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总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和不足，为今后的学习和工作规划提供依据。如何使文章更具有说服力？让我们一起来研究一下。虽然这些范文只是一种参考，但它们却能够激发我们的思考和探索。
景物的作文200字篇一
我的家乡是个好地方，去过那儿的人，没有谁不竖起大拇指，而家乡的小河美景更是让我着迷。
小河清澈宁静，仿佛一条玉带伸向远方。小河的水真静啊，宛如一面平镜，蓝天、白云、树木都争相在"镜”中显露出它们的身影，不经意往河中一看，还以为河中还有一个明丽的世界呢；小河的水真清啊，清得连河中鹅卵石身上的条纹都看得清清楚楚，这时候正是逮鱼的好时机，你看一群群的鱼儿，大点儿的，小点儿的，长点儿的，短点儿的，这鱼儿可机灵着呢，想抓到它可不容易。
小河岸上的美景更是美不胜收。小草探出了头，为大地铺上了一层翠绿的地毯，一棵棵大树整整齐齐地排列在岸边，像是小河忠实的卫士；连树与树之间的空隙也不缺乏色彩，树影下开着各种小花，黄似金钩，粉若朝霞，白似玉带……蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞上飞下，翩翩起舞，煞是惹人喜爱。
这样美丽的风景托着这样宁静的河水，这样清澈的河水滋润着这样美好的风景，构成了一幅精致的无以伦比的山水画，让人不由得从心底里发出赞叹。
家乡的小河啊，我愿化做一滴水，永远相伴在你身旁！
景物的作文200字篇二
外婆家的后是一座连绵起伏的山。
春天，你一登上大山，你就有了一种到了绿色仙境的感觉，绿树，绿草环绕在你的周围。
微风一吹，小草、树叶，都在向你点头问好，夹在绿色中的鸟儿也会在带给你赞美的音符。
如果你再向深处，你就会闻到野果的清香。
直到现在，我还忘不了那一片绿色点的“世界。”
是啊，哪里给我的回忆太美了!
我喜欢那家绿绿的大山。
景物的作文200字篇三
每当雨丝飘落时，我最喜欢做的事就是看向窗外，只见深绿、浅绿、墨绿，嫩绿汇在一起，在雨中流动，最后流淌到了中心——小池，那个我倾注了梦的地方。
池塘四周是各种各样的植物，香飘飘如丁香，婀娜又不失遒劲如紫藤，伟岸舒展如雪松，挺拔向上如梧桐。雨的润泽让丁香绽开了洁白的花瓣，在你浑然不知时它的香已经进入了你的心扉；夏阳似火，紫藤梳好长长辫子，串串的流苏淡雅轻摇，成功的诱惑了你的眼，深情的仰望，不错眼珠的凝视；秋意渐浓，梧桐枝头的果实似一个个铃铛在风中轻舞，你是静默大树飞扬的思绪吗？冬风猎猎，白雪皑皑，却盖不住雪松的绿意，生命的初心。如果再加上小池及旁边的小亭，更别有一番意境。
池塘如一块无瑕的绿宝石般镶嵌在中间，池中几十条金鱼在碧叶间嬉游，鳞片在阳光下一闪一闪，仿佛穿着晚礼服的精灵，旋转着，舞动着，曼妙而轻盈。
三年了，这池塘对于我而言已不是一池水，它更像古人的洗笔池，使我的灵魂在此淘洗，在此升华。
景物的作文200字篇四
校园守候了大家很多年，令我印象深刻的是：那颗樟树。它傲然挺立，她生机盎然，它十分威风凛凛。
春天的脚步回家了！小鸟在树梢轻快地演唱；新芽们也茁长发展，院校里也书声朗朗；樟树也穿上晚礼服和小雨点一起庆贺春天的到来。校园里，百花争艳，芳香四溢，非常热闹。香樟长出了嫩芽，像灿烂的笑容；像碧绿的翡翠，像这棵树会结出翡翠玉；又像枝叶中舞动的小公举。
夏季的号角声被芍药花吹醒。樟树已经是花繁叶茂，绿草如茵，边上的小花含苞待放，小花也不甘忍让，全部校园都生机勃勃，撒满太阳。烈日烤着树木，可它咬了咬紧牙，挺了以往。大家立在樟树下，觉得秋季一样清凉。
秋季，桂花树开过。可樟树沒有向西北风低下头。好像百树之王一样。
冬季，鹅毛雪压在樟树上，它遮挡了。因为它是校园的兵士，它要维护校园的每一寸土地资源。
春天又回家了，樟树又长出了嫩芽。我想对樟树说：你简直一个敬业的兵士，我希望始终维护大家的校园！
景物的作文200字篇五
前几个星期，爸爸、妈妈带我去九龙湖。
听邻居说，那里是个美丽的名胜古迹。一到那儿，爬上楼梯，有一个大大的湖，四周群山环绕、树木茂盛、风光秀丽，真是个好地方！这个湖的水在流下去时有一个大的水闸拦着，所以下面一滴水也没有。爸爸说：“还有几条鱼。”我说：“那是灯来的，不是鱼。”别人都笑了。
我和妈妈一起想着下湖去，下了一半，我不敢再下了，妈妈走了一会儿也不敢了。我们一起回到上面来了。
爸爸看着这么美的风景说：“唉呀！亏死了。没带照相机来，算了，我就用手机给你们照相吧。”
下午，我们要回酒店了，我依依不舍，真希望广州有这么美的地方。
景物的作文200字篇六
在我家的附近，流淌着一条通往大海的小河，河上有一座石拱桥。站在桥上往下望去，只见一棵棵樟树、柳树亭亭玉立，把小河映得碧绿碧绿的，好像一条绿丝带一般柔和。
小河是娴静的，宛如明镜一般；它又是活泼可爱的，层层鳞浪迎风而起，伴着跳跃地阳光在舞蹈，舞姿优美得仿佛天空中的七色彩虹，还引来了一群群五彩缤纷的蝴蝶。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。鱼儿欢快地从水面跳起，翻个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。下雨了。瞧！河面上水花竞相开放，一朵、两朵、三朵……又迅速消失了。这里顿时成了一个绚丽多姿的大花园，真是热闹非凡！
小河的夜晚是静悄悄的。喧嚣了一整天的小河带着丝丝困意睡了。小鱼小虾也安静下来了。可那带着丝丝寒意的月牙儿不知什么时候爬上了夜空，对着小河照镜子，又似乎在守护着大家。
家乡的小河，你真美！
景物的作文200字篇七
俗话说得好，"桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林"。今天我要和爸爸妈妈去桂林游玩，去真真正正领略一下桂林那美丽的景色。
在水平如镜的小漓江，我坐在游船上往两岸看，岸边的树林郁郁葱葱，两岸的山峰，峰峰相连，与漓江相映生辉。真是"舟行碧波上，人在画中游"。
看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中间的一个大洞正好把鼻子和身子分开。一头活生生的大巨象展现在眼前。它的鼻子伸进水里，好像要喝水似的。漓江的水是绿色的，在象山的衬托下，漓江绿得像是一层晶莹剔透的翡翠;漓江是那样静，静得只能看见船激起的微波。千姿百态，奇妙无比，没有山、舟、树，似乎就感觉不到漓江的存在。
前面还有一座叫做"罗汉晒肚"的山景，像一个敞胸露肚的罗汉先生坐在江边休息，真是奇形怪异，出神入化。
我和几个小伙伴跑到甲板上，随着导游的解说，指指点点，赞叹不已。当游船行经九马画山时，人群中不停地喊道："我找到了三匹""我找到了五匹""在哪，在哪，我怎么找不到"。。。。。。有兴奋的，有惊讶的。。。。。。，过了半个小时，游玩结束了。
这个美丽的桂林真是名不虚传啊！
景物的作文200字篇八
百花盛开、芳香扑鼻的春姑娘匆匆地回家去了，而烈日炎炎的夏弟弟又来到人间玩耍了。
夏天，是又大方又小气的“孩子。”大方的是，他把金光往鲜花上洒，小气的是，他不给人们一丝凉爽的微风。
夏天，人们会像火箭一样飞快的跳进游泳池，如果觉得游泳很无聊，或者不会游，那人们就会呆在家里一边开空调，一边吃冰淇淋，舒服极了!
夏天，芙蓉悄悄地露出了自己的笑脸，小孩子们也欢快的再在草地上玩耍。但是，这么美好的日子却被两个小角色给破坏了，那就是苍蝇和蚊子，它们虽然小，可攻击力非常高，小朋友们晚上可一定要点灭蚊香哦!
夏天是生机勃勃、烈日炎炎、充满欢笑声的，我非常喜欢夏天。
景物的作文200字篇九
1、学会观察景物，把观察到的景物特点写具体。
2、能够在平凡的生活中发现美。
教学重难点。
培养观察能力、感受能力，能把景物的特点写具体。
教学时间。
一课时。
教学流程。
一、启发谈话，明确要求。
组织学生自读教材，明确本次习作写什么、怎么写。
1、写一处自己周围的景物。
周围的景物就是那些离我们很近、我们很熟悉、经常看到的景物。这样的景物也最容易被我们忽视。我们要学会在平凡的生活中发现美，要通过细心观察，发现它们的可爱之处。
2、把景物的特点写具体。
3、写完认真检查，注意语句通顺，不写错别字。
二、说说你周围有哪些景物。
三、选择自己印象最深或最喜爱的一处景物在小组中说一说。
1、说清楚这处景物在什么地方。
2、概括出这处景物的特点。
3、你准备按什么顺序描写这处景物，重点写什么。
4、想想你有什么样的心情和感受。
四、班级汇报，师生评议。
从是否抓住了景物特点，是否对这处景物的具体描写中看出对它的喜爱之情。
五、动笔起草。
