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最新社会实践基地的心得体会(优质14篇)
  • 时间:2025-06-03 23:17:29
  • 小编:半夏先生在澳洲
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最新社会实践基地的心得体会(优质14篇)

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最新社会实践基地的心得体会(优质14篇)
    小编:半夏先生在澳洲

通过总结和概括我的心得体会,我能更好地发现自己的不足,为进步提供有效的参考。写心得体会可以加入个人的情感和感受,更加贴近读者的心理。如果你对写心得体会还有疑惑,下面这些范文或许会给你答案。

社会实践基地的心得体会篇一

非常荣幸能够参加第一批师市组织部组织的赴贵州红色教育基地的学习,作为新当选的“两委”党支部书记,本人也深知这次学习的重要性,更能体会到师市党委及师市组织部对这次参观学习的用意所在。为期7天的学习我能够认真听讲,善于观察,积极思考,这次学习使我的思想进一步得到升华,理想信念更加坚定,更增加了改革后干好连队工作的决心和信心。不忘初心、牢记使命。岁月悠悠,先烈们用生命和热血换来了人民的幸福生活,如今战火的硝烟已经散尽,囚牢的阴霾早已扫除,但时光的流逝带不走先烈们的英明。他们是亿万中国人民心中的一座丰碑,与此同时也增添了团场改革的信心和力量。通过这次学习就自己的一些体会做如下汇报:

大数据的理论学习和现场参观,使我真正感受到时代已真正进入数据信息化时代,大数据在贵州省的各个领域,各行各业得到了广泛应用,人在干,云在算,大数据不仅提高了科学决策的能力和政府治理的力度,也起到了监督的作用,不但规范了职能,而且为人民提供了各种方便快捷的服务。贵州的发展之路,gdp的增速都足以说明已经走出了一条有别于东部,不同于西部的发展道路。团场是兵团的主体,连队是团场的重要组成部分,首先要理清新形势下适合团场连队经济发展的好的思路,其次通过对新理念大数据的学习,对其如何运用到团场的各个行业当中有了新的思考,这次学习深受启发,信息化的时代,只有抓住机遇,才能赢得稳步快速的发展。

聆听了贵州省农委党组副书记杨兴友同志关于贵州农村“三变”改革的专题讲座,资源变资产、资金变股金、农民变股东,一种新型的合作发展模式,深受启发,值得“两委”学习借鉴。下午对塘约村进行了实地考察学习,2014年遭受自然灾害,经济落后的村子,两年时间发生了天翻地覆的变化,离不开“村两委”观念的转变,更离不开“两委”的辛勤付出,塘约村的“三变”改革、七权同确,再到九条红线的管理制度,无不体现了穷则思变的发展理念,也看到了改革的成效。结合我们兵团深化团场综合配套改革工作,六师基层连队“两委”选举,土地确权登记颁证工作已基本完成,在这次改革中,二连“两委”为了更好更快的让职工享受到改革的红利,“两委”将职工土地确权工作做到早谋划,早动手,早落实。“两委”多次召开职工代表大会和职工大会,充分商议解决面对土质条件差异大,人多地少等困难。“两委”和广大职工集思广益,严格遵循“四议两公开”工作方法,充分发挥民主决策。最终以大稳定小调整的方案,确保把土地确权各项工作做实做好。兵团有同于地方,但也有别于地方,所以在今后的工作中,我们要扬长避短,借鉴贵州农村“三变”改革的成功经验,培育连队新型农业经营主体,不断发展连队经济,带领职工致富增收。一是此次改革我们身份变了。现在“两委”成员的身份都是职工身份,所以我们与职工的交流更通畅了,关系更融洽了,感情更亲切了,贯彻执行党的方针政策更有力了,广大职工群众更拥护了、这样更有利于“两委”找准连队的工作目标和努力方向,才能更好的把党的方针政策在基层贯彻落实,更好的为广大职工群众服务。二是这次改革全面取消“五统一”,让职工自主经营、自负盈亏、风险自担,充分体现了职工是经营主体,同时也增加了职工面对市场的风险,这种现状,对我们来说又是一次更高的要求和更大的挑战。我们要积极引导职工种植效益高、风险小的作物,培育新型经营主体,抱团发展,依托国家对新疆棉花的优惠政策,积极引导种植棉花。大力引进实力强的企业加大订单农业的种植,确保职工增收增效。三是“两委”要不断延伸服务触角,狠抓职工多元增收,实现职工致富“多条腿走路”的模式,通过能人带头,连社合一等方式进一步在职工多元增收的工作上做文章。四是集中力量打造亮点。我们要利用好连队的有利条件,比如蔬菜大棚,养殖合作社等,对这些发展有前景的产业大力扶持,积极引导,把“两委”的力量集中在这些对连队发展有带动,对职工增收有提高的合作社上,全力打造2-3个有代表性,有亮点的产业,通过“以一带十,以点促面”的发展模式,来促进连队经济稳步发展。

通过对息烽监狱、遵义会议展览馆、苟坝会议会址的考察学习,让我的心灵再次受到了革命传统教育和爱国主义教育的洗礼。不忘初心,牢记使命,更加坚定了自己的信念与信仰。在战火硝烟已褪去的今天,要将革命先烈的这种精神继续传承,以饱满的热情积极工作。新年伊始,正是深入学习党的十九大精神和团场深化改革的关键时期。六师组织我们赴红色教育基地学习,让我们解放思想,更新观念,拓宽工作思路,真正体现了师市党委对“两委”工作的高度重视与嘱托。作为连队的党支部书记,指导员,更要以身作则,发挥党员的先锋带头作用,对待工作要有担当。一是加强学习,切实做到以身作则。在今后的工作中要增强“四个意识”,坚定理想信念,努力工作。二是把党的政治建设摆在首位。要坚决贯彻党的路线方针,时刻与党中央保持高度一致。三是对待工作要敢于担当。面对困难矛盾,挺身而出,敢于亮剑,真正把连队建设成为和谐稳定,经济发展、职工富裕的“幸福之家”。

这次学习使我理想信念更加坚定,思想认识得到更好的提高,同时让我真正懂得工作的出发点和落脚点,就是全心全意为职工群众谋福祉。作为一名基层共产党员更要树立良好形象,在今后工作中不断通过学习找思路、寻方法,努力拼搏,积极工作,全力为这次兵团深化团场综合配套改革贡献自己的力量。

社会实践基地的心得体会篇二

盼望着,盼望着,三天的基地生活终于到了。

去的前一天,便把所有的东西都准备好了,自己的心好像不是自己的了。满脑子都是对基地生活的憧憬,所有人都带着与以往不同的感觉。

可不是,最难熬的便是周三上午的四节课,那才是老师常说的“人在心不在”最好的诠释了。

上车的时间终于到了,大家大包小包的拎着,向青少年实践基地出发。一路上大家有说有笑,一路都充满着快乐气氛,大家都吐露着内心的喜悦。不一会儿,便到了,首先大家排队来到了大厅,里面早早的就挤满了人,在老师与同学的发言过后,我们拿着行李向宿舍冲去,放好东西以后,便开始了下午的第一项活动——电子射击。在老师的师范下,许多同学都已经跃跃欲试了。在整个活动中,诞生了许多的神枪手,虽然有的同学失败了,但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足,也算是一个小小的收获了。课间休息之后,我们又来到了素质拓展区。大家所要挑战的是一座座千奇百怪的桥。虽然很多同学都很害怕,但是我们都非常的开心,同时也磨练了我们得意志,让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难。

第二天上午,我们坐车去了奶牛场,亲眼目睹了巧克力的制作过程,对奶牛业有了更多的认识。

下午的野炊活动令人期待。在我们小组的精诚合作下,一个个菜陆续摆上了桌,让老师们都拍手叫绝。甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。随着阵阵香气在我们周围飘荡,我们也开始了别样的晚餐。看着满桌的菜,都舍不得下手,每个人都异常珍惜自己的劳动成果。

最后一天,早早的就爬了起来,但是心中却是无限的不舍。想着还有半天的时间就要回到学校,我们也异常珍惜还有最后半天的活动时间。从电子百拼中,我们知道了智慧是打开成功之门的钥匙,一场刺激的3d电影,带领着我们走入了侏罗纪。虽然时间短暂,大家都大呼过瘾。

时间,无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动,我们又多了一份踏实,多了一份成熟,从实践中将天真,幼稚抹去,知道了什么是团结,如何合作,怎样去生活。面对今后的学习,我们也必定会竭尽所能,绽放出成功的花朵。

社会实践基地的心得体会篇三

伴着秋风的划过,我们从晨阳中小学训练基地回来了。

回忆起这六天的经历,我的心情十分舒畅。几天里,有欢乐,有痛苦,也有自由。

刚开始的几天,我们都想回来,但随着时间的推移,我们慢慢适应了,与教官的感情越来越深了,在要返回的时候甚至有点不舍。

“天下没有不散的宴席”,这是欢送仪式上教官的一句话。仪式上,每个班都讲了这几天与教官的感情,我们的教官,戴着眼镜,很文气,如果穿便衣看不出他是军人,他对我们很好,很幽默,很有绅士风度,我们喜欢他。但是,在我们毕业前夕,他有事离开了。在欢送仪式上没有了他的身影。回想起他,每次吃饭时,他总是一个个为我们盛饭,一个个叮嘱我们要怎么做,他每天都去寝室看我们,并给我们指点。他很帅,吸引了我们班许多女生的眼球。我们喜欢他,爱他。

欢送仪式上,一向很少哭的我也哭了,不是我一人,全八年级,几乎全部哭了。因为我们就要离开了,每个班的代表上台发表对教官的看法,我们都很感动。到我们班了,教官不在,我们同学把这几天的心得汇总了一下,写了一篇文章,有代表上台念了,听完,我们全班痛哭流涕,因为我们爱教官。之后,袁教官又给我们年了我们教官临走时给我们写的信。信上说:

“我很抱歉我没有把你们亲自送回家,我亲爱的同学们,我爱你们,你们很棒。”

“实验中学只有一个八一班,唯一一个八一班,八一最强”。

“亲爱的同学们,你们要走了,我祝你们一路顺风。”

这只是信的一少部分,整篇用 了一张半纸。听了信,我们又是痛哭流涕,不禁又回忆起来与他相处时的每个镜头。在场的教官也都流了泪,他们也舍不得这些可爱的小脸蛋,有的没有哭,但是我们也看见了他们眼眶中强忍的泪水,他们努力想笑,想给我们留下最后美好的印象。这辈子,可能与他们相处就这么短的六天,但是这份缘分我们都会藏在内心深处,因为我们爱他们,他们也爱我们。

回到学校,老师说我们:“生养你们的父母出远门你们都没哭过,和你们相处的老师有事你们也没哭过,一个教官,仅仅相处了六天(实际是五天,因为第五天下午教官走了)的教官你们就哭成这样,这算啥。”听了这句话,我们很愤愤,不自觉的都想骂她,这算什么屁话,我都想上去揍她一顿。为什么?父母,出远门总有回来的时候;老师,有事之多耽误一月的课就回来了。而那些教官,这辈子也许都见不到了。老师说这句话都不觉理亏,都不觉没面子,甚至都不觉的丢人!也许老师说这些是安慰我们吧,但是我们这种感情,她不懂,她没经历过,所以她不知道这样的安慰个会引起我们的公愤。

再见了,我们那充满脚臭气的寝室!

再见了,亲爱的教官!

再见了,晨阳中小学训练基地!

社会实践基地的心得体会篇四

此次初二年级的社会实践已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却还没有结束。它使我们走出校园走出课堂,见识了许多世面,让我们了解了许多有趣的知识。

在此次社会实践中,我们去了五个地方,分别是海口的米铺水厂,和儋州的海南热带植物园与东坡书院,还有洋洋浦盐田以及金海纸浆厂。这些主要分三天来完成。

不过这些地方中令我印象最深的便是儋州的海南热带植物园了。海南热带植物园于1958年建园,是在战争时期(抗美援朝)时遗留的。园里有2600多种植物,大部分从世界各个热带亚热带国家带回来的。是中国热带植物资源的宝库,也是世界热带作物资源的缩影。其中里面的旅人蕉和见血封喉,最令我印象深刻。旅人蕉能从根部收集水,可用小刀戳穿其叶柄基部得水,水可以直接饮用,又称救命蕉;而见血封喉是世上最毒的植物之一!树液有剧毒,树液从伤口进入体内,会引起中毒,主要症状有肌肉松弛,心跳减缓最后,心跳停止而死亡。而且它建园时就在这里生长,是本植物园的标志性树种。

在本次社会实践活动,一方面,锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等一些问题。所以我们回到学校应更加的努力学习,掌握更多的知识,锻炼自己,在社会中的表现,为以后服务社会,做好坚固的基础。毕竟机会是给有准备的人的。我们只有通过自身的不断努力,拿出一腔热血的干劲,拿出会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合,加快进入社会的步伐,才能在社会上出人头地,站稳脚跟,以此来回报国家和社会,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

也许很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是,经过这次的暑假实践活动,我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。比如:在这次社会实践中,我懂得了如何合理的安排时间;又比如说,我们十分投入的到一件事情里,我们虽然会感到劳累,却还是感到十分的快乐与幸福。

所以,一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。一起去实践吧,去看看另一个世界。

社会实践基地的心得体会篇五

盛夏七月,毫无遮拦的炙热骄阳,暂别象牙塔中的舒适,我们,与青春一道,感受着这最接近地气的地方。

这次暑假,我有幸参加了我们xx大学法学院组织的暑期社会实践活动。在团委书记石老师的带领与指导下,经过充分准备,我们来到xx县xx镇进行社会实践。在那里,我们开展了问卷调查等各项活动,与镇上的居民零距离接触,用我们特有的专业知识为他们答疑解惑,在不断强化自己维权意识的同时也将法治理念传递给更多需要帮忙的人,真正做到了“以我所学,回报社会”。透过此次暑期社会实践,我们不仅仅积累了丰富的社会经验,充实了大学生活,更重要的是,以此为契机,向社会展现了河大法律人“青春健康,正气向上”的特有品质。

此次暑期社会实践,包含了模拟法庭、法律小品、法律咨询、问卷调查等一系列丰富多彩的活动。前期用心排练的模拟法庭,在表演的当天,收到了超出预期的效果。以贴近生活的工伤索赔案为主题,以入木三分的演技和程序完整的演出为依托,秉持着严谨负责的态度,我们为xx镇的群众们奉上了一场精彩的开庭审判,让镇上的居民切实体会到法院如何开庭审判以及审判程序如何进行。威严的审判长,义正言辞的原告代理人给群众留下了深刻的印象,观众们在活动结束后对此给予了很高的评价,并期望以后能有更多这样的活动来为他们进行法制教育。

谈及以消费者维权为主题的问卷调查,我们的“蓝精灵”在走访群众的过程中,通过对居民消费习惯和理念、维权意识、维权现状与难点等方面的着重了解,深入群众生活,并就他们所遇到的侵权问题,尽我们所能,以我们所有的专业知识给予法律意见,帮忙他们认识到“学法、知法、守法、用法”的重要好处,增强他们学会用法律维护自身合法权益的意识,为社会的法制建设以及法治进程贡献出自己的一份力量。

尽管此次的暑期实践时间不长,些许疲惫,但是我们也享受着快乐。我们在了解农村生活,体会农民艰辛的同时,也能感受到,作为一个法律人,应对基层社会所存在的种种法律问题,所肩负的越来越重的职责感。然,作为一名在校大学生,在这个信息化爆炸的时代,我们此刻最该做的仍是要努力学习专业知识,吸收有益的新知识,为服务社会夯实基础。作为实践团队中的一员,我更多的是感受到沟通与交流的重要性,更欣喜的是体味到了团队精神所带来的欢乐。

我想用一句话来总结我的感触与收获,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,或许,乡村法制建设的道路曲折而又漫长,我们将要经历很多的挫折和风雨,但,只要我们怀揣着完美与期望,劳累过后,得到的就是成长。推进社会主义新农村法制建设,让中国梦变为更有质感的梦,为美丽中国增添一份更坚定的力量,圆梦乡村,普法同行,我们,在路上!

社会实践基地的心得体会篇六

嘹亮的起床号,预示着新一天的到来,预示着新的活动、新的挑战即将到来,笃行学子开始了第二天的社会实践活动。野炊、综合素质拓展、田园劳动等活动按班级有计划、有秩序地开展着。

11月17日下午,林喻校长、叶燊书记在百忙之中特地来社会实践基地亲切视察。校领导们深入现场了解具体的活动、关注安全、关心生活,领导们参观了学生宿舍,关心同学们的基本生活状况,之后到食堂察看就餐饮食等情况,对笃行级学生们在马保社会实践基地五天的生活学习进行细致地了解。校领导对学生们的关心,鼓舞同学们的热情,为接下来的实践活动提供了动力。

在今天的素质拓展中,我们亲身体味了“团队竞取”的意义。在组队垫气球,“指南针”,以及信任背摔的过程中,使我们的心联系得更紧了。我们在一起笑过,哭过,欢呼过,遗憾过,在未来日子里,我们每一个人都一定会为了我们的集体更加努力。

不知不觉中,来到基地已经一天半了。在这一天半你,同学们发生了很大的转变。从最初的疲惫不适,转变到现在的忙碌充实;从最初的自由松散,转变到现在的纪律严明;从过去家中的“掌上明珠”,转变到现在庞大集体中的普通分子。这一切变化,来源于同学们的团队意识与责任感。

“团队竞取,力争上游,责任在我,成功有我!”伴随着雄壮的口号声,同学们开始了一系列实践活动。是的,实践活动的确培养了我们的团队意识与责任感。在比赛中,大家团结协作,组成一个个配合默契的团队,奋力拼搏,去摘取成功的旗帜。在平日的集合,内务评比,比赛等一系列的活动中,大家都感到了自己肩上那份沉甸甸的责任—集体荣誉。因而大家纪律严明,令行禁止,奋力进取,为集体争光。团队意识与责任感,使得我们附中高二年段成为了一个更加团结和谐的大家庭。

团队促成我们的合作,责任让我们走向成功。相信经过五天的社会实践后,我们会更加成熟,从学习上的佼佼者变为有责任,重团结的新一代青年。

社会实践基地的心得体会篇七

8月20日,霏霏细雨中,阜阳十一中部分党员赴金寨县烈士纪念馆和革命博物馆开展“不忘初心,砥砺前行”革命传统主题教育活动,追寻革命先辈光辉足迹,缅怀先烈,接受革命传统和党史教育。

被称为“红军故乡、将军摇篮”的金寨县,是著名的革命老区、全国第二将军县。在革命战争年代,是鄂豫皖革命根据地的核心区、红四方面军的主要发源地、刘邓大军挺进大别山的重要后方根据地,从这里先后走出了洪学智、皮定均、丁世方等59位金寨籍共和国将军。

党员们心怀敬仰,集体参观了金寨县革命博物馆、洪学智将军纪念馆、金寨县红军纪念堂等处,重温了金寨红军将领和先烈不怕牺牲、勇往直前、百折不挠的革命历史。

在位于金寨县城西南边的红军广场,大家一边拾级而上,一边听取讲解,追溯历史缅怀先烈。

在金寨革命烈士纪念塔前静穆肃立、向革命先烈敬献花篮后,大家面对着鲜红的党旗,重温入党誓词。铿锵有力的宣誓声在纪念园内回荡,充分表达了大家对革命先烈的崇敬,以及传递革命精神,勇担历史使命的决心。

随后,大家先后走进金寨县烈士纪念馆和革命博物馆,参观洪学智将军墓园和红军烈士陵园,学习了解金寨革命历史。在每一个展台前,在每一件实物边,在每一张张定格的历史照片周围,大家认真地听取讲解,让历史的画面在脑海里重演,让烈士的精神在思想中穿越激荡。

在习近平主席“一寸山河一寸血,一抔黄土一抔魂……”的题词前,党员们久久伫立,细细品味着主席题词的丰富内涵,仿佛当面聆听了主席的谆谆教诲,把红色江山代代传下去的使命感油然而生。

通过参观追思那段浸透着血与火的峥嵘岁月,大家心灵上受到了一次深刻地教育和精神洗礼,对革命先烈们信仰坚定、不畏艰险、不怕牺牲的精神有了更深刻的认识,在新时期牢记使命、教书育人、艰苦奋斗愿望更加强烈。广大党员纷纷表示,一定会不忘初心、奋发有为、锐意进取、为颍东教育事业发展做出新贡献、谱写新辉煌。

社会实践基地的心得体会篇八

也许,岁月能改变山河,但历史将不断证明,这种红色精神永远不会失落:崇高、忠诚和无私,将超越时空,成为人类永恒的追求。也许,时间会冲淡记忆,但人们决不会忘记,为祖国牺牲的人们,他们的理想,他们的信念,使千万人的心灵为之震撼。也许战争的硝烟已离我们远去,但爱党、爱祖国的信念却始终没有改变。

每天有大量的参观者、游客纷至沓来,重温历史,找寻着中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的答案。

“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这是我在参观红色革命教育基地最深的感受。偌大的革命烈士和革命史纪念馆中,一幅幅珍贵的照片、一个个逼真的场面,真实地再现了中华人民共和国的近代革命史,也让我们认识了一个个为了光明而战的英烈们。他们为真理而战,受尽折磨仍宁死不屈,甚至用生命照亮了后人前进的方向,真是可歌可泣。战争时期党员们的鲜活事迹感染着大家,他们用自己的青春和热血谱写了一曲曲时代的凯歌。他们大义凛然的气概,让每一位参观的人感慨不已,同时更深深地感受到和平时期的幸福生活来之不易。中国共产党人坚定的理想信念,在烈士陵园参观者的心中默默传递。我们从烈士的足迹中找到了中国共产党领导中国人民从胜利走向胜利的真正原因。

时代没有选择让我们像烈士们那样轰轰烈烈的为祖国就义,但我有一颗同他们一样爱党、爱祖国、爱人民的心。忘记历史是最大的背叛,我们每一个积极分子都应该了解我党带领中国人民走过的艰苦的历程,理解我党在重大问题上的决策,从而更加相信共产党,拥护共产党,坚持并加强中国共产党的领导。在过去艰苦的环境中,烈士们能为革命献出宝贵的生命而不计较个人得失。在新时期,我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切;一定要以先辈们为榜样,勇挑重担,攻坚克难。时光漫漫,许多往事都会如同过眼浮云,稍纵即逝,但参观红色革命教育基地所激发出来的坚定信念,将会永远铭刻在心。

没有人出娘胎就是豪杰,就是英雄,只要我们努力,每天进步一点点,多坚持一点点,多向前迈进一点点,成功,离我们只剩下一点点,90后的我们,一样会不胜不休,永不言败。并且作为入党积极分子也要首先带头学好红色精神;其次,我以为,参观重要,学习重要,宣传重要,但更为重要的,是在平常工作中时时刻刻将红色精神融入其中,将“精神”转化为“物质”,转化为扎扎实实的、实实在在的行动。

此次的旅途虽然十分短暂,但却让我充分领略到爱国将士们不屈不挠的灵魂,我的思绪也在此得到了升华,我坚信,以后,我的身边将不只有我一人,而是随着五星红旗飘扬的烈士英魂,他们将激励我,向人生成功的彼岸不断冲刺。今后的日子里我将会珍惜每一天,努力把祖国建设得更加美好。我想它日,若有机会,我将以一个成功人士的身份再次步入这神圣的殿堂。

社会实践基地的心得体会篇九

这一次社会实践活动使我们提高了动手能力也是我们变得更加团结同时使我们明白了一个道理:劳动让生活更美好!下面是本站小编为大家收集整理的参观社会实践基地心得体会欢迎大家阅读。

最近几年,我们在德育教育方面注重了德育与社会实践基地的结合。让学生定期在村里规定的德育基地(老年活动场所)体验情感,培养学生从小养成尊老、敬老、爱老的良好品德。

尊老、敬老、是中华民族的传统美德教育的良好时机。我们带领学生向村里的五保户、老复员军人敬献礼物,与老人共贺节日。使老人感受到了人生的快乐,体会到了老年生活的丰富多彩。很多同学把自己省下的零用钱,买来礼物送给这些爷爷奶奶。孩子们说我们自己少吃点、少玩点,为爷爷奶奶做点什么是我们最大的快乐。爷爷奶奶开心,我们就开心,爷爷奶奶幸福,我们就幸福。老人节那天六年级的刘杰同学写下了自己的心得体会:“今天是我最快乐的一天。我和同学们与村里的五保户、老军人共贺节日。当我想爷爷奶奶们献上礼物时,他们笑了,笑得那样开心。望着他们那菊花般的脸,我不知说什么好,泪水夺眶而出。我知道这是幸福的泪,因为老人们幸福了,我也幸福了。”从孩子们的话中,我们再一次体会到对学生们进行尊老、爱老教育是多么重要。

孩子是祖国的未来,祖国的传统美德需要他们发扬光大。因此,从小培养学生的好品德尤为重要。

在德育基地,我们还让学生参加劳动,为老人种一棵菜、浇一瓢水、烧一次火、端一次洗脚水,让学生感受到敬老的快乐。

通过德育基地教育,使学生们转变了观念。

盼望着,盼望着,三天的基地生活终于到了。

去的前一天,便把所有的东西都准备好了,自己的心好像不是自己的了。满脑子都是对基地生活的憧憬,所有人都带着与以往不同的感觉。

可不是,最难熬的便是周三上午的四节课,那才是老师常说的“人在心不在”最好的诠释了。

上车的时间终于到了,大家大包小包的拎着,向青少年实践基地出发。一路上大家有说有笑,一路都充满着快乐气氛,大家都吐露着内心的喜悦。不一会儿,便到了,首先大家排队来到了大厅,里面早早的就挤满了人,在老师与同学的发言过后,我们拿着行李向宿舍冲去,放好东西以后,便开始了下午的第一项活动——电子射击。在老师的师范下,许多同学都已经跃跃欲试了。在整个活动中,诞生了许多的神枪手,虽然有的同学失败了,但从中体会到了只有经历了失败能才认识到自己的不足,也算是一个小小的收获了。课间休息之后,我们又来到了素质拓展区。大家所要挑战的是一座座千奇百怪的桥。虽然很多同学都很害怕,但是我们都非常的开心,同时也磨练了我们得意志,让我们有信心对面未来人生路上的一个个困难。

第二天上午,我们坐车去了奶牛场,亲眼目睹了巧克力的制作过程,对奶牛业有了更多的认识。

下午的野炊活动令人期待。在我们小组的精诚合作下,一个个菜陆续摆上了桌,让老师们都拍手叫绝。甚至个别同学都开始自我崇拜起来了。随着阵阵香气在我们周围飘荡,我们也开始了别样的晚餐。看着满桌的菜,都舍不得下手,每个人都异常珍惜自己的劳动成果。

最后一天,早早的就爬了起来,但是心中却是无限的不舍。想着还有半天的时间就要回到学校,我们也异常珍惜还有最后半天的活动时间。从电子百拼中,我们知道了智慧是打开成功之门的钥匙,一场刺激的3d电影,带领着我们走入了侏罗纪。虽然时间短暂,大家都大呼过瘾。

时间,无情的为我们此次基地之行画上了一个圆满的句号。通过这次活动,我们又多了一份踏实,多了一份成熟,从实践中将天真,幼稚抹去,知道了什么是团结,如何合作,怎样去生活。面对今后的学习,我们也必定会竭尽所能,绽放出成功的花朵。

到了劳动实践基地,我们跟随着张老师来到了教室一看,所有的疑问也随之解开,哦!我们今天的主课是“船模制作—东方号集装箱船”,副课是“微型机床”。

上课了,我按照老师告诉我们的制作方法开始工作,我先把船的电动部分、船架和甲板用胶水粘好,然后开始组装船上的“别墅”。这个“别墅”说起来容易,做起来却是非常的麻烦。在制作的过程中,因为有细小的零件,还要用胶水粘,所以相对比较难做。我先把轮廓粘好后,就开始粘细小的零件。在粘零件的过程中,经常不是把零件弄丢,就是把手指粘在一起,光是围墙就粘了五遍。不过,功夫不负有心人,一个完美的“别墅”就作好了。

下午,我们来到辅课教室用机床车一只kt板海豹,通过这一天的劳动,让我明白,无论干什么事情都要仔细、认真,只有付出,才会有收获。

今天,我们结束了在劳动实践基地快乐而有意义的一天。

木工制作是我们到基地后进行的第一项活动,我们学习了怎么样做精美的发声储钱罐。同学们在制作时小心翼翼地,生怕弄坏了自己的作品。当有人遇到困难时,大家互帮互助,体现出一种前所未有的协作精神。我们不仅学会了制作简单的木工作品,也学会了“一方有难,八方支援”的道理。

在挖山芋的活动中,大家分成一个个小组,每一组都齐心协力、争先恐后地埋头苦干,即便是累得满头大汗却仍然坚持最后。活动后,我们都懂得了“粒粒皆辛苦”的启示,也明白了集体荣誉感。

最有趣的要数包饺子了。那天下午,老师、教官、同学一起动手包饺子,大家仿佛都融入到了一个大家庭里,老师和教官一改平时的严肃,而向我们展示孩童般的笑。当看到我们不会包饺子时,老师便耐心地指导我们。即便如此,我们包的饺子还是奇形怪状:长的、短的、方的、圆的……格式各样的饺子我们都给包出来了。饺子包好煮好后,我们便开吃。吃着吃着,我们脑子里冒出了一个鬼点子——把饺子放到老师的碗里……在吃的同时,我们体会到了“劳动最快乐”。

这一次社会实践活动,使我们提高了动手能力,也是我们变得更加团结,同时使我们明白了一个道理:劳动,让生活更美好!

社会实践基地的心得体会篇十

悬崖峭壁上的水长城。远望红旗渠,就像一条长蛇在太行山的悬崖峭壁上蜿蜒盘旋,说红旗渠是世界第八大水利奇迹,一点都不为怪。漫步在纪念馆,听红旗渠的儿女讲述先辈们的英雄故事,就像在经历一次精神洗礼。60年代初,在中国经济社会环境极为困苦的时期,一位名叫杨贵的书记带领林州人展开了一场“千军万马战太行”的伟大行动。虽然没有经过充分的论证,但引漳入林从设想到行动,在最短的时间里,得到了林州人高度一致的支持,立下“大战八十天引来漳河水”的誓言。

我第一次掉了眼泪,没有强烈的吃水、用水的愿望,怎么能够凝聚这样的共识?红旗渠在意料之中、意料之外延长了工期,用了近十年的时间。但每家每户的付出,每一个刻在石块上的名字,都用自己的血汗兑现了承诺。杨贵书记身先士卒战斗在工地上,直到八十多岁的母亲去世才答应离开工地回家奔丧;工程师吴祖太日夜绘制施工图纸,没来得及见到新婚妻子的最后一面,就献出了自己年轻的生命;为了“有脸吃上红旗渠的水”有人家把十五岁的孩子送上工地,却再也没有等到孩子的归期;……一路泪水涟涟,直到那张万人欢庆红旗渠通水的照片浮现在眼前,感动的泪水化作发自内心的喜悦。真希望自己也生在那时,可以为了一个伟大的梦想奉献和付出,可以在现场分享胜利的喜悦。

劳动人民智慧的结晶。红旗渠精神被概括为了十六个字“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为后人所传颂,其中的开拓创新最让我震撼。如此浩大的水利工程,且不说国家财政只占百分之十五,人力、物力、财力都是举全县之力,光是这一工程中体现出的劳动人民的智慧就足以让人震撼。没有先进的水利测量工具,就发明了用脸盆、板凳和水组合成的测量工具;为了尽快完成四千多米长的通道,从山顶掘了十三口井把两个工作面变成了二十六个工作面;红旗渠长藤结瓜的探索,将这项工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、电、景”一体的大型灌区。除此以外,与山西省政府签订的补偿协议被誉为“最早的拆迁补偿”,修渠过程中责任到生产队、到村、到户的做法,与十多年以后农村的家庭联产承包责任制有异曲同工之妙。不能不由衷地说,红旗渠是劳动人民智慧的结晶。

太行山上的五部曲。战太行-出太行-富太行,美太行-福太行。靠着红旗渠精神名扬天下的林县儿女们并没有躺在先辈们的成绩上睡大觉,而是奏响了与我国时代发展步伐相一致的五部曲。六十年代,千军万马战太行解决生存问题,七十年代千军万马出太行解决温饱问题,改革时期千军万马富太行解决发展问题,新时代千军万马美太行、福太行,一个与时俱进的林州县向全国人民宣布:红旗渠精神永不过时、历久弥新、永放光芒。

青年洞里的回声。踏着脚下的青石,扶着两边的栏杆,一路走到青年洞,仰望石壁上的中国共产党党旗,每一个人都举起了右拳,气壮山河的声音在山谷中回荡:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。

回程,这次活动已经成为过去,红旗渠却成了一座精神丰碑。循着红旗渠精神照耀的大路,心中无比明亮,国运昌盛、四海升平不仅仅是一种愿望,更是铿锵有力的回答:这样的中国梦,算我一份!

社会实践基地的心得体会篇十一

在社会实践基地,我收获了,自律、自信、团结、坚持等。

在社会实践基地,我学会了自律。在那里生活上许多小事都需要自己独立完成,不像平时在家里许多琐事,总有爸爸妈妈、爷爷奶奶等的帮助。那里,我增强了自律能力,在没有人的帮助下,通过自己来要求自己,我明白了做事不能依靠他人,要独立自主,自己的事情自己做。

在社会实践基地里,我学会了自信。“自信是向成功迈出的`第一步,人必须学会自信,因为这是成功的秘密”。自信,让我做事更有信心,充满希望,有勇气,敢去尝试,能够坚持不懈,学会自信,让我有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,不放弃,不退缩,拥有更多的实践机会。

在社会实践基地里,我学会了团结。“众人拾柴火焰高””人心齐,泰山移”等等,这些都是说明团结的力量之大。在许多活动里,只要每个人都出一份力,有共同的目标,团结协作一件事情,就会很容易很轻松的解决,个人的力量是分散的有限的,但若是几个人团结协作互补,帮互助能量汇聚在一起,就会变得强大,就可以完成许多单凭一己之力无法完成的事。特别是在“多米诺骨牌”这个活动里,我深有体会。在“多米诺骨牌”这个活动里,许多次都会因为不小心而倒塌,但是同学们并没有彼此互相责骂,团结,一心不放弃,最后完成了共十个图案相连的,万众一心就是团结,每个人在集体中都要团结。

虽然这次社会实践仅有短短的三天,但是我收获了许多,它们可以让我在以后的学习生活里加以运用,做个更出色的自己。

我们要珍惜每一次锻炼的机会,把握机会,努力做到最好,才能在竞争比赛中突出自己,表现自己。

社会实践基地的心得体会篇十二

这天,学校组织我们去参加社会实践。晴空万里的早晨,同学们背大包提小包怀着激动的心情坐上旅游车,一路上欢声笑语,高高兴兴地来到螺洲社会实践基地。

这儿的活动真是丰富多彩。

印象最深的要数“勇夺大渡桥”了。那天,教官把我们带到一片金黄的沙滩上,大渡桥就建在这沙滩上。它是用麻绳构成的,两边有扶手,麻绳的头固定在桥头的木桩上。这片金色的沙滩就充当水流湍急的大渡河。同学们排好队来到桥头准备过桥。潇轶同学好像很有把握,只见他第一个上了桥,手只是轻轻扶着麻绳,稳稳当当地走着,轻松地就“飞”过了河,看来过这座桥还挺简单的,我的心放松了许多。很快就轮到我了,我早已迫不及待,但心里十分紧张,刚上桥时就觉得脚在微微颤抖,心在“咚咚”地跳动,两只手使劲地抓住麻绳。我先跨出一步踩稳了,然后另一脚才敢迈出去。好不容易走到一半,桥突然颤动起来,我寸步难移。转身一看,不好,我们班的大块头游鑫标同学也上了桥,他每一步都让桥不停地晃动。我的身子完全失控,左摇右晃,吓得我心里直喊救命。我连忙半蹲下来,不敢再走。在一旁的教官鼓励我:“勇敢点,眼睛朝前看。”我立马定了定神,此时,红军飞夺泸定桥时顽强拼搏、不怕牺牲、英勇战斗的场面浮现在我的脑海里。于是我重新站了起来,嘴里不停地对自己说:“我能行,我能行……”终于我踏上了对岸,顿时松了口气,脸上露出成功的喜悦。

最有意思的是第二天的划龙舟。划龙舟的地点在一条小河上。同学们都穿上救生衣,分组上了船。我这个坐船尾的,一手在上,一手在下地拿着桨使劲一顶河岸,船像箭一样窜出老远。陈诚和增锴同学敲锣打鼓地为我们助威。河面被船桨划出一道道波纹,溅起水花,落在我们身上,冰凉冰凉的。我们一边划一边大声地喊:“一二!划呀!……”我船的组员配合得天衣无缝,桨一起有节奏地划着。水花溅在同学们的脸上,谁也不去擦;两只胳膊累得又酸又痛,谁也不愿停。船在我们的推动下跑得更欢。水哗哗地作响,似乎在为我们加油。在同学们的齐心协力下,我们组第一个到达目的地。

还有野炊活动,我从中感受到父母作饭的辛苦。

这次的实践活动,使我明白了只有勇于面对困难,和困难作斗争,才能迈向成功;只有齐心协力,团结合作,才能获得胜利;只有多参加劳动,体验生活才能锻炼我们的自理能力、动手能力。总之让我受益匪浅。

社会实践基地的心得体会篇十三

1、统一认识,健全组织。

我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十六届五中全会精神和“三个代表”的重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校调整了以缪亚芬校长为组长的创建领导小组,以吴秋岳副书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团支部、少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

2、建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

学校与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书,明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4、积极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语,通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传,全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神,营造平安创建的良好氛围。在区的“中小学生安全教育月”里,开展了以消防安全为主题的教育活动,组织消防安全预警演练,学校向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信,要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作,要求学生加强自我保护意识,提高自我保护的能力。

5、学校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育,班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6、通过开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动,进一步增强了学生的安全意识,扩展了学生的安全常识。

7、及时与家长沟通,取得家长的支持与配合,重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日,向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》,并通过家长会等途径向家长传递信息,使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动,提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论,揭示其危害性,教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所,并组织教师进行检查,引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站,学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片,看完以后要求各年级学生写观后感,以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点,学校开展了争做合格毕业生的主题教育活动,引导学生遵纪守法,刻苦学习,争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会,与家长交流,取得家长的配合,来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

8、结合安全教育日,我校每学期要开展安全教育周系列活动,与竹林路消防中队取得联系,为全体老师进行了消防安全知识讲座。结合“626”禁毒日,组织学生参加禁毒禁毒知识的宣传。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动,教育师生崇尚科学,反对迷信,杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映,认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用,虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

二、措施落实到位,人防、技防有机结合。

1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在学校重要部位安装了防盗设备,严格执行防盗制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时报当地派出所。

2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园不得随意进出校门,任何人进出校园都要步行,每天夜里门卫要执行多次巡查制度,负责教学楼的财产安全。

3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。

4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。

5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加。

强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。

三、加强法制教育,创建和谐校园。

1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学工作。

3、重视学生和老师的法制教育,卫生纪律教育,行为养成教育,聘请相关人员进行了法制教育和卫生健康教育。加强对学生的法制教育,开展以法制教育为内容的板报比赛,上半年邀请法制副校长来校进行法制巡回教育报告;通过家长学校巡回上课,与家长取得沟通与配合。以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点,积极开展法制教育和依法治校工作,发挥法制副校长的作用,不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手,组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》,并能严格执行。

社会实践基地的心得体会篇十四

爱国主义教育基地是培育和践行社会主义核心价值观、推动“德润松原”建设必不可少的途径和平台,必须从管理体制和投入机制等多方面进行长远规划。

梁士英烈士是全国战斗英雄和特等功臣,在全省乃至全国都具有很大的影响力。建议以扶余市陵园为重点,将扶余市烈士陵园和宁江区烈士陵园内的梁士英烈士纪念设施进行整合,增加必要投入,扩大园区规模,合力将其打造成全国红色旅游和国家级爱国主义教育基地。同时,针对市本级没有烈士陵园的现状,建议将宁江区烈士陵园划归市民政部门管理,成为市属烈士陵园,进行必要的改建和扩建,以满足市区内群团祭拜的需求。在此基础上,要研究制定《松原市爱国主义教育基地评选办法》,对那些教育辐射面小、无人管理的遗址类教育基地进行合并、转迁或者淘汰,将市图书馆等一些已经具备教育功能的场所增选为新的爱国主义教育基地,有效满足开展爱国主义教育的现实需求。

建议由市委宣传部牵头,联合民政、文化、财政、国土等部门成立全市爱国主义教育基地专项工作小组,全面负责指导、规划、协调我市爱国主义基地建设、管理和使用,形成联合指导、统一考核、分工负责的工作体系;要健全完善各类教育基地管理办法,配齐配全专职管理人员,开展必要的业务知识培训和外出学习参观活动,不断提升管理人员的服务水平,确保我市基地建设走上良性循环的发展轨道,教育效果不断得到巩固和加强。

在主动争取中央、省级资金支持的同时,各级党委和政府要站在促进文化大发展大繁荣的高度,切实重视爱国主义教育基地的建设与发展,要以项目投入为手段,以激发活力为目标,将这些教育基地纳入财政全额拨款管理,制定具体的爱国主义教育基地扶持办法,根据不同的基地建设水平,每年市县乡三级财政按照不同的比例进行配套扶持。同时,要鼓励社会各界向基地进行募捐,尝试和探索采取市场化的方式多渠道筹措资金,整合一切社会资源共同打破制约基地发展建设的瓶颈。

要在松原宣传网、文化网等网络宣传阵地建立爱国主义教育基地网页,大力提倡开展网上纪念先烈活动。要鼓励各类基地根据自己的特点,制作折页、光盘等特色鲜明的宣传品向社会推介。要协调报纸、广播、电视等媒体把宣传介绍本市爱国主义教育基地作为一项经常性工作,及时报道基地开展活动的情况和效果,反映社会各界的建议和呼声。市委宣传部要谋划制作《松原市爱国主义教育基地简介》等宣传品,以图文并茂的方式向群众和域外游客进行宣传和展示。要组织撰写和拍摄关于梁士英烈士的书籍和影片,深入细致地展示英雄人物的光辉事迹,形成品牌效应,增强教育效果。

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