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善良的狐狸的作文(汇总15篇)
  • 时间:2024-01-12 07:25:20
  • 小编:讲真相和实话
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善良的狐狸的作文(汇总15篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-12 07:25:20
善良的狐狸的作文(汇总15篇)
    小编:讲真相和实话

生活中的磨砺和挫折使我们更加坚韧,更加成熟。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。

善良的狐狸的作文篇一

我的邻居叫曾嘉敏,她长得胖胖的,但人很善良。

一个冬天早上,我在上学的途中看到了感人肺腑的一幕。有一家人没有地方住、身上穿着单薄的衣服,许多人围在旁边指指点点。有的说:“这些人真可怜,大冬天的,穿那么少。”有的说:“他们是不是做的坏事太多了,遭天谴了。”

突然,嘉敏姐姐从人群中穿过,手里拿着棉衣,递给那一家人。她说:“给你们,噢,不好意思。”说着,她冲进了商场,一会儿,她又冲了出来,手里拿着一些面包和水递给那家人。那家人来不及说谢谢就狼吞虎咽地吃了起来。

围观的人拍起了手,雷鸣般的'掌声在路上久久回荡。我不禁流下了眼泪。

还有一次,是我亲生经厉的。在一个星期六,我到嘉敏姐姐家找她教我骑自行车。刚开始的时候,我还不敢骑上自行车,可她一直鼓励我,让我有了信心,我就骑了上去。没想到一到拐弯就摔了个四脚朝天,我哇哇的哭了起来。嘉敏姐姐扶起了我,用红药水给我的手和脚上药,我痛得直叫妈妈,而她一直安慰我。后来,在她的坚持下,我又再次骑上了车。经过一个多小时的努力,终于学会了骑自行车了。嘉敏姐姐,谢谢你。

嘉敏姐姐真是个善良的人,我要向她学习。

番禺区石镇文边小学四年级罗梓蕊。

善良的狐狸的作文篇二

一只住在森林里的狐狸,十分普普通通,眼睛普通耳朵普普通通,皮毛普普通通唯一不普通的就是它很善良,下面我就来讲讲这只狐狸欢欢的故事。

又一个明亮的'早晨,一大早,欢欢就开始觅食了,它走啊走啊,走啊走,竟走出了森林来到了一家猎人的房屋前!它毫不畏惧,等着猎人出来。果然,猎人很快出了屋子,对着欢欢就是一枪砰!子弹射到一棵树上,并没有伤欢欢一根毫毛。欢欢猛地扑上来,猎人心想:这下完了!闭着眼睛等死,可迎来的不是剧烈的疼痛,而是一种痒痒的感觉。过了一会,欢欢就会到森林里找吃的去了。

怎么样,你们喜欢这只普通的狐狸欢欢吗?

善良的狐狸的作文篇三

活动目标:

1、理解故事,通过情景表演,基本记住故事的内容,掌握词:捉弄。

2、在活动中的情景表演中,让幼儿充当魔术师的角色。学习语言“阿里巴巴,阿里巴巴,变变变。“瞧你这只笨某某,上我的'当了吧。这某某是我变得呀,哈哈”。

3、通过老师的引导,启发,帮助幼儿想象小狐狸二次变魔术是分别给别人带来二是什么,让幼儿明白,当你拥有本领时,不仅要为自己带来快乐,也要为他人创造快乐,只有这样才会拥有好朋友。

活动准备:

1、录音机、金鱼缸。

2、老师情景表演。

3、故事图谱一幅。

活动过程:

一、情景表演引题。

师:我是谁?我是狐狸魔术师,我不仅会变金鱼,还会变许多东西,你们想不想变,那我们先把魔语学会:阿里巴巴,阿里巴巴,变变变。

二、讲述故事。

兔:我是小兔,我喜欢吃蘑菇,瞧那边有只大蘑菇。

师:瞧,你这只笨小兔,上我的当了吧,这蘑菇是我变的呀。哈哈。

兔:你这只坏狐狸,a、根据图谱讲述故事第一段,b、根据图谱讲述故事第二段,c、根据图谱讲述故事第三段。

三、请两名幼儿分别当小兔和小狗进行表演其他幼儿和老师来当狐狸。

善良的狐狸的作文篇四

在很久很久以前,有一群飞马族,人类以为那是传说,可有一天,奇迹发生了,一只紫色飞马出现在人们眼前!那不是假的!是真的!

在飞马族的.生活中,每一只马一生下来并不是飞马,是一只平凡得不能再平凡小马。只有小马帮人类做出一百件善事,才能拥有翅膀,到处飞翔。

有一只大胆的小马决定去帮助人类,它一会儿帮人们摘苹果,一会儿又帮商人拉车,一会儿又帮穷人卖鞋。就这样,小马很快就做完一百件善事了,晚上,奇迹发生了。

月亮出来了,小马的翅膀出来了,不,它不是小马,而是一匹真正成年的紫飞马!在月亮上展开翅膀,围着月亮转呀转呀,紫色的光芒射向四方,村民们都走了出来。

“这这这,这,这是天马吗?”“不,不不不不可能!”“对对对,不,不可能!”大家议论纷纷,以为这是梦,可这就是事实,大家也只好相信。

小马和天马这才看清人类的真面目,所以每匹小马都去帮助村民。村民看惯了,才知道世上原来真的有飞马,就与小马、飞马一起相处了。

善良的狐狸的作文篇五

在森林里,小狐狸是一个不另其他动物喜欢的动物。因为其他动物都认为小狐狸是一个狡猾、小偷小摸的动物。但通过两件事后,动物们都改变了对小狐狸的看法。

那天是小浣熊的生日,它邀请了森林所以的小动物,除了小狐狸。可小狐狸完全不建议,在森林里高兴的`釆着果子。路上遇到了很多小动物,但小动物都躲着小狐狸。小狐狸釆完果子,朝小浣熊家走去。只见小狐狸来到小浣熊家门口,敲了敲门,把果子放在门口,便躲在了附近的草丛里。小浣熊打开门,看见了地上的果子,疑惑的看了看四周,便把果子拿进了屋里。小狐狸看见之后,高兴的走了。这一切都被小白兔看在眼里,它想:原来小狐狸也没有我们想的那么讨厌。

这时,山谷里发出了一声尖叫,小白兔跑过去一看,原来小刺猬掉到山谷里了。它正在想怎么办。这时,小狐狸冲下了山谷,敏捷的把小刺猬救了上来,然后送到了森林医院。

猴子医生看了看小刺猬的伤口,说:“小刺猬失血过多,需要输o型血。”这时小狐狸走了过来,说:“我是o型血,输我的吧。”猴子医生只好给小刺猬输小狐狸的血。输完后,小狐狸笑了笑,刚想坐下,却晕了过去。原来失血过多了。

善良的狐狸的作文篇六

在森林镇上,有一只爱说谎的狐狸,那里的居民每天都^v^人心惶惶^v^,害怕狐狸找他们麻烦。

这天,狐狸闲来无事心痒痒,又开始搞事情了!他在路上慢慢转了几圈,想找到可以捉弄在对象。突然,他发现羊羔三兄弟在吃糖,又想使坏了!

狐狸大声喊道:^v^不要吃糖了,再吃你们的嘴都会被粘住的,快给我,我会把他们清理掉的!^v^小羊们吓坏了,巴不得把胃里的糖也交给狐狸。交完糖后,小羊们飞也似的跑走了。

^v^吧唧吧唧,这三只小羊真好骗,糖真好吃,吧唧。^v^狐狸得意地说。^v^这附近肯定还有很多傻瓜可以骗,哈哈哈^v^狐狸满怀信心的想。结果动物们都躲着狐狸,这时的狐狸真是人见人散!

第二天一早,狐狸生病了,老熊告诉他,他病了是因为没有朋友。

于是,狐狸去交朋友了。结果人们见狐狸凶巴巴的表情威胁他们当自己的朋友,都不敢和他交朋友,恼得狐狸坐卧不安,又急又气。

最后,老熊和鸭子们为他指点迷津,你为人要友善,不说谎才能交到好朋友,有朋友才快乐!

善良的狐狸的作文篇七

在一座森林里,有一只狐狸。它不像其他狐狸一样,狡猾、凶残、无情无义。而是有善良本性的狐狸,但是因为动物们都坚信狐狸做的任何事情,都不是好事。所以,它做的每一件事都被大家责骂、憎恨、拒绝。

一天,狐狸在草地上走着。看见了小白兔正吃力地推着一大车胡萝卜。它连忙走了过去,帮小白兔一起推。它兴高采烈地说:“兔子妹妹,这车胡萝卜太重了,我和你一起把它推回家吧!”兔子见了狐狸,大吃一惊,忙放下车子。狐狸疑惑不解,说:“兔子妹妹,你……”没等狐狸说完,兔子一手把狐狸推到在地上,刚刚撞在地上的一块石头,把狐狸的脚都撞出血了。狐狸忙止血,看见满地的血,小白兔心软了起来,可记起狐狸的本性。就不理不睬地把车子推走了。又回头说了一句:“用含羞草可以较快的止血。”说完,便推着车子走了。狐狸连忙用含羞草敷着伤口,之后便一瘸一瘸地追上了小白兔。“兔子妹妹,你不要我帮忙你妈?”狐狸边追边说。兔子怒气冲天地对狐狸大吼:“别以为我不知道你们狐狸的坏本性,帮我是假,想抢我的萝卜才是你真正的目的吧。”小白兔有一推狐狸,“你不要离我太近,快滚开。”狐狸伤心地说:“不是的,兔子妹妹,我不是来抢你的胡萝卜的,我是没有恶意的。”小白兔火冒三丈了,捡起一块石头,扔向狐狸,生气地说:“坏蛋,滚开,你滚开。”小白兔边说边向狐狸扔石头,正好扔在狐狸的伤口上,它叫了一声,摔到了地上。小白兔连忙推着车子走了,回头说了一句:“坏蛋,你最好不要让我再看见你。”又推着车子走了。狐狸心如刀割,把头裹在尾巴里,泪水一大滴一大滴地掉下来。边说边哭:“为什么我会这么让人讨厌啊,我没有恶意的,为什么大家都怎么憎恨我呢?”

善良的狐狸的作文篇八

活动目标:

1、理解故事主要情节,愿意用语言大胆讲述自己的`想法。

2、知道有了本领应该去帮助别人,才会有更多的朋友。

3、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。

4、通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。

活动准备:

课件。

关键点:

能根据故事情节进行较合理的想象。

活动过程:

一、出示名称,导入课题。

1、出示课题名称:小狐狸的变身法(朗读)问:什么是变身法呢?

2、过渡:小狐狸学会了变身法,猜猜它可能会变什么呢?

二、观看课件,讨论理解。

1、师:小狐狸学会了变身法以后,出去找朋友玩了,它想用变身法去捉弄小动物们。

1)小狐狸捉弄小兔:小狐狸看到小兔,偷偷笑道“哈哈,让我用变身法来着捉弄一下它吧!”

a、小狐狸会变什么来捉弄小兔呢?

b、小兔上当时,小狐狸可能会说什么?

c、小兔怎么啦?为什么会不高兴的呢?

2)小狐狸捉弄小狗:小兔生气地走啦,小狐狸又遇到了谁?

a、这次它会变什么呢?b、小狗怎么啦?发生了什么事情?小狐狸会说什么?

2、小兔和小狗和朋友们开心地在草地上游戏,都不理小狐狸了,小狐狸怎么样呢?

3、看,发生了什么事?提示:小狐狸会来帮助它们吗?

4、小狐狸变成了什么?小动物们会怎么说?怎么做?

三、相互讨论,想象讲述。

1、讨论:

1)你们喜欢这只小狐狸吗?为什么?

2)如果不下雨,小狐狸会想什么办法和小兔、小狗重新做好朋友呢?

2、想像讲述:如果你也有了变身法,你想做什么事情呢?

3、小结:小朋友们说得真好,有了本领,就要去帮助别人,这样才会有更多的好朋友,才会更加快乐!

教学反思:

在本次活动中也存在着不足:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育,争取做得更好。

善良的狐狸的作文篇九

如果是善良的一个人,和狠心的一个人站在一起,我们会毫不犹豫选择善良的人。

没错,善良的人换做是谁都会喜欢,会先有好感一些。

但是在这个残酷的'社会,善良没用,你得有钱。这句话很现实,真的就是这样,如果你做事情没有办法狠心,你选择了太过善良,到头来受伤的也是你自己。如果是做生意,一定要做一个会善良,也会狠心的一个老板,缺一不可,只有这样,你的客源才会源源不断,你的生意也才会红红火火。

人之初,性本善。每个人出生下来都是善良的,社会改变了他们,使得他们没有办法再坚守自己初心,不能怪他们,只能怪社会更加残酷。当你没有钱的时候,什么违背自己心的事情都干得出来,你要知道你下一顿饭怎么吃,今天晚上住在哪里,当你没有答案的时候,便可能会开始走上罪恶的道路上了,不是你自己想要去走这一条路,而是你没有办法,被生活所迫,你不得不这样做,不然你就生活不了了。

善良和心狠,一定会同时存在,缺少一个,便变得不再完整。

善良的狐狸的作文篇十

从前在在森林里有一只善良的小狐狸,但是他没有一个朋友,没有一个人愿意和他玩。

有一天,他遇见了一只可爱的小白兔,白绒绒的毛、长长的耳朵短短的尾巴,十分漂亮。小狐狸就问小白兔愿不愿意和他交朋友,小兔同意了,可是小兔的妈妈来了,她看见小白兔和小狐狸在一起玩耍,于是就对小白兔说:“走跟妈妈回家,不要跟他在一起玩儿是狐狸没有一个是好东西,包括小狐狸,小心他会伤害你。”说完,可爱的小白兔就和妈妈害怕的回到了家。可怜的小狐狸又没有了朋友,他好伤心呀!于是他回家了。第二天小狐狸又去找朋友了,就在这时,他听见了一阵声音:救命呀!救命呀!谁来救救我呀!小狐狸跑过去一看原来是小白兔呀。她踩到了猎人们布下的陷阱,掉进了猎人挖的坑里,于是小狐狸把她救了上来,并且将小白兔送到了兽医院里。

后来小狐狸凭借着自己的善良交到了许多的好朋友。

善良的狐狸的作文篇十一

我们经常听到许多关于狐狸的故事,那些狐狸绝大多数都很狡猾,而且喜欢骗人,有时还和狼或老虎同流合污。可是,这本书里的小狐狸却大不一样,下面,就让我来给你们介绍一下吧。

他像孩子一样,有颗非常善良的心。他原本的家有两只大猎狗,可是他们忌妒小狐狸。因为他们每天都要帮主人看家,忙来忙去,却只能吃一些剩的食物。而小狐狸呢?只要撒娇一下,就可以吃到好吃的东西。于是两只猎狗想报复小狐狸,所以百般折磨它。可是小狐狸没有报复它们,而是逃到了森林里去独自生活。

小狐狸做了很多英雄壮举,同时又犯下了很多错误。它偷了史别立克的火腿,又把史别立克丢的钱包还给了他,并且没有要任何报酬。你们一定很奇怪为什么这只小狐狸会说话,因为在原来的家里,它的小主人“叶尼克”和“露申卡”教它的。起初小狐狸一句也听不懂,后来细心的听学会了说话,最后又学会了写字,这些事只有它自己知道。

最后,他们老友重逢,小狐狸又当上梦寐以求的看林人,有了自己看护的森林、自己的小屋、自己的家具以及自己的助手,真是个美好的结尾呀!

善良的狐狸的作文篇十二

有位哲人曾说过:做人的极致是达到*淡无奇、心如止水。

做人需要我们穷尽一生的时间来学习。在成长的路上或是人生发展、衰落的任何时刻,都需要不断地去校正自己的言行举止,把自已以善美的心姿融入到生活中的大大小小、高高低低的舞台上,赢得社会、生活、他人的信赖和赞誉。

人生的目标与做人相互结合在一起才有了美好的希望。当我们参加了工作,真正走上了社会,耳闻目睹了人的全部生活本真。处人与立世其实很不简单,仅仅以自己一颗善良的心去温暖它人,其实也不尽然。因为美与丑共存,假与真并在,这时的做人真的很无奈,人的自私的一面,都齐齐地会展露在你的面前。太多的时候不得不让我们为了生存左右逢圆迎合而变得世故、精练、圆滑,其实这才是做人中为了适应生存环境的生活、社会的无奈之举。

有时候,做人也让我们颇费思量,诚如哲人所言,做人的极致是*淡,但真正能做到这一点的又有几人,因各人的欲望、认识、思维、道德、修养等自身素质的不同,言行也不尽相同,可谓:人以群聚,物以类分,就很能代表和体现这一点。

生活需要我们不断地去学会做人,但做人有时候却让我们在生活中永远也读不尽懂它。这就要我们一生都要学做人,并且仍是要做到善良与*淡才是最真。

善良的狐狸的作文篇十三

狐狸骗走了乌鸦的肉,乌鸦勃然大怒。然而,众所周知,乌鸦非常狡猾。这不是真的。刚才很生气的乌鸦又笑了。

这一天,乌鸦带回了另一块肉。他没有把它给小乌鸦,而是在烤肉架上烤了它,加了一种白色粉末,然后叼着烤肉飞到树上。

所以狐狸想到了另一个办法。他喊道:地震!”乌鸦知道这是一个诡计,但它还是把肉扔了下来,假装惊慌。狐狸得到了肉,笑着跑开了。小乌鸦非常伤心。狐狸骗走了所有两块诱人的大肉。乌鸦神秘地笑了笑,说道:儿子,看好戏。”

乌鸦刚说完话,狐狸就跑出房子,飞到公共厕所,然后回家,跑过去跑回来......跑着说:“那块肉一定有问题。”小乌鸦看了之后笑了。

乌鸦把这个故事告诉了小乌鸦。原来,白色粉末是一种强泻药,但不知情的狐狸只能承认自己不走运。

善良的狐狸的作文篇十四

善良是什么?善良犹如三月的春风,在岁月的长河里吹出飘飞的柳絮;善良犹如八月的大雨,在岁月的沟壑里渗入甘甜的雨水;善良更是满天的云霞,在傍晚的沉寂中照耀着光辉的明天。我们沉浸在无数善良的人的心中,正如同我至今难忘的那源自陌生人的善良。

那天一大早便是让人担忧的期末考试,室外沉闷的空气终于阻止不了大雨的来袭,雨珠反射的光如同一面明镜在闪烁。此时担忧着考试的我内心如同不断地被海浪拍打着的岩石,久久难以*静。

我在街上奔跑着,飞溅的雨水打湿了我的脸,但是我依旧踩着水洼浑然不知——考试要迟到了。终于赶到了公交车站,心急如焚地期盼公交车快点到来,可是车子就像故意和我较着劲,迟迟不见它的影子。我急得汗如雨下,脚踩得像在跳踢踏舞一样。过了不久,我满心的急切化为了绝望,我明白赶不上考试了,我收起雨伞,坐在了公交车站的铁椅上,低头凝视着凹凸不*的地面,想着迟到后老师的责备和考试零分的惨剧,我就心如刀割。

忽然,一辆醒目的绿色出租车在我面前停下,我原准备打车赶去学校,却发现没有带够钱,内心的一丝希望又化为泡影,只好继续苦等。这时司机摇下了窗户,用沧桑嘶哑的声音对我说:“还等什么,快上车呐。”我支支吾吾不知如何作答,他又斩钉截铁地说道:“钱不够没有关系,上来再说。”我只好满怀歉意上了车,司机在问了我地点后就踩下油门飞驰而去。在车上,他说:“我看到你垂头丧气坐在车站,就知道你一定因为赶不上公交车而要迟到了。”我点了点头。车在路上急速地行驶,雨变小了。到了学校,我对他说:“我钱没有带够……怎么办?”他不经意地笑了一下:“有困难时应该帮别人一把,不然会迟到的。”说完他便开走了。雨停了,天空撕裂出一道缝隙,撒下无尽的阳光。

善良便是对他人以真心对待和帮助。从这位司机身上,我感受到了善良,这种善良就如同大雨过后的晴天,给苦闷画下句号,迎来无限的希望,让人心中充满感激。善良的魅力不需要有巨大的付出,不需要有巨大的回报,只需要真心相对力所能及的无私热情。

善良的狐狸的作文篇十五

今天,我读了《骄傲的小狐狸》,这篇文章,这篇文章主要讲了:在森林里住着一群狐狸,其中有一只小狐狸因为聪明,常常得到夸奖,渐渐的这只小狐狸变得非常骄傲。

有一天小狐狸出去玩,在小河边看见鸭妈妈正在教小鸭游泳,小狐狸对小鸭说:“你真笨,这么简单都学不会,我不用学就会!”鸭妈妈很生气说:“那你游给我们看呀!”小狐狸说:“瞧我的!”说着就“扑通”一声跳进了水里,结果它在水里扑腾了好几下,都没有游起来,还呛了好几口水。鸭妈妈见了,只好游过去用嘴把它叼上了岸。可是小狐狸一点也不在乎,边走边说:“刚才是我没有准备好,不然的话我肯定可以游起来。”

小狐狸走着走着,看见两只猴子在比武说:“这有什么难的,我比你们都厉害了。”小猴子就说:“那你来跟我比试比试呀!”于是它们就打了起来,只见小猴子“跐溜”一声就爬到了树上,然后摘下树上的果子朝小狐狸扔去,小狐狸被砸的晕头转向,灰溜溜的跑开了,它边跑边说:“这是因为我没有准备好,才会被你打到的。”

小狐狸又看到了鸡妈妈在教小公鸡学打鸣,小狐狸说:“切,这有什么难的,我不学都会。”说着就“嗷呜,嗷呜”的叫了起来,这时正好一只猎狗经过,听到了小狐狸的叫声,猎狗想:“太棒了,我可以饱餐一顿了。”想着想着猎狗就猛地一下扑了上去,咬断了小狐狸的脖子,小狐狸就死掉了!

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