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2025年快乐的六一儿童节300字日记(模板14篇)
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通过总结,我们可以发现问题的根源,提出改进的建议和方案。在写总结之前,我们应该先确定总结的目的和受众,以便更好地进行文字表达。以下是一些总结写作的范例,希望对大家写好总结有所帮助和指导。

快乐的六一儿童节300字日记篇一

时间过得像流水一样,一去不复返。又到了一年的六一儿童节。那真是充满期待,充满了快乐的节日。

学校举办了丰富多彩的游园活动,我和同学人玩得不亦乐乎。我们班的活动是夹弹珠,只要在30秒以内夹出10个就算满分,这可难不倒我,我轻而易举地完成了。

接着我来到了一(8)班,那是我感觉最有意思的——保龄球,在我的前面整整齐齐地摆着9个瓶子,我快速地捡起了球,使出了吃奶的力气扔了出去,球滚啊滚,滚啊滚,我多么希望它能打倒所有的瓶子,我在心里祈祷着……可人算不如天算,它竟然在离瓶子不远的地方停了下来,哎呀。我一个瓶子都没打中,他们就宣布结束了。

唉。快乐的时光总是过得这么快,不一会儿游园活动就结束了。吃着香喷喷的奖品,我高兴得笑了。窗外的雨也唱起了动听的歌。

快乐的六一儿童节300字日记篇二

盼望着,盼望着,终于盼到了“六一”儿童节这天。我们兴高采烈地来到楼前的下。全校的人坐在台下,真是人山人海。

节目开始了,上的小演员翩翩起舞。我最喜欢的节目是《江南style》,小演员们个个跳得可带劲了,观众的都集中在她们身上。

们个个忙得满头大汗,这次“六一”是我印象最深刻的节日啊。

快乐的六一儿童节300字日记篇三

今年的“六一”节,我非常开心,因为这是我第一次在学校过儿童节。

学校过儿童节可有意思啦!有许多活动室,许多我喜欢的活动内容。高年级的大哥哥、大是这些活动的主创人,他们为了让全校“六一”过的快乐,动足了脑筋,而且还准备了许多礼品。

“六一”过去了,但这个“六一”节的快乐却给我留下了太美好的。我想对学校的老师,和大哥哥大说:“谢谢你们,你们辛苦了。”

快乐的六一儿童节300字日记篇四

日记快乐的六一儿童节要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的日记快乐的六一儿童节样本能让你事半功倍,下面分享【日记快乐的六一儿童节(优秀10篇)】,供你选择借鉴。

今天是“六一”儿童节,我不打算出去玩儿。我和妈妈计划把昨天没听写完的生字听写完,下午再洗洗澡,剩下的时间就由我自己来安排。可是,我幼儿园时的好朋友打电话约我一起出去玩儿。我们开车来到“五一”水库,远远望去,水库中的水碧绿碧绿的就像一块大玉石。再往前走走,河道越来越窄,直到变成一条小溪。当我们下车后,前边有一个人工围起来的水潭,水潭中有很多小朋友在划船,我和好朋友也租了一条船划了起来,一会儿他划桨一会儿我划桨,还不时地和岸边的家长打着水仗,有趣极了!

刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一,因为儿童节只属于我们少年儿童,只是一个阶段过程的节日,所以每当到六一的这个日子,我都会倍感珍惜,倍感欢乐。

与以往相比,今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝,父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏,所以在这温馨的场面举行庆祝,也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。

今年的六一或许是我人生的一个小的驿站,但当我长大后回首之前的往事,则会使我更加难忘那一段段的人和事,还有童年时那快乐的六一。

“六一”儿童节到了,我听说爸爸要带我去游乐园玩。我一听到这个消息,就高兴得跳了起来。

早晨,太阳照得满屋亮堂堂地,我从梦中睡醒了。我穿好衣服,梳洗完毕,吃完早饭,爸爸就带着我去了公园。

到了公园,我和爸爸走进大门。我看见公园里人山人海。我看了路标,到了游乐场,我一眼就看见了“疯狂战城”。于是,我就指着“疯狂战城”的门说:“爸爸,咱们玩“疯狂战城”,好吗?”爸爸点了点头,同意了。

于是,爸爸就问:“多少钱一张票?”那个叔叔回答说:“10元一张票,规定时间30分钟。”爸爸付了10元,我和爸爸脱掉鞋,就进去了。我一进门,就看见了五颜六色的“炮弹”在空中飞来飞去,让我看得眼花缭乱。一不小心,“炮弹”就打中了我的头。我四处张望了一下,发现好多“气炮”旁边都站着人,只剩一个“气炮”了。我和爸爸急忙走过去,占住了炮位,这时,我发现“炮弹”太少了,我就对爸爸说:“爸爸,‘炮弹’太少了,快去捡‘炮弹’。”于是,爸爸拿着筐子弯下腰,就捡了起来。不一会儿,爸爸捡了满满一大筐“炮弹”放在了我的炮位前。开始发射“炮弹”了,爸爸从筐里拿出一个“炮弹”放进“气炮”桶里。我把“气炮”瞄准高处的玩具兔子,我摁了按钮,“炮弹”从“气炮”桶里飞了出来,正好打中兔子的身体。兔子摇了摇身体,又点了点头,好像在说:“小朋友,你打得真准。”爸爸这次从筐里拿了两个“炮弹”放进了“气炮”里面。我瞄准了戴白帽子的那个小男孩,我摁了一下按钮。“炮弹”发射了出去,打中了他的头。他不知道谁打中了他的头,他就摸着他自己的头说:“谁打中了我的头?”他没发现我,我心里得意洋洋。

这时,爸爸看了看表,到点了。爸爸对我说:“罗渝夕,走吧,该回家了。”我说:“再玩会儿吧。”“下次再来玩吧。”我只好和爸爸走了。

这个游戏好玩又有趣,它吸引了我。下次我还要玩这个“疯狂战城”。因为它给我的“六一”儿童节添了不少乐趣。

明天将是我们期待已久的六、一儿童节。为了庆祝我们自己的节日,学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式同时进行,使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。

上午,当听到要举行庆六一时,同学们像一只只快乐的小老鼠一样,在教室里有说有笑的。自然,我也是兴奋不已,中午刚回到家里,就把那校服找了出来,吃了一些蛋炒饭,戴上鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到学校。

下午,随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声,“心系祖国健康成长”主题大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式,看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时,我不禁想起了自己刚入队时的情景,不用提心里有多美了。

终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。“我们是共产主义接班人”,完了,我们唱的比音乐快5拍,音乐已经响起来了,只好硬着头皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞,我是和王宁合作,他可不是一盏省油的灯,为了他的舞蹈动作,我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。我们一会儿转圈;一会儿挥手,每一个动作都作的还不错,蛮认真的。

通过这次歌咏比赛,我觉得我们做什么事都应该团结互助,团结力量大嘛!不过,我们要再接再厉,这样我们才会取得一个又一个胜利。时间过得真是太快了,短短的半天时间就这样过去了,校园里又逐渐平静了下来,我只好依依不舍地离开了学校,期待着下一个美好的六一。

那天,我迈进了中学的校门,就是一个初中生了。也就意味着,我不再是小学生了,儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。

在我初一时的六月一日,又再次迎来了儿童节,但是这一天,我不在像往常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课,望望窗外,又看看课本,不禁有些失落,要想:果然是无法适应啊。下课后,我闷闷不乐地趴在课桌上,突然,有个同学过来跟我说:“儿童节快乐。”我心中不禁有些触动,是啊,即使是初中了,但只要你想,依然可以过儿童节,图的不就是那欢乐的气氛吗,又何必纠结于在学校还是家里。

六一儿童节,学校举办了关于六一儿童节的一系列的活动。

庆祝大会过后,就是人人期待的六一游园。先说我们班的游戏。我们班的游戏是“凌空微步”。这个游戏虽然看起来简单,但是做起来难。首先,选手要根据箭头的方向把脚放在箭头上,箭头指哪个方向,你就踩哪个方向,选手的参赛秒数不能超过十秒。我一开始觉得我们班的游戏很简单,就试了试。结果,到了半路,我就被out了。

我见这个游戏玩失败了,我就和我们团队一起去别的地方。后来,我来到了保龄球的地方。我也是太大意了,这个游戏也扫了我的脸面——输了。我心里很不高兴,便发誓一定要挣到一张奖券。

我来到了换食品的地方,看见了盲人敲钟这个游戏。我见他们都很顺利的通过了,就过去排了个队。

在那里站了一大会儿,才轮到我。我先蒙住了眼,其次就在原地转了六圈,最后,赵藤宇和高佳璐在旁边给我指挥,我就这样慢慢的到达了锣的旁边,当高佳璐和赵藤宇喊“敲!”的时候,我就拿起锣,使劲的敲了三下,然后摘下眼罩,到老师那里领奖券。

随后,我拿着自己的奖券狂奔了一路,到达了换食品的地方,换了一袋数字饼干,开开心心的吃了起来。

今天的六一游园虽然只得了一个奖券,但是也是满满的快乐。

6月1日是国际儿童节,是世界上所有小朋友共同的节日,也是我们最快乐的日子。

这一天我们都早早地来到学校,化好妆准备把最这几天排练好的节目展示出来。

我们学校六一表演的节目有很多,比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等非常有趣好玩的节目。

我们三八班,在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目,那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人,我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的,六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的,我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。

这个节目里,我表演的是红红的小金鱼,除了我,还有五条和我一样的小金鱼,我们是在“江南好风景,美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下,我每个同学都认真地的排练着。我们的节目是第十个,也是最后一个压轴节目,大家都很重视。

表演完之后老师奖励我们每人一瓶农夫山泉,赵老师说我们每个同学都表演得很棒,我们每个同学都非常高兴,就像参加完一场盛大的汇演一样开心。

最后,在主楼门前,我们还和赵老师一起拍了一张集体照。

这个六一儿童节真是太难忘了!虽然排练节目很辛苦,但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊!

“太好了,太好了,六一儿童节终于到了!”这是我六一早上大声说的。

可早晨我和爸爸出去跑步时,心情就变得很糟糕了。“什么鬼天气,六一还下雨,天气预报不是说今天是晴天吗?下雨还怎么开联欢会!”我报怨着。

吃过早饭,雨竟然停了。我的六一儿童节又可以照样过了。于是,我高兴地准备起联欢会需要用的东西。

当我走进校园时,发现平时寂静的校园现已充满了欢声笑语,走进教室,我看到同学们都在聊天,而且聊得热火朝天,有说自己六一去奶奶家玩的,有说要学会自制蛋糕的,有说……反正都是围绕着六一来说的。

往年的六一学校都要举行联欢会,而今年也不例外。当全校师生欢聚一堂,当校长宣布庆六一联欢会正式开始时,我看到同学们都露出了开心的笑容,显得更可爱了,我也开心地笑了。

联欢会第二个节目是我班吴俊杰演唱的《龙的传人》,他刚走上台,我们班的队伍里就响起了热烈的掌声,最后,他在我们的掌声中圆满地完成了演唱。

接下来的节目更精彩了,有笛子独奏的,优美的旋律,令人陶醉;有跳舞的,轻巧的舞姿,犹如一只只小燕子……等了好长时间,终于到我的节目了,我既兴奋又紧张,边唱边想,唱跑调了吗?好听吗?这个节目就在我一个又一个的想法中结束了,竟然赢得了热烈的掌声,我高兴极了。

六一这一天虽然很短暂,但给我留下了深刻的印象,因为今天我过得非常快乐!

左盼右盼,终于到了一年一度的六一儿童节。今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前,班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。李老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!

今天是我在小学过的第一个儿童节。上午,我们学校组织了群舞比赛。我们班二十个同学每天刻苦的训练就是为了今天能比出好成绩。从早上7点开始,妈妈们就帮我们化妆,弄造型。终于轮到我们上台了,我的心情好紧张啊!可是当音乐响起的时候我感觉一点都都不紧张了。我把自己想象成一名真正的解放军和同学们欢快地跳着,每个同学都表现的非常棒。等最后一个造型摆好的时候我听到台下发出了热烈的掌声。

下午,我们参加了游园活动,活动的内容有投准筷子,平衡运球,蒙眼摸鼻,巧投圈圈。我最喜欢玩投准筷子和蒙眼贴鼻子了,这两项我还得了a呢!好开心啊六一!

快乐的六一儿童节300字日记篇五

今天是“六一”六一儿童节,是我们朋友的节日。我们开心小队六位朋友一起到第二课堂活动基地下城区青少年宫去做蛋糕。

我们兴高采烈地来到了活动基地,走进蛋糕店,热情的阿姨就迎了上来,给我们每个朋友套上倒背衣,我们把手洗干净后,走进了蛋糕房里。蛋糕房里很干净,桌台上放着鸡蛋、黄油、面粉和一些水果。在一位阿姨的帮助下,我们把鸡蛋打在盆里面,加上白糖,然后我和陈彦霖、孙歆叶、潘文斌四个人轮流用打蛋器在盆里打鸡蛋,一边打鸡蛋一边往盆里加面粉,把鸡蛋和面粉打得很稠后放在一边。边上沈尚诣和丁柔尹在盆里捏黄油,把捏好的黄油放进我们这个盆里后,我们用力把面粉、鸡蛋和黄油揉成一团。阿姨帮我们把揉好的东西做成一个圆饼放进烤箱。烤过了一会儿,新鲜的蛋糕出炉了!

阿姨教我们在蛋糕上加上奶油和水果,再挤上奶油花边,一个香喷喷的蛋糕做成了。

阿姨把蛋糕切成一块块的,我们津津有味地吃起来了!

在“六一”六一儿童节做蛋糕,这是我们最有趣的小队活动。我们几个朋友大家一起动手做成了蛋糕,也让我们知道了一个道理,要做好一件事情需要大家齐心协力。

快乐的六一儿童节300字日记篇六

哈,哈,哈,哈!六一来了,我们的六一来了这句话是什么意思?从何而来?读者不明白。

早上,我躺在床上,一会儿转到左,一会儿滚到右,一会儿向前望,一会儿向后看,不禁把这个词调到脑子里后面,句子更通顺。脑子里跳出一个个奇怪的问题,忽然,我想:这忽然用得好奇怪,为什么是忽然?前面不是写了你的脑子里跳出一个个奇怪的问题吗?怎么还会忽然?我想一词也是多用了,前面都写了我脑子里跳出一个个问题,就不必要再多一个我想了。因此,这两个词都要删去。想一想,是不是这样?六一会是什么样的?张老师会给我们看电影吗?张老师会带我们出校门去玩吗?张老师会发很多零食给我们吗?如果全是,那就太好了。但是那是没可能的,别做梦啦!我自言自语地说道。

早晨铃打响了,我们宿舍的所有人大叫一声:啊!那声音怎样?要写出来。因为这是同学们表示兴奋的一种方式。还可以细写平时我们班是怎样?那样更突出同学们内心狂热的样子。因为六一,我们的节日到来了,我们带着兴奋的心情起了床,做了内务,吃了早餐,再欢快这里用飞快会更好的。地来到教室。

一眼看去,我们的教室那可没得说。快看:这个词用得好,短词,轻快,又将读者的视角拉到班级的布置上来。天花板上挂起了一个个色彩不一怎么色彩不一啊,要写出来。的气球,黑板上,书架上,讲台上全是五彩缤纷的气球。更让人惊奇的就是——笑脸和六一都上到我们教室的窗户了,这里应该用句号。我看着这五光十色,色彩明丽的教室,不禁赞叹到:啊,真美呀!我如同进入缤纷世界一般。

早读铃打响了,张老师让我们每一个人都推开课桌,向两边靠。吱吱吱,咚咚咚。课桌的声音都和成了一首悦耳的歌曲,宛如在唱:六一到,六一到,小朋友们乐逍逍写得好,揉进了想法,将当时自己快乐的内心写了出来。课桌都这么开心,那我们可是不得了了。我们各自做坐在座位上,吃品尝着自己带来的零食,有好多鱼,注意标点,好多多是一种零食的名称,要加上双引号。薯片,百利滋很多很多将这里的很多很多换成省略号,句子的表述就更清楚了。,好像在吃丰富又可口的大餐一样,我们把我们一词调到好像的前面,使句子更合理,更通顺。可开心了。

突然,我的同桌陆彦达大叫:张老师,他们一直在吃我的好多鱼。哎呀,这有什么嘛?要不要全班人都来对付你?别人你吃他们的呀?这句话不通顺,应该改成:别人吃你的,你也可以吃他们的啊。张老师问这里不是问,而是笑眯眯地回答道。这样写更符合当时的情景,也将欢乐的氛围写出来。

就在这时,哗,许多同学都围过来对他说:就是,就是,好东西大家一起分享嘛!说完,他们就伸出手大抓一把你抓一把,他抓一把,直往嘴里塞。那一瞬间,陆彦达哭了起来——他的好多鱼被抢光了。这里的破折号用得好。只见刚刚拿了他好多鱼的那些同学纷纷抓起自己的零食给陆彦达吃,陆彦达这下子可真是高兴死啦,这里可以用感叹号。不信,你看,他甜甜地笑了笑笑容爬上他的脸了,脸上还带着未干的泪痕呢。这可真有意思,你说是不是呀?这一段写得真有意思,前后的对比,将陆彦达的富有意思的变化写了出来,使整个的欢乐氛围突显出来。

游戏准备开始了:我们班是玩吹气球的,你看,张老师正在给我们讲游戏规则呢!张老师说完,我们便开始排队玩吹气球。一个人接着一个人,到我了,这里可以用句号,一个句子写完了。我见前面没有一个吹过,紧张极了,就想,这里犯了我想病,可以改成:心里在紧张地打着鼓,我一定也吹不过,为什么?要写出你觉得吹不过的原因。那也就是说我不能拿奖品。我拿着一个大大的气球,向天上一抛,用手一打,用嘴一吹,啊!就差那么一点点,那气球是怎样的?要写具体啊。气死我了!我对张老师说:老师,那条线太高了,吹不过去。那发放低一点好不好?张老师问好。我们异口同声地回答。我走出教室又一次开始排队。这一段是主体段落,要写得详细一些,与下一段形成一个详略的对比。

我猜,这可一定是我们班所有人过过的一次最棒的六一了,真是快乐在东华呀!可以先写你自己的感受,然后再推及到其他同学,最后再进行,那就非常好了。

快乐的六一儿童节300字日记篇七

今天是六一儿童节。我们相约姨妈一家去游玩。

午餐时间到了,姨夫带我们小朋友吃肯德基,到那一看人太多了,排了好大一会队才买上。我们买的.是套餐,还赠了2块手表呢。我和妹妹各一块,真是太好了!

吃过午饭,姨夫开车很快把我们带到到海曲公园。在那里,我们玩了碰碰车,旋转木马,吊秋千等等好多好玩的东西。因为有事我们才恋恋不舍的离开了公园。

最后我们又到了商场买了一些生活用品就回家了。到家时都快天黑了。

今天真是我最快乐难忘的一天!

快乐的六一儿童节300字日记篇八

每年的六月一日,学校总是会组织个”六一儿童节”活动,其中有一次我到现在还记忆犹新。

那一天,同学们早早地来到了学校,期待着一年一度的六一活动。离开始还有一会儿,同学们就讨论起今天的活动来。有人说看电影,有人说玩游戏,还有人说比赛……好不容易熬到了八时三十分,同学们有的扛上椅子,有的拖着椅子,还有的抱着椅子,大家都一溜烟奔去操场。第一个项目是看木偶戏,故事是一个不孝子,他母亲讨厌他,他就杀了九怪,母亲原谅了他。这个故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼泪都笑出来了。笫二个节目是接力跑,每一个人都要参加。一开始,我们班一直落后,到了陶达明,他接过棒子,像一支离了弦的箭一样冲出去,甩掉了3班和四班,为我们获得了宝贵的第二名!

这一次的六一活动很好玩,我会永远记住!

游园活动可丰富了,有小猫钓鱼,盲人打鼓,盲人画鼻子,运气好吗?等等。

我先来到我最喜欢的小猫钓鱼,小猫钓鱼的规则是:要在一分钟之内钓到三条鱼以上,就得一票。刚开始玩的时候,我有点儿害怕,然后,老师说不要紧张,慢慢来,所以,我就听了老师的话,突然钓到了一条,接着,越来越顺手了,我刚钓到三条鱼时,老师说:时间到,幸好我钓到了三条鱼,因此,我得了一票。

接着我去又去了运气好吗那里玩,运气好吗的规则是:把手伸进箱子里,摸到红色的珠子,就得一票,一共有三次机会,我第一次没有摸中,第二次,老师告诉我,让我把手伸进箱子里,然后,动一下再摸,我就照做了,果然,我摸到了一颗红色的珠子,我开心极了。

然后,我又去了玩别的游戏,非常有趣。

在众多的节目中,我最喜欢的节目,就是‘六一’儿童节,尤其是四年级的儿童节,因为那次的节日,就是游园活动。

今天是六一儿童节,这是我们小朋友的节日。我们三街小学举行了主题为“清新阅读,畅流经典乐园——西游记”大型儿童活动,使我们在校的小学生度过了一个快乐的六一儿童节。

早晨7.30我就到校了,因为我和我的同学们在今天的活动中有重要演出任务。可是,学校的老师们比我们参加演出的小学生都到校还要早,布置活动场地、维持同学的进场顺序、还要给我们化妆,忙的不亦乐乎,老师们真是辛苦了!大约9点钟,在我们宽敞的大操场,“清新阅读,畅流经典乐园——西游记”活动在一片喜庆洋洋的热闹气氛中拉开大幕。本次活动分为两个项目,首先就是一个多小时的节目汇报演出,之后就是自由组合,游戏环节。在主持人宣布节目表演开始,同学们跳起了舞,唱起了歌,表达着快乐的心情,几百名老师和同学们鼓起了欢乐的掌声。几个节目演完了,终于轮到我和同学们上台了。我们是合唱《歌声与微笑》。只见我们穿着洁白的公主裙子,化的漂漂亮亮的美妆,脚上穿着小白色的皮鞋,我们一个个就像小公主,自信大方地走上表演台。我们在关老师的指挥下,校舞蹈队的伴舞下,唱着这首脍炙人口的儿童歌曲。我们的表演是那么的出色,歌声是那么响亮,唱出了我们少年儿童幸福、快乐和朝气蓬勃。台下爆发出热烈的掌声,摄像机、照相机围着我们啪啪的照个不停,我心里真是格外激动和自豪。我们的演出获得了成功。大约节目演出持续了1个多小时,所有节目演出完毕。

我们小同学最盼望的就是这次活动的游戏环节了,老师们专门给我们布置了几个游戏教室,让我们可以自由玩耍,老师们想的可真周到呀。我们自由组合找搭档,还可以在游戏中学到知识,可以获得六一儿童节奖品,真是寓教于乐在其中。我们这一组的组员有:我、刘梓瑶、刘鹏程,斯雨诺和王伟聪五个人,志愿者家长是刘梓瑶的妈妈。我们组的名字叫‘突飞猛进组’。

开始游戏了,我们先来到第一游戏教师,教室被布置真是卡通至极,简直就是进入了西游记的梦幻世界。第一关‘师徒出世’,也就是做书签,我们画的都是孙悟空。过了五分钟之后,我们来到了‘车迟国除妖’,这个是拼图的,桌子上有好多散落的图片,我们五个人齐心协力,团结一心,最后,我们终于拼好了。最激动人心的游戏是‘师徒变!变!变!’也就是贴五官,我们看了看几个人物,只有沙和尚最难拼,所以,我们选择了沙和尚。首先需要一同学被蒙上眼睛,一个同学发五官,其余三个指挥被蒙眼睛的同学贴五官。刘梓瑶被蒙上眼睛,我来给她发五官,王伟聪他们三个人来指挥。开始,我们很有序,但是,到了该拼沙和尚的右耳朵的时候,我一不小心给她拿反了,另外三个同学都要指挥,气嘴八舌乱作一团。我们耽搁了一分钟。吸取了我的经验教训,其他同学们找到游戏窍门,还是由一个人贴五官、一个人指挥、一个人发五官,剩下的两个人给加油。我们五个人首先不能乱,只听取一个人的意见,结果沙和尚的其他五官贴的又快又好。接着,我们又玩了‘师徒降妖’等游戏,又欣赏了由校话剧团同学们表演的‘三打白骨精’的话剧了,我们过了一次特别愉快的六一儿童节。

今天过得非常开心,感谢学校的老师在六一儿童节给我们提供了这么好的舞台,让我们施展自己的才华,还可以在寓教于乐中学习到知识。通过这此活动,我知道了,不管做什么事,我们都要团结一心,大家齐心协力,向着共同的目标而努力,心往一处想,力往一处使,成功就离我们不远。

 

4.二年级日记过六一。

快乐的六一儿童节300字日记篇九

和风徐徐的吹着,金色的阳光温暖的照耀着我们。在快乐的歌声中,我们迎来了六一儿童节。

一大早,我们吃过早饭。就坐着园车上路了。小鸟在前面带路,风儿吹向我们。不一会儿,我们就来到森林公园。下车后,我们排着整齐的队伍走到小会场。原来爸爸妈妈早就到了。小齐姐姐用彩带圈出舞台,我们的演出就要开始了。

今天是仁三班的哥哥姐姐还有义七班的弟弟妹妹和我们共同演出。所以第一个节目是大合唱“数鸭子”“小乌鸦”。接下来是每个班的节目,我们班的节目是《猪之歌》和《小薇》这两个节目都是边唱边跳的。还有马老师给我们拍的舞蹈《喜欢你》,我和阿布还在这个舞蹈中当小模特了呢!

演完节目后我们就开始吃野餐了。孔老师给我们每人领了一个便当,里面装了好多好吃的。里面有蛋挞、鸡翅、火腿、蛋糕好多好多,我都吃不了。老师让我们分享给爸爸妈妈爷爷奶奶。最后幼儿园还给了我们每人一个惊喜!礼品袋,里面装的是铅笔盒,橡皮尺子等。我今天真是太高兴了!

快乐的六一儿童节300字日记篇十

今天,是六一儿童节。听说,儿童公园开放了,爷爷说带我去,我高兴地一蹦三尺高。下午,我跟爷爷步行去儿童公园,过了一会儿,到了儿童公园了,我兴奋地跑过去,啊,来到了儿童公园,我的心情开心多了,我跑去玩滑滑梯,后来我玩了一下,觉得太幼稚了,就去玩其他的了,我跟爷爷上山,来到了一处地方,有一座凉亭,还有楼梯可以上去呢,我带着好奇心,上去了顶层,那个楼梯是转弯走的,因为我有恐高症,我上到了顶层的时候,我很晕,很害怕我会掉下去,于是,我就下楼梯,还是很怕,然后,我慢慢地下了楼梯,感觉好晕似的,之后,我又想上去,于是,我就上了,我又觉得好晕,上面空无一人,我觉得有些无聊,又下去了,第三次我又想上去,我想,还是不上了吧,我就没上了,之后,我拉着爷爷叫爷爷走了,之后,我来了另一处地方,哪里有旋转木马,我跑过去,可是,已经满人了,我就去玩了其它旋转之类的游乐设施,啊,真好玩,旋转木马还是有人玩,满人了,我就去玩了其他的。

x年级:xx。

快乐的六一儿童节300字日记篇十一

今天是我们期待的六一儿童节,也是我一生中最过的最的。

为了庆祝我们的节日,我们学校还举行了歌咏,那里的歌咏可好看了我们看完就回到班里玩,可了,有盲人摸鼻、扔球、猜谜语,虽然没有家里的电脑好玩,但是,能和的一起一起唱歌,是我最的事,我会一辈子把它记在心里的。

能和自己玩游戏难道你们也不觉得开心吗?

快乐的六一儿童节300字日记篇十二

今天是六一儿童节,校园为我们举行了隆重的“五月的鲜花闭幕式暨六一文艺演出”。

清晨,同学们个个精神抖擞地来到教室,尤其是要演出的同学,都心想:排练了这么久,今天,我们终于可以大显身手了。

很快,我们来到第三教学楼下面,准备入座,刚坐下,这里很快就变成了欢乐的海洋。

开始表演了,人们在台下目不转睛地看着演出,生怕漏掉一个细节。我最喜欢的节目是“藏族舞。”大姐姐们穿着五颜六色的`裙子,在舞台上旋转起来。

两个小时过去了,我们依依不舍地离开了第三教学楼。晚上,我回忆起上午的情节,慢慢地进入了梦乡。

快乐的六一儿童节300字日记篇十三

上午同学们穿着不同的服装做着各式的服装秀,然后静静地画着书签,做着各种蝴蝶结发夹,我的书签画的是一只飞舞的蝴蝶和一只花丛中的小蜜蜂。

下午更热闹,有各种表演应有尽有,每年级为一组展开比赛,我们一年级四个班进行表演比赛,大家都很卖力,我们和一(3)班的表演都很棒。特别是我一四班表演的是新节目,估计能得到第一,另外的班级表演的也很精彩。

游园一天很快就结束了,我觉得这一天过得很充实,也非常高兴快乐!

快乐的六一儿童节300字日记篇十四

六一儿童节到了,我们去本部参加游戏活动。

早上一到校,陆老师就给我们每人发一张游戏纸。我拿着纸和同学一起去别的教室做游戏。我们玩了炸暗堡、56个民族笑哈哈、自画像、贴鼻子……每个游戏都很有趣。

我最喜欢的游戏是“贴鼻子”,游戏的要求是:蒙上眼睛,原地转三圈后,走到画像前把鼻子贴在适当的位置。不少同学都贴得乱七八糟,有的把鼻子贴在了下巴上,有的把鼻子贴在了眉毛上,还有的把鼻子贴在了耳朵上……而我凭着感觉把鼻子正确地贴在了画像上,并得到了一颗笑脸。

这次游戏我只得了三颗笑脸,离游戏章获取的标准还差很远,我要在平时多多训练,争取下次游戏活动的时候,能取得好的成绩。

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读后感可以是一种美好的心灵感悟和思想碰撞,可以让我们对作品和生活有更深入的思考和体验。写读后感时,要坚持客观公正的原则,不要过多夸大或贬低书中的内容。这些读后感
写总结是为了给自己一个交代,将过去的努力转化为实际的成果。总结的写作要注重整体思路和逻辑性,使读者能够清晰明了地理解和把握。以下总结范文的内容具体、详实,可以作
总结是我们对过去一段时间内的所学所得进行梳理和反思的过程。写总结时也要注意细节,注意逻辑通顺和语言表达的准确性。以下是小编为大家整理的一些优秀的总结范文,供大家
读后感是表达我们对作品内容的评价和赞赏,也是对作者思想的有力回应。那么我们该如何写一篇好的读后感呢?首先,要全面理解读物的主题和内容,明确自己的观点和感受,这样
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结可以帮助我们发现问题出现的原因,并在未来避免类似错误。写一篇较为完美的总结需要我们用简练、准确的语言表达自己的思想和观点。在阅读以下范文时,我们应该注意其结
读后感是读完一本书、一篇文章或一部电影后,根据自己的观察、感受和思考而写下的个人感想和体会。读后感有助于加深对作品内涵的理解,培养文学艺术欣赏能力和思辨能力,我
养成规律的作息习惯和良好的生活习惯对于身心健康具有重要意义。总结是对经验和教训的总结和归纳,要注重深度和广度。请阅读以下相关内容海底两万里的读书笔记500字篇一
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时要注意客观、准确、清晰地表达自己的观点和想法。下面是一些经典的
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并寻找改进的办法。写一篇较为完美的总结,需要我们先对所要总结的事情进行全面的了解和研究。总结范文保育员个人总结大班篇一做到
通过总结,我们可以更好地发现自己在工作和学习中的问题与不足。如何提高自己的沟通能力成为人们关注的热门话题。总结范文可以给我们提供一些写作思路和参考案例。《骆驼祥
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?以下是小编为大家收集的读
往日的痕迹在脑海中浮现,是时候总结一下了。合理安排时间和进度,按部就班地进行写作和修改,以提高文章的质量。遇到不懂的问题,可以请教老师或同学,一起解决。读钢铁是
总结的目的是为了指导未来的学习和工作,使之更加高效和有效。写总结可以借鉴前人的经验和教训,但切忌照搬照抄。以下是一些总结的写作要点和技巧,希望对大家的写作有所启
总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。写作需要从不同角度思考问题,为读者提供多样性的观点。总结范文中的案例和分享,给我们提供了很好的借鉴和
总结可以帮助我们回顾过去的经验和教训,为未来提供指导和借鉴。一个完美的总结应该有条理,重点突出,言简意赅。总结范文可以为我们提供写作总结时的参考和借鉴,让我们更
通过总结可以发现自己的成长轨迹,从而更加明确目标和规划。在写总结时要注意逻辑性和连贯性,展现自己的思考过程和成长轨迹。请大家仔细阅读以下这些总结范文,思考如何将
总结健身成果,激励自己继续向目标迈进。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。如果对这个主题感兴趣,可以参考下面提供的相关资源和研究报告。
阅读是提高自己思维能力的有效途径。如何面对失败,化挫折为动力,迈向成功?这里有一些总结范文的例子,供大家参考写作时的思路和结构。读《钢铁是怎样炼成的》有感800
对于长期目标的实现,良好的计划是不可或缺的一步。制定计划时,我们应该主动寻求他人的建议和意见。接下来是一些关于计划策划的技巧和方法,希望对你有所启发。销售计划管
总结可以让我们及时发现和纠正自己在工作和学习中的错误和问题,避免重蹈覆辙。总结的开篇要引入主题,可以使用一些引人注目的背景介绍或者问题陈述,引发读者的兴趣。通过
总结可以帮助我们发现自己的不足和问题,并提出改进的方向和措施。在总结过程中,我们要注意总结的层次和逻辑,避免浮夸和过于主观。请大家积极阅读这些总结范文,从中获取
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。首先,我们要明确以下是小编为大家整理的小说片段,可以让您感受到不同世界的故事情节。时光荏苒,命运多舛心情日记
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
计划是制定未来目标和行动步骤的重要工具,它可以帮助我们有条不紊地实现我们的目标。我们计划是为了更好地组织我们的时间和资源,提高效率和成果。计划可以使我们更加有条
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动,可以用于传递信息、表达思想和感情。如何使我们的总结更加有条理、清晰?以下是小编为大家收集的一些写作经验和范文,希
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