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图书馆四年级作文200字(实用11篇)
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图书馆四年级作文200字(实用11篇)

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图书馆四年级作文200字(实用11篇)
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探索未知领域是一种挑战,但也是发现新知识和拓展视野的机会。注重事实和数据的支撑,增强总结的科学性和权威性。“总结是成功的阶梯”,以下是一些成功人士的总结范文,让我们一起来学习和借鉴。

图书馆四年级作文200字篇一

放学了。今天的家庭作业中,有一项是明天带一本有关名人故事的书到学校。我把家里书架上的书都翻遍了,竟连一本关于名人故事的书都没有。一家人心急如焚,我更是急得像热锅上的蚂蚁。突然,我想到了一个好办法:可以去图书馆借书啊!到了图书馆,一看,关于名人的书可真多,我借了其中最满意的一本。

妈妈买的股票最近大跌,眼看亏了很多钱,妈妈心疼得每天唉声叹气。我给妈妈出主意:到图书馆去借阅有关股票的书籍呀。妈妈连声夸我这个主意好。阅览了这些书后,妈妈果然增加了很多股票方面的知识,心里踏实多了。

爸爸的汽车出了点小故障,为了省下修车的钱,爸爸决定自己动手修理,可又不知怎么修,怎么办呢?“爸爸,你可以去图书馆借阅有关修车方面的书籍呀!”又是我想出的好办法。爸爸恍然大悟道:“对呀,还是我的儿子有办法。”爸爸对照着这些书籍,很快就修好了车,我们一家人又可以开心地开着车出游啦!

图书馆给我们带来了太多的方便,我们一家人都离不开它。有困难找图书馆,成了我们家的生活经验。

双休日发生了一件事。我们一家三口人,一转眼只剩两口人了,爸爸去哪里了?我突然想到了:肯定在图书馆。我和妈妈来到图书馆,爸爸果然在那里。

原来爸爸在单位遇到了一个机械上的难题,正在图书馆里查资料呢。妈妈责怪爸爸为什么不跟我们打一声招呼。爸爸说:“我们全家人一有难题,就去图书馆,这还用说吗?”

图书馆四年级作文200字篇二

我们班好多同学都喜欢看课外书,这些课外书要么是看自己的,要么是借别人的。自己的课外书还好说,总能痛痛快快的看完,但是借同学的课外书就不行了,通常是在看到精彩处,别人就把书要走了,让自己感到了一丝丝的遗憾。可自从班里有了个“图书馆”以后,同学们看书就方便多了。

不知是星期几,老师说,要同学们把自己的课外读物都带来,在班上整个“图书馆”。同学们听了,都非常高兴,就纷纷把自己的课外书带来了,你5本、我10本,最多的同学甚至一下子带来了17本,很快,我们班的图书柜被同学们带来的各种各样的图书放满了。于是,一到借书时间,管理图书的同学就成了最忙碌的人,因为在她的身边总是挤满了借书的同学,有的要借故事书、有的要借童话书,把她忙的不可开交。借到书的同学都说,“太好了,又有新书看了,又可以学到新的知识了”。可一到还书的时间,同学们就都打不起精神来了,好像在想,“唉,又有两天的时间不能看那些又好看又精彩的书了”——这两天指的是周六、周日。

自从班上有了“图书馆”,我们班那些贪玩的同学也都喜欢上了看书,一到课间,大家都会掏出借到的课外书,聚精会神的阅读起来。唉,我真担心我们班的同学都会变成了书呆子。

培根说过,“知识就是力量”。在我看来,只要你看书,就一定会喜欢书。只要常读书,你就会增强写作水平,增强课外知识,在阅读中快乐成长。我喜欢我们班的“图书馆”。

图书馆四年级作文200字篇三

晚上,我已经进入梦乡,这时一件神奇的事情发生了。

我随手拿了本书来看,突然发现右面有一个人走来了,他举起剑跳起来要杀我,我赶紧一躲并用剑刺他。一剑下去,顿时满地是血,我这才明白原来这个图书馆是致命的,不由得更加紧张了。

我看了看四周,现在没人,便又拿出一本书认认真真地看了起来。此时的图书馆安静极了,没有一点声音。突然传来了一阵提示音:如果你往右看就是死的。我不知这是“陷阱”,头忍不住往右一转,霎时后方两根箭向我射来……这回还是没有射中我,此时我得到了一把长长的武器——长矛。

过了一会儿,周围开始动起来。我感觉前面有敌人,两个僵尸慢悠悠地向我走来。我先用矛刺死一个,再用剑斩了另一个。接着又出现十来个,有个拿着长长的木棍,有的拿着铁剑,有拿着弓箭,这也是我最害怕的武器……总之敌人非常多。

这些僵尸的动作和武器以及情景,与我睡觉之前看的书里的情节竟然一模一样。但是不用那么担心了,因为敌人就剩下三个弓箭手了。我看了他们的阵形是竖排来的.,便一挥长矛将他们全部刺杀了,当时地面又一次血流成河。

这件事情太不寻常了,白天看的小人书,夜里梦中竟然全是书上的场景,这就是“日有所思,夜有所梦”吧!看来以后,不健康的书籍还是不要看的好,否则只能自己下自己哦!

图书馆四年级作文200字篇四

中牟县图书馆位于文化广场的东南角,那是我经常看书的地方。

今天一大早我就早早的起床,洗漱完后便和妈妈去图书馆了。图书馆还没开门,门口站满了勤奋好学的孩子们。不一会儿门开了,孩子们像潮水般涌了进去。

图书馆的一层是我们小学生的“领地”。进入屋内,映入眼帘的便是一张张洁白的桌子和椅子。它们整齐的排列在屋子里。再往里走,右边就是一个个书架。上面陈列的,各种各样的书使我眼花缭乱。有文学类的,有历史类的,有科学类的……我挑了一本书。津津有味的读起来。屋子里真安静啊!安静的就算掉了一根针都能听得清清楚楚。每个学生都在认真的看书,使自己增长更多知识。

国家希望我们长大成才,为我们建造了免费的图书馆,我们怎能不好好读书,报效国家呢?

图书馆四年级作文200字篇五

提起我们班的“小小图书馆”,他知道的可很多哟!

说他是个“小小图书馆”,一点也不假。什么天文、地理、历史之类的知识他可一点也不含糊。他平时最爱读书,无论是下课,还是玩时,你都会看到他捧着一本书如饥似渴的读着。只见他那鹅蛋似的脸上的那双水灵灵的眼睛在书上“扫描”着。耳朵会不时的动一下,嘴角上也会不时的露出一丝微笑。我有时问他一些难题,让他答。可每次他都能答上。就算有的不会,他查了书就能答出来。

想起我现在爱看书,发现了怎样区别好书坏书,那都是他的功劳呢。

有天,我请他到我家来玩。当他看到我的书柜时,不经意地“哇”了一声。然后就到书柜前看了起来。过了一会,他对我说:“张明华,你的书可真多,有些我都没看过。”他说:“你一定很爱读书吧。”我羞愧极了,说:“不是的,我只爱看漫画书,这里的大部分书我都没动过。”只见他一笑,然后意味深长的对我说:“你这样就错了,漫画只是一种让人看了好玩的连环画,要想了解知识,就得多看你书柜上的书啊!”我听了他的话,觉得有道理。便随手拿了本《三十六计》看了起来。当看到第二计时,好像就被一种东西吸了进了书。直到他拍了拍我,我才回过神来。啊!原来读些好的课外书是这么的好啊。他临回家前,我借了本书给他。他高兴极了,蹦蹦跳跳地下了楼。看着他的背影,我真想对他说声“谢谢!”

你们想知道他是谁吗?他就是我的第二个好朋友――王家洛。

图书馆四年级作文200字篇六

我心中的图书馆不用那么繁华,只要书籍多有科普类,教育类……外部安静有小树小鸟。

我心中的图书馆,外观大方,与周围的环境和谐一致。墙壁有梦幻般的感觉,让人沉迷书之中,里面有一台变频空调,但是为了节能环保,变频空调的温度应该调小,这样既节能环保又为书迷们的健康而着想。图书馆中间有个喷泉,里面有三小鱼,两大鱼,两只乌龟,一个牌子上写着:禁止捕捞。

走到中间就是展览间,里面装置3个电子板,有4个讲解员,第一个电子板是为残疾人准备的,聋哑残疾人可以用电子板上显示的手语指示;盲人残疾人有讲解员用手感电子码,盲人触摸后便知道所学内容在哪里如果那个残疾人有手就可以自己调喜欢的片段或喜欢的文章了。第二个电子板是为要下载课文的人用的,他(她)只要用电子笔点击百度一下,输入相应的文章,就可以看见文章,因为每个电子白板都有宽带连接的,并且装了网线,把usb连接线与电子板连接就行了。第三个电子板是供学生用,可以看课文和复习功课,一些同学故意毁坏电子板,所以图书馆每几十平方米都有摄像机,最后的讲解员就负责这一台电子板。

现在走到书籍房了,书籍房墙壁是青草色的`,当我们读书看报时眼睛累了,我们难道要走出图书馆吗,no不用,你只要放下书站起来,看一下墙壁,只要几分钟,你就可以正常读书了。书籍房是书的海洋,让你感觉有一种读书必备的感觉,里面有许多的书,有科普类,教育类,童话类,寓言类,农业类,古诗类……应有尽有,如果你还在为找不到书而烦劳,你不要气馁,来试一试雷达搜索机吧,简单说就是“搜索电脑”,你只要写上书名。册码。作者的名字,点击确定,它会显示书所放的位置,那样你就不会找不到了。不远处有个借书台,那里有个大哥可以向他借书或买书就要出示你的借买证书,如果这张证书是你本人的或印有批准者的姓名的,他对你微笑,你就可以买书,这张证书不是本人的或没批准者的姓名和没证书的,大哥就会不高兴,你就不可以借书或买书了。对面有个房间,它是用隔音墙围着的,我给它起了个名字,就叫作“有话快说“因为我发现有的人嘴特别能说,但是如果把这种习惯带到图书馆,会影响其它人读书,这样既可以让人大声说又可以让一些人讨论一些问题,真是一举两得啊!

到了最后就是听读室,你一进去就会听见朗读课文的声音,它也是一个电子类的,上面有几个按钮和拼音字母,你用拼音来输入想听的课文的名字,他就会一字不漏的朗读你选的课文。我心中的图书馆就是这样的,是不是高科技化了,其实那些东西已经生产了,现在科技越了越发达了,图书馆也应该全面升级,你们要好好读书,可别落后了,快带着想要的书去收银台付款吧!

图书馆四年级作文200字篇七

在这个崭新的寒假里,我会在图书馆里寻觅无穷无尽的知识,在知识里寻找真理与快乐。我拿着一张小小的图书卡,它红红的,蕴含了许多待我发掘的知识,因为我知道——知识,成就梦想!踏着铺满落叶的大路,我的希望像这新生的嫩芽,勃勃生机地成长!

我走进一列书架,看到一本我出乎意料的书,它是如此精美,插图是那样丰富,内容是那样丰富多彩,我情不自禁靠在一旁的书架上看了起来,等到我口干舌燥之际,我才咽了咽口水,把这本书小心翼翼地抱在怀里,像猎人一样继续去搜寻下一个目标。每一本书就像一杯水,我则像一个在沙漠中口渴至极的人,但有时“水”太“咸”,我会弃之一边,直到找到一瓶好水,我才如狼似虎的把它喝下去。

我常常徘回在一个书架旁边,总感觉这个书架有一本好书,可是我仔仔细细搜寻了好久,一直看不到它的踪影,我顿时又无比沮丧,心里顿时又泄了气,不想继续去找书了,但我望着这一排又一排的书,心中又重振旗鼓,继续在书海里遨游。

本地图片,请重新上传找不到的书,突然,我在转角处停下,像在大海中找到珍宝,我发现了一本《施公案》。我记得这是五年级的时候,老师让我们看的书,当时我百般寻觅,如今“功夫不负有心人”,我满怀喜悦地将它收入囊中,感觉装书的袋子顿时重了不少,这不仅时物质上的更是精神上的。

我望着四周的人,他们有的趴在桌上,一丝不苟地看着手中的杂志;有的端坐在椅上,优雅地翻阅厚厚的字典;还有的把头伸进立着的书所张开的“屏风”之中……千姿百态的书虫体现出市民对书无与伦比的热爱,人类对书无法割舍的依恋以及书对人类作出巨大的贡献。

我走向借阅台,工作人员把书放在扫描仪上,“滴滴”的声响使我感觉到知识在涌向我,知识在传递!我顿时感觉到,这是多么的神圣与伟大。

我怀着满怀的好心情好记忆,带着一叠厚厚的书,带着知识与力量,向母亲的单位进发,我要好好地补充补充“能量”——满满的知识,是那样的美好与奇妙。

我在知识与成功的结界游荡,阅读就是在积累能量,我不断地阅读,就是为了能够有一天越过龙门、攀登上世界的巅峰!

图书馆四年级作文200字篇八

父亲是维持我们家生活的支柱,他长年累月、起早贪黑地为这个家忙碌,毫无怨言。然而,长期以来,我将深深地爱给了妈妈,而将父亲给忽略了。

长期以来,我和父亲之间仿佛有一条深深的沟壑,一条无法填平的沟壑,我总觉得父亲很严肃,,可望而不可及,很难接触,虽然与父亲同在一个屋檐下生活,但从心底觉得好似相距千里之遥,与父亲之间的感情从未像对母亲那样的零距离。可是,有一件事,让我真正从这个误区中走了出来。

自从我离家出外求学以来,逐渐明白了许多道理,长大了许多。从今以后,我要加倍偿还对父亲的爱,我们的父女情要从零开始,我要大声地说:“父亲,我爱你!”

父亲,原谅我……。

图书馆四年级作文200字篇九

我的学校座落在古城宣化区市中心,这里风景优美,环境优雅,闹中取静。

在图书馆里我们如饥似渴的读书、学习,我们的眼中只有书最为珍贵,一本本好书让我们留连忘返,一本好书使我们读的如醉如痴,我们读书的热情像火一样,不,比火更热,热得可以把太阳融化。

我最喜欢看的是探案故事书了,因为那类书的情节曲折,扣人心弦,经常看得我紧张不已。

我不会忘记我在图书馆读书的美好时光,因为它不知带给我多少欢乐,给予我多少知识,是图书馆让我在书的海洋中快乐成长,是图书馆让我向着知识海岸奋勇前进。

图书馆四年级作文200字篇十

“当!当!当!当!”下课啰!大家像一只只只野马一样的冲出去,而我呢?我跑进了我自己的小天地——图书馆。

我拿了一本书,跑进书中的世界,钻到地球的球心,热呼呼的岩浆把我烫得脸红心跳,就像快被烤焦一样。

我又回到了现实世界,看到志工对我呵呵笑,告诉我:“多读书,就可以当小博士。”我也告诉自己:要努力读书,不要将来因为没成就而自暴自弃。孔子说:“身体发肤,受之父母。不敢毁伤,孝之始也。”我要把孝发扬光大,那就是认真读书,光耀门楣,使爸妈以我为荣!

故事真是高潮迭起,正当我读得津津有味时,“当!当!当!当——”上课了,我连忙借书,回家再来“开战”吧!

最后,我要感谢图书馆陪伴我,让我每一天都有最好的玩伴,让我的岁月永不无趣,让我的知识一日千里,让我感觉我真是一个幸福的小孩。

图书馆四年级作文200字篇十一

今天上午画完画,我们去阿姨家吃饭,我骑着我的新自行车来到阿姨家,到了阿姨家,妈妈和阿姨先去做饭,我们几个先写会作业,我们写了一会儿之后,妈妈就把饭做好了,今天的饭是炒面条和饺子,阿姨炒的面条非常好吃,吃完饭我们又写了一会作业,然后妈妈说现在开始睡午觉了,睡到三点多钟的时候,妈妈说我们去图书馆看会书吧!再去图书馆的路上,刚好路过乾昌珠宝,妈妈去里面换了一个东西,里面有一个漂亮的阿姨,给我们做了好几个非常好看的气球,我没拿到气球,开开心心的去图书馆了,来到图书馆,我们上到了三楼,进到里面看到了,整整齐齐摆放在书架上的书,我们先拿了几本读了读,读完之后又放了,回去继续拿了一本又一本,我发现这里的书都非常的有趣,又读了一个多小时,今天我一共读了三本书,五点半的时候我们也出来了,因为他们六点要关门了,出来之后,我们到广场玩了一会儿,然后就各自回家了。

今天真是一个丰富多彩的一天。

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