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2025年小学值周总结(优质13篇)
  • 时间:2025-08-20 18:44:57
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2025年小学值周总结(优质13篇)

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2025年小学值周总结(优质13篇)
    小编:guangju_dev

写总结是一个思想整理和反思的过程,可以让我们更加成熟和进步。在写总结时,可以适当引用相关的文献、书籍或者其他资料,为总结提供理论依据和实证支持。接下来是一些总结范本,供大家参考,希望能给大家的写作提供一些帮助。

小学值周总结篇一

周期:第十七周(6月17日21日)。

值周教师:马杰汪丽艳a+张春玲a+韩进润a+。

1.本周全部教师和合唱队的学生排练歌曲。

2.平川区教育局领导陪同平川区人大代表来我校督导教育工作。

请假教师有:张晓芳、李爱华、杜雪霞、张海花、张永。1.这次主要提到三位值周教师认真负责,中午和下午学生放学要在学校大门口负责学生放学秩序和安全。早晨、中午每天对各班级室内、室外卫生、学习和纪律情况进行常规检查。本周值周教师分工如下:汪丽艳负责学习、张春玲负责卫生、韩进润负责纪律。

2.班主任老师能发扬不辞劳苦的精神,坚持抓班风学风。特别是马春梅在课间操期间安排学生不定时打扫本班级的环境卫生,本周一至周五从没有间断,自己身先士卒亲自参加搞卫生精神可嘉。其它六年级三个班级、四(二)班在课间期间均有人捡拾本班区域的垃圾。

3.本周早晨教师都能够在8点前到教室辅导学生,下午2点左右到校并对学生进行有效辅导的教师有张俊琴、黄彦玲、陈丽君、张应芳。(本周三次以上)。

1.每天早上不到七点半各班就开始打扫校园。

2.午读有些班级吵闹严重。教室们没有开,在楼道吵闹。3.乱求垃圾现象还没有彻底杜绝。

4.经值周教师研讨获得流动红旗的班级有:

低年级卫生二(2)班、学习二(3)班、纪律一(1)班中年级卫生三(3)班、学习四(3)班、纪律四(1)班高年级卫生五(4)班、学习六(3)班、纪律六(1)班四、两点建议:

1.希望班主任加强常规教育。

2.每天的不同时段,在学校的不同场合(特别是楼道打扫班级打扫的很彻底,希望其他同学珍惜他人的劳动果实),我们经常还会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力。

小学值周总结篇二

美术老师差不多开始预备元旦画展,一幅幅完美的作品差不多马上呈现在眼前。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的课堂教学秩序依然井然有序,在转班的过程中我发觉老师们吼声小了,拿着教鞭猛敲桌子的现象不存在了,师生们的课堂更和谐了。

1.路队纪律。上周的路队和往常一样,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生出校门。

2.楼梯口值日的老师也及时到位。专门是间操和中午放学次次有老师在楼梯口站着。尤其是:

不足之处:下午放学时的楼梯依旧需要我们坚持站的。每节下课的时候我们也要出来到走廊上看一看的。相信我们能站好间操和中午放学时的楼梯口,下午放学时、课间会一样好的'。

1.上周的操场卫生是一二班保洁较往常有非常大改善,经常见到黄占红老师领着他们班的小孩在操场上捡垃圾、树叶,让人觉得雪后的操场更干净了。

是有或多或少的零食袋、和细小的垃圾及尘土,给我们和谐美丽的校园覆盖了一层阴影。

盛饭。小孩吃过午饭在操场上活动的时刻里,值班教师到指定位置值日非常及时,看到操场上小孩们追逐打闹的现象,及时的制止,消除安全隐患。

最后,我送上大伙儿几句话:安全提醒我们时刻注意预防,卫生提醒我们时刻注意保洁,责任提醒我们时刻注意履行,师德提醒我们时刻注意操守!感谢大伙儿!

小学值周总结篇三

在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。刚刚过去的一周,对于我来说是十分难忘的。

这是我第一次深入地了解我们的学校。从庄严的队礼中,我读到了礼仪:从整齐的路队中,我感受了校风,从教师的眼神里,我理解了职责,从整洁的教室里,我看到了习惯。更重要的是我体会到了教师的热情和同学们的勤奋。然而在秩序井然的大环境下我也看到了一些不和谐的画面,有的同学经常不佩戴红领巾,有个别同学做操不认真,还有同学上下楼道追跑,个别班级不注意开窗通风。上周的班级考核我已经张贴在公示栏里。我相信大家已经看到了。争创礼貌学校需要你我他的共同努力。期望获得流动红旗的班级再接再厉,再创辉煌,其他班级的同学们要查漏补缺,进取进取,争取让流动红旗早一日飘扬在自我的班级。

小学值周总结篇四

周中心工作:

上周从总体上来说,同学们表现良好,秩序井然,表现出我们实验小学学生良好的学习风貌,下面我把上一周的情况总结如下:

校园学习风气浓厚,早读,自习,组织管理有序,书生朗朗,特别要表扬一,二,三,年级低段的小朋友,早读非常认真,自觉,大清早为实验小学的书香校园拉开了序幕,自习时,同学们都能在老师的管理下,能静静的在教室里写作业,没有嬉戏吵闹现象,表现突出的班级有:

每位同学都能按照学校以及班级的要求按时到校,不迟到,不早退,遵守上下课时间,课时活动规范,认真听从老师教导,同学之间能互助互爱,共同营造一个和谐的学习环境,表现好的班级有:

每天早晨和中午来校后,都能看到每个班的值日生在辛勤的忙碌,努力在为大家搞好服务,为我们创造了一个舒适,干净,卫生的学习环境,楼到拖的干干净净,教室地面无纸屑,清洁用具摆放整齐,整个校园清清爽爽,同学们都能够尽职尽责,做好值日,使学校班级履现新的面貌,突出的班级有:

同学们都已经养成了排队放学的好习惯,每个班级都能做到队伍整齐,歌声嘹亮,在这方面表现好的班级有:

“拾金不昧”是中华民族的传统美德,上一周在这方面表现好的班级有“

存在问题及建议:

1.卫生打扫很及时,很干净,保持不够,个别学生不珍惜别人的劳动成果,有乱仍纸屑现象,希望同学们都能够严格要求自己。

2.课间活动应进一步规范化,文明化。

3.下午放学后学生应及时回家,不要在校园内逗留。

小学值周总结篇五

在这深秋的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们位奇中心小学良好的风貌,下面我把一周情况总结如下:

1.晨读时段,绝大部分的班级纪律很好。小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:有读语文的、有读英语的、也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

2.每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,尤其是四年级的环境卫生,做得既及时又干净。

3.校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课、集体研讨、主动听课,体现了互相学习、共同提高的教研氛围。还有许多年轻教师也开展了水平较高的师徒结对汇报课,给大家展示了他们朝气蓬勃、青春阳光的一面。

4.中午用餐,由于生活老师加强了组织教育,值周老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。

5.全校师生的课间活动开展得丰富多彩。如:跳皮筋、滚铁环、打篮球、打乒乓球……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力,增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成的安全事故。

好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

1.做操的时候,下楼的秩序不是很好,有的学生边走边讲话。做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。

2.中午用餐下楼时,有些学生有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,请同学们注意安全,在楼梯口不要拥挤。

3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物。其根源在于平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。其实保持重于打扫,校园里出现了杂物,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园环境尽一份心、出一份力,做到爱校如家。

同学们,已过去的日子不会复返,让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

总结完毕,谢谢大家!

小学值周总结篇六

大伙儿早上好!

上周是本学期的第19周,有我、郑晓华老师、孙温蔓老师还有二(1)班10名辅助员一起值周的。上周从总体上来讲,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学生良好的学习风貌,现将上周工作做以简单总结。

1、上周学校开展了第二届“炫舞台”音乐独唱、独舞、独奏大赛,每个参赛的选手都赛出了水平、赛出风格。

2、上周五学校还承办了龙湾区中小学“我的教育故事”班主任演讲竞赛。我校项金燕老师代表我校参加了本次的竞赛。

3、上周的'天气尽管有点冷,但大部分同学都能按时到校进行早读,遵守纪律方面做得比较好。大部分小朋友们也都能和门口的辅助员、老师们打招呼。提醒小部分同学,不要吝啬自己的笑容,要主动打招呼哦!

4、上周我校重点检查学生穿校服、戴红领巾常规,发觉二年级的同学做的比较好,基本上都有穿戴好进学校。一年级的小朋友还要注意:现在我们差不多是一名少先队员了,每一天必须要穿好校服、戴好红领巾才能进学校。

5、中午就餐,由于班主任、科任老师加强了组织教育,老师们工作负责,治理到位,秩序非常好。同学们就餐的纪律也有所好转,摆放餐具整齐,不白费食物,不乱丢水果壳的现象明显好转了,专门是一年级的小朋友。

从上周的情况来看,在这我也提点小建议:

1、课间同学们在走廊里跑动,叫喊的现象依然存在,阻碍其它同学与老师休息,而且容易发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。

2、卫生保洁较差,中午发觉有些班级打扫卫生非常托拉。操场、楼梯、厕所等地。

方有乱丢乱抛纸屑现象。

3、雨天有发觉小朋友在雨中淋雨,如此容易感冒。雨天的时候也不要到滑滑梯、

荡秋千地点玩耍,地上的泥巴都没有干,不仅弄脏了自己,也易损坏这边的草地。

希望以上不良现象本周能够有所改观。总结完毕,感谢大伙儿!

小学值周总结篇七

老师们,下午好!

时光匆匆,我们已结束了学期的第十五周,虽然异常忙碌而充实的日子过去了,担任值周教师的这一个星期,我感触颇深,在积极参与到工作中的同时,我收获了很多。

一、学习方面。

体验了一周的值周生生活,有一句话可以表达我此刻的心情:累并快乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、下午进行六一节目筛选,并举行全体教师例会。周二,实施并落实会议工作。周三,召开本周工作推进会,下午进行六一汇演第一次彩排。周四、下午进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每天里,从早上七点开始了我一天的值日工作,早读的秩序忙而不乱,老师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里,每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午老师们都能早早的到校进班辅导学生,下午的课堂还帮助孩子们辅导节目,教学秩序井然有序。

二、记律卫生方面。

1.上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队,可以极大提高过马路的安全性,同时代表的也是一个学校的形象。通过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好,在校园站队时,队伍不整齐,有的班级学生没下来完,老师就带着出校门口,走时也没背古诗或唱歌,学生乱说话打闹,并且个别教师没有护送学生过马路。通过周三的推进会加以强调,后几天的路队得以很大的改观,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。

2.校园卫生较以前有很大改善,大部分教室卫生整洁,给人以舒心的感觉。

3.本周礼仪队负责人张丽娜老师每天七点之前到校,负责学生站好礼仪队。

三、午托方面。

本周每天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们的找范文就来。

四、学校活动。

统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务,但是班主任老师们牺牲了自己午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间,把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节,为庆祝儿童节,每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。因此在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里,要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。但是我们的老师做到了,在六天时间里,从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具,无一不都是老师们的心血。尤其是一年级老师,要求学生全员参与,尽管不是专业的但排出来的节目可以给专业的媲美,孩子们每一个动作,每一个表情,反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!在此,我代表学校向组织“六一“节目的老师,参加表演的同学,加班加点为节目排练的老师道一声:您们辛苦了!

生活给了我们出彩的机会,那就让我们共同来享受吧!

本周亮点一:

申小非老师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了,她仍然坚守自己的岗位,不论是家长开放日的精彩讲课,还是六一儿童节配合班主任的工作,还有学校分给她的任何一项工作,她都能认真而负责的完成,从不以自己的身体不便而打退堂鼓。

亮点二:

周二,四二班的一名学生放学很晚都没回家,家长很着急打电话问老师,四二班的李雪霞老师、廖邦燕老师接到电话马上帮助找孩子,视他人孩子为自己的孩子一样,最终孩子找到才放心。廖老师还经常牺牲中午不休息时间帮助后进生辅导功课。

亮点三:

赵艳丽老师是一位温柔大方,和蔼勤快的老师。在上周一,由于她的搭班教师请假了,为了完成统计学籍这项工作,她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中,有多少次中午不休息帮孩子做道具,跟着视频不计其数的学动作,目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。

亮点四:

崔惠玲老师性格爽朗,干劲十足,是位热心肠的好老师。每每见到崔老师,总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里,崔老师的嗓子哑了,是为孩子们的排练喊哑了,但是她从不叫苦叫累,每当问起:“老崔,你咋这么有劲呀,不会歇一会吗?”她总是满面笑容仍然有劲的说:“没事没事,为了咱们的孩子不能歇呀。。?简单的不能歇这三个字体现了多少崔老师的心血呀!乐意帮助同事更是崔老师热心肠的表现,上周四给孩子们拿服装,音乐老师们都在忙着彩排节目,崔老师主动帮他们把衣服带来还帮他们付了钱,这样的同事关系处的多和谐呀!还有在周五放学了,崔老师并没有忙着回家休息,又和她班刘冰霞老师去中医院看望他们班生病的学生。崔老师,你真能干!我打心里佩服你!

亮点五:

张金霞老师、刘艳红老师是本周最为忙碌又是负担最重的,不仅要帮助学校各班辅导节目,还要每人自己排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀!两位老师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练,张老师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针,嗓子哑了又哑。刘老师只要一有时间就去个班辅导节目,非常热心。功夫不负有心人,周五的演出非常成功。

亮点六:

英语组的老师负责节目主持人的工作,周二下午的节目单一确定出来,三位教师分工合作,回家写串词,周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人,没有耽误下午的彩排。

亮点七:

周云霞老师为了让所有孩子都有节目,都能登上舞台,自己排练不同的的节目去适应不同的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会,培养了他们的自信!

亮点八:

一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象,这和老师的辛苦排练是分不开的。

总之,精彩还有很多,时间有限,不在这里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩,但愿这样的精彩时刻都在上演!同时,在上周里也有不尽人意的地方,比如课间安全个别教师不到位,路队安全个别老师不以重视,卫生保洁养不成良好的习惯。这些问题望老师们加强教育。

小学值周总结篇八

早上好!我代表学生会值周同学在此做值周工作总结。

在值周同学和全校同学的全力配合下,圆满地完成了本次值周工作任务,一如既往地维护了我们学校的良好秩序与完美的环境。在此,要感激各位值周同学为此付出的辛勤劳动。总结如下:

主要优点:

1.各班第五周的升旗情景良好,同学们服装整齐、精神饱满,异常是六、七年级的同学们齐唱国歌时,声音洪亮,期望同学们继续发扬这种精神。

2.在上周各班级的卫生检查中大多数班级都贴合检查标准,其中,尤其以七、八年级各班做得比较好,望各班再接再厉,争取向“礼貌班级”靠齐。

3.在上周的学生纪律这一块,各班均表现比较好,基本没有打仗现象发生,楼道纪律也比以前有所好转,期望大家继续坚持。

4.大课间,各班基本做到了快静齐,并且手里的活动工具增多了。

当然,在各项检查工作中仍然发现有以下的不足,诸如说脏话的现象还时有发生;个别班级没有午唱、不做眼操或眼操做得不好;个别同学还有乱丢垃圾现象,少数班级在卫生清洁中仍留有死角。这些我们都已经扣分了。当然扣分不是目的,还期望存在以上问题的班级或同学在新的一周得以改正,为学习营造良好的学习环境。

下头,我公布上周值周检查评比结果:

(略)。

我的总结到此结束,多谢大家!

小学值周总结篇九

1、学习方面:每天早晨,七点五十分左右各班学生基本上都能到齐。

大部分学生能够积极主动的进行晨读,教室里无追跑、打闹现象发生,校园里秩序井然,学习氛围浓厚。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。

2、纪律方面:上课间操时各班队列整齐。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。有学生追逐打闹,我们应该始终有一种安全防范意识,警钟长鸣,方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人,使自己和别人受到伤害,希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步,营造安静的学习环境。

3、卫生方面:我校各班教室内教室外环境卫生打扫得比较干净,但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生,部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家,净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。并教育学生在楼道里看见垃圾纸屑,主动拾起扔进垃圾桶内。

1、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤,不要溜栏杆。行走、做事要文明礼让,共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。

2、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

1、个别班级卫生死角要及时清理。

2、升旗仪式上学生的队礼还欠规范,需要加强。

3、要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操及课间操。二是教室要经常开窗通风。三是要注意个人饮食卫生,加强体育锻炼,增强身体免疫力,防止病毒侵袭。

4、牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,防患于未然。

小学值周总结篇十

时间:第二周(9月2日9月6日)

值周教师:马杰仙玉洁a欧锦霞a许俊琴a

1.常作堂、李凤玲、石福翠、万培芳、张永、罗旭芳、张春玲请假。汪丽艳培训。

2.五年级教师在班级成立“文明小组”组织学生不定时的让学生捡垃圾。3.班主任中陈丽君、何永波、贺国友老师不管是早晨还是中午到校都很早,同学生一起搞卫生,率先示范精神可嘉,或对学生进行辅导。

4.本周值周教师分工如下:许俊琴负责学习、欧锦霞负责卫生、仙玉洁负责纪律。

5.校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展“情境探疑”教学模式校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

1.六年级几个班进入教室后,能很快进入读书状态。

2.五、六年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们课间打扫卫生,到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

3.一年级的小朋友大多数早上还在父母陪进校。

4.经值周教师研讨获得流动红旗的班级有:

1.希望班主任加强常规教育。

2.一年级放学路队在老师的护送下在校园里走得很整齐,没有走到校门口就自动解散了,家长到校园乱领学生,使校园“乱糟糟”的。个别学生放学后,在路上逗留,不按时回家。希望同学们严格要求自己,自觉遵守路队纪律。

小学值周总结篇十一

体验了一周的值周生生活,有一句话能够表达我此刻的心境:累并欢乐着。我毫不掩饰值周这项工作真的很累,不仅仅是身体上的疲惫,同时心里也承受着巨大的压力。在这周里,全体师生还是坚持一如既往以良好的精神面貌学习,工作,生活。学校各项工作井然有序。周一、午时进行六一节目筛选,并举行全体教师例会。周二,实施并落实会议工作。周三,召开本周工作推进会,午时进行六一汇演第一次彩排。周四、午时进行六一汇演第二次彩排。周五、上午正式六一汇演演出。在一周的每一天里,从早上七点开始了我一天的值日工作,早读的秩序忙而不乱,教师们都能按时进班辅导。在上午的四节课里,每一位教师都在认真的给孩子们上好每节课。中午教师们都能早早的到校进班辅导学生,午时的课堂还帮忙孩子们辅导节目,教学秩序井然有序。

1.上周的重要工作之一路队纪律。小学生放学站好路队,能够极大提高过马路的安全性,同时代表的也是一个学校的形象。经过检查上周前两天的路队中高年级各方面不太好,在学校站队时,队伍不整齐,有的班级学生没下来完,教师就带着出校门口,走时也没背古诗或唱歌,学生乱说话打闹,并且个别教师没有护送学生过马路。经过周三的推进会加以强调,后几天的路队得以很大的改观,放学站队及时整齐,呼号响亮,两位教师一前一后,护送学生并过马路。表现比较好的是一二年级。

2.学校卫生较以前有很大改善,大部分教室卫生整洁,给人以舒心的感觉。

3.本周礼仪队负责人张丽娜教师每一天七点之前到校,负责学生站好礼仪队。

本周每一天中午我坚持在学校留守督促并检查孩子们。

统计学籍是上周全体班主任一项艰巨的任务,可是班主任教师们牺牲了自我午休、晚下班还有把工作带回家的大部分时间,把这项工作圆满的完成了。上周又是一年一度的六一儿童节,为庆祝儿童节,每年学校的六一文艺汇演已成为学校重要活动之一。所以在上上周刚刚结束的家长开放日活动之后的六天里,要排练一场精彩的六一演出对于全体师生的难度是不言而喻的。可是我们的教师做到了,在六天时间里,从选节目—排节目—节目成型—准备服装道具,无一不都是教师们的心血。尤其是一年级教师,要求学生全员参与,尽管不是专业的但排出来的节目能够给专业的媲美,孩子们每一个动作,每一个表情,反反复复的演练都让我由衷的敬佩。我们的教师是全才!在此,我代表学校向组织“六一“节目的教师,参加表演的同学,加班加点为节目排练的教师道一声:您们辛苦了!

生活给了我们出彩的机会,那就让我们共同来享受吧!

本周亮点一:

申小非教师的敬业精神值得我们学习。还有一周就要生了,她仍然坚守自我的岗位,不论是家长开放日的精彩讲课,还是六一儿童节配合班主任的工作,还有学校分给她的任何一项工作,她都能认真而负责的完成,从不以自我的身体不便而打退堂鼓。

亮点二:

周二,四二班的一名学生放学很晚都没回家,家长很着急打电话问教师,四二班的李雪霞教师、廖邦燕教师接到电话立刻帮忙找孩子,视他人孩子为自我的孩子一样,最终孩子找到才放心。廖教师还经常牺牲中午不休息时间帮忙后进生辅导功课。

亮点三:

赵艳丽教师是一位温柔大方,和蔼勤快的教师。在上周一,由于她的搭班教师请假了,为了完成统计学籍这项工作,她在学校工作到晚上九点多才回家。在准备六一节目的过程中,有多少次中午不休息帮孩子做道具,跟着视频不计其数的学动作,目的在于让孩子能够演好节目。这种忘我的精神值得我们学习。

亮点四:

崔惠玲教师性格爽朗,干劲十足,是位热心肠的好教师。每每见到崔教师,总是给我们留下永远都有使不完的劲一样。在上周里,崔教师的嗓子哑了,是为孩子们的排练喊哑了,可是她从不叫苦叫累,每当问起:“老崔,你咋这么有劲呀,不会歇一会吗”她总是满面笑容仍然有劲的说:“没事没事,为了咱们的孩子不能歇呀。简单的不能歇这三个字体现了多少崔教师的心血呀!乐意帮忙同事更是崔教师热心肠的表现,上周四给孩子们拿服装,音乐教师们都在忙着彩排节目,崔教师主动帮他们把衣服带来还帮他们付了钱,这样的同事关系处的多和谐呀!还有在周五放学了,崔教师并没有忙着回家休息,又和她班刘冰霞教师去中医院看望他们班生病的学生。崔教师,你真能干!我打心里佩服你!

亮点五:

张金霞教师、刘艳红教师是本周最为忙碌又是负担最重的,不仅仅要帮忙学校各班辅导节目,还要每人自我排练一个节目。仅仅几天想排好一个既要发挥音乐教师的水平又要比别人更出彩的节目是多么不容易呀!两位教师利用好每个空档时间教学生一遍又一遍的排练,张教师本身身体还不舒服一连几天都是找时间打吊针,嗓子哑了又哑。刘教师只要一有时间就去个班辅导节目,十分热心。功夫不负有心人,周五的演出十分成功。

亮点六:

英语组的教师负责节目主持人的工作,周二午时的节目单一确定出来,三位教师分工合作,回家写串词,周三中午牺牲休息时间一遍又一遍的辅导主持人,没有耽误午时的彩排。

亮点七:

周云霞教师为了让所有孩子都有节目,都能登上舞台,自我排练不一样的的节目去适应不一样的孩子。这就给了我们每个孩子出彩的机会,培养了他们的自信!

亮点八:

一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜调》相信都给我们留下了很深的印象,这和教师的辛苦排练是分不开的。

总之,精彩还有很多,时间有限,不在那里一一分享了。过去的一周里我们每位教师都有着不一样的精彩,但愿这样的精彩时刻都在上演!同时,在上周里也有不尽人意的地方,比如课间安全个别教师不到位,路队安全个别教师不以重视,卫生保洁养不成良好的习惯。这些问题望教师们加强教育。

最终以四句话结束我的总结:安全提醒我们时刻注意预防,卫生提醒我们时刻注意保洁,职责提醒我们时刻注意履行,师德提醒我们时刻注意操守!多谢大家!

小学值周总结篇十二

时间:第二周(9月2日9月6日)。

值周教师:马杰仙玉洁a欧锦霞a许俊琴a。

1.常作堂、李凤玲、石福翠、万培芳、张永、罗旭芳、张春玲请假。汪丽艳培训。

2.五年级教师在班级成立“文明小组”组织学生不定时的让学生捡垃圾。3.班主任中陈丽君、何永波、贺国友老师不管是早晨还是中午到校都很早,同学生一起搞卫生,率先示范精神可嘉,或对学生进行辅导。

4.本周值周教师分工如下:许俊琴负责学习、欧锦霞负责卫生、仙玉洁负责纪律。

5.校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展“情境探疑”教学模式校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

1.六年级几个班进入教室后,能很快进入读书状态。

2.五、六年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们课间打扫卫生,到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

3.一年级的小朋友大多数早上还在父母陪进校。

4.经值周教师研讨获得流动红旗的班级有:

1.希望班主任加强常规教育。

2.一年级放学路队在老师的护送下在校园里走得很整齐,没有走到校门口就自动解散了,家长到校园乱领学生,使校园“乱糟糟”的。个别学生放学后,在路上逗留,不按时回家。希望同学们严格要求自己,自觉遵守路队纪律。

小学值周总结篇十三

新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的预备工作,从8月30日(星期一)学生到校第一天起,按周打算布置的各项工作得到有序推进,为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日(星期三)正式上课。同学们能够非常快从假期状态回复到学习状态中,全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况:

1、班级治理方面:开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进出楼梯、做操站位到进上下学交接等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师下班及时,班级治理在开学第一天就非常快进入正规,全校秩序有条不紊。专门是刚从幼儿园升入一年级的小同学,在非常短的时刻内非常快地适应了新环境的小学校园的生活。

2、卫生方面:8月31日上午,全校进行了全面的、完全的.大扫除,以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各部门卫生观念强、督促检查到位,各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得专门干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,非常少发觉纸屑杂物,这是同学们环境意识增强的表现,也是全校师生和学校清洁工辛勤工作的结果。

3、纪律方面:早读午读的纪律比较好,各个班级的大多数学生早上、下午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和午读,自觉看书、读书,下班老师下班及时,有的老师甚至提早20分以上到班组织学生早读。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、队形训练和做广播操,列队整齐,队礼也比较规范。校园里秩序井然,学习氛围浓厚,各班上课时的课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

4、放学路队方面:开学第一周由于一年级新生没有及时办理到接送卡。学校没有执行上下学交接制度。因此上午和下午放学时,显得有点混乱,放学回家的学生和来学校接小孩的家长由于人数太多,导致校门走道出现拥挤现象。然而一年级新生在班主任老师的教育和带领下,中午和下午的放学都能按时排着整齐的队伍到指定的地点集合,等待与家长的交接。

同学们在这周有许多闪光点,例如:有些同学在楼道和操场看见地上有纸屑,便主动的捡到垃圾桶内,在此提出表扬。请同学们想一想,假如我们每个人都弯腰捡一片纸,那就是一千多张纸,我们每个人看见纸屑就捡,那么,我们的学校就会变得干干净净,希望同学们能像捡纸片的同学学习。

1、早上中午进校礼仪需要改善。有少数二年级以上的同学进校园时没有佩戴红领巾,很多同学进出校门没有主动向向值周老师咨询好。还有的同学进校门匆匆忙忙,尽管有向老师咨询好,然而敬队礼姿势、动作不够规范。个不二年级以上的学生没有穿校服到学校。

2、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔驰、追逐打闹的现象比较严峻(专门是二楼走廊所在的部分班级),同时还有发觉非常多同学上下楼梯不靠右走的。同学们,跑是一项有益的健康的运动,然而假如在走廊或楼梯上奔驰,就容易出现事故,希望同学们注意安全,做一个文明的好小孩。

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完善的报告需要包含准确的数据和充分的调研成果。在撰写报告时,我们应该注意事实的真实性和客观性,避免主观偏见和不负责任的论述。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求
在总结中,我们可以回顾自己的成长与经验,进而更好地面对未来的挑战。首先,我们需要明确总结的目的和意义,确定我们希望从中获得什么。小编为大家搜集了一些总结范文,供
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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总结是对过去一段时间内学习和工作生活等方面的经验和成果进行概括和总结。在写总结之前,应该对相关的工作、学习内容进行充分梳理和整理。小编搜集了一些优秀的总结范文,
总结是提高学习和工作效率的重要手段,可以帮助我们更好地管理时间和资源。写总结时,要明确总结的目的和对象,有针对性地提出具体的意见和建议。以下是一些优秀总结范例,
总结能够理清思路,凝练经验,使得我们的工作和学习更加高效。在写总结时,要突出重点、言简意赅,让读者一目了然地了解我们的成果和收获。以下是一些总结的典型例子,它们
在撰写报告时,要遵循逻辑思维和论证的原则,使报告内容有条不紊、清晰易懂。那么,要写一篇较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众群体。以下是小编为大家盘点的一
总结要突出亮点和闪光点,准确评估自己的优势和不足,力求做到全面客观,树立正确的自我认知。在总结中要注意客观公正,不要过于主观评论。以下是一些关于总结写作的范文,
总结可以激发我们进一步思考,找出问题,提高自己的能力。我们需要明确总结的目的和重点,以便更好地组织和呈现内容。接下来,将为大家呈现一些精选的总结范文,希望能对大
总结是检验自己是否达到预定目标的一个标志,也是对自己工作能力和学习态度的一种评估。在写总结时,可以借鉴他人的优点和经验,但要保持自己的独立思考和创造性。以下是小
在学习和工作中,总结是提高自我认知和进步的有效方式。写总结时要注重语言的准确和清晰,避免使用模糊、含糊不清的词语和表达方式。总结范文是写作的参考和借鉴,但我们要
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报告还应该注意信息的准确性和客观性,避免主观色彩和不可靠的数据。列出报告所涵盖的主要内容和结论,并进行适当的总结和回顾。这些范文具有一定的权威性和参考价值,值得
总结是对过去的重要经历和阶段进行梳理和整理的一种方式。写总结时,我们可以采用简练明了的语言表达,使得总结更加易读易懂。总结是对所做工作的总结与回顾,以便更好地认
总结是对过去的回顾,也是对未来的规划。在写总结的过程中,我们要注意用词准确、语言简练,并体现自己的思考和感悟。总结范文中的表达方式和论证方法可以给我们提供一些启
总结要注重实用性和可操作性,提出具体的改进计划和措施。写总结时要注意结构的合理性,从宏观到微观,从整体到细节进行组织。掌握一些总结的写作技巧和方法,能够帮助我们
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
报告撰写时需注意文法规范、用词准确,并避免主观性和个人偏见。在撰写报告之前,要对所要研究的话题进行充分的背景了解和资料收集。如果你需要更多关于报告写作的资料,请
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总结是在探索和进步中不可或缺的一环,它可以帮助我们在前进的道路上更好地调整方向。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和重点。下面是一些写作总结的技巧和方法,供大
在写总结时,我们需要客观地评估自己的表现,发现问题并寻找改进的方法和策略。写总结时,可以通过对比以前的表现和现在的进步来进行评估和反思。希望大家能够从这些总结范
总结是一种自我管理的方法,它能够帮助我们更好地规划和安排自己的学习和工作。要注重突出重点,总结的文章应该简明扼要,言简意赅。这些总结范文包含不同领域和不同层次的
总结是规划未来的蓝图,让我们更有目标、有计划地前行。总结要有重点,突出核心内容,丢掉繁琐的细节。推荐大家阅读以下总结范文,它们内容丰富、观点独到、结构合理。保育
总结不仅仅是为了满足形式,更是为了提升自己的能力和素质。总结要言之有物,突出重点,避免泛泛而谈或太过具体。在写总结时,可以参考这些范文的结构和表达方式,提高写作
总结是独立思考、分析问题和解决问题的重要方法。写总结时,可以请他人进行审阅和修改,及时发现并纠正错误和不足之处。在这里,我们为大家精心整理了一些总结范文,希望能
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪
通过总结,我们可以反思自己的成长和经验,进一步提高自己。写总结时,我们可以结合自己的实践经验和感悟,增加总结的独特性和个性化。在这里,我为大家精心挑选了一些总结
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。社区项
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来学习和工作的规划。利用逻辑和论证来推动总结的发展,使整篇文笔流畅且连贯。看一看小编为大家准备的这些总结范文,或许能给你一些写作
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在写总结时,我们需要客观地评估自己的表现,发现问题并寻找改进的方法和策略。写一篇较为完美的总结需要我们突出重点,提炼核心,形成有条理、有逻辑的文稿。如果大家对以
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才
写总结是一个反思和思考的过程,可以帮助我们更好地发现自己学习过程中的问题和不足。在写总结时,我们需要注意逻辑性和条理性,将各个方面进行有机地连接和组织。总结范文
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