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最新为未来奋斗作文题目(实用11篇)
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最新为未来奋斗作文题目(实用11篇)

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最新为未来奋斗作文题目(实用11篇)
    小编:半夏先生在澳洲

总结是提高工作效率的有效途径之一。如何写一篇完美的总结,需要我们对自己的表现有清晰的认知。通过阅读这些总结范文,我们可以学到更多写总结的技巧和要点。

为未来奋斗作文题目篇一

请从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请以“温情”为题目,写一篇文章。

文题二:阅读下面的文字,按要求作文。

尼泊尔时间2018年5月14日8时26分,中国69岁的“无腿勇士”夏伯渝成功登顶珠穆朗玛峰,成为中国年龄也是第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人。

在他的身上,我们看到了“突破”“挑战”“超越”“拼搏”……。

请结合上述材料,自选角度,自拟题目,完成一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。

(2)表达真情实感,不得套写、抄袭。

(3)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

(4)字数在600字以上。

为未来奋斗作文题目篇二

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)不久前,某大学在临近期末时发生了这样一事:夜幕下,风雨中,一群大学生在校农场打着手电栽种油菜。校长对媒体说:“学生必须亲手碰到泥巴,才能知道什么是奋斗,什么是劳动。”农场劳动是该校的必修课,是“毕业通行证”。这种观点和做法得到了不少网民的支持。然而也有人持不同意见:为挣学分冒雨挑灯夜战,是否有矫枉过正之嫌?还有人认为,大学生的首要任务是学习专业知识,此举有形式主义之嫌。对于以上事件及不同观点,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

某高校开设种田必修课,学生夜里打手电种油菜,新闻一出,立刻引发热议,有支持者,也有反对者,更有抨击者,但无论何种反应都体现了大众对高校教育、对人才培养的一种关注、一种思索。

亲历劳动,方知奋斗。学校的良苦用心是值得大力称赞的。农场劳动,不单是一门必修课程,是毕业的通行证,更是一种观念、一种品质的培养。党的教育方针明确指出:教育必须与生产劳动相结合……未来世界的竞争是“人才素质”的竞争,而劳动素质又是人才素质中极其重要的一个方面。但令人叹息的是,有许多的网民,却反对高校的这种做法,质疑这种做法的真正意图,或许是因为他们觉得大学生的首要任务是学习专业知识,应该把时间更多地放在精进自己的专业水平上,不能也没有必要去做“普通农民”所做的“农活”,然而,这个理由不过只是个幌子,是个借口,何况精进专业知识,也不是“不问世事,一心只读圣贤书”就能达成的,再说,闭门苦读就一定能够学好专业知识吗?更深层的原因,恐怕是大众内心对“农”的鄙视,是自古以来就有的`对“读书人”的崇敬与膜拜:认为田间劳作是没有文化修养或修养较低的农民干的,文化人,既然已经跳出农门,就不要也不必再碰农活了。他们主观上认为“读书人”与“农民”是截然不同的两种身份,而这种认识,又恰恰是长期以来由阶级的差距衍生出的优越感而催生的。

爱劳动,才会生活;学会劳动,才能学会生活。高校开展农场劳动必修课,不仅可行,更有深远意义。学生在学校,不仅要学会一些理论性的东西,还需进行各种各样的实践劳动,只有二者相结合,才能更好地提升学生的综合素质。农场劳动,除了能提高学生们的动手能力、实践能力,让学生更接地气,还能让学生在获得劳动的切身体验中,认识到粒粒皆辛苦,尊重劳动人民和劳动成果,更能让学生在艰苦环境的磨炼中,培养一种吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。事实上,人的很多优秀的品质,都可以在劳动中形成。

发扬光大该校的这一做法,或许我们可以有更好做法,加强宣传教育,提高学生积极主动参加劳动实践的意识,鼓励学生积极参加各种各样的社会实践活动,而不局限于田间劳作,更无需用“必修”的形式,来强制学生,为完成学分临时抱佛脚而在临近期末时连夜冒雨打手电种油菜。

“民生在勤,勤则不匮”,无论时代如何变化,我们始终都要热爱劳动、崇尚劳动。

为未来奋斗作文题目篇三

我有一个美丽的梦想,长大后可以成为一名画家。

记得小时候上幼儿园的时候,有一次去参加少儿画画比赛,我在那次比赛中我获得了二等奖的好成绩。我开心极了!现在我已经是一名四年级的学生了,这个梦想一直在我的心中。每当路过学校的文化墙时,看到上面好多美丽的图画时,我就想要是我的图画也能在上面那该多好啊!

回家后我把这个想法告诉了妈妈,妈妈非常支持我,我开心极了!到了周末的时候,妈妈带我来到了一个美术学校,那里有很多大哥哥、大姐姐在那儿很用心的画着美丽图画,只见他们用手中神奇的画笔画出美丽的图画。我激动极了,直和妈妈说我要在这儿学画画。妈妈点了点头后就带我来到报名处帮我把名报好,我拿着报名单兴奋的边走边跳来到了文具店里,买好了画画需要的纸笔,盼望着我的第一堂课快些来到。

转眼间到了星期五的晚上,我一大早就早早的睡觉了,因为明天就是我的第一堂画画课了。我躺在床上,想着明天我要在老师的指导下画出一幅美丽的图画时,我的心情就像吃了蜜糖一样的甜。长大后我要用我的画笔把美丽的事物都画入我的画卷里,让大家都可以看到美丽的世界,热爱我们的生活。

这就是我的梦想,一个美丽的梦想!

为未来奋斗作文题目篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

青春为何?“青春”是一个洋溢着活力的名词。“青”,给人以青绿、青萃之感;“春”,春天,一个生机盎然的季节。正处于青年时期、正青春的我们,就似化学反应中的活化分子,有着火一般的激情与永不停息的热情,那跳动的脉搏,奔腾的血液中无不彰显我们的能量与活力。

青春为何?青春,也是一段弥足珍贵而又飞逝的岁月。日本作家渡边和子曾言:“我看见那些岁月如何奔驰而过,挨过了冬季便迎来了春天。”日子就在这春冬的交替更迭中悄然流逝,似掌中沙、梦中境。同样地,正值芳华的我们,也不会青春常驻。如何让自己的青春绽放出绝代芳华,让自己的人生更有价值?奋斗!

1939年,毛泽东说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”今人时常谈论价值,那么有价值的是什么?是财富?是健康?是亲情?诚然,这些从某种程度上来看,价值不菲,但是,依愚之见,最有价值的,莫过于一个人为了追寻他心中的价值而奋斗不止的过程。而青春,正应是这样的一个过程。

青春何为?奋斗!奋斗者是精神最为富足的人。安德烈?纪德在《人间食粮》一书中写道:“你不知道,为了对生活发生兴趣,我们付出了多大的努力。”其实,不仅仅是生活,我们周遭的一切事物,其本质上都是物质,物质是乏味的、无趣的。于是自然地,一个人的内心的满足感以及幸福感将会直接取决于他为了使这些物质变得有趣、变得有意义付出了多少,换言之,他奋斗了多少,同理,青春也需要我们用矢志不渝的奋斗来为其增光添彩。

今年国庆黄金周期间,诺贝尔奖的各奖项获奖人员依次揭晓。其中纵然有已逾高龄的日本科学家,可也不乏来自美国加州理工的年轻女科学家。一位女性,青春对她意味着什么,我想大家都明白。而唐娜?斯崔克兰和阿诺德毅然将自己的宝贵年华投入到科学研究当中,为了全人类的福祉而奋斗,这样的青春,难道不比花容月貌更有意义,也更值得称赞吗?(在强大的理据论据之后,事实论据顺势而出。)。

习近平总书记说:“广大青年既是追梦者,也是圆梦者。”所以,让我们一起砥砺奋斗,不负芳华吧!我的发言完毕,谢谢大家!

为未来奋斗作文题目篇五

网上曾经流传一个段子,列举败家的十大行为和兴家的十大行为。兴家投资排在第一名的是:在北京买房。随后就是在上海、深圳等房价上涨非常明显的城市买房。而败家行为排行榜不走寻常路:卖房创业赫然被列为败家行为之首!随着炒房团遍地开花,去岁今春各地楼市的轮番上涨,这已经不是微博上那种所谓的网络段子,而成了血淋淋的事实。故而,最近的《北大毕业生卖掉价值四百万住房创业:相信奋斗的力量》在朋友圈刷爆屏了。

二、构思点拨。

房价暴涨,主流媒体频繁发声,人民日报在发布《楼市疯了》之后,2016年9月27日再度发文《失去奋斗,房产再多我们也将无家可归》。文章指出,我们不能因为房价高企而失去对奋斗的信仰,相比于房子,我们更应该相信自己的双手;相比于炒房,我们更应该激发努力奋斗的士气。否则,失去奋斗,拥有再多的房产,我们也将无家可归。

然而现实是残酷的,在2016年年初,在央视的一次采访中,一位购房者就表示:"去年6月份买的一套房到现在涨了500万,涨了百分之七八十。工作再辛苦努力不如买套房,成为很多购房者的内心写照"。如今半年过后,相信当时采访的购房者,也会发出同样的心声:"房价涨这么快,买房比工作更赚钱。"。

一方面是房价暴涨,一方面是奋斗,这两者矛盾吗?

奋斗是为了实现自我价值,可是在现实面前,你能不买房吗?

奋斗是为了更好的生活,可是,离开了房子,拿什么生活呢?

奋斗是为了赚钱养家糊口,可是,这么多年,有比买房更赚钱的投资吗?

奋斗和买房,本身没有矛盾,可是在房价暴涨、买房投资暴利的刺激下,奋斗显得有些小肚鸡肠。试想,当一个奋斗几十年的创业者,突然发现,每天起早贪黑,早出晚归,累死累活的还不如倒腾几套房子,你会作何感想。

人民日报指出:"人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造";但同样,能买房投资都不是穷人,尤其是北京、上海、深圳等一线城市,如果没有几千万甚至上亿的资产,谈何炒房呢?就算是二三线城市,房价也不便宜。

决定一个人是否奋斗还是炒房的不是"道德绑架",而是一种"心态"。明确自己的目标,做自己想做的,才有可能使得自己更加幸福,更加充足。

无论怎样,都不应该让房价消解奋斗的价值。否则,没房的人为房子日夜奔波,成为物质上的房奴;炒房的人则梦想着躺着把钱挣了,成为精神上的房奴。其结果,则可能是房价在高歌猛进中,消解了社会的活力与创造力。当每个人都相信依靠奋斗能够改变命运,当每个企业都相信坚持主业才是人间正道,我们这个社会才能释放更强发展动力、开拓更好发展前景。

更重要的是,在谈论炒房还是奋斗之前,我们应该建立,健全一个完善的政策,而不是今天去库存,明天抑制房价过快上涨。只有这样,才能拥有一个健康的房地产市场;对创业,应该出台更多奖励措施,宽松的环境,才能给我们一个更加理性的奋斗空间。

为未来奋斗作文题目篇六

愿做一株寒梅,无意争春,只愿暗香沁人!

清华大学博士生谢邦鹏毕业后,选择了在上海浦东供电公司当一名工人。作为清华大学博士毕业生,却当了一名工人,他的选择无疑会让大多数人大跌眼镜!其实大家没有发现他背后的努力,不能预见到他所带领团队创造的未来!三年时间,他率领工人团队申请了27项发明专利。

我敬佩谢邦鹏,他犹如一株寒梅,绽放在自己的天地里!其实,何止是他,自古及今,有很多人,只愿做一株寒梅,凌寒独自开。

谈到教育,陶行知先生就让我们肃然起敬!先生所生活的时代,是怎样的一个时代?中华大地,竟是满目疮痍!陶行知先生痛心,他要改变,堂堂中华,岂能是这般模样?在当时,先生的待遇之优渥,在北京买一套四合院也不在话下;然而先生放弃了优越的生活,选择走进乡下,走进贫苦的农村!他觉悟到教育要从基层做起,从文盲抓起。他要为中国培养农村教师,培养那些在人民中的老师,带领老百姓识字学文化。他为所选择的教育事业,奉献出自己的一生!

万世师表——先生当之无愧!陶行知,这位值得我们所有人尊敬的教育家,犹如一株寒梅。虽然这株梅花已不复盛开,但那扑鼻的暗香,沁人心脾,那执着的精神,历久弥新!

杨绛先生,我最为敬佩的作家,她是钱锺书眼中“最贤的妻,最才的女”!为了让钱锺书专心致志地做学问,杨绛在生活上给了他无微不至的照顾。即使在钱锺书去世后,杨绛也把大量的精力用在了整理钱锺书的遗稿和笔记上,完成著作,出版发行。巨额稿费,足以让她颐养天年,过富足的生活。但她把自己与丈夫钱锺书的稿费全部捐给了清华大学,过着平淡安静的生活。以杨绛先生的学识与才华,足以荣誉加身。英国牛津大学,她与钱锺书学习过的地方,院长曾两次来信,授予她荣誉院士,别人求之不得的荣誉,却被她以不够资格为由,拒绝了!

才女贤妻,超众脱俗,杨绛先生,这位可敬可爱的老人,堪称“真正的读书人”,犹如一株高洁的梅花,不与百花争艳,醇香却不刺鼻,她固守了中国传统文化的淡泊与坚韧!

在物质生活日益丰富的今天,有人愿做那雍容华贵的牡丹,赢得他人的青睐与赞赏。为了那所谓的功名利禄,甚至可以抛弃本心!而谢邦鹏的选择让我们眼前一亮,他不忘初心,坚持自己的选择,执着于自己的事业,屡创奇迹!

“无意苦争春,一任群芳妒”,与其与他人相争,不如做一株梅花,在属于自己的天地里,绽放出独有的风采!虽不与百花争春,却有着为百花所妒的傲骨与暗香!即使经受严冬的考验,也要骄傲地盛开!不为求得所有人的理解与欣赏,只愿留得清香与芬芳;不求被铭记,只愿梅香沁人!

如果可以,愿做一株寒梅,不与百花争春;只愿在寒冬,也有梅香沁人!

为未来奋斗作文题目篇七

告别童年,迈入中学,当下的我们正值青春年华,少年心中有疑惑:“青春的意义是什么呢?”——是自由,是热血还是迷茫?而我认为,青春的意义在于奋勇拼搏。

练习的过程可谓是出师不利,不尽人意。时间像沙漏一般,悄悄地溜走了,我写出来的却还是像一盘散沙,因此我不由得紧张起来,手足无措,手心不断冒汗,不知道接下来该怎么办。

窗外的晚风呼呼吹过,与笔划过的声音应和着,一本一本的习题在我手中不断翻过,又再次回到了“小山”之中,上课、做题、改正、复习……我的学习生活就这样一天一天地重复着,练习册上密密麻麻的笔记,草稿纸上杂乱无章的字迹见证了我的奋勇拼搏。步入初中的第一次考试,我看得比什么都重要,我看着认真讲课的老师莫名多了几分信心,又不知过了多久,老师放下了手中的粉笔,径直地朝着门外走去。明月照亮长空,繁星划破黑夜,从山顶呼啸而来的大风吹断了我的思绪,我迈着大步,自信地迎接考试。

路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远莫阻。我们的青春才刚刚启程,我们满怀希望,拥抱青春。我们不用追逐落日,因为我们自是朝阳!

为未来奋斗作文题目篇八

梦想是风,行动是帆。我认为这句话的意思就像是放风筝,不断努力,使自己可以实现梦想;而风筝则是灿烂,美好的梦想。

我的梦想是成为一个能挥洒创造力的作家,我希望走遍美丽的世界,把世界上名胜古迹的由来,各国艺术家创造力的泉源都装入了我旅行用的大皮箱中,当作是写作时的参考。

我还希望我是一个插画家,为自己的作品添上生动的图画,为人们的生活增加无比美丽,耀眼的色彩。

既然心中有梦,当然要实现。在人生的道路上,人们难免有遇到困难的时候,但是既然种下梦想的种子,就要每天灌溉,努力实现种下种子之前所许下的心愿。在这个追求美好事物的过程中,往往会遇到挫折,但不要轻易放弃;当我种下的梦想发芽,滋长时,将会是我启发一生的开始,当「梦想」成长茁壮,代表我的努力得到了成果。

身为一个要写出惊人作品的作家,就是希望能使人们看了之后,大为感动,我希望一切都掌握在自己的手里。就像是之前提到的放风筝,自己和梦想紧紧相连,在放风筝的过程中,常常会失败,可是,只要不放弃,相信一定会有成功的一天!

为未来奋斗作文题目篇九

每个人都有一个自己的梦想,我的梦想就是当医药科学家!为什么呢因为我的叔叔姑姑都是做医学工作的,我要比他们做得更好!

如果我当上了医药科学家,我会发明各种各样的药来治各种各样的病!我要发明一种能治爱滋病的药。现在很流行这种病,特别是外国!所以我要发明这种药,让爱滋病患者们能生存下去!

我还要发明一种能治癌症晚期的药。我常常在电视上看见,有许多人得了癌症,早期是没发现,到了晚期才知道自己得了癌症,可是,已经没得救了。多可怜啊!所以,我要发明这种药,让癌症晚期的病人们获得新生,生活得更美好!

我还想发明一种能治非典的药。虽然现在非典已经过了,但是北京还有几例这样的病人。如果非典在遍布全世界的话,有了我发明的药,就不用再怕非典了!

我还会再发明一种能戒毒的药。现在电视报纸上经常报导说,有很多吸毒的人一但上隐,就很难戒掉了。所以我要发明这种药来戒毒。我发明的这种药还有两种功能,它不但能让吸毒的人戒掉毒,还能让戒了毒的人不会再去吸上其他的毒品,而且他们还会有个非常健康的身体!

我一定要好好学习,将来真的当上医药科学家,为祖国做出贡献,让老百姓们过上开心,幸福的生活!

为未来奋斗作文题目篇十

辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼一双凌空的翅膀。

一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。

同样,一个真正有成就的人,也肯定经历过无数次的奋斗,才会打拼属于自己的天空。

奋斗,则是为达到一定目的而努力做到的过程。华罗庚说过:“在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家,完全是他奋斗的成果。他确立了远大的目标,开创了属于自己的数学王国。我们也希望成为国家的栋梁,那么,就不要再浪费时间,确立目标后便去奋斗吧!

古代诗人李白的一句话,将“奋斗”二字说得淋漓尽致:“只要功夫深,铁杵磨成针。”所以我们从小就应养成奋斗的意识,为日后的学习研究、深造奠定基础。

由此可见,奋斗是古今中外成功者必备的“武器”。

然而,现在的我们拥有这厉害的“武器”吗?曾几何时,几道难题让我们退缩;老师写下的几个鲜红错号让我们伤心不已;父母的高声责骂,更是让我们失魂落魄,暗自悲怀……难道这些便是我们退缩的理由?不,与其相反,这应该是我们奋斗的理由,我们要以改变这些为由,从而不断奋斗。

屈原说过:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长很长,难道我们不应该百折不挠、不遗余力地去探索去奋斗吗?在学习上遇到问题,我们应该感到庆幸,因为这是一个过程,一个奋斗追寻真理的过程,无论结果如何,但是有过奋斗的人生必有收获。

如今的社会气象万千,我们做什么事都应该奋斗,否则你就是一个沉睡中的生命体,最终为社会所淘汰。俗话说:“适者生存,不适者淘汰。”这句话点明了我们随时都要奋斗。在奋斗的同时,也需找准方向,如果像一个没眼的苍蝇,那么你还会一事无成,所以我们也要找准了方向再去奋斗。

老鹰正是经历了无数次的练习,才能搏击长空;珍珠正是奋斗了一生,才会现于世人之前;名人们也正是奋斗了一生,才名垂青史。所以,让我们的热血沸腾吧!让我们去拼搏、去奋斗吧!

为未来奋斗作文题目篇十一

阅读下面的材料,根据要求写作。(湖南省岳阳市高三模拟作文题)。

材料一:1919年5月4日,在北京爆发了一场以青年学生为主的爱国运动,史称“五四运动”,又称“五四风雷”。

材料二:1939年,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上说:“什么是模范青年?就是要有永久奋斗这一条。”

材料三:1979年初,邓小平同志强调:“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”

材料四:2018年5月2日,习近平同志同北大师生座谈时说:“广大青年既是追梦者,也是圆梦人。”

作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年学子,以上材料触发了你怎样的联想和思考?请立足自身,联系现实,完成一篇以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题的演讲稿,在你所在的班上作一次演讲。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】:本题考查学生的写作能力。这是一篇任务驱动型作文,所选材料都是较为热门的话题,都是国家领导人对于青年人和奋斗者的寄语。写作任务十分明确——阐述自己对于“青年学子该做什么样的奋斗者”的观点,也就是说青春应该怎样度过,青年人要追求什么,青年人为此应有怎样的姿态和行动。另外,对于班会发言稿的语境要求也不可忽视。该命题有一定的限制性,“作为身处前所未有的时代、正值芳华的青年”,“班会的发言稿”等内容限定了写作者的身份、读者的身份,写作大背景以及小情境;“以上材料触发了你怎样的联想和思考?”“以上材料”指关于五四运动、毛泽东、邓小平以及习近平四个材料,这是考生展开联想和思考的触发点。“立足自身,联系现实”,考生可以就自身的梦想来谈,也可以从国家民族的角度来谈,无论切入点如何,只要观点明确,自成其理,都可视作佳作,写作时要扣住“模范”“奋斗”“先锋”“梦想”等关键词,精准立论;以“青年学子该做什么样的奋斗者”为主题,这个主题要与“以上材料”有机结合,要有明确立意,不能泛泛而谈,命题人努力规避套作,所以在材料、说明等文字中已经严加限制,考生不加辨析地生搬硬套会导致跑偏。材料也有开放性,“联想和思考”是考场作文构思的两把钥匙,考生既要对相应材料进行思考,发掘其主旨,也应该用开放性的视野,将材料与自己的阅读积淀相结合,从而激发思想的火花;选取的材料,既有历史领导人的寄语,又有当前领导人的嘱咐,从而形成了抚今追昔、时代契阔的思想空间,极具张力的时代强音,打开了青年人奔放的人生思考,这与“立足自身,放眼现实”一同构成时空感悟,命题用意深远;“青年学子该做什么样的奋斗者”的主题是开放式的,可以从其中一个角度切入,或阐述在如歌的青春时光应该不懈地追求,或为绚丽的青春篇章抒写奋斗的答卷,二者综合更佳。综合材料和写作任务,可以提供以下参考立意:

角度一:青年人要争当模范,敢做先锋,不做人生的旁观者、犹豫者、懈怠者;青年人要大胆追求梦想并实现梦想。

角度二:青年人要为梦想而奋斗,因为奋斗的青春最富足,奋斗的青年是幸福的;青年人要为梦想而持续奋斗,因为梦想不是一蹴而就的,追梦之路并非坦途。

【范文】:

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