空间相对封闭,用于暂时隔离现场发现的可疑感染者或高危人群;:清洁区,用于放置防护用品、采样管及拭子、采样相关消毒用品、户外消杀设备等;:每个釆样场所应设置一个样本收集点。

通过发布指挥部公告、发送手机短信推送新媒体通知信息、广播、村(居)委干部和小区物业上门联系等多种途径,向公众公布采样点信息。

居住小区住户的摸底登记造册、动员到采样点现场采样,由辖区村(居)委组织物业管理公司负责,其他村落群众由村(居)委负责;老人或行动不便无法自行前往采样点的人员,由村(居)委登记造册,交采样点后勤保障工作组,安排流动采样组人员上门采样。

通过广播、公示公告、手机短信、微信或微信群等多种途径,发布“粤核酸”微信小程序葵花码及信息釆集指引,引导筛查对象在到达采样点前提前录入个人信息,老人或小孩由家属代填,提前生成包含核心个人信息的二维码,并截图保存。

现场采样应尽可能采取分区分时段模式组织实施。各村(居)组织发动群众分批次前往采样地点,落实“一米线、戴口罩”要求,避免人群聚集,等候时间过长。应以使“群众舒心”为原则,合理安排采样工作。可采用先安排采样队伍进机关企事业单位、学校、幼儿园、工厂、工地等集体单位采样检测,后开展社区采样检测方式开展。

采样前对核酸筛查采样、检测人员、信息录入、消杀、转运、秩序维护、后勤保障等相关岗位分批分类开展业务培训。培训工作由紫金县统筹安排。

采样工作人员提前就位后,登陆“粤核酸”工作人员账户(由相应检测机构提供账户及密码),相关工作人员按要求有序安排群众等候核酸采样。

同时放行10人到登记区(按10混1采样),1名登记人员扫采样对象出示的“粤核酸”检测码,再扫试管二维码,保存;另1名人员提前粘贴试管二维码,向采样对象发放相应采样物资(向第1名采样对象发放试管及拭子、第2-9名采样对象发放拭子、第10名采样对象发放密封袋及拭子),再放行至采样区。

1.名采样人员负责对采样对象进行采样(拿到密封袋后,对该组试管进行封装;拿到试管后,开始另一组人员采样);1名采样人员负责辅助采样、消毒工作。采样过程中,每完成1人单次采样或进行一批混样操作后,都要实施手消毒,避免交叉污染。采样点实行单向通行,完成样本采集的人员,听从引导员的指引规范、有序离开。采样人员按规范放置标本。

样本采集后室温放置不超过4小时,安排每2小时转运一次,卫生院将样品转运至指定转运点,由租用的转运车辆转运至检测机构,样品采集后6小时内上机检测。大型核酸筛查的样本属un3373b类感染性物质,按照pi650分类包装要求进行三层包装。

检测机构接收标本后,立即进行核酸检测。

从采样到报送结果需在12小时内完成,并直接与“广东省新冠病毒检测信息系统”对接上传检验结果。

采样过程中和采样工作完成后,消杀队伍应根据实际需要实施采样场所的终末消毒和医疗废物转运,坚决杜绝釆样场所成为交叉感染的源头。

核酸检测各环节均产生医疗废物,应做好医疗废物收集、包装、无害化处理、暂存、交接和转运等工作,应使用双层包装袋盛装医疗废物,有效封口,确保封口严密,应确保医疗废物包装无破损、无渗漏。由河源市生态环境局紫金分局负责将各采样点医疗废物进行处置。

四、工作要求。

各村(居)委会、各部门要提高政治站位,高度重视新冠病毒大型核酸检测工作,充分认识此次大型核酸检测工作的重要性和必要性;加强组织领导,做好新冠病毒大型核酸采样检测工作的组织协调、要明确人员、明确职责、充分发挥职能作用,确保第一时间启动到位,合力推进工作的进展。

学校核酸检测工作方案篇三

根据上级统一安排,我校将在20xx年xx月xx日上午进行全校师生核酸检测,具体安排工作如下:

xx县xx小学教学楼b栋1楼。

20xx年xx月xx日上午。

8:00—9:00。

一、二年级学生。

9:00—10:00。

三、四年级学生。

10:00—11:00。

五、六年级学生。

1、参加核酸检查的教职工和全体学生要提前准备好“大规模核酸筛查”的检测码,教职工可把检测码截屏保存于手机,学生要各自把检测码打印带来学校(注意检测码不能折叠或模糊不清)。一年级新生可家长陪同,分时有序前往核酸检测采样点采样。

2、做好个人防护措施,教师和学生在核酸检测过程中均应戴口罩、保持1米间距,学生做完采样后马上回家。

学校核酸检测工作方案篇四

《方案》指出,及时开展核酸检测是落实“四早”要求的关键措施,也是做好常态化精准防控的基础和前提。党中央、国务院多次对提高新冠病毒核酸检测能力作出部署。各地要高度重视,应对新冠肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)要加强组织领导,统筹推进核酸检测能力建设工作,进一步提高疫情处置应对水平。

《方案》提出,到2020年9月底前,各地要实现辖区内三级综合医院、传染病专科医院、各级疾控机构以及县域内至少1家县级医院具备核酸采样和检测能力。到2020年底前,所有二级综合医院具备核酸采样和检测能力,完成城市检测基地和公共检测实验室建设,充分发挥独立设置的医学检验实验室(以下称第三方实验室)作用,合理布局分区域机动核酸检测力量,形成快速反应的调集机制,具备在发生局部聚集性疫情时较短时间内完成人群核酸检测的能力。

《方案》从五个方面作出安排:一是提高日常核酸检测能力,部署各地按照地级以上城市城区每100万常住人口至少1家的标准和填平补齐的原则,依托三级综合医院建设城市检测基地,主要承担本地检测任务。二是建设机动核酸检测力量,在全国部署100家公共检测实验室,按照每个公共检测实验室检测能力1万份/天进行建设,配备移动方舱实验室,在全国形成100万份/天的机动检测储备能力。引导、推动第三方实验室依法依规健康发展。发生疫情时,通过政府购买服务的方式吸收第三方实验室参与核酸检测。三是建立片区机动支援制度,将全国划分为8个片区,统筹片区内公共检测实验室、较大规模的第三方实验室等作为机动检测队伍,每个片区形成50万至70万份/天的机动核酸检测能力,实现5至7天基本完成全员核酸检测的目标。四是加强检测人员队伍建设,目前在岗的技术人员要于9月底前完成培训,新建扩建实验室增加的技术人员要在实验室建成时完成培训,做到机构和人员同时到位。五是建立核酸检测资源信息管理系统,推动全面、精准、动态掌握核酸检测机构和采样、检测人员信息,实现高效精准调动管理。

《方案》要求,各地各部门要进一步提高认识,落实责任,加大政策资金支持保障力度,加强检测技术方法优化创新和检测物资供应保障,做好有关实验室监督管理,确保如期、高质量完成建设任务。

学校核酸检测工作方案篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

当您走进位于xxxx县城的一座烈士陵园,一个场景立刻会展现眼前,身着军装的他,昂首挺胸,左手高擎炸药包,右手紧握拉开的导火索,英勇无畏,气壮山河……他就是年仅19岁的,全国战斗英雄、模范共产党员董存瑞。

这天,就让我们在烈士的铜像下,回到1948年5月25日的战场……。

那天下午,董存瑞所在的六连正对xx中学发起第二次总攻。突然,敌人的机枪像暴雨般横扫过来,把战士们压在一条土坡下面,抬不起头来。原来,这是xx中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人,在桥上修了一个伪装的十分巧妙的暗堡,拦住了我军冲锋的道路。这时,董存瑞和战友们纷纷向连长请战,要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡,再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完,董存瑞抢着说:“我是共产党员,我的任务不只是炸几个碉堡。此刻xx还没有解放,怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下,对董存瑞说:“好,你去吧,千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说:“放心吧,不完成任务就不回来!”

董存瑞挟起炸药包,弯着腰冲了出去。桥型暗堡里,敌人的机枪越打越紧,子弹带着尖利的啸声,从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智,仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了,他就伏下不动。敌人的机枪稍一停,他就飞似的向前跃进几米。突然,敌人的机枪又集中朝他打过来,他的腿受了伤,鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高,两旁是砖石砌的,没沟、没棱,哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上,又炸不着暗堡,河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。

这时,身后响起了嘹亮的冲锋号声,总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了,子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶,又看了看身后一个个倒下的战友。不行,务必立刻把暗堡炸掉,否则有更多的战友要倒下,也会影响整个战役。想到那里,董存瑞毅然决然地将身子向左一靠,站在桥中央,左手托起炸药包,紧紧贴住桥型暗堡,右手猛地一拉导火索,巍然挺立,纹丝不动,像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道:“为了新中国,冲啊!”刹那间,一声巨响,地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。

此时,我的耳边响起了一个声音:“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空,也缭绕在我们每个人的心中。

谢谢大家!

学校核酸检测工作方案篇六

按照省、市以及辉县市新型冠状病毒的肺炎疫情防控指挥部办公室相关通知要求,结合我校实际特制定我校20xx年春季开学全体师生核酸检测工作方案。

检测对象:我校全体师生(含临聘人员)、后勤人员、学校服务人员及校内家属。

收费按照通知要求及医保部门规定标准执行,每人10元。

1.2月13日按照通知要求,和洪洲乡卫生院对接、布置场地,抽调人员。

2.2月14日上午8点开始核酸采样,上午全体结束,外地师生可在属地检测,提供48小时核酸证明。

8:00-8:30三年级、教职工。

8:30-9:20二年级。

10:40之后三年级请假学生、服务人员。

1.国旗广场。

2.学生家长一律不准进入学校二门,车辆停放在二门外停车场,学生入校检测,请家长在车内等候。

3.总务处、安全办负责二门口出入秩序。

4.学生进入二门后按照指定路线往采样点,采集完成后迅速离校(一、二年级)。

5.所有人员全程佩戴口罩,不佩戴者禁止进入校园。

6.班主任按时通知到班级所有学生,确保不漏下一名学生,并教育学生到校后不聚集、自觉保持1米距离。

7.学生及家长全程不准拍照,发现后要严肃处理。

8.开学返校时需要提交入校核验卡:包括行程码、健康码、核酸检测阴性证明。

9.采样工作结束后,总务处负责校园集中消毒。

1.分3个通道6个采样点,同时进行。

2.每10个人一组。

3.听从工作人员指挥,提前准备好纸质预约码。

1.在“放新办”公众号预约,预约成功后截屏保存预约码,采样时需要出示纸质预约码。

2.为便于采样工作顺利、快捷进行,一定要先预约,打印纸质预约码。

3.预约方法。

(1)打开微信。

(2)通讯录——公众号——搜索“放新办”

(3)点击进入“放新办”

(4)选择“核酸检测”

(5)选择“核酸检测预约”

(6)输入身份证号——提交。

(7)填写个人信息(没有手机号的可以填写家长手机号,学校要写全称:辉县市第一职业中等专业学校)。

(8)填写完成后点击“提交”

(9)生成二维码——截屏保存(一定不要忘记截屏,并保存好此二维码),打印出来。

(10)采样时出示此二维码。

注意:没有个人手机的学生,可以使用家长、老师及他人手机进行预约,预约成功后截屏保存预约码。

1.接种过新冠疫苗48小时后才可进行核酸检测。

2.中高风险地区返乡人员暂缓进行核酸检测。

3.采样前2小时建议不要饮食,30分钟内请勿吸烟、喝酒、嚼口香糖等,以免影响检测结果。

4.请自觉遵守采样工作人员安排,服从指挥,积极配合做好信息登记和样本采集工作。对拒不配合、不支持核酸采样检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员,公安机关依法追究法律责任。

学校核酸检测工作方案篇七

根据上级文件通知要求,秋季开学前将组织一次全员核酸检测,我校安排时间为xx月xx日下午(周二),因人数多,时间紧,现将相关方案制定如下:

1、中大班与二~六年级学生在校门口测温正常后进入学校所属班级教室。

2、小班由陪同家长(需提供48小时的阴性核酸检测报告)方可进校。

3、一年级新生先在校门口查找名单所属班级,并扫码进群,然后在校门后雨棚内集合,由班主任老师带队进入学校班级。

1、提前准备核酸检测二维码,步骤如下:识别核酸检测码——点击屏幕下方预登记记录——找到显示孩子名字的消息记录——点击右侧采样二维码——截屏打印。(不要有折痕,以防无法扫码)。

2、确定师生本人截止到xx日止,7天内均在x田未出x,近7天内出x的师生不参加集体核酸,请自费(xx日上午收健康码和行程卡为准)。

3、确认xx日当天核酸当天健康码为绿码,体温正常未超过37.3。

1、本次全员核酸检测由陈xx总负责,由陈xx、田xx总调度。

2、校门口测温老师:谢xx、郑xx;校门口核查小班陪同家长的核酸报告:张xx;校门口配合保安维持秩序:刘xx、吴xx。

3、各班主任负责本班学生的组织,以及现场检测队伍秩序管理。各安排协助的老师需配合班主任做好点名工作并随班检测。因特殊情况不能参与全员核酸的请提前告知田xx老师。

4、xx号检测当天所有师生全程戴口罩,校门口接送的家长也必须全程戴口罩。

5、各班级按学校安排的时间准时到达校门口排队进校,迟到的学生请家长自费核酸,开学注册当天将48小时阴性核酸检测报告上交班主任,不能因个别学生迟到导致整个班级整个学校的核酸检测进程。

6、检测现场每位学生必须携带事先准备的二维码复印件,交由医护人员扫码,注意:不要有折痕。

7、班级检测完后,立即把本班应检人数和实检人数上报和谐群,(样式:xx年xx班学生共xx人,本次检测xx人,未检测xx人),再由田xx老师负责统计。

8、各位同学检测完后,由各班主任把本班学生集合点名后送至校门口,通知家长检测完毕,请家长做好接送事宜,待学生平安到家在群里报平安。

9、因本次在本校进行核酸检测,因此中班至六年级的家长都不得进校。小班的孩子可由一位家长陪同,家长须持48小时阴性核酸检测报告方可陪同进校。

未尽事宜学校将另行通知。

学校核酸检测工作方案篇八

xx月xx日全天。早上8:00开始。

检测人数共计5541人,含初三每日20%。检测共分5个大组,13个检测点,需要检测医务人员10人,信息登记员10人。

第一组(总检测人数:1013人)。

检测点1:xx小学8:00-8:30,检测131人。

检测点2:xx小学8:50-9:50,检测382人。

检测点3:xx小学10:10开始,检测500人。

本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx小学、xx小学各出1人。

第二组(总检测人数:1146人)。

检测点1:xx学校8:00——10:00,检测800人。

检测点2:xx小学10:30——11:30,检测475人。

本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx学校、xx小学各出1人。

第三组(总检测人数:1031人)。

检测点1:xx小学8:00—9:00,检测444人。

检测点2:xx小学9:20-9:50,检测235人。

本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx小学、xx小学各出1人。

第四组(总检测人数:1300人)。

检测点1:xx学校8:00开始,检测1300人。

本组检测医务人员2名,信息登记员2名,由xx学校出2人。

第五组(总检测人数:922人)。

检测点1:xx小学8:00-8:30,检测228人。

检测点2:xx小学9:00-9:40,检测348人。

检测点3:xx小学10:00-:20,检测154人。

本组检测医务人员2名,信息登记员4名,由xx小学、xx小学各出1人。

1、每个检测点分为2条通道,每条通道配备1名测温人员,1名登记人员、1名检测人员。

2、一个时间段的`检测点只有一个,其他单位按时组织学生到分配的检测点进行检测。

3、各检测点严格按照疫情防控要求组织核酸检测,严禁在校门外聚集,严格按照间隔距离组织检测,不得出现聚集、间隔距离不够、不佩戴口罩等现象。安排充足的维持秩序人员,固定到人。

4、各检测点于xx月xx日前将检测通道设置好,每个检测点按照人数准备充足的警戒线,间隔点提前做好标记。

5、各组信息登记人员请于当天7:40前到达各分组第一个检测点。

6、各单位检测完毕后及时建立核酸台账。

学校核酸检测工作方案篇九

根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校核酸检测工作方案》的通知文件精神,结合我市目前疫情防控情况,现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下:

xx市全市学校教职工(包括教师、后勤、宿管人员)。

(一)检测时间及核酸检测人员分配原则。

本次全市教职工核酸检测时间为:

xx月xx日至xx月xx日,四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门商定具体事宜。

各乡镇(街道)参加核酸检测人员分配原则,第一天检测总人数20%,第二天检测总人数30%,第三天检测总人数30%,第四天检测总人数20%;分配人员时,此次检测为混采,以10人为一组,尽量减少试剂浪费。

(二)管理原则。

按照属地管理原则,由教育党总支、市直学校(幼儿园)联合属地卫生部门,本着避免聚集、安全、方便的原则,为教职工进行核酸检测。

(三)组织流程。

一是各乡镇(街道)教育党总支、市直学校(幼儿园)要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作,摸清教职工详细信息底数后,教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院(社区服务中心);并由教育党总支安排本辖区专人做好登记,直至本工作结束,事后存档。

二是辖区卫生院(社区服务中心)负责对教职工认真开展核酸采集工作,全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测,待检测结果出来后反馈给教育部门。

(四)注意事项。

一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩,做好个人防护,保持一米线安全距离;

三是接种新冠疫苗24小时后,如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。

学校核酸检测工作方案篇十

返校前14天内从省外返x的学生和教职工。

1.第一阶段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3个检测小组进行;。

3.检测当天出检测结果,整体反馈,不再单独出具个人检测报告;。

4.检测单位:xxx。

体艺中心,根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区,具体如下:

1.等候区:体艺中心正门口室外设置进口通道2个;。

3.临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

1.纺艺300人,检测时间8:30—9:00;。

2.信息250人,检测时间9:00—9:25;。

3.会国450人,检测时间9:25—10:10;。

4.电商280人,检测时间10:10—10:35;。

5.人旅350人,检测时间10:35—11:10;。

6.机电184人,教师36人,检测时间11:10—11:30。

参加检测人员须于2月28日前完成系统注册,并形成预约码,具体步骤详见附件(略)。

参加检测人员要做好个人防护,佩戴好口罩,保持1米安全距离,并携带身份证和手机,步行前往体艺中心检测点,进行检测前需测量体温,体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前,学生不得离开校园,寝室间不串门。

原则上每1000-1500人设置1个采样点,每500-1000人设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿色通道,面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。

乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口,室内、室外采样点均应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施、取暖设施,设立清晰的指引标识,并明确采样流程。

确定采样点后,要组织人员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度,采样点的医护人员采样位置宜处于上风向,所有人员都应佩戴口罩,避免交叉感染。

(一)分流等候区:设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。

(二)入场测温区:合理设置人行通道,采取绕场排队方式单线进入采集区。

(三)临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的'疑似患者或高危人群。

(四)扫码登记区:设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。

(五)核酸采样区:使用隔离线或标识设置人行通道,设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷,配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

(六)物资保障区:选择空间相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。

(七)医疗垃圾存放区:卫生院放置医疗垃圾转运箱,用于暂存医疗垃圾。

统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识,要求在采样现场悬挂醒目的指引标识,并设置采样流程和注意事项的公告板。

2.警戒隔离带数米;

3.文具若干套;

4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。

学校核酸检测工作方案篇十一

根据上级防控要求,我区教育系统将于20xx年xx月xx日开始,进行师生全员核酸检测。为保证我校此项工作安全、有序、顺利进行,制定本工作方案。

以疫情防控的重要指示精神为指针,细化检测举措、提高工作标准,严格按照核酸检测工作要求,将每一个环节精心处置,认真落到实处。

为确保核酸检测工作安全、有序开展,学校成立核酸检测工作领导组。

组长:xxx(校党支部书记、校长)。

副组长:xxx(副校长)xxx(副校长)。

成员:校领导班子成员、保健员、班主任、保安员、后勤职工。

(一)核酸采样时间:20xx年xx月xx日。

(二)现场总指挥、总调配:xxx。

第一组:组长:xxx。

成员:xxx(测温员)。

第二组:组长:xxx。

成员:xxx(测温员)。

第三组:组长:xx。

成员:xxx(测温员)。

(四)维护现场秩序。

保安员、班主任、任课教师。

保安员现场协助三个组进行秩序维护。

(五)核酸采样场地布置。

xxx。

1、xx月xx日上午所有工作人员8:05准时在大厅集中。

2、所有师生员工全程佩戴口罩,测温员穿防护服。

3、师生员工按照课表在教室上课、待命。当接到采样通知后,当堂课教师和本班班主任立即组织学生手持核酸检测二维码有序、保持1米间距到楼前采样点等候待命。

4、各班要精准把握核酸检测采样人数,本班检测完后向现场总指挥报告采样人数。教职工采样时提供核酸检测二维码,完成采样后找李婧主任签字。

5、全体教职工不得无故请假。

请全校教职工认真执行。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整
人际交往是社会生活的重要组成部分,我们应该提高交际能力。在写总结时,我们应该注重内容的积极向上,鼓励自己和他人不断成长和进步。大家可以参考以下总结范文的结构和语
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大
注重思维的拓展,培养创新能力和解决问题的能力。怎样写一篇完美的总结是一个需要我们思考和实践的问题。宽容是一种重要的品质,它能够帮助我们建立和谐的人际关系。如何提
是提高工作效率和提升综合能力的重要环节。一个完美的总结应该简洁明了,重点突出,着重强调关键的成果和收获。接下来是一些总结写作的案例,供您参考和学习,希望能帮助到
计划可以帮助我们避免做无用功,让我们的努力更有方向性和针对性。监控和评估计划的执行情况,及时进行调整和改进。如果你还不知道如何制定一个合理的计划,不妨参考一下下
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。什么样的计划才是有效的呢?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一
10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作并非固定的套路,而是
总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。写总结时,要注意简明扼要,言之有物,突出重点,尽量避免罗列无关紧要的细节。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大家参考。
汉字是中华文化的瑰宝,学习和使用汉字有助于提高我们的语文能力。可以运用排比、对比等修辞手法,让总结更加生动有力。下面是一些总结的示例,希望能够对大家写好总结提供
一个好的计划需要具备可行性和可操作性,能够根据实际情况进行灵活调整。制定计划时,我们还要充分考虑自身的能力和资源,确保计划的可行性和可持续性。以下是小编为大家整
文章涉及的题材广泛,例如科技、文化、时事等,我们可以通过写作来拓宽知识面和增加见识。总结要有一个明确的结构和框架,以便更好地展现所总结的内容。以下是小编为大家整
一个周密而实施可行的计划可以避免出现无谓的错误和疏漏。制定计划时,要合理安排时间,充分考虑各个环节所需的时间和优先级。以下是一些制定计划的常见方法和技巧,希望对
做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面是小编带来的优秀计划范文,希望大家能够喜欢
经历丰富的人一定会写好一份总结,因为总结是对过去的经验和教训的反思。在总结中应客观真实地反映自己的经历和体会,避免夸大或虚假。我们为您准备了一些相关的总结范文,
心得体会的写作可以促使我们对学习和工作的过程进行反思和优化。多加思考和反思,提供个人的见解和独特的观点。让我们一起来欣赏一些优秀的心得体会范文吧。假期实践心得体
总结是一个不断学习和成长的过程,能够让我们不断进步。建议采用结构化的方式来组织总结,例如按照时间顺序、按照重要性等进行排序和归类。总结范文中的亮点和经验值得我们
写心得体会可以促使我们思考自己的行为和决策是否正确。写心得体会时,可以参考一些相关的文献和资料,丰富自己的观点和知识。以下是一些来自成功人士的心得体会,值得我们
在一本书籍或文章中,总结部分常常是对前文的归纳和概括。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?以下是小编整理的几篇总结范文,希望能够给大家带来一些写作技巧和思路。教师
社会发展越来越快,每天都有新鲜事物涌现,我们是否需要总结一下自己的所见所闻呢?怎样培养学习的兴趣和动力?如果你对写总结有困惑,不妨看看以下范文,或许能给你一些启
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各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。总结是一种积累和沉淀,通过它,我们可以更好地成长和进步
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
总结是不断向前发展的动力和方向。总结的写作要注意遣词造句的准确性和严谨性,避免语法错误和用词不当的情况。以下是小编为大家收集的范文,希望能给大家提供一些写作的灵
阅读能够培养人们的观察力和思考能力。广泛收集反馈意见,这样才能更全面地总结自己的工作和学习表现。以下是一些时间管理的技巧和策略,希望对大家有所帮助。延期付款申请
写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的经历,从中获取经验教训,并为未来的发展提供指导。写心得体会时,可以结合自己的成长和发展目标来进行思考和总结。让我们来看看以
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。总结的语言要简洁明了,重点突出,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些总结写作技巧和注意事项,希
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通过写心得体会,我们可以为自己的经验积累提供有力的证明和反思。心得体会的写作可以从成功和失败中同时总结经验,不仅仅看重结果。如果你对心得体会的写作有些迷茫,不妨
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总结是对努力付出的一种认可和奖励。总结是对自己一段时间内的努力和收获进行总结,同时也是对自己的肯定和鼓励。在这里,为大家提供了一些经典总结的选集,希望能够对您的
心得体会是在我们学习和工作生活的过程中,对所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种方式。通过写心得体会,我们可以更好地理清思路,加深对某个问题的认识和理解。心得体
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
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通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。在总结时要谦逊、追求真实,不夸大和美化自己的成绩。以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参考。
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2025-08-21
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