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2025年花三年级作文400字(优质20篇)
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2025年花三年级作文400字(优质20篇)

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2025年花三年级作文400字(优质20篇)
    小编:数字游牧人

总结能够帮助我们梳理思路,提炼核心,形成清晰的文字表达。写好总结还需要我们在字词和句型的运用上下一番功夫。希望下面这些范例能够对大家的写作提供一些借鉴。

花三年级作文400字篇一

我和爸爸、妈妈在西安已经玩儿了六天了。今天,该回去了,真有些恋恋不舍。

再见了,城墙。忘不了光着脚丫子走在你的上面,忘不了城墙上黑人阿姨那甜甜的笑。

再见了,秦岭野生动物园。忘不了海狮亲我脸时的温柔,忘不了摸老虎屁股时的害怕。

再见了,兵马俑。忘不了那威风凛凛的秦始皇的士兵,忘不了那栩栩如生的跪射俑。

再见了,西安人。忘不了那热情豪爽的西安伯伯叔叔们,忘不了你们那香喷喷的超级大碗羊肉泡馍。

再见了,美丽的而又神秘的西安。

上述20三年级期末考试语文作文,是一篇很好的习作。

花三年级作文400字篇二

绍兴是一个风景十分优美的古城。有风景优美的东湖;充满文化气息的鲁迅故里;书香意浓的兰亭……今天,我给大家介绍一下景色宜人的沈园吧!

一进沈园,眼前郁郁葱葱的一片,翠绿的草地上长满了各种各样绚丽多彩的鲜花,桃花仙子如同一位舞蹈家在微风中翩翩起舞;迎春花伸开双臂迎接春天的到来;野花们不甘示弱争着让人们去看呢。但一排排嫩绿的柳树才是最耀眼的明星,正如《咏柳》所说的一样“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”是的,一条条嫩绿的柳条多么像丝带呀!微风轻轻地吹过,柳条随风舞动。

“红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳……”说到这段词,你是否会想起陆游的《钗头凤》呢?《钗头凤》是讲述陆游和漂亮表妹唐婉令人心痛的爱情故事。唐婉是个才貌双全的美姑娘,因为唐老太十分喜爱唐婉,不想让陆游和唐琬结婚,所以两人被迫分手,陆游在悲痛的心情下写出了这首《钗头凤》。

青青的瓦,白白的墙,在这一幢幢古老的房子中就有陆游的纪念馆,在一块块石碑上不仅有陆游优美的诗词,还有文人墨客留下的文章。

在远处的湖边,有一座小亭子,亭边有一把石椅,也叫“美人靠。”据说,唐婉是个美丽的女子,她经常靠在这椅子上休息,所以叫作“美人靠”。

这就是我介绍的沈园,如果你想去沈园就来绍兴吧。

花三年级作文400字篇三

我有非常多喜欢的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不过我最喜欢的还是桃花!

桃花刚搬到我家后花园时,它那阵阵清香就吸引了我。我看见桃花时,她就像那婀娜多姿的少女,散发着迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。数不胜数的枝儿向外伸展开来。

春天,枝儿上找出了无数的绿叶,那绿叶上呈披着小针形的衣服,缘有锯齿的花边,但却没有“小毛衣”,它的柄长达1至1。5厘米。

树叶宝宝上还有许许多多的小红点和小白点,那是什么呢?哦!原来是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把脸撑得鼓鼓的,有的像用毛衣包着自己的婴儿,有的像害羞小姑娘红红的脸庞……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸开了!我心情激动而兴奋,“哇!要开花喽!”只见我要再次喂桃花娃娃喝水时,雷公电母、雨姐姐来了,“沙沙沙,哗——”地下起了狂风暴雨。

第二天,正当我要去看望桃花娃娃时犹豫不决,心想:桃花会不会已经……最后,我还是去了。没想到——我看见桃花时“啊!太棒了!”桃花不仅不像我想的那样,还用露珠化妆呢,雨后的桃花更美了!微风吹过,它就像一个亭亭玉立的少女穿着粉装起舞。“嗡——嗡——”是辛勤的小蜜蜂提着小桶来采蜜了,对了对了,还有美丽的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自从有了蜜蜂、蝴蝶……这些伙伴后,开得更加茂盛了,更加灿烂了!

是桃花给予我欢乐,是桃花让我又多了个伙伴,是桃花给我的生活增添了无限乐趣……我爱桃花!

花三年级作文400字篇四

大眼睛,他白白胖胖的,十分可爱!除了长相可爱,他的行为也经常令人哈哈大笑!下面,就让我来和大家一起分享他的“糗事”。

镜头一:

那天,姥姥过生日,于是大家一起到饭店聚餐。吃到一半时,小宝趁大家不注意时,神不知鬼不觉地溜走了!大家都在忙着high自己的,谁也没发现他不在了!还好饭店的服务员把他送了回来。回来后,小宝一副不服气的表情,好像是在说:“切,这回藏猫猫输了,下次我一定不会再输了!”

镜头二:

一次,小宝在和一个比他大一点的小男孩玩皮球,可他那小气样,哪里容得下别人玩自己的皮球?于是坐在地上嚎啕大哭起来,那小男孩吓得立刻把皮球还给他了。弟弟看到心爱的皮球又回到了自己手里,马上又像变脸似的哈哈大笑起来。

镜头三:

这就是我那可爱而又淘气的小表弟,他让人大笑的'事情简直比天上的星星加上沙漠中的沙子还多!我超爱我那可爱而又淘气小表弟!

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花三年级作文400字篇五

星期天,我和爸爸、妈妈一起骑着自行车去远处的小森林游玩。一到这儿,我就被这里的景色深深地迷住了,陶醉其中。

蓝蓝的天空,飘着朵朵白云。它们有时像可爱的北极熊,有时像活泼可爱的小白兔,有时像威武的白虎……千变万化,魅力无限。

森林里,绿树成荫。一群可爱的小白兔在草地上嬉戏玩耍,地上的落叶在小白兔的脚下,发出了“沙沙沙”的响声。树枝上的小鸟成群结队,“叽叽喳喳”地叫个不停……一瞬间,这儿就是一场大自然的音乐会。

小河里弯弯曲曲,向远处延伸。一群欢快的小鱼,有的自由自在地游来游去,吐着泡泡;有的窜来窜去,像是捉迷藏似的;还有的突然停了下来,静静地待着不动,好像是在观察周围的情况,做着逃跑的准备。你看,这条小鱼似乎是发现了敌人,眨眼间,就消失的无影无踪了。

看着这美丽的景象,大家不由自主地感叹到:“这儿真美!”

花三年级作文400字篇六

我们生活的这个世界因为有爱而精彩,因为有爱而美丽,如果你有爱心,就一定能够发现身边那许许多多关于爱和关怀的故事,如:同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱,我接下来我就给大家来讲一下我自己身边的爱了。

在昨天,我看见了七岁时妈妈送给我的雨伞和雨衣,看到这里,我不经回想起了,那天发生的一幕幕场面。

那一天早晨,妈妈把我叫醒了,说:“赶快起床,上学去了。”我只得不情不愿的起床,刷好了牙,吃完了早饭,准备出门上兴趣班去了,但妈妈突然把我叫住我说:“不要忘记带伞,天气预报说今天要下大雨。”说罢,妈妈就递给我那把雨伞,我望望天空晴空万里,老天爷没有一点要哭的迹象,就扔下了雨伞,飞快的跑出门,坐公共汽车去了。

中午时分,兴趣班要放学的时候,突然下起了大雨,放学了,有伞的同学自己已经回家去了,没有伞的同学,也应经被大人们接走了,教室里只剩我一人,我想:我妈妈在家里打理点滴,爸爸在公司里处理公务,中午从来不回家,看来今天中午是不会有人来接我了,想到这里,我情不自禁的哭了起来,突然我看见一个身影正在走向这里,那不就是妈妈吗!

狂风暴雨好像要吞噬妈妈的身体一样,阻挡着妈妈前行,过来好一会儿,妈妈终于到了我这里,妈妈的手中只拿了一把伞,还有一件雨衣,说:“快穿好雨衣,别着凉了。”

就这样我和妈妈在这把伞下慢慢走向家,我看见妈妈身后被雨淋湿了一片,我又一次的哭了起来。

花三年级作文400字篇七

时光就像一阵风,一吹便过去了。转眼间,我们就要踏进四年级的大门了。

刚进三年级时,大家上课的坐姿简直千姿百态,有的心神不定,有的坐立不安,甚至连站姿都歪歪扭扭,有人还不时哼哼小曲儿,所以吴哥就发话了:“某某某,给我加作业!”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊,因为被加了作业,一是写得手酸,二是会写得很晚,三是被家长骂得狗血喷头,四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在,大家都认真听讲,积极举手发言,很少有人被加作业啦!

三年级开始不久,吴哥让我们练一分钟跳绳的时候,一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下,现在个个都是跳绳小健将。

以前,很多人都不爱写作文,随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在,有了稿费的诱惑,让大家都爱上了作文。

三年级已经画上了一个句号。

四年级,我来啦……。

花三年级作文400字篇八

春风送暖,燕子呢喃,群山竞翠,大地回春。此时我建议您去无锡梅园走一走,那里的万株春梅正冲寒怒放,喷红吐艳,一定让你陶醉在花间,流连忘返。

一进梅园,一缕缕清香迎面扑来,绵绵悠长,直入心脾。眼前的景色更是如诗如画,美不胜收。满园梅花流枝缀玉,穿插在奇石间,倚在小桥旁,卧于溪水边,更有老藤古柏、清溪秀竹,亭台水榭环绕着红梅绿萼,处处冷香迷雾,横斜影动,让人如坠入仙境一般。

暗香引路来到梅林,放眼望去,万树梅花,沐着和煦的`春风,荡漾起片片菲红的、嫩绿的、雪白的花海,斑斓相间,多彩多姿,红梅似片片朝霞,热情奔放。绿萼梅如碧玉翡翠,清翠欲滴,玉蝶梅冰肌玉骨,清雅脱俗,墨梅从容潇洒,稳重大气。各色梅花像五彩云霞装扮着大地。使人目不暇接。近看那一朵朵梅花,有的含苞待放娇羞欲语;有的迎风初绽嫣然含笑,有的缤纷怒放顾盼神飞。她们或仰、或倾、或思、或盼、或和春风嬉戏,或和阳光依偎、或和游人私语千姿百态,点缀着残冬,生出盎然春意。游人徜徉在花海中,到处回荡着她们的欢声笑语。一不小心惊破梅梦,有零碎梅花,飘然而落,袅袅似雪,似玉碎,如银末轻舞飞扬。惜花的游人任凭它调皮的落在肩上,发丝上,不忍用手佛去。

梅园的花溪也别有天地,溪流两边绿草茵茵,郁树苍苍,盛开着着来自世界各地的上百种花卉。大小的蝴蝶、成群的蜜蜂在花丛中飞舞。潺潺的溪水穿过小桥漂流而去,形态各异,大大小小的石头在溪水里酣睡,顽皮的水流在石缝间碰撞嬉戏,溪水清澈如镜,可见龙虾们有的在石缝间缓缓地爬动,有的趴在石头上慵懒地晒着日光浴,引来不少游人垂钓,有的干脆用手去抓。一个个兴高采烈,玩的不亦乐乎,赏梅之余还能享受这钓龙虾的乐趣。真是不虚此行啊。

烟姿玉骨,淡淡东风色,勾引春光一半出。春天,从梅园开始,同学们,赶快来这里一览满园春色吧!!

花三年级作文400字篇九

今年的天气,真是太热了,早早地吃了晚饭,还热得汗流浃背。

我和力弟、键弟出外去乘凉,也不曾有一点微微的风。我闷极了,痴痴地望着天空,忽见西方有一层黑色的云,我指着那黑云对两个弟弟说:“你们看,那边有一片黑云,是不是?”两个弟弟看了一看,齐声答道:“是的,那边一定在下大雨啦!”

我们说着,看见那云渐渐地升高了,升,升,升,原来是向我们这边吹来;黑色的,不过是它的下面一层,它上面的大部分,却是灰白色的。

吹,吹,吹,真是骇人极了,一块上面白色而下面黑色的云,笼罩南北,好像百万兵马排山倒海一般呼呼地吹来了。风吹在树叶上,发出簌簌的声响。我们的衣角,也被风吹向东边飘起来。不到十分钟之久,这明朗的天空,便全被这些云布满,霎时间黑暗起来了。

“哥哥,快回去吧!不久一定有阵最大的雨下来了。”键弟说。“不要紧,这些都是风云啊,雨是没有好多的。”我说。

我恐怕起飓风,便牵着两个弟弟一同回家。果然,后来风越来越大,雨也骤然落了一阵子。我心里想道:“夏日的风云,真是不易推测的啊!”

花三年级作文400字篇十

今年寒假,妈妈带我去云南旅游,在去之前,我兴奋极啦!因为爸爸说云南被称为“七彩云南”,我觉得那边一定很美,所以,我在飞机上便观赏了风景。

咦?云南不是七彩云南吗?怎么全是山?一点水源都没有,不,是只有一点点水,这时我心里在正在责怪爸爸时,飞机下降了,首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆,就和小朋友丁艺去古城了。

一路上我看看西望望的,找到一家牦牛肉店,我尝了一个麻辣味的肉干,觉得好好吃呀,就问在妈妈:“这个肉好吃,想买吗!”“唉呀,回来再买”我们只好走了。

啊!这儿真的好美,旁边都是水流,环境很好,特产也好多,牦牛肉鲜花饼等。

第二天,我们去了香格里拉,那边海拔很高,所以我们就有了高原反应,感觉头疼,呼吸困难等,因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。

我还来到了玉龙雪山,那才真的是美呀,在雪山下我和羊驼拍了照片,它很可爱,观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴,这次在云南我感觉到了云南的美丽。

花三年级作文400字篇十一

秋天是凉爽的,秋天是金灿灿的,秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐,来到了云龙湖。

哇哦!秋天的云龙湖真是太美了!云龙湖的岸边,枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来,换上了火红的风衣,远远望去像一大团火焰,我随手从地上捡起一片树叶,左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的,就像穿了一件金黄的外套,一阵秋风吹来,树叶就会飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶,捡起一片放在手心里,又像一把金黄而精致的小扇子。

松树柏树的脾气很怪,也非常顽固。一年四季中,不管是隆冬还是金秋,它们都穿着永不褪色的绿色军装。

秋天的云龙湖北岸是滨湖公园,那里的菊花开得正旺,红的如火,白的像雪,粉的似霞,黄的赛金,蓝的似海,五颜六色的,美不胜收。它们千姿百态,有的含苞待放,有的全都展开了,有的还是花骨朵儿。

来到湖面上,有一群群不知名的小鸟,也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”,那是水族馆,里面住着各种各样的海洋生物,非常的迷人。

啊!云龙湖的秋可真美呀!

花三年级作文400字篇十二

氤氲的夜色侵染着紫色的窗棂,梦里似乎又闻到槐花淡淡的幽香,这幽香似一道澄清的柔波。

上完英语课,我觉得有些不舒服,便告诉了妈妈,顷刻她的脸色煞白,没等我再说话,就让我上了自行车,急匆匆向医院驶去。走在路上,总是压到落叶,发出“呲,呲”的声音。

在路上妈妈卖力地蹬着踏板,腰一起一伏,心里总是不踏实,为我担忧着,仿佛天空下起了大雪。

一滴滴汗水流在她的额角,一个个雪花,被妈妈爱怜的伞感化,妈妈乌黑的头发,已变成苍苍白发,她的脚步加快了。

到了医院,等我打上针,她似乎放心了许多。但她的手一直紧紧拉着我的手,妈妈的手好温暖,好像太阳给小草阳光,让它温暖。

回家了,一抹皎洁的月光照在我身上,也照进我的心中。照耀我对妈妈深深的爱意,久久散不去。

花三年级作文400字篇十三

我曾经养了一条小金鱼——火烧云。

我没有漂亮的鱼缸,便将它养在一个小小的杯里。我采来一小丛草,洗得干干净净,放进杯子里。还专门从山上的一条小水沟边捡来几颗漂亮的小石头,放进杯里,搭了一个小山洞。小金鱼的家虽说有点简陋,但还挺舒服的。

小家伙可爱极了:一对大眼睛,几乎占了脸的三分之一,经常游到身边来看我。你老看我干嘛?饿了吗?嘴一张一合的,你在跟我说什么呐?难道真饿了?不会吧,刚刚给你喂过食啊!一片片金色的鱼鳞,尾部还带点红色呢,真是名副其实的火烧云。大尾巴一扇一扇,好可爱。一天,我一边观察着它,一边写着观察日记。它却和我开起了玩笑,趁我不备,使劲一蹦,来了个鲤鱼跳龙门,我的衣服湿了一大片,刚写好的日记也蒙了。难道我写生的时候,你也要给我这样子的“惊喜”啊?小家伙,你你你……算了,还不太湿,但我怕冷啊!有一次,我从外面玩了回来,想去看看它,顺便给它喂点吃的,却见它白着肚皮,仰面朝天。我吓了一跳,一下子扑过去,“扑通”!溅了我一脸的水。啊?骗我?装死?……好调皮的小家伙啊!还有一次,它为了讨我的欢心,在我精心为它做的小山洞中钻来钻去,给我表演杂技。我想逗逗它,也鼓励它,便抛了一颗小鱼食,食物刚落下,它立刻钻出来,眨眼间,食物一下子就消失了。它更有劲了,继续表演起来。真是一个机灵的小家伙!

一天早上,我起床了,去喂小家伙,可是它已经死了。都怪我,昨晚不小心将饲料碰翻了。虽然我赶紧捞了一些起来,却忘了换水,最终将小金鱼胀死了。我不该忙着看电视而马虎了事,害死了小金鱼。我一定要吸取教训,改掉这个坏毛病,以后做事要认认真真,以免害人害己。

我在学校沙坑里悄悄地给它做了一个小墓,虽说没有墓碑等,而且后来还被踏平了,但是我对小金鱼的思念仍然没有变。我想你,可爱的小家伙!

花三年级作文400字篇十四

吕叔湘先生曾直言:“误尽苍生是语文!”

就在前几天的继续教育学习中,王晗英校长在讲《教师专业成长与修炼》时,正好就讲到了这个问题。在这个问题的阐述过程中,王校长重点细化了这样一点——文本细读。

王校长从理论到实践,言简意赅,清晰明了。给我记忆最深的莫过于王校长举的那个事例,那是于永正老师讲过的一篇文章《我的鲁迅鲁迅先生》。这篇课文,我教过至少得有五遍,因为这是人教版四年级的一篇课文。我曾教过人教版四年级语文有十年光景。所以听起来感觉很是亲切。王校长说,教过的人都很清晰,在这篇课文里,讲了鲁迅鲁迅的五件事,在第二件事中,也是作者与鲁迅相处时发生的故事——谈读书。在这一环节,主要讲了作者读书囫囵吞枣,鲁迅委婉地批评了作者,引导我要认真读书。在文末,却讲到了鲁迅送我的两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。说实话,教了这么多年,我真没有深究过鲁迅为什么要送作者这两本书。在教学中,我只是根据文意和送的书的题目给学生引导说,送《表》一书,鲁迅可能是在教作者认识到时间的重要,要珍惜时间,特别是青少年时期的时间;送《小约翰》,根据以往经验,小约翰,应该是人名,这应该是一个会读书的孩子,鲁迅想让作者学习别人读书的经验(这是误导,书的原意并非如此)。这也只是带而过的事情,当时并没有过多地探测。当王校长讲到这点时,却告诉我们一个于永正老师的举动。于老师为了弄清楚鲁迅为什么要送这两本书给作者,他查阅了许多的关于这两本书的内容,文学价值,弄不懂的就去请教大学里的教授。于永正老师的这种细读文本,为此而不断探究的精神的确是我们学习的榜样。

就这篇文章而言,我也充满了好奇,于是在网上查阅一些有关这两本书的内容。原来,《小约翰》是鲁迅上个世纪翻译的经典童话。被鲁迅誉为“无韵的诗,成人的童话”,是一部颇有深意、意象开阔的童话作品。主人公小约翰苦苦寻求那本“解读人生所有疑问的大书’的经历,某种程度上正是人类心志成长的历程;而结局是“上了走向那大而黑暗的都市,即人性和他们的悲痛之所在的难的路”。作者用简单透明的语言,描绘了一个美轮美奂的大自然的天堂,提示的却是有关人生理想、意义、价值和责任的重大主题,对启发孩子的心智、培养他们对生活和自身的思考来说,是一本好书。

根据书的内容及主题,很明显,鲁迅只所以向作者推荐这本书,联系当时的社会背景,是有着一定的意义的。

也仔细地在网络上搜索关于《表》这本童话的一些内容,但也没有找到过多的内容。只知道这也是鲁迅翻译过的一本童话。描写了一个失去双亲、无家可归的流浪儿彼奇卡,他为饥饿所迫,当了小偷,趁机骗取了一个醉汉的金表。小说以金表为线索,描述彼奇卡从偷表到自觉还表的生动曲折过程,深刻细腻地刻划了彼奇卡的心理。我想,鲁迅当时给作者这本童话书,可能是在告诉作者,人非圣贤,孰能无过。过而能改,善莫大焉。

而细想,我当时的引导,那是多大的一个误导啊,虽然说,没有给学生造成什么不良的后果,但对自身而言,那种无知的教师形象,带给孩子们的却是对自己的负面影响。所以,细读文本的重要就不言而喻了。

在细读文本中,如果我们都能像于永正老师那样备课,那样钻研教材,那样将挖掘教材,想必我们教师自身也将有着不非的收获。

如果说,细读文本,是一种阅读的手段,那么品出文味,应该就是对孩子心灵的启迪了。这也就是我们所说的思想教育了吧。

王校长说,细读文本,就要读懂文本。这是基础。我想,细读文本,第一步,就是让我们读出文本原有的真实思想。如《我的鲁迅鲁迅先生》中的第二部分“谈《水浒传》”的内容,只要孩子们能够理解到鲁迅是在以作者读《水浒传》,说作者读书不认真。这应该是文本的“原味”。

王校长说,细读文本,还要能读出文本所带给孩子们的思想。也就是文本所表达的思想感情。我想,细读文本,就是要通过文本阅读挖掘出文本所蕴含的深刻含义,或说是“言外之意”“弦外之音”。再说《我的鲁迅鲁迅先生》中的第二部分“谈《水浒传》”的内容,它的言外之意,应该是告诉作者,也是在告诉我们每一个读者,读书不能囫囵吞枣,要认真。不仅读书要认真,无论做什么事情都要认真。这告诉的是读者的做事的态度。这也许就是文本的“蕴味”。

备课,是一门科学,更是一门艺术。我们一线教师更要有细读文本进行备课的能力。由此可见,如果语文教师能认真细读每一个文本,能将文本内化为自己的生命化的言语存在,即唤醒教师自己,并努力去唤醒文本,唤醒作者,那么,我们同样能够唤醒求知的孩子们。

花三年级作文400字篇十五

去年暑假,我和我的好伙伴梁辰一起到连云港看大海。

坐了3个多小时的车,我们终于来到了孙悟空的老家——连云港。爸爸妈妈都忙着在买当地特产,而我和梁辰都迫不及待地想下海了,盼啊,盼啊,终于盼到了下海的时间,我们换好泳衣,带上游泳圈,一步一步走向大海。

哇,大海可真美!一望无际,辽阔无垠,再配上蓝天,白云,那真是水天一色。踩着细柔的沙,数着1,2,3,4,我们不知不觉中走进了海里。嘿,海水好凉啊!在这冰凉冰凉的海里,我好像甩去了酷暑的炎热。我们正乐着呢,突然,来了个大浪,我们谁都没有注意,都呛了一口水,哦,尝海水的滋味实在很难受,咸咸的,还有点儿苦味,以后可真要注意了。

渐渐的,我们来到了比较深的地方,脚碰不到底了。

“看,来了个大浪!”梁辰大声喊道,看来这时她已经很谨慎了。我有点紧张,脚绷紧了,眼看这浪离我们越来越近,我抿紧嘴巴,闭上眼睛,屏住呼吸,心里默默数着:1,2,3??只听哗啦啦的一声,大浪过去了,原来我浮在了大浪的顶端,这可真好玩!后来,我再也不怕了,索性躺在游泳圈上,闭上双眼,享受着舒服的时光。我一会儿被抛向浪尖,一会儿被打入浪谷,犹如在大海妈妈的摇篮里荡啊,荡啊,这可比南京太阳宫的造浪要好玩多了。“邱,邱!时间不早了,该回去了!”突然,耳边传来梁辰焦急的呼唤声,我好像一觉醒来,揉了揉眼,望了望远处的海,哇,落山的太阳像一个火红的大烧饼,映红了海面,让海面上洒满了金丝碎银。

我和梁辰依依不舍地游回海岸,伴着这优美的海边美景,回去了。

花三年级作文400字篇十六

在生活中,我们都有自己成长的烦恼,其中,我的烦恼就是写作文。

记得有一次,我们语文考试成绩出来了。终于报到我了,我心里十分紧张,仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候,我特别郁闷,自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷,我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题,哦,原来只需要写一件事,我却写了两件事,根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话,我就只剩六十几了。哎,我无奈地对自己的分数摇了摇头。

唉,这就是我成长的烦恼啊!

其实,为了提高作文水平,老师我让多背些优秀作文,做摘抄,学习人家的好词好句和生动形象的表达方法,可是我却压根没背优秀作文,而且摘抄的时候也是敷衍了事,只挑最简单的词语和句子来写,越短我越高兴,那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。

老师也说过要多观察,多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游,去过云雾飘渺的黄山,风景如画的瘦西湖,可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀!

我多么希望作文能够写好,不再扣那么多分了。

突然,我想起老师常说的话:“要多读书。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。

花三年级作文400字篇十七

这一天,老师布置了一项有意思的实验——泡鸡蛋。

放学回到家,我就迫不及待地从冰箱里取出三个鸡蛋,分别放入三个玻璃杯中,一个杯里装着自来水,一个装着可乐,另一个装了米醋。我仔细瞧了瞧了瞧,看见装着可乐、米醋的鸡蛋周围很快就布满了细小的气泡。过了20分钟后,我又来到杯子前,可乐鸡蛋周围的气泡已经没有了,醋鸡蛋上面还是有很多气泡,摸上去还有一种麻麻的感觉。我拿来一根筷子,戳了戳每个鸡蛋,没什么奇怪的地方。

过去三个小时了,装着醋鸡蛋的玻璃上面浮起了一种红红的东西,表面上还有很多气泡,其它的地方倒没什么变化。哈,这个实验真是越来越有趣了!就等着下星期的结果了!

等呀等,一个星期终于过去了。我拿起杯子,闻了闻,呀,米醋和可乐的味道变得可淡了,几乎闻不出来。这米醋的变化可真够大的,记得刚倒下去时,有一股浓浓的呛鼻味呢。我把可乐鸡蛋拿出来,放在自来水下冲了冲,打在碗里。这鸡蛋也没什么异样呀!自来水鸡蛋也一样。我又去拿出醋鸡蛋,鸡蛋软软的,一不小心就滑入了水池里,一层皮也随之脱落下来,蛋黄也露了出来,我摸了摸皮,软软的,蛋黄却变得比原先的硬了,好像煮过了一般。这是为什么呢?我上网查找资料。

原来,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,和醋酸发生了化学反应,鸡蛋壳就变软了。

这个实验真有趣,我学到了一些新的知识。

花三年级作文400字篇十八

我的家乡蚌埠,是坐落于淮河岸边的一个小城,因盛产珍珠被誉为“珠城”。在我的心中,蚌埠正如一颗闪烁着柔和光晕的珍珠一般,珍贵而美丽。来,现在就让我带你领略它的美吧!

如果你春天来,我会带你漫步于国家4a级风景区———张公山景区。在这个依山而建依水而造的公园里,满目郁郁葱葱的树,袅袅婷婷的花,鸟儿唱,蝴蝶舞,步步是景,处处如画。沐浴春风,泛舟湖上,尽享大自然的美好。

如果你夏天来,我要拉着你去淮河岸边嬉戏,看渔船打鱼的景象,感受淮河母亲的伟大和包容。我们漫步岸边,静待河上日落,那一抹晚霞把水面晕染成一幅抽象油画。

如果你秋天来,快随我去怀远的百亩石榴园!正值丰收时节,我们边摘边吃。顺道再去花博园看看数百种奇花异草。

如果你冬天来,一定不要错过桥头公园,下过雪后,这里银装素裹,有现代派的雕塑长桥,也有复古风的竹林小道,无论哪里都是拍照的好景点。我们堆雪人,打雪仗,当然也要拍照留念啦!

这就是我美丽的家乡,我无法将它的美一一用纸笔描述,但我相信你一定可以在心中勾勒出这个可爱的城市。

花三年级作文400字篇十九

放学以后,回到家里,闻见炒菜的香味,听见过少敲打的声音,我走进了卧室,急切的寻找着那本前几天刚买的书。“呀,怎么不在了?”我问妈妈。哦,原来是妈妈把它放在下面的抽屉里了。我想一匹饿狼贪婪地读着,因为过会妈妈就得叫我去吃饭了!

过了一会儿妈妈叫我去吃饭,我让妈妈妈把饭送过来了,半小时,一小时,两小时过去了,饭还是原封不动地放在那儿。到了快睡觉时,妈妈进来说:“不吃是吧?”"不吃!"“那我去洗碗了哦!”“嗯!”我不停的读着,到了该写作业的时候,我慌忙的写完了。又开始读书,妈妈又走进来,给我铺了床单,又走了。我躺在床上,书快读完了,但我眼睛很疼,我想:干脆读完吧!一夜,两页,耶!读完了,我咽了一口唾沫,好像把所有知识都吞进肚子里去了。

这时,我躺在床上,设想着书的内容,心里很是快乐。不一会儿,肚子便开始咕咕叫,这时我才想起来,我还没吃晚饭呢!书使我快乐,我感觉到肚子里虽然没有饭,但装了知识,我知足的想着。

不过那天晚上,我起来去把剩下的饭全部吃掉了,这时我才感觉到肚子里满满的,真是知识,食物双丰收啊!

我想着以后我每天读完一本书,每天双丰收一次,那岂不是太好了?我爱看书!

花三年级作文400字篇二十

秋天的阳光特别温柔,温暖地照在我身上。我走在郊区的田野上,看到美丽的秋色。

田野的耳朵是金黄色的,都弯着,沉甸甸的,仿佛在感谢人;燃烧的高粱变红了,好像在向人们报告好消息。树上有红苹果欢迎人们。黄澄澄的梨子和柿子笑得很开心。红、白、黄、紫等各种颜色的菊花都很美。草坪上的草微微发黄,仿佛在说:“我累了,我要休息,明年我们会比别人更漂亮。”

天空晴朗,秋高气爽,一群燕子往南飞,一只接一只,一只接一只。它们飞啊飞,飞过田野和高山,它们要去南方过冬。

我喜欢秋天,因为它是一个多彩的季节。我喜欢秋天,因为它是收获的季节。

河南安阳第一实验小学三年级一班三年级:赵晨宇。

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别人的欢笑,是对你付出的肯定;写一篇完美的总结需要我们对目标的规划和实践进行全面评估。以下是小编为大家整理的校园趣事,让我们一起回忆那段美好的时光。母亲的作文6
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电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。总结需要客观客观地评估自己的表现,避免过于主观。看完这些总结范文后,相信你会对总结有更深入的理
总结是一个归档的过程,它让我们清楚地看到自己的努力和成果。在写总结时,我们可以引用一些权威的资料和数据,增强总结的可信度和说服力。以下是小编为大家整理的一些总结
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进步做好准备。写总结时,我们应该充分发挥自己的思维和创造力,展示独特的观点和见解。以下是一些值得参考的阅读指南,希望对
总结是对所学知识的回顾和反思,通过总结,我们可以发现学习过程中的不足和问题,从而更好地进行下一步的学习。总结的内容要具有可行性和实用性,需要提出切实可行的建议和
感悟是我们生活中宝贵的财富,可以为我们的成长和进步带来积极的影响。那么,我们应该如何去获得感悟呢?首先,我们需要有一颗敏锐的观察力,善于从日常生活中发现一些细微
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总结可以帮助我们整理思绪,梳理逻辑,更好地表达我们的观点和想法。总结要有层次感,结构清晰,避免内容杂乱无章。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家
总结是我们对自己在某一领域所取得成绩和经验的概括和总结。在写总结之前,如果能够做好充分的准备,相信你会收获意想不到的结果。小编找到了一些非常有价值的总结范文,希
经历过艰辛努力的学习阶段,总结可以帮助我们更好地总结心得和经验。在总结中要突出主题并突出重点。快来看看这些优秀的总结样例,拓宽自己的写作思路吧!三年级夏天的作文
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。写一篇完美的总结需要首先梳理出要总结的内容和要表达的中心思想。接下来是一些名人的励志语录和名言
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棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。三年级夏天
不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。阅读可以帮助我们培养批判思维和分析问题的能力,对写作有积极影响。以下是小编为大家推荐的一些旅行目的地和
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。在写总结之前,我们需要先梳理自己的思路和观点。掌握一些优秀的总结范例可以提高我们的写作水平。春游游记作
探索是人类向前发展的引擎,我们需要时刻总结和概括自己的学习和工作生活经验。如何处理工作与生活的平衡是现代人面临的难题,我们可以寻找一种适合自己的方式。以下是小编
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总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。如何使我们的总结更加有条理、清晰?这里有一些写作示范美丽的公园三年级作文350字篇一今天,我来
年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。在总结时,我们要充分发挥自己的思维和创造力,做到独具一格。这篇范文通过逻辑合理的结构和清晰准确的语言,使我们更好
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总结是一种反思和思考的过程,对我们的学习和成长非常重要。写一篇较为完美的总结需要注意语言的精准和结构的条理。下面是一些总结范文供大家参考,希望能够给大家一些启发
通过阅读,可以更好地理解和欣赏文学作品。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。总结时要注重逻辑性,将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范
心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?以下是小编
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。写总结时,我们应该在理清思路的基础上,注重语言的优美和流畅,使读者有良好的阅读体验。总结是思考的
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在学习中,总结可以帮助我们巩固知识点并形成系统性的学习成果。掌握一些写作技巧可以让我们的文字更富有表现力。总结范文是对过去工作的总结和概括,可以启发我们的思考。
报告是对某个特定主题或问题进行全面调查研究、分析和总结的一种正式表达方式。其次,需要收集相关的资料和数据,并进行深入的分析和研究。报告的内容和形式多种多样,通过
学习一门外语对于我们来说非常重要,它可以帮助我们更好地了解和融入不同的文化。然后,我们应该思考最后,祝大家写出一篇精彩的总结,展示出自己的成长和进步。有关三年级
总结不仅仅是一种记录,更是思考和反思的过程。在写作的过程中,思绪纷乱是常有的事情,需要有方法来整理。看看这些环境保护实践的案例,它们给我们带来了很多启示和信心。
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