一键复制
总结是归纳经验、提炼核心的重要工作。写总结时要注意审视和总结自己的过程和成长，及时发现不足并进行改进。总结是一种对自己过去的肯定和对未来的规划，以下是一些精选总结范文，让我们一起来学习和提高。
留学工作推荐信篇一
尊敬的校领导：
你好！
在工作过程中，与郭洋同学有较多的接触。今得知他想要作为师资留校任教，我乐意作为推荐人。
郭洋同学踏实勤奋、工作严谨，科研热情高。具有较好的分析思考能力和较强的解决问题的能力。在校期间，参与多个国家级科研项目的研究，在项目完成过程中担任了重要的角色，发挥了显著作用，并发表多篇高水平学术论文等丰硕科研成果。该生博士期间的课题为含氮化合物的超临界水气化制氢研究，是一项新颖的新能源利用技术。研究期间认真刻苦，工作严谨，并具有较高的科研能力。至今为止，已在“最有学术影响力的国际sci期刊”上发表论文5篇，其中一篇文章已被引57次。在“国际知名学术sci期刊”上发表论文2篇。
此外，该同学的学习成绩良好，曾获得西安交通大学能动学院“优秀共产党员”荣誉称号，“上海锅炉厂奖学金”等，在学习上起到了良好的示范作用。在平时生活中，该同学生活简朴，性格和善开朗，乐于助人，善于组织和协调，交际能力强，有较强的领导能力和凝聚力。在思想上，该同学具有强烈的爱国情怀，具有较高的觉悟和理论水平。积极参加党组织各项活动。
该同学具备作为西安交通大学一名教师的优秀品质，具有良好的发展潜力。因此，我郑重推荐他作为西安交通大学能源与动力工程学院的一名教师，相信他一定能够再接再厉、奋发向上为单位和学科的建设发展贡献力量。
时间：
留学工作推荐信篇二
留学是许多人实现自我发展和追求梦想的重要途径之一，而在留学期间的工作经验更是能够锻炼个人能力与拓宽自身视野的机会。在这篇文章中，我将分享我在留学工作中获得的体会与心得，以希望能对其他留学生有所启发与帮助。
首先，通过留学工作我深刻理解到了跨文化交流的重要性。在一个多元文化的环境中，我有幸与来自各个国家的人们共事，并参与许多文化活动。我学会了尊重他人的价值观与习惯，同时也敢于表达自己的观点。这种跨文化的交流不仅帮助我提高了沟通与理解能力，还增进了我对世界各地文化差异的了解和欣赏。
其次，留学工作锻炼了我的团队合作能力。在工作中，我们常常需要与不同背景的人一同合作完成任务。我学会了如何与他人有效地合作，尊重并充分发挥每个人的优势。前期的工作准备、中期的任务分工、以及后期的总结反馈，每一步都需要良好的团队合作。通过这个过程，我深刻认识到只有凝聚着各自优势的团结一致，我们才能达到更高的工作成果。
再次，留学工作带给我了职场技能的提升。在工作中，我负责了许多与专业相关的任务，如数据分析、市场调研等。通过这些工作，我不仅得到了实践机会，增强了技能和经验，还培养了解决问题和应对挑战的能力。并且，我在工作中也学会了灵活应变和与时间抗争的意识，这些都是在职场中非常宝贵的财富。
此外，留学工作还让我体验了自我管理的重要性。在一个全新的环境下，没有父母的监督，自我管理能力尤为重要。我需要学会管理自己的时间，合理安排学习与工作的时间，确保两者都能兼顾。同时，我也必须学会面对困难与压力，保持积极的态度，始终坚持追求进步和自我提升。通过自我管理的实践经验，我养成了许多良好的习惯，也增强了自我的自律性与独立性。
最后，留学工作让我更加清晰地认识到自己的职业规划与发展方向。通过与不同行业的人交流与接触，我对自己的职业兴趣与优势有了更深入的了解。我开始关注和研究与自己专业相关的职业机会，深入探索自己未来的发展道路。同时，我也结识了许多职业导师和行业专业人士，他们的经验与见解对我的职业规划起到了很大的指导作用。
总而言之，留学工作是一个锻炼自身能力与拓宽眼界的良机。通过跨文化交流、团队合作、职场技能的提升、自我管理与明确职业规划，我在留学工作中不断成长。这些体会与心得将伴随我一生，对我的职业与人生发展起到了至关重要的指导作用。因此，我鼓励每位留学生都能抓住留学工作的机会，充分发挥自身的潜力与才能，实现自我发展与成长。
留学工作推荐信篇三
*****有限公司成立于1995年，注册资金为人民币贰仟万元。公司的经营范围主要包括********。
**先生于1995年加入我公司，后因工作业绩突出，被提升为****，负责****。
兹有我单位xx(同志)在xx部门，从事xx工作，专业年限为xx年，特此证明。
部门联系人：联系电话：
某某单位(公章)。
年月日...
留学工作推荐信篇四
作为一名留学生在国外工作的经历，我深刻体会到了留学与工作的结合所带来的诸多挑战和收获。在这段时间里，我积累了一些宝贵的心得和体会，下面将就此与大家分享。
首先，适应是关键。在国外工作，最大的挑战之一就是适应新的工作环境和文化习惯。为了尽快融入工作团队，我努力学习人际交往技巧，主动与同事沟通交流。在了解他们的工作方式和期望的同时，我不断反思自己的不足，并根据反馈进行调整。适应新的工作环境需要时间，也需要坚持不懈的努力，但只要有足够的耐心和毅力，就能适应并融入新的团队。
其次，选择合适的工作机会是关键。在留学期间，我发现有很多工作机会可以选择，但不是每一个机会都适合自己。要确保选择的工作与个人专业背景和兴趣相符，并为自己的职业规划做出积极的贡献。此外，在选择工作时需要注意公司的信誉和发展潜力，避免因公司破产或其他问题造成困扰。通过全面考虑自身条件和目标，选择合适的工作机会，才能在留学期间真正获得职业上的成长。
再次，努力学习是取得进步的关键。在国外工作，与拥有相同背景或文化的同事相比，我经常感到自己在某些方面的劣势。因此，我主动寻求学习和进步的机会。我利用空余时间参加培训班、公开课以及读书俱乐部，不断提升自己的专业知识和技能。同时，我也参与一些工作团队的讨论，汲取他们的经验和智慧。通过持续的学习，我逐渐填补了自己的不足之处，提升了工作的能力和竞争力。
然后，积极参与社交活动是打破孤单、拓展人脉的重要途径。在国外，与家人和朋友的距离会让人感到孤单和无助。为了克服这种困难，我积极参与社交活动，通过参加聚会、运动或志愿者工作结识新朋友。我发现社交活动不仅可以减轻压力，还能获得更多的帮助和支持，建立起良好的人际关系网络，并为将来事业的发展奠定良好基础。
最后，要有积极的心态和对未来的信心。在留学过程中，难免会遇到困难和挫折，尤其是在工作中。但是，只要保持积极的心态，并相信自己的能力，一切困难都能迎刃而解。我们要善于从错误中吸取教训，不断做出改进，勇敢地面对挑战并寻求解决方案。只有对未来充满信心，我们才能持续进步并实现自己的目标。
总之，留学工作对于每个留学生来说都是一段充满挑战和成长的经历。适应新环境、选择合适工作机会、努力学习、积极参与社交活动以及保持积极心态和信心，是我在留学工作中的宝贵心得和体会。希望这些建议能对正在留学工作的同学们有所帮助，帮助你们更好地度过这段留学工作的时光。
留学工作推荐信篇五
兹有_____同志,身份证号码_________________,居住地址_________,自___年__月__日至今在我单位工作，任___职务.该同志的劳动用工形式属于____,其本人月收入为人民币(大写)_____元.
上述内容真实无误,我单位对此承担相应的法律责任.
(单位公章或劳资部门章)年月日。
备注:。
1、单位全称：_________。
2、单位地址________:邮编______。
3、单位人事(劳资部门负责人姓名):______。
4、联系电话_____;传真号码_____。
更多阅读推荐：单位员工工作证明单位出具的工作证明建造师报名工作证明。
留学工作推荐信篇六
近年来，随着经济全球化的不断发展，越来越多的人选择留学，通过海外工作锻炼自己的能力，拓宽自己的视野。留学工作虽然不容易，但它也给我带来了丰富的经验和深刻的体会。在这篇文章中，我将分享我留学工作的心得体会，包括适应环境、提升能力、发展人际关系、保持积极心态以及实践学以致用的重要性。希望能对打算留学工作的人们有所帮助。
首先，适应环境是留学工作的重要一环。在到达一个陌生的国家或地区时，适应新的环境可能是最困难的一步。然而，积极的心态和开放的思维是成功适应新环境的关键。尽管文化和语言上的差异可能会给我带来困扰，但我始终保持信心，并努力学习当地的文化和语言。我参加了当地的文化活动和语言课程，与当地人交流，逐渐熟悉了新环境。适应新环境的过程虽然不容易，但它让我更加开放，理解和尊重不同的文化。
其次，留学工作也是一个提升能力的过程。在海外工作，我面临了各种各样的挑战，这迫使我不断学习和提高自己的能力。我积极主动地参加培训和研讨会，不断更新自己的知识和技能，以适应工作的需求。同时，我也主动承担各种新的工作任务，包括组织会议、撰写报告和解决问题。这些挑战让我不断成长，并为今后的职业发展打下良好的基础。
第三，发展人际关系是留学工作的重要一环。在留学工作中，与同事、客户和合作伙伴建立良好的人际关系至关重要。我始终保持积极的沟通，耐心倾听他人的意见，并尊重他人的观点。同时，我也乐于分享自己的知识和经验，与他人合作解决问题。通过良好的人际关系，我得到了同事们的信任和支持，并在工作中获得了更多的机会和挑战。
第四，保持积极心态是留学工作的成功之道。在留学工作中，我们难免会遇到各种挑战和困难。然而，面对这些困难，保持积极的心态是解决问题的关键。我始终相信自己的能力，认为每一个挑战都是成长的机会。尽管有时会遇到困难和挫折，但我从不放弃，坚持努力，最终克服了困难，取得了成功。
最后，实践学以致用是留学工作的重要一环。通过实践，我将在学校所学的理论知识运用到实际工作中，将理论转化为实践。我参加了各种实践项目，并利用课余时间进行实习除了工作之外，我还积极利用科技手段，参与在线课程和研讨会，不断学习和提升自己，保持学习的能力。
综上所述，留学工作是一段充满挑战和机遇的旅程。通过适应环境、提升能力、发展人际关系、保持积极心态以及实践学以致用，我在留学工作中获得了丰富的经验，也成长为一个更加自信和有能力的人。我相信，这些心得体会将会对未来的职业和个人发展产生积极的影响。无论是留学工作还是其他领域，只要我们坚持努力并保持积极的态度，就一定能够取得成功。
留学工作推荐信篇七
20xx年12月1日至20xx年11月30日，受中国国家留学基金委（csc）资助和xxx的邀请，我带着莫名的兴奋来到在科学技术方面久负盛名的英国，在xxx大学进行了为期一年的学术访问。出于对英国科研机构在学术界贡献的仰慕及现代大学教学的探究之情，我在这短暂的一年学习生活中，利用尽可能多的机会近距离观察、体会他们的教学方法、科研思路以及日常生活习惯。现在一年的访问生活即将结束，我将此次访学期间的调研、工作及总结如下。
xxx是英国最有影响的一所国立大学。学校始建于1968年；历史可追溯到1845年建立的xxx。20xx年学校获得《星期天泰晤士报》年度大学奖项。根据20xx年rae调查，xxx86%的课程达到国际先进水平，其中20%达到国际领军水平。学校规模在全美排名第xx位，有3500名教职员工，超过xxxxx名学生。学校国际学生约占30%；与中国多所高校开展有本科交换生项目，而来自中国的硕士生、博士生目前也有近百人。
学校下设6大学院：阿尔斯特商学院，艺术学院，艺术、设计和建筑环境学院，计算机与工程学院，生命与健康科学学院，社会科学学院。商学院是欧洲最大规模的学院之一，有140多名教师及5000多名学生；是英国仅有的十个五星级商学院之一，获得英国高等教育质量保障局的最高教学质量评级；学生满意度调查中排名第一（根据星期日泰晤士报优秀大学20xx年度排名）。艺术学院全英排名第十，设施非常先进，是英国最好的艺术学院之一。建筑学院全英排名第四，课程得到英国特许建造学会、土木工程学会、结构工程学会、土木工程测量师学会和英国皇家特许测量师学会等专业机构的认证。新闻学系在全英80多所新闻学系中被评为最佳，是全英唯一获得印刷和广播专业机构双重认证的学院。生物医学学科全英排名前三。
本人此次访学所在的xxx研究技术中心隶属于艺术、设计和建筑环境学院，是国际著名的火灾科学与技术研究机构，目前有学术和研究人员30名，服务和支撑人员6名。该中心具有一流的科研条件和实验装备，包括可开展全尺寸燃烧实验的600m2实验大厅、20mw的量热仪等。
firesert的主要研究方向包括火灾动力学、材料燃烧行为与安全性评价、消防2工程、火灾时人员疏散行为等。在建筑火灾动力学方面，firesert自20xx年以来，开展了受限空间火灾燃烧与火焰行为特征的研究，取得了优秀的研究成果，连续在国际燃烧领域顶级期刊combustionandflame和顶级学术会议proceedingsofcombustioninstitute上发表高水平学术论文，在国际上具有良好声誉，是目前国际上在本项目研究方向上最具影响力的优势学术机构。
其科研队伍以我的合作导师xxx为代表。xxxx教授是火灾动力学及燃烧学领域的国际著名学者，现为英国xxxxx教授、火灾安全工程研究技术中心的主任。xxx教授四十多年来一直致力于火灾动力学、材料燃烧行为方面的研究，取得了卓有成效的研究成果，完成国际、国家科研项目50余项，发表论文160余篇，并担任多个国际学术职务。
firesert科研成员来自英国、希腊、法国、爱尔兰、中国、俄罗斯、乌克兰、印度、韩国、赞比亚、意大利等多个国家，是一个多文化融合的团队。这里的每一个人都有各自的研究方向，而每个人也在其研究领域有着非常丰富的研究成果和经验。平时上班时间大家各自忙碌着手上的课题任务和教学工作，但每天中午午饭时间，大家会聚在一起聊聊天，交换各自感想和体会。firesert定期召开学术交流和工作安排会议；平时各课题组内部每天都有交流、讨论；此外，还定期举办聚餐等活动。这些都为我们提供了一个彼此熟悉、相互切磋交流和掌握科研领域最新动态的平台。
firesert实验室内的仪器设备不尽在内部是开放的、允许共同使用，而且还供学校所有教师、研究人员、学生使用，而且均是免费，每个经过培训的人员只需要提出申请就可以按时使用仪器了。管理设备的课题组有对使用设备人员进行业务培训的义务。这样全校的科研设备都可以为全校人员服务，充分利用了科研设备，解决了资源重置与浪费的问题，是一个很好的资源共享范例。另外，与阿尔斯特大学的科研设备共享一样，在英国各大学和研究机构之间的合作很普遍也很成熟，表现为在不同的学校之间可以合作借用，且是免费使用；很多研究所、大学的仪器其实是企业、基金会出钱建立的，因此每个管理仪器的人员有责任维护好设备，并保证大家使用和使用好。这样的研究体制和设备管理体制的好处是解决了资源设备共享、设备充分利用、减少科研经费浪费、研究人员直接操作仪器等关键问题，对于促进3科研进展有极大的帮助，特别是研究人员直接操作仪器可以保证研究人员在科研一线直接获得和观察到实验现象，对发现新现象和创新科研是非常有效的'一种模式。
在交流期间，我还观摩了部分教学实验，同时也旁听了部分教学课程。热传导和热流（heatxxxxxrandxxxxxluids）实验课程，这是针对在研究生和博士生开设的，ngzhang。要初步了解火灾科学，首先还是要以实验为主，因此在实验室也极为重视相关技能的培训，此课程每学期开设14周，每周1次3小时。虽然主要由小尺度实验为主，但由于火灾的危险性，以及英国对防火也十分重视，每次开课首先都要强调一系列安全问题。实验内容包括：木材热解引燃实验，小室轰燃实验以及热流测量实验。在课堂教学外，实验课并无考试，但对实验报告的质量极为重视，这一点我认为与国内较不相同。在国内往往注重实验结果但忽略过程，容易滋生伪造篡改数据等功利行为。但这里注重的是实验过程，实验记录及操作要求极高，必须完全符合规范。即便数据不是很完美，如果能从实验记录中发现问题，或者有较合理的解释分析，也可以拿到不错的分数。火灾工程计算机建模（xxxxxrxxxxxnginfirexxxxxring）教学课程，是关于火灾动力学数值模拟的。由于火灾的随机性和偶然性，又不可能进行所有的实验研究，火灾模拟就显得十分必要。此课程主要介绍基于fds、fluent等软件进行火灾模拟，每学期开课12周，上机4周，每周2次课，每次2小时，授课教师为delichatsios教授等四位老师。总体感觉这里上课注重与学生的交流，学生可以携带笔记本进入课堂，进行实际的软件操作，也方便老师指导。课堂气氛也较为活跃。另外，几位老师共同上一门课程，分别讲自己研究领域的内容，也是一大特色，这种形式在国内不太常见。
通过一年的认知与感受，我认为阿尔斯特大学及firesert在发展目标、教学安排、行政服务、科研管理等方面均具有特色，总体来说，都能够以实际情况出发，最大程度激发教师和科研人员的活力，力求取得最好效果。反观国内绝大部分大学，与之相比的确还有很大差距；因此，这种地方很值得我们借鉴学习。
一年的访学生活在紧张、忙碌中匆匆度过了。这一年里，我按照开始就拟定的4访学计划开展工作，具体工作情况总结如下：
1、熟悉国外的环境与生活习惯，熟悉学校图书馆和实验室的实验设备和学校的信息资源，为后续工作开展做好准备。
2、与合作导师交流探讨，细化访学计划，研究内容重点落实在受限空间（隧道）内火灾发展规律上，以数值模拟为主，辅以试验对比，分析不同热释放率工况下火灾温度场分布、风速场分布以及以混合分数界定的火焰高度变化规律。
3、熟悉火灾模拟软件fds6。fds是美国国家标准和技术研究院（nist）开发的火灾动力学模拟软件，20xx年11月推出6.0版本。较之前的旧版本，新版本在燃烧模型、模型构建等方面有了很大的调整和提升。
4、按照mccaffrey试验报告条件，模拟了4种不同热释放率工况下火灾，将得到的温度、风速及火焰高度数据与试验结果进行对比，验证软件模拟的精度以及确定单元网格尺寸大小。在此基础上，陆续进行了开放空间12组自由火灾（无控制风流）模拟、带顶板空间两种高度共20组自由火灾（无控制风流）模拟、受限空间（隧道）10组自由火灾（无控制风流）模拟、开放空间14组受控火灾（有控制风流）模拟、带顶板空间20组受控火灾（有控制风流）模拟、受限空间（隧道）28组受控火灾（有控制风流）模拟。
5、结合已有实验数据，完成“xxxxx”学术论文，已投稿；正在撰写“xxxxxx”论文。
6、参与长廊（隧道）空间内油池火动力特性研究项目，协助一名博士生完成实验模型的搭建，并开始了前期实验测试。本项目持续时间3年，后续工作由博士生完成，并形成其博士论文。
7、参加学术交流讨论会12次；做学术交流报告一次，报告题目“公路隧道防火救灾对策研究”，就隧道火灾类型、规模、发展过程、对策及人员逃生条件及行为等方面进行了交流探讨。
8、观摩了热传导和热流（heatxxxxxrandxxxxxluids）教学实验，同时也旁听了火灾工程计算机建模（xxxxxrxxxxxnginfirexxxxxring）教学课程。另外，还申请了学校针对国际学生（学者）开设的科技论文写作课程的学习。
9、利用便利的网络系统和丰富的馆藏资源，收集了有关隧道火灾和人员疏散方面的文献。
10、在此期间，还参观访问了贝尔法斯特女王大学建筑工程实验室和华威大学土木工程实验室，与相关科研人员进行了交流。
在合作导师的指导下，利用数值模拟手段并结合实验数据，开展了自由火焰和有控制风流火焰方面的研究，据此撰写了两篇学术论文。同时，参与长廊（隧道）空间内油池火动力特性研究项目，协助一名博士生完成实验模型的搭建，并开始了前期实验测试。（还未完成，由博士生继续开展）。
在研究中心访学期间，我深入了解了科研人员在英国大学里是如何工作的，这里面包括分工、合作、协作，独立完成等方方面面。科研分工非常明确，研究任务必须自己独立完成，碰到不懂、不会的可以请教，大家也很热心解答。另外，科研设备（包括我用到的fds6）的先进性自不必说，科研平台共享也给我留下了深刻的印象。在这里对仪器设备的管理使用上实行无偿共享，通过网上预约，拿到许可批复就可以共享试验设备了；在使用之前，每个人都需要接受操作培训，由technician负责；这就涉及到另一个的问题，关于实验室技师岗位的设置：每个实验室都配备有专门的技工岗位，一般是由经验丰富、实践和动手能力很强的技术人员承担此岗位。他们可以帮助实验室学术研究人员实现或验证他们的创新性研究工作。这样可以使学术研究人员专注于创新的原理性和学术性工作，而不必花很多的时间拘泥于一些具体的结构或细节。这些是国内高校和科研院所应该考虑学习和改进的。我与几位中国访问学者交流，大家都对此有一致的感受。
本人归国以后，将继续深入进行业已开展的一些研究工作，同时缩小自己的研究内容，做得广而不深是出国前的主要问题，回国后将注意力主要集中在自己擅长的隧道火灾发展规律与人员逃生方面上。
为巩固在阿尔斯特大学访学的成果，本人将近一步巩固和利用业已建立的友好6合作关系，加强深层次的合作交流与互动，争取在项目申报、合作开发方面有所突破。
计划开设“隧道火灾工程学”课程。结合近年来的研究成果和此次访学收集的资料，编撰教学大纲和教学讲义，为隧道工程专业研究生、博士生课程体系增加新的、而且必要的内容。
留学工作推荐信篇八
尊敬的先生或女士：
您好，我是xxx，xxx公司的总经理。得知我公司优秀员工xxx想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。
xxx曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工（通常我公司不予考虑应届毕业生）。现在，做为我公司的一名业务精英，xxx工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。
虽然从某种程度上来说，如此优秀的员工即将踏上留学之途是我公司的损失，但是考虑到他的`前途，我依然毫不犹豫的支持他远赴贵校深造。真诚期望贵校能同样支持他，给他一个提升自己实现梦想的机会。
时间：
留学工作推荐信篇九
推荐信是向有关单位或个人推荐有关人才的专用书信。
推荐信可以是个人写给个人，个人写给单位或单位写给单位。
推荐信一般是由第三者写给对方，也有向某单位、部门自荐的。
推荐信一般包括称谓、正文、结尾、落款和日期几部分。
第一行顶格写收信单位的名称或个人的姓名，个人姓名后可加“先生”、“经理”等，再加上冒号。
第二行前空两格写正文。
(1)被推荐者的基本情况，包括姓名、性别、年龄、业务水平、工作能力、身体状况等。
(2)说明推荐的理由。
要求写得具体、充分。
另外还要写明推荐者和推荐者的关系。
推荐信一般是第三者写的`，也有自我推荐信。
写自荐信要客观全面地评价自己，要求如实地介绍自己的优点，客观的叙述自荐的理由，以便供有关人员参考。
用“此致敬礼”、“祝工作顺利”等语，表达问候之意。
在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作单位。
署名的下方写上具体时间。
应如实地介绍情况，让用人单位对被荐者能有比较全面的了解。
语气要诚肯。
既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。
如果你是应届本科生毕业，那么写推荐信的人应该是任课的教授，一个专业课老师，一个基础课老师。
这样，一个在专业上突出你的长处和学习能力，另一个则体现你的基础素质等方面。
而对于在职的人来说，写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。
一些留学生在挑选写推荐信人的时候，往往会进入一个误区，认为请名头越大的人写越好。
这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。
留学工作推荐信篇十
我是20xx年10月抵到圣迭戈加州大学（ucsd）计算机科学与工程系的vlsi/cad实验室进行访问学习的。接待我的美方教授chung-kuancheng不但是一个具有深厚研究功底和工程经验的科学家和讲习教授，而且曾经作为mentorgraphic的首席科学家领导过eda平台的大项目工程实施。通过与美方研究组的交流沟通，对方也认为我们的嵌入式硬件并行处理平台研究已经达到一个较高的设计水平，尤其对高速数字设计、多单元阵列和多通道互联的高速数据处理、在fpga内构造数据流处理机解决图像处理的邻域计算问题、通过多级硬件算法级联实现高密度运算的并行能力等方面给予了较高的评价，并表现出合作意。
美方cheng教授的主要研究方向是片上系统的高速互联、基于rlc分配网络的电源系统波动分析、编译系统的自适应数据路径算法性能估计与设计、大规模数字网络的信号完整性分析、基于延迟平衡估计和回路优化的综合布局布线方法等等，囊括了ic设计的各个设计方面和应用层次。另外由于ucsd在生物工程领域方面的优势，生物电子设备的研发也成为其关注的重点。
我在cheng教授领导的研究组所做的研究课题是“非接触生物信号传感系统中的噪声抑制技术”。传统的心电图(ecg）测试仪器在人体健康检测领域广泛使用，但这种接触性的测试设备由于需要涂抹胶质物去降低测试电极和人体皮肤之间的接触电阻以提高心电信号的质量，从而造成皮肤的刺激和不舒服；其多线的测试系统会增加额外的准备时间；并且当人体移动时也会造成多线电极的滑落和松动，影响测试的准确性。而非接触性ecg设备通过将电极嵌入/植入衣服，可以克服这些方面的问题；并且可以实现24小时的实时心电信号监测，在人体健康监护应用中有广泛的应用前景。在这个课题中，针对非接触性ecg一直未能在临床应用得到广泛使用的原因，提出了在同一个心电信号采样点同时进行数据采样的双通道结构，力图通过不同的输出结果重新恢复原始的心电信号，以消除人体移动等因素带来的噪声影响，如下图所示。这种双通道结构是在同一个pcb板的底层上存在两个心电传感器，为了保证在信号测量上的一致性，必须使得两个传感器不受身体移动带来的pcb板旋转的影响，因此每个传感器被均匀地分成四片，交叉排列在pcb板的底层上。
由于身体移动会造成电极（由一块电路底板构成）和人体皮肤构成的电容传感器cin发生变化，从而使得后面的前端放大结果不但包含了心电信号的变化，也包含了电容传感器的变化情况，不能准确表现人体心电信号的真实情况。同时，电极与衣物、皮肤等的摩擦也会产生的静电，这种静电的电压幅度会直接淹没真实的心电信号。消除这些技术难点是这个课题面临的挑战。我与cheng教授研究组的其他人员一起分别对人体工频噪声、电容传感器、摩擦静电进行了建模分析，并通过matlab、hspice等工具对数学模型和算法性能进行了验证，之后在multisim中完成了模型的电路映射和前端放大电路的信号仿真，得到了很好的仿真结果。最后在eda软件dxdesigner、expedition和hyperlynx中完成了电路原理图、pcb板布局布线的设计和仿真，得到了较好的信号完整性、电磁兼容性的仿真结果。由于在前面完成了建模、仿真、设计等大量电子系统级设计的步骤，在后面的电路调试中就显得投掷有的、游刃有余，真实电路信号的测试和采集都取得了良好的效果。最后发表出来的文章也具备很有的学术水平和实用价值。
通过在ucsd所做的这个non-contactecg项目，我充分感受到美国一流研究型大学在研究方法、技术路线、工程实践等诸多方面的科研理念都值得我好好学习、认真总结。
本次出国访问学习，基本上在3个月时间内了解了以cheng教授为代表的ucsd研究组开展科研的技术途径和理论思想，并用9个月时间介入到具体项目“非接触生物信号传感系统中的噪声抑制技术”的研究，积极开动思维与国外同行进行了技术交流，看到了国外同行的成果和经验，扩宽了自己的设计思路，明白了科学研究和工程项目实践之间的联系。
ucsd研究组在研究初始阶段通过建立数学模型来分析目标对象的物理状态，使用多种仿真工具来验证数学模型的正确性与近似度，在具体硬件设计之前通过模型的器件映射和有效的真实信号激励完成电路信号仿真，这些研究方法看似简单，实则是我们目前进行项目研发中经常忽略的重要步骤，也就决定了我们的研究往往处于低水平的重复和工匠式的设计。建模的意义不但使具体环节的物理意义明确，而且在其指导下的具体设计有明显的目的性和方法学。实际上，只要我们在科研中能够遵循研究指导项目开发的思想，认真对待科研过程的每个阶段，不急功近利地靠器件的堆积走到哪就算哪，在工程项目中出现高水平的原创性成果和高质量的产业化成果就是研究与项目之间相辅相成的必然结果。同时，通过与ucsd研究组的细致交流和仔细观察，我还了解到他们还在积极开展关于如何解决机械构架、散热方式、续航能力等有关可靠性与测试等的研究，并已经在低功耗设计和热分析上取得了优势成果；在电子设备的研制上有着较高的科研水平和工程能力。
通过在ucsd的一年访问学习，我在理论研究方法、工程设计理念和实践能力上都有深刻的认识。为进一步系统地建立嵌入式并行处理技术的研究框架，全面开展处理器技术、存储器技术、互联技术、sopc技术、高速数字设计技术、eda技术、平台技术、可靠性技术、系统性能平衡与评估技术等领域的研究打下了基础。电子系统级设计的方法和理念，将是我下一步开展的电子系统研究目标。
电子系统级设计发源于ic设计，是优于寄存器传输级(rtl)的更高的抽象层次，最初兴起于世界级的ic设计公司。在我看来esl是指在做任何软硬件部分的决定之前的一个非常高的'抽象层次的设计，是硬件或软件的协同设计，非常符合嵌入式并行处理系统的学科需求。模型建立和分层设计是其指导技术研究的关键所在。一个研究课题或项目系统的分解是不是达到了最合理，模型的建立至关重要，之后仿真、设计、硬件验证的多个步骤可以使我们走出研究指导项目的路子。举个例子，我在出国之前完成的多dsp+多fpga+多互联通道的支持多模实时跟踪的硬件平台，已经能实现一定的量产，当时做了50多块板，成功率达到了98%（一块台式计算机主板含有的bga芯片只有几块，其焊接的成功率在90%以上即认为合格）。之所以提这块板子，是因为它是一块18层板，复杂度较高，整版有43块bga，密度非常高，而bga焊接又是我们的难点，也是外协中不容易控制的节点。当时感觉很不错，好像做完了一件事情。现在回想起来，实际还有很多可以深入的地方没有做到。比如为什么bga难焊接，究竟是焊接厂家的问题还是我们设计的问题？为什么我们在eda厂家的技术支持人员指导下，通过完成焊盘的重新设计就提高了焊接的成功率？到底焊盘的尺寸、形状、镀锡的厚度、铜皮规格的选择对bga焊接工艺的贡献有多大，我们是不是可以进行模型建立和量化分析?另外，我们在电子系统设计的过程中是做了高速信号的信号完整性和电磁兼容性分析，但有没有考虑过分析对比不同的匹配网络对信号质量的影响程度，实没实现具体的量化，这些都是可以出原创性成果的地方，而且是具体工程应用中的成果，应该是非常有价值和显示度的。电子系统级设计从信号完整性、电磁兼容性、电源完整性、热分析、系统布局配线都有强大的eda仿真支持平台，无论建模还是信号仿真，都是在严谨的电磁方法学和工程经验数据指导基础上完成的。这样的设计平台是我们完成高端电子产品设计的保证，电子系统级设计的方法学必将在电子系统的研制中引领我们走到更高的设计层次上。
我认识到我们缺乏与外界科研环境的交流和沟通。我出去的这一年不短也不长，说实话在技术细节上我不认为自己有多么显著的进步，但在科研思路上，尤其是在如何做科学研究与如何做工程项目上有了一个相对清晰的认识，同时与国外知名的科研型大学建立起了联系，有了广泛合作的基础。我在ucsd参与的这个ecg的小项目，分别对人体的工频噪声、电容传感器、静电噪声等做了模型分析，并且直接对后续的具体硬件设计有明确的指导作用，也体现了其很高的科研水平。这一块是我以前做设计的时候很难介入的部分，现在我是知道要这么做，因为我明确感受到它更容易从技术源头找到原创性的知识节点，提高我们的研究能力。因此我就在思考我们在科学研究中如何定位？原创性研究是不是就只能是纯理论研究？在工程研究中有没有可能出现原创性研究？如何在我们的工程设备项目中进行技术研究？以前我们的科研工作处于两种模式下，一种是完全根据技术指标从新开始设计，设计人员负荷重，调试工作量大，交付使用时问题多，设计往往局限于低水平的重复，显现出忙乱无序的状态。一种是做模块化设计，在新项目开始后根据技术指标可以选用已有设计或对已有设计做小量改动。但这种模块化设计依重于新器件的累积，靠器件性能来提高系统整体性能。在设计上如何开展新平台的研究，如何体现有价值的科研水平，缺乏原创性的思维，长期处于追赶式的研究模式下，处于工匠式设计的阶段。实际上我们是做了很多包含研究内容的工作的，诸如信号完整性分析、电磁兼容性分析、pcb板层堆叠仿真、物理信号的时序分析、fpga综合性能分析、图像硬件算法的并行处理方法分析等等，这些都是我们花费大量时间获得的难能可贵的经验型成果，但我们只是让经验成为了经验，最后的结果是“做了研究的事，只出了工匠的活”，可惜了。如何让我们的工程项目研发有原创性的内容，如何让做技术既有研究(research)又有工程实现(project)，这才符合一个研究所的定位。从我们的工程技术实现中发现原创性的内容，如何实现研究指导下的项目实施，是我的兴趣所在。
另外，如果不能与外界保持相对广泛和频繁的交流，我们的技术发展就会有较大的难度和瓶颈，在时间上会花费较大而且不容易得到一个好的结果或效果，对科研的信心和热情也会受到抑制，又重新陷入以前的工匠式思维方式中。与外界的交流不但能让我们知道别人在做什么，学科发展在国际国内的科研领域进展到了什么程度，同时也让我们有了一个广泛合作的可能，这样一旦我们认准什么是我们的科研需要，我们就有可能、就有可资利用的资源，让我们从一个较高的起点或者说一个较快的切入方式，开展我们的研究，解决我们的科研人员遇到新问题后，一时找不到合适的方法陷入困境、疑惑，容易被习惯性的思路拉回到以前的工作方式上，从而使得已经出现的问题得不到解决，白白浪费了通过艰苦的科研开发过程得到的这些相当重要的认识。具体一点，我认为广泛与国际、国内知名的科研机构和大学进行人才交换培养，建立长期有效的纯技术层面的访学机制（排除保密因素），可以使我们起点高、切入快、成效明显，同时我们的科研人员也会更加有信心地产出他们的科研热情。
留学工作推荐信篇十一
如果你是应届本科生毕业，那么写推荐信的人应该是任课的教授，一个专业课老师，一个基础课老师。
这样，一个在专业上突出你的`长处和学习能力，另一个则体现你的基础素质等方面。
而对于在职的人来说，写推荐信的人可以是公司的直接上司和有学术专长的教授。
一些留学生在挑选写推荐信人的时候，往往会进入一个误区，认为请名头越大的人写越好。
这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答，并没有普遍适用的答案，但不管是请什么级别的人来写，一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的，是什么关系，并确实了解申请者的情况，这样才合乎情理和逻辑。
留学工作推荐信篇十二
兹证明_________（先生/女士）系本单位_________（正式工、合约工、临时工），已连续在本单位工作_____年，目前在本单位担任_________职务。
目前该职工的最高学历为________，身体状况_________。
近一年内该职工的平均月收入（税后）为____________元人民币。
留学工作推荐信篇十三
兹证明_________为我公司员工，任职__________部门，职务为___________，现工作年数为________年，年薪为人民币________元。
法人：____。
____年____月____日。
留学工作推荐信篇十四
兹证明，男/女，出生于____年____月____日，于____年____月进入____公司工作，现任副总经理一职，月薪____元。
该学生在实习期间工作认真，脚踏实地，虚心请教并且努力掌握工作技能，善于思考，能够举一反三。
善解人意，积极配合领导及同事的工作，虚心听取他人意见。在时间紧迫的情况下，能够加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，本公司将要求该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习时间，服从实习安排，完成实习任务，尊敬实习单位人员，并能与公司同事和睦相处。
与其一同合作的'员工都对该学生的表现予以肯定。
留学工作推荐信篇十五
兹证明张文政先生，x年参加工作，工作于(单位)，任我(职务)。他的年工资收入为人民币x元，福利及年终奖金约人民币x元。因此，他的年收入共约为人民币x元。
个人所得税的交纳由统一管理，个人不单独交税。先生的个人经济收入稳定可靠。
证明人职务：(此处还需亲笔签名)电话：
单位名称：(此处需盖公章)。
xx年x月x日。
留学工作推荐信篇十六
尊敬的先生或女士：
我是xxx，曾任xxx同学高中三年的物理老师和班主任。
三年中，我一直在关注她，所以对她了解的比较多，对她的.印象也很深刻。她常在课后与我讨论她的学习情况和今后自己出国的愿望，对于自己的未来她很有想法，并且在一直为之努力。她学习很主动，也很有自觉性，听课很仔细，能积极配合老师，和同学在一起讨论问题时很融洽。在艺术方面相当突出，喜爱绘画和美术鉴赏。她有较强的研究能力，富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。
除了在学习方面表现出相当突出的能力外，xxx还具有非凡的领导才能，曾任副班长、组织委员等职位。她性格开朗，独立自主，意志坚强，社会知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与。从她组织的班级元旦迎新晚会中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均尽力达成了师长们的要求，最终获得了圆满成功。其更难能可贵的是她带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今在我印象中她一直是一个团体中的参与者、发言人和决策者。
xxx同学不但做学问脚踏实地，对于师长的尊敬更是难得，实为一品学兼优的好学生，这样的学生如果能够有更好的指导，定能有所作为。本人很高兴能在此给她写这封推荐信，并祈以她好学不倦的求学精神，能获各位的认可，顺利进入她理想的学校就读。
时间：
