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方案的执行需要明确责任分工和监督机制，确保执行力度。最后，要及时跟踪和评估方案的执行情况，对其进行必要的调整和改进。下面是一些方案制定中需要注意的事项和技巧，希望对大家的工作或学习有所帮助。
少先队大队委活动方案篇一
为增强少先队员光荣感和组织归属感，教育引导队员们听党的话，跟党走，从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，今年建队纪念日期间，xx中心学校少先队集中开展“争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下”主题队日活动。有关事项安排如下。
争做新时代好队员——集结在星星火炬旗帜下。
1.营造浓郁温暖的少先队集体生日氛围。xx镇中心学校少先队大队，精心做好准备，动员少先队大队辅导员、广大少先队员在校园里、教室里，采取各种少先队员们喜欢的，充分体现少先队组织元素、地方特点、学校特色的艺术、时尚载体，为少先队建队纪念日营造浓郁的生日氛围。
少先队大队辅导员一定要鼓励队员们发挥爱与想象力，自己用心、自己动脑、自己动手，布置自己的队集体。
2.通过学校的升国旗仪式等，帮助少先队员们采用小演讲、小故事、朗诵、合唱等方式，从小坚定理想信念。
少先队大队辅导员老师们一定要让孩子们自己准备、自己写、自己讲，说孩子们自己理解的话，表达孩子们心中真实的情感。
结合国旗下的讲话，要帮助少先队员们了解党领导下中国少年儿童运动史的主要事件，了解少先队建队纪念日的由来和红领巾、星星火炬、少先队队礼的含义，学习少先队章程和少先队基本知识。
面向小学一年级小朋友要开展好“队前教育第一课”。
（二）xx中心学校少先队大队可以选择一项开展：
1.组织开展“说说我们的大英雄”先锋故事会。请辅导员老师发动少先队小骨干带头，提前布置，争取全体队员人人参加，组织一场精彩的大队故事会。
可以个人、小队等方式，查资料、找图片、看图书、做小报等等，了解中国革命、建设、改革的历史特别是党史、军史、改革开放以来和新时代社会主义现代化建设的重大成就，了解革命先烈、仁人志士、全军挂像英模、劳动模范、各行各业先进人物的感人事迹和感动故事，讲出来，读出来，诵出来，演出来，激励队员们心有榜样、崇尚英雄、学习先锋。
能请身边的英雄模范人物参加。发挥音乐、美术的感染熏陶作用。欢迎将故事会的精彩场景用手机拍成微视频，上传到未来网红领巾集结号（xx），和全国的少先队员分享（联系人：xx，电话：xx）。非常精彩的大队故事会将得到巨大鼓励。
2.组织开展“我和我们的中国梦”演讲活动。辅导员老师们可以围绕本世纪中叶在党的领导下实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标，帮助孩子们理解中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，帮助孩子们理解社会主义核心价值观的内涵，在自己的大队、大队里，组织一场简朴生动的演讲活动，有条件的地方通过视频在校园里直播。
一定要发动队员们讲事例、说真话，教育引导队员们将自己的小梦想融入国家和民族的大梦想，探索梦想、坚持梦想，为实现中国梦做好全面准备。
好的演讲视频可以上传到未来网红领巾集结号（联系方式同上）。好的演讲稿可以发送到《少先队小干部》杂志（电子邮箱：xx，联系人：xx，电话：xx）。特别好的演讲视频和演讲稿将得到巨大鼓励。
3.组织开展“我是新时代的好队员”分享会。结合“新时代好队员”标准大讨论，可以大队或小队为单位，让队员们分享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果和收获，讲一讲理解到的新时代，说一说祖国建设新成就，谈一谈身边生活新变化，晒一晒参加少先队活动带来的成长和进步，明确下一步打算和目标，许心愿、立志向，从我出发，争做新时代的好队员。
（三）xx中心学校少先队大队都要开展：
集体参加“我们在队旗下合个影”仪式。发动队员们与星星火炬队旗合影，可以大队、小队集体合影，也可以个人自拍，比一比谁的精神状态更有朝气、谁的风貌更加阳光、谁的形象更有创意，让这个集体生日铭记在每一名队员心中。
今后，要将这个仪式形成传统，让队员们在每年的少先队建队纪念日留下难忘美好的记忆，形成珍贵的“红领巾相册”。
1.组织到位。聚焦主责主业是少先队改革的根本。我们在县团委书记带领下，发动我校少先队组织。我校少先队工作先进集体要充分发挥带头作用。
2.聚焦到位。鼓励基层少先队组织聚焦少先队思想引领、政治启蒙的主责主业，围绕增强少先队员光荣感，大胆创新时代气息强、队员们喜欢的活动载体、活动方式。
3.宣传到位。要通过学校网站普遍宣传、生动宣传，让广大的少先队组织知晓、行动，让广大少先队员都有收获、体验光荣。
4.联动到位。鼓励发动队员带动父母长辈等共同参与，主动塑造新时代少先队组织和少先队事业的社会形象，增强社会对少先队建队纪念日的感知和支持。
少先队大队委活动方案篇二
今年是新中国成立63周和建党90周年，我们以此为契机，加强对全校师生的爱国主义教育，培养学生的民族自豪感和爱祖国爱家乡的情怀，把自己的人生和祖国的命运联系起来，学好本领，健康成长为社会主义的建设者和接班人，为建设社会主义和谐社会做出更大贡献，决定在学生中开展“颂祖国爱家乡”主题大队活动。
活动目的：
1、为庆祝中华人民共和国成立63周年和建党90周年，弘扬爱国主义精神，通过歌唱、舞蹈、看录像、诗朗诵、三句半、相声等活动，帮助学生了解家乡的变化，了解祖国的发展变化。
2、增强学生对家乡、对祖国的热爱，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
二、主题：歌颂祖国歌颂党、热爱家乡。
三、活动时间：
2012年5月10日（周二）下午。
四、活动地点：
学校操场。
五、活动要求：
1、每班出四个节目：
（1）每班一首红歌大合唱，全班参与。
（2）每班一首歌颂祖国热爱家乡的歌曲。
（3）一二年级以这次活动为主题的舞蹈。三至五年级要有一个语言类节目，可以是相声、课本剧、诗朗诵等。
2、节目要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。也可自选曲目。自选曲目要求符合本次活动主题。
（2）参与班级自备伴奏。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）小合唱的人员不得超过5人。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）舞蹈类节目要求着装要统一，表演自然，大方，人员不超过10人。
六、活动过程：
活动过程分三阶段：准备阶段、审核阶段、活动阶段。
第一阶段：准备阶段。
1、时间：2012.4.2-5.4，为班演练时间。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有精品。充分展示实力，力争节目获奖。
第二阶段：审核阶段2012.5.7-5.8。（由审核组到各班审核节目，对节目做出指导修改）。
第三阶段：活动阶段即颂祖国、爱家乡大队活动。
1、时间：2012年5月10日（周二）下午。
2、地点：学校操场。
七、奖励办法：
节目评比标准：歌曲类评出1~3名，语言类评出1~3名，舞蹈类评出1~2名。红歌大合唱评出1~3名。
八、活动筹备工作安排。
场地布置组：杨景堂祝井超周玉学。
音响效果组：宫剑王金龙评分组：刘彩华高海英左志东汇分员：李丛林。
安全保卫组：孙向东孙正玉杨小东迟宗元。
节目审核组：刘彩华高海英王东力李丛林侯秀春。
九、活动资料收集：
1、各班班主任写一篇本班特色介绍300字左右和以此为主题的入场口号。（5.4前上交）。
2、节目资料一份，歌曲类，有歌词。语言类，有文稿。（5.8前上交）。
3、评分组和汇分员填好相关表册。(活动当天上交)。
4、安保组有活动安全工作预案。(5.4前上交)。
5、主持人要有完整的主持文稿。（活动当天上交）。
九、附件。
各类活动评分标准。
一、合唱评分标准：（10分）。
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（3分）。
2.情感表现得当，歌曲技术处理合理。（2分）。
3.指挥准确，富有激情。（2分）。
4.演唱时精神饱满，着装统一美观。（3分）。
二、独唱评分标准：（10分）。
1、歌曲内容健康向上，切合活动主题。（1分）。
2、音准、节奏、乐感（2分）。
3、演唱方法、歌曲处理（2分）。
4、台风、仪表、服装（2分）。
5、印象分（整体感觉）（3分）。
三、语言类评分标准：（10分）。
1、节目内容健康向上，切合活动主题。（2分）。
2、声音洪亮，吐字清晰，表演流畅。（2分）。
3、表演效果好，反映强烈。（2分）。
4、印象分（4分）。
四、舞蹈类评分标准：（10分）。
1、跳舞时精神饱满，着装统一美观。（3分）。
2、舞蹈编排合理，动作到位。（2分）。
3、印象分（5分）。
少先队大队委活动方案篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，来自六（一）班。今天，非常荣幸能够站在这里，成为大队干部候选人。我在本次竞选活动第一轮成功晋级，离不开大家的支持，在此表示感谢，也希望大家一如既往支持我！我从二年级起至今一直担任班长，我热爱集体，积极向上，与同学和睦相处，乐于帮助有困难的人，是同学们的好伙伴，老师的好助手。我学习努力，成绩优秀，每学期都被评为“三好学生”。我曾在四、五年级时担任过学校少先队大队干部。我做每一件事都非常认真，能出色完成大队部的各项工作，如向全校师生读倡议书，主持科技节开幕式，相信大家对我也一定不陌生吧！
这次，我要竞选的是副大队长，如果我竞选成功，我一定会发挥我的特长，全心全意为大家服务，做好每一件事，为少先队争光，为学校争光，虽然我不是最优秀的，但是我相信经过我的`努力，我一定会成为一名合格的，优秀的大队干部！是花，我就会开放；是树，我就要成为栋梁；是大队干部，我就要成为一名出色的领航员。我将用实际行动为少先队插上理想的翅膀，让它飞向更加美好的明天！
每一张选票，都凝聚着大家对我的信任。请投我一票吧！
给我一个机会，我可以创造精彩！我自信，我成功！
记住哦，我是六一班xxx！
谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五（一）班的xxx，我竞选的职位是卫生部，因为我在班上是文娱委员，在班里大家称赞我叫“小蚂蚁”，我勤劳，善良，是班里的卫生小管家。如果竞选我，我将成为大队干部的一员，我会好好工作，我会将校园的每一角落扫的干净。不会有一丝差错，为了同学们，我愿意为同学们服务，在班里，喔虽然长的矮小，但我会把每天的作完成再睡觉前，为了你们”同学“，你们愿意相信吗？我会为学校付出和拼搏，那个我会和我的同伴一起互相帮助，如果竞选成功，我以快乐的的心情等待。为了公平，公正，我不能善自做决定，为了我的梦想。无论我去哪个部我都愿意，我会不惜带价的去管理好。
如果我做得不好了，我会用失败是成功之母的格言来教育自己，我会把自己的缺点改正过来，重新管理，要像大队部里的人学习劳动，我会有劳动之心，宽容之心。对待同学一样。如果，在最短时间内，走上一个宽敞的路，我一定是能在短时间做得最好的一个，希望站在这个台上，面对那么多的老师，一定能通过一关。不管，遇到什么困难，我都会正确地去面对着。
希望大家投我一票吧！
谢谢大家！
少先队大队委活动方案篇四
今天的点评，想借用“舌尖上的中国”名称，换一个角度来说一说少先队主题活动的交流。“舌尖上的少先队”－－体现少先队主题的“色”、“香”“味”。
紧扣时代的特色，强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题；紧扣区域的特色，强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色；紧扣校园的特色，强调的是根据不同学校的特学特色，挖掘身边的教育资源所形成的活动特色。
在设计活动标题上，是否合乎少年儿童的心理特点，是否合乎少年儿童认知规律，是否合乎少先队组织属性的特点，克服少先队工作成人化、说教化普遍倾向性问题。如果把“知已知彼”改为“土家少年唱山歌”，把“体悟亲情、感恩父母”改为“三峡红叶、情系远方”，更能把教育活动融入到情感的境界中。同时，新颖的标题激励少年儿童内在的主动性、参与性。
活动的落脚点关键在于活动的有效性。体现少先队员自我组织，自我管理、自我服务的能力。在活动中体验，在体验中感受，在感受中收获。
下面就十个小组活动进行具体的点评：
根据“五心四好少年”依据设计活动主题，目标指向清晰，时间分配合理。从视屏影像导入，用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天。
建议：
（1）中队主题活动一般情况下不会安排大操场进行（除示范活动外）。
（3）少先队呼号是主题活动的结束部分。在后面的环节中不应再增加活动内容。
充分利用校园的活动资源，结合奥运冠军李雪芮成长的故事，抓住了结合点，活动目标、活动准备、活动仪程设计合理。“运动达人秀”设计有亮点，并配有活动站位图。：
建议：
（1）在活动中应融入“更高、更快、更强”的奥运精神。
（2）在活动评价中是否采用“金、银、铜牌”形式。
以看故事、讲故事、说故事形成活动主线。方案设计规范，板块清楚。
建议：
（1）活动目标与活动内容要相互紧扣主题。
（2）预期的活动效果应体现在辅导员老师的点评上。
整个过程设计合理，各特色小队演译主题口号展示。全员参与，每一个辅导员老师进行个性展示。亮点在于主持人及时对每一个板块进行点评，导向性明确。
建议：对活动组织的设计是否考虑进退场的环节。
以大队主题集会为载体，活动设计合理，导入巧妙，引入自然，并进行有效的评价。主持人有气质，具有辅导员的亲和力与表达能力。
建议：
（1）对导入的画面应选择积极向上、符合红领巾正确佩戴的图片，形成一个良好的少先队形象。
（2）在活动过程中，注重少先队员的组织归属感与光荣感。
（3）作为系列活动设计中，注意集中展示与分散活动的结合。
活动过程完整，设计较合理。
建议：主题活动更多体现少年儿童的成长需求，用儿童喜爱的形式来开展活动，如“知已知彼、相信我行”更符合少年儿童的成长特点。
活动仪程从忆昨天－－看今天－－展末来三个环节来展开，思路清淅，设计得当，突出全员参与。
建议：
（1）用名言诗词体现活动的主题，更有一种立意。忆昨天－－雄关漫道真如铁；看今天－－人间正道正苍桑；展末来－－为中华崛起而发奋读书。
（2）在评价中，增加荣誉称号的评价“中华好少年”。
目标具体。以认知目标、情感目标、行为目标三位一体，针对性强，方案格式规范，设计合理。
建议：
（1）感悟父母的亲情细节应注意选择身边的故事。
（2）从感恩父母上升到感恩祖国、感恩党的活动高度。
（3）突出区域特色，采用“三峡红叶，情寄远方”标题，效果更好。
活动目的明确，活动前准备有预案设计。
建议：
注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸，从小爱入手，从大爱延伸，切记用成人口号式语言进行活动主持。
以少先队员的角度设计活动，主题新颖，板块设计巧妙，各小队分工明确，体现少先队活动活动时尚化、艺术化。
建议：活动环节需要进一步做到精致化。
少先队大队委活动方案篇五
1、品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
3、工作积极主动和富有创新精神。
4、乐意为大家服务。
采取中队申报候选人（各中队1到2人），参加大队委竞选会，最后由队员民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
1、宣传活动阶段（9月2日——9月14日）。
2、候选人申报阶段（9月15日——9月19日）：队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1到2名候选人。候选人报名表9月23日前上交大队部（迟交或不交的作自动弃权处理）。
3、宣传公布阶段（9月24日——9月30日）：学校将在竞选之前设立专栏向全校师生公布各候选人的情况，给他们一个展示自己的机会，同时让更多的老师与队员了解竞选者。
（红领巾广播站将开辟专栏，让候选人作自我介绍，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。）。
4、公开竞选阶段（时间：10月13日下午班会课）：
（1）竞选演说（不超过2分钟）：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。
（2）才艺展示（不超过2分钟）。候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
5、风采展示：本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。
队员们，欢迎你们踊跃报名，积极参与！期望你成为大队部的新主角！赶快行动起来吧！相信自己准能行！
少先队大队委活动方案篇六
白小举行新一届少先队大队委员竞选活动10月21日下午，白小学的少先队员们迎来了他们队生活中的一件大事――新一届大队委员竞选。全校师生参加了此次活动,16名大队委员候选人本着“争当队里小主人，校园好公仆”的宗旨报名参加竞选活动，他们在组织管理、个人才艺等方面都有过人表现，能走上竞选舞台的都是佼佼者。这次“大队委员选举”进行了一系列的改革，选举程序增加了才艺表演的项目，目的是让候选人尽情的.自我展现，让其他少先队在自己身上找到光芒点。在紧张有序竞选现场，队员们分别通过竞选演讲及才艺表演来展示自身的良好素质和为队员服务的热切愿望。在现场，候选人有唱歌的，讲故事的，折纸的，相声，顺口溜等等，形式多样，会场中始终洋溢着热烈愉快的气氛。最后全体师生通过无记名投票方式，选出了新一届的大队委员。此次竞选活动为优秀人才脱颖而出提供机遇、搭建平台，也是保证队员在干部选拔任用中的知情权、参与权、选择权、监督权顺利行使的有效形式，既体现了公开、公平、公正的原则，又培养了队员们的竞争意识，获得全校师生的一致好评。
少先队大队委活动方案篇七
通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
活动一：在教师节前夕，积极利用红领巾广播站进行宣传，营造敬师爱师氛围。
活动二：教师节，在校门口迎接老师上班礼仪活动。
活动三：“我最想对老师说的一句话”板报展。要求全班少先队员参与，可以用粉笔书写，也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。
活动四：开展“给老师的一封信”征文活动，学校将择优在网站和家教通讯上刊登。
活动五：寻访过去的老师。在爸爸妈妈的帮助下，找到幼儿园、课外班的老师，用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长，表达对老师的问候。
活动六：教师节当天每节课开始的“老师好！”改成“老师节日快乐！
活动七：送一包润喉片给老师。开学一周，繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑，送上一包清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动八：9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意，款款爱生情”主题中队会。
活动九：围绕教师节举行主题升旗仪式。
活动结束后，各班以书面形式发到校园网少先队文件夹—“主题活动小结”子文件夹中。如实反馈本中队教师节活动开展情况。
少先队大队委活动方案篇八
在党的十九大精神的指引下，以理想信念教育为核心，用科学发展观教育引导青少年，坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，加强少先队大队的自身建设和能力建设，以实践教育和体验教育为主要途径开展快乐德育，以各种主题活动为载体，深入开展品牌活动，团结和带领少先队员，关注少年儿童成长中的热点、焦点问题，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务社会主义和谐大局。
二、具体工作安排意见。
（一）本学期工作安排。
1、本学年上半年度工作重点：“六一”文艺汇演。主题为“庆六一”，我校于五月末进行汇演。
2、本学年下半年度工作重点：“祖国发展我成长”主题中队会评选。
（二）部分主题活动时间及内容安排。
九月：“展望未来”
为进一步弘扬雷锋精神，引导少年儿童传承民族精神，倡导社会文明新风，做出少先队组织应有的贡献，我校决定组织开展实践活动。
家乡、爱祖国。
2、做爸爸妈妈的小帮手，做好一项家务劳动。
十二月：快乐成长[活动内容]让孩子们享受快乐的校内外生活和节假日，培养良好的情操，促进学生德、智、体、美全面发展。
（三）常规工作安排。
1、深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以体验教育为基本途径，全面加强少先队员思想道德教育。
2、在少先队员心中树立平安意识，倡导他们做平安行动的小使者。
3、深入开展主题教育实践活动。
4.结合贯彻实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，推进基层少先队组织健康成长。
5、积极促进社会和谐，推进品牌工作项目，加大服务少先队的工作力度。
(1)、加强少先队员的思想道德教育工作。要结合纪念日开展不同教育意义的活动，并且要抓住入队的有利时机对学生进行教育。
(2)、做好少先队员的发展工作，特别是小龄队员的发展工。
少先队大队委活动方案篇九
二、活动目的：
三、活动时间：20**、11――20**、8。
四、参与人员：1――6年级少先队员。
五、活动原则：
1、鼓励引导全员少先队员积极参与。
2、分层次、分阶段开展活动。
3、结合学校常规工作开展活动。
六、活动内容：
1、理解“微笑的真正含义”，理解五种微笑圈的深刻含义。
2、通过争戴微笑圈开展相关活动。
3、微笑承诺。
七、具体措施及安排：
1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义：通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道，讲解微笑及微笑圈的深刻含义，并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者！同时收集校园“微笑”笑脸，在宣传橱窗内进行展示。
2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”：
（2）黑色“微笑圈”：以“诚实守信”为核心，开展“做一个说话算数的人”，结合好习惯培养和文明十星的评选，教育学生要做一个言而有信的人，评选“诚信之星”。12月份、4月份评选，共需黑色微笑圈120个。
（3）绿色“微笑圈”：以“保护环境”为核心，结合我校epd课题、“四个一”活动，开展节约行动，提倡先从爱护班集体、爱护校园做起，并通过少先队阵地进行宣传，争做节能标兵，和家人一起研究节能小窍门，宣传绿色奥运，评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行，共需绿色微笑圈160个。
（4）黄色“微笑圈”：以“文明礼仪”为核心，此环节与每月。
一个行为好习惯相连，根据每月定的习惯养成教育内容，学习礼仪，践行礼仪，争做“小绅士”“小淑女”，表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。
（5）蓝色“微笑圈”：以“学习进取”为核心，结合“文明十星”，并把此环节与每月一个学习好习惯相连，根据每月制定的学习好习惯内容，表扬优秀，评选“xx小博士”（可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等）。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。
八、评价方法及奖励办法：
1、每个微笑圈的评选都要经过：自己申报、同学评选、教师评价几个环节。
2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中，并都要进行庄严的承诺。
3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在08年六一期间进行表彰。
4、配带微笑圈后要严格要求自己，如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。
清水中心小学。
文档为doc格式。
少先队大队委活动方案篇十
——“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动方案。
一、活动目的：
为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年；丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年）。
三、活动时间：
2009年10月13日（即7周二）下午。
四、活动地点：
容山小学礼堂。
五、比赛规则：
1、每班出两个节目：一个合唱，一个独唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目可选择推荐曲目（详见附件三），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。
（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段：准备阶段。
1、时间：2009-9，为班演练时间。年9月1日月18日。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。
1、时间：9（即第4周星期五）之前完成。月25日。
2、各年级比赛地点：
一、二年级在远程教室；三四年级在电教室；五六年级在礼堂。
3、组织：由各年级级长组织，本年级班主任做评委，评分最后结果以100分制进行计算，算出各班节目的分数并上报到大队部，比赛结果计入文明班评选。最后每个年级合唱、独唱各选一个节目参加学校的歌咏比赛。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间：10月13日下午。
2、地点：学校礼堂。
3、参赛者：各年级代表队。
4、评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：
决赛时，合唱与独唱分开评奖，分别评选出优胜奖3个，表扬奖3个。比赛结果不纳入文明班评选。
八、比赛筹备工作安排。
场地布置：马秀萍、吴兆干、尧军。
音响效果：邱维东照相：冯文龙摄象：林志伟。
司仪培训：高梅燕。
化妆人员：各年级级长。
汇分：
安全保卫组：陈锡标、邱维东。
九、附件。
一、合唱评分标准：（100分）。
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）。
2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）。
3.指挥准确，富有激情。（10分）。
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）。
5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）。
二、独唱评分标准：（100分）。
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）。
2、音准、节奏、乐感（30分）。
3、演唱方法、歌曲处理（30分）。
4、台风、仪表、服装（20分）。
5、印象分（整体感觉）（10分）。
少先队大队委活动方案篇十一
——“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动方案。
一、活动目的：
为了庆祝我们伟大的祖国建国60周年；丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；营造一个良好的音乐艺术环境；挖掘学生歌唱潜力、调动学生学习音乐的兴趣，不断提升学生的艺术素养；促进学校艺术教育活动的普及和提高，促进学生德智体美的全面发展。我校定于本学期举行“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”暨庆祝建国六十周年歌咏比赛活动。
二、主题：歌咏比赛（歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年）。
三、活动时间：
2009年10月13日（即7周二）下午。
四、活动地点：容山小学礼堂。
五、比赛规则：
1、每班出两个节目：一个合唱，一个独唱。合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2、比赛要求：
（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。（曲目可选择推荐曲目（详见附件三），也可自选曲目。自选曲目要求符合本次比赛主题。（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：
活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。第一阶段：准备阶段。
1、时间：2009-9，为班演练时间。年9月1日月18日。
2、组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。充分展示实力，力争节目顺利入选。
1、时间：9（即第4周星期五）之前完成。月25日。
2、各年级比赛地点：
一、二年级在远程教室；三四年级在电教室；五六年级在礼堂。
3、组织：由各年级级长组织，本年级班主任做评委，评分最后结果以100分制进行计算，算出各班节目的分数并上报到大队部，比赛结果计入文明班评选。最后每个年级合唱、独唱各选一个节目参加学校的歌咏比赛。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛。
1、时间：10月13日下午。
2、地点：学校礼堂。
3、参赛者：各年级代表队。
4、评委：学校行政人员和音乐老师。
七、奖励办法：
决赛时，合唱与独唱分开评奖，分别评选出优胜奖3个，表扬奖3个。优胜奖200元，表扬奖100元。比赛结果不纳入文明班评选。
八、比赛筹备工作安排。
场地布置：马秀萍、吴兆干、尧军。
音响效果：邱维东照相：冯文龙摄象：林志伟司仪培训：高梅燕化妆人员：各年级级长汇分：
安全保卫组：陈锡标、邱维东。
九、附件。
一、合唱评分标准：（100分）。
1.声音宏亮，节奏准确，吐字清晰。（30分）。
2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。（30分）3.指挥准确，富有激情。（10分）。
4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速度快秩序好。（10分）5.演唱时精神饱满，着装统一美观。（20分）。
二、独唱评分标准：（100分）。
1、歌曲内容健康向上，切合大赛主题。（10分）。
2、音准、节奏、乐感（30分）。
3、演唱方法、歌曲处理（30分）。
4、台风、仪表、服装（20分）。
5、印象分（整体感觉）（10分）。
三、合唱比赛推荐曲目：
1、我爱北京天安门；
2、感恩的心；
3、每当我走过老师窗前；
4、歌唱二小放牛郎；
5、听妈妈讲那过去的事情；
6、让我们荡起双桨；
7、校园的早晨；
8、童心是小鸟；
9、祖国祖国多美丽；
10、在祖国的怀抱里；
11、共产儿童团歌；
12、祖国祖国我爱你；
13、祖国像妈妈一样；
14、中国中国，鲜红的太阳永不落；
15、红星歌；
16、歌声与微笑；
17、春天在哪里；
18、我们是共产主义接班人；
19、少年少年，祖国的春天；20、让世界充满爱。
21、歌唱祖国；
22、走进新时代；
23、我和我的祖国；
24、长江之歌；
25、我的祖国；
26、没有共产党就没有新中国；
27、明天会更好；
28、东方红；
29、社会主义好；30、我们走在大路上；
31、中国永远收获着希望；
32、祝福祖国；
33、党啊，亲爱的妈妈；
34、共和国之恋；
35、七子之歌－－澳门；
36、春天的故事；
37、《南泥湾》；
38、团结就是力量；
39、我们的田野；40、我们的生活充满阳光；
41、在希望的田野上‘。
42、长江之歌’。
43、我爱你，塞北的雪；
44、大中国；
45、龙的传人；
46、大海啊，故乡；
47、少年壮志不言愁；
48、亚洲雄风；
49、今天是你的生日；50、五星红旗。
少先队大队委活动方案篇十二
为进一步加强我校少先队工作，充分发挥少先队员的自主管理、民主管理意识，充分发挥少先队干部在少先队工作中的积极作用，使广大少年儿童在少先队的组织里锻炼多方面的能力，从小培养关心他人、服务他人、热爱集体的优良品德。实现少先队员自我教育、自我管理、自我服务。经学校研究，决定公开竞选学校少先队大队干部，成立新一届师专一附小教育集团龙河校区少先队大队部委员会。
公开、公平、公正。
20xx年6月3日—20xx年6月17日。
师专一附小教育集团盐河校区校内。
1、二至五年级在校少先队员。
2、热爱学校，关心同学，成绩优秀。
3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳。
4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣。
5、有一定胆魄及组织管理能力，威信较高，责任心强。
6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律，讲文明，明礼仪，重德行；积极“争当‘四好少年’”，并积极参加少先队品牌活动；在学习和各项活动中表现突出的少先队员。
8、曾获得过校级“盐河好少年”、“四好少年”、“优秀少先队员”的队员。
9、根据大队干部培养的有关的要求，除大队部特别推荐外，原大队委不再连续作候选人。
大队长（1名）。
副大队长（2名）。
学习委员（1名）。
组织委员（1名）。
纪律委员（1名）。
劳动委员（1名）。
宣传委员（1名）。
文艺委员（1名）。
卫生委员（1名）。
体育委员（1名）。
旗手（3名）。
（一）准备阶段（6月3日—6月5日）。
1、请各中队组织学习竞选方案，使全体少先队员增强民主意识，明确干部职责。
2、各中队民主选举，二至五年级各年级推荐6名候选人，候选人需要做的工作如下：
（1）认真填写大队委候选人登记表。
（2）认真准备一份宣传海报，要求：a4纸彩色打印，内容包括姓名、班级、生活照片、特长、荣誉、个人宣言和简介等内容，力求新颖、有创意。
（3）大队委候选人登记表和宣传海报于6月5日下午前交至年级主任处。
（4）宣传海报电子稿于6月5日前发送至大队部zz老师的电子邮箱。
（二）展示阶段（6月7日）。
参加竞选的少先队员准备3—5分钟左右的竞选演说和才艺表演，在6月7日周五校本课程时间存真楼五楼东展厅进行展示，大队部将组织老师、家长、学生代表进行评选！
（三）投票竞选阶段（6月6日—6月17日）。
（1）所有候选人通过宣传板公示，全校少先队员将心中合适的大队委候选人通过书面形式投入投票箱。
（2）在6月7日周五校本课程时间存真楼五楼东展厅，大队部将组织老师、家长、学生代表进行现场投票！
（四）大队长竞选阶段（6月14日）。
经票箱个人投票、中队集体投票两种方式产生6名大队长候选人，候选人通过现场抽题，即兴演讲和现场回答问题。于6月14日周周讲时间进行全校观看录像并投票。
（五）组织考察阶段（6月5日—6月14日）。
由校领导和德育处以及相关处室对大队委员候选人进行组织考察，考察候选人的德智体等相关方面的情况。
（六）公示阶段（6月14日—6月17日）。
根据投票情况和组织考察情况综合得分（投票占80％，组织考察占20％），公示新一届大队委员名单。
