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演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来了解一下吧。
竞聘高级演讲稿三分钟 竞聘高管演讲稿篇一
早上好！
作为一个年轻人，我对自己能工作在移动公司这样一个快节奏、高效率、充满生机与活力的单位里，感到万分荣幸。在此，我更要感谢各位领导采取竞聘上岗的用人机制，给了我这次可以充分展示自我的机会。
我叫魏哲，中共党员，07年6月毕业于南京工业大学管理科学与工程学院，硕士研究生；现在市场部数据业务中心任职。
在负责电子渠道过程中，我充分利用自身专业特长，深入研究落实各项提升措施，圆满完成了省公司下达的指标。在数据业务中心工作期间，我牵头开展了全区增值业务大会战工作，并获得全省二等奖。宽带服务提升工作中，我牺牲业余时间，编写了精品应用ip自动搜索程序，实现了第三方电路的精确梳导，有效提升了宽带客户满意度。日常工作中，我能够及时提炼总结当前工作，以信息报道的形式上报，多次获得省公司和市公司的认可。
今天，我竞聘的职务是宽带业务管理，这一职位肩负着四大职责，即指标达成、营销策划、服务提升、信息搜集。我的工作思路如下。
业务管理肩负着完成省公司下达指标的责任，不仅仅要根据省公司的目标任务，制定计划、方案并指导分公司工作、有力实施。更重要的是发扬服务精神，一方面及时搜集各分公司人员的需求建议及竞争对手信息，服务一线营业人员开展营销；另一方面理解用户心声，提高产品满意度，更好地为用户服务。
作为公司相关领域最专业的岗位，是相关业务的“大管家”，因此，必须把为领导分忧、支撑一线、完成指标作为出发点和落脚点。对内代表客户想法，对外代表公司形象，是展示公司工作进展和精神面貌的主要一员。做好营销政策，做好信息报道，做好精细化管理，做好合作创新，从而使市场、营销、宣传各项工作目标更明确，重点更突出。
以上诸多的实际情况决定了我能够胜任宽带业务管理职位，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；也不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。谢谢大家！
竞聘高级演讲稿三分钟 竞聘高管演讲稿篇二
各位领导、老师：<
大家下午好！
非常感谢领导同事们给我这次参与竞争小学高级教师职称8级工作岗位的机会。借此，我本着锻炼和提高的目的走上讲台，之所以竞争是因为我认为自己具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，弹指之间，我和无数的教育工作者一样把生命最美好的时光献给了教育事业，然而我无怨无悔，因为我有一颗热爱教育事业的心，教师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台，使教师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。
多年来，清晰地留下一串串我成长中的脚印:于1979年12月来到梨坪校任教，由于工作的需要又调到油房任教多年。服从学校安排，处处以大局为重，团结协助，吃苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学能力，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的'教学实际，构建属于自己的教学风格。
多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我注重引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅助教学，
激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。教学中我认真观察、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。
工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。与老师们和睦相处，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。
谢谢大家!
竞聘高级演讲稿三分钟 竞聘高管演讲稿篇三
尊敬的各位聘委：
大家好!
我是xx，xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业,本科学历，同年到xxxx中学任教,至今15年。xxxx被认定为中教一级资格，现任教于xx市xx中学高三年级。
我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;
首先，我具备下列基本条件：
(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平，能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，工作实绩突出;
(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识，有较强的事业心和责任感;
(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;
(4)身体健康，能坚持正常工作。
我具备基本条件与竞聘资格，回首三年来时路，细数曾经得与失，愿与大家分享。
在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后，xxx与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任，在高三教学中，在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下，虽然所教是普通班，但当年高考数学成绩非常好。在任班主任期间，我努力寻求与学生的切入点，根据自己和学生的特点，制定出适当的管理模式。为了解学生的家庭情况，从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访，行踪遍及金厂、银厂，铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。其中过程不必细说，只知最终学生信我、敬我。在高一结束时，我班56人中有37人成绩上升，平均进步9名。不知这个成绩算不算出色，也许班级管理存在不尽人意之处，但我欣喜地看到学生如我想象地成长。
在教学中，我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己，让自己观念新，方法新，始终立于新课程改革的风口浪尖，手把红旗旗不湿。
三年来，我发表国家和省级论文多篇，并蒙领导信任，同事谦让，让我有多次与同行高手切磋的机会，有幸均不辱使命;xx年盟校优质竞赛。
