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“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
督导专员述职报告范文篇一
现根据省委教育工委、省教育厅《关于对民办高校党组织负责人兼督导专员进行任期考核的通知》精神，下面从四个方面作简要回顾和汇报:
一、抓好党建工作
这是省委教育工委和省教育厅建立选派党员干部到民办高校担任党组织负责人兼督导专员制度时提出的任务。民办高校的发展实际情况需要加强党的建设。
(一)成立学院党委
学院创办初期，在校生只有300余人，党员9人。20xx年，学院发展到有3600人的规模，党员已发展100余人，学校发展势头良好。为了确保学院的健康发展和坚持社会主义办学方向，成立学院党委是形势所需。20xx年12月经合肥市教育局党委批准，同意成立中共安徽明星科技职业技术学院(现更名为合肥滨湖职业技术学院)党委，根据《中国共产党章程》和《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，经党员推荐，几上几下，上下结合产生8位党委委员候选人。20xx年3月22日经学院全体党员直接差额选举出7人组成的第一届中共合肥滨湖职业技术学院委员会，并选我为党委第一书记。党委成立后，明确分工，党委班子成员工作积极团结和谐。为了加强党委自身建设，制定相关制度，党建工作有了起色。
(二)加强学院党的基层组织建设。
根据学院党员人数，分布及结构情况，党委决定全院设立三个党支部，考虑到发展党员的工作需要，把教职员工党员与学生党员混合编入到三个党支部参加组织活动，选举产生了三个党支部的领导班子。下一步根据党员发展情况，依系部设立党支部，并对三个支部进行换届调整，进一步发挥基层党支部的战斗堡垒作用。
(三)积极慎重地做好入党积极分子的教育培训和组织发展工作。
每年年初党委制定党校培训计划和党员发展计划。考虑到学生入党要求积极性比较高，一年举办二期入党积极分子培训班，让大多数积极分子接受党的基本知识教育，增强党的凝聚力。民办高校的特点，学制虽然三年，但实际在校只有二年，组织培养发展工作，必须采取早起点，早发现，早培养，在一年级的第二学期，就着手选拔培养，条件成熟了及时发展，确保在学生中保持一定数量的党员(特别是正式党员)，有利于开展学生工作。目前，全院党员218人教职工党员41人，这些党员在不同的工作岗位发挥了模范带头作用，对学院的工作，稳定和发展起到了核心作用。
(四)加强党员教育管理
坚持“三会一课”制度，结合形势政策上好党课。
加强对在外实习的学生党员教育管理，要求半年汇报一次自己的学习、实习以及思想情况。要求辅导员利用网络，通讯手段同学生联系沟通，及时了解学生思想动态，生活与实习情况，及时给予引导，做好工作。
对应聘来院工作的党员教职工，超过半年以上的要求组织关系及时转入，参加学院党组织活动。
(五)召开学院第一届教职工代表大会暨成立教育工会。
根据《中华人民共和国工会法》《中国工会章程》和《高等学校教职工代表大会暂行条例》经过一年来的积极筹备申请，并获省教育工会批准，20xx年4月16日召开第一届教职工代表大会和成立工会。教代会的召开和工会成立，必将推进民主办学的进程，进一步发挥广大教职工主人翁精神，充分调动教职工的工作积极性和创造性。
二、加强理论学习和思想政治工作
(一)加强理论学习，坚持党委中心组学习制度;基本上做到每月学习一次，以此带动广大教职工学习理论，学习党的方针政策，学习中国特色社会主义理论的热情，不断提高广大教职工，特别是党员领导干部，党委领导班子的理论素养，坚定走社会主义道路的信心，坚持社会主义办学方向。
(二)认真抓好学习实践科学发展观活动
20xx年上半年，根据中央统一部署和省市的安排，滨湖学院开展了为期半年的学习实践科学发展观活动。为了使这项活动开展有序、扎实，制定了《深入学习实践科学发展观活动实施方案》，围绕“进一步解放思想，增强办学实力，建设有鲜明特色的高职院校”的主题和“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，扎实抓好学习实践活动“三个阶段(学习调研，分析检查，整改落实)工作，取得了显著成效。思想认识有新提高，分析问题和解决问题上有新成效，创新体制机制上有突破。建章立制，有章可循。学校发展，学科建设，人才培训有规划，教学，科研，服务管理上得到加强。
(三)认真开展，抓实“创先争优“活动
根据中央决定和省委教育工委文件要求，滨湖学院从20xx年四月开始，深入开展创先争优活动，制定了《合肥滨湖职业技术学院党委深入开展创先争优活动的实施方案》，在全院作了动员部属，要求各支部深入学习，领会精神进一步做好思想发动，引导广大党员把思想认识统一到中央和省委的部署上来，制定本单位具体措施。目前“创先争优“活动已进入到全面争创阶段，为了做好这一阶段工作，学院党委又下发了《关于做好创先争优活动全面推进阶段工作的通知》明确提出工作目标，重点抓好围绕先进党组织“五个好”，优秀党员“五个带头”为重要内容的“红旗党组织”、“党员示范岗”创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
(四)加强学生思想政治教育
1、结合思政课和党课开展形势政策教育，使学生了解国情、省情、国家的大政方针，关心国家的发展，前途命运。引导学生把爱国热情转化为中国民族的复兴而勤奋学习动力，激励学生奋发向上，为维护国家的稳定、发展、繁荣做贡献。
2、成立思政教学部，组织指导全院思政理论课教学活动，强化思政理论课的地位和作用。
3、重视辅导员队伍建设。
在队伍建设上重视选拔、培养考核、目前拥有一支专兼结合较为稳定的辅导员队伍，每个班级都备一个班主任，由于这支队伍的辛勤工作，开展积极的思想政治教育，全院学生情绪稳定、乐观、自信、向上，校园呈现文明祥和稳定。
4、重视支持学工部，团委开展工作。学工部，团委积极组织引导学生，开展校园文化活动:举办学园文化艺术节，党章知识竞赛活动，“立志成才”演讲比赛等，寓教于乐，凝聚人心，建设和谐校园;开展社会实践活动。组织社团活动:绿茵协会组织义务植树，维护绿化，美化校园，志愿者协会组织义务献血，到敬老院送温暖做好事，通过实践活动，锻炼学生实践能力，陶冶情操弘扬正气。
三、认真履行督导专员工作职责
(一)督促和协助校方规范学校管理，逐步形成用制度管理办学行为。
民办高校管理“长官意志”意识较浓，工作随意性盲目性较大，决策事项注重经济很少科学论证，缺乏长效性和连续性。一段时间的交流沟通，使举办者逐步认识到规范管理的重要性，有序建立相关规章制度势在必行。
1、首先从党委做起，党委先后制定了四项制度:
①合肥滨湖职业技术学院党委职责
②合肥滨湖职业技术学院党委议事规则
③基层党支部工作暂行条例
④党员发展工作程序
几项制度的制定，明确了工作职责，规范了工作程序，有利于加强党委自身建设，充分发挥党委在学院工作中的政治核心作用和监督保证作用。
2、建立联席会议制度
民办高校的领导体制是董事会领导下的院长负责制，党委起政治核心作用和监督保证作用。为了加强举办者，办学者，党委及督导专员之间联系交流沟通，建议并取得举办者的支持建立学院联席会议制度。联席会议制度明确议事规则，联席会议的地位作用，对参加人员，议事范围，议定事项的落实与督办做了具体规定。会上参加者畅所欲言，会后形成纪要。效果较好，加深举办者，办学者，督导专员之间沟通与理解。举办者充分肯定，认为是有利于学院健康发展的会议制度。
之后，学院行政相继制定了“院务会议制度”、“院务会议议事规则”“系主任聘任暂行规定”等。
(二)加强对招生工作的监督
民办高校招生没有公办学校那样热，其重点是看能不能招满学生，其他方面都不太重视，操作上不是很规范，派人到下边“跑生”。20xx年招生工作开始，就建议学院把招生工作规范起来，严格执行国家招生政策和省厅要求，防止招生工作中的不正之风。学院成立招生工作领导小组和招生工作监督小组。招生工作领导小组由院行政领导负责，主要职责是按规定做好录取工作，严格执行招生计划。招生工作监督小组由党委负责，其职责对招生政策，招生简章，广告宣传以及收费进行监督，到目前为止，招生工作情况基本良好。
(三)协助做好校园安全稳定工作
这是督导专员工作重要职责，也是向民办高校委派督导专员的重要意图。作为党组织负责人兼督导专员尽力协助举办者，校方做好学校维稳工作。参加学院维稳工作领导小组，建立应急工作机制和包保责任制，实行院系领导、辅导员包保责任到位，参与党政分工责任，并督促和监督包保责任制落到实处。几年来，全院没有发生不安全，不稳定事故。
四、履行党风廉政责任制情况
(一)重视党风廉政建设，及时传达中央和上级有关部门加强党风廉政建设的精神与要求。结合党委中心组的学习，经常强调领导干部，特别是党员领导干部廉洁从政做表率。
(二)本人严格遵守“党员领导干部廉洁从政若干准则”，做人做事廉洁自律。在滨湖学院工作以来，除省厅规定外没有获取额外报酬。日常公务，招生，发展党员等工作没有搞不正之风，做到清正廉洁。
以上四个方面是我对来滨湖学院近四年担任党组织负责人兼督导专员工作简要回顾和总结，所做的工作和取得的成绩不是我一个人的力量，归功于学院党政领导集体工作和董事长的支持。我衷心的感谢学院董事长的理解和支持，学院党政领导的相互协助以及全院教职工的大力支持。
督导专员述职报告范文篇二
一、工作陈述：(使用关键事件法，以典型事例，具体数据为依据，对本岗位的主要职责的完成情况详细说明。内容包括对目标的回顾，关键目标达成情况、亮点、创新工作等;本年度工作完成的情况，没有完成的原因分析及20xx年工作展望)时光如梭，20xx年已经过去，崭新的20xx到来了。不知不觉，加入大统华也有半年有余了，在过去的半年里，对于我来说是充满机遇和挑战的半年，我认真学习，不断总结，严格要求自己，提高工作能力。目前我的工作主要是每天异常数据管控及每周数据收集、营销活动、企划协助、业务督导检查。
1.每天异常数据管控及每周数据收集：每天10:00前查看销售top100的异常库存情况、负毛利、缺货情况，并形成报表反应给各柜组，督促柜组及时关注处理异常库存、负毛利、缺货的商品，并确认柜组处理结果。
2.营销活动：每次营销活动宣传(总台播音、收银宣传、led设置、展架广告放置等)、活动场地安排、人员安排及其它准备。
3.企划协助：每天检查企划道具使用情况，是否过期、缺失、脱落，及时回收过期企划道具;每次换挡协助安装换挡挂牌、l展牌等。
4.业务督导检查：每天检查柜组商品陈列、品质，货架、地面卫生，人员服务等，对于不规范之处及时要求整改，需要其他部门协助整改的，及时联系其他部门协助。
20xx年工作展望20xx已经过去，虽然对自己的工作状况不是很满意，但人总要往前看，一年之计在于春，在新的一年里，我将以饱满的热情，全身心的投入工作中，期待在20xx年有更好的表现。在今后的工作中，加强学习，拓展个人工作能力和视野，规范、完善个人工作习惯。我将持续做好异常数据反馈，及时跟踪处理，深入了解各柜组异常原因，并向各柜组学习异常处理经验。及时掌握每次营销活动细则，充分做好活动前准备及宣传，让活动更加顺利开展。更加深入的学习业务督导管理知识，熟悉品控管理细则。
总之，在新的一年里，首先要调整自己的理念，和公司统一思想，统一目标，充分融入到公司的发展中去，不断完善自己，使自己更加有条有序的开展工作。二、个人工作态度、工作能力(主动性、积极性、敬业爱岗等，管理能力、执行力、自我提升等)自入职以来，我本着认真、诚恳的工作态度，积极学习、不断总结，努力去了解超市这个行业，力争把工作做到最好。虽然我不是最优秀的，但是我对待自己的每一项工作都是认真的，我严格要求自己，坚持把每项工作都做好的原则，对领导安排的每项工作都及时、保质保量完成。虽然工作中也经常出现错误，但是我认为出现错误不怕，一定要在错误中吸取教训、总结经验才是重要的，这样才能进步，才能在工作时得心应手、提高效率。
三、目前工作岗位所存在的三个问题以及今后的发展和改革措施：
1.异常数据得不到柜组及时反馈，今后严格要求柜组遵守反馈时间，对于反馈不及时的柜组进行考核，使柜组形成习惯，保证柜组及时关注异常情况。2.企划道具欠缺，影响柜组道具使用。建议制定企划道具领用、归还登记台帐，记录柜组领用数量、预计归还日期，严禁柜组私藏企划道具现象，必要时进行考核。
3.业务知识欠缺，在今后工作中积极本岗位知识，善于思考、勇于实践，多多向柜组学习超市管理经验，并灵活运用于自己工作中。
督导专员述职报告范文篇三
尊敬的各位领导、同志们：
本学年，我在县教育局督导室的正确领导下，从教育改革和发展的需要出发，坚持全面贯彻党和国家的教育方针，深入我乡各小学扎实有效地开展了一系列教育督导与评估工作，帮助与指导学校逐步建立和完善了内部运行机制，加强了学校的内涵建设，调动了学校的办学积极性，为提升教育的均衡化、现代化水平起到了积极的作用。现将一学年来的教育督导工作总结如下，不妥之处请各位领导批评指正。
一、统筹安排、精心运作，认真开展督导评估工作
为促进各学校进一步树立正确的教育理念，积极主动地推进教育工作。去年9月份我们将教育质量纳入到对校领导的政绩考核，进一步完善了对学校教育的督导评估机制。我按照县教育局督导评估方案的要求，成立领导小组。督查小组深入全乡6所小学进行督查，对校领导履行教育职责情况进行检查评估，并进行了量化考核。
去年下半年对小学的督导评估，一是听取学校自查情况汇报;二是察看升旗、晨会、早自习、课间休息、学校布局及室内外环境;三是每人听课两节，并与讲课老师进行交流;四是查看学校办学理念和目标，主要查看了学校的长远规划和阶段性目标。学校管理工作，主要查阅了学校的发展规划、规章制度、岗位职责及学校各项工作计划和实施、检查、总结等环节所形成的有关教育活动纪实资料、教师教案、学习笔记等。五是召开学生、家长、教师座谈会，进行了问卷调查;六是与校长进行了访谈。七是学校评估情况作口头意见反馈。反馈意见分整体印象、存在问题和建议三个方面，对每个学校的反馈都能做到知无不言、言无不尽、诚心诚意为学校的发展服务。
针对上学期的督导结果，本学期我把工作重点放在教师的学习与管理上。
1、抓学习，提高教师师德修养。
学习是动力之源，不断学习是提高教师师德修养，树立正确的人生观、职业观、价值观，促进教师整体素质的保证。各学校深入开展了以“爱岗敬业，为人师表，教书育人”为核心的师德教育,增强了教师忠诚于人民教育事业的责任感、使命感，提高了实施素质教育的自觉性。利用暑假时间，集中学习了四局小学和川北小学先进的教学经验和教学模式，进一步对师德建设提出明确的要求，为教师约束自己行为，提高师德水平做出了有力保障。
2、抓管理，提高师资整体素质
加强领导干部作风建设。领导干部是学校工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。一学年来，各学校重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求领导干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立了良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。
3、抓业务，促进教育质量全面提升
每次期中检测后，根据各校测试情况，及时召开了全乡教育质量分析会，全面、客观地分析各校工作中取得的成绩和存在的问题，提出建设性的意见，有力地促进了我乡教育教学质量的提高。利用4个月时间，我组织督导小组，深入各小学从教师的政治、业务学习、课堂教学、教案、作业、教学成绩、考勤等方面进行全面细致地检查，本学期累计听课30余节，查看各类计划30余份，翻阅教案60多本，各类作业500余册。召开课堂教学及作业、教案点评会9场，达到了促教促学的目的。
二、坚持常规督导与专项督导相结合，民主治校
1、一学年来，我经常深入各小学调研，掌握第一手资料。对全乡办学条件、教学管理、公用经费使用、学校财产情况进行了调查摸底，并就存在的一些问题提出了意见和建议。针对全乡小学目前存在的教学设备问题及时向县教育局汇报了情况;结合学校撤并，我们对全乡3所小学校产、建筑物等情况进行了摸底调查，并进行了详实的登记。
2、坚持校务公开制度。利用春、秋季开学，及时对各小学开展的“两免一补”、“一费制”等工作进行专项督导检查，促进了我乡教育工作健康发展。在“两免一补”资金使用上，我们建立了跟踪问效制度，做到公开、公正、透明，自觉接受群众和社会的监督;按照《永靖县义务教育阶段中小学推行“一费制”实施办法》要求，我们通过听取汇报、查阅资料、个别访谈、实地查看等方式对“一费制”执行情况进行了检查。还对各校就贯彻落实全县教育工作会议精神情况，随时出现的热点、难点问题和上级教育督导部门部署的工作，进行了专项督导检查。
三、存在的问题回顾一学年，我们做了大量工作，取得了较好效果，但在取得进步的同时，仍与教育的发展和上级的要求存在一定的差距，主要表现在：
1、办学条件虽有所改善，但仍不能满足素质教育的需求，特别是各功能室的配套建设仍然不足，教学设备落后，严重制约着教育现代化的实施。
2、师资水平相对薄弱，专业技能教师缺乏。教师在教学过程中重语文、数学而轻技能的现象仍普遍存在，这一方面是由于教师认识不清，仍然为“应试教育”而困扰;另一方面主要是因为学校缺乏专业教师，使素质教育难以向纵深推进。
3、学校虽然建立了规章制度及评估机制，但仍存在一定的问题，有待进一步完善。
今后，我将在县教育局督导室的领导下，发扬优点，改进不足，克服困难，立足于素质教育，进一步发挥“监督、检查、指导、评估”的职能，全力推进我乡基础教育事业的全面、协调、健康、均衡、可持续发展。
谢谢大家!
