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2025年特别的老师作文300字(优质11篇)
  • 时间:2024-01-11 13:56:44
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2025年特别的老师作文300字(优质11篇)

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2025年特别的老师作文300字(优质11篇)
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眼下正值深秋季节,大自然的变幻之美仿佛在向我们述说着一个故事。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。如果你不知道如何写总结,可以参考以下这些范文来启发自己。

特别的老师作文300字篇一

她,1米63的个子,匀称的身材,高鼻梁架着一副无框眼镜,总是拎着一个公文包,无不显示出她是一个有涵养的语文老师。可是就是这么一个老师,经常令我们捧腹大笑。

现在正是早自习时间,同学们在复习,准备着下午的考试。这时,一个衣着花哨,留着波波头的女子悄然进入教室。眼尖的同学顿时狂笑起来,笑声一浪高过一浪,整个教室都充满了爆炸般的声浪,如果加上扩音器,估计与原子弹有的一拼。这时,语文老师不慌不忙,面不改色心不跳的说:“这是当下最in的发型了,二班三班老师都这么理……”哈哈哈,老师,还真会赶潮流呢!

一天下午,初春和煦的暖风使人昏昏欲睡,同学们都无精打采,搞怪的语文老师这时突然出现。手捧着一张五十元的钞票高叫着:“五十元钞票,谁要?”同学们齐刷刷的举手。老师又突然把钞票弄皱,问同学:“谁要?”教室里还有许多的手在高举着。这时老师突然语气不咸不淡:“想得美!”同学们笑的前仰后合。等大家平静下来语文老师平静地说:“今天我们通过这个例子,要知道:不管处于什么样的境界,我们都像这钞票一样,价值没变。今天我们就来学习《生命的价值》”。

“今天,我们举行写字评比。”语文老师郑重的宣布着。“切,不就是写抄写本吗?”下面响起来大家的议论声。“别急,因为这次我们评选出进步最大的同学会得到奖品。”说着,语文老师拿出一盒棒棒糖,同学们顿时斗志昂扬,就连班上的“草书书法家们”也跃跃欲试。下面突然安静下来,只有水笔沙沙的声音。同学们大展身手,交上最好的“书法作品”。老师终于发奖品了,大家特别激动,不久又陷入了情绪的低谷,因为,盒子是空的!

这就是我们的老师。她所做的一切都是为我们好,每次都会为我们带来惊喜。她真是一个特别的好老师。

特别的老师作文300字篇二

特别老师我家兄弟七人,大哥因参加流氓集团被判刑。三哥因不服父亲管教,服毒自杀。我更是放肆,偷鸡摸狗,打架骂人,险些被学校开除学籍。人们说我家兄弟没有一个好的。并且预言:这小子是标准的"预备囚犯"。1981年9月,学校来了一位年轻老师,名叫金才荣,二十岁出头,一张娃娃脸。"咦,小孩子家,会教什么书"我根本不把他放在眼里。

放学了,金老师来找我,我若无其事地跟着他走。在一间房子前,他停下了,我抬头一看是理发室。"他玩什么花招"我想。他给我理完发,只说了一句"明天早点来",就让我走了。"他葫芦里装的什么药呢"我忐忑不安起来。

第二天,我破天荒,最早到了学校上自习。"很听话嘛!"金老师亲切地拍了拍我的肩膀说。这是怎么回事呢金老师真有点特别,叫人捉摸不透!

一连几天,我都早到校,周末小结会上,金老师表扬了我。多年来我第一次听到了表扬,激动得泪水在眼眶里直打转儿。这天下午,金老师把我留下来,进行了长达两小时的促膝谈心。对我来说,这样的谈话,是从来没有过呀!我第一次在老师面前痛哭了。

一天,我病了,金老师给我试体温,摸额头,还给我调药,然后一勺一勺地送到我嘴边,好像我就是他的亲弟弟。

特别的老师作文300字篇三

在我脑海里,给我印象最深的老师还是住在我家附近的王老师。

他中等个子,眼睛小小的,鼻子平平的,嘴巴也是小小的。别看他貌不惊人,对工作却是十分负责。有一天,是数学自习课,同学们在教室里闹得不可开交:有的人在追逐打闹,有的人在玩象棋,有的人在讲笑话,逗得同学哈哈大笑……也许是我们吵闹声太大,把王老师给“吸引”过来了,顿时,热闹的班级变得鸦雀无声,同学们都坐得端端正正,开始认真写作业。

王老师走进教室,一句话也没有说,在黑板上写了2个字“自重”,随后就离开了教室。也许是同学们懂得了这两个字的含义,教室里再也没有吵叫声,只听见钢笔写字发出的“沙沙”声。你说我们的老师是不是很特别。

在我眼里,王老师还是一位严格而又慈爱的的老师。记得有一回,有十几个同学的家庭作业没有写全,甚至还有几个同学开学几周来一次作业都没有写。王老师已经跟他们交流了好多次,也曾有几个同学被王老师“请”进办公室写过作业,可就算是这样,也丝毫没有起任何作用,一些同学仍然是我行我素,这可把王老师气坏了,他的脸色一下子变得红起来了,连脖子也变得通红。这一次,王老师可没有去细细地听他们解释,直接把他们叫到讲台前,开始大声训斥,并且叫学习班委把这些同学的名字记在班级日志上。

这时,王老师扫视了这些学生,突然问了一句:“怎么没有杨慧?她的作业写起来了?”杨慧说:“是的。”王老师又问了问组长,组长也说杨慧写好了,这可真出乎老师的预料,杨慧是我们班出了名的不写作业的学生。老师一下子高兴得笑了起来,笑容是那样的灿烂,没有了先前的可怕,我们看着老师笑了,也跟着笑了起来。他走到杨慧跟前,摸了摸她的头,然后语重心长地对我们说:“这叫什么?这就叫进步。我们不要拿自己跟别人比,就让自己跟自己比,看有没有进步,昨天你不写作业,今天写了,这就是进步。每位同学都应该挑战自我,追求更大的进步。”我们似懂非懂地点了点头。

从王老师身上,我看到了他“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”的无私奉献精神。这样的老师,哪有学生不喜欢的?我一定会刻苦学习,用最优异的成绩来报答老师。

老师都是燃烧了自己,照亮了别人,这都是赞颂老师的句子,这篇小学六年级作文,特别的老师,讲的虽然是很普通的事情,但是却表现了老师们的用心良苦。

特别的老师作文300字篇四

光阴似箭,岁月如梭,在不知不觉中,我的小学生活已经走过了六个年头了。在这六年的学识生活中,有许许多多位老师曾教导过我。而在这其中,副科老师更换就更频繁了。一年一位,或是一学期一位,犹如走马灯一般。但是有一位副科老师却令我难以忘怀,因为她是那么的与众不同。

她是我四年级时的微机课老师,姓唐。唐老师看上去十分普通,身高仅在一米六是上下,相貌也谈不上什么美丽,脸上还布满了一块块黄褐色的斑。然而,在她那隐藏在眼镜后面的双眸中,闪烁出的却是智慧的光芒。

记得有一次,我们一班人欢欢喜喜的来到了微机室,准备上课。可是上课铃响过之后,唐老师并没有着急上课,而是问了一个问题:“同学们,昨天是父亲节,你们有没有为父亲做一些事呢?”听了这个问题,我暗自嘀咕道:“唐老师究竟要干嘛?这个问题与今天要学习的内容根本无关。不过,说到昨天是父亲节这事,我还真的给忘了……”想到这儿,我向四周望了望,发现几乎所有同学都是一脸的疑惑有的还轻轻的摇着头。于是,我也同大家一样朝着唐老师摊摊手,摇了摇头。

看到这一结果,唐老师眉头微皱,脸色立马沉了下来,显然不太满意。她沉吟了一会儿,突然将声音提高了八度,朗声说到:“得到了这样的一个结果,我感到十分的心痛。大家回想一下,我们的父母养育了我们,他们付出了不少的金钱、精力甚至是健康。他们是多么的无私,多么的伟大!然而,你们却连一些小事都不能为父母做吗?……”

随后,唐老师讲述了一个真实的亲情故事。她那富有穿透力的嗓音在教室里久久的回荡,好像恨不得将那每一字、每一句深深打入我们的脑海之中!

就是这样一位特殊的老师带给了我许多不同的知识,为人的道理!

特别的老师作文300字篇五

你可能还不认识我们班的蔡老师吧?不过没关系,看了我的介绍,你就认识了。说起我们的蔡老师,可真是不一般呀!因为她有许多特别之处。

首先,蔡老师是省作家协会的会员。大多数老师的业余时间都是用来休闲或者娱乐的,不是打麻将,就是玩扑克牌,要么,出去旅游。而蔡老师总是在利用业余时间给自己“充电”,不是读书,就是写作,不断地提高自己。我曾经多次进入蔡老师的博客,看到她读过的书真是太多太多了,许多书目都是我闻所未闻的中外名著。她写的许多小说、散文和诗歌都发表在省内外的大型文学刊物上。为此,学校的领导和老师都称她是我们学校的“才女”。

其次,蔡老师上课喜欢引经据典,特别是喜欢讲一些与课堂内容相关的故事。这样,既激发了同学们的听课兴趣,又能让我们在快乐中学到了知识。比如,在学习《语文园地七》的“说言”时,她就自然而然地讲到了历史上的才子解缙,讲他怎样巧妙地利用对联,把不讲情理的邻居讽刺得哭笑不得、恼羞成怒,让我们听了哈哈大笑。

再次,蔡老师布置的作业量适中,不像有的老师,一到快要考试了,就让学生机械地抄写,抄写,再抄写,而是把大量的课余时间交给同学们自己来支配。她这样做的目的,主要是希望同学们能腾出更多的时间来进行课外阅读,甚至连早读课都给了我们来读课外书。她常说:“早读早读,就是用来读课外书的。”因为她是一位很注重课外阅读的语文老师,所以,为了让同学们能有更多的课外书看,每个学期,她都要跟同学们一起动手,在教室后面建一个大书架,让大家把家里的图书都带过来,互通有无,目的就是能扩大同学们的阅读量,丰富大家的课外知识。

最后,蔡老师上课还特风趣、幽默,总是用生动形象的比喻,让同学们在轻松愉快的气氛中学到了新知识。记得学习生字“辨”的时候,她就这样告诉我们:“‘辛’单独‘睡’一张‘床’的时候,可以写大一点。现在是两个‘辛’外加一点和一撇,这三个朋友‘睡’在一起,自然要拥挤一点,所以就要写‘瘦’一点。不然的话,就要从‘床’上滚下来了……”同学们一听,很快就记住了写这个字时要注意的地方。

看了我的介绍,你难道不觉得她特别吗?

特别的老师作文300字篇六

先生站在台上,喊上课,他说声音会很大,让我们别怕。谁知他悄悄地说“上课”,我们哈哈大笑,接着向老师喊“完善自我,关怀他人”,他说不会喊老师好,心里觉得老师好就好。我的先生就是这么与别的老师不一样。

先生的特别是众所周知的。

先生是我们的班主任兼语文老师。初一开学少男少女都在想象着班主任肯定是英俊潇洒,风度翩翩的老师。怎知一位样貌粗犷,肤色黝黑的人走进班内,说了一句我就是你们的班主任,就开始了我们一起的时光。

感觉到先生的特别,是从他讲课开始。严肃认真不失幽默风趣,旁征博引时而略带调侃。试问,有哪位老师在大冬天把手深入同学衣内,来讲解“亵”字的写法和意思;又有哪位老师能为班里每位学生都过了一次生日,准备精美的ppt,自费购买礼物;更没有哪位老师会带领学生把教室布置出一片古朴典雅的人间仙境,为我们提供舒适良好的环境,还荣获珠海市最美教室称号。除了先生,别无他人。

佩服先生的特别,因他文武双全。语文老师本该是文质彬彬,儒雅风度。但先生上课到动情处,双眼噙泪;跟我们玩耍时徒手掰开好几个苹果;拔河时露出形如小山的肌肉,让一帮男孩女孩艳羡不已。

喜欢上先生的特别,却因他总是关怀他人。

我与先生家在同一方向,有时我们会一起回家,路上闲聊一些事情。

“我希望你做人正直,追求真善美。”

先生接着道:“所以老武加油,初三再加把劲,就能上一中了,那时我也欣慰了……”

我以为先生只关心我,但上回写,题目是“特别的——”,看了看其他同学的,很多人写特别的老师。有的写曾哥为了避免他被人欺负,经常送他回家;有的写曾哥每天闻他的气味,劝他不要抽烟;有的写曾哥在他的本上写了长长的'批语,给他独一无二的鼓励;有的写曾哥把自己家里的音响拿到教室里用,让全班英语听力很舒服;还有的写曾哥总是关心他,提醒他不要总睡觉,要做最好的自己;还有……我才知道每一个学生都是曾哥的最爱,先生关怀着所有的同学。

操场上的草绿了又黄,黄了又青,已经近三年了,下次草绿时就该与先生分别了。万幸,能在初中与先生相遇;不幸,与先生相处的时间仅剩100天。但先生的特别是无与伦比的。诤友不可少,良师无需多。先生,您特别的教导会像那长青的草在我心里蔓延,我会一直带着它走向未来的人生道路。

特别的老师作文300字篇七

他,高高的个子,魁梧的身材,正宗的国字方脸,黝黑的皮肤,一双炯炯有神的小眼睛透着几分严厉,有着体育老师那种特有的气质。他就是我们的体育老师——金老师。他的课是那么的生动有趣,连不擅长体育的我也深深地喜欢上了。

他的身上有着母亲般细腻的情感,也有着父亲般的严厉与执着。那是1200米的长跑考试。一向不擅长长跑的我畏惧了。金老师对我们说:“长跑是一种考验我们毅力与耐力的运动,每一个同学都要在长跑过程中学会坚持,学会坚强。”说完金老师有意无意地望了我一眼。那目光深邃而慈爱,含着温情,又包着信任。那慈祥又严厉的目光使我不忍退出考试。我硬着头皮跑了起来。

浑身上下有一种莫名的力量催促着我快点,再快点。200米,400米,我与同学的距离越来越大,那种神奇的力量也随着疲劳逐渐消失,我浑身软遢遢的,艰难地跑着,说是跑,但却比走还慢,遥远的终点对我来说似乎成了海市蜃楼。不断有同学从我身后超过,我也不再有起始时去追赶他们的欲望,只顾自己埋头跑。大概还有200米时,我真得精疲力竭了,忽然看到终点有一个高大的身影微微地弓着背,眼睛注视着我奔跑的方向,双手有节奏地拍击着。

我听不清他在喊什么,但只觉得他的身影像有磁性似的将我这块小铁块吸引过去。我奋力迈动步伐,向他奔去。哦,是金老师,他正有节奏地拍着手,义正辞严地喊:“加速,加速,不及格了,快点,马上到终点了!”老师的话铿锵严厉,又有着前所未有的焦急。不知是过了极点还是老师的刺激起了作用,我觉得身体渐渐轻飘起来,双腿有节奏地迈动……冲入终点后,我彻底垮了,一下子瘫坐在地上。

金老师不知为何竟呵呵地笑了起来,然后笑咪咪地问我“真累了吧!”“当然真累了,你还以为我装呵,幸灾乐祸啥呢!”我心里不满地想着,但出于礼貌仍恭敬地应了一句。随后,金老师把我从地上拉起来,拍了拍我的肩。大概是金老师的手劲太大,对他来说的轻轻拍击我竟觉得微微地疼。

但我又觉得那宽大的巴掌拍在身上特厚实,很有安全感。金老师拽着我走了走,一反严肃的神态,谆谆教导:“长跑就是比耐力……”那声音虽然雄厚,给我的感觉却是软软的,我和金老师并肩走着,一时我有种被父爱包裹,被父亲呵护的温暖。我羡慕起金蓉暄来,她能享受这个爸爸的多少爱啊……金老师,一个有着母亲心性的严厉父亲。

特别的老师作文300字篇八

上学嘛一般都会有老师,我上了初中,我来讲讲我初中的第一个老班。

第一天开学,我知道自己在六班,就拿着通知书去了,到班门口,看见一个1。56个的'老师,戴着博士镜,头发及臀,身材很好,我看是一个不错的老师。

我们班的人都到了,她介绍自己,她叫代某某,教英语的,我一听,哦不,小学班主任都是教语文的,我以后一定学好英语了,这是代老师特别之一。

代老师特别之二,有一次,我作业没有签字,她看我的犀利的眼神,分分钟秒杀我,我只能老实交代,代老师学过心里学。

前几天开运动会了,我跑的是1500米和400*100的接力。1500米我在跑道上奔驰,同学们在下面喊加油,在经过我们班的时候代老师笑了,这是她第一次笑,她一般都很严肃,我也开心极了,这是代老师的特别之三。

最后一个才是代老师最特别的的。她特别热集体和关心同学,记得有一次,我在运动会上跑了1500米,最后成绩不理想,还有我脚受伤了,我自己在角落里哭,老师却说成绩没关系,主要是你尽力了,就可以了,她让我去洗把脸,老师安慰的话使我内心感到温暖。我暗下决心,下届运动会,我一定为班级争光,争取第一。

我希望代老师在我们班一直教到初3,一直教到毕业。也希望换一个不是很严厉的老师,现在我了解代老师了,以后一定要小心了。

特别的老师作文300字篇九

老师是一个火把,照亮我们人生的道路;老师是春雨,滋润我们的成长;老师是园丁,养育我们成才。这个学期,我们迎来了一位新老师——王老师。

王老师她长得不是很高,还有一点胖,肩膀上披着黑色又有点黄的秀发。

王老师独一无二的并不是长相,而是与众不同的教学方法。

开学第一天,我就发现了王老师的教学方法独特,那一天,第一次上王老师的语文课,我很惊讶,王老师居然没有上书本上的课,而是让我们说出喜欢怎么的老师,希望老师怎么做。一开始,班级里一片沉默,因为我们从来都没有遇见过这样的老师,从来只有老师对我们提要求,哪有我们给老师提要求的啊。老师一看大家这样的反应,便带着微笑说:“大家不要害怕,你们说的意见,以后老师是要照着做的哦。既然大家都不敢说,那老师就请你们到黑板上写出来吧。”在老师的鼓励下,我们班最内向的大杨晨竟然第一个去黑板上写了。大家佩服都他的勇敢,受到他的鼓舞后,便纷纷上去写。他们有的在黑板上“写作业少点”,有的写“对我们体贴”,有的写“对我好”,有的写“不对我们发火”……王老师看着同学在黑板上写的要求,并没有责骂我们,而是用手机把它们拍了下来。王老师也给我们提了一个简单的要求——“自觉”。说只要我们做到自觉,老师就也能做到我们提的要求,于是,这成了我们和王老师的一个约定。

我还发现老师上语文课也非常特别。第二天,我们正式上课,王老师给我们上第一课《师恩难忘》,王老师没有像以前的老师一样,把这个那个答案写出来,让我们一遍又一遍地抄、默、背。她一点一点地引导我们自己领悟,自己学习。在王老师的带领下,我们自己也竟然读懂了课文。我第一次觉得上语文课这么有趣,这么吸引我。我觉得这样学习,以后不用老师教,我们自己也能学习,复习。

王老师,是您的独特让我们收获知识的甘泉,是您的教育让我们知道了人生需要勇气,耐心,毅力。将来,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

特别的老师作文300字篇十

是谁把雨露洒满大地?是谁把幼苗辛勤哺育?老师,您是一位伟大的园丁!您是青藤,坚韧而修长,只有我们采摘到崖顶的奇珍异宝。

我见过最特别的老师就是渣老师,我们识日不多,虽然她有五十岁了,但她时分严厉。这学期渣老师刚教我们,以前的那个英语顾老师是温柔大方体贴的,而我们全班现在都怕这个渣老师,刚开始来的时候,我们班同学都觉得这个渣老师既严厉又不体贴,也不温柔,恰恰跟顾老师相反。

“张昊!过来这一题怎么能错呢!”渣老师对张昊大吼道。我们在旁边的同学都起鸡皮疙瘩的害怕,生怕叫到自己的名字,生怕写错每一个标点符号,生怕写作每一个字母。

虽然新来的渣老师很严厉,很凶,但她教我们学习是十分的仔细认真,从不马虎,对待我们的学习也十分严肃,从不怠慢。我们有时晚上要发句子笔记,单词录音,班里同学都觉得很麻烦,老师也有一个秘密,必须要是在9点之前发,有的同学家里有情况很是为难,还要翻译练习本上的英文,同学们个个都十分懊恼,有人悄悄地张开嘴巴厌恶道:“什么嘛,那么多事情,以前顾老师对我们很温柔,从不那么多作业,我想念顾老师了!”

但是我们并没有注意到,我们每个人只需要发几个录音,而渣老师每天都要一个一个点开去听,认真听我们的录音,认真的听我们有没有发音错,读错,有没有读升降调,他还要听全班46个同学的录音,一个一个的点开,还要做统计,我们又有啥可抱怨的呢?我们辛苦,但她更辛苦,每天晚上不仅要听46个录音文件,还要批改一些作业,还要做课程准备等一些工作。

老师,您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何的报偿。渣老师,虽然你对我们十分严肃,但是你对待学习是一点也不马虎,总是把最好的学习教程辛辛苦苦为我们“浇水”使我们这些小树茁壮成长。

特别的老师作文300字篇十一

我有一个特别的老师,“她”不像别的老师一样把知识讲给我们听,“她”让我们自己用心去体会。

“她”先领我们去诗歌的田园采摘各种诗句和优美的段落,那些充满了感情的句子,让我们体会到了大自然的优美,感受到了爱的力量。

接下来,“她”带我们来看那些小学生们写的优秀的作文,这些文章有的生动搞笑,有的瑰丽优美,有的催人泪下,让我们感受到作文的美妙,体会到语言的魅力,让我在作文的道路上又迈进了一步。

最后,“她”带我们去“智力大比拼”里博弈。看,有些同学遇见不会的题目,就放下笔来认真思考,一副很严肃的样子;把题答出来之后就手舞足蹈,一副很得意的样子。这位老师让我们自己去思想、感受和行动,把所有难点用类似的题目列出来,使得我们在学习的“楼梯”上更上一层,让我们的学习突飞猛进,我觉得,我有了进步,第一个感谢的就是这位特别的老师—《当代小学生》。

没错,是《当代小学生》教我做人、学习、做事,“她”就是我的老师,是我人生道路上的指航灯。

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