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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
老师请你听我说老师您听我说篇一
老师，我要离开你了，但在我离开你之前，我又想不到有什么可以帮助你。我只想讲一讲老师的缺点，希望能帮助你。
老师，其实除了向你提缺点之外，我也十分感谢你的，你把我教成一个优秀的学生，把我的数学成绩提高了，在班上也算五六。老师，我即使离开了你，但我也会把你记在我的心上的，因为你是我的恩师，难道我会忘恩负义吗？老师，谢谢你，如果没有你的教导，那就没有我现在的好成绩了！
，你很关心我们，只要我们遇到难题，你不但没有歧视我们，还耐心教导，我真的很感谢你。老师，现在我要跟你说再见了。
老师，我一定会在期末考试里争取好成绩，用这份成绩来报答你，不会辜负你对我的期望，也不会令你失望的，你放心好了！
老师请你听我说老师您听我说篇二
离大学毕业越来越近了，我就要踏入社会，面对社会的酸甜苦辣。
因为我没有那么成熟，所以在实习阶段自然遇到了无数的困难和挫折。
回家后，我想告诉妈妈我的委屈，但我说的时候，妈妈在自己做自己的事，所以我说了几句话就不想告诉她。既然妈妈没时间，那就算了吧！我觉得。
我的嘴有点笨拙，我的话经常被误解。也许是这样。
听到我的话，我妈终于抬起头，带着一丝疑惑问:“什么是听？”
也许是我妈不理解我，我马上回答:“听别人的就好。”
这时，我妈表情严肃而深沉地看着我:“我就是听你抱怨！”
我相信你也遇到过这样类似的情况。当你真的想向别人表达自己的时候，却找不到这样一个形容词，巧合的是，好像这样一个词是刻意回避的。
我有我的总论，我妈自然也有我妈的总论，但是我找的时间和题目好像也不完全是对的时间段。
我妈的声音突然变得很高，带着一些悲愤，可能是因为我摸到了什么。
当时我就无语了。我不能决定生在这个世界上，是你的需要生了我，做你的儿子也不是我个人的意愿，所以我不想生在这个世界上！
每个人遇到批评或者错误，第一个想到的就是反驳或者找借口，我不在其中。我有点反感。
但作为儿子，我没有权利这么想。错误就是错误。既然有错，我就没有权利说别的。再说，我既然抱怨，我妈怎么能不抱怨呢？所以，不平的念头就这么过去了。更何况我妈的唠叨一般都很烦，我这个爱抱怨的妈也是！
但是，无论你多么开明，怎么安慰自己，心里的委屈和孤独都越来越强烈。
我不想从母亲那里得到任何语言安慰或建议。我只想找一个人假装听我说，告诉我我受了什么苦。即使一方假装在听偶尔的回应，另一方也可以做自己的事。
就因为我妈是我珍惜的人，我自然希望我珍惜的人能理解我自己，如果可以的话。虽然我所珍惜的人不能理解自己并不重要，但那时候我会很孤独。
你知道，别人再多的称赞也比不上我妈的认可。
如果可以的话。妈妈，我希望你能听完我的话，即使你假装在听。
老师请你听我说老师您听我说篇三
亲爱的老师：
（1）老师，我希望您每次来上课前都注意一下自己的形象，不要穿花里胡哨的衣服，不要化太浓的妆。
（2）老师，我希望您不要区别对待，不要因为某个同学的家长是谁就偏袒谁。
（3）老师，请您给我们想象的空间，不要限制我们的思想，不要一直要求我们老套的写作。
（4）老师，请您不要在我们吃午饭时点名批评作业质量，不要在我们吃饭时讲题，因为这样会影响我们的胃口。
（5）老师，请您不要经常霸占副课，不要以作业没做好或者老师有事来不了当作借口，老师，请您让我们劳逸结合，让我们上所有的副课。
您的学生：徐菁瑶
