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描写六一儿童节的作文350字(通用15篇)
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描写六一儿童节的作文350字(通用15篇)

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描写六一儿童节的作文350字(通用15篇)
    小编:处世哲学_

经过总结,我们可以更好地认识自己的不足。在写总结之前,可以先梳理一下自己的思绪和想法。以下是一些经典总结的范例,希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。

描写六一儿童节的作文350字篇一

六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。

班主任在教室里宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”

“一点也不贵,两根合在一起,刚好是10元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧!”

“9元可以吗?我只剩下9元钱。”他急切地说。

我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过来买我的东西哦!”

他连连点头,说:“好。”付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我终于卖出了9元钱的商品。

又过了一会儿,又来了几个同学,我笑逐颜开,和他们讨价还价,一共卖了30几块钱,我心里想:我现在真像一个小商人!两个小时后,我的商品都卖光了。我的心里乐开了花。

这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!我希望天天都是六一节。

描写六一儿童节的作文350字篇二

上午上课还是正常的,下午开派对。学生们非常高兴。他们下午不拿书包带吃的。下午老师让我们靠墙把桌子排成三排,中间的空间用来打游戏。因为放假,教室装饰得非常漂亮。第一局是两个人把脚绑在一起,脚翘起来,然后比赛谁来回跳得最快。接下来,孙永彪和张劲松在一组,刘朝岳和刘浩宇在一组.最后刘朝岳获得第一名,孙永彪获得第二名。另一个游戏是抢凳子。我和王雅捷去看了比赛。高老师走到讲台上,用黑板敲黑板。突然,她停下来,独自出去了。当我走到最后的时候,当声音停止的时候,我们尽力去抓住那把椅子。我推了她一会儿,她也推了我一会儿,但我总是占上风。我们僵持了很久,一直没有赢。过了一段时间,我以为我赢了。

接下来的游戏是踩气球,两个人都是用脚绑的。但是,不同的是,他们每个人的脚上都绑着一个气球,然后绕着气球走一圈。谁走得多,谁就赢。一开始,踩场的同学玩得很开心。如果他们不玩,他们就喊:“加油!加油!”一条缝过后,只剩下一个气球了。

聚会结束后,老师给了我们礼物,我们拿到礼物后,就分开回家了。

描写六一儿童节的作文350字篇三

1949年11月,国际民主妇女联合会卫保障全世界儿童的生存、保健和受教育的权利,反对帝国主义战争对儿童的虐杀和毒害,在莫斯科举行的会议上,决定把每年的六月一日定为国际儿童节。

今年六一节的前一天,爸爸妈妈却一改常态地带着我来到杭州郊外的一个军营。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不会是教我打仗吧。很快来到了目的地,迎接我们是两位教官,他们对我们说:今天我们搞模拟军事打仗,要想取得胜利靠的是团队精神。听完教官的讲解,我们穿上军装,分敌我两队就开始进入备战状态。首先是城市巷战,在战前由队长布署好战略方案,只听教官一声令下,激战开始了,我们一家分在留守兵营组,同时为前锋队员作掩护……由于我们全体队员配合默契,取得了胜利,接下来我们还参加了丛林对抗、高山争夺战斗,我们队取得了七胜一负的好成绩,这都归功于我们团队的齐心协力。

这次军营模拟打仗让我深深领悟了团队精神的不可战胜力,同时也让我深切感受到战争带来了极大的破坏和灾难,作为和平年代的儿童,我们希望和平永驻,反对战争。

描写六一儿童节的作文350字篇四

儿童节快到了,所有的学生都穿上了新衣服、新裤子和鞋子。一大早,我就起床准备第一个去上学。但是一到教室,基本上所有的同学都已经到了。

班长和我们谈了装修教室的事。我们每个人都被分配了任务,一些烤架,一些气球和一些板书。我们把教室打扮得很漂亮。老师到了之后,惊叹不已,称赞道:“哇,你真能干,把教室打扮得这么漂亮。”赞美我们,我们感到快乐。

看完节目后,班主任在6月1日给了我们每个学生一份礼物。每个同学脸上都挂着满意幸福的笑容。

今天,我和我的同学度过了一个快乐而有意义的儿童节。

描写六一儿童节的作文350字篇五

朋友,你认为六一儿童节是怎样的呢?是美好的?是令你难忘的?还是激动的?……可是对于我来说,六一儿童节是疯狂的。

“段!快点跟上!你怎么又掉队了?”邵依婷一边说,一边把我往前推。我们正在do都城里玩呢。“现在都4:30了,我们得在5:30到你妈那儿去,5:15就得工作好,我们还要存钱,还要下来,还要收拾收拾……还有5分钟!咱们就必须要到美容美发!到时候人又满了看你怎么办!”我头都快被吵的爆炸了,对她不耐烦的回答道:“知道啦我的上司!我的总司令!”

我被她拽到二楼的美容美发店前。哈,刚刚好满十人,我和邵依婷实在是太太太(省略无数个太)幸运啦!

我和她走进美容美发店,刷了手环,就换了一件美发师的衣服。接着,我们就走到一个位置上坐了下来。我的正前方是一个女头模型,她的头发乱糟糟的,使人联想到杂乱的茅草屋;左上方是一个盒子,里面放满了花花绿绿的夹子和梳子应有尽有,可是……咦?怎么……没有牛皮筋?这叫我们怎么给“顾客”理发呀?我真不知道这店长葫芦里面买什么药,我看看邵依婷,她正朝着我傻笑呢!

“欢迎大家来到do都城的依雅美容美发中心。我们今天的任务就是给我们的”顾客“扎头发。但不是一般的扎头发哟!”店长神秘的眨眨眼,“我们得在没有牛皮筋的情况下,给”顾客“设计一个发型,谁设计的最好,就有优秀员工的奖励!”我们都垂涎欲滴盯着店长手上的30元do都币,要知道do都城里10元就算很多了,有些工作1个小时只有5do都币呢“哇塞,比普通员工要多2倍耶!”我忍不住兴奋的叫道。说完,我们就动手开始设计了。

费了九牛二虎之力,我终于把“顾客”的头发理好了,但似乎和原先也没有什么变化。像一堆杂草一样难看极了,唉,谁叫我不是这方面的料子呗,又啥办法呢?再看看别人,那发型设计的多好看呐,有的给“顾客”打麻花辫,显得既俏皮又可爱;有的给“顾客”扎了个仙女头,活像嫦娥下凡;有的给“顾客”梳了个公主头,感觉又高雅又文静;还有的给“顾客”理了个不知名的辫子,也蛮好看的。我自我安慰道:反正我只是来体验体验的,不必那么当真嘛!再说,我以后就是傻了,我也不会去找这个工作。

时间很快就到了,大家都忙ok了,店长才来评分,我嘛~~~~(_)~~~~肯定就是没有希望啦,邵依婷的也没被评上,我们就各自揣着10元钱,去存了。

我在do都城里还考了驾照,当了一回舞蹈演员,还去了考古研究所挖掘玉器,办了银行卡,一共赚了170元用了40元,还剩下的130元呢,当然就在银行卡里面啦!今天的do都城可真疯狂。

嘿等等,事情还没说完呢!之后,我和邵依婷就去看了芭蕾舞《天鹅湖》,哈欠,困死我了,我就不多说了,哈欠,呃,今天可真够疯狂啊,晚安!

描写六一儿童节的作文350字篇六

属于我们自己的节日“六一”儿童节马上就要到了。想起幼儿园时,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,我们是多么的幸福啊!

今年的“六一”节我比以往更开心。因为,我现在已是一年级的小学生了,而且还是一名光荣的少先队员和优秀的班干部。妈妈看到我对儿童节的期盼,就说:“韬韬啊,你现在不能还像在幼儿园时一样,只想着节日能去哪里玩?能收到什么自己喜欢的礼物?你长大了,是学生了,你要更努力的学习,尊敬师长,团结同学,做老师的好帮手,同学的好榜样!”

是呀,我长大了。看着胸前的红领巾,我暗暗的想:我一定要加油!决不辜负老师和家人对我的期望。我要让属于自己的节日过得既快乐又有意义!

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描写六一儿童节的作文350字篇七

一年一度“六一”儿童节来临了,同学们都很高兴。

每个人都穿着整洁的校服,带着鲜艳的红领巾,早早的来到了学校。

一年一度的庆“六一”活动——文艺汇演马上就要开始了。

校园里的气氛和往日大不相同了,到处洋溢着欢快的笑声。

我们来到大操场,这里有主持的学生,还有很多的老师和应邀参加的家长们。

节目很快开始了,哥哥姐姐们表演的节目真是丰富多彩,有跳舞的的,有朗诵的,还有三句半的。

很快轮到我们上场了!我非常激动,因为我也是其中的一员。

我们表演的是歌曲联唱。

我们走上台,微笑着面对观众。

音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。

第一首是《郊游》。

唱着,唱着,大家好像真走在田野里里,一边跑着一边唱歌。

伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。

大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦!《春天在哪里》已经开始了。

我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。

大家好像也被我们感染了一样,幸福的笑容展开在脸上。

《快乐的节日》更让我们兴奋,歌声嘹亮。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。

虽然比赛我们只得了二等奖,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

描写六一儿童节的作文350字篇八

"六一"儿童节到了,学校的校门口被装扮的五彩缤纷,教室里也打扮的很漂亮,看图写话:庆祝六一儿童节作文。有一位老师说:“我们是为文艺节目表演准备的,今天的文艺节目表演得会很出色。文艺节目表演是从上午8:00~10:05完毕,同学们都来欣赏吧!”

文艺节目开始啦!大家掌声鼓励!

第一个登台表演的是二年级的学生,她叫小华。她表演的是弹电子琴,她是我们二年级同学里面学艺学的最好的。她演奏得很精彩,琴声很优美动听!她弹完琴之后,下面一片鼓励的掌声。

第二个出场的是一年级的学生,叫小丽。她跳的是拉丁舞,她跳的舞也很棒,下面发出一片掌声和叫好声。

第三个出场的是五年级的同学,她表演的是诗歌朗诵,她朗诵的时间要5分钟。她首先郎诵的是《草》,你听:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生……多优美的诗句、多么洪亮的声音啊……!

最后一个上场的是三年级的学生,他表演的是独唱,他的歌声真好听!

文艺节目表演完了,同学们个个露出了开心的笑容!

我们的节日过得真愉快啊!

描写六一儿童节的作文350字篇九

今天是六一儿童节,是全世界小朋友的节日。我想今天所有的儿童一定同我一样非常高兴吧!

早上,我们早早的来到学校,为的是早一些看到文艺节目。我们来到了小广场上,台下站着穿着演出服的小演员们,他们正准备陆续上台去表演,这精妙绝伦的演出,让我们看得不亦乐乎。

这些节目有诗歌朗诵,有相声,有唱歌,还有舞蹈等,轮到我们班的同学表演了,他们的节目是合唱《捉泥鳅》,那响亮的歌声回荡在校园的上空。

紧接着各班又开了联欢会,老师和我们一起做了“心有灵犀”的游戏,教室里不时发出阵阵的笑声,我们玩得太开心了。

今天学校还破例让我们带了自己喜欢吃的零食,我们今天可真是度过了一个无比快乐的六一儿童节啊!

描写六一儿童节的作文350字篇十

今天是六一儿童节,老师带我们去动物园看猴子,到了动物园,我们看见了许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋,不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山,摇摇尾巴,心想:“今天这么多小朋友来看我们,我们应该好好表现一下。”还有一只吃完香蕉,把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千,还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴,吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快,老师对我们说:“孩子们,时间不早了,该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了,这样就可以天天来动物园啦!

看猴子。

这天天气晴朗,周老师带领205班的同学去公园看猴子。我们坐上了大巴车兴高采烈地来到了公园。下了车,同学们迫不及待的跑到了假山旁边,假山上有各种各样的猴子。

真开心,同学们看的很高兴,老师一边给我们讲解猴子的故事一边看猴子们玩。

太阳快要下山了,同学们依依不舍地离开了公园。

描写六一儿童节的作文350字篇十一

好笑的`是,陆心宇将鼻子画到离脸很远的地方,支源康把鼻子画到了嘴巴旁边,像一颗痣,黄自立见了,笑得在地上打转。然后,我们又在玩“抢椅子”。我没过多久就输了,后来,我的技术慢慢好起来了,不过还是输了。最后我们玩“新版”的“小鱼小鱼游来了”。大致和“抢椅子”差不多,不过是同学叫“开始”和“停”,这个同学要猜出被抓住的同学是谁,大家可吓坏了,因为不能太难,所以这个同学可以去摸一摸那个同学,不过这可把没被抓住的人逗乐了,而且,我不是逃出网的最后一个,就是没入网的第一个,有一次我甚至在两个网的中间,实在太好笑了!中午,活动便在欢笑声中结束了。

描写六一儿童节的作文350字篇十二

“六一”来了,小朋友有的说,有的笑,大家都开心无比,激动不已。

校园舞台的背景上写着“争做新时代好队员”八个字,格外引人注目。首先是一年级的表演,我等了好久,终于轮到我们表演《偶像万万岁》了,上台的时候我一点儿都不紧张,因为有很多小伙伴陪着我。

我们的舞蹈跳完了……接下来我们班还表演课本剧《晏子使楚》,我赶忙换上了表演服装。演出开始了,老师把要用的道具摆在了舞台,我站在舞台的正中间为节目报幕,看着所有的学生和老师,信心十足。我流畅的讲完了台词,终于松了一口气,坐在台下继续为正在表演的同学们加油鼓劲。

我最喜欢一年级六班的节目,尤其是他们跳街舞的样子,酷酷的,帅帅的,我特别羡慕。

演出结束,很多班都得了奖,我们班也得了三等奖,同学们很开心。

我很喜欢这次的“六一”,期待明年的儿童节快点到来。

这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

“游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。

有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。

同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

描写六一儿童节的作文350字篇十三

六一儿童节,全世界儿童节日,是我们最为期待节日,是儿童盛宴。我们欢庆属于自己美好时光。记得去年儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好一天。至今仍记忆犹新。

早上,我们一进校园就看到操场四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象!

我们节日,让我们尽情欢乐吧!

庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有唱动听优悠儿童歌曲,有跳多姿优美舞蹈……同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福喜悦。

其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐饱含深情诗朗诵,他们朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。

台上精彩节目在继续,台下热情掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们欢声笑语还回荡在校园中。

快乐“六一”是我们难忘一天。

描写六一儿童节的作文350字篇十四

弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

五月悄悄离我们而去,六月也起来站岗了。

五月的快乐、悲伤,都深深地刻在我们心里。可是,别忘了,还有六月呢。

六一儿童节到了,今天下午,我们学校各班都举行了游园活动。

游园活动可有趣了。有人唱歌,有人跳舞,有人变魔术……教室里一片欢声笑语。

“同学们,我们先来分礼物吧。”老师对着我们说。

大家异口同声地说:“好。”

于是,我们分起了礼物。有的家长送给我们每人一支圆珠笔;有的给我们每人买一套故事书;还有的家长给我们送来了一本本英语练习本。

是什么并不重要,重要的是一片心意啊。

“大家都拿到了吗?”班主任老师又对着我们说。

“是的。”大家又都异口同声地回答。

“那游园活动开始了。”老师兴奋地说,“掌声欢迎两位小主持人——伊阳、跳跳!”

“啪!啪!”大家整齐地拍起手来。

“敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好……”开场白讲完后,活动就正式开始了。

“首先,有请煜栩和映霏弹唱《妈妈宝贝》。”

真是好听呀!在他们优美的尤克里里声、温柔的歌声感染下,大家都不由自主地跟着唱起来。

对了,金灿浩和陈靖霖的武术——五步拳就更加好笑了,嘿哈两声就结束说“谢谢大家”了,五步拳,连走五步都没有,哈哈哈。

佳钰的《起风了》真的很好听,我最喜欢这个了。

“六一”我过得很开心,你过得开心吗?

描写六一儿童节的作文350字篇十五

每一个“六一”,都是我们这些孩子最期待的,2012的“六一”儿童节就这么在我们的翘首企盼中如期而至!

为了展示博爱学生风采,锻炼博爱学生能力,丰富博爱的校园文化生活,今年的“六一”系列活动,学校是让我们自己策划的。所以,“六一”前夕,我们四(6)班的少先队员就为太阳花中队的爱心义卖活动忙乎开了!

瞧,漂亮的海报,滚圆的气球,鲜艳的彩带,宣传、装饰、执行可都是我们一手操办的哦!

“六一”当天,看到各个班级的同学如潮水般涌进我们的义卖会场,我们就摊开自己的义卖物品,热火朝天地干开了:

“诶,同学,快来看,快来买,瞧这作文书,崭新的,看了对你的写作绝对有帮助!”我们班的涵哥正大声招揽着顾客!

“嗨,这位女同学,别走哇,来都来了,你看看我这条芭比娃娃的项链,多精致呀!买下吧,绝对不会亏掉的!”最会做生意的陈思颖正逮着一个看项链的女生叽里呱啦地说着。

“hello!哥们!这可是我最心爱的赛车,会急速漂移,不信,我试给你看看!”胖乎乎的钱宇杰正使出浑身解数在推销自己的义卖品呢!

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