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亲子阅读心得体会30字(实用11篇)

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亲子阅读心得体会30字(实用11篇)
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在撰写心得体会时,我们应该客观真实地反映自己的思考和感受。通过写心得体会,可以帮助自己更好地整理思绪,提升表达能力和文字功底。希望以下这些心得体会范文能够激发大家的创作灵感,提升自己的写作能力。

亲子阅读心得体会30字篇一

时间匆匆流逝,不知不觉孩子已经上三年级了。从开始的呀呀吱语到现在用流畅的语言阅读一篇文章,心里充满着无限的满足和感慨。在这里仅代表我个人向各位老师,各位校领导及各位校园的工作人员献上诚挚的感谢。谢谢你们的付出。是你们的付出,保护,才有我儿子的成长,再次说声‘谢谢;。

亲子阅读不但增进了我和儿子的之间的感情,而且也让孩子明白了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会占用我们太多的时间,每天陪他阅读哪怕是10分钟,孩子就会有意想不到的收获,何乐而不为呢!

古人说‘读书破万卷,下笔如有神;,这句名言道出了阅读的重要性。书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。孩子的世界,充满着纯真,洋溢着快乐,我们要走进孩子的世界,与孩子做到真正的零距离接触,亲子阅读是一次次快乐的体验。深深体会到阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识,开阔视野的一种学习方法。

通过亲自阅读,父母与孩子共同学习,一同成长,为父母创造与孩子沟通的时机,分享读书的乐趣。还可以培养孩子良好的阅读习惯,让孩子远离各种游戏,各种动画。培养孩子正确的人生价值观,是我们的责任和义务。为了孩子的成长,让我们放下,放下应酬,每天多陪孩子读读书,在丰富孩子的同时,也丰富自己。

在幼儿园几年的'学习、生活中,思燕如学会许多本领。如学会了画画、剪纸、唱歌、跳舞、识字、看书、算数等等,特别是看书。这要感谢老师的辛勤教育、家长的配合和孩子的努力是分不开的。

说起看书是思燕如的一大爱好,在她3岁多刚上幼儿园时,就对那些图书很有兴趣看个不停,还吵着要求父母给她讲故事。那是她不认识字,我就给她读《三字经》、《唐诗》等,还真的不错竟然背会了几十首唐诗呢。

就这样她慢慢养成了爱看书的好孩子,无论是坐公交车上,还是在晚上睡觉,都让我们给她讲故事。如孩子们喜欢看的故事《睡前故事》,安徒生童话中的《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》,格林童话中的《小红帽》、《灰姑娘》、《白雪公主》,以及《幼儿画报》、《脑筋急转弯》、《谜语大全》等等,常常听得哈哈大笑。当然他自己也阅读,有不会的字和不明白字的意思时,及时提出让解释给她听。

当幼儿园举办的图书阅览活动很好,幼儿可以见到许许多多的故事书,相互交流,互相学习,从中学习到很多知识,真是受益匪浅。

通过老师、家长和孩子的相互交流,培养、激发、教育孩子的阅读兴趣,不断提高孩子的阅读技能,养成良好的思维习惯。使孩子从中获得优秀的学习能力、解决问题能力和创造能力,是孩子大收获,也是父母大的愿望。

亲子阅读心得体会30字篇二

说到阅读,我就会想起坐在台下听王老师给我们讲座的情形,她的气质、博学让我赞叹不已,一个女人竟然如此的“美丽”!而这美丽源于她的学识。枯燥无味的内容,因她而显得那么生动有趣,在她的精彩演讲中我们深知阅读的可贵,在她的循循善诱下我也阅读了她推荐的许多书籍,让我受益匪浅,现学校开展了”亲子读书”活动,我就粗浅谈谈这几年来孩子在阅读领域中进步与不足。

1、创设阅读环境是阅读教育的一个重要内容。

我对阅读环境创设所起的作用充分重视,我觉得它是一种隐性课程,潜移默化地让孩子接受有关书面语言的知识。如在给活动室、书房及墙壁上贴一些图案、在实物上配备以文字;建立图书角,及时更新图书等,让孩子时时刻刻感受到书面语言的信息;为孩子达到自主阅读的目标而努力。

我们对孩子的辅导还包括让孩子学会翻阅图书的规则与方法,如用拇指和食指一页一页地翻书,会看画面能从中发现事物的变化,将之串联起来理解故事情节,读懂图书,使孩子能知道在文字、画面中发现人物的表情、动作、背景进而理解故事情节,或听妈妈念图书文字等。

2、为孩子提供一些废旧图书和画报,让他们做小作者,自编图书。

通过剪剪、贴贴和讲讲,结合阅读内容,提出问题引起孩子的悬念,从而积极主动的投入阅读活动,带着问题孩子就会认真阅读,采用和孩子一起移动手指点读的方法,以引导孩子视线的正确移动,唤起孩子对文字的注意。此外,还为孩子提供一些卡片,让孩子在学会观察的基础上,编述故事,让孩子根据自己的兴趣、需要和实际水平主动的选择活动内容,进一步激发了孩子爱书的情感。

又如通过“梦想剧场”、“字宝宝乐园”、“跟我读”等墙饰以及象形字,看图识字等活动材料,使孩子根据自身的要求,兴趣选择适合自己水平的操作材料,丰富他们的知识领域,又如:大图书阅读活动,根据孩子年龄特点、教育目标、教育内容自制大型图画故事书,并利用这种图画故事书帮助孩子学习和掌握按顺序仔细观察画面和将前后画页联系起来理解的阅读技能,在小图书阅读活动,主要帮助幼儿掌握翻图书的方法,让孩子在看书过程中自己感受、体会,不断获得独立阅读的经验,这段时间的阅读大多在姜老师和我的的帮助下培养起来。

1、古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”儿童时熟读背诵一些好文章,可以经久不忘,孩子正处于长知识时期,求知欲强,我常支持和鼓励孩子多读些课外书,在读书时间,给孩子建立自己的书柜,这样便于掌握孩子的阅读范围,让孩子自主阅读挑选书籍,激发孩子阅读兴趣。

2、识字教学不是以集中识字作为主要内容,而还应包括让孩子知道文字的来历,知道文字与口语的对应关系,知道文字构成的一般规律,如汉字“木”字旁的大多与树木有关等,书写经验的培养不是将大量的书写练习作为主要内容,而可以引导孩子了解汉字的基本间架结构(如上下结构、左右结构等),让孩子了解使用铅笔和毛笔的不同要求,以及正确的书写姿势等。比如:老师布置作业的中做的一些读书卡片、写一小编读后感,手抄报、读写绘等。

3、游老师把诵读《日有所诵》《主题阅读》作为每天作业的一部分也是很好的。孩子在体验大声读出或背出那些音韵和谐,朗朗上口的语言素材时,我们做家长的仿佛也再次回到往昔的孩童时代,孩子在朗读中沉浸在文中情感里,从而达到增强孩子对课文的记忆,同时增强他的思想情感,让我加倍感恩生活,感恩孩子还需要我们大手的牵引。

想到过几年后当他认为自己有足够能力去自开始阅读之旅而不再需要我时,我应该会很怀念这段共同阅读的时光,就象在她褪去童声后,特别想念她曾经奶声奶气的声音。因为这一点,我们会更加的珍惜亲子阅读的每一刻,融入“琅琅书声,朗朗乾坤的美好光景中。

孩子偏爱阅读童话书籍,但不爱阅读一些历史、地理和科学知识方面的书籍,知识面局限,阅读时走马观花,不求甚解,不仔细想一想故事的内容,懒动笔,不爱抄写,达不到阅读的效果,自己对内容的见解想法也是表达的很模糊。

好书是“传道、授业、解惑”的良师。“书籍是人类进步的阶梯!”这是至理名言。自从学校开展了”亲子读书”活动后,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书了,而且所读书籍种类也不断丰富了。我们家长在陪读的过程也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

让我们和孩子携起手来一起读书吧!

亲子阅读心得体会30字篇三

一位法国作家曾说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗户。”一本书就是一艘船,能带人到远方,我们家长和老师带孩子达到不了的地方,书可以带孩子到达。读书能够启迪智慧,丰富思维,陶冶情操,塑造品格。古今往来有识之士,大都识通古博今的人,他们从历史中找到成功的借鉴,汲取了丰富的人生智慧,学会了正确处理复杂的事情的方法,从而踏上了功成名就的路途。

小学生正处于人生地起步阶段,渴望吮吸知识的甘露,除了靠老师课堂上的有限传授,更需要孩子课外的阅读采集。尽管孩子有时候读得很粗略、很快,也没及时地记录,积累好词好句,但每当看到孩子坐在沙发上静静地捧着书读书时,或听到孩子被书中人物引出了一连串笑声时,我们深感到阅读的魅力,希望读书能使孩子变的更善于思考。

和孩子一起读书,和孩子一起成长,不仅可以让我们同享受阅读的快乐,同时在亲子阅读中交流情感,加深了对孩子的了解,阅读需兴趣,而兴趣来自可以无止境地拓宽自己的见识。丰富的的观念是充实人生内涵的不可或缺的条件,由兴趣形成的习惯,将改变自父母作为孩子的'第一位老师,找好合适的方法来培养孩子的阅读能力至关重要。而我则是陪孩子一起读书来培养孩子的阅读兴趣。下面与大家一起分享我陪孩子阅读的方法和经验。

孩子从幼儿园放学回家后,我会和孩子一同把当天学习的课本内容再读一遍,孩子有些在幼儿园还没掌握的字可以再巩固一遍。

孩子毕竟年龄还小,自己阅读会注意力不集中,遇到问题有时候也不能及时问家长。我会选一些新绘本,有图画有文字,与孩子一起阅读。鼓励孩子有不明白的地方及时提出,我也会故意提问,让孩子帮助我解答困惑,这能提高孩子的语言表达能力,锻炼孩子的思考能力。

孩子自制力差,需要家长督促。家长也要主动地在孩子面前做好榜样。孩子在家的时候,我会放下手机,关掉电视,陪孩子一起玩耍,一起看书或者是各自看书,孩子没有其它的诱惑可以更好地把注意力放在书本上面,而家长营造的看书的氛围也能给孩子起到引导的作用。

以上是我的一些个人心得和总结。在陪孩子一起阅读这件事上面,我会一直坚持下去,让阅读成为孩子的兴趣和习惯。也谢谢老师们对孩子的教导和付出!

亲子阅读心得体会30字篇四

“亲子阅读”的话题,越来越被更多的人们关注。越来越多的父母认识到,孩子早期阅读习惯的养成对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作用。其实,阅读不仅仅是孩子们的事,亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话,是培养亲子关系的重要途径。所以,就算工作再繁忙,父母也应该做到每天抽出十几分钟陪孩子读书。只要能坚持下去,孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。这话我很赞同。

悦悦已经上中班了,自从幼儿园定了“早期”教育杂志,因为那上面有她要听的故事,她会要你一遍又一遍的讲给她听。我记得悦悦最喜欢听的是《小红鱼的故事》,故事中讲述了两只青蛙和三只乌龟帮助一条小红鱼实现了到池塘外面看看的愿望。故事讲了几遍之后她既然可以自己复述了,看这她装模作样的翻开书,对着图片说出故事的内容,基本能说个八九不离十,我心里就会乐滋滋的。这件事让我明白了一个道理,反复念孩子喜欢的书,是协助孩子进入书本世界的方法之一。一遍又一遍地聆听,是孩子成为一位阅读者的必要过程。重复多次之后,孩子对文字与语音的印象加深了,对内容也会有进一步的了解。因此在听故事时,他们对故事的发展有所期待,也能预测书中的人、动物会有什么样的反应。重复为孩子念一本书,不仅让幼儿从听懂的层次提升到欣赏、体会故事的层次,也能让孩子因为自己能预知、控制故事的发展,而获得莫大的安心感和成就感。

知道这个道理后,更坚定了我陪孩子阅读她喜欢的图书和故事的决心。我们会找更多更好的亲子读本和你分享,悦悦让我们一起进步吧。

孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯,并且我们也深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代,面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础!

在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。在我女儿很小的时候我就给她买各种图书,心情好的时候能陪着她阅读,但是总不能持之以恒!有时女儿拿着她的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,有时总觉得挺对不住她的。多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间给予我们的孩子!其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪她阅读15至30分钟就已经足够了!

自从幼儿园开展亲子阅读这项活动以来,孩子每天晚上睡觉前总会拿着书让我给她阅读,在每次读第一遍时她总静静的听,读第二遍时她就会提各种问题,例如她不懂的词语,她会让你解释,就这样一遍一遍,直到她全部理解为止。通过这一段时间的阅读,发现孩子的记忆力有很大的提高,前几天她的张老师说孩子的记忆力很好,讲课的时候精力集中,我想这应该也是亲子阅读带来的益处吧。

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很大的提高,老师们都说他语言表达能力很强,如:一次,她说:“我长大要做一个出类拔萃的人!"我听了以后觉得很惊奇地说:“你怎么知道出类拔萃这个词的?"她说:“我是在书上看到的呀!"今年,我们带她去北京玩,回来后她大发感慨,“妈妈,北京好美啊!我真喜欢北京!”生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是她在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。 我们都相信关于孩子阅读不仅仅只是这些。还有许许多多好的方式和方法。只要能及时把握教育的契机,恰到好处。一定还会引领自己的孩子成功的走过这个“幼儿语言的关键期”。 此次,作为家长真的很感谢幼儿园老师们的良苦用心,为了我们的孩子,为了下一代,她们不仅给予了宝宝们的关爱,还要为我们家长增长搭建平台。我们可要真该努力了。

亲子阅读心得体会30字篇五

随着现代社会的快速发展,家庭教育也随之有了新的变化。越来越多的家长注重孩子的阅读教育,把阅读纳入家庭教育中。而我也是其中的一员,通过多年的阅读实践,我深深地感受到阅读对于亲子关系的重要性。接下来,我将分享一下我的阅读亲子心得体会。

一、培养孩子独立阅读的习惯。

当孩子掌握了基本的语言能力后,家长就应该开始培养孩子独立阅读的习惯。这对于孩子的成长和发展非常重要。首先,独立阅读可以提高孩子的语言表达能力,因为读书时需要理解和运用语言。其次,独立阅读还可以培养孩子的自我管理能力,使他们能够更好地处理自己的时间和安排学习计划。

家长应该重视与孩子一起阅读的过程。在这个过程中,可以和孩子分享自己的阅读经验,让孩子更好地理解书中的内容,并从中感受到亲情。这样的互动不仅能够提高孩子的阅读兴趣,还可以增进亲子关系,让孩子在成长的过程中感受到家庭的温暖和爱。

三、选择适合孩子的读物。

在阅读过程中,家长要选择适合孩子年龄和兴趣的读物。如果孩子被读物吸引,那么就会更有兴趣去读,并能够更好地理解书中的内容。同时,适合孩子的读物可以帮助他们开拓知识面,增强思维能力,更好地适应学习和生活中的各种挑战。

四、注重阅读体验。

除了选择适合孩子的读物,家长还应该注重阅读体验。在读书的过程中,可以让孩子感受到书中所传达的情感和思想,增进对于文学的理解和体会。通过注重阅读体验,孩子可以从中获得快乐和乐趣,更好地体验到阅读的价值。

五、让阅读成为生活中不可或缺的一部分。

最后,家长应该让阅读这个好习惯成为生活中不可或缺的一部分。在孩子的成长过程中,阅读可以帮助他们更好地了解自己,探索未知的世界。而家长的鼓励和支持也是非常重要的,可以让孩子更加热爱阅读、享受阅读,从而让阅读成为他们生命中不可或缺的一部分。

总之,通过阅读可以增进亲子关系,促进家庭教育的发展,并且让孩子在成长中感受到更多的快乐和乐趣。在今后的教育过程中,我们应该更加重视阅读教育,让孩子努力成为一个有文化、有素质的人。

亲子阅读心得体会30字篇六

阅读是一种美妙的享受,也是培养孩子智力、情感和认知的重要途径。亲子阅读则是家庭中一道独特的风景线。通过亲子阅读,孩子不仅可以拓展阅读广度和深度,还能与父母在共同的阅读中建立更深层次的情感联系。我从与孩子一起阅读中,获得了许多宝贵的体会和心得。

首先,亲子阅读是促进亲子关系的有力纽带。在繁忙的现代生活中,家长往往忙于工作,很难在日常生活中与孩子交流。然而,亲子阅读提供了一个难得的机会,让家长与孩子坐在一起,共同享受阅读的快乐。阅读让孩子感受到了来自父母的关爱和陪伴,也让家长更好地了解孩子的兴趣爱好和内心世界。阅读时,我们可以互相分享感受和观点,并在对话中建立起更紧密的亲子关系。

其次,亲子阅读是培养孩子阅读兴趣的重要途径。孩子对阅读的兴趣和热爱往往是在幼儿时期培养出来的。而亲子阅读则是培养孩子阅读兴趣的最佳方式之一。在亲子阅读中,父母与孩子可以一起探索图书馆、书店,寻找适合孩子阅读的好书。孩子在亲子阅读中不仅能够感受到字里行间的快乐,还能培养出对阅读的渴望,从而培养起持久的阅读兴趣。

此外,亲子阅读也是拓展孩子知识和视野的重要途径。通过亲子阅读,孩子能够了解到不同的文化和历史,拓宽自己的视野。同时,阅读也是获取知识的一种重要途径。阅读丰富了孩子的调查研究能力和思维能力,培养了孩子的好奇心和求知欲。亲子阅读中,父母可以与孩子共同解读书中的内容,讨论其中的问题,激发孩子思考和探索的潜力。

最后,亲子阅读培养孩子良好的道德和价值观念。通过读书,孩子们可以接触到各种各样的人物和故事情节,从中引发共鸣和思考。在亲子阅读中,父母可以引导孩子讨论和思考书中的道德问题,引导孩子正确的价值观念。通过亲子阅读,孩子们能够学会欣赏美好的品质和行为,形成自己的良好道德观念,并在日常生活中践行。

总之,亲子阅读在家庭教育中起到了极其重要的作用。通过亲子阅读,父母和孩子之间的关系更加紧密,孩子的阅读兴趣也得到了培养。同时,亲子阅读还能够拓宽孩子的知识和视野,培养孩子良好的道德和价值观念。我相信,随着亲子阅读的推广和普及,越来越多的家庭将会从中受益,孩子也将在亲子阅读的陪伴下茁壮成长。

亲子阅读心得体会30字篇七

寒假,我们一起读了《希腊罗马神话》,有一种久违了的感觉。我们一起相识了宙斯,普罗米修斯,阿波罗,知道了潘多拉的盒子----在亲子阅读中,我们共成长。

对于这些神话故事,我原来不是很熟识,但是一起读书的过程中,也跟着孩子增长了见识,比如潘多拉的故事,比如折桂的由来。而孩子也在读书的过程中练习了一下拼音,懂得了许多词语的意思,培育了文字感悟实力和肯定的人文素养,比如卑鄙等词的意思,知道爱是什么,还找到了中国古代与希腊神话的共同之处:都有用泥土造人一说。更为重要的是加深了我们之间的感情,对家长增加了依恋。由此,增加了为孩子读书的信念,以及,必需为此作出的努力。

《朗读手册》上有这样一段话:“你或许拥有无限的财宝,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你恒久不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”这句话我始终很喜爱,曾经举荐给许多人,因为孩子始终很喜爱听我读书,亲子阅读伴随我们度过了幼儿时代,直至进入小学。进入小学后,因为我们时间支配不合理,不得不忍痛割爱,最爱的读书只是间或翻起,好像每天都疲于奔命。

寒假了,有了充裕的时间,最终又有了亲子阅读的美妙时间。那么,开学后呢,莫非又要把书丢到一边吗?寒假的阅读,引起了我们的反思,为了孩子的健康成长,为了我们的美妙阅读,我们,必需克服一切困难,合理支配好时间。以前读的大部分是绘本,间或有几篇小说,对于缺乏图画的小说孩子的爱好是不大的`。这次读的《希腊罗马神话》属于注音版的美绘本,在读书的过程中,发觉孩子依旧沿袭以往的习惯,喜爱先看图,但是,也起先了对字的关注。一年级,已经学会了拼音,间或会订正我的读音,尽管只是间或,还不是很娴熟和很常常。但是,在读书的过程中,我们会看到孩子也在渐渐成长。

《希腊罗马神话》有许多篇章,不是一天能读完的,我们一般都是每晚一篇。在这个过程中,孩子每到睡觉就会拿起那本书,很有安排的感觉,间或也很贪心,希望一下读完,但是,最终还是形成了按时按量的读书好习惯。

假如,我们能把这种读书习惯坚持究竟,信任我们的收获肯定是难以形容的。

读书是美妙的,将来是美妙的,假如狄尔尼索斯也给我们象弥达斯那样一个机会,可以实现一个愿望,那么,请让我们读遍天下书吧。

亲子阅读心得体会30字篇八

我是大三班xxx的妈妈,9月21日起,我与xxx一起参加xxx幼儿园“我与孩子同读书,共成长亲子快乐阅读活动”,活动的开展让我受益匪浅。

柯瀚从一个一放学回来就看不到的淘气孩子变成了:妈妈你跟我读书打卡,告诉我图片中的.动物,它们为什么会这样?孩子变得爱学习,让我有了跟他好好探讨、交流从而了解孩子内心的想法,读书让他说话通畅了,口齿清楚了,善于跟我交谈了。我与xxx同读书,让我体会到了与孩子在一起,读书的快乐,一起拼读,一起笑,一起增长知识,快乐无比。

谢谢xxx幼儿园有这一项活动,让xxx养成了爱读书的好习惯,让我体会到了:“我与孩子同读书,共成长",一起快乐着,老师们你们辛苦了。

亲子阅读心得体会30字篇九

亲子阅读是家庭教育中非常重要的一环,它不仅可以增进亲子关系,还能培养孩子的阅读兴趣和思维能力。我也是一个热爱阅读的家长,通过与孩子的亲子阅读经历,我深深地体会到了亲子阅读的重要性。下面,我将与您分享我在亲子阅读过程中的心得体会。

首先,亲子阅读能够增进亲子关系。家庭是孩子成长的温床,而亲子阅读则是增进亲子感情的桥梁。在我和孩子一起阅读的时候,我们会一起讨论书中的情节和人物,分享彼此对故事的理解和感受。这样的交流让我更了解孩子的内心世界,而孩子也感受到了我的陪伴和关心。亲子阅读让我们家庭的关系更加紧密,让我和孩子之间的沟通更加顺畅。

其次,亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣。现如今,电子产品的普及与阅读爱好的下降相关。但是,亲子阅读可以激发孩子对阅读的兴趣。当我和孩子一起阅读的时候,我会尽量选择一些他感兴趣的图书,比如有趣的童话故事或者是关于他喜欢的主题的图书。通过和孩子共同阅读,我引导他将阅读变成一种愉悦的体验,而不是一种枯燥的功课。我也会鼓励孩子自己选择图书,激发他自主阅读的热情。随着时间的推移,我发现他对阅读的兴趣越来越浓厚,也开始主动去图书馆或书店寻找感兴趣的书籍。

再次,亲子阅读能够提升孩子的思维能力。在亲子阅读的过程中,我会和孩子一起探究和思考书中的问题。我们会互相提问,共同推理故事背后的含义和道理。这样的思维锻炼不仅让孩子的逻辑思维和批判性思维得到锻炼,也培养了他的想象力和创造力。我们会一起讨论作者的用词和句式,探讨故事中的隐喻和象征。通过亲子阅读,孩子学会了思考和分析问题,培养了他独立思考和解决问题的能力。

最后,亲子阅读不仅仅是一种活动,更是一种教育方式。在亲子阅读的过程中,我给孩子传递了很多人生的价值观念,教育了他正确的道德观念。通过书中的故事和人物,我向他展示了友善、勇敢、诚实等美德的重要性。我也告诉他世界上的多样性和尊重他人的差异。亲子阅读给了我与孩子共同成长的机会,让我在教育孩子的同时得到了自我提升。

总的来说,亲子阅读对于孩子的成长有着重要的作用。它不仅能够增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣,提升他的思维能力,还能为他提供正确的价值观念。作为一个家长,我深刻地认识到亲子阅读的重要性,并将继续与孩子共同探索世界的奥秘,丰富我们的阅读之旅。

亲子阅读心得体会30字篇十

亲子阅读是指父母与孩子一起阅读,也是建立亲子关系的重要方式之一。在亲子阅读的过程中,父母可以向孩子介绍新的知识和经验,同时也可以加强与孩子之间的感情。我孩子出生后,也开始尝试亲子阅读,并在实践中收获了很多的心得体会。

第一段:亲子阅读,不仅是阅读。

在我们实践亲子阅读的过程中,我发现亲子阅读不仅仅是两人一起读一本书,还可以包括父母讲故事、分享自己的经验和想法等。这些不同的方式都可以让孩子了解到更多的知识和经验,同时也可以建立起与父母之间的情感联系。因此,在亲子阅读的时候,我们可以选择不同的方式来进行,丰富孩子的阅读经验和快乐。

第二段:亲子阅读,营造和谐氛围。

亲子阅读还可以帮助营造和谐的家庭氛围。阅读可以让孩子们安静下来,沉浸在书籍里,放松心情。而家长在亲子阅读的过程中也会有很多的共鸣和互动,进一步加强父母与孩子间的情感交流。经常进行亲子阅读能使家庭内部的紧张和焦虑得到缓解,也能增强家庭成员之间的理解和信任。

第三段:亲子阅读,提高阅读习惯。

作为家长,我们自己的阅读习惯也会成为孩子模仿阅读的样本。在亲子阅读的过程中,我们也可以指导和激励孩子自己读书、写作、表达思想。我们可以向孩子介绍孩子适合的书籍和阅读方式,帮助孩子养成爱读书、爱学习的好习惯。亲子阅读可以提高孩子的阅读兴趣,为他们日后学习和发展提供坚实的基础。

第四段:亲子阅读,促进家庭共同成长。

在亲子阅读的过程中,没有明显的界限,孩子和父母的角色也会逐渐模糊。我们可以互相传递和分享,促进家庭成员共同的发展和成长。在阅读的过程中,我们可以遇到一些问题,一起去解决,互相学习和尝试。这种共同工作的体验会为亲子关系打下更加坚实的基础。

第五段:亲子阅读,不只是娱乐的活动。

亲子阅读不只是家长与孩子一起娱乐的活动,它更是一种教育方式和家庭培育的一部分。中国的优秀传统文化广为流传,培养孩子阅读经典文学,不仅可以促进文学素养,也有助于培养孩子独立、自信的个性。亲子阅读不仅让孩子接触到各种不同的经验,还能让他们在阅读的过程中成为更出色和更独立的人。

总之,亲子阅读成为家庭教育的一个重要组成,它不仅注重知识的传授,更重要的是培养孩子的动机、兴趣和品格。希望我们可以常常进行亲子阅读,不仅是为了让孩子学到新的知识和经验,更重要的是促进家庭成员之间的感情联系和共同成长。

亲子阅读心得体会30字篇十一

自从学校开展“亲子共读”活动以来,给我们做家长的和孩子搭起了相互沟通的`一个良好的平台。

说句实在话,身为家长,平时总是借着“工作忙”“家务多”等借口来敷衍孩子,只要求孩子自己好好读书,并没有觉得自己应该起个模范带头作用,自从学校开展“亲子共读”活动以来,我的观点彻底改变了。俗话说“言传不如身教”,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长就要给孩子树立良好的榜样,只要自己一有时间就读书、看报,慢慢地,孩子就在潜移默化中被你感染,自然而然就知道读书了。

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