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致家长的一封信100字(通用12篇)
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致家长的一封信100字篇一

各位家长:。

你们好!

夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故(非正常死亡)中,溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故,再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训,要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此,特发此信,请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。

首先,请各位家长一定要提高警惕,充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。各位家长,请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽,你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子能切实认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。

其次,请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间,请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上,提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育,经常教育孩子做到游泳“四不去”:未经家长、老师同意不去,没有会游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子:没有家长陪同不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注,保持高度敏感。

再次,请各位家长教给孩子防溺水的技能,提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时,一定要立即大声呼喊求救,不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳,不管是不是你们的孩子,请你们及时进行劝阻,以减少意外事故的发生。

各位家长,孩子是祖国的花朵,是我们的希望和未来。保证孩子健康成长,关爱孩子的生命,是每个家长应尽的责任。安全事故猛于虎,任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康,甚至可能吞噬我们孩子的生命,进而影响我们家庭的美满和幸福,造成无法挽回的后果。让我们携起手来,克服麻痹侥幸心理,牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识,重视对孩子的安全教育与监护,提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力,共同承担起呵护孩子生命的责任。

班级:

致家长的一封信100字篇二

尊敬的家长:

您好!

我是班主任周老师,我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在今后的小学生活里,我将用我的爱心、耐心、细心,呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃地向上发展。我相信,每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才,并且愿意在培养孩子上花时间,花精力。我也深信,只要我和您能团结协作,多多沟通,时时交流,建立一致的培养目标、教育方法,您的孩子会如我们所希望般的优异。

首先:我和大家一起分享一下这半个学期来,我们班的生活、学习情况。

我们的体艺“2+1”活动。

学校秉着“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的理念,开展了阳光体艺“2+1”活动。我们的大课间活动,课间操,武术操,字母操,乒乓球操,在第一学期的培养下,学生有了进一步的变化。他们排队的速度快了几倍,能自觉调整队形,在较短的时间内做到快、齐、静当您亲眼目睹这个过程的话您会觉得他们跟在家里判若两人,也会觉得自己的孩子确实是进步了。并为了鼓舞孩子锻炼身体,还开展了跳绳课,跳绳让孩子远离危险的游戏,锻炼了身体,更可贵的是带给孩子许许多多的快乐,看到他们一群一群的欢笑着雀跃着,不自觉也会被他们的幸福感感染,想和他们跳起来!

孩子们的学习。

我们班有43个可爱的孩子,经过一个学期的培养和孩子们的认真对待,孩子们不再是没有好习惯的幼儿,更多的时候他们更像小大人,整体上来看,他们能在老师进教室之前做好课前准备,上课积极举手,并且通过本学期练字活动的开展,孩子们的坐姿和写字姿势更加端正,字迹有了很大的提高;每天10分钟的阅读时间让孩子们走进书的海洋,他们渐渐爱上书,并能有感情的朗读文章,当您听他们跟您讲他们读过的故事时,您一定有一种幸福感,当您看看他们的作文时,您会为他们的这些变化而自豪。学生的其他学习也不在话下,主动完成作业,积极回答问题,从他们能在课余时间挤在墙角做智慧题您就能感受到他们的求学心里了,当然学习上也有个别存在问题,这需要老师和家长给予更多的帮助和指导,相信只要我们齐心协力,孩子会学的更好,成长的路上会更加光彩夺目的。

养成教育。

行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。好的习惯要从小开始养成,从细节去注意。本学期在上学期的基础上我对孩子提出了更高的要求和更高的目标,不仅是教他们文明用语;按要求做好课前准备;上课积极回答问题;作业不拖欠;认真写好每一个字;认真思考每一个问题;还要求在家主动完成自己的事情并帮家人做一些力所能及的事;班级建立图书角,课余多看课外书籍,拓宽知识面等,并且每周一开展班会活动,进行安全教育,学习习惯的培养,生活习惯的培养卫生习惯的培养。注重让学生明确怎样做,为什么这么做,以及如何去做,使他们更清楚地知道什么对,什么不对,现在我们班的孩子们在这些方面做的越来越好,我会和他们继续加油,也请家长和我们一起注重这些养成教育,相信您的孩子会做的更好!

在教育的过程中,也许我们的教育理念会有所不同,对于教育我们有各自的想法,但是我们的目的是一样的,都希望孩子们能健健康康、快快乐乐地学习、生活。孩子的成长与进步是您我共同的愿望,希望您一如既往地关注您的孩子、配合我们的工作,有任何问题,可以随时和我或任课老师交流。

致家长的一封信100字篇三

尊敬的家长朋友:

您好!

感谢您长期以来对学校工作的大力支持,目前学校工作已接近期末,学生寒假即将来临,为了使学生拥有一个安全、充实、愉快的假期,许多工作还需要您的督促与配合。

学生放假时间20xx年1月11日至2月17日,2月18日正式开学。

1、遵守交通法规。不在马路上嬉戏打闹,不在行走和骑车时看手机、听音乐,不在车辆盲区内玩耍。不闯红灯、不翻越交通隔离栏,未满12周岁不骑自行车及共享单车,不坐副驾驶座位。未满16周岁不驾驶电动自行车。

2、安全用电用气。不使用“三无”电器,不在同一接线板上同时使用多种大功率电器,不用湿手触摸电源开关和电器。使用燃气设备应开窗通风并看管,使用后及时关闭。发现火情,及时到室外拨打119。

3、防范流行疾病。注意个人卫生,勤洗手勤换衣,居家时经常开窗通风。注意营养均衡,保持充足睡眠,养成运动习惯。外出戴上口罩,不去人多拥挤的公共场所。

4、注重自我保护。不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩。多去博物馆、科技馆、展览馆、运动馆等青少年社会实践场馆活动。

5、安全文明上网。遵守网络文明公约,不浏览不良信息,不侮辱欺凌他人。增强自护意识,不随意约会网友,不沉溺虚拟空间,不将个人、家人及他人信息上传。

6、不入危险区域。不擅自进入轨道区间、在建工地、荒地、高压电线附近、停车场、危化品仓库等危险区域。

7、安全乘坐公交。遵守乘客守则,不携带易燃、易爆物及其他禁止物品乘坐公共交通。乘车时先下后上不争抢,发现可疑物品,及时报告工作人员,不擅自处置。保管好随身携带物品。

8、遵守公共秩序。上下楼梯不拥挤不打闹。乘自动扶梯抓好扶手,留意前方,注意脚下。遇到人流拥挤要镇定,注意躲避,避免摔跤,不逆人流行走。

9、防范溺水事件。不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍,不捡拾掉入河道等水域的物品。小学生去游泳池游泳应有家长陪伴。发现落水者,立即寻求成人帮助,不盲目施救。

10、遵守烟花爆竹燃放规定。不在外环线以内及外环线以外禁放区域燃放烟花爆竹。

11、安全快乐旅行。选择正规、信誉好的旅行社旅游并签订旅游合同、购买旅游保险。不去尚未开发、开放的地区旅游。

12、学会情绪管理。多与父母、家人、朋友沟通、交流,多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多微笑,多自信,遇到挫折不气馁,开心过好每一天。

预祝您在新的一年里,身体健康,工作顺利,家庭幸福!

教育学校。

20xx年x月xx日。

致家长的一封信100字篇四

尊敬的家长朋友:

你们好!

学生是祖国的未来,是希望的花朵,孩子的健康平安是家长和社会的共同期待。随着经济的持续快速增长,道路交通不断发展,车辆的急剧增长标志着我国已进入“汽车社会”。但是,交通飞速发展的同时也带来了交通安全形势的日益严峻,各类交通违法屡禁不止,各类涉及学生交通事故屡屡发生,严重危害了孩子们的健康成长。加之冬季又是雨雪雾等恶劣天气多发季节,也是交通安全事故的多发期,为了扎实开展好122交通安全日活动,为了切实加强学生在上放学期间的道路交通安全工作,为了您的孩子能够高兴上学,平安回家,远离交通事故伤害,我们实验小学特向家长及同学们发出如下倡议:

教育学生走路要走人行道,没有人行道的要靠右侧路边行走;不要在马路上结队并行;横穿马路时应走斑马线,并遵守信号灯指示;在没有过街设施的地方应左右观察,确认安全后直行通过;进入路口前应先观察,横穿马路时不要急停急走。

教育学生未满12岁不能骑自行车,未满16岁不能骑电动车;不要在开放道路上学习骑车;骑自行车要在非机动车道或靠右侧路边行驶;不闯入机动车道,不逆向行驶,不双手离车把;不要骑车载人,不要骑车并行。

教育学生待车辆停稳后有序上下车;不要将身体部份伸出车窗外;不乘坐超员、无牌无证车辆,不乘坐低速载货汽车、三轮车、拖拉机等非客运车辆,不乘坐报废、拼装车辆;不搭乘非法营运的电动车、摩托车;不搭乘不具备上公共道路行驶资格的四轮电瓶车。

出门时请叮嘱孩子:走路要各行其道,不要争先恐后互相追逐;走路时不要看书,不要使用耳机听音乐;不要在马路上游戏或使用滑行工具;不要在上学放学途中长时间逗留。

不要将孩子托付给未办理校车资质的车辆接送;不要承包或租赁无安全保障车辆接送孩子;孩子的交通出行方式应通报学校或老师,以便日常监管。

家长模范带头遵守交通法规,做好孩子的表率,和孩子一起出行时,共同抵制闯红灯、驾乘摩托车不佩戴安全头盔、过街不走人行横道、强行超车超速行驶等交通陋习和危险驾驶行为。有私家车的家长应该为孩子配备儿童安全座椅,并从小养成系好安全带的习惯。

让我们共同携起手来,从现在做起,从我做起,做文明人、走文明路、开文明车,为孩子们创造安全、畅通、和谐、文明的道路交通环境!

最后祝各位家长生活幸福美满!祝小朋友们学习进步!平安快乐!

致家长的一封信100字篇五

各位家长:

您好!登革热是人被携带登革热病毒的白纹伊蚊(俗称“花斑蚊”)叮咬而引起传播的一种传染病。

登革热的主要临床表现:无明显征兆突然发热、头疼、腰痛、全身肌肉酸痛、骨关机疼痛、皮疹,严重的出现出血、休克而导致死亡。

近期登革热爆发,登革热目前尚无有效疫苗预防,也没有特效药来杀死登革热病毒,治疗主要是对症。

登革热预防的关键是灭蚊、防蚊。建议采取以下几点具体措施:

1.家中室内、阳台、天台等各类储水用的容器一定要加盖,避免孳生蚊子幼虫。暂时不使用的'容器,应倒置,避免积水。

2.每周刷洗花瓶或容器托盆,以清除蚊卵。清理倒掉天台、阳台、飘蓬等地方闲置容器积水,包括废旧的桶、花盆、矿泉水瓶、塑料布、杂物等。

3.登革热流行期间尽量不要种养水生植物,或改为沙子种养。

4.可使用灭蚊幼虫缓释包悬浮在水生植物中上层,换水前取出,换水后再投入,可有效防止蚊子幼虫孳生,有效期达90天。

5.如出现发烧、头痛、肌肉关节痛及出疹等症状应及时就医并告知班上老师。

感谢您对幼儿园工作的支持和配合!

xxx。

20xx年x月x日。

致家长的一封信100字篇六

尊敬的各位家长:

感谢你们和我密切的配合了整整一个学期,让我心情愉悦的完成了教学、

新学期又开始了,作为你孩子的语文老师,我的目标非常清楚:

可以去掉唠叨,美德故事、益智故事、神话故事,这些都是开发孩子的想像力和创造力。

二、培养孩子写一笔好字。

写字如做人,脚踏实地。内心平和的、有耐心的、观察力、模仿力、审美力、恒心都可以通过练习汉字来完成,这个练字必须是借助字帖缓慢书写的过程,而不是孩子信手抄字的过程,那样的抄写无益而有害。

三、培养孩子学会倾听,学会正确的表达自己的思想。

四、背诵经典,培养孩子的语感。

五、掌握初步自学语文的'方法。

我特别希望家长们明白教师的要求,继续与我合作,让我们的孩子健康成长。希望家长把培养孩子的习惯放在重要的位置,好习惯成就好人生。让孩子做事有顺序,有计划,有时间管理的意识。

祝家长工作愉快、身体健康。

致家长的一封信100字篇七

爷爷:

还记得我吗?我叫”咕咕“。我一高兴就会叫,听起来像”咕咕“的声音,所以您给我起名时就选了”咕咕“这个名字。

咦?这不是您吗?我现在就来!可是,您今天怎么了,为什么不动了呢?我绕着您飞了好几圈,嘴里还一直喊着:”爷爷!爷爷!“您为什么不理我?还以为您没听见,我又叫了几声,您还不搭理我,是生气了吗?如果我做错了,那……对不起!

我们轮流来看您,都扑打着翅膀,希望您能听见。后来才知道您走了,我开始回忆从前的美好时光:曾经您和我们天天都要演奏一首欢快的生态乐曲;曾经给我们喂美味的饼干;曾经摸着我的羽毛,亲昵地给我说话,虽然听不懂,但是听起来让我心里暖洋洋的曾经这一件件事,顿时涌上心头。

当一些人类来要把您带走时,我们都扑了过来,真想和您永远在一起!

在我心中您最善良!

祝一路走好!

致家长的一封信100字篇八

亲爱的家长朋友:

您好!

衷心感谢您能选择大章镇中心幼儿园,感谢您对我园各项工作的信任与支持!

在这金秋时节,我们即将迎来传统节日——中秋节,为了让孩子们度过一个有意义而又充实的节日,我园特将本周定为“美味月饼齐分享,家园携手迎中秋——团圆周”。

本周活动安排:

周二:“中秋习俗我知道”主要让孩子们了解中秋的来历、习俗及相关古诗欣赏;

中秋节放假安排:

9月15日(周四)—9月17日(周六)共3天,9月18日(周日)照常回园上课!

假期注意事项:

1.做好各种疾病预防工作。引导孩子注意个人卫生积极锻炼身体,确保身体健康。

2.注意孩子的饮食。月饼是中秋节的传统美食,但是月饼的热量高,不易于消化,所以请家长节日里注意控制孩子吃月饼的量。

3.中秋节是我国的传统节日,家长有必要带孩子参加一些有意义的实践活动,和孩子一起去接受传统文化的熏陶,不仅可以开阔孩子视野,更能增进您与孩子之间的感情,同时我们会在放假时为孩子发放一张中秋节问卷调查,需要您和孩子一起完成哦!

写信人:

日期:

致家长的一封信100字篇九

尊敬的家长朋友:

您好!

时间飞逝,转眼一个学期过去了,学校在您的关心、支持下,各项工作取得了长足的进步,至此对你们表示衷心的感谢。为了使孩子过个安全、愉快而又有意义的暑假,建议各位家长配合学校注意以下事项:

1、加强对孩子的监管。放假并不等于放手,假期里孩子不能成为“自由人”,应该加强对孩子的监护。

2、教育孩子遵纪守法。要求学生不得在假期私自外出,不与行为不良的人交友;爱护公共设施,爱护生态环境;增强防火意识。

3、加强与孩子的沟通。平时学生在校,家长难得与学生交流,对学生了解不多。假期正是了解孩子的最好时机,坐下来倾听孩子的心声,帮助孩子解决生活中遇到的问题。这不仅加深了双方的了解,更有利于孩子的健康成长。

4、请您和孩子一起制订合理的生活学习计划,指导孩子积极参与力所能及的实践活动,丰富假期生活。每天完成一定量的暑假实践作业;并能通过各种渠道了解国内外大事;每天坚持看一些增长知识的课外书或辅导书。

5、指导孩子适当参加家务劳动,如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗,并能持之以恒,让他懂得体贴父母的辛劳。

6、假期特别注意对孩子加强以下几方面安全教育:

疫情防护:乘坐公共交通、乘电梯时要佩戴口罩。不去人员密集场所。外出回家先洗手。居家时要多开窗通风。不去有疫情的地区旅行。作息规律、加强锻炼、营养均衡。

注意交通安全:遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。未满12周岁不骑自行车,不使用成人手机开启并骑行共享单车。自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范。乘车系好安全带,不坐副驾驶座。

预防溺水事件:不在河边、亲水平台、工地水塘等区域玩耍。不捡拾掉入河道等水域的物品。不在河道边洗东西、钓鱼虾等。不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所戏水或游泳。不在游泳池里嬉戏打闹。发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等,但不可盲目施救。

关注家居安全:不在飘窗或阳台上玩耍。不用湿手或湿布触碰家用电器。不给陌生人开门。不往窗外抛物。规范使用燃气设备并注意开窗通风。不玩火,发现火情,及时拨打119。

注意娱乐安全:不去网吧、酒吧、电子游艺厅等未成年人不宜进入的场所。控制手机、平板电脑等电子产品使用时间,不沉迷网络或电子游戏。不玩渲染暴力、色情等不健康网络游戏。注意信息安全,不将本人、家人及他人的姓名、肖像等信息在网上发送。防范电信、网络诈骗。

加强心理安全:多与父母、家人、朋友沟通、交流。多与正直开朗、积极乐观的朋友交往。多理解宽容他人、多自我激励、多微笑。遇到问题尽力自己解决,同时学会咨询求助。学会感恩,管理情绪,开心过好每一天。

xxx。

xx年xx月xx日。

致家长的一封信100字篇十

亲爱的家长朋友们:

您好!

感谢您一直以来对我区教育工作的关心、理解和支持。

寒假即将来临,合理安排孩子假期的生活和学习,成为家长们操心之事。家长因为工作原因把孩子“托管”给社会上的“托管中心”,或者在课余时间根据自己孩子学习的需要,寻找一些培训机构进行知识补习或者参加各类兴趣班培训。但是,由于目前社会上存在的托管中心、培训中心等机构种类繁多,我们担心您把孩子送到一些无证、违规、非法办学的培训机构(或托管中心)、乐器行、书画班、舞蹈室、补习社里去,孩子的安全、学习的质量得不到保障。且我们发现无证、非法办学的机构普遍存在消防、食品卫生等安全隐患,聘请的教师素质参差不齐,有的甚至出现打骂孩子的现象,个别“机构”还非法将宗教思想、信念潜移默化地传授给孩子。

家长朋友们,为了保证您孩子的安全和学习质量,建议您送孩子走进培训机构的时候,请认准该机构是否持有《中华人民共和国民办学校办学许可证》,机构门口有否悬挂由我局为民办非学历教育培训机构统一印制的标示牌,(后附番禺区内持有区教育局颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》的培训机构名称、办学范围、地址、联系电话),请您慎重考虑我们的建议。

感谢您对我们工作的大力支持。祝学生、家长们寒假生活愉快、家庭幸福!

此致

敬礼!

写信人:xxx。

20xx年xx月xx日。

致家长的一封信100字篇十一

尊敬的家长:

您好!

小学生的家庭作业让家长签字的做法由来已久,似乎已成为一个不成文的惯例。不少家长有时也觉得此举不妥,但在惯性面前又不知所措。

其实,传统的家庭作业让家长签字有较多的弊端:一是容易让孩子形成依赖心理。孩子毕竟是孩子,心想反正有家长检查把关,做作业就可能不那么认真细心;二是容易掩盖孩子知识学习的错误。因为家长把关将孩子家庭作业中的错误改过来了,第二天老师就掌握不了学生的真实学习情况,不好进行针对性的指导;三是影响学生健全人格的形成。学生人格成长中责任心和责任感尤为重要,自己做的事自己要负责任。天天有家长对作业把关签字,容易给学生造成做错了作业不用自己负责的错觉;四是影响家庭的正常生活。不少家长每天围着孩子的家庭作业转,被家庭作业和检查签字所累。

从本学期开始,我校将开展“家庭作业不让家长签字”活动,主要有三个目的:一是配合学校正在全面推行的课堂自主学习,着力培养学生的自主意识和能力;二是培养学生独立做事的良好习惯和自己的事自己负责的责任感;三是解放家长,让家长有时间安排自己的工作和生活。

当然,孩子的教育绝对需要家校的配合和共同努力,而且是家校各负其责、各尽其职:孩子功课的学习主要是在学校完成,而孩子的全面发展、健康成长更需要良好家庭教育的配合。一方面,学校要尽力提高教学效率,不断控制和优化家庭作业。另一方面,家长不再为家庭作业苦恼之后,不是不管孩子、不教孩子,而是要更科学地进行家教,教孩子更为重要的东西——多陪孩子做亲子活动、亲子游戏、亲子运动;多陪孩子一起进行家庭阅读、亲子阅读;多花时间帮助孩子养成良好的生活习惯和行为习惯;多关注孩子身心健康和人格成长——相信这是家长们乐意做的,也是家长所期待的!

您的孩子,我们的学生,大家心一样!让我们各尽其责,协同努力,携手共同引导和帮助孩子快乐学习、幸福生活、健康成长!

湖北省武昌实验小学。

20xx年4月。

致家长的一封信100字篇十二

广大学生和家长朋友们:

当前,我市新冠肺炎疫情防控工作到了最紧要、最吃劲、最关键时期,全市上下正在市委、市政府的正确领导下,认真贯彻落实省委省政府、xx市委市政府安排部署,上下一心,众志成城抗击疫情,目前疫情总体可控。为了最大限度降低流动性,坚决有效遏制局部疫情扩散蔓延、阻断疫情传播渠道,持续巩固来之不易的疫情防控局面,切实保障大家的身体健康和生命安全,夺取战“疫”全面胜利,我们向广大学生和家长朋友们发出如下倡议:

1、耐心居家,消除疑虑、服从大局、听从安排,用足不出户的实际行动为疫情防控贡献一份力量。动员你的亲人们(特别是老年人)用实际行动支持疫情防控,除做核酸外,坚决不出门,做完核酸不逗留、不闲谈,第一时间回家,坚决把病毒隔绝于大门之外。多些理解支持防疫工作人员,积极配合疫情防控工作。多些包容体贴,在严格执行居家抗疫要求、管好自己的同时,也管好我们的家人,在老人想要下楼时候,多一句劝慰,多一些理解,多一分安全,快一点胜利。

2、防疫不停学,认真上好每一节课。疫情期间,孩子的课堂由线下变成线上,希望家长从以下几方面做起,保证孩子听课质量。一是要营造良好的学习氛围。家长督促学生上课提前准备学习用品,将周边无关的电子产品关机或调为静音,提倡家长有时间陪同孩子一起上课,切勿在边上玩手机!二是遵守作息时间。孩子的作息时间保持跟学校或者直播课程一致。三是帮助孩子养成良好的学习习惯。看直播课堂也要像平时在校学习一样,要养成良好的学习习惯,比如:做笔记,和老师尽心课堂的互动,积极发言,一定要多加强孩子对课堂的参与感,更好的参与知识的学习过程。四是希望家长能够加强老师的交流与合作,发挥网络学习的优点,扬长避短,在线上教学期间,帮助孩子在学习上更上一层楼。

3、珍惜这段特殊的“宅家”时光,多做亲子活动。各位家长和同学们在工作、学习后,请和家人们一起珍惜这段特殊的“宅家”时光,学做几道菜肴、整理一下房间、预习一下功课,放下手机、电脑和家人多聊一聊天,消除焦虑,重拾温情。要保持健康的生活方式,在别人拼尽全力保护我们的同时,我们也要保护好自己和家人,享受好天伦之乐。

4、传播正能量,不信谣,不传谣。请大家在朋友圈、微信群中多多发出共同做好疫情防控的积极声音,让我们的亲人知道疫情防控政策、明白疫情防控规定、遵守疫情防控要求,要让我们的“老小孩”和“小小孩”明白:防控的“严管”体现的是“厚爱”,今天暂时的“居家”是为了明天长久的“放飞”,我们虽身在家中,但积极支持抗疫的我们同样伟大!抗疫有我!胜利需要你我!

平凡铸就伟大,英雄来自人民。在这场全市人民抗击疫情的特殊战斗中,每个人都了不起!广大家长要全力配合我市的疫情防控工作,听从指挥,服从管理,与学校并肩作战,管好自己,小手拉大手,管好身边家人,做新时代青春好少年。广大学生和家长朋友们,让我们携手并肩,和衷共济,服从安排,众志成城,坚决打赢疫情防控阻击战、歼灭战,共同守护我们的美丽家园!

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高效沟通是工作和生活中必不可少的技能,它可以减少误解和提高效率。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
musicolet
2025-08-21
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BBC英语
2025-08-21
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百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
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