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总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。在写总结时，可以适当运用一些举例和引用他人观点的方式来丰富文章内容。希望这些总结范文能对大家的写作有所帮助。
文明校园篇一
(1)积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。
(2)分类收集人人有责，男女老幼齐参与。
(3)心中留意手中留神，垃圾分类环保节能。
(4)垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。
(5)举手之劳，好处无限。
(6)世界变成大花园，垃圾分类是关键。
(7)清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我的梦想。
(8)给电池一个安全的归宿，给自己一个清洁的世界。
(9)垃圾分类人人做，做好分类为人人。
(10)该出手时就出手，该分类时就分类。
(11)更细致的垃圾分类，更多彩的生活。
(12)请给垃圾找个合适的家。
(13)走过我的窗前，留下您不要的东西。
(14)垃圾分分类，大家都不累。
(15)各类与箱配，变废为宝贝。
(16)垃圾也有家，不要走错门。
(17)给垃圾选一条循环利用的路，给人类谋一条和谐发展的路。
(18)养成文明餐饮习惯，减少餐厨垃圾。
(19)我是垃圾暂住的地方，不要让他到处流落。
(20)垃圾不分类，等于在浪费。
(21)要使垃圾变为宝，分类回收不可少。
(22)你们的舍弃却是我的最爱，它们在这里找到了归宿。
(23)参与垃圾分类，保护地球家园，共创美好世界。
(24)垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝。
(25)未来人类的文明，将是绿色文明。
(26)做好垃圾分类，让我们一起来为地球多添一抹绿色。
(27)垃圾分分类，资源不浪费。
(28)红蓝黄绿要看清，垃圾分类。
(29)呵护我们的环境，与万物共享尊荣。
(30)垃圾分类呵护，成就美家美沪。
(31)给自己一个文明习惯，给垃圾一个利用空间。
(32)垃圾利用就是宝，分门别类少不了。
(33)垃圾分类，从无做起。
(34)垃圾分一分，环境美十分。
(35)我们兄弟有点像，分清我们好处多。
(36)分类投放垃圾，关系你我。
(37)垃圾分类一小步，健康文明一大步。
(38)垃圾分类，创造美好生活。
(39)为垃圾分家，给城市减负。
(40)众人一条分类心，垃圾也能变成金。
(41)积极参与垃圾分类，创优美社区环境。
(42)分类一小步，文明一大步。
(43)未来人类的文明，将是绿色文明垃圾桶。
(44)有了垃圾分类箱，垃圾回家方便多。
(45)垃圾分类，和谐广州。
(46)我们不想住在一起，请给我们分个家。
(47)文明餐饮，洁净家园。
(48)伸出你的手，让垃圾对上号。
(49)垃圾分类天天行，美化环境你最行。
(50)请为你手中的垃圾，找一个合适的家。
(51)垃圾分类，人人有责。
(52)我虽渺小，但意义重大。
(53)公德竞赛，今天正式开赛。
(54)垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。
(55)想要垃圾变为宝，分类回收不可少。
(56)垃圾分类，举手之劳。
(57)垃圾分类人人动手，干湿分离家家行动。
(58)回收废弃电池，创造美好家园。
(59)请不要乱扔我，我会污染环境。
(60)垃圾要分类，生活要品位。
(61)混放是垃圾，分类成资源。
(62)谢谢您的配合，我为您的`风度而赞美。
(63)垃圾分类源自点滴，美好环境始于言行。
(64)感激你的关照，我寂寞的心如沐东风。
(65)全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活。
(66)简单的动作，造就美好环境。
(67)环境关系你我他，垃圾分类靠大家。
(68)红橙蓝绿，垃圾也可添美丽。
(69)垃圾也有宝，分类不可少。
(70)就算是扔垃圾，也能小窥操行之高低。
(71)垃圾分类从我做起，和谐港城因你美丽。
(72)积极参与垃圾分类，共容呵护绿色家园。
(73)垃圾分类，举手之劳;变废为宝，美化家园。
(74)积极参与垃圾分类，创建优美社区环境。
(75)垃圾也想有个家，一个不大不小的处所。
(76)垃圾分类靠大家，健康生活你我他。
(77)垃圾分好类，生活没烦恼。
(78)垃圾分类益处多，环境保护靠你我。
(79)环境是大事，扔垃圾是小事，大事要从小事做起。
(80)千家万户垃圾分类，文明港城更加洁美。
(81)垃圾分类，利国利民。
(82)无论春夏和秋冬，垃圾分类在心中。
(83)提高社区的品味，从垃圾分类开始。
(84)美味的“食物”，只有分类吃才更香。
(85)垃圾和人一样，应该各有所归。
文明校园篇二
1. 常怀一片公德心，争做文明好市民。
2. 文明出行，平安到家。
3. 家庭社区单位多方联动创一流。
4. 讲文明话办文明事做文明人。
5. 一举一动建安阳美景，一草一木聚文明真情。
6. 全面动员，全员参与，全力以赴，连创全国文明单位!
7. 穿马路跨护栏，少公德多危险。
8. 讲家庭美德，做一个会感恩的人。
9. 抓文化建设，比创建氛围，抓礼仪教育，比服务质量，抓制度建设，比规范管理，抓环境改善，比窗口形象，抓改进创新。
10. 讲职业道德，做一个负责任的人。
11. 我的城市我创建，和谐效益促发展。
12. 从创建到自觉观念，一小步行动一大步。
13. 创建文明单位，提升企业品位。
14. 心中常亮红绿灯，平安才能伴一生。
15. 文明城市，全民共建，美好家园，你我共享。
文明校园篇三
1、爱护花草树木就是关爱自己的生命。
2、品格是世界上最强大的动力之一。
3、生命的运动在它自己的音乐里得到休息。
4、高尚的品格，是人性的最高形式的体现。
5、青年是学习智慧之际，老年是实践智慧之时。
6、每一棵花草都是一个生命，别让自己的.手脚犯罪。
7、争做文明礼仪达人，秉承社会雷锋精神。
8、智者爱水，一点一滴多可贵。
9、请给我一个家，让我可以妥善安置。
10、你省一滴，我省一滴，地球妈妈笑眯眯。
11、帮垃圾找到回家的路。
12、文明起修养，诚信有主张；报国孝双亲，胸怀宽又广；帮扶献爱心，厚道热心肠；患难见真情，风雨不彷徨；德义传佳话，美名万古扬！
13、不要让成长的小草哭泣，不要让洁白的墙壁呜咽，不要让废纸随风飘飞，爱护环境是我们每个人的义务。
14、用手呵护环境，用心洁净星空。
15、你的一笔一划，字字烙痛我的心。
16、喧哗，让你我无法心静。
17、欲揽春色入南化，无可奈何成落花？此情此景不应有，环境心系你我他。
18、请别让狭小的地方变成大海。
19、阳光能够驱散阴暗，文明足以温暖人心。
20、宁绕百米活百岁，不穿马路上西天。
21、诗琴湖畔有鸿儒，轻声细步方高雅。
22、捡起一片纸屑，赢得一份尊重。
23、见纸屑，弯腰捡，讲文明，爱校园。
24、莫抢一秒钟，安全你我他。
25、微笑是心灵的钥匙。
26、思考是才智的工作，幻想是才智的乐趣。
27、粗俗话，莫出口。
28、别让脚底留下草儿的叹息。
29、八方和谐的校园需要花草的点缀，美丽的花草需要你我的呵护，从身边做起，从点滴开始。
30、梦想到达美丽的彼岸，文明是帆，和谐是桨。
31、文明是快乐的源泉，习惯是成功的起点。
32、青史渊源，文明瀚海；颂德明孝，百川归海；诗赋画联，文江学海；正风正气，名扬四海；兄弟情谊，五湖四海；修身律己，泛舟书海；爱我中华，情深似海！
33、菁菁校园“亲亲”草，倾心爱护少不了。
34、恶语一出口伤人，好话一句暖人心。
35、给我准确地一投，还您洁净的天空。（果皮箱）。
36、韩园陶院我们家，珍惜保护靠大家。
37、让文明的音符萦绕在我们文明的校园。
38、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
39、创优良学风，做文明学生。
40、危险猛如虎，有心人人做武松。
41、待人以文明，受人以尊敬。
42、小小一口痰，细菌千千万；为了你我他，吐痰勿随便。
43、一分种，七分护，大家来爱护。
44、让我们戴上礼仪的翅膀，冲破狭隘，飞上蓝天。
45、贾君鹏，你妈妈叫你别浪费粮食。
46、轻轻的你走了，正如你悄悄的来过。
文明校园篇四
1、千家千个姓，百姓百条心。
2、另一个极端的例子，我在一个权力分散以至于非常混乱的公司里工作过，每个都按照自己的想法自行其事。
3、强者的定义是比众多人要强大，如果每个人的能力都一样那就是所谓的平等世界，也是只能够团结才能强大的世界。
4、在所有团结的催化剂中，最容易运用和理解的一项，就是仇恨。
5、人与人的团结，就象一叶树芽成不了一棵树，一棵树成不了一片森林那样，只有依靠众人的力量，才能做成大事。
6、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。
7、一个萝卜一个坑，一个老鸦一个枝。
8、精英六二，豪情满天，众志成城，勇往直前。
9、他们甚至考虑过这种可能性：团结两党的民众力量，肃清军人和职业政客的流毒，建立一个汲取两党理论思想的人道主义政府。
10、民族团结你我同创，美好家园大家共享。
11、讲团结、谋发展、保稳定、促和谐!
12、有人说，比起爱，人更容易因憎恨而团结，因有共同的敌人而凝聚。
13、我不担心你们斗不赢那些海盗，我只担心你们不够团结定要团结！团结起来，你们就能战无不胜。
14、团结了，原本的死敌也可以并肩战斗，就算是彼此有仇恨，在敌人面前，我们同为袍泽！
16、团结一心，共建美好家乡。
17、如果你没有赢得王冠并且发誓不回来，你卖了它会很尴尬。
18、笔锋消逝，留下的是永恒的美画；笔锋消逝，不变的是一颗团结的心；看出水的并蒂莲，一莲汲水，二莲吸阳才依得团结而生。
19、一个人强不是强，再强也是只羊，全连强才是强，团结起来是群狼！
20、非比寻常，五六最强，英姿飒爽，铸就辉煌。
22、团结就是力量，“兄弟同心，其力断金”，战国时期的蔺相如和那负荆请罪的廉颇，一位文臣，一名武将，正是他俩齐心协力辅佐赵王，才使强秦不敢来犯。
23、像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
24、56个兄弟民族情同手足，休戚与共，一荣俱荣，一损俱损。
25、坚持民族区域自治制度，巩固和发展民族大团结。
26、人是受环境影响的，因此，我们应该主动选择最有利于既定目标发展的环境。
27、亲去骨肉亲如手足情同手足情深潭水雪中送炭解衣推食奔走之友不分彼此。
28、像蚂蚁一样活着，就要像蚂蚁一样团结，世上最可悲的事莫过于看到两只蚂蚁在打架！
29、练思想，听党指挥;练本领，报效祖国!
30、这正是中国的特点，将来如果他们有团结起来的一天，我们将会面对一个真正的巨人。
31、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基。
32、一朵孤芳自赏的花只是美丽的，一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强，让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的之中，携手并肩同舟共济，在凝聚和奉献中闪耀团结之光，彰显力量之美。
33、单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。
34、因为团结是最美的音符，拥有了最美的音符的旋律怎么会不动听呢？
35、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
36、团结就是力量，“一根筷子易折断，十根筷子抱一团”，曹操家的自相残杀早已成为过去，迎接我们的是我们共同托起的太阳！
37、在拔河比赛中，即使是平时互不认识的人，只要是一个班级的，在这次比赛中都能一鼓作气，团结合作，这就是集体荣誉感！
38、如果一个家庭有一定的经济收入，有一定的文化修养，又有一种团结、健康、昂扬向上的精神，那么，这个家庭一定是一个幸福理想的家庭。
39、众志成城共创辉煌相辅相成共赴危难其乐融融融合为一。
40、蚂蚁是众人所知的最团结的动物了：虽说一只蚂蚁像粒芝麻一样小，力量也很小，人们一脚就可以把它踩死，更不用说要咬死一个人了，可是成千上百只蚂蚁就可以将一个人至于死地！
41、只有团结合作，才能实现共赢。
42、在物欲横流的大千世界中，我们相遇、相知是一种缘分，共同生活在这个温暖、团结充满欢笑的大家庭中我深感幸福。
44、维护少数民族公民的合法权益。
45、线下我们又成立了敢死队，主要是一批喜欢跑地面的兄弟姐妹们，他们做地面市场，我们这些空中飞人，搞网络推广。团结一切可以团结的力量，利用一切可以利用的平台！星星之火可以燎原！
46、邻里和睦，困难有助。
文明校园篇五
3.学会保护自己。
5.创设一个友好，团结的学习生活环境。
6.就觉得全世界都是光亮的。
7.你被冷落你被鄙夷你被推上风口浪尖受尽伤害！
8.我背弃我自己。
9.我的骄傲，容不得你这样的欺凌！
10.多一句文明用语，增一缕校园春风。
11.小事不计较，大事共商讨，友爱互助团结好。
12.开展相关的专题教育。
13.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
14.在黑暗中生长的花，往往透露出隐忍与坚强。
15.创建平安和谐校园，兴办人民满意教育。
16.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
17.老师是我们难求的知己，校园是我们温馨的家园。
18.每天都在吞药，药物令我越来越困，越来越疲倦，甚至于你的离开我都没有反应。
19.听过最恶心的话就是：校园暴力好可怕，还好我是施暴者。
20.建设平安校园，从我做起，从点滴做起；
21.既使反抗也不会有意义，那些语言已经深深烙印在我炙热的十几岁。
22.如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。
23.拒绝校园欺凌，从点滴做起。
24.他们将你排挤将你辱骂将你拳打脚踢！
25.牢记安全并安全行走。
26.微笑是彼此沟通的桥梁。
27.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐；
28.和谐校园，安全校园。
30.一路走来我都看着他，他只是一个非常简单的人，他为世间付出一切，却未见世间回报他分毫。我不想再看到他被人践踏，受人欺凌。
31.“可是我也知道，我受到的伤害是真的”
32.建设平安校园，共创美好家园。
33.她的声音比谁都大，她比谁都要激动，好像她才是受害的一方。
34.维护校园安全，营造和谐环境。
35.但是你有没有想过，现在的校园暴力都是出于他们胆小怕事，别人跟着做什么你就喜欢跟着做什么，这种跟风成为了一种潮流。但正是因为这种潮流成为了我们的伤疤……伤疤是会结痂，但是碰了还是会疼~伤疤上的痂落下来也会有疤印，有些伤疤在心里是愈合不了的。
36.校园欺凌是指同学间欺负弱小及敲诈勒索的行为等，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行的是九年制义务教育，受害者会长期受到欺凌。在欺凌过程中，欺凌者会对受害者构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
37.不甘心于别人的欺凌，但奈何自己却如此平庸。
38.共创和谐大家庭，师生携手显真情。
39.勿以善小而不为，勿以恶小而为之。——出自陈寿《三国志·蜀书·先主传》释义不要因为小善良就不做为，不要因为是小坏事就做。
40.如果我转到新的高中会不会就没有现在这么狼狈了。
文明校园篇六
1、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。
2、多一份耐心，少一份急燥;多一点包容，少一些争吵。
3、尊重别人就是尊重自己，方便他人就是方便自己。
4、以微笑示人，以诚信待人。
5、以微笑缩短彼此的距离，用微笑沟通你我的心灵。
6、恶语一出口伤人，好话一句暖人心。
7、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
8、干净的环境等于健康的身体，文明的举止造就高尚的品德。
9、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
10、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。
11、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
12、礼貌是文明共处的金钥匙。
13、自己的事情自己干，靠别人不是好汉。
14、待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。
15、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
16、宿舍如我家，干净整齐靠大家。
17、学会生活，学会生存。
18、宿舍是我家，清洁靠大家。
19、自信成功，自强成才，自律成长。
20、群策群力共建文明宿舍，同心同德共创和谐校园。
文明校园篇七
1、校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
2、增强安全意识，遵守安全章程，掌握安全技能。
3、生命是一种信任，安全是一种责任。
4、举安全之盾，防事故之患。
5、校园讲安全，伴随你我他。
6、校园骑车，危害多多。
7、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹。
8、疏忽是灾祸根源，大意是事故起点。
9、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
10、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻。
11、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。
12、上下楼梯靠右走，校园安全记心头。
13、规则伴我心，安全伴我行。
14、全力维护稳定，努力构筑和谐社会。
15、交通安全要牢记，莫用生命来儿戏。
16、疏忽一时，痛苦一世。
17、红灯停，绿灯行，危险停，安全行。
18、安全警句千条万条，安全注意第一条。
19、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头。
20、不夸海口一定安，学养文昌千万宁。
21、博学进取为学习，安全健康为生活。
22、记住安全就二字，就能平安走天下。
23、上下楼梯靠右行，安全意识时时有。
24、人多行走不拥挤，安全永远伴我行。
25、时刻注意安全，珍惜宝贵生命。
26、烟头乱丢危害大，违规电器勿乱搭。
27、你行我行，安全先行，千好万好，平安才好。
28、安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功。
29、警校手牵手，共同创平安。
30、纸币莫过手，一卡通健康。
31、以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
32、校园安全，人人有责。
33、学习安全为第一，校内行车需谨慎。
34、人以安为乐，厂以安为兴。
35、伤害别人，等于伤害自己。
36、读安全课本，掌生命之握。
37、维护校园治安秩序，保障师生人身，财产安全。
38、不乱用违规电器，要把安全放第一。
39、路旁风景学校给，路上安全大家给。
40、安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
文明校园篇八
2、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。
3、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。
4、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。
5、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。
6、自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，不乱扔杂物、不随地吐痰,课后要清理抽屉和课室内外卫生；白天和晚上离开教室要注意关灯。
7、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。
8、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。
文明校园篇九
一个女人带着一个孩子去上班，一路上孩子又哭又闹。这时，女人看到一位老人正在清扫道路，便顺手把孩子擦鼻涕的纸团扔在了地上。老人默默地把纸团捡了起来，一声不吭。如此反复几次，女人以为老人是一个清洁工，便对孩子说:“你要是再哭闹，以后长大了就会像他一样。”孩子依然哭闹，全然不理会妈妈说的话。
这时，一个和她同一公司的员工走到老人身旁，恭恭敬敬的问道:“您认为上次的那个环保项目该怎么做?”女人很奇怪，一个清洁工怎么会受到那么大的尊敬，于是便问那个员工。但，员工的回答，差点没把她吓死，员工说:“他怎么是清洁工?他可是我们公司的总经理呀!”
话音刚落，老人终于开口:“我们公司应该人人都环保，像不环保的人，就该辞退!比如说这个女职员!”女人吓得脸色惨白，一屁股跌坐在了地上，忙说:“经理，不要辞退我，我一定会成为最环保的人!”经理心软，终究没有辞退她，而女人从此以后也确实成为了最环保的人。不久，她就申请当了义工。
孔融(153—208年)，鲁国人(今山东曲阜)，是东汉末年著名的文学家，建安七子之一，他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个注重兄弟之礼、互助友爱的典型。 孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。
有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。
从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。
曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊!啊!贤辈早在此呼!”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得滚出去很远。
有一次，小老鼠到河边喝水，觉得河里的一条小鱼妨碍了他，于是，捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击，吓了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说：“知道我的厉害了吧”。
一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路”说着，一脚踢了过去。“嘭”地一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧!只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
想一想，你有过小老鼠这样的举动或心理吗?
狗熊妈妈有两个孩子，一个叫大黑，一个叫小黑，它们长得挺胖，可是都不爱动脑筋，还总是喜欢吵吵嚷嚷。
有一天，天气真好，哥儿俩手拉手一起出去玩儿。它们走着，走着，忽然看见路边有一块干面包，捡起来闻闻，嘿，喷喷香。可是只有一块干面包，两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点，小黑也怕大黑多吃一点，这可不好办呀!大黑说："咱们分了吃，可要分得公平，我的不能比你的小。"小黑说："对，要分得公平，你的不能比我的大。"哥儿俩正闹着呢，狐狸大婶来了，她看见干面包，眼珠骨碌碌一转，说："噢，你们是怕分得不公平吧，让大婶来帮你们分。"哥儿俩说："好，好，咱们让狐狸大婶来分吧。
狐狸大婶接过干面包，恨不得一口吞下去，可是它没有这样做，它把干面包分成两块，哥儿俩一看，连忙叫起来："不行!不行!一块大，一块小。"狐狸大婶说："你们别着急，瞧，这一块大一点吧，我咬它一口。"狐狸大婶张开大嘴巴，啊呜咬了一口，哥儿俩一看，又叫起来了："不行，不行，这块大的被你咬了一口，又变成小的了。"狐狸大婶说："你们急什么呀，那块大了我再咬它一口吧。"狐狸大婶张开大嘴巴又啊呜咬了一口，哥儿俩一看，急得叫起来："那块大的被你咬一口，又变成小的了。"
狐狸大婶就这样这块咬一口，那块咬一口，干面包只剩下小手指头那么一点儿了。它把一丁点大的干面包分给大黑和小黑，说："现在两块干面包都一样大小了，吃吧，吃得饱饱的。"大黑和小黑你看看我，我看看你，一句话也说不出来。小朋友说说看，这两只狗熊正因为不爱动脑筋，被别人给了占便宜。所以当我们遇到困难的时候一定要多动脑筋，还有要相亲相爱，学会礼让。
几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
文明校园篇十
1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。
2、在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。
3、引导学生做一个讲文明、有礼貌的孩子。
锣、快板、鼓、镲
通过传统的文艺形式三句半，引导学生讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢乐气氛。
1、让学生简单了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。
表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并根据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是“戏眼”。
三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必须压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。
2、了解三句半的内容：校园文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校成功创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。
3、阅读三句半，并分配各自的表演角色。读流利，熟读成诵。
5、逐段练习，特别强调面部表情和肢体语言。
6、反复练习，纠正、加工、强化直至表演。
锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今天来段传统戏，三句半。
清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉!
打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!
英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾!
猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!
一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？
学生就该刻苦学，要为班级来增光。父母叮嘱老师讲，难忘!
学校年级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办!
五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！敬礼！
穿戴干净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀天天戴！我记牢！
自尊自爱重仪表！诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！
预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真安静！
校园内外不乱跑！自觉排队靠右行！危险游戏我不做！别忘掉！
天天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！
同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！
五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!!!!!
省级实小是咱校,老师学生真不少,个个都有好回报,真棒!!!!!!
校园礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数实小！
今天这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！
文明校园篇十一
2、文明始于足下，礼让从我做起。
3、增强道德意识，提高文明素质。
4、言出不必惊人，谈吐一定文明。
5、文明是我们共处的金钥匙。
6、文明无小事，小事见文明。
7、争当文明先锋，青春奉献蝶岛。
8、克服不良习惯，养成文明行为。
9、文明凤飞壁立千仞，和谐薪传四面八方。
10、春风一吹花似锦，文明赏花莫折枝。
11、文明土壤栽文明树，文明小学育文明人。
12、文明礼让，安全共创。
13、安全记心间，文明印脑中。
14、文明天天讲，新风日日树。
15、中心小学是我家，文明礼貌靠大家。
16、用语需文明，脏话莫出口。
17、校园是我家，文明礼仪靠大家。
18、走时冲冲变干净，举手之间显文明。
19、履行市民公约，弘扬文明新风。
20、文明一点点，幸福多一点点。
21、文明人人讲，校园处处香。
22、依法治校，以德治校，安全文明，和谐发展。
23、胸前盛开文明花，我用行动擦亮它。
24、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
25、文明染红了花，吹绿了草，照亮了我们的心。
26、文明用餐不说话，节约粮食靠大家。
27、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
28、文明之语我来讲；礼仪之星我来当。
29、让微笑传递甜美，用文明增辉校园。
30、走立志成才报国路，做文明奋进学院人。
31、共建美好坏境，同创文明校园。
32、营造安全文明的.和谐校园环境。
33、一个微笑，一声问候，让文明溢满校园。
34、文明似清风，常伴君左右。
35、让我们告别不文明的行为。
36、校园是学习之所，文明是成功之本。
37、扬文明礼仪，建和谐社会。
38、不求轰轰烈烈英雄事，只愿点点滴滴文明行。
39、传统礼仪不能忘，争做文明小榜样。
40、文明礼仪，从我做起。
41、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
42、和谐课堂，文明礼貌。
43、与文明同行，同礼仪握手。
44、文明用语人人讲，校园整洁处处香。
45、文明生活靠大家，齐齐欢乐笑哈哈。
46、创造一份文明；收获一份温馨！
47、学校是我家，文明靠大家。
48、文明无小事，细节见真章。
49、校园安全，重在建设，校园文明，在于你我。
50、增强文明意识，提高自身素质。
51、文明使花更艳，草更绿，心更亮。
52、要想创礼仪武汉，就得做文明师生。
53、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
文明校园篇十二
4、君当如兰，幽谷长风，宁静致远;君当如竹，高风亮节，坚韧不拔;君当如菊，洁身自好，寒芳自赏;君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。
5、艺术课堂，多彩人生。
6、“播种文明、收获温馨”。
7、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色。
8、积极投入齐参加，自然远离脏乱差。
9、启世纪之航，扬理想之帆。
10、手上留情花自在，脚下留情草如茵。
文明校园篇十三
2、畅行文明礼仪之舟，闪耀安财校园之美。——作者：史佳佳。
3、举手投足显风范，细微之处见人品。——作者：王艳。
4、真正的现代文明人不只于言语，而在于行动。——作者：张君。
5、书香四溢满校园，文明意识留心间。——作者：程姣。
6、文明礼仪记心中，共创和谐新校园。——作者：林晶晶。
7、安财学子，举手投足，文明尽显。——作者：武美秋。
8、手边留情花似锦，脚下留意草如茵。——作者：张锐。
9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。——作者：董银雪。
10、心动不如行动，让垃圾与道德一同落地。——作者：涂思雨。
文明校园篇十四
我是学校的主人，我爱我的家。
校园风景线，大家来共建。
要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。
您的自觉贡献，才有学校的辉煌。
爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展。
多一句文明用语增一缕校园春风。
帮助他人快乐自己。
教育是习惯的培养。
优美有环境需要美好的心灵呵护。
树立良好象展现时代风采。
营造学习氛围建设学习型校园。
文明的校园温馨的家园。
人人都说文明话友谊永系你我他。
加强学生法制教育培养现代合格公民。
轻声慢步过楼道遇到老师说声好。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。
百尽竿头，更进一步。
今天的付出，明天的回报。
时代精神演绎民族灵魂，优质精神构筑时代精神。
改善既改革，改革先革心。
善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
改善提高，永无止境。
一个学校建设好一种具有个性的文化比争取在某次考试中取得名次要有意义得多。
实施成效要展现，持之以恒是关键。
勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
成功者找方法，失败者找籍口。
没有措施的管理是空谈的管理，没有检查和计划的管理是空洞的管理。
管理始于训练，止于训练。
教育兴民族兴匹夫有责襄伟业，校友情师生情绵薄无贷助鹏程。
过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。
付出就有收获，尝试就能成功。
文明校园篇十五
做有知识有文化的小学生，做有道德有礼貌的中国人。
只有文明的师生，才有文明的学校。
整齐有序风貌佳，美好环境人人夸。
争做文明小学生，创建文明校园。
以人为本，以质立校。
学做文明学生，争创优良校风，共建美好未来。
学校应是青春的绿色，不要让“彩色”染花了它。
学校是我家，清洁靠大家。
学校是我家，清洁靠大家。
校园整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔。
校园新风尚，建设靠大家。
校园是我家，人人爱护它。
文明用语人人讲，校园整洁处处香。
文明用语常伴口，春风迎面路好走。
文明用语伴我行。
文明行为你我他，共创文明新校园。
文明让校园更美好，我们让校园更文明。
文明，成就校园之美。
微笑是我们的语言；文明是我们的信念。
微笑的你真美，乐学的你真好。
同学相处是缘分，礼让三分解矛盾。
树立文明新风，共建美好校园；维护校园安全，创建文明环境。
书山有路徐徐进，学海无涯静静行。
上下楼梯靠右行，不推不挤不抢头。
认认真真读书，堂堂正正做人。
人人讲卫生，个个爱清洁。
人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。
让校园更文明，让人生更美好。
让健康与我们相随，让安全与我们相伴，让文明与我们相拥。
墙壁穿新衣，请你要爱惜。
举止端正，让人赏心悦目；言行文明，使人如沐春风。
节约，从一滴水开始。
教师的爱心是学校文明的源泉。
健康校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。
健康的你真棒，尊敬师长礼当先。
健康，谱写人生之路；安全，唱响生命之歌；文明擦亮心灵之窗。
和谐校园由我创，美丽校园由我护。
和谐校园靠大家，文明之花处处开。
过道相遇互礼让，切莫低头来相撞。
关注自己一举一动，创建你我美好校园。
关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。
共建花园式学校，树一流校风校纪。
待人接物讲礼仪，行为举止讲文明。
创美好校园，建美好生活，靠你，靠我！
创淮海新风尚，做文明闪亮星。
城关小学是我家，文明礼貌靠大家。
别看纸片小，拾起大功劳。
彼此让一让，安全有保障。
安全与文明携手，健康与美丽同行。
安全意识，时时具备不可忘；文明之道，刻刻铭记你我心。
安静地学习知识，自觉地维护秩序。
文明校园篇十六
1、拐弯处，人生的转折点。
2、启世纪之航，扬理想之帆。
3、留心捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
4、做社会主义事业合格建设者和接班人。
5、辅教楼南墙(进校门醒目位置为校训)：勤俭、博学、诚毅、创新。
6、勤教，钻研，创新，奉献(教风)。
7、花草用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
8、给我一片洁净的天空，我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航!
9、大气是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸;草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪!
10、我们的心灵像花一样美丽。
11、你的青春，奔洒你的热情。
12、为中华之崛起而读书。
13、“播种文明、收获温馨”。
14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
15、文明是快乐的源泉。
16、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。
17、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
18、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
19、乐学，善思，奋进，创造(学风)。
20、好少年=文明+价值+爱心+力量。
21、千教万教教人求真，千学万学学做真人——陶行知。
22、主雕塑座基拟石刻：生命的哨竹总在奋飞中奏出信仰。
23、向不文明的行为说：“no!”。
24、手下留情花似锦，脚下留情草如茵!
25、敬业，修德，强能，健体(校训)。
26、跟老师说声"好"，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声"好"。
27、别让坚强的生命，成为足下阴魂。——草坪。
28、自学、自理、自护、自强、自律。
29、“美是文明、美是智慧、美是奉献”。
30、“今天，你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”
31、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
32、1.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
33、严细，文明，求实，向上(校风)。
34、校园是学习之所，文明是成功之本。
35、勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。
37、和文明是我们共处的金钥匙。
38、我们的素质及文明展现在一言一行中!
39、让我们告别不文明的行为。
40、质朴方正，笃志博学。
41、绿色的生命需要我们的共同呵护。
42、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
43、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
44、以滥用水为耻，以节约水为荣。——水资源。
45、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
46、微笑是彼此沟通的桥梁。
文明校园篇十七
文明校园，从我做起，大家都知道，做人一定要文明。而文明，就是每个人心中的一盏灯。
放学了，教室的干净卫生就得靠我们这个值日小组了，分配好任务。我准备去到垃圾，可眼前的景象却让我大吃一惊：白花花的废纸废弃不用的修正带，饮料瓶干盒子，全都溢出了垃圾桶，像裙子一般围在桶旁边，真可谓是垃圾冲天啊！难道坐在一旁的同学就不感到肮脏吗？我搞不明白。勉强装下三只大袋子，都是沉甸甸的，我只好叫组员一起去倒掉。看少了一堆垃圾，班级干净多了。
清晨，一进入校园，看见扫地的同学们正在认真地扫好每一块地，不放过一点垃圾，把我们的校园打扫的干干净净，也为我们校园增添了一丝洁净。从教学楼一望下去，整个校园干干净净的，使人有一种舒服的感觉。
五星红旗随风飘扬，同学们佩戴着鲜艳的红领巾，他们见到老师、校长就主动打招呼。可是其实这些都很“美”。但是我们校园里还有美中不足的地方，还存在着“丑”。
这“丑”到底藏在哪呢？有的同学乱扔垃圾，有的随地吐痰，有的乱踩踏菜地，破坏环境卫生，破坏树木绿化。使我们每天上学都得不到新鲜的空气，要是没有新鲜的空气提供给同学们，同学们就不能好好学习，长新知识。
虽然这些“丑”给我们带来了不好的感受，但是我们学校里面还有许多的“小雷锋”呢，他们总是在背后默默奉献，给校园一遍干净。美中不足的“丑”其实还可以变成美好，只需要我们的一颗爱文明的心，就会变得美好。文明校园，从我做起！
文明校园篇十八
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的进步。
同学们，昨天的习惯，已经造就今天的我们，让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。
9.文明校园从我做起征文【优秀篇】。
文明校园篇十九
1.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
2.美是文明，美是智慧，美是奉献。
3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
4.礼貌是人类文明共处的金钥匙。
5.走路轻轻，安静温馨。
6.尊重你我他，快乐靠大家。
7.礼貌伴我行，天天好心情。
8.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
9.校园是我家，美化靠大家。
10.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
11.展礼仪丰采，做文明学生。
12.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
13.文明是彼此沟通的桥梁。
14.克服不良习惯，养成文明行为。
15.学道德建设纲要，扬文明行为新风。
16.树礼仪形象，展名校风采。
17.认认真真做事，踏踏实实做人。
学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。
1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
