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合同是一种约束力强制的协议，双方必须履行合同条款。合同应该具备可执行性和可证明性。在签订合同时，我们可以参考以下合同模板，以确保合同内容完善、合理。
幼儿园买卖合同篇一
甲方：陆洪刚，男，汉，现年48岁，住习水县官店镇官店村上寨组，务农。
乙方：蒲国良，男，汉，现年43岁，住习水县官店镇何村村东风组，务农。
甲方因改革开放，在官中斜对面新建住宅，夫妻二人商议将老房在上寨公路边三间房屋出售。（上抵陆安书土，下抵公路，左抵陆安学土，右抵水沟，包括1分园地为菜园同房子配搭在内，价值为柒万捌仟元整78000.00元）。
乙方于2009年正月20日房子失火，全家共七人无安身度日之处，需购房遮身度日，以便照看子女读书，完成学业任务，尽父母之职责。经双方同意，以买卖公平的原则，达成本协议如下：
1、甲方所出售房屋长3间，上抵陆安书土，下抵公路，左抵陆安学土，右抵水沟，包括菜地1分，界址分明。包括照明电源和农改入户的手续到位（电线自投），宅基需要习水国土局审批手续为准。
2、乙方所购房准则，自购房之日起，并无左邻右舍及外人的半点干涉，（为了达到安定团结和睦为标准，一切有关房屋的纠纷与乙方无关确以保证。
3、甲乙双方所订的房屋价，乙方现交5万（大写伍万元整）。下欠28000.00元.(大写贰万捌仟元)于2014年5月1日交清，在途中12至14年这阶段中，甲方不得以任何借口和理由追交，到期乙方付清。
4、甲乙双方达成本协议报经官店村委签字盖章予以生效，本协议一式三份，甲乙双方各执一份为据，并报村委存档一份。
经双方同意而达成本协议，无半点私心悔言，请凭中人在场参加立据，自立据本协议之日起产生法律效力。甲乙双方如违反本协议的程序诺言，按接一赔十的原则论处，并追究不服和反悔方的经济责任和法律责任。
特此协议。
甲方：
乙方：
在场见证人：
2012年月日。
幼儿园买卖合同篇二
1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的话分析出他们所要的“o”各表示什么。
2、对圆形物体感兴趣。
1、出示小猴商店，激发幼儿兴趣。
2、讲述故事，让幼儿初步理解故事内容。
（1）重点分析小动物的话
提问：
1、你买这个圆干什么呀？
2、小鸭想买的是什么？你是怎么知道的？（然后将东西给小鸭，小鸭开心的走了）
（2）
1、你买这个圆干什么呀？
2、小猫想买的是什么？你是怎么知道的？（然后将东西给小猫，小猫开心的走了）
（三）
1、你买这个圆干什么呀？
2、小老虎想买的是什么？你是怎么知道的？（然后将东西给小老虎，小老虎开心的走了）
（3）讨论：小动物拿了圆去买东西，它们都买到了吗？（买到了）买到了些什么呢？这些东西是什么形状的？（圆形的）小动物们在买东西时都说了些什么呢？下面，我们再来听一遍故事。
3、教师再次讲述故事
4、教师去小猴的商店买东西，买空，引导幼儿制作圆形东西。
教师：今天，老师也要到小猴的百货商店买东西，它是圆圆的，能滚的，是什么？轮子。
老师还要买一个圆圆的能滴答滴答响的，是什么？钟。
5、幼儿制作，教师指导
6、将做好的画送给小猴的百货商店
教师当小猴幼儿当买东西的小动物（买3、4个）然后让幼儿自己活动游戏。
幼儿园买卖合同篇三
经(房东)同意甲方将自己位于街(路)号的幼儿园(转让给乙方使用，建筑面积为平方米。(详见附件一)。
第二条：_________________承租权的变更。
该幼儿园的所有权证号码为，产权人为。(房东)与甲方签订了租赁合同，租期到年月日止，租期为30年，年租为元人民币，现甲方已缴纳10年房租，本协议生效后15日内，甲方应当协助乙方与房主达成协议，并保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。如乙方未能与房主达成协议，本协议无效。
第三条：_________________附属设施的归属。
幼儿园现有装修、装饰、设备(详见附件三)在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方使用，租赁期满后不动产归房主所有，动产无偿归乙方(动产与不动产的划分按租赁合同执行)。
第四条：_________________转让补偿金。
乙方在年月日前一次性向甲方支付顶手费(转让费)共计人民币大写元，上述费用已包括甲方交给房主预交10年房租的剩余部分、第三条所述的装修装饰设备及其他相关费用。甲方不得再向乙方索取任何其他费用.
第五条：_________________相关证照的办理和续展及债权债务的承担。
该幼儿园已由甲方办理相应许可证，为县级一类幼儿园，甲方保证向乙方提供的幼儿园的一切信息的真实性。租期内甲方继续以(你的名义，或者甲方的名义)名义办理许可证、税务登记等相关手续，但相关费用及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责，与甲方无关。乙方接手经营前该幼儿园及许可证上所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还，与乙方无关。
第六条：_________________已入托幼儿的服务。
乙方应保证达到甲方向已入托的230名儿童的一切服务承诺。妥善处理好因经营权变更所带来的相应问题，如所产生的问题发生在本协议生效前，甲方应承担由此产生的相关费用。
第七条：_________________员工。
幼儿园原有员工除乙方同意接收留用的之外，由甲方负责安置补偿。
第八条：_________________不可抗力。
如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关。
第九条：_________________保密责任。
任何一方对因幼儿园转让而获知的另一方的商业机密负有保密义务，如使用教材、教学方法、招生规定及价格等不得向有关其他第三方泄露，但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第十条：_________________违约责任。
(这条你可以根据实际情况，对逾期支付转让金、逾期没有与房主达成协议的相关违约责任自行设立。)。
第十一条：_________________争议的解决。
11.1未尽事宜，双方应本着互谅互让、诚实信用的原则进行友好协商，并签订书面的补充协议，补充协议与本协议有同等法律效力。
11.2如协商不成，任何一方可向有管辖权的人民法院(建议写一个你人头比较熟的法院)提起诉讼。
第十二条：_________________协议的生效。
本协议一式2份，甲、乙各持一份，自双方签字之日起生效。
附件：_________________。
三、甲方转让给乙方的一切设施清单。
幼儿园买卖合同篇四
甲方： （以下简称甲方）
乙方： （以下简称乙方）
根据《中华人民共和国合同法》及有关法规，经双方友好协商一致，在平等互利的基础上，签订如下条款供双方共同遵守。
一、甲方将己方拥有办学许可证 幼儿园（证号 ），此幼儿园位于省 市 路号 小区，以及幼儿园占地及其上的房产年的使用权与附属设施（详见本合同附件相关证照、房屋租赁合同文件及财产设施一览表）的产权整体作价人民币四十二万五千元整转让给乙方。
二、甲方保证按照国家法律的要求，所转让的幼儿园证照齐全，产权清晰。
三、合同签订之前，乙方已经付给甲方5000元作为诚意金，若乙方反悔，诚意金不予退还，若甲方反悔，应双倍返还诚意金。
四、签订合同之日起，乙方应在3日内支付甲方人民币万元，其余转让金万元在甲方将幼儿园所有产权变更手续办妥后，在移交证照时，乙方将转让金一次性转入甲方提供的银行账户。
五、转让合同生效后，甲方应在三个月内负责办理所有产权更换手续，若甲方不能如期办理完毕产权更换手续，乙方有权终止合同并要求退还前期支付的万元，亦可选择自行继续经营，不支付余款直到甲方办妥更换手续为止。
六、一旦产权更换手续办理完毕，任何一方不得中途提出终止合同，若乙方终止合同，乙方前期所支付的万元不予以退还，若甲方终止合同，除应退还乙方前期支付的万元外，还应赔偿对方万元人民币的违约金以及因此造成的其它损失。
七、产权移交之日，甲方应同时移交幼儿园所有师生的资料信息（包括花名册、聘用合同和入托协议等文本资料）
八、产权移交之后，甲方有义务在第一学期内配合乙方做好过渡时期的有关部门以及家长的'沟通协调工作。
九、本幼儿园产权移交之日为20xx年1月1日，在此之前所产生的债权债务及相关法律责任由甲方承担，在此之后所产生的债权债务及相关法律责任由乙方承担。
十、本合同未尽之事宜，可签订补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。
十一、若发生争议，双方应友好协商，协商不能解决，一律到本地合同仲裁委员会仲裁解决。 十二、本合同一式两份，双方各执一份，由双方签字之日起生效。
甲方代表： 乙方代表：
身份证号： 身份证号：
公 章： 公 章：
签约地点： 省市区
签字日期：20xx年月 日
房屋买卖协议书
甲方：唐山市冀东金鼎房地产开发有限公司
授权代理人：唐山市冀东金鼎房地产开发有限公司沧州分公司 乙方：
身份证号码：
经甲乙双方协商一致，先就幼儿园房屋销售事宜达成如下意向：
一、甲方将位于运河区御河西路金鼎领域规划中的幼儿园房屋出售给乙方，由乙方负责幼儿园的经营。建筑面积总计1700m2。其中14号楼纯一层部分是674 m2,三层独楼部分1026 m2。不含三楼监控室部分。（附平面图）
注：此面积仅作为参考面积，最终决算面积依据产权处登记面积为准。
二、销售总价款为人民币 万元。交房标准以现存状态交付，乙方自行按照使用需求进行后期改造、装修，但不得改变房屋承重结构，且满足消防要求。
三、幼儿园室外场地：室外活动场地必须和小区独立分割。使用不得影响14号楼前车位的使用，且符合规划和城管要求的前提下自行改造。
四、付款方式：双方签约后支付定金300万元，余款在5月20日前一次性支付完毕。如乙方违约或不按照双方约定进行付款则定金不退，甲方有权另行销售。
五、房屋交付：乙方房款交清后，即可进场装修。交房标准遵照现有装修标准，由乙方自行组织后期改造、装修，原则上不得破坏房屋主体结构，并且达到国家有关装饰装修验收标准。
六、手续办理：本房屋暂时不能办理过户手续，乙方享有唯一使用经营权，如果房管部门允许办理，则甲方予以配合，相关费用由乙方承担，。甲方负责提供幼儿园建设手续，包括“建筑工程规划证”、“建筑工程施工证”、“规划验收合格证”等等。
七、本房屋使用性质为幼儿园，此幼儿园作为金鼎领域配套服务设施，首先优先面向金鼎领域业主服务。整体开业时间不得晚于小区整体竣工交付时间即20xx年12月31日。乙方不得改变此房屋使用性质挪作他用。否则，乙方自行承担后果。
八、本协议签订后，双方应严格遵守，非国家政策原因双方无理由违约。如遇特殊情况导致合同无法履行，乙方须按按照当时市场租赁价格支付实际使用期限的使用费。
八、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方：唐山市冀东金鼎房地产开发有限公司乙方： 沧州分公司
年 月 日年 月 日
幼儿园转让合同
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，就幼儿园转让事宜达成以下协议：
一、甲方将位于胜利西街高家庄内的春蕾幼儿园经房东同意于20xx年7月1日转让给乙方使用，以后有关房屋租用问题均由乙方与房东协商，与甲方无关。
二、幼儿园现有一切装修、装饰、设备在甲方收到乙方转让金后全部归乙方所有使用。
三、乙方在20xx年7月1日前一次性向甲方支付所协商转让金，转让金包括第二条所述的装修、装饰及教学等幼儿园一切设施及其他相关费用，甲方不得再向乙方索取任何其他费用。
四、该幼儿园已由甲方办理相应许可证，甲方保证向乙方提供的幼儿园的一切信息的真实性，但自接管之日起即20xx年7月1日起，乙方应主动向上级领导部门申请变更法人代表及一切相关证件，并由上级领导部门盖章同意该幼儿园的所有证件的转让，自接管之日起，幼儿园由乙方经营所引起的债权债务及一切幼儿的责任事故全部由乙方负责，与甲方无关。乙方接管经营前，该幼儿园所欠的一切债务与事宜由甲方负责，与乙方无关。
五、乙方应保证达到甲方向已入托的幼儿的一切服务承诺，妥善处理好因经营权变更所带来的相应的问题。
六、如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关。
七、如乙方没有按时交纳转让金，甲方有权终止该协议的生成。
八、任何一方对因幼儿园转让而获知的另一方的商业机密负有保密义务，如使用教材、教学方法、招生规定及价格等，不得向其他第三方泄露，但中国现行法律法规加有规定的或经另一方书面同意的除外。
九、双方应本着互谅互让、诚实信用的原则进行友好协商，并签订书面的协议，本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，自双方签字按手印之日起生效。
甲方签字（盖章）：
乙方签字（盖章）：
20xx年 月 日
幼儿园买卖合同篇五
1、幼儿能运用自己已有的经验展开想象，尝试用多种方法来解决问题，并获得成功的体验。
2、理解相关动词的正确使用。
3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。
4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。
课件
一、谈话导入（演示课件）
二、根据故事情节，展开想象，解决问题。
1、讨论：水果很多，吃不完，怎么办呢？
2、理解动词：挑
3、讨论：怎么帮小熊卖水果？
（1）为什么没有小动物来买水果？
（2）有什么好办法让小动物知道呢？（幼儿自由讨论）
4、根据故事情节理解动词“抱”“拎”“卷”“抬”
（1）小兔买水果“抱”回家。
（2）小猫买水果“拎”回家。
（3）大象买水果“卷”回家。
（4）小老鼠买水果“抬”回家。
5、讨论：卖剩的水果怎样拿回家？
三、幼儿随音乐做动作，体验成功的喜悦。
通过这一教学活动，使我更加相信，新课程的实施是对传统分课教学模式的改革，它使幼儿在学习中变得更主动，使幼儿在主动的探索过程中获得经验，掌握技能，锻炼了幼儿解决问题的能力。新课程是一个灵活开放的系统，在课题的生成中必须融会贯通，如果你僵硬的、静止不变的执行课堂计划，会使它失去生命的.活力，从而不能激起幼儿学知的兴趣。
幼儿园买卖合同篇六
甲方：
住址：
电话：
身份证号：
乙方：
住址：
电话：
身份证号：
甲方因上班较忙，特委托乙方对甲方的孩子_________进行上学、放学时间段的托管。甲乙双方在平等自愿的原则下，经双方协商，达成以下协议：
一、甲方委托乙方在规定时间段内对其孩子进行托管，时间段为上学前一小时，放学后两小时，上学、放学时间以幼儿园时间为准，托管时间段以甲方和乙方将儿童实际交接时间为准。
二、甲方义务。
按月支付乙方托管费用，月费用________元（按照每周周一至周五足日托管计），每月最后一天结算。若当月幼儿因放假、请假等原因未按学校开课日期足日进行托管的，托管费用按________元/天酌情扣减。
三、乙方义务。
按时送幼儿上学、按时接幼儿放学，负责托管期间幼儿的安全监护义务，保证托管期间幼儿的健康安全；关心、爱护幼儿，在托管时间段内如有幼儿不舒服等紧急情况应及时联系幼儿父母。
四、委托期限。
自________年________月________日至________年________月________日，具体时间以学校开学、放假为准。
五、本协议未尽事宜，双方可协商解决。
六、本协议自双方签字时生效，一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签章）：
签订日期：________年________月________日
乙方（签章）：
签订日期：________年________月________日
幼儿园买卖合同篇七
1、愿意讲述各种保暖用品，有自我保暖意识。
2、体验帮助他人的快乐。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
一、欣赏故事：
t：连连老师知道我们小朋友最喜欢听故事了，今天连连老师给小朋友带来了一个故事，听听故事里发生了一件什么事情。
1、幼儿边观看图书，边欣赏故事。
提问：
小狗开了一家什么店？（冷饮店）
小狗的冷饮店里发生了什么事情？（小动物都不来买冷饮了）
2、再次欣赏
3、教师小结：是呀，冬天天气这么冷，吃了冷饮，我们会肚子疼，会咳嗽，还会生病。
二、帮助小狗想办法：
1、交流讨论：开什么店？
t：小朋友，小狗要我们帮它想办法，天气冷了,不开冷饮店，开一家什么店比较好？（手套店、围巾店、口罩店……）
t：小朋友帮小狗想了这么多的办法，可是小狗的店里什么东西都没有，那我们一起帮它进冬天的物品。
三、进货、分类
1、幼儿进货。
要求：选择冬天需要的物品进货
t：咦！小朋友真聪明，你们的本领真大，帮小狗进了这么多的冬天物品。冬天要用围巾、手套、口罩、热水袋。
2、分类
t：小狗想请小朋友帮助它整理一下。
3、教师小结：小狗店里有了这么多保暖用品，这些可以让我们变得暖和的物品叫保暖品。
4、取店名：
t：小狗店里有了这么多保暖用品，那你们帮它取个好听的名字，让客人们来店里买冬天保暖用品。
四、延伸活动：小狗暖和店开张
t：小狗看见他的店里有这么多保暖的东西，他很高兴，要谢谢我们小朋友帮助它进货、整理东西，还帮它起了这么好听的名字。（音乐响起）小狗的暖和店开张了，我们来帮帮小狗请客人们来买东西。（邀请客人老师进行购买）
本活动是让幼儿通过欣赏故事，能根据故事中的内容回答，从而激发幼儿去想象。我根据小班幼儿好奇心强、注意力差的特点，在活动中我创设了“进货”这一环节，让幼儿感到在玩游戏，从而更好地激发了幼儿学习的积极性和主动性。
本次活动的定位应在语言领域上，因此，在语言方面还须增强。如：要培养幼儿语言的完整性，在讲完故事时，请幼儿回答问题时，把话说完整。在最后一个环节时，幼儿与客人老师交流时，幼儿就会自然而然地说出完整话。请幼儿邀请客人老师来购物时，是有意识地培养幼儿一种不怕生，乐意与人交往的情感与态度。
幼儿对于某一问题能够大胆地表达自己的想法和感受时，教师要做的首先是观察和等待，给予幼儿极其自由的时间和空间，让他们自主地去探索，在这方面我没有给幼儿的时间。当问题不能得到解决时，就需要教师“推”幼儿一把，即在适当的时机对幼儿进行点拨，适时地给予回应，在这点上我也是比较缺乏的。在以后的教学活动中，我会纠正这些不足之处。
幼儿园买卖合同篇八
第一条：_________________经(房东)同意甲方将自己位于号的幼儿园(转让给乙方使用，建筑面积为平方米。(详见附件一)。
第二条：_________________承租权的变更。
该幼儿园经方城县教育局核准颁发的《办学学科证》，法人代表登记人为。
该幼儿园所租用场地的房东与甲方签订的租赁合同，租期到年日止，租期为年，期间每年度房租不变，年租金为元人民币，付款方式为，本合同生效后甲方应当协助乙方与房主达成协议，保证乙方同等享有甲方在原有房屋租赁合同中所享有的权利与义务。如乙方未能与房主达成协议，甲方有义务出面配合乙方与房主协调。
第三条：_________________附属设施的归属。
幼儿园现有装修、装饰、设备在甲方收到乙方转让金后全部无偿归乙方所有，动产无偿归乙方(动产与不动产的划分按租赁合同执行)。
第四条：_________________转让费用。
乙方在日前一次性向甲方支付转让费共计人民币，上述费用已包括20__年度剩余租金等相关费用。甲方不得再向乙方索取任何其他费用.
第五条：_________________相关证照的办理和续展及债权债务的承担。
该幼儿园已由甲方办理相应许可证，为县级幼儿园的一切信息的真实性。甲方转让给乙方后该幼儿园继续以甲方的名义办理许可证、税务登记等相关手续，相关费用及由乙方经营引起的债权债务全部由乙方负责。乙方接手经营前该幼儿园及许可证上所载企业所欠一切债务由甲方负责偿还，与乙方无关。
第六条：_________________已入托幼儿的服务。
乙方应保证达到甲方向已入托的名儿童的一切服务承诺。妥善处理好因经营权。
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变更所带来的相应问题，如所产生的问题发生在本协议生效前，甲方应承担由此产生的相关费用。
第七条：_________________不可抗力。
如因自然灾害等不可抗因素导致乙方经营受损的与甲方无关。
第八条：_________________保密责任。
任何一方对因幼儿园转让而获知的另一方的商业机密负有保密义务，如使用教材、教学方法、招生规定及价格等不得向有关其他第三方泄露，但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
第九条：_________________违约责任。
甲方不得以金色摇篮幼儿园的名义与其他人或机构签订任何形式的债权债务协议。若违将赔付乙方双倍损失(包括转让费用及后续投入)。
第十条：_________________争议的解决。
10.1未尽事宜，双方应本着互谅互让、诚实信用的原则进行友好协商，并签订书面的补充协议，补充协议与本协议有同等法律效力。
10.2如协商不成，任何一方可向人民法院提起诉讼。
第十一条：_________________协议的生效。
本协议一式3份，甲、乙各持一份，公证处一份，自双方签字之日起生效。
甲方：_________________乙方：_________________。
________年____月____日________年____月____日。
幼儿园买卖合同篇九
1.学说儿歌，练习正确发平、翘舌音，发准“柿”“涩”“买”“卖”等字音。
2.使幼儿乐于参加语言游戏，培养幼儿语言表达的兴趣。
活动准备1.图片：柿子
2.篮子内放有柿子若干（可用图片代替）。
一、导入
出示柿子图片，吸引幼儿兴趣。
“看，今天老师给大家带来了什么礼物？”
二、展开
1.集体复习儿歌：柿子红，柿子黄，柿子柿子甜如糖。
教师：柿子成熟的季节到了，
看！老师这里有一篮子的柿子要去卖，我的柿子又香又甜，一点也不涩，
谁来买我的柿子呀？”
2.讲解游戏玩法：
幼儿围成一圈坐好，教师扮演“卖柿人”，
手提装有十个柿子的篮子，站在圆圈中间。
全体幼儿一起说儿歌，儿歌说完后“卖柿人”走到一名坐着的幼儿面前，
问：“请问你要买柿子吗？”
幼儿要问：“你的柿子涩不涩？”
“卖柿人”答：“不涩，不涩，你要买几个？”
幼儿说出要买的数量（五个以内的数），
“卖柿人”就按数量卖给他。
两人交换位置，游戏重新开始。
3、提示游戏规则，教师指导幼儿的正确发音。
三、结束
今天我们学会了新本领——买柿子，
菜场上还有更多好吃的蔬菜和水果呢，
回家后请你和爸爸妈妈一起去菜场买一买吧！
幼儿园买卖合同篇十
尊敬的家长：
一、请家长每天上午_______：_______-_______：_______分之间、下午_______：_______-_______：_______分之间将孩子送到园内，为了孩子的安全，入园时必须将孩子送到本班或值班老师手中，并当面交接，不要让孩子自行在园内玩耍，以防意外发生。在将孩子交与老师之前，一切安全问题由家长负责。
二、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前请家长注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等物品)应立即取出，并及时对孩子进行教育。
三、孩子早晨来园后应送保健老师处晨检，半托幼儿如有需要喂药者，请将药交与保健老师处，注明用法、用量，并请签上家长姓名，另接有关部门通知，本园谢绝代喂抗生素及补品类药物。
四、一般情况，不要让幼儿无故缺席、迟到。孩子因各种原因不能来园，请事先向教师递交假条做好请假工作，让老师心中有数。
五、孩子的接送：原则上由父母亲自接送，如有困难委托他人接送时，为了安全，被委托来接送幼儿的人，应具备完全行为能力(年满十八岁以上的正常人)。并请提前联络老师，将被委托者之姓名、性别、年龄、特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。有参加园外兴趣小组的幼儿，请家长提前告知老师，签好委托书，并由园外兴趣小组老师持委托书接送幼儿。
六、幼儿由接送人从老师手中接过后一切安全问题由接送人负责。
为保证孩子离园时的安全，请家长注意：
(1)离园时，因幼儿和家长过于密集，为了确保幼儿的安全，请在接孩子时能尽快离园，如需带孩子在户外场地玩耍，请做好安全防护工作，如在此期间发生意外，一切由责任自负。
(2)穿行楼道时教育幼儿爱护楼道内的设施，提醒幼儿逐级行走，不跑不跳，不从楼梯扶手上往下滑，以免发生安全事故。
七、未经许可，家长不要擅自进入幼儿教室;半托幼儿进餐时，家长如无特殊情况不要探视孩子。
八、幼儿来园、离园路上及在园外的一切安全责任全部由家长负责。
家长签名：____________。
幼儿姓名：____________。
教师签名：____________。
幼儿园买卖合同篇十一
培养宝宝的认知能力，培养宝宝的语言能力，培养宝宝明白一些粗浅的买卖关系。
1——2岁的宝宝。
水果卡片、蔬菜卡片、纸片。
1、首先妈妈将水果卡片和蔬菜卡片分别贴在墙上。
2、接着给给宝宝一些和钞票大小差不多的纸片当做“钱”。
3、让宝宝来买水果，蔬菜，启发宝宝说出水果或蔬菜的名字，当宝宝念出物品的名称后，取下相应的卡片给宝宝，并收取宝宝的“钱”。
4、妈妈和宝宝互换角色，让宝宝充当服务员，妈妈变成购物者。
选择宝宝常见的一些蔬菜水果，这样才有利于宝宝的认知，宝宝如果说不出来，大人要耐心的地教宝宝说。不能不管宝宝，那会让宝宝很伤心。
幼儿园买卖合同篇十二
2、提前奖活动室布置成“箱包超市”
1、引出主题，组织幼儿讨论
1）我们到了超市应该如何挑选商品，进行买卖呢？
2）请4名幼儿当顾客来挑选箱包，讨论：怎样做一个文明的顾客？
2、探索买卖箱包的方法和策略
1）师：“今天小朋友来到了箱包超市，看到这么多的箱包，你们想不想来买卖箱包呢？”
2）请幼儿上来演示买卖箱包和卖箱包的方法
3）提出买卖箱包的要求：幼儿分成2组，1组为买方，1组为卖方。鼓励卖的幼儿动脑筋想各种办法，买的幼儿看清楚自己想买哪一样。
4）尝试买卖箱包，观察幼儿没卖掉箱包的原因
5）组织讨论：你的箱包有没有卖掉？你是怎么卖的？
6）一、二组交换买卖箱包，没卖掉的幼儿继续卖
3、再次尝试操作，体验商品交易的快乐。
1）教师提问：你们高兴吗？为什么？
2）教师小结：每个人都把自己的包卖出去了，买到了自己喜欢的新包，大家都拥有了新包。
3）教师：“你们对自己的新包满意吗？为什么？如果人们在商店里买的东西不满意，还可以退货呢！”
4）幼儿再次操作，直到满意为止。教师观察幼儿的表现。
5）小结：今天，我们真高兴，知道了到超市如何买卖东西，大家都把自己利用废旧材料制作的箱包作品卖给了喜欢他的小朋友呢，自己也买到了喜欢的箱包，大家相互交换，都学到了不少的新本领呢？让我们背这新包一起去郊游吧！
