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舞蹈是一种通过身体动作和节奏来表现故事情节和情感的艺术形式。需要对自己的成绩或经验进行评价，找出其中的亮点和不足。请看以下作品，它们或许对你的写作有所帮助。
二年级语文下册期中考试题篇一
一、我会在大写字母的旁边写上小写字母。
b()e()p()n()。
d()f()q()y()。
二、我会按要求填空。
要查的字音序中的大写字母音节组词。
姑
特
社
于
三、我能把同音字中正确的一个涂上我喜欢的颜色。
1、大(哥、歌)教给我唱(哥、歌)。
2、我知(道、到)火车站就要(道、到)了。
3、小明一(提、题)起做练习(提、题)就高兴。
4、他(住、柱)在一间有四根(住、柱)子的大屋子里。
5、她(真、珍)的很喜欢这个(珍、真)贵的礼物。
四、我能给句子加上合适的标点。
1、墙上有四幅画你喜欢哪一幅。
2、我要把这件事讲给同学听。
3、我多么希望我表演的节目得一等奖啊。
4、天上的彩虹好看。
5、天上的彩虹好看吗。
6、天上的彩虹真好看。
五、我能把这些词语按不同的季节涂上我最喜欢的四种颜色。
鸟语花香雪花飘舞挥汉如雨天高云淡。
寒风刺骨烈日炎炎果实累累春暖花开。
我还能把下面句子中描写春天的句子找出来，涂上粉红色。
1、嫩绿的小草发芽了。
2、火辣辣的太阳当头照。
3、菜园里长满了各种各样的蔬菜。
4、柳树抽出了嫩芽。
5、树上的知了不停地叫着。
6、风吹过来，暖洋洋的。
7、小河里结冰了。
六、阅读。
小太阳。
有个小朋友叫冰冰，大伙偏偏喊他“小太阳”，因为他常把温暖送给别人。
这一天，冰冰来到一间又狭小又阴暗的房子里，这里住着一位孤单的老人，她是退休教师。冰冰这个“小太阳”，把阳光照进了阴暗的小屋。
冰冰看到老人要自己拄着拐杖去食堂买饭，心里很难过，便组织了“三人送饭小组”。每天中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，然后奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，接着，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。有时候，老人选的菜卖光了，冰冰再跑去问老人。就这样，每天来回至少三次。遇上下雨天，没带伞，冰冰用衣服遮雨，照样将热饭菜送到老人手里。
过年的时候，冰冰省下外婆给他的水果送给老人。接过老人硬送来的压岁钱，他悄悄地替老人买了饭票，还要保密。
小朋友，你们说，冰冰像不像“小太阳”呢?
1、这篇短文共有()个自然段。
2、填空。
()中午，他们跑到学校食堂，记下这天的菜单，()奔到老人的小屋，将菜单念给老人听，让她自己点菜，()，他们就跑回食堂，买来老人要的饭菜。(3分)。
3、冰冰为老人做了几件事?哪几件事?
4、大家为什么喊冰冰叫“小太阳”?()。
(1)因为冰冰浑身发热，一摸就烫手。
(2)因为冰冰爱学习，懂许多关于太阳的知识。
(3)因为冰冰经常帮助别人，把温暖送给他人。
二年级语文下册期中考试题篇二
2.____________________真美啊。
3.蝴蝶谷____________________________。
4.动物睡觉的姿势_________________________。
6.我问小明：“__________________”
7.______________保护________________。
8.下课了，_____________________________。
例1：小明吃苹果。小明()地吃苹果。
1.草原上有牛羊。()草原上有()牛羊。
2.水果好吃。()的水果()好吃。
3.气候寒冷。()的气候()寒冷。
4.我们堆雪人。我们()地堆雪人。
5.他们走在回家的路上。他们()地走在回家的路上。
例2：小红是小学生。
小力是小学生。
小红是小学生，小力也是小学生。
明明在画画。
丽丽在画画。
_____________________________________。
例3：地上长着小草。地上长着嫩绿的小草。
写出反义词：反义词：
苦—()饱—()西—()直—()。
来—()熟—()假—()好—()。
黑—()里—()丑—()粗—()。
暗—()后—()今—()哭—()。
炎热—()破坏—()马虎—()。
后退—()错误—()矮小—()。
暴躁—()寒冷—()冷清—()。
坚硬—()浪费—()失败—()。
难过—()。
二年级语文下册期中考试题篇三
全班考试60人平均分98﹒8分满分的同学有：
孩子，用自己的勤奋与细心，取得了满分的成绩，特别让人高兴。
二、做题粗心而导致失分。
本份试卷失分最多的是阅读题的第四小题，主要原因——粗心。
阅读短文《可爱的花孩子》。
4、我很喜欢这篇短文，我要把自己喜欢的句子下面画上横线。(2分)。
王浩文，王文豪，卫梦倩，张鑫源。
在平时的考试中也经常遇到这类题，让在文中画线，或在短文中选择正确的读音、正确的字形，总有同学掉题，尽管考试前一再强调做题要认真，检查要细致，可是从本题的失分情况看，不少孩子还是不够认真，这道题完全没有固定答案，只要在文中任意画一句或几句都对，可是这些孩子因为不细心而失了两分，不能不让人遗憾。
同样因为粗心，不认真读题出错的还有第七大题：
1、“脑”“筋”这两个字中都有“月”字旁，我能在田字格中写一写这两个字。
肇星则是抄错了字而失分。
4、我最喜欢看童话故事，本册书中，我学了安徒生的童话，我还看过童话故事有。
本题中的第一个空不少孩子就没认真读题，要求写本册书中学过的，那一定是《丑小鸭》，可是冯梓超、杜明哲、翟政曜、卢俊霖几个孩子写《海的女儿》，《皇帝的新装》这些安徒生的其他童话，为此丢分，实在让人惋惜。
二年级语文下册期中考试题篇四
夕多（许多）与____（）台____（）。
市____（）冬____（）交____（）。
云____（）央____（）申____（）。
用____（）月____（）羊____（）。
京____（）丁____（）井____（）。
妾____（）古____（）可____（）。
旨____（）包____（）玉____（）。
成____（）月____（）旨____（）。
巾____（）父____（）且____（）。
只____（）吉____（）大____（）。
川（）（）台（）（）与（）（）。
穿（）（）合（）（）于（）（）。
族（）（）争（）（）旗（）（）。
旅（）（）筝（）（）棋（）（）。
曲（）（）祖（）（）洁（）（）。
田（）（）组（）（）结（）（）。
庆（）（）阴（）（）坛（）（）。
厌（）（）阳（）（）潭（）（）。
（）（）（）。
（）的果实（）的旗帜（）的乐曲。
（）（）（）。
献上乐曲祖国的生日北京。
（）的城市（）的广场（）的柏油路。
（）的草坪（）的车辆（）的公园。
（）的海洋（）的人群（）的雪景。
（）的棉花（）地涌上街头（）地说。
立刻——（）美丽——（）著名——（）。
特别——（）中央——（）华夏——（）宽阔——（）惊奇——（）矗立——（）。
洁白——（）歌唱——（）高兴——（）。
欢乐——（）庆祝——（）飘扬——（）。
进——（）买——（）快——（）。
正——（）高——（）真——（）。
爱——（）开——（）安全——（）。
复杂——（）中央——（）美丽——（）。
洁白——（）高兴——（）。
绿树成阴鲜花盛开来来往往川流不息。
1、道路两旁______________，____________。
2、桥上的车辆______________，____________。
名胜古迹风景优美高楼大厦。
3、北京是个古老的城市，那里有许多____________。
4、我们小区矗立着一座座____________。
5、我的家乡是个____________的地方。
不约而同人如海歌如潮。
6、下课了，同学们____________，来到操场上做游戏。
7、中秋节那天，体育场上____________，____________，热闹极了。
绿树成（）鲜花（）开（）流不息。
（）胜古迹风景（）美高楼大（）。
来来（）（）不（）而同相互（）抱。
（）情流淌四海（）家奇形怪（）。
1、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
北京真________啊！我多想________。
________真________！我________________。
2、天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，地上一片洁白。
昨天下了一场秋雨，天上________，地上________，树上________。
3、北京立刻变成了欢乐的海洋。
校园立刻变成了_______________________________。
4、中华世纪坛人如海，歌如潮。
国庆节那天，________________人如海，歌如潮。
二年级语文下册期中考试题篇五
1、学生自己对照拼音初读课文，读正确生字的字音，读通顺课文的句子。
2、听录音或教师示范朗读，使学生整体感知正确的读音、停顿、语气、感情。
3、学生边读边想，读流利课文的句子，并初步对整篇课文的内容有所了解（台湾很难看到雪，商店橱窗里的雪景是棉花做的，老师小时候在北京见过真的雪，玩雪可高兴了）。
二、重点朗读，讨论交流。
1、指点学生朗读重点段落（第2、9、10、11自然段），引导学生结合上下文的语境和日常生活实际经验，感知，感悟“商店”、“景”、“洁”、“毯”、“银”、“堆”、“仗”等生字词的意思，并通过讨论交流学会这些生字词的音、形，义和正确书写。
2、引导学生对比（第2自然段与第9自然段，第10自然段与第11自然段）朗读，边读边想，讨论交流：橱窗里的雪景与真的雪景有何不同？（都很美，一是静态的，不能玩；一是动态的，能玩的、好玩，因此更美丽，对孩子们有很大的吸引力）台湾孩子们和北京小明友盼着什么？（台湾孩子们盼着到北京看真的雪。小朋友盼着和孩子们一起玩，盼望祖国统一）让学生在朗读、感悟、讨论、交流中读懂课文内容，培养语言感觉、熏陶爱美情感、受到爱国教育，并且鼓励他们发表自己不同的见解。
三、表演朗读，复习巩固。
学生在经过前两个环节的朗读课文后，已经大致读懂了课文的内容，只有再次变换朗读的方式，才能完善地实现“要让学生充分地读，在读中整体感知”、有所感悟，培养语感、熏陶情感的教学原则，并且掌握语文学习的基本方法，形成能力，因此，我指导学生按课文内容分为“叙述者”、“孩子们”和“老师”三种角色表演朗读，让几组学生扮演角色、表演朗读、展开竞赛、巩固成果，使整个课堂学习贯穿着从朗读始到朗读终和始终让学生处于自主学习语文的实践活动之中。
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二年级语文下册期中考试题篇六
宜()全()层()状()波()。
实()金()尽()壮()坡()。
做()苹()区()它()尤()。
作()劳()巨()安()龙()。
已()甲()如()经()娃()。
己()申()好()径()洼()。
干()枫()记()首()生()。
于()枝()识()道()深()。
交()支()龙()求()帆()。
郊()枝()笼()球()凡()。
利()戏()刚()养()休()。
梨()观()钢()美()体()。
申()院()息()困()样()。
伸()除()您()图()校()。
青()叹()吹()尺()中()。
员()哈()欠()迟()钟()。
次()与()多()台()明()。
切()写()夕()抬()民()。
外()及()礼()白()访()。
处()极()补()柏()纺()。
棋()梁()只()记()生()。
旗()粱()织()纪()胜()。
弯()粒()川()族()结()。
湾()立()州()旗()洁()。
阴()惊()洋()场()相()。
阳()京()样()扬()泪()。
用()指()故()讲()候()。
拥()接()胡()诉()猴()。
助()拔()没()借()蛙()。
取()拨()沿()错()挂()。
每()课()怪()袍()飘()。
海()棵()慢()炮()漂()。
浅()夫()吸()示()泡()。
线()表()极()告()饱()。
二、写一写。
1、例：下(象棋)栽(小树)。
练()画()拉()唱()喂()。
学()观()做()弹()养()。
2、高兴地()仔细地()亲切地()。
紧紧地()顺利地()兴奋地()。
赞许地()沉着地()激动地()。
3、在括号里填上合适的词语。
()的山峰()的胳膊()的云海。
()的手臂()的景色()的公园。
()的苹果()灯笼()的高粱。
()的天空()的稻子()的棉花。
4、连一连。
堆雪景飘着银装传国旗扫水。
打雪人披着雪毯挥喜讯推车。
看雪仗铺着雪花聚锣鼓捕地。
流淌泪水敲人气提鱼。
庄严的广场翻风车晒小树。
宽阔的国歌喊纤绳栽河水。
拼成的纪念碑转跟头抽开水。
矗立的图案拉号子喝衣服。
晒脖子举笑脸搬桌子。
挂马车露火把抬小鸡。
坐灯笼画队伍抓木头。
伸太阳排图画。
5、照样子，写一写。
例：又细又长。
________________________________________。
例：绿油油。
___________________________________。
例:高高兴兴。
__________________________________。
6、填上合适的量词。
一()绿叶一()星星一()葡萄。
一()树一()枣子一()兔子。
三、四字词。
1、填一填。
()收()藏春()秋()山河()()。
景色()()五()()登金秋()()。
()林()染叠翠流()绿树()()。
鲜花盛()()流不息名胜()迹。
()楼大厦风景()美()有所长。
取()补()()益彰一()彰目。
不见()山徒劳无()瓜熟蒂()。
水到渠()()苗助长自()自()。
闻名中()秀丽()()不约而()。
无影无()迫不()待。
2、请写出四个带有数字的成语。
例：五颜六色六神无主。
二年级语文下册期中考试题篇七
2016二年级语文下册期末测试题(北师大版)
1、明明( )过去，和好朋友兰兰拥 在一起。 (包)
2、小鸟( )地飞上树 。 (肖)
3、爷爷( )着大衣站在山 上。 (皮)
4、雨过天( )，湖面上飞来小 蜓，这 景真迷人! (青)
1、女祸看到人们受苦受难，心痛及了，发誓要休补好残破的天空。
2、小老鼠常常很苦脑，于是它绞尽恼汁想要变成美丽的蝴蝶。
1、瓦特吸取了前人的经验，经过很多试验，终于发明了蒸汽机。
____________，终于________。
2、虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。
虽然________，但是________。
1、朝辞白帝彩云间，______。两岸猿声啼不住，_____。这是唐朝诗人_____写的'诗 《_____》 。
2、站在瀑布脚下仰望，好_____呀，一座_____的屏!时时吹来_____，把它吹得如_____， 如_____，如_____。
3、一学期的学习结束了，从孙中山身上我知道了_____，从李丹身上我懂得了_____，从曹冲身上我懂得了_____，从江凡身上我懂得_____。
云云画了一张画，画的是自己的一双小手。
妈妈拿起画说：“啊!这胖乎乎的小手给我洗过手绢呢!”爸爸拿起画说：“嘿!这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呢!”姥姥拿起画眯着眼睛说：“嗬!这胖乎乎的小手还帮我挠过痒痒呢!”
这可真是一张好画!让每个人都记起了一个乖孩子云云的故事。
1、云云的小手帮妈妈______，帮爸爸_____，帮姥姥_____。
2、从短文可以看出云云是个_____的孩子 。
3、为什么说“这可真是一张好画”?用短文中的一句话来回答，这句话是________。
4、6月22日，云云突然生病了，请你替乖孩子云云给张老师写一张请假条。
要求：请仔细观察图画，展开想象，写一段话。
提示：图上画了哪些人?讲了一件什么事?想好了就动笔写吧。
二年级语文下册期中考试题篇八
一、1、我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
2、我在树林里走来走去，想_____找一朵美丽的花_____________。
3、我在客厅里走来走去，想___找一本好看的书______。
二、1、不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。
2、不要帮我背书包，妈妈，我我自己背。
3、不要开车送我，爸爸，我自己走路上学。
4、不要帮我洗澡，妈妈，我自己会洗。
2、一路上，___他_总唱个不停，__他___为什么___一直那么开心_呢?
3、今天，_姐姐__总说个不停，__她___为什么___那么烦___呢?
五、1、王冕看得出神，心想，要是能把他画下来，那多好啊!
2、___小猫看得出神_，心想，要是_能每天都吃到鱼_，那多好啊!
六、1、白胡子爷爷鼓励巨人：“试一试吧!你身强力壮，也许能爬上去。”
2、老师_鼓励我：“试一试吧!你那么聪明，一定能学会游泳_。”
七、1、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
2、有时候我会很开心_，有时候__我会很伤心______________--。
八、1、我对出生没有一点印象，只知道小熊一直在我身旁。
2、我对打大乒乓球不感兴趣，只知道_爸爸很会打乒乓球___。
3、__我对那个老板没有一点印象_，只知道妈妈去过那家店买过一个书包。
4、我对售货员没有一点印象只知道买完东西商店就关门了。
九、1、我不但从课文中学习如何把话说好，还注意向同学学习。
_2、_他__不但___长得帅______，还___非常聪明____________。
_3、妈妈_不但___骂我_____，还_______打我_________。
十1、我去拜访刺猬，可是他的洞口仍然被乱草封着，估计这个懒家伙还在睡觉呢!
2、我去_游乐园玩___，可是_门没有开______，估计___我来得太早了____。
十一、1、白色的贺年卡片像一片洁白的云朵。
2、__红色的太阳___像____一个大火球__________。
3、___圆圆的西瓜_____像____一个大皮球__________。
十二、1、她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!
2、_她的牙齿____多么__洁白__!__她的笑容__多么__灿烂______!
3、他的头发多么乌黑!他的身体多么强壮!
十三、1、谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是____姐姐的'头发飘起来_____的时候，我们知道风已飘过了。
2、谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是____红领巾飘起来____的时候，我们知道风正走过了。
3、谁也没有看见过风，不用说我和你了。
但是___花儿点头_______的时候，我们知道风来游戏了。
十四、1、_红色___的贺年片，是__妈妈___送给我的。那是_一颗心___。____妈妈___祝愿我，像__博士一样聪明_____。
十五、1、、牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
2、__妈妈____，请告诉我，____海水是怎么来的______?
十六、1、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我主动去向他承认错误。
2、有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我说：“不用了，我自己想一想。”。
3、字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我赶快去找老师改正过来_。
十七、1、我用它画__一个红色的圆，那是___太阳挂在天边_______。
2、我用它画___一个tuo圆___，那是__操场的跑道__________________。
3、我用它画________瓜果飘香_______，那是____丰收的景象_______。
4、我用它画一条红色的曲线，那是妈妈身上的血管。
十八、1、我画______一片森林___，为了___让世界更美丽______。
2、我画______长满玩具的树____，为了__让山区的孩子有玩具玩。
3、我画______一座彩虹桥______，为了____让小朋友能在天上玩____。
4、我画汽车也可以飞行，为了道路不再拥堵。
5、我画小朋友友在笑，为了让世界充满欢乐。
二年级语文下册期中考试题篇九
一轮( ) 一辆( ) 一条( ) 一艘 ( ) 一匹( )
一张 ( ) 一片( ) 一朵 ( ) 一把( ) 一扇 ( )
一杯( ) 一只( )
1、孔雀( )地抖动着( )的尾巴。
2、( )的蝴蝶( )翩翩起舞。
3、秋天，( )的盘子对着我们( )地点头。
4、夜晚，( )的星星对着我们( )地眨眼。
5、( )的五星红旗在国歌声中( )地升起来了。
6、花园里，( )的花儿全都开了。
1、我国 人口 国家 世界上 最多的 是
2、每天 我们 身体 锻炼 坚持 都
3、老师 教师节 献上 那天 我们 鲜花 给一束
4、咬着 小弟弟 甜甜的 淘气的 苹果 大口大口地
5、度过 时光 我们 快乐 一起的
1、《游子吟》是___代诗人_____写的，最后两句是_______________-。
2、_____的'蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________换上_____________。
3、太阳的本领是_____，风的本领是_______________。使我们明白的道理是______________-。
4、沐浴着_________，无论怎样都报答不了_______啊!
5、木兰告别了亲人，___战袍，__骏马，__黄河，___燕山，来到了前线。在多年____中，她为国_________了赫赫__。
6、《春晓》后两句：_______________，_________________。
我爱祖国的春天
冬天已经过去，春天不知不觉来到我身旁。
春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。药开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，規美丽啊!最人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有_____个自然段。
2、哪句话是全文的中心句：____________
3、给短文中没有标点的自然段加上标点。
4、在文中找出下列词语的近义词。
装扮( ) 偷偷(） 五颜六色（ ）
5、把你喜欢的句子抄在横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿－
6、春天还会在什么地方？想像一下，写下来。
二年级语文下册期中考试题篇十
薄薄的，干的，浅灰黄色的槐树叶。
忘了是在江南，江北，
是在哪一个城市，哪一个园子里捡来的了，
被夹在一册古老的诗集里，
多年来，竟没有些微的损坏。
a、蝉翼般|轻轻|滑落的|槐树叶，
b、细看时，还沾着|些故国的|泥土啊。
c、故国哟，啊啊，要到|何年|何月|何日。
d、才能|让我|回到|你的怀抱里。
去享受一个世界上最愉快的飘着淡淡的槐花香的季节?……。
13.诗的第三节abcd四句朗读节奏和重音划分有误的一项是()(2分)。
14.用自己的话描绘一下诗人看到的那片槐树叶的“样子”。(2分)。
15.结合第一节回答，诗的开头说这片槐树叶“最美、最珍奇、最可宝贵”是因为。
“最使人伤心、最使人流泪，则又因为(4分)。
16.二节中，诗人是真的忘记了“是在江南江北”“哪一个城市，哪一个园子”捡来的吗?说说你的理由。(3分)。
17.谈谈你对“多年来，竟没有些微的损坏”的理解。(4分)。
二年级语文下册期中考试题篇十一
形近字组词：
漂()挑()谷()壮()。
飘()桃()容()状()。
波()尤()刻()没()。
破()优()该()铅()。
坡()龙()孩()沿()。
颗()夫()后()汉()。
棵()失()反()汗()。
道()倒()处()言()。
首()到()外()信()。
板()抓()杯()纹()。
饭()捉()坏()文()。
从()运()欠()猴()。
丛()远()久()候()。
厂()纺()技()历()。
广()仿()枝()厉()。
弯()钢()化()住()。
变()刚()代()往()。
船()成()劳()消()。
航()城()旁()梢()。
舰()诚()傍()悄()。
娃()直()伸()物()。
挂()值()申()场()。
洼()植()神()扬()。
极()情()元()各()。
吸()晴()园()名()。
级()清()员()格()。
及()请()圆()客()。
乎()何()体()今()。
呼()河()休()令()。
根()分()由()旦()。
跟()份()甲()但()。
很()粉()油()担()。
作()做()理()所()。
昨()作()里()听()。
暖()斤()像()课()。
爱()折()象()棵()。
礼()第()现()轮()。
扎()弟()观()转()。
抬()错()落()拔()。
治()借()满()拨()。
旗()完()争()双()。
期()玩()静()仅()。
棋()院()净()叹()。
注()祝()讲()困()。
住()礼()进()因()。
澡()是()功()厂()。
操()足()工()广()。
始()推()记()吹()。
抬()堆()纪()次()。
治()难()己()欢()。
经()快()闲()全()。
轻()块()团()金()。
尽()昨()泪()用()。
尺()作()相()拥()。
迟()做()助()月()。
壮()觉()区()战()。
状()党()巨()站()。
于()胡()已()市()。
干()故()己()事()。
如()戏()歌()样()。
好()找()哥()洋()。
钟()向()校()买()。
种()响()交()卖()。
川()族()洁()组()。
州()旗()结()祖()。
争()曲()阴()国()。
箏()田()阳()图()。
二年级语文下册期中考试题篇十二
净——满——()迟——()。
密——()仔细——()喜欢——()。
2.选字填空4。
密蜜甜()茂()()林()蜂。
篮蓝竹()()天()色花()。
3.在()里填上合适的词4。
提——()报——()编——()贴——()。
——()——()——()——()。
4.按求写词语4。
(1)写出含有数字的成语：
(2)写出含有反义词的成语：
5、给下面句子中加点的词换个词语，意思不变。2分。
(1)小动物们一起去探望马老师。()。
(2)水里有一群赤脚的孩子。()。
二年级语文下册期中考试题篇十三
1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
作、做。
1、他是一个善良的人，从来不()坏事。
2、小刚很懒，总是不能按时完成工()。
急、及。
1、走路去上学已经来不()了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着()。
发明\发现。
1、小老师()大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：上课。
2、爱迪生()了电灯，让许多人在夜间享受光明。
美好\美丽。
1、新来的同学梳着()的长辫子。
2、面对这么多()的祝福，小明激动万分。
吸引\吸收。
1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。
四周、四处。
1、广场()，灯火辉煌，美极了。
2、他()张望，找不到妈妈。
温暖、温和、温顺。
1、春天到了，()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
3、妈妈()的对我说：敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。
4、春天到了，天气变得()了。
心爱、喜爱、可爱。
1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。
二年级语文下册期中考试题篇十四
词：炎热、避暑、难受、避暑、汗腺、凉快、急忙。
重点句子：
1、炎热的夏天来了，小羚羊的妈妈要带孩子到高山地带去避暑，小羚羊想，还有许多小伙伴也一定热得难受，得约大家一起去。
2、小羚羊想：听说小黑狗身上没有汗腺，一定热得受不了，去约她避暑吧。这时，小黑狗正趴在一间屋檐下，张着嘴，伸出长长的舌头，直喘气。
3、小羚羊说声“再见”，走到一棵大树旁，看见小黄鸡躺在树下的沙土里，两脚搔着沙土，还不断地打着滚儿。
4、再去找谁呢?小羚羊正犹豫着，小灰兔急急忙忙地从她面前经过，小羚羊喊住他。
5、小灰兔摆动着两只大耳朵说：“我不想去避暑。夏天，我挺着这两只大耳朵，可以散热，调节体温。”
字：暖、蛋、钻、瘦、鸭、黄、趴。
词：草堆、特别、嘴巴、猎狗、脖子。
重点句子：
1、太阳暖烘烘的。鸭妈妈在草堆里，等她的孩子出世。
2、一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。
3、丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才能找吃的。
4、秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里悄悄的过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天空，又惊奇又羡慕。
5、一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子?原来我不是丑小鸭，是白天鹅呀!
原文：
早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。
尤拉又想：“如果狼来抓小狗，我就开枪把狼打死。”正好小狗跑来了，它对尤拉抬起脑袋，摇摇尾巴：“尤拉，给我点水喝吧。”“走开，我正在想事情。”尤拉说。小狗夹着尾巴跑开了。
尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。
尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
字：掉、救、枪、该。
词：窗外、事情、委屈、摔断、厨房、抚摸、刷碗。
重点句子：
1、早上，尤拉醒了。他看看窗外，天气很好，于是想做点什么好事情。
2、他想：“如果马莎掉到河里，我就跳下去救她!”恰好马莎来了，她说：“尤拉，带我到山上玩吧!”“不，别打扰我想事情!”尤拉说。马莎委屈地走开了。
3、尤拉接着想：“如果奶奶不小心摔断了腿，我就背着她去医院。”正好奶奶在厨房喊尤拉：“小尤拉乖乖，帮奶奶刷碗吧。”“您自己刷吧，我的事情更重要!”尤拉大声说。
4、尤拉想来想去，想不出该做什么好事情，就去问妈妈。妈妈抚摸着尤拉的头，说：“你可以带马莎去玩，给小狗喝水，帮奶奶刷碗。”
二年级语文下册期中考试题篇十五
一、加偏旁组字、组词。
佳：（）（）（）（）（）。
圭：（）（）（）（）（）。
垠：（）（）（）（）（）。
二、填适当的词。
一（）话一（）围巾一（）地图。
一（）火车一（）点心一（）白发。
三、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。
（）（）不息（）花（）开名（）古（）。
四海（）（）（）（）成阴（）（）大厦。
（）（）优美（）细观（）。
四、连一连。
空气新鲜的马路来来往往。
又宽又长的车辆伸向远方。
各种各样的公园人来人往。
五、学习了《北京》这篇课文，请你写一写自己美丽的家乡。
_____________________________________。
_____________________________________。
_____________________________________。
_____________________________________。
_____________________________________。
_____________________________________。
二年级语文下册期中考试题篇十六
照样子，写句子：
1、例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
校________。
2、例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
我发现撑开的伞像。
我发现小燕子的尾巴像。
3、例：公园里盛开着鲜花。
公园里盛开着五颜六色的鲜花。
周总理走来了。
周总理地走来了。
春天来了。的春天来了。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
春雨姑娘弹奏着乐曲。
4、例：湖水像一面镜子。
太阳像。
挂在树上的苹果像。
像
5、例：画眉鸟在尽情地歌唱。
6、例：(1)他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。
(2)花骨朵儿渐渐地长大了。渐渐地。
(3)小鹿静静地躺在床上养病。静静地。
(4)画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画!只有才。
(5)闪电越来越亮，雷声越来越响，雨下大了。越越。
(6)他一会儿浓妆涂抹，一会儿轻轻笔细描，很快就画成了。一会儿，一会儿。
(7)我一边吃着饼干，一边继续送报纸。
_______________一边________________，一边___________________。
(8)一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑道妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水捅，提着走了。
_____________________。另一()_____________________________________。
7、例：欢欢爱唱歌。乐乐爱唱歌。
欢欢和乐乐都爱唱歌。
明明在家里写字。云云在家里写字。
8、例：华佗引开了两只相斗的羊。
华佗把两只相斗的羊引开了。
两只相斗的羊被华佗引开了。
爷爷赶走了那头吃草的牛。
9、例：我们脱掉棉袄。我们冲出家门。
我们脱掉棉袄，冲出家门。
妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
同学们背着书包。同学们走进校门。
孩子跑过来。孩子接过水桶。
二年级语文下册期中考试题篇十七
全班考试60人平均分98﹒8分满分的同学有：
孩子，用自己的勤奋与细心，取得了满分的成绩，特别让人高兴。
本份试卷失分最多的是阅读题的第四小题，主要原因——粗心。
阅读短文《可爱的花孩子》。
4、我很喜欢这篇短文，我要把自己喜欢的句子下面画上横线。(2分)。
王浩文，王文豪，卫梦倩，张鑫源。
在平时的考试中也经常遇到这类题，让在文中画线，或在短文中选择正确的读音、正确的字形，总有同学掉题，尽管考试前一再强调做题要认真，检查要细致，可是从本题的失分情况看，不少孩子还是不够认真，这道题完全没有固定答案，只要在文中任意画一句或几句都对，可是这些孩子因为不细心而失了两分，不能不让人遗憾。
同样因为粗心，不认真读题出错的还有第七大题：
1、“脑”“筋”这两个字中都有“月”字旁，我能在田字格中写一写这两个字。
肇星则是抄错了字而失分。
4、我最喜欢看童话故事，本册书中，我学了安徒生的童话《》，我还看过童话故事有。
本题中的第一个空不少孩子就没认真读题，要求写本册书中学过的，那一定是《丑小鸭》，可是冯梓超、杜明哲、翟政曜、卢俊霖几个孩子写《海的女儿》，《皇帝的新装》这些安徒生的其他童话，为此丢分，实在让人惋惜。
本分试卷失分题还有第一题，给加点字选择正确的读音：
2、周总理一手端着盛满水的的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒。
这句话里面考查三个字的读音：“盛”“蘸”“泼”，而错误全集中在“蘸”字上，本题出错的同学有：杜明哲，冯梓超，葛珂宇，贾卓衡，琚含芯，李林炫，李英凯，卢俊霖，苗书齐，卫恒宇，赵满宾。
从本题的失分情况看，学生的基础知识仍需加强，不仅要孩子多看书，而且要开口读，读准字音。
本份试卷上的写话题是：我最喜欢吃，要求把自己喜欢的一种水果的样子，颜色，味道写下来。
卫恒宇：西瓜长的又大又甜，颜色是绿色的，味道又甜又好吃。
李梓松：我最喜欢吃香蕉，香蕉长得弯弯的，像一个月亮。香蕉是黄色的，味道是甜的。
类似这样回答问题似的答案还有张江浩，王紫煜，王丁冉，李桓宸，贾梦瑶，都有不同程度的扣分。
不想写太多或是不会写太多，所以今后的写话题要加强训练。
尽管不少孩子因为不同的原因而导致失分，但是依然有一部分孩子有很大的进步，像刘一森，陶怡霖，宋紫晗考了满分，像李英凯，卫恒宇考了95分，都带给我很大的惊喜，而且其它班第六大题词语接龙出现的错误较多，而我们班只有刘哲源和琚含芯两个孩子出错，可见平时孩子们的词语积累还是很丰富的，让我很欣慰。
成绩只能代表过去，希望今后能和孩子们一起吸取教训，查漏补缺;和同事们一起交流，取长补短。在今后的测试中，尽量少出现或不出现不该出现的错误!
二年级语文下册期中考试题篇十八
一（）汽笛一（）白帆一（）高山。
一（）江水一（）轮船一（）笑声。
二、选字填空。
飘漂。
1、蓝天上（）着几朵白云。
2、远处（）过来一只小船。
静净。
3、小红把教室打扫得很干（）。
4、天黑了，山睡了，一片江水（）悄悄。
三、照样子，写一写。
一片江水（）星星。
一条条灯影（）树林。
一张白帆（）（）。
一盏盏航标灯（）。
二年级语文下册期中考试题篇十九
一轮()一辆()一条()一艘()一匹()。
一张()一片()一朵()一把()一扇()。
一杯()一只()。
1、孔雀()地抖动着()的尾巴。
2、()的蝴蝶()翩翩起舞。
3、秋天，()的盘子对着我们()地点头。
4、夜晚，()的星星对着我们()地眨眼。
5、()的五星红旗在国歌声中()地升起来了。
6、花园里，()的花儿全都开了。
1、我国人口国家世界上最多的是。
2、每天我们身体锻炼坚持都。
3、老师教师节献上那天我们鲜花给一束。
4、咬着小弟弟甜甜的淘气的苹果大口大口地。
5、度过时光我们快乐一起的。
1、《游子吟》是___代诗人_____写的，最后两句是_______________-。
2、_____的蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________变成_____________。
_____的蚕姑娘，脱下___________换上_____________。
3、太阳的本领是_____，风的本领是_______________。使我们明白的道理是______________-。
4、沐浴着_________，无论怎样都报答不了_______啊!
5、木兰告别了亲人，___战袍，__骏马，__黄河，___燕山，来到了前线。在多年____中，她为国_________了赫赫__。
6、《春晓》后两句：_______________，_________________。
我爱祖国的春天。
冬天已经过去，春天不知不觉来到我身旁。
春天在树枝上，嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。药开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，規美丽啊!最人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有_____个自然段。
2、哪句话是全文的中心句：____________。
3、给短文中没有标点的自然段加上标点。
4、在文中找出下列词语的近义词。
装扮()偷偷(）五颜六色（）。
5、把你喜欢的句子抄在横线上。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿－。
6、春天还会在什么地方？想像一下，写下来。
