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解读是对文学、电影等作品进行深入理解和阐释的过程，它可以帮助我们抓住作品的核心思想。怎样选择适合自己的阅读材料是提高阅读能力的关键。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀总结范文，供大家参考。
毕业了写的作文篇一
还没到中秋，妹妹就给我打电话说，中秋节全家一起好好聚聚，吃个团圆饭。是啊!有多少年全家没在一起过节了，我们姊妹三个自从成家后难得聚在一起，平时都是忙工作、忙孩子，唯独没有想过好好陪陪父母，享受一下难得的亲情。有时父母打电话让回家看看，可我们总有这样那样的事情，时间久了，爸妈也就不再打电话了，我们没有想到，电话那端他们深深的失落感。
长大以后，看月亮就成了一种奢侈的愿望。我来到城里，钢筋水泥铸造的丛林遮住了月亮娇羞的容貌。在经历了诸多人情世故之后，原来那颗善感的心渐渐变得麻木，波澜不惊的日子如水般静静淌过，我几乎忘记了小时候还有月亮到梦里来过。
因为提前约好，今天中秋，把爸妈接过来和我们一起吃个团圆饭，我们姐弟几个也是难得一聚。吃过饭后，妹妹提议去赏月。
我们到达风景优美的河岸，天色已经暗下来了，不过月亮很模糊。我们在台阶上依次坐下来，说着小时候的一些趣事。孩子们在我们身边跑来跑去，笑声嫣然。我环望四周，身边的景色极美，岸两边的建筑在霓虹灯的照射下美轮美奂。水面的倒影映着夜色以及四周的灯光，一阵微风吹过，景色在水面轻轻晃动，此时我才真正理解了波光粼粼的意思。
正在我神往的时候，孩子忽然叫道：“妈妈快看，月亮!”大家抬头一看，不知什么时候月亮已经升得很高了，刚才还很模糊，现在已经剥去羞涩的面纱，露出洁白的笑脸了，仿佛是一位披着轻纱的少女刚刚洗浴完毕，正含情脉脉地望着我们。在月光灯光的映照下，每个人的脸上都笼罩了一层柔和圣洁的光。此时，月光如水，景色旖旎，月亮很远，父母的脸却很近，近得能看见他们脸上细小的皱纹和嘴角微微翘起的样子。
我们有多久没有和父母一起赏月吃月饼了?有多少次以太忙为借口，让父母的愿望落了空?总以为一辈子很长，却忽略了生命中那些值得铭刻的时光。事情过后，我们都会用小小的内疚欺骗自己：父母理解自己，不在乎这些形式上的东西，却不知道父母在乎的只是在一起的感觉。还有就是——我们不知什么时候弄丢了一颗看月亮的心。
火车票越来越紧张，大家忙着回家和家人团聚，一起过中秋，搬着凳子在外面赏月，吃着可口的月饼。我回忆着从前过中秋的情景，感到会心的欣慰。
放学的路上，抬头望着月亮，月亮跟着我走。我想，等到月圆的那一天，全国各地的人们是否都能够和自己的亲人团聚呢?突然想起了养老院的老人们。有些老人没有子女、孙子、老伴，孤独地活在这世上。每逢佳节倍思亲，想必老人们都在思念着自己的亲人吧。
曾看过这样一个故事：一个小男孩从小生活在孤儿院里，他一直想找到他的妈妈。有一天，他终于想到了一个好办法，他每天帮助一个人，当别人感谢他时，他就会请那人对另外十个人给予帮助。他坚信，一传十，十传百，总有一天，他的妈妈会得到帮助的。然后，他的行动感动了人们，电视台采访了他，他一夜之间变成了名人，但他依然坚持不懈地传递爱心。
是小男孩对母亲的思念使他一直坚持做下去。有时候，思念也会化作一种力量。
于是，我加快脚步向前走去。中秋节那天，我一定会给孤独的邓奶奶送去一盒月饼。
小时候的记忆中，印象最早的，就是淄博月饼了，小而圆，皮酥，好吃得很。那时候的月饼还没有很多品种，只有红糖馅和白糖馅的，每个里面都有青红丝儿，是夹藏在月饼中间的。
小时候是很少能吃到月饼的，半个或一个，都是象征性地，中秋团圆节嘛，这自然是少不了的，即使再穷的人家，也会买上一斤半斤，人口多的，就分着吃，每人都尝一尝，这才算是过节。我小时候长期住在山村里的姥娘家，每次中秋也在那里渡过。中秋时，不管有几块月饼，都是由我先吃，因为我不喜欢里面的青红丝，味道怪怪的，我把酥皮一层层地吃掉后，姥娘和姥爷就吃我剩下的那些青红丝儿，他们说就爱吃那些丝儿，那才最好吃。还有我喜欢吃的米饭、狗肉、饼干等等，凡是我喜欢的，必定都是他们不爱吃的，所以我每次都吃独食儿，还非常心安理得。
后来生活日渐好转，月饼渐渐多了起来，姥娘和姥爷才吃到整个的月饼，后来也才知道，他们也喜欢吃米饭、狗肉、饼干，这个秘密是在我结婚前才发现的。那次姥爷来城里，母亲给姥爷添第二碗米饭，我就提醒母亲：姥爷不爱吃米饭，他嫌粘牙的。母亲笑了：傻孩子，那是他们舍不得吃，才那样说的。我赶紧问姥爷：那些带青红丝的月饼，你还喜欢吃吗?姥爷呵呵笑了：那些丝丝儿，夹在月饼中还行，吃不出什么异味，单独吃它，就不太好吃了。原来如此!
“8月15月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀……”每年一到中秋节，我就情不自禁哼起这首歌儿，想起美味的月饼。今年中秋节，让我更高兴的是，我自己学会了做月饼。
中午，我们吃过午饭，兴高采烈地来到了萧报小记者团组织的“中秋月饼制作活动”教室。在水晶老师的.一声“安静”下，我们终于按耐住了激动的心情。随后老师打开几袋冰皮粉，让我们用秤称出两份500克，装在两个铁盆里，再称出500克的牛奶和500克的芒果汁，分别倒入两个铁盆中，接下来就是力气活啦!
我们戴上手套，把盆中的“混合物”不停地用力捏，直到混合后成为没有裂缝，不再粗糙的冰皮为止，这个环节和家里做包子馒头时和面粉差不多。下一步最关键，成功失败就靠这一步，我们称出45-48克的冰皮，再次不停地揉啊揉，大约经过十分钟，看到冰皮晶莹剔透了就可以停止了。这时的我们，终于露出了开心的笑容，心里满满的成就感。
话说乐极生悲一点没错，最容易出错的环节马上就到了，我们把冰皮压成扁扁的一块圆形，把边上捏薄，让中间厚一些，把适量的红豆馅放入圆形中间，像平时捏包子一样，把中间捏合拢，就在这时，因为我的圆形冰皮太小了，红豆馅怎么也包不住，越捏越要往外跑，把我急得一头汗，无奈之下，我只能把它揉成一个紫色的球，让红豆馅和白色的冰皮混合在一起，再放入模具按压几下之后，把月饼轻轻推出，放入老师为我们准备的盒子里，一个可口的奇怪的冰皮月饼才算做好了。
别看月饼小小的，它的制作过程一点不简单，不但需要力气，还需要智慧和耐心，做第二个的时候，我吸取了之前的教训，总算做出来一个黄皮红馅，外观正常的小月饼，看到同学津津有味地吃着我亲手制作的月饼，我自豪地笑了起来。真是一次受益匪浅的中秋佳节活动!
中秋，是一个温馨的节日。举杯邀月，无论是全家团圆还是漂泊异乡，中秋总会勾起人们心底最深处的思念。自古以来，对月当空，把酒言欢，清冽明朗、婉约秀丽的中秋圆月，成就了多少诗情画意、多少幸福美满。
我们一家人坐在小院中，桌子上放着各式各样的月饼：有豆沙月饼、冰糖月饼、芝麻月饼、蛋黄月饼、火腿月饼、鲍鱼月饼、莲蓉月饼……一边赏月，一边吃着月饼，大家有说有笑的。
爸爸说：“我给你们讲一个吴刚伐树的故事吧!在南天门的吴刚和月亮里的嫦娥很要好，但他经常挂着与嫦娥相会，而疏于职守。玉皇大帝知道后，一气之下，就罚吴刚到月亮里去砍一棵叫月亮树的大树，如果吴刚不砍光这棵月亮树，便不能重返南天门，亦不能与嫦娥相会。吴刚砍啊，砍啊，从冬天砍到夏天，足足砍了半年，眼看快要将树砍光，玉帝却派乌鸦来到月亮树旁，”唰“的一声，把吴刚挂在树上的上衣叼去了。吴刚马上放下斧头，去追乌鸦。衣服追回后，吴刚回到树旁一看，只见被砍下的所有枝叶又生到树上去了。从此，每当吴刚快要砍光大树的时候，乌鸦就站在树上哇哇大叫，吴刚只要停下斧头，望它一眼，大树便会重新长出枝叶。这样，年复一年，吴刚总是砍不光这棵月亮树。而只有在每年八月十六那天，才有一片树叶从月亮上掉落地面上。要是谁拾获这片月亮树的叶子，谁就能得到用不完的金银珠宝。”我们都拍起了小手。
这个夜晚，既让我学到了知识，又让我感觉到了幸福美满才是最重要的。
毕业了写的作文篇二
光阴似箭，日月如梭。一眨眼毕业了，小学我将永远的和你道别了。只记得我曾快乐的玩耍，我曾辛苦的.学习我曾洒下痛苦的泪水，我曾……一切的一切只在记忆中，而我迎来的是一个新的“记忆”。再见了，我诺初的岁月。
一提到毕业，我的心里总是有一种莫名的痛，我舍不得你们——亲爱的老师，亲爱的同学。只剩下几个星期的时间了，我们就要另奔征程，开创自己的一片新天地。前行路，荆棘密布；眉不皱，壮志凌云；劈风斩浪，驱坎坷；勇往直前，得胜券。“超越自我，展示自我。自信，自强，自立。”让我们怀着这样的理想，勇敢前进。离别是欢聚的开始，我们不要把离别看成是悲伤的，它是小学时代的终点，也是下一个起点。天下之大，我们能同在一个教室上学，这是多么大的缘分啊，我们能友好相处，更是今生有缘。让我们的友谊像一把火，陶冶你们的心灵。让我们的友谊像一股热血，沸腾你们的青春。当你骄傲时，它像一个导师，默默的提醒你；当你失败时，它像一位智者，为你开启那道心窗。希望它能使你谦劳永逊。
毕业了写的作文篇三
各位老师：
在这新春佳节到来之际，首先向老师们致以最真切的问候和美好的祝愿，感谢你们过去对我的无微不至的关心和大力的支持！
老师们，教育是事业，事业的意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新，而创新教育是现代教育的核心。而这一核心的本质在于教育是指向未来的，是超越现实之上的，是对未来人的培养。而培养人的关键在于教师，在于教师的素质和应有的教育育人观念。在此新年到了之际，我想谈谈自己的一些感受，以此和各位老师共勉。
首先，提高思想觉悟。
教师的工作是关系到国家未来的发展，因此，教师必须坚持党的教育方针，营造和谐的校园氛围;牢固树立“以人为本”的思想，育人为本，把立德树人作为教育的根本任务，静下心来教书，潜下心来育人，求真务实，用科学的思想育人，用高尚的精神育人，用优秀的文化育人;树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观，实现教育思想现代化，不断提升学校教育质量。
其次，加强师德修养。
“学高为师，身正为范。”加强师德建设，做到“行为世范”。教师只有具备了高尚的思想道德，才能做到言传身教，以身作则，为人师表。因此，教师必须加强自我教育和自我修养，努力丰富内心世界，奠定优秀的文化底蕴，提高审美修养，完善人格素养;必须克服拜金主义，反对享乐主义和极端个人主义，改变对教育纯功利主义的期望，树立正确的社会主义荣辱观。
第三，努力学习知识。
老师要做到“学为人师”，必须不断学习。在二十一世纪，知识快速发展、不断更新的今天，作为教师，作为知识的承传者，学生学习的引导者，必须努力学习，不耻下问，勇于探索，努力掌握现代科学文化知识，用新思想、新知识来武装自己，充实自己头脑，不断优化自己的知识系统，完善自己的知识结构。我们不妨这样比喻，教师给学生一滴水，自己应具备一条知识小河，而且是一条川流不息的小河。更何况，“广博的知识和精湛的教学艺术是每位教师的立足之本。”因此，我们要牢记：昨天的“旧船票”是不能登上今天的“客船”。
第四，注重教育研究。
老师要转变教育观念，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，广泛开展教育教学研究工作。因此，在研究中，我们要立足现实，目标明确，切实解决实际工作中的问题;在研究中，坚持注重理性思考，科学分析，精心归纳，使自己的研究上升到理论高度，有效提升自己的教育教学能力;在研究中，找出教育教学的规律，将自己从繁重、机械的工作状态中解放出来;在研究中，不断反思自己教育观念和行为，加深对职业的理解，使自己从“教书匠”向研究型教师转变，从而促进自己专业成长。
第五，改进教学方法。
传统的教育方法已经不适应现代教育的需要了。我们必须站在现代教育思想的高度，在党的教育方针指导下，与时俱进，坚持“学生是主体，教师是主导，思维是主线”的`教学原则。在教学过程中，打破以教师讲授为主的接受式教学模式，构建“以学生主动参与、探索运用为核心”，“以学生为主体”的双向动态教学模式。我们要巧妙的组织教学，精心施教，“授之以渔”，教会学生学习方法。我们要知道，这对学生终身的发展来说，远胜于求知本身。
第六，虚心向他人学习。
能力是由知识而形成，知识转变能力，需要长期的实践。我们要努力提高教学能力，坚持在实践中学习的方法。“教学是一门艺术，没有最好，只有更好。”教育理论告诉我们，教学能力的提高更主要源于教学实践。陆游说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”毛泽东说：“从战争中学习战争。”这就告诉我们，我们不但要在书本上学习新知识，更重要的是在实践中学习知识，提高本领。因此，必须放下面子，不耻下问，深入课堂，虚心向老师学习，从而更好地提高自己的教育教学能力。
老师们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们任重而道远。我们要树立育人信心，要与时俱进、继往开来，要求实创新、开拓进取，乘着教育改革的春风，去迎接教育的挑战，为实现新世纪教育的跨越做出贡献！
最后，祝老师们身体健康，新春愉快！
中学语文教育与审美研究。
xxxx.x。
毕业了写的作文篇四
在一夜之间，我们毕业了。在一夜之间，我们成熟了。不再打闹，不再烦恼。我们有了新的目标：初中生活，我们来了!仍然放不下的，是与我朝夕相处的同学与老师，我想把这首小诗送给你们，希望你们在看时，能让我感受到你们：感受到你们的欢笑，泪水与甜蜜。今日小编就为大家整理了关于毕业了作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
毕业了，我小学终于毕业了。
一年级时，我哭着闹着的被家人绑到了学校(确实如此哦)，因为我和我的52好朋友别了。上学后的几天，我是根本没学习，迷迷糊糊的当了班里的“门卫”，不过我这个“门卫”可不是守人，而是求人!，看见一个大人就求他(她)带我回家，多次遭到了拒绝的我绝望了。后来一个星期我是被家人捆在椅子上学习的。一个星期后，我终于和这些“混混”混熟了，每次放学都问爸妈什么时候再上学啊。回忆起来真的好美好啊，不过现在毕业了!
毕业了，我要上初中了，现在的我还能再想以前那样开心快乐的我吗?我要多久才能和那些人混熟?中学的我的成绩还能像以前一样一路飙上高峰吗……毕业了，无数的问题接踵而来，我好想哭。没有了朋友的日子好难受，为什么，为什么上帝要让我和这些“混混”分开呢。痛了!
其实那最后的一刻，大家呜呜的哭了，痛了。哎，想到要分开了，我们心都碎了。哎，如此痛苦要熬到什么时候，我亲爱的学校别了，亲爱的同学，别了!
走吧走吧，人总要学会长大，走吧走吧……哎，亲爱的母学啊，我要走了，我要长大了!别了!
毕业，一场考试分散了我们，我们将各奔东西，找到更多的智慧和勇气。回忆着一次次快乐的玩耍，回忆大汗淋漓的运动，回忆考试前:惊慌失措.考试时:镇定自若，考试完:坐立不安，放榜时:喜上眉梢的情感，回忆一次次失败，一次次成功，不禁潸然泪下。感谢我一生遇到了最好的你们，陪我走过这美丽的六年。或许，我们长大将不再记起每一个人，但是，一篇篇工整字迹的同学录记录了我们。每一个人的语气、姿势，每一个门牌号的微笑，都将是毕业的钟声，也是回忆的史册。我们哭过、笑过，为谁伤心过、为谁疯狂过，都是送给成年最好的礼物，每个同学都是一个音符，老师就是钢琴上的乐谱。
怀念老师，她们是辛勤的园丁，将我们播种在祖国的花园里，给予雨露和阳光;您的声音我铭记于心，您的教训我也刻在心间。您的每一句话都注定着一个学生的未来，一个学生的成长。毕业了，我最要感谢的是您，是您教会了我一个个道理，是您教会了我一点点知识，带我们寻找梦想，寻找未来。
母校，您永远是那么的美丽，记录了我成长的一点一滴。今天。我们在母校奋发向上，明天，我们将驾着梦想的云朵驰骋飞扬!感谢老师们、同学们，你们都是我不能忘记的人，我不曾忘记!
初中快毕业了，我很舍不得，因为初中生活里，我有太多的记忆，我不想让它从我的世界里消失，从我脑海里消失。假如我有时光机，我会一直停在这里，我相信，他们也会留下来。
其实，初中生涯里最舍不得事我的闺蜜啦!我们曾经一起笑，一起哭，一起疯，一起颠。
真得舍不得，但这始终又是一个毕业季的到来，我们始终要面对离别。即使怕失去，可也要离开彼此。祝福对方吧!
我要在下一个雨季，下一个夏天，下一个毕业季，回到母校的怀里，回忆过去。
同学，请记住我，记住我这个你初中生活中的过路人!希望我们到时候在大街上遇见，能够认识彼此，这应该也就足够了吧。
毕业了，毕业了，真的毕业了，母校，请记住我，我会回来看你的，等着我胜利归来吧!
在我小升初的时候，等到那天拿成绩单才理解，彼此之间都舍不得。我最好的朋友对我说：“_。
x，希望和你再见面!不要忘记我们之间的友谊!”到这时，我才理解朋友的真正含义：朋友是为自己分担痛苦的人，是为自己分享快乐的人。曾经过的风风雨雨，是朋友帮我们一起扛过来的，要有福同享有难同当。我禁不住哭了起来，整个班级都沉浸在一种苦闷的气氛中。
毕业了，既欢喜又愁。欢喜的是成绩很好，放假了。愁的是相处了六年的同学即将分离，心中定有恋恋不舍。其实，毕业还意味着我们即将进入青春的时期，去努力拼搏，完成美好的青春，打下好的基础，长大后有所成就。所以，我们不要太过伤心，去想一些积极乐观的事。拿起儿时的照片，看看昔日的同学们，那张相片会成为你最美好的回忆。
再见!亲爱的同学!再见!毕业季!再见!美好的童年时光!
亲爱的母校，再见了。感谢你这六年来对我的栽培，感谢你在我最无知的年纪接纳我，改变我，让我成为你一个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的很舍不得……但还是要说，再见了我的母校!
亲爱的老师，再见了。六年来，我不知道惹多少老师生过气，也不知道让多少老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的老师……就要毕业了，我的老师，再见了!
亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀!
六年级了，我们教室里不再有那么多的欢声笑语。大家都明白几个月后就要分离了。彼此都珍惜这美妙友情的最后时刻。可时间又一次无情的带来了噩耗。转眼便是七月。毕业的铃声敲响了。那天，天上的阳光显得格外耀眼。在这个可怕的日子里。朝夕相处六年的老师、同学。就要分离了。
还是昨天，我与我亲爱的同学们，还在一起玩耍，由于我身肥体胖，同学们避免不了给我起外号，那时的我是多么反感你们的声声嘲笑。然而一天过去，我再想听一次又是何等的不易。我的大肚子中有许多话没对你们说。但你们一直会是我最好的朋友。
明天，我们就要从母校的怀抱中展翅高飞了。心中多了几分悲伤，不过没关系我会永远记住你们的。
“天下没有不散的宴席。”班主任在讲台上说这句话的时候，我相信我的四十六位同学心中或和我一样伤感吧。道一声珍重。再见!
毕业了写的作文篇五
当微风轻轻托起一点柳絮；当太阳悄悄地把它的金色光辉覆盖在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空中飘到几个小卷，然后轻轻落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。早上，快乐的小鸟唱着歌，陪着我们一路走过满是鲜花的小路，看着我们走进校园，眼里满是微笑。阳光洒在“南京师范大学附属扬子一中”铜牌上，把柔和的晨光映在我们身上。我们兴高采烈地接受了光明，朝气蓬勃地走进校园。在去教室的路上，我们每天都可以看到美丽的喷泉和水池，挺拔的槐树和亭亭玉立的垂柳；我们经常会遇到其他班的同学或好伙伴，友好地招手，亲切地拍拍后背，亲切地打招呼，也许还会聊聊最近做的事情。走进充满晨光的教室，整理好书包和作业，长长地吸一口气，开始一天的学习和生活。在课堂上，充分发挥自己的才能，大胆发表自己独特的见解，认真记住自己想领悟的知识和重点。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让树木赞许地点头，为了让花朵爱上它们，让飞舞在空中的花瓣充满感激和希望的信息。我们在努力！我们喜欢休息和允许我们自由玩耍的十分钟。我们一起交谈，增进友谊，增加我们宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，提升彼此的成就，让自己更充实，更睿智。有的靠栏杆俯视；一些人聚集在长廊上，有说有笑；有人坐在“s”形雕塑下，晒着阳光，享受着最美的黄金时代。我们融入集体，每一个班级都是一个家，我们朝夕相处，我们都希望自己的“家”能够出类拔萃。所以，在运动会上，我们看到了每一个运动员的气势，做好了出发的准备，以及所向披靡的决心。我们还看到一大群啦啦队员在欢呼，有些人挥舞着手臂，有些人跳起来大喊大叫，全都神气活现。我们在学习中成长。我们在成长中学习。现在，我们微笑着走在校园林荫道上，播下最幸福的时光。当我们离开校园时，让我们回顾一下我们走过的路。我相信，我们有一些舍不得的感情；有的以不浪费时间为荣；有的是对美好未来的憧憬！我相信，难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆！
毕业了写的作文篇六
我也没想到，时光竟这样厉害。它会让一场考试，考散一个班；一段言语，说断一份情；一次重聚，聚出一滴泪。我不知道上天让我们遇见，一起经历酸甜苦辣，累积了情谊，又让我们悲伤地分别，到底有什么含义，但是一想到，没有什么人可以相伴一辈子，心里就好受些。
在毕业典礼上，你哭着讲完了演说稿，我们在台下，泪珠也在眼眶了打转。不知道为什么，此刻，觉得那些陈词滥调，竟分外触动人心。
小时候，总想着毕业。现在，以前的愿望成真了，我们真的'毕业了，可是……。
毕业了写的作文篇七
人的一生是由时间为基础构成的，由秒到分钟，到小时，到日、月、年。这些时间长短不一，不大好计算，但如果将它们全化为一分钟来看，那可就好办了。
首先，一分钟能干些什么呢？它可以让一位智者冷静下来思考，让一位哲学家想出一条哲理，让一位诗人感慨世界，让一个才思敏捷的学生做出几道习题。当然，这也只是对于那些勤奋之人而言的。但对于那些懒惰的人呢？只能是睡觉、发呆罢了。
那一分钟的价值又有多少呢？在统计中，马云平均一秒钟要赚220元，一分钟则是13200元！看到这笔数目，我们也许会有些震惊，但这对他来说，不过是成千上万个一分钟当中的一个一分钟而已，而对世界首富比尔。盖茨来说，每分钟有9000美元！但这些仅仅只是一分钟，而有的一分钟的价值远远超过这些。设想一下，在火灾发生时。一分钟内中国消防员可以在一幢四层建筑物内拯救四条生命。而当地震发生时，一幢四层建筑物中可以逃脱二十人！而这些，也仅仅是一分钟内的事情。
有人曾说过：“时间对于每个人而言是平等的”！事实确实如此！同样的一天二十四小时，同样每个小时六十分钟，同样每分钟六十秒。可为什么，总有人比你做的出色？有一段话是这样说的：“上天给予了每个人一天24小时，它可以分为三个八小时，第一个八小时，大家都在睡觉，第二个八小时，大家都在工作，人与人的差距就在第三个八小时”。可我觉得，人与人的差距是在每一分钟、每一秒钟内形成的。
所以请好好珍惜你的每一分钟，它能成为金子或者成为泥土，取决于你的态度！
毕业了写的作文篇八
六年级了，我们教室里不再有那么多的欢声笑语。大家都明白几个月后就要分离了。彼此都珍惜这美妙友情的最后时刻。可时间又一次无情的带来了噩耗。转眼便是七月。毕业的铃声敲响了。那天，天上的阳光显得格外耀眼。在这个可怕的日子里。朝夕相处六年的老师、同学。就要分离了。
还是昨天，我与我亲爱的同学们，还在一起玩耍，由于我身肥体胖，同学们避免不了给我起外号，那时的我是多么反感你们的声声嘲笑。然而一天过去，我再想听一次又是何等的不易。我的大肚子中有许多话没对你们说。但你们一直会是我最好的朋友。
明天，我们就要从母校的怀抱中展翅高飞了。心中多了几分悲伤，不过没关系我会永远记住你们的。
“天下没有不散的宴席。”班主任在讲台上说这句话的时候，我相信我的四十六位同学心中或和我一样伤感吧。道一声珍重。再见!
