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最新学生月度总结500字(5篇)

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最新学生月度总结500字(5篇)
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

最新学生月度总结500字(5篇)

学生月度总结500字篇一

在入职恒大集团前,我曾特地在网上搜索了一些关于恒大的消息,其中的部分负面消息让尚未入职的我有些许不安,尤其在对于大学生培养方面,不免有些担心集团每年招聘如此多的大学生,对于其中的部分大学生可能会有所忽视。但当我来到恒大,跟随瀚哥到达佛山青少年军校,进行了为期一周的初期培养之后,我发现恒大并不像网上的负面消息说的那样,对于校招生的重视也出乎我的意料,前来上课的导师都是集团中心的领导,训练营中全天的照顾更让我深受感动,恒大内部完善的大学生培养机制更是为我打下了一针强心剂。

在结束佛山军训之后,即将入职的我在心中对于往后的工作生活也是相当的期待,在进入到公司之后,由公司人事行政部招训组组织的课程也让我们对公司以及部门分工有了充分的了解,而提前为我们收拾好的卡位以及放置在桌面上的小礼物也让我心中一暖。在进入公司之后,日常工作中每当有疑难时,只要向同事领导求助,他们总是会不厌其烦的为我悉心讲解,在这里我尤其想感谢我的导师谢雪萍,在我刚接手企业文化工作时,每当我将文稿发给导师审核,她总是会第一时间将我拉到她身旁,为我讲解文稿中的错误与改正方法,这让我受益匪浅。

在入职公司的这一个多月内,我的工作基本可以分为企业文化、办公环境与三线项目管理这三个方面。

在企业文化方面,我主要是协助谢雪萍以及杨雪进行一些活动的策划与安排落实,在9月份肇庆高尔夫总经理欢送会上,我也随小组一起进行了活动前期场地安排,在工作中我也学习到了有关会议会务的场地布置、前期各种准备工作的知识。在接下来的活动环节,我们也是随时待命,虽然中途比较辛苦,在活动环节的.一个错漏也让我受到了批评,但我也在活动中学习到了许多学校中教不到的知识。

在办公环境方面,我的日常工作主要是办公室日常环境管理,“6s管理”文化的实施与推广。近日我也与同事杨雪一起合作开展了广东公司第三季度“办公环境6s管理之星”的评选活动。从活动前期准备到中期制作问卷评选,再到后期的颁奖与宣传工作,虽然比较辛苦,但通过日常卫生检查时看到办公室卫生环境的明显改善,也让我看到了自己努力工作的成果,让我感到些许欣慰。

在三线项目管理方面,我的主要工作是文具耗材申购、邮寄信息审核与员工满意度调查,这三项工作都离不开ems与excel的运用,而我的导师也贴心的为我准备了excel教学的课程,同时也向我推荐了两本关于excel应用技能的书籍,大大减轻了我的工作难度。目前这三项工作我都已走完了一套流程,对于其中的流程也进行了自己的总结,确保以后轮岗交接工作时下一任不会再遇到我一样的问题。

虽然刚入职公司不久,但我对公司的工作氛围与人文环境也有了充分的了解,例如刚刚过去的中秋,公司对员工准备的福利礼物大大超出了我的预估,接连两周我都在协助同事派发不同的礼物,每个部门员工来领取时脸上也总是带着笑容,接手员工满意度调查工作的我也可以明显看到9月份满意度数据较8月有着明显提升。在接下来在恒大的工作中,我会将更多的工作激情与学习热情投入其中,争取早日转正,成为恒大的一份子!

学生月度总结500字篇二

新的一月又到来,我们文宣部x月份的工作也要有序的开展。在我系老师悉心指导,各部门团结协作共同努力下,我系团总支文宣部也在上月完成了各项工作。文宣部作为我系团总支部门之一,将继续坚持“服务同学锻炼自我”的工作方针,汲取以往工作经验及教训,团结协作、务实创新,以积极的态度去完成本学期的各项工作。本月工作具体安排

1.主动、创新的去发现工作,而不是被动的等待行动的需要。在工作中充分调动自己的聪明才智,以更为简洁有效的手段完成工作。

2.每周开一次小例会,方便工作任务的布置和部员之间交流。对社团存在的问题进行讨论并商讨解决办法,大家可交流各方面的消息,自身感受及文学作品的欣赏。

适当聚聚,谈谈各自的喜怒哀乐,培养大家感情。大家也可在双休日期间,组织些文体活动,一起去体育馆小小展示自己的运动细胞。

1.我部利用板报、海报和网络媒体方式,及时提供各种社团活动信息,使同学更全面地参加学院学校的各项学生活动。同时,通过留言、网络面对面、邮件、即时通讯等方式为同学们构建的交流互动平台,方便了解同学想法,采纳合理建议。要有所反馈,有所行动。

2 .负责将各项工作、社团的重要活动、社团的实践科研各项学术成果等重要信息及时上传。同时,协助各部门及有关人员完成社团的外界媒体宣传工作。与其他部门做好互动工作,相互促进,共同成长。

在新的一月里我们将和其他部门密切合作,为同学提供一个更好的文学平台,积极努力举办一些具有文宣部特色的活动,丰富同学们的生活,把文宣部建设成一个有特色的部门。

组织部是个严谨的组织,从一份看似简单的通知的各类要求就足以体现它的严谨性。在平时工作中的仔细严谨也让我深有感触,哪怕是对我们小小的1个错误都是一大段精心的指正。

细节决议成败,失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事,既是分配在本身手上,就得专心办好,力求完美,不放过每个细节。每一件看似微不足道的小事都要求你专心去做。勿以事小而不为,在这过程中,我学会了当真和仔细,明白了在平时的工作中注重细节问题的重要。

组织部工作无小事,事事都不能懈怠,如许的工作也让我轻浮急躁的性格得到了很大的收敛。

记得一名哲人曾经说过:立场决议一切。而在本身的切身工作中才体会到这句话的真理。一件事交到本身手中,就是部长对本身的信任,对每件事你就必须当真负责到底。以前,总以为差不多就行了,何须如此一板一眼。现在,明白了那不是古板,而是对工作最起码的要求。如果每个人对每件事都是差不多,那可以想象这件事的最终效验肯定是大打折扣。同时,你对事、对工作的立场也象征着你可以从中学到些什么,学到多少。

在学到东西的同时,也深深感觉到本身的不足。对这个部分的事物还是需要部长的指教,有些事到底还是缺少经验的。而且,要学的东西另有很多,我应该更加虚心才是。

这个学期,我感觉部长带领的挺好的,若真的要鸡蛋里挑骨头,大概就是部分的集体活动有点偏少了,我想以后会加强的。

最后,要感激我们的部长,对我们的精心教导和造就,在他们身上我学会了许多待人处事的道理。在这搭拓展了视阈,学到很多书本里学不到的常识。在新的一年,我会好好努力,好好加油,希望组织部新年新景象形象,越来越好。

在不知不觉中,一个学期将近结束了。在学校领导老师以及各学生会成员的指导和协助下,我部门完成了系团总支学生会给我们的各项任务。回忆过去所做的各项工作,有不足之处,也总结了许多经验。为下学期的工作打下了坚实的基础,本学期女工部的工作总结如下:

1、参与学校运动会方阵队的训练和表演。

2、负责本届刺绣展的筹备工作。

3、参与系团总支学生会换届选举活动。

4、负责本学期的收瓶子工作。

5、完成本学期的“111计划”和晨跑。

6、参与系学生会毕业欢送晚会活动。

7、协助文艺部举办卡拉ok大赛。

8、协助学习部检查和观摩以“明天的我”为题的主题班会。

在本学期的工作中,我部门共负责了两大活动,分别是刺绣展活动和收瓶子工作。在几次收瓶子工作中,发现大都喜欢用钱代替瓶子,尽管在很大程度方便了我部门的工作,但这与收瓶子的初衷相搏。在以后收瓶子工作中,将会鼓励大家尽量交瓶子。

回顾本学期我女工部的工作,有喜有忧。对于好的地方我们将继续发扬和保持,不到位的地方我们将加以改进。以求将工作做到最好,相信每一次考验对我部门都是一次工作激励,我们力求做到尽善尽美。

学生月度总结500字篇三

秘书处协助学院领导和老师召开了xx-xx学年度第二学期管理学院第一次学生工作会议,举行了11级班长团支书会议,做好学校与学生间上传下达与资料收集整理的工作。

组织秘书处全体干事召开第一次工作会议,秘书长潘满丹对上学期的各项工作进行总结,提出仍需要改进的地方,也做了本学期的工作计划。会上,大家集体讨论了关于部门出游的事宜。

跟进体育部举办的“专业杯”篮球赛,文艺部举办的k歌大赛,并协助各个部门完成相关工作。与此同时,坚持做好学生会联系老师与学生及处理广大学生各项事务的日常任务。

3月份学术部进行了以下工作:

一、 开学初,配合教务办侯老师的工作,顺利完成了管理学院学生的注册。

二、 配合教务办侯老师的工作,顺利完成了管院学生补考、重修信息的登记整理工作。

三、 准时给管院学生下达了四六级考试报名通知和补考、调课、比赛报名、09级创新学分收集和09级综合测评的通知。

四、 在学校领导的指导下,开展了09级综合测评的准备工作,积极回答09级学委的问题。

五、 配合教务办王雅文老师关于收集09级创新学分资料的工作,准时地收齐了09级格同学关于创新学分加分的电子版和纸质版资料。

六、 协助外国语学院学术部完成“广东大中学生英语口语大赛”的宣传与报名工作。

七、 在管院女生节举行之际,我们学术部的男生们精心准备为女生们送上节日礼物与祝福,增进了相互间的感情。

3月份以来,我们学术部各成员都在用自己的热情百分百投入到工作中,彼此之间相互关心,相互帮助,营造了良好的工作氛围。

学生月度总结500字篇四

蓦然回首进入系学生会工作已经一个月过去了,身为系学生会生活部的一员,这上个月工作的点点滴滴时常在我脑海中浮现。自从进入信息工程系学生会,我学到了很多,也感受到了很多。回望这一个月走过的路,留下或浅或深的足迹,不仅充满了欢愉,也有淡淡的苦涩。刚进去的时候充满激情,

进入之后才发现,事与愿违,我发现我学生会成员格格不入,这个问题使我很苦恼,加上那一段总是失眠,早上起不来,所以造成缺勤多次。还记得前一段时间学生会的前辈们找我谈了谈,给我细心的开导,使我认识到了自己的错误思想,我想不能再这样了,我想到了刚进去时的初衷:贯彻“全心全意为人民服务的思想”从而锻炼自己。在此我向前辈们说声“谢谢!”

学生会生活部是一个基层组织,在生活部的一个月来我有发现了几个问题,在这我想组织说一下自己的想法:

1我们学生会每周四查寝室时我发现了一个问题,一个月了竟然还有的寝室说不知道星期四学生会查宿舍,我认为这说明我们的力度不大,我想通过与各班班委,生活委员结合一下会好一点。

2作为生活部要联系同学们日常生活方面有哪些困难,并及时反映到学生会,团委。同时上级的指示精神及时传到同学们手中,使学生会真正成为学生自己的组织。

3众人拾柴火焰高,实际工作中,应把实际分工和整体工作相结合,这样有助于加强各部门成员之间的沟通`协商,从而提高工作效率。

以上是我自己的一些想法,有不足之处还望批评指正。学生干部不是一种荣誉,而是一份责任,一种锻炼,一份汗水。加入学生会锻炼自己,更好的位同学是我进入学生会的初衷也是我的理想。而现在我能成为学生会大家庭中的一员,我一定会竭尽所能,尽心尽力为同学服务!

学生月度总结500字篇五

从中学到大学,是人生的重大转折,大学生活的重要特点表现在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上,比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领,除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外,还要适应大学的教学规律,掌握大学的学习特点,选择适合自己的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识,还要求重视各种能力的培养。大学教育具有明显的职业定向性,要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外,还要培养研究和解决问题的能力。因此,要特别注意自学能力的培养,学会独立地支配学习时间,自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维能力、创造能力、组织管理能力、表达能力的培养,为将来适应社会工作打下良好的基矗。

大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少,代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人,教育的内容是既传授基础知识,又传授专业知识,教育的专业性很强,还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的,教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分,其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依赖教师的计划和安排,学生不能只单纯地接受课堂上的教学内容,必须充分发挥主观能动性,发挥自己在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式,将贯穿于大学学习的全过程,并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习内容和学习方法的自主选择等等。

自学能力的培养,是适应大学学习自主性特点的一个重要方面,每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说:一个人在大学四年里,能不能养成自学的习惯,学会自学的习惯,不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程,把知识真正学通、学活,而且影响到大学毕业以后,能否不断地吸收新的知识,进行创造性的工作,为国家作出更大的贡献。当今社会,知识更新越来越快,三年左右的时间人类的知识量就会翻一番,大学毕业了,不会自学或没能养成自学的本领,不会更新知识是不行的。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须完成的一项重要任务,也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选择上,大学生更应发挥自主性,一般来说大学生学习活动的主要形式有四种:按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不同的学习形式中,都要发挥学习的自主性,可根据自己的情况,选择适合于自己的最有效的学习方法。大学的学习,不再是去死记硬背老师所讲的内容,而是按照自己的学习目标和专业要求,选择、吸收有用的知识。在方法上要自主选择,靠自己去理解和消化所学的知识。

大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起,专业方向的选择就提到了考生面前,被录取上大学,专业方向就已经确定了。四年大学学习的内容都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习,这种专业性,是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的,知识不断更新,知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化,又高度综合的特点,这种专业性通常只能是一个大致的方向,而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后,才能最终确定下来。因此,大学在进行专业教育的同时,还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点,尽可能扩大综合性,以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲,专业对口是相对的,不可能达到专业完全对口,这样,在大学期间除了要学好专业知识外,还应根据自己的能力、兴趣和爱好,选修或自学其他课程,扩大自己的知识面,为毕业后更好地适应工作打下良好的基矗。

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