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公益活动是为了帮助社会弱势群体、推动社会进步等目的而进行的一种社会行为。要写好关于这个分类的内容，我们需要倾听和理解不同人的声音。范文中的总结内容涵盖学习、工作、项目等各个方面，具有一定的实用性。
误解作文400字篇一
以前手机拍摄效果功能里，总会带一种叫“哥特”的优化滤镜，那时候蛮喜欢这种风格的，拍明亮的天地时，整个画面都会变成暗蓝色。当时不怎么懂，以为哥特的蓝色是治愈系，殊不知，哥特居然代表着暗黑跟颓废。
黑蝙蝠，红玫瑰，乌鸦，十字架，鲜血，一提及这些词汇，相信很多人脑子里第一呈现的画面是，“神秘的古城堡里住着某只吸血鬼”。没错，这就是哥特风，阴森、诡异、恐怖。
当得知它是如此的哥特时，我是带着鄙夷的。比起阴郁，我更向往光明，向往带着炙热的开朗。哥特风有点像太宰治的《人间失格》，但是没人将这部著作归为这类，说的更通俗易懂点，它们都带着厌世，颓废，用一句文绉绉的话就是，对毁灭跟黑暗的探索，对人性阴暗产生着浓厚的'兴趣。
那是如此消沉如此悲哀的世界啊。
可哥特风格也是一种艺术，它不是被扭曲的消极文化代表，如“自杀，毁灭公共之物等。”有个很形象的例子，有一部影片叫《剪刀手爱德华》，这是哥特式风格影片代表作，不是讲鬼故事，而是展现人性的黑暗，整个场景氛围渲染的都比较凄凉，恐怖，但是所有故事发生都十分接近现实，一个剪刀手机器人，遇到一群爱搬弄是非的女人，被宠爱又被抛弃，这都是人性的体现。
与其说哥特是抑郁范，不如说是“体现人性中的堕落厌世悲观”范。它只是一种表达方式，就像世界不可能只有光明，它同时需要黑暗的衬托。
众人所以为的哥特风，都是吸血鬼之类。其实它广泛地运用在建筑、雕塑、绘画、文学、音乐、服装、字体等各个艺术领域，哥特式艺术是夸张的、不对称的、奇特的、轻盈的、复杂的和多装饰的。
比如著名的巴黎圣母院，就是运用了哥特风格设计的建筑，采用了独特的延伸线条式，像一根根的肋骨搭建成的。高耸，独特，蕴含着神秘、哀婉、崇高的强烈情感，对后世其他艺术有重大影响，其魅力来自于比例、光与色彩的美学体验，即通过对光的形而上的沉思，通过对数与色的象征性理解，使灵魂摆脱俗世物质的羁绊，迎著神恩之光向着天国飞升。这种建筑虽曾于欧洲全境流行，不过在欧洲文艺复兴时期，一度颇为被藐视。
此外，哥特风的另一个呈现形式就是音乐。只能说是另类，提到哥特摇滚就不得不提朋克摇滚。
很多人一开始都会分不清哥特风跟朋克风，因为两种都属于反社会人格，悲观型。但是用一句综合评论的话来讲，哥特更趋向于认可人性的阴暗，而朋克是叛逆，反叛一切，反抗一些既定秩序，它是具有破坏性的。
这就是，被误解的哥特风。
误解作文400字篇二
人对爱的理解本应是100%的，可有时人的误解，竟变成了-100%，这样一来，爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。
记得一天晚上，我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了，我忙不迭地指挥他：“帮我把奶端来。”
爸爸却说：“自己的事情自己做！”
“我不没时间吗！”我争辩道。
谁知爸爸随手拿起一本书，也说：“我同样没时间！”
后来我赌气自己去端了，我把这视为“不爱”的典型例子：连个奶也不给端，这叫爱吗？
还有一次我滑旱冰时摔倒了，正好爸爸从外面回来了，我说：“来的正好，扶我一把。”其实我能够起来的，可我懒得起：让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。
“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。
可后来我发现他在走时，忍不住回了一下头——显然，他不放心我。于是，我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助，我照样能够站起来。他看到后，缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了，在那一刻，我终于体会到了他的良苦用心。
我明白了：他不帮助我，是在培养我的独立生活能力，人生的道路上，不会是一帆风顺的。
误解作文400字篇三
似有个无形的东西堵在胸口，等待着我发泄出去。
我站在站台前，用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想，乃至于失去理智。
车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章，没有半点含糊，甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福，穿着件长款黑色风衣，领子竖起。当坐下时，那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时，须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是，那浓眉下垂，小眼无光，塌鼻红肿，大嘴干裂，及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质，让人由此断言他不是好人。
正当我反感并感慨时，他突然对我说的话，顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口，不管不顾的向外翻涌，如决堤之水来势汹汹。
他说：“孩子，你可是个学生。将来是要成为国家的支柱，是咱们国家的未来，这种事咱可不能干呀！你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀！你看你读的还是政治书呢。真是的，好在我看见帮你交了，以后咱可别干这种事了。你呀……”
他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道：“你是谁呀！怎么血口喷人、搬弄是非，诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了！小心我报警抓你！这么大的人了，你怎么能够这样！”
此时，车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然，脸色微青，嘴唇颤动了一下似想要说什么，但终是没说。
正当这时，车停了，我到站了。我要向外走，而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼，便大步的走了出去。
雨依旧的下着，丝毫没有停止的意思，我随意的将双手插进口袋里。突然，一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西，显然是哪一元硬币，是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的，身体麻木木的。
可是世界上却没有那么多的如果。
到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈老师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊？”我不知道沈老师为何问这个，就随口答道：“我不知道。”沈老师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊？”我说：“我也不记得了。”沈老师又说：“你好像获得了二等奖是吗？”我没有作声。
沈老师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。
可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈老师。听到这些话，我的心里难过极了。而且，这件事让班主任孙老师也知道了，孙老师把我找去，问我是怎么回事？我如实地向孙老师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙老师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误会，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误会。”我点了点头。
到了下午第二节课，孙老师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最后还说：“我绝没有向沈老师撒谎，我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。
放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。
误解作文400字篇四
“望子成龙,望女成凤”是每个父母的愿望,我有一个严厉又和蔼的老妈,从我出生的那一刻起，每一天，每一分，每一秒，她都在给予我不同的爱。
有一天放学，我主动到语文办公室让老师帮着修改作文，等我从作文的乐趣中醒来时，夕阳早已染红了校园，先前热闹的前操场变得沉静无比。等我背着书包跑出教学楼，门口只有寥寥几个家长的身影了。走出学校大门，门口的榕树下，妈妈站立着，一边焦急地打着手机，一边四处张望，像在寻找刚丢失的珍宝似的。我连忙跑过去，妈妈看到我，脸上的焦急瞬时烟消云散，笑容灿烂无比。可不知怎么，那笑容又“倏”地一下没了，只见她沉下脸，一声不吭地转身坐到车里，发起车，我也赶紧到后位上坐好。车在沉默中向家里驶去。
门开了，我尾随着妈妈跨进了家门。
“为什么会出来这么晚，想没想过家长会担心！”
“语文老师把我留在办公室。”
刚出口，我就知道自己有口误——把在办公室的主动学习变成了被动学习。刚想重申。谁知妈妈才听了马上就翻脸了，大声问到:“是不是成绩下降了，还是你又在学校里和同学打架了？不然老师怎么会把你一个人留在班公室里的？”
我一听，就知道那些没有省略号的唠叨开始了，便有气无力地说“：不是。”
“还说不是，你真的是越来越不听话了，还学会说谎了。你等着我和你们老师联系问明白后，再来收拾你。”妈妈风风火火走到一边打电话去了。
看到妈妈这样，我也跑进房间，砸上门，躺到床上，心里在悲愤着：妈妈为什么会不理解我呢……正想着，一阵敲门声打断了我，“宝贝，刚才是妈妈错了，妈妈已经问过老师了，是妈妈误解你了，以后妈妈不会再对你乱发脾气了，你开门好吗？”这一刻，心里的冰消融了，我知道妈妈所有的唠叨，所有的误解都是爱。我打开门紧紧抱住妈妈，妈妈也紧紧的抱着我......
其实，爱就藏在生活的每一天，藏在我和妈妈的每一个拥抱里，藏在平凡的每一天里......
误解作文400字篇五
今天，我不知道是不是因为天气不好，我的心情也不太高兴了！
早上，我准备上补习班时，奶奶在我身边说：“不要玩补习班的狗；衣服多穿点儿，小心被咬......”
奶奶差不多每天都要说几条我都会背了的注意事项。我有时听的烦了，就会和奶奶吵几句。
下午，我把大门口的艾草取下来，把叶子从枝杆上拔了下来，装在一个漂亮的盒子里。晚上，小张阿姨来到大门口。却看见大门口的艾草被人拿走了，小张阿姨走来问我是不是我把大门口的艾草取走了，我回答道：“是我拿的，艾草叶在我的盒子里，艾草枝杆在安全通道内！”小张阿姨一下子就把我放在我后面的盒子拿走了。过了一会儿，小张阿姨把盒子还给了我，可是艾草被拿走了，连漂亮的盒子都被弄湿了。
事后我想：如果我是个大人，遇到这样的事情，我应该也会和小张阿姨做同样的选择的。
正在我生气的时候，小张阿姨走到我面前对我说：“那些艾草是用来给弟艾草洗浴用的。因为他身上被自己抓破了，等洗了艾草水弟弟就不会再抓痒了。”
误解作文400字篇六
第六单元的考试逐渐临近，我们也不停的复习。
就在考试的前一天晚上，我在家里做着复习题，(.)一直做到了十点，之后迷迷糊糊的睡着了，当我醒来时已经躺在床上了。我洗刷完毕、吃完早餐就匆匆上学去了。
考试开始了，我认认真真的做着，忽然有一个字写错了，我刚想拿改正带时，才发现昨天晚上太匆忙了，把改正带落在了家里。不知所措的我就像热锅上的蚂蚁----急得团团转。我这一举措被好朋友叶鹏龙看见了，他亲切的问我：“杜俊，怎么了？”“我的改正带没有带，你的能借我吗？”我着急的回答。“suer，我们是朋友嘛！”。正当要给我改正带时，被“火眼金睛”龚老师看到了：“杜俊、叶鹏龙！你们两个竟然作弊，传纸条，下课来我办公室！”听到这句话，我们两个哑口无言。
“对不起，我以为是你们在传纸条，所以才点你们的名，下节课我会当众道歉的，你们可以走了。”老师言而有信，果真给我们道歉了。
通过了这次误会，我和叶鹏龙的友谊更深了，因为我们不会出卖对方！
误解作文400字篇七
今天，喻慧兰的钢笔盖丢了。我告诉她：“我家有这样的笔盖，一模一样的。我可以拿给你用。”喻慧兰听了，十分高兴！
于是，我这个当班长的就很高兴！出去开开心心地玩了一会儿，又回来看我的同桌。
“啊！”我大声的叫起来。原来是同桌拿了喻慧兰的钢笔盖。
我跑上前去问她，她说是黄凯全拿的。我相信了她。
“嗨。”钢笔盖的盖头松了，我用心地把盖头弄紧，然后盖在喻慧兰的钢笔上。想给她一个惊喜。
不一会儿，喻慧兰回来了，但她身边还有一个人——刘玉玲。我没管她，高兴地去对喻慧兰说：“你?可刘玉玲却说：“肯定是你拿的！”
“不是我，是黄凯全。”
“哦，是黄凯全拿给付小琪，付小琪再拿给你的吧！”
“你为什么要冤枉我！”
“因为你是小偷！”
我没法再跟她斗下去了……就只好垂头尚气地走了。
回家后，我很伤心。我只是想做一个人人都能喜欢的好班长，没有其他的意思。
刘玉玲，我真想对你说：“我是被你冤枉的！”
误解作文400字篇八
“不，不是我，不是我拿的！”半夜，我惊恐地叫起来，睁眼一看，才知道是南柯一梦。“半夜叫什么，不想让人睡觉了呀！”奶奶的嘴翘起老高。我心想：奶奶你知道我的心事吗？想到这儿，我不禁掉下了眼泪。
昨天上午，我下在认真地写作业，突然听到我同桌叫了起来：“我的钢笔呢？刚才还在这里的，去哪了？”他站起来，扫视了全班，猛然，他的目光转移到了我身上。我心里坦然，但不知怎么回事，心里越想，心就跳得越厉害。
下课了，同桌气势汹汹地问我：“你离我最近，钢笔一定是你拿的，快还给我，不然我去给老师告你！”他素来疑心重，一开口便如此肯定的话语。由于激动，我又急又气：“我……我，你……你……”我结巴得说不出话来，真是太冤了。同学们闻声都围了上来，同桌趁此提高了嗓门：“我的钢笔盖是一个兔子，女生都喜欢，你当然也喜欢，就趁机拿了，是不是？”不容我分辨，同学们便七嘴八舌起来：
“她怎么能这样，还是组长呢！”
“就是，就是，以后不和她玩了，怎么没有看出来是这样的人。”……。
我漫无目的地在学校里跑着，委屈、气愤、伤心……跑累了，我坐在一棵大树下抱头大哭起来。我茫然四顾，脑里一片空白，突然，我的头像被谁打了一下，抬头一看，原来是下垂的树枝随风摆动，轻轻地碰了我一下，“连大树也要欺负我！”我生气地抓着树枝一拉，用力把它折断，丢在地上，还用脚狠狠地踩了下，以此出气。但其它许许多多树枝仍在微风中摇荡，似乎在嘲笑我。我心里的火气直冲脑门，像只愤怒的狮子扑了上去，猛踢大树，掉下了好几片树叶。
这时，跑来一个同学兴奋地告诉我：“赖家毅的笔找到了，在他书包里。”我听了，靠在树上，泪水，再次流了下来。
误解作文400字篇九
可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。
还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。
终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。
回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”
你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我，却被我所敬爱的老师误解，那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。
快回教室去!”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的`，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”
误解作文400字篇十
父母是伴着我走过十四年的人，被别人误解作文。父母总是无私的关爱着我，也许因为是在父母的关爱下渐渐长大，觉得父母的爱不象以前那样无微不至，小时候我总在烟雨中能找到来送伞一脸焦急的母亲，可现在我有时只能望着从天飘下来的雨滴发呆。以前不管父母去哪，我都能如影随形，但现在的我只能与家中的书本做伴。每当这时总是自我安慰，自己已经张大，不再是需要照顾的小孩字，可心中却同时涌出一阵阵失落。
已经记不起来是哪一天，初春的天空吹起了寒冷的北风，下起了冰冷的血耔，原来已经感冒的我想着母亲会不会出现。天色慢慢的暗了下来，我带着失望的心走在初春的风雨中，安慰自己，父母也许不在家。
当我顶着一头湿漉漉的头发打开家门时，却发现父母坐在一起看电视，狼狈的我忍不住心中的怒起，朝着惊讶的父母叫着：“你们这么狠心，外面下雨了！你们为什么不给我送伞呢？”我非常想大声的叫出来，可感冒的身体加上刚淋雨后的愤怒，我的声音怎么都大不起来，随之而来的是一阵阵头痛，我顾不上说话的父母，扔下书包便躺在床上。
不知过了多久，妈妈轻轻叫醒了我，端来一碗姜汤，我喝的时候，妈妈注视着我，眼里全是痛苦和自责，我装着没看见，喝完后便沉沉的睡去，只是心和身体都象注入了温暖，不再冰冷。
第二天醒来，窗外已是阳光灿烂，我的头也被那碗姜汤带走了。我走到客厅发现那桌子放着感冒药和热气腾腾的早餐，旁边有一张字条妈妈的字迹跌入眼帘：“对不起，儿子！爸妈没想到你会因此而病倒，本来是想让你自己懂得照顾自己但我和你爸有点心急，才……不管怎样，你要相信爸爸妈妈都是永远爱你的……”
眼泪涌出，心中的歉意像海水般澎湃起来：“爸，妈，我错怪你们了……”
