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在学习中总结经验和教训，可以提高学习效果，增加知识的积累。总结不仅要总结过去，更要展望未来。请看以下总结范文，或许能够给你一些灵感和启示。
三年级树叶的作文篇一
夏姐姐渐渐地离去了。秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了美丽的人间，同时.也带来了一个调色板和一支神奇的画笔。她一来就忙得不可开交啦!她用那神奇的画笔在柳树、银杏和梧桐的树叶上轻轻一点，绿色的树叶霎时间披卜了金黄色的外衣.穿上一件金灿灿的恺甲。她为枫树叶换上了红彤彤的毛衣，乐得它们像一群可爱的小姑娘翩翩起舞。
一阵秋风袭来，吹得树叶沙沙作响，好像在为我们唱着动听的摇篮曲。有些淘气的树叶，不愿待在树枝上，就让秋风姐姐帮忙，随着秋风姐姐打着旋儿，慢慢悠悠地飘落在大地上。它们飘落的样子，美丽动人，千姿百态:有的像俊俏的伞兵.有的像舞蹈家在跳空中芭蕾，还有的像美丽的花蝴蝶翩翩起舞。
你看，村后的那棵古老的银杏树叶，经过秋姑娘的装扮，折扇形的金黄色小叶子在微风中摇曳，好似漂亮的小姑娘正在对镜梳妆。再看，那路边的杨树叶子多迷人啊!有深揭色的，有金黄色的，还有黄色中带浅色褐斑的。一片片小叶子都像心的形状，如一颗颗爱心在空中飞动，正把爱的种子撒满人间。
咦!地上怎么会有一顶顶黄冠呢？哦！原来是梧桐树叶为了报答大地母亲的养育之恩，在秋天里特意送来的礼物。
啊！秋叶真美，美在多姿，美在无私，更美在知恩图报。我爱秋天，我更爱秋叶！
三年级树叶的作文篇二
同学们，你们有做过树叶贴画吗？如果没做过，下面就让我来说说做树叶贴画的情况吧！
制作前，我把剪刀、卡纸、双面胶、树叶放在桌子上。“呵呵，到我大展身手的时候啦。”我心想。我该做什么呢？我想了一想，就做一只兔子吧。
开始制作了，我找出像两片像兔子耳朵的红色树叶，用双面胶小心地贴好，轻轻一撕，贴在卡纸上。我再把兔子的“眼睛”和兔子的“鼻子”贴上双面胶，再贴在卡纸上。我找来大叶子，这大叶子真是个“四不象”，“应该怎样才能改成身子的样子呢？”忽然，我想到我还有一个帮手：剪刀。我用剪刀把它剪成身体的样子，贴在卡纸上。轮到贴嘴巴，我怎么找也找不到做嘴巴的材料，后来我的同学总算帮我剪出了“微笑的嘴巴。”老师突然说：“还剩三分钟了。”我拼命地做呀做呀，“呼”我深深吸了一口气，总算做完了，我写上名字，就急急忙忙交上去了。我以为我这幅画“报废”了，意料之外，我竟然得了一等奖。
制作叶贴画，不但给我的生活带来欢乐，还丰富了课余生活。同时，我也认识到了做事要有耐心。
三年级树叶的作文篇三
巍峨的昆仑山，高耸云霄的珠穆朗玛峰；奔腾不息的长江，波涛汹涌的大海……这些都是大自然的杰作。可你知道吗？大自然中那微不足道的树叶，也可以成为杰作。当然，那需要我们的努力。
叶子让我爱不释手。我想：用这些树叶拼贴出的一幅画，一定很漂亮吧！
小鸟，和它们一起飞上蓝天。
这时候，我的同桌让我们一起来完成一幅画：我先拿出一片绿色的竹叶，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用双面胶把它贴在纸的中间靠上面点的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美丽的翅膀，最后用银杏叶剪了两条细丝做蝴蝶的触角，一只展翅欲飞的蝴蝶就完成了。
我细细地端详着这幅画，我想，这难道不也是大自然的杰作吗？
三年级树叶的作文篇四
树上飘下来一片树叶。我对它凝望了很久，突然想起秋天已经到来。
走在郊外，首先映入眼帘的当然是那一片大红色，不用想，就知道那是枫叶。在蓝天白云地映衬下，枫叶深红色的像燃烧的焰火，浅红色的像孩子绯红地脸庞。秋风吹过，树叶纷纷地落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺振翅高飞，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转着，飘然而下。地上满地树叶，真像铺了一床厚厚的金毯，美丽极了。这边是一片杨树林，它们枯黄的叶子在秋风的催促下，一片又一片欢快地投入大地的怀抱，就像久别的孩子回到了大地母亲的怀中。那边是一片松柏林，它们还是绿得那么清新。苍翠和挺拔永远是它们的象征，这种绿意化成生命的力量，让我懂得了什么叫“顽强”。
这秋叶，一生劳累，它无时无刻不给人类带来欢乐！秋叶呀，你为秋天增加了绚丽的色彩，我由衷地赞美你！
三年级树叶的作文篇五
常青藤，顾名思义，一年四季都生机盎然，令人眼前一片清新。
原来我对那花簇似的常青藤并没有看上眼，秋天来临时，它已经长得十分茂密，如果把它挂在床头柜上，倒也觉得有几分姿色。我开始有点喜欢它了。
秋季了，偶然发现那常青藤早已不是当初那么娇娇嫩嫩的了，而是叶片饱满，厚实，绿油油的，远看像一片片美丽的翡翠。它那幼小的形态也变了，变成了两条长“龙”，一条龙正昂着头，准备向高空飞去，另一条大龙尾巴还没离开花盆，整个身子已跃入高空，看着这生机勃勃的景象，心里突然开阔了许多。
我喜欢常青藤！
三年级树叶的作文篇六
它是鲜红妖艳的枫叶！
它是独占一绝的枫叶！
它是顶立寒风的枫叶！
这么热情而富有活力的枫叶，只有在秋天能看到的一幅绝景，我之所以对枫叶一见钟情，是因为我爱它坚韧不拔的品格，也爱它那让人眼前一亮的一抹鲜红……看，那红彤彤的叶面有这清晰的叶脉，边缘上长着均匀的锯齿，样子像小手掌，颜色像一团燃烧的火焰，让我不禁想起"远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"。
我爱这热情洋溢的枫叶，更爱它那可贵的品质！
三年级树叶的作文篇七
美丽的秋天到来了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法，大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁，拾起了那千姿百态的树叶，准备回家做树叶贴画，我边走边想:“做什么好呢?”我眼前一亮，说:“做一个美丽的孔雀开屏吧!”我回到家，赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了!找到了!”我大声地喊着。
我找来了剪刀、胶带和一张白纸，就开工了。
首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛;接着把鸭子掌的叶子剪两个大小不一的、不规范的三角形做孔雀的头和身体;然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚，再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽;最后用榆树叶做小草，装饰一下，用胶带封闭。这样，一个既漂亮又精致的孔雀开屏就做好了!
看着自己做的树叶贴画，我心里高兴极了!这次做树叶贴画，不紧锻炼了我的动手能力，还让我知道了大自然的神奇!
你不防也来试着做一个漂亮的树叶贴画，记住，一定要给它起一个好听的名字呦!
三年级树叶的作文篇八
我叫蓝天，是一片有理想的树叶，我的梦想就是环游世界。去看祖国大好江山，欣赏异域文化。
我很羡慕蝴蝶姐姐，羡慕她有一双翅膀，可以自由自在地飞来飞去。一会儿飞到小溪这边，一会儿飞到小溪那边。而我，只能在树枝哥哥身上静静的看着她上下飞舞。
终于有一天，我的愿望就要实现了！风姑娘被我伟大的梦想所打动---虽然我只是一片毫不起眼的树叶。她使劲儿地拉扯着我，我感觉自己筋脉全断，血液干枯，像快要死一样。啪的一声，我在兄弟姐妹的尖叫声中脱离了妈妈温暖的怀抱。就这样，我的旅行开始了：
我随着向导风姑娘一起飞上蓝天，并且遇到了云雀弟弟。我和他打招呼，友好地交谈着，还一起唱歌，跳舞！离别时，他送了我一个吻--轻轻地啄了一下。虽然有点儿疼，但我还是挺高兴的。
告别了云雀弟弟，我又随风飘呀飘，不知过了多久，我来到了国外。我看见那里的人穿着五颜六色的衣服，讲着我完全听不懂的话，还嚼着那些看起来很脏的东西。突然，一个孩子朝我这边跑来，眼看就要踩着我了，幸好风姑娘及时把我带起来，要不可就惨了！我又随风姑娘走了好长的路，欣赏了好多风景，快乐极了！
蓝天，蓝天！咦？谁在叫我？我低头一看，啊！原来是以前的好朋友蚁王！它要我帮助蚂蚁军队过河呢！在我和风姑娘的帮助下，他们顺利的过了河。
在这之后，我告别了风姑娘，顺着河水向家漂去。我想好了，我已经老了，剩余的时间也不多了，我年轻时只顾自己，还没报答妈妈的养育之恩，我想回去，为她做点贡献。
啊！终于到家了！我用尽最后一点力气挣扎着爬上岸，然后静静的躺在妈妈身边。我想：等我腐烂了，能做妈妈的肥料。这，就算是我的报答吧！
三年级树叶的作文篇九
树上飘下来了许多树叶，我对着它们凝视了很久，恍然领悟，这是大自然给我们的讯号，秋天已经到来。
走在公园的大道上面，发现许多的树叶，已染上了秋天的颜色，到处可以看到黄灿灿的树叶。其中最引人注目的是那金黄的银杏树，远远望去，如同一片金色的海洋，微风吹过，银杏树叶，就像一只只美丽的蝴蝶，展开了双翅在空中飞舞，又如向一位伟大的舞蹈家，舒展双臂翩翩起舞。我最喜欢的还是那绿色的桐树叶，它形似一个桃心。
忽然，一片树叶落到我的头上，一看是片桐树叶，我捡起这片桐树叶，那叶子非常的好看，可能是被绿色的水墨染上去一样，秋天的桐树叶真美丽。
这些树叶一起组成了一个绿色的地毯。孩子们从那边跑过来，踩在上面，发出了“咯吱咯吱”的声音，它们嬉笑着、跳着、玩着又为秋天增添了一份乐趣。
我喜欢秋天的叶子，它们像花朵一样美丽，我爱秋天，更爱秋天的桐树叶子。
三年级树叶的作文篇十
秋天正在一点一点地向我们走来，我喜欢秋天，更喜欢秋天翩翩起舞的树叶。
银杏树叶像一把小扇子，金黄金黄的，摸起来薄的像布一样，风一吹轻轻地落下来，在地上做个美梦。
枫叶很独特，它仿佛由几个小树叶组成，又像一个五角星。颜色红彤彤的，遍布了整个大地；像一个红毯子铺在地上。这种五角星有多种颜色，红中带黄，黄中带绿，绿中带棕。看一下就不愿离开了，古人也很喜欢枫叶，用很多诗词来赞美枫叶，如：“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”；“山远天高烟水寒，相思枫叶丹”；“我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁”。
竹桃的树叶最特别之处是它的形状，它的形状又细又长，摸起来很光滑，叶脉是左右对称的，像树妈妈精心雕刻出来的。
在缤纷的落叶里，还有一种树叶叫做马褂树的叶子。马褂树的叶子倒过来看就像一件清朝人穿的小马褂，大概它就是因此而得名吧。
地上的落叶有好多，五彩缤纷都很漂亮，在地上一踩，沙沙作响，真好听，我很喜欢踩在上面，听着它们发出美妙的声音。秋天很美，秋天的树叶更是美不胜收。
三年级树叶的作文篇十一
秋姑娘已经悄悄来到了我们的身边，我知道五彩缤纷的秋天到了，便跑到了楼下的几棵枫树下观赏秋色。
那几棵枫树红艳艳的，当我一见到这几棵红艳艳的枫树便想起了唐代诗人杜牧《山行》中的两句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花我静静地看着枫树，忽然一阵微风吹来，有几片枫叶从枫树上飘落下来，有的慢慢飘落下来，多么像一个非常急切想到人间去玩的树精灵啊；还有的以飞快的`速度飘落下来，是不是十分像一个急切想见“大地妈妈”的“小娃娃”。有人说花儿是最美的，但我也可以说枫树是最美的，有人说梧桐最美，有人说竹子最美，但我觉得枫树和枫叶最美了。因为枫树上的枫叶到了秋天会从绿色一点点变黄，再一点点变橙，最后到了深秋就变成了艳红多美啊，不过也有的枫叶会在变红的中途枯萎，所以枫叶也表示着坚毅。
当我要回家时，又见到了高大的广玉兰树。广玉兰的叶子有的像小勺子，有的像小盘子，还有的像“羽毛笔”。我便采了一个“小勺子”“小盘子”和一支“羽毛笔”，开开心心地回家去了。
三年级树叶的作文篇十二
天气渐渐凉了，那往篱边牵延着的毛豆叶子，已露出枯黄的颜色来，白色的小野菊一丛丛由草堆里攒出头来，还有小朵的黄花在凉劲的秋风中打颤。但我喜欢的是秋天的树叶。
在这么多的树叶中，我最喜欢的是枫叶。一到秋天，它便变得火红火红的，像被鲜血染过一般，在秋风中它又像一团团跳动的火焰，它的叶子有七个叉，像一只异形的手，它的叶瓣纹理十分清楚，叶子的边缘有锯齿，好象一把锋利的锯子，秋风吹过，它有时象我们折的纸飞机，从天空飘飘悠悠的飘落下来，有时它会不停地打着转，俏皮的转到你的身上，脚边。
我还喜欢松树的叶子，在许多的树叶都变得枯黄时，它还是翠绿一片。它的品种很多，有的松叶看起来就似一棵完整的松树，树叶的分叉很多，叶片扁扁平平的，略带着清香，这可是天然的上好书签。有的松叶长得很奇特，像一根根锈花针聚拢在一起，一簇一簇，似根根银针绽开，在秋阳的照耀下闪着盈盈绿光，在秋风的吹拂下散发阵阵清香，让人一下就感受到它的勃勃生机。
在秋天，还有紫荆的叶子，它像一片片爱心投入大地的怀抱，银杏的叶子像一把把金色的扇子，秋风一吹沙沙的响。
秋天的树叶真美！
三年级树叶的作文篇十三
秋天到来了，天气变凉了，树叶慢慢变黄了，微风吹过，树叶慢慢地漂落下来，就像一只只蝴蝶在空中跳舞。
一天，我和妈妈去公园玩，在草坪边，我捡到一片树叶，这片树叶可奇怪了，于是，我就问妈妈：“妈妈，这是什么树叶呀？”妈妈说：“这是桑叶，是从桑树上掉下来的，桑树上还有桑果呢，吃起来可甜了！”
我仔细看了看，它像冰淇淋，也像小鸡的头和嘴巴，树叶的上面和下面都有尖尖的刺，很像小刺猬，可爱极儿！这片叶子的颜色很奇怪，前面是深绿色，后面却是浅绿色的。
我轻轻地摸了摸，感觉就像棉花糖一样柔软，好像漂浮在空中一样，这片叶子闻起来却有一股农药味，我还观察到这片树叶的叶脉像一棵小树。
树叶很美，尤其是秋天的树叶，我爱每一棵树上的叶子。
三年级树叶的作文篇十四
上星期郭老师布置下星期要带剪刀、胶棒、白纸和形状、颜色各不相同的树叶。回到家里，我立刻和妈妈到公园里捡树叶，捡了一大袋形形色色的叶子才回到家里。
星期日早上，我背着书包兴致勃勃地走进了教室。刚上课，郭老师说：现在我们来做“树叶贴画”。“树叶贴画”顾名思义，就是用树叶、白纸、剪刀、胶棒以剪贴画的形式来完成一幅画。现在你们就可以开始做了。我先拿出白纸，再选出了一片较长的枯竹叶，用剪刀将两头的尖角剪掉，涂上胶水，贴在纸上，作为树干。然后拿出一些芭蕉扇形的树叶，抹上胶，在“树干”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大树的“枝叶”。接着找了一片棕色叶片，先把它修剪成圆形，再顺着叶脉剪成两半，你也许会问：“这是什么？”我明确的回答你：“是小鸟的窝。”最后，我用钢笔在黄色的叶子上画了两只小鸟，剪下来贴在天空中、让它们自由自在、无拘无束地飞翔。这时我还觉得少了些什么，哦，我一拍脑门：“小草还没有呢！”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。还取了名“小鸟的家。”这样，一幅精致而又栩栩如生的树叶贴画就完成了。
同学们看了我的画都啧啧称赞。老师看了我的画也微笑着点了点头。
点评：文章将贴画制作过程叙述清晰、用词准确。
三年级树叶的作文篇十五
送去了夏天，迎来了这个丰收的季节——秋天。
星期天，我和妈妈弟弟一起去公园玩。突然，妈妈喊了一声：“可真漂亮啊！”放眼望去，落在地上的银杏叶就像给大地铺上了一层金黄色的地毯，非常美丽、壮观！走近一看，一棵棵银杏树像军人一样笔直地挺立着。仔细观察，落在地上的银杏叶黄得发亮，一片树叶就是一把小扇形，小巧玲珑，好似小姑娘的小裙边。叶片边缘凹凸不平，就像为小短裙镶了美丽的金边。叶片两边摸上去滑滑的，手感很好。当我正陶醉其中的时候，弟弟大喊一声：“仙女散叶！”话音刚落，一大堆落叶被弟弟撒在了我的头上。我赶紧把头上的落叶胡乱地弄在地上。突然，我的眼前火红一片，原来地上地上已经铺满了片片枫叶，顺手捡起一片仔细端详，枫叶就像手掌一样小巧玲珑，它像火一般红。用手摸一摸，赶紧正面有些毛糙，背面却十分光滑。一阵微风吹过，几片枫叶落了下来，就像翩翩起舞的蝴蝶。突然，我发现了地上有几根“针”，妈妈告诉我这是松针，松针的顶端又尖又硬，一不小心就会把手刺破。松树不畏严寒、四季常青。仔细观察，有些青松叶已落到土壤里，化作明年新叶的养料。
啊！我爱这秋天的果实，更爱这秋天的落叶！
三年级树叶的作文篇十六
秋高气爽的周末，我和妈妈陪姥姥姥爷回农村老家。
车子行驶在乡间小道上，一路的景色美不胜收。道路两旁的树有些年头了吧，树枝在道路的上空纠缠在一起，那绿的，黄的，半绿半黄的树叶点缀在上面，宛如一道华丽的屏障。一阵秋风吹过，有叶子从枝头飘落下来，扭动着轻盈的身体，调皮的在车窗上跟我们打个招呼，就飞舞着扑向道路两旁等候她的同伴们。前面的车子驶过，满地的落叶像是感受到了车轮速度的召唤，纷纷站立起来，跳跃着，追逐着，舞出一曲热情奔放的旋律。
到了村里，下了车，我顺手捡起一片法桐的落叶，虽然它已经黄绿相间，水分不再那么充盈，但看起来依然脉络清晰，苍劲有力，犹如爸爸宽大的手掌。看到地上更多的因失去水分而蜷缩起身体的叶子，我问妈妈：他们的身体都变形了，离开这个世界会很痛苦吧？妈妈说，也许，它们会因为自己染成火，化成肥而自豪呢！
自古有人悲秋，我却很喜欢这落叶纷飞，铺金叠翠的秋天。
三年级树叶的作文篇十七
秋风，撩起漫天的尘土。树上还挂着一些树叶，在树枝之间摇摇欲坠，凄苦地挣扎在秋风之中，终究就是悄然落下，化作秋天的一员。
都说秋天就是伤感的季节，都说秋天就是分离的时日。
我走在山中幽径，山里，秋风将每一片叶子染得火红，似乎带着旺盛地燃烧着的生命力，在寂寥的风中猎猎飞舞，张扬着生命的高傲。
下山的路上，颇有些茫然，疑惑这次考试我究竟能否考好。虽然只就是月考，此时但却被看成就是期中考试前的一次评估。自从上了初二，我就再也没有进过年级前十，每一天应对着老师的叹息，父母的失望，一次次满怀信心的尝试最终却收获冰凉的失败。
回到家里，打开电脑，把音响调到最大，我淡而薄厌地把练习册和书本扔到一边。
潮湿微凉的风吹进来，摊放在桌面上的书被吹得连翻了好几页，纸张之间互相捻动迸发清脆声响。
火红的枫叶，轻飘飘地从书本的桎梏中挣脱出来，轻盈地飘飞在房间里。它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定。明明生命已经脱离赖以生存的树木，然而，那片烈火般炙热的红色，却并没有随着生命的消逝而减弱。
不知不觉间，我的注意力已经完全被飞舞的枫叶而吸引，竟然忘我地离开了座位，在房间里追逐着它运动的轨迹而来到了课桌前。
拧开护眼灯，我最后还就是拿出了练习册和草稿本，开始认真地演算习题。笔尖翻飞，此时仿佛就是一场绚丽的舞蹈。
房间里充斥着烂漫的红色。
这个秋天，枫叶飘摇中，将所有迷蒙的希冀，全部染成了红色，绚烂，多姿。
三年级树叶的作文篇十八
在这个秋高气爽的下午，我带着葡萄老师让我们准备的树叶，兴高采烈地来到“金笔教育”。
教室里，葡萄老师正滔滔不绝地给我们讲制作树叶贴画的步骤：“先拿出准备的材料，再……”
老师终于说完了，同学们争先恐后地从书包里拿出树叶，热火朝天地干了起来。有的做“小金鱼”，有的做“小房子”，有的做“小蜻蜓”，而我却做“小狐狸”。我先从拿出的树叶中选出一片带柄的银杏树树叶，做小狐狸它那尖尖的“嘴”和“脑袋”。然后再拿出一片椭圆形的树叶作为它的“身体”，最后再拿出一片椭圆形的树叶作为它的“尾巴”。下面，我开始粘了。我先把它的“身体”粘在纸上，然后再把它的“脑袋”粘在“身体”的一端，“尾巴”粘在“身体”的另一端。这样，一只栩栩如生的树叶小狐狸变从我的手中诞生了。我怕这只“小狐狸”孤单，于是又用剩下的树叶做了“狐狸哥哥”和“弟弟”来跟它为伴。我又怕它们太饿了，便给它们画了一桌子的“美味佳肴”，它们好像正眨巴着眼睛对我说：“谢谢你给我们如此丰盛的饭菜!”
看着我做的“小狐狸”们，我高兴极了!
三年级树叶的作文篇十九
秋带着落叶的声音悄悄地来了，来到田野，来到小溪边，来到山冈上。秋妈妈忙着给树披上金装。
在一个秋高气爽的日子里，我来到郊外，放眼望去，漫山遍野的秋色，已不再是夏日的苍翠。
秋风扫过，满山的叶子，红的似火，黄的像金。在这红黄之间夹杂着班驳的绿色，像一幅浓烈的.油画，深深的吸引住了我。
走入满山秋色之中，被五彩的秋叶包围着，犹如进入了色彩的海洋。脚下是缤纷的落叶，踩在上面，发出沙沙的声音，时缓时急，时轻时重，好象一首秋的旋律。我欣赏着落叶的美妙的歌，不紧想起了一句古诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶虽然逝去了，却让人们无法忘记，这多像默默关爱着我们的老师啊！
暮色中，告别了秋天的郊外，那一片片秋叶也似乎在秋风中和我挥手。秋意竟似有些浓了。我珍藏了几片疯叶做标本，来迎接下一个秋天。
