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最新高中班级规定管理制度细则(6篇)
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最新高中班级规定管理制度细则(6篇)

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最新高中班级规定管理制度细则(6篇)
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高中班级规定管理制度细则篇一

每天进行晨、午检;协助老师在本班贯彻卫生公约,检查记载情况;参加卫生检查评比;每天派值日生;管理清洁工具。

1、早读前:擦拭讲台、电脑、准备好上课必备的粉笔、板擦等。

2、课间:

(1)每节课后擦黑板;

(2)课间提醒并督促大家保洁室内外卫生(包括室内外地板、墙壁、墙裙、窗台、门框、饮水机及一些死角);

(3)一天2次及时倾倒垃圾箱并作好全天保洁。

3、放学后:

(1)扫地、拖地、倒垃圾;

(2)摆放课桌椅、用湿布擦洗黑板及清理粉笔槽;

(3)及时整理并摆放好卫生工具;

(4)将拖布洗净,晾到角落,以备第二天的值日生使用。

注:值日生应负责检查室内所有门窗、电灯关闭后方可离开。

拖地使用的拖布要保持半干半湿,拖布太湿宁可不拖地,第二天早上早读前补拖。

1、教室:擦洗门、窗、窗台、门框、黑板、墙面、粉笔槽、课桌椅、灯、地面等;

2、扫净地面和走廊,摆齐桌椅,保证全面整洁,室内做到上、下、左、右、前、后六面光,具体做到无灰尘、无痰迹,楼板扶手干净,玻璃窗明亮;墙壁墙裙上无脚印、鞋印、球印等。

门窗桌面无灰尘;天棚墙角无蛛网;地面干净无果皮纸屑和痰迹;墙壁干净无污迹,桌凳摆放整齐。

区域包干,责任到班。一天一小扫,一周一大扫,一周一检查,一月一评比。要求达到:无垃圾、无污泥浊水,无果皮纸屑和杂物,楼梯拐角及楼梯底下等死角无脏物,窗台无灰尘,蛛网,卫生区内的消防箱、垃圾箱、花盆、阅报栏、旗台等设备、装饰物之类,都要擦拭干净,保持清洁。

既要保持本班卫生区环境卫生,又要尊重他人劳动成果,不在别的班级的卫生区内踏脚印、踢球印。

高中班级规定管理制度细则篇二

班级是构成学校的基本单位,学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施,学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本,德育为首,教学为主,五育并重,全面发展”的原则,发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,认真落实学校的各种目标、计划和规章制度,做好各项工作,为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮,特制定本制度:

1、要把德育工作放在首位,认真落实“尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。

2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。

班主任要经常指导班干部工作,不断访谈学生,走访家长,耐心教育,严格要求。

1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生,每周一上午进行一次大扫除。

2、每天打扫三次,早饭后、午饭后和课外活动,教室、寝室、卫生区要打扫干净。

3、每天检查三次,早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。

4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、)

(1)地面每天清扫三次,全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。

(2)教室内物积存垃圾,无卫生死角。

(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐,桌面经常清洗、无污垢。

(4)门窗每天擦两遍,日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次,保持光洁明亮。

(5)墙壁要保持光亮洁白,无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画,墙壁文件要用透明胶布集中张贴,要求整齐美观,国旗、锦旗、奖状整洁,空中无灰网。

(6)讲台、讲桌干净整洁,每堂课后马上擦净黑板,不在黑板上乱涂乱画,及时清除黑板边的粉尘。

(7)垃圾要倒到垃圾池,垃圾池外不能有漏洒。

5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。

6、不乱扔纸屑、杂物,不随地吐痰,不在教室内吃东西。

7、不向窗外投掷杂物、倒水,不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。

8、室外清洁区地面要干净,无杂物,花坛内无杂草、无杂物,花草浇水。

9、厕所卫生每天清扫一次,厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅,墙面无污迹、无张贴物,空中无灰网,厕所边水池要擦洗干净,地面无杂物。

10、个人卫生要做到勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤理发。

1、每周日下午学生要在规定时间内到校,早上5:00之前不准起床,周五放学后及时离校不逗留,放学30分钟内全部离校。

2、班主任必须较学生提前20分钟到校,每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校,如有特殊情况,须委托其他任课老师代替。

3、学生请假必须履行请假、销假制度。

4、每次预备后,学生不得离开教室,学生会检查人数以及班级稳定情况。

5、每逢集会或重大活动,队伍集合要快、齐、静。

6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规校纪十不准》。

(一)卫生清扫

1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫。

2、教室内地面清洁,桌凳摆放整齐,物品摆放有序。

3、教室、走廊要清扫干净。

4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。

5、垃圾要清倒到垃圾池内。

(二)上学和放学

1、按时到校,不迟到,不旷课,有事或生病要请假,请假条回执单要有家长签名。

2、放学要按时回家,不在路上无故逗留。

3、进入校园内不准骑自行车,到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。

4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。

5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。

6、星期五放学时必须确认教室门窗锁好关好,方可离校。

7、未经学校批准,星期天不得到校。

(三)上课

1、预备铃响后要尽快进入教室唱歌,听班主任教师布置工作。

2、每节课提前2分钟做好课前准备,肃静坐好,顺和气扬,等候教师上课。

3、上课时要坐姿端正,认真听讲,紧跟老师授课节奏。

4、尊重老师的劳动,严守课堂纪律。

5、提问问题要先举手,得到老师批准后再发言,回答问题要起立。

6、上课要做到“三个一”(身离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸)、“三快”(思维快,记笔记快,作练习快)。

7、室外课(体育、实验课)要提前2分钟排队到上课场地。

(四)课间操和保健操

1、按时参加课间操。

2、集合站队要做到快、齐、静,做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。

3、按时做眼保健操,做操时要认真对待,动作标准,以保证效果。

(五)课间休息

1、课间学生必须到教室外休息,但不能作剧烈活动。

2、在教学楼内不要大声喧哗。

3、语言文明,不说脏话,不骂人。

4、行为文明,上楼梯时不推搡,不追逐打闹。

(六)自习

1、自习课不大声喧哗,不私自离开座位,不看与课业无关的书刊,不玩玩具。

2、自习课要做到“六个自己”:自己计划学习,自己看书钻研,自己查阅资料,自己整理笔记,自己完成作业,自己总结知识规律。

3、有疑难问题时要问老师,如果要问同学,须在不能影响他人的基础上进行。

4、自习课时学习要专心,不受室外事情干扰,提高学习效率。

(七)劳动

1、劳动课时学生要积极带工具,并妥善保管。

2、爱护工具,不准乱放垃圾,有借有还,丢失损坏要赔偿。

3、劳动中要积极主动,敢吃苦,不怕累,按要求完成任务。

4、遵守劳动纪律,保证安全。

(八)课外活动

1、严格按照课程表的安排参加课外活动。

2、听从指挥,有条不紊,保证安全。

3、遵守活动纪律,不在活动场所嬉笑打闹。

4、积极主动锻炼身体,学习技能,陶冶情操,达到活动目的。

(九)集会

1、队伍集合要快、齐、静。

2、站姿、坐姿要端正,队列整齐一致。

3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。

(十)爱护公物

1、爱护学校的一草一木。

2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施,损坏公物要自觉报告赔偿。

3、节约用电,各班的灯、电扇要专人管理,按时开关,爱护用电设备。

4、教室门窗要保护好,有专人开关。

5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。

1、遵守交通规则,不抢行、不超车、不闯红灯,注意汽车安全,校园内不准骑车。

2、骑车的学生,上学时必须在校门口处下车,推车进校,放入指定位置,放学时必须将车推到校门口处才能骑车。

3、自行车必须在指定地点停放,前轮朝墙,车把向左,车尾整齐,不得越线。

高中班级规定管理制度细则篇三

为了创造一个良好的学习、生活、工作环境;为了你能在一个良好的氛围中学习好、生活好、工作好;为了你能在本班有更大的发展,为了你能够顺利地考上大学,特制定班级管理制度,但愿通过你的努力,c177的纪律、学习、生活等方面再上一个新的台阶!

下面为扣分、加分的具体细则:

缺操者扣2分(值日人员除外),迟到或早退者扣1分;

1、缺操者(除请假外)扣2分,迟到扣1分

2、体育委员不在扣2分,没有带班牌扣1分;

3、课间操后不按要求回教室者扣1分

4、队伍没站整齐、不认真、乱讲话者扣1分;

溜出教室者扣2分;在教室里走动、闲谈等其他的没做操者酌情扣1分

缺席者扣2分,不遵守集会纪律者酌情扣1——5分;

1、没有打扫者扣3分;不听安排者扣3分没有带劳动工具者扣1分

2、打扫不干净者扣2分;大扫除未到或没有者(未经检查离开者)扣2分

3、没有倒垃圾者扣2分;走廊没有打扫扣2分;

4、乱丢、乱扔纸屑、果皮、塑料袋等扣2分,劳动工具没整理扣2分。

1、提前就者扣1分(值日人员外);乱倒饭菜、水等扣1分;

2、不在规定地点或插队就餐者扣1分;

1、迟到、早退、讲小话、走离座位、调座位、睡觉等违纪者扣2分;

2、旷课、与老师顶撞、吵架等严重违纪者扣2——3分;

3、打架、侮辱老师等重大违纪者扣5——10分

4、写字时间不认真者2分/次。上课吃零食扣2分/次。

1、课前乱起哄者扣2分;没有按要求穿校服者扣2分;

2、打架者扣5分,请人聚众斗殴者扣10分;

3、唱歌时吵闹、没有唱歌者酌情扣1——2分;

4、吸烟者10分,赌博者扣10分,进电游室、网吧者扣10分;

5、在电脑室、阅览室不听从老师的安排者扣2分;违纪者酌情扣2——5分;

6、对老师不礼貌者扣2——5分,被老师点名批评者扣1分;

7、破坏值日表或辱骂值日班干部者扣3分;

8、每退步10名(年级组排名)扣1分;

9、缺作业(包括课外的)者每次扣1分;

10、班干部没有履行职责扣2分;

11、学校或年级组扣分者,班上加倍扣分;空档缺到扣2分/次(班主任批准者除外),迟到、讲话、干扰他人扣1分。

1、举报他人违纪者100%奖于举报人;

2、学习成绩每进步10名(年级排名)奖1分;班上进步1名奖1分

3、在学校、年级组奖分者,班上加倍奖分;

4、为本班获得荣誉者加分1——10分;

5、在各项活动、竞赛等中取得名次者,第一名加10分,第二名加9分…最后一名4分;

6、上课积极回答问题且得到表扬加1分/次;

7、唱歌、早读认真且仪态得体者1分/次;

8、为班上积极服务且得到好评加1——3分,

9、班干部工作认真、负责、有成效者加班2—5分;

10、乐于奉献、助人者奖1——10分;

11、其它未涉及的,酌情奖分。

说明:

1、若有没有涉及的方面,值日干部酌情处理;

2、扣分、奖分情况将由当天值日干部公布;

3、值日干部必须及时、详实、公平、公正、公开进行记载;

4、每周累加、统计,并公布;一月一总结。本组成员分的总分为本组分;

5、奖罚:

(1)未扣分者给予通报表扬,有评先评优的优先权;

(2)本组一周扣分人平超过或到5分或本人一周扣分超过或到10分(并连你在的组一并)给予义务劳动。

(3)个人一周扣分多于或到15分者,处以献爱心活动。并给予义务劳动,还要进行“六个一”教育。

(4)每周扣分合三名的,给予义务劳动或学雷锋活动

6、对每周表现最好和学习最认真的同学给于物质奖励,并在本组加5分进行奖励。

7、值日情况监督;班主任

高中班级规定管理制度细则篇四

根据新中高级中学学生日常行为规范要求,为贯彻学校“以学生为本”的精神,增强学生自治自理意识,特制定以下管理制度:

1、校内外遇到老师、职工必须立正、鞠躬、问好,不讲脏话粗话,教学区内不准声喧哗。

2、爱护绿化,不损坏公物,不随地吐痰,不乱扔杂物,不吃零食,不乱吐残渣,严禁吃口香糖。

3、不采摘花草树木,养草期间不要踩踏草地。不准攀越校园围墙栏杆,未经许可不能进入学校各类场馆。

4、噪高压电线,严禁攀登高压铁塔。

5、各种球类不能带入教学区和生活区内。

6、严禁玩弄、损坏校园内各种消防设施和照明设施。

7、自行车按规定地点有序停放整齐。

8、校园内各种墙面均不能涂抹刻划,严禁损坏各种宣传物品。

9、不能在学校各幢楼的露天阳台上追逐打闹,更不能进行各种球类活动,以免出现意外。

10、校园内物品须爱护使用,不能损坏,凡违者,必须按价赔偿并视情节轻重给予必要的教育或校纪处分

高中班级规定管理制度细则篇五

为了更好的促进每位同学的发展,特制定发展积分制,每位同学有起始80分的积分,根据加减分情况,其最终得分作为每学期评优及高中学生综合素质评价、家长会汇报的依据之一。

1、早晨、下午,晚自习前十分钟预备铃前进教室。教室保持安静,禁止一切嬉闹、打逗。课间二分钟预备铃保持绝对安静,准备好上课相关物品,进行预习。上课铃响进入教室算迟到。下课铃未响离开教室算早退。(因公,需要班主任认可,因事需要家长提前请假,不在评价范围)

2、请假制度:如请假需要家长亲自联系班主任,事、病假期不超过一天。住宿生,需要持医务室证明,最多在宿舍休息半天,多者由家长接回家治疗。一天以上病假者,需要由医院出示的建休病假条,按芦台一中学分管理方案执行。禁止旷课,旷课者按学校学分管理规定处理。

3、住宿生必须按时按规定出早操或是出小早自习。如果因病,也需要到场见习,补开假条,否则视为旷课。课间操必须全员到位,因病长期不能参加,需有县医院证明,其他短病假需医务室假条。

4、课间操、眼保健操属于课程内容,必须认真对待和参与,否则算缺勤。

5、奖罚:如出现迟到、早退。进行第一次罚抄写班规五遍,第二次通知家长,学生班内做保证,第三次,回家反省,扣发展积分1分。三次以上者,取消评优资格,综合素质等级降一级。

每一学年全勤的同学,加发展积分2分。

此项出勤记录和统计由组织委员负责,认真填写考勤登记表,将缺勤或迟到等问题如实、准确记录并及时向班主任汇报。

1、二分钟铃响应立即保持安静,出入教室不许打逗、说话。上课、自习课纪律应保持绝对安静,禁止一切嬉笑打逗。教室内禁止吃零食(早点在早自习十分钟铃响前吃完)。课间不大声喧哗,不看闲书,不乱串座位、班级。

2、上课不接下言,不说闲话,不做与课堂无关的事,得到老师允许才能回答或提出问题,鼓励积极回答问题,自习课问老师问题应起立低声,并向老师致谢。升旗、集会等应保持安静,不做小动作、不说话,听从指挥,严肃认真。

3、进入学校禁止带手机、mp3等一切通讯、娱乐设备,一经发现,全部没收。3次以上,扣发展积分2分,取消评优资格,综合素质评价等级降一级。

4、在校期间,出现打架、斗殴等建纪情况,视情节记过或劝退,取消评优资格,综合评价等级为不合格。

5、服从班委对班级纪律的管理,不与班委作对,服从班委的要求和管理,及时改正。

6、在校一律穿校服,发型、服饰符合学校要求,不合格者不允许进教室。

6奖罚:

由于纪律问题,每学期被班主任或年级组长等点名批评,采取具体的惩罚措施,如正强化:禁言、十分钟不间断脱稿主题演讲;负强化措施,停课,回家反省等)累积3—5次,扣除发展积分1分,6—8次扣发展积分2分,8次以上取消评优资格,综合素质评价等级降一级。

课堂纪律,由任课老师在每学期期中和期末两个阶段评定,分为优秀、合格与不合格,综合各科表现,优秀者加发展积分1分,不合格扣1分。

此项内容由班长负责。

1、课堂表现:要求认真听课、积极参与、不做与课堂学习无关的事,不与老师发生冲突、有问题意识,积极向任课教师问问题。

2、作业质量:及时交作业,保证作业质量,禁止抄作业、替写作业等情况,每天早自习前收作业。

3、考试诚信:认真对待考试,严禁作弊。

4、学习目标:给自己定阶段性、合理的学习名次目标,不断提升自己的竞争、向上的意识,并为之付出坚持不懈的努力。养成良好的学习习惯,培养高情商,善于自我管理。

5、奖罚:不交作业,罚写同样的作业5遍。3次以上不交作业者,扣除发展积分每次1分。

以入学年级名次为基础成绩,年级100名以内,在每学年的月考、期中、期末考试等大考中,年级名次的平均,基础成绩为年级100名以上的,提升10名以上,加发展积分2分,基础成绩为年级100至400以内,每提升30名以上,加发展积分2分,400名以后,每提升50名以上,加发展积分2分。

考试作弊者,一经发现,交由德育处严肃处理。取消评优资格、综合评价等级为不合格。

此项内容由学习委员负责。

1、认真完成班主任布置的各项任务,主动参与班级活动。

2、同学之间宽容互谅、不起矛盾,不给小组拖后,认真完成班委、组长安排的各项值日卫生。

3、尊敬老师,不顶撞老师,不与老师发生冲突,虚心求教。

4、爱护集体财物,不损害、破坏集体财物。

5、奖惩:

不完成相关集体任务或不能按质完成,3次以上,扣除发展积分1分。

在各项比赛中取得优秀成绩,县级加1分,市级加2分。

与教师发生冲突,除采取具体的强化措施外,3次以上者,取消评优资格,综合评价等级降一级,此项内容由团支书负责。

1、值日生按时到位,保质保量的完成值日任务。

2、教室常规卫生包括:讲台、黑板、窗台、地面的清扫、清洁。

3、严格执行大扫除卫生安排,严禁缺勤、偷懒,三十分钟完成扫除任务,走读生回班上自习。

4、奖惩

教室、卫生区、车棚每周扣分超过三次,每扣一次分,扣除值日责任人发展积分1分。宿舍卫生由当日值日生负责,当值宿舍卫生超过三次扣分,扣除值日生发展积分1分。

大扫除不到位者,采取强化改正措施,三次以上者扣除发展积分2分。五次以上者,综合评价降级。

值周小组整周都是满分,小组成员全部加1分,宿舍卫生两周不减分,宿舍成员全部加1分。

此项内容由生活委员负责。

高中班级规定管理制度细则篇六

为建立“平安、和谐、卫生”校园,净化、美化、绿化校园环境,防止疾病蔓延,杜绝卫生事故的发生。革除陋习,养成健康的卫生习惯,全面提升学生的卫生素质,确实保障学生健康。

一、班级卫生工作在体卫处的指导下进行。每学期各班需针对实际按学校要求制定出工作计划,做出相应安排,期末应对该班工作予以总结,以使卫生工作制度化、规范化。

二、班级卫生工作是一项经常性必须每天落到实处的工作,每个学生必须服从学校和班级的卫生安排,积极认真参加卫生扫除和保洁活动,自觉约束自己的行为,主动维护校园环境的整洁美观。

三、班级要对学生不断进行健康教育和良好行为习惯养成的教育。教育学生管好自己的手不乱丢废弃物,做到物有所归,做到己所不俗勿施于人;教育学生管好自己的脚不践踏花木不污损设施;教育学生管好自己的嘴不在校园中吃零食和乱吐痰。

四、班级要定期办卫生类板报、剪报或开展环境、卫生类专题讲座,对学生进行环境、健康、卫生等教育,让学生了解一般的卫生知识,增强卫生意识,主动放弃不在摊贩处就餐和吃小零食等俗习,杜绝可能发生的食物中毒和其它可能引起的影响健康的事故。

五、班级要积极倡导学生讲文明、讲卫生,树立良好的中学生风尚,让爱护环境成为学生的`自然行为,让净化、美化、绿化校园的思想在学生中扎下根,告别有损校容的不文明行为,真正做到“为校园添光彩”。

六、班级卫生工作的项目和要求

(一)教室卫生:教室每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。

1、教室走廊、楼梯、内外墙、窗台及天花板等干净,无灰尘污迹、蛛网。

2、地面、桌面干净,设备清洁,桌椅、书本及其它用品摆放规范整齐。

3、花盆、纸篓、痰盂等每天保持外观干净。教室阳台、消防栓等处没有脏物。

总的要求是:整齐规范,窗明几净,视觉明朗。

(二)公区卫生:公区每天早晚两扫除,每周满分10分,最低0分。

1、地面不能有泥灰淤泥、杂草、石块及其它脏物。

2、花园里每天清除掉污染物,花台要保持光洁。

3、扫除区域内有报架、展示栏、校训碑、旗台、塑像、果壳箱、阴阳沟等设施要勤除垢勤清理,保证不污染视野。

4、梯步两端、钢窗钢条间、栏杆上、瓷砖上无灰尘,用帕子擦干净。

总的要求是:美观醒目,相对一尘不染。

(三)寝室卫生:寝室每天扫除,每周满分10分,最低为0分。

1、地面干净,门窗擦净。

2、生活用品摆放整齐,被盖叠放整齐。

(四)卫生保洁:现阶段唯一确保校园时时干净整洁的手段,是衡量班级班风的`起码标志之一,每周满分10分,最低得分0分。

1、卫生保洁不合格(低于3分)被取消当年卫生先进集体评选资格,该班生活委员同时被取消三好、优干评选资格。

2、坚持每天上午第一节课前、课间操、下午第一节课前,晚自习前四次保洁,双休日必须安排全班学生十分之一以上对卫生进行较为彻底的扫除、保洁。

3、保洁时戴好执勤袖标,采取扫除、捡拾、拖洗、擦拭等方法,保证环境时时干净卫生。

4、严禁保洁时吃零食、玩闹等浪费宝贵时间,干扰正常工作的行为。

(五)健康教育:是形成良好卫生习惯的关键,将保障学生身心健康。满分10分,最低0分,期末计入总分。

1、按时保质保量交健康教育有关资料到体卫处(如教案、检测成绩、晨检登记表等)。

2、定期办黑板报或剪报,或在板报、剪报上开辟“卫生角”。

3、按学校要求体检或开展疾病防治工作,形成个人健康档案。

4、积极参加公益性卫生劳动。

5、及时参加学校卫生工作会,把会议精神落到实处。

(六)城乡环境综合治理:满分10分,最低0分,期末计入总分。

1、坚持每天两次扫除先锋街(实验幼儿园到213国道)。

2、及时清除区域内牛皮癣、白色垃圾等。

3、按时交有关资料。

七、体卫处卫生检查人员分工及检查要求

1、分工:

①聂建辉负责健康教育、师生体检、卫生防疫工作。

②陈天国负责全校环境卫生,落实检查高中部卫生、城乡环境综合治理和男生1号公寓卫生工作。

③郭金霞落实检查初中部卫生、女生公寓卫生和全校卫生考核评比工作。

④温碧春落实检查运动场内外的卫生和男生2号、3号公寓卫生工作。

2、要求:

①每周星期一、星期五进行卫生大扫除;每班每天早7:40前,下午2:30前,晚6:40前扫除、保洁工作完成(初中班早8:20前),迎接检查。

②对未扫除班级,要求停课完成卫生扫除工作。一周两次以上未扫除班级停课整顿。

③对检查结果,每周通报;对个别问题及时与班主任交换,对普通问题在大会上做出要求。

八、班级卫生先进集体评比办法

1、毕业班与非毕业班单独评选。凡卫生保洁没被否定的班都有资格评选。

2、凡获得卫生先进集体班和生活委员优先评三好、优干。卫生工作在学校对班主任工作考核量化评分中分值占20分。

3、评选卫生先进集体按量化计总分,由高到低取前20%名次。

九、搞好卫生,净化校园人人有责,从“我”做起。优美整洁的校园是我校数千师生工作、生活的需要。让我们热爱自己的家园吧,让我们把校园建设得更美好!

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总结是评价过去一段时间的工作,对今后工作进行调整和改进的关键环节。注重总结过程中的感悟和体会,不仅限于简单的事实陈述。以下是一些经验丰富的专家总结,可能对您的写
阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。写总结要注重逻辑性,遵循时间序列或者主题思路。以下是一些总结范文的精华,供您参考,希望能
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合同的执行要求各方严格按照约定履行义务,确保交易的顺利进行。如何起草一份合同是每个商务人士都应该掌握的重要能力。大家可以参考下面的合同案例,了解合同的具体要求和
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总结是一种对自己的负责和尊重,也是对他人的分享和帮助。总结时要注重逻辑性,将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。虽然范文是给别人提供的,但我们可以从中发现与
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报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!幼
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做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。怎样处理与他人的冲突和矛盾?在这些范文中,我们可以看到不同领域和主题的总结方式。市场部管理制度篇一为进一步开
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会
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2025-08-21
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