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通过总结，我们可以发现自己的不足、弥补不足，以提高自己的能力和素质。总结的写作要求我们对过去一段时间的工作和学习进行客观、准确的分析和总结。探寻好的写作范例，可以帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧。
感恩活动的总结篇一
一、活动流程安排:。
1、给高中母校的学校领导和班主任拜年;2月9日——2月10日.
2、利用寒假到母校与高三学生开展座谈会.2月10日—2月12。
3、进一步了解学生有关信息.2月12日—2月12日。
二、活动具体开展情况:。
通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。终于给“感恩母校行”的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量。
实践目的：
为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，我自愿于我在2011年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力，这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。
背景文化:。
xx市xx第一中学是xx区基础教育的名校，xx市市级重点中学。地处xx省xx市xx区。坐落于xx市政治、经济、文化中心纺织城的四棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于1964年，文化底蕴深厚，承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐，设施完善，风景宜人，是一座标准高级中学。校园环境优美，文化底蕴深厚。
调查的展开:。
认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了，首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往.通过宣传，许多同学对我校有了细致深刻的了解，同学们积极提问，包括我校的具体情况是怎么样的，大学生活是是么样的，还有如何才能考上理想大学等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。
随后我结合自己两年的高考经验，和同学们探讨了“如何做一名高考成功者”，分别从认清你自己，心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述，帮助同学不要犯我自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得，此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。
三、个人总结:。
这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。
感谢所有的人，感恩所有的事。
感谢我的老师，有她的全力帮助这次活动才能圆满举行;。
感谢我的父母，有他们做我的后盾我才能有信心把这次实践活动办好;。
感谢我的母校市二中，在那里我成长过，我付出过，收获了快乐和幸福;。
感谢我的母校xx理工大学给给我这次事件的机会，我会一如既往继续努力，在这里抒写自己无悔的青春!
古语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这次寒假实践令我受益匪浅，希望今后还会有更多的机会，和更多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!
感恩活动的总结篇二
知恩、感恩是中华民族的传统美德，为了加强青少年感恩教育，让广大青少年懂得知恩，学会感恩，构建和谐社会，楮林小学开展了“恩情颂”演讲会活动。
“恩情颂”主题演讲赛是楮林小学开展“感恩作业行动”主题系列教育活动中的一项重要活动。本次活动学校领导十分重视，全校师生也积极地参与。比赛之前，各参赛选手在各指导老师的精心指导下，作了充分的准备。
在活动中楮林小学的84名队员们进行了以《从我做起、学会感恩》为主题的演讲献词，随后11名队员献上了激情飞扬的演讲，队员们口齿清晰、声情并茂的舞台表现无不显示了xx县实验小学队员们精湛的演讲素养，队员们从知恩到感恩，结合自己在《感恩作业行动》中的体验与感受，从不同层面对感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩朋友、感恩自然、感恩社会进行了讴歌，又一次掀起学习感恩的热潮，使全体队员感恩的认识再一次得到了升华，会场呈现出一片温暖和谐的气氛，队员们精湛的演讲也深深地感动了在场的所有的领导，引起了全体师生阵阵热烈的掌声，到会的领导们给予了的高度评价！
最后，在《感恩的心》这首深情的歌曲声中结束了今天的演讲比赛！这次演讲活动，进一步深化了“感恩”教育，突出了学生的个性、创意，达到了预期的目的。
“从我做起、学会感恩”！只有心存感恩、珍惜拥有、关爱他人，才能营造一个充满和谐友善、积极向上的社会大家庭。我们实验小学会一如既往、积极配合各上级部门、做好德育工作，广泛开展专题教育活动，使感恩教育更深入人心，使更多的青少年自觉地参与到感恩教育的活动中。
感恩活动的总结篇三
假期是同学们实践体验的好机会，为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期，学校根据区教育局文件精神，结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假成长套餐。在这个假期里，同学们能按照学校的要求，独立完成假期做业，争当安全防范小主人、争当“四个一”感恩活动小明星、争当文明礼仪小标兵、争当好读书、读好书书香小模范、争当环保小卫士、争当阳光运动小健将等活动，从同学们上交来的记载表可以看出，每位同学都认真的按要求。
在“四个一”感恩活动实践活动中如：101班的许诺妍同学亲手给妈妈做的贺卡，上面写这：妈妈、您辛苦了，我永远爱你。祝爸爸妈妈天天快乐！501班张经纬的感恩卡写着：感谢我的妈妈对我的养育之恩，感谢我的老师教我了知识，感谢我的朋友给我带来了开心与快乐，感谢我的同学在我有困难的时候帮助我，感谢我的小姑在我生病时候来看我。501班朱杰灿手抄报上写着：感恩是每一个人不忘他人恩情的人，它是不可磨灭的，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。
在好读书、读好书活动中，203班的汪怡蓓同学阅读了古诗三百首，301班的王智文阅读了闻鸡起舞，李炎明阅读了三百六十五夜故事、一千零一夜、十万个为什么等书籍，在这，我就不对各项活动一一列举了。
寒假生活是短暂的，却又因为活动的.点缀而显得丰富多彩，让我们愉悦了心情，锻炼了意志，增长了才干，获得了在课堂内难以获得的知识，达到了安全、健康、有益的目的。根据各班主任老师的推选，学校评选出本次寒假“学会感恩”实践活动优秀学生共计127名，让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。
新的学期已经开始，让我们在班主任老师和任课老师的带领下，认真按照营盘路小学文明礼仪星评选标准严格要求自己，做懂文明、知礼仪、爱学习、勤思考的营小学生！下面，请校长为寒假“学会感恩”实践活动优秀学生颁发奖状，各班派一名代表上台领奖。
感恩活动的总结篇四
为全面贯彻党的教育方针，切实加强未成年人思想道德建设，培养学生良好的公民道德意识和道德情操，弘扬中华民族的传统美德，促进学生全面发展，我校实际结合，5月20日-6月20日，在全校学生中开展以“诚信、感恩”为主要内容的主题教育活动，总结如下：
一、指导思想。
我校认真落实《公民道德建设实施纲要》，以“诚信、感恩”为主要内容，通过开展感恩与诚信系列教育活动，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，让明白诚信是立身之本，学会站在他人的角度，设身处地去想他人之所想、急他人之所急，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，形成高尚的道德情操。
二、目标要求。
感恩与诚信教育活动是我校20xx年德育工作的切入点，是开展树立社会主义荣辱观教育、践行社会主义核心价值观、构建和谐校园等各项工作的重要方面。在学生中开展感恩、诚信教育。通过感恩教育活动，让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则；让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任；让学生学会感谢、珍惜和感恩，精心培育我校的“感恩文化”；通过诚信教育，让学生认识到诚信是立身之本，扬诚信校园之风；同时通过系列教育活动，帮助学生树立正确的荣辱观，培养责任意识、自尊意识和自立意识，促进学生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奋学习，努力成材。
三、组织领导。
2、以年级组为单位，加强活动的过程管理，信息反馈与素材收集；
3、各班主任负责本班的主题教育活动的落实，切实抓好该项工作，组织学生认真学习方案，积极参加各项活动，及时上交各项材料。
4、任课教师要充分利用学科特点，充分挖掘教学中的内容，创造性地在课堂教学中渗透感恩与诚信教育。
四、实施步骤。
（一）、宣传发动阶段（5月20日—5月25日）。
1、召开了全校德育工作会议，及时做好感恩教育组织开展的宣传动员。
2、通过国旗下讲话，以"感恩、诚信"为主题进行全员发动。
3、以“感恩、诚信”为主题布置宣传橱窗，悬挂主题教育横幅4个，各班学习"知感恩，讲诚信"的主题讲话，创设校园教育氛围。
4、各班出一期感恩教育专题的黑板报，学校组织了检查评比。
5、课间播放感恩歌曲，音乐科课上学唱感恩歌曲——《感恩的心》《感动中国》。
（二）全面实施阶段（5月26日——5月31日）。
（1）初一年级开展了“感谢师恩，回报母校”的社会实践活动；
（2）初二年级开展感恩进社区活动：以班级为单位，组织志愿者到社区，进行为期一天的志愿者服务，到街道打扫卫生，慰问敬老院。
（3）红色之旅考察活动：组织部分团员到军部考察学习，明确人生目标。
3、“一封家书”：各班级组织学生写一封家书，向自己的父母亲汇报在马坝初中的学习与生活情况。
4、“我的母亲”征文颁奖活动：
结合母亲节（每年五月的第二个星期日）开展的以“我的母亲”为主题的征文比赛活动，进行了颁奖活动。
5、诚信教育系列活动：
（1）进行了一次以“诚实守信，文明的基石”为主题进行国旗下讲话。
（2）诚信主题演讲比赛：初二年级组织开展了以诚信为主题的演讲比赛；
（3）各学科开展以诚信作业、考试为主题的活动；
（4）各班级开好一次以讲诚信为主题的主题班会。
6、开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。
7、“文明离校，感恩母校”：初三年级抓好中考结束后的离校工作，开好毕业典礼，告别不文明行为，以实际行动感谢母校培养。
感恩活动的总结篇五
一，活动的动机和主题鲜明，感恩之心主题的建立，恰好抓住了感恩节这一开展活动的大好时机，借助大家对感恩节的兴趣，引导大家在感恩节献出自己富于爱心的一面，显著的增强了活动开展的效果。
二，本次活动动员了院学管委全体成员的参与，大家齐心协力，将活动的前后工作开展得秩序谨然，把活动的气氛推向最高潮，活动的圆满成功与每个成员的辛勤付出都密不可分，通过这次活动，院学管委充分的整合了内部成员的思想动态，促进了成员之间关系的进一步融洽，使得学管委内部更加团结一致，为将来举办大型活动打下坚实的基础。
三，学管委在经费缺乏的情况下做成这次大型活动，充分的显示了学管委成员的聪明才智和大胆方略，体现了院学管委在筹划大型活动上的能力。
四，由于余艳琼同学是行政法学院学生，我们院学管委以外院身份开展帮助她的募捐活动，从一个侧面上反映了经济贸易法学院和行政法学院的传统友谊，进一步加深了两院的来往和合作，为全校树立了一个学院间互助合作成功的典范，也体现了我们经贸法学院的作为全校最大的学院所具有的和谐友好的姿态。
五，本次活动中，院学管委在人员安排上做得非常合理，使每个干事都充分的参与了活动而又不至于影响学习，给每个干事锻炼能力的机会，为他们将来学习工作和进一步发展提供了很好的基础。
六，活动虽然取得了成功，但仍然有很多地方值得我们注意，现场的音响设备效果不好，很多时候播放的是与献爱心无关的音乐，在这一点上没有突出活动的主题，在宣传效果上打了折扣。
八，活动的宣传力度不够，海报的主题虽然新颖，但在制作方面确实不敢恭维，绘图和写字上功底欠佳，也反映了宣传部工作的不力与人才的匮乏，原来策划的利用广播站和校网站对该活动进行宣传也未能实现，原因是工作程序的冗繁复杂，在今后工作中应尽量精简过程提高效率，尤其在临时活动的进行中，更应有相应的紧急应急措施以保持活动的顺利进行。
九，募捐所得财物应当当众清点后封存，帐目必须公开，资金的来源与去向也须公示办公室在这一点上做得不足，没能及时公开帐目，可能导致其他同学对院学管委的怀疑与不满。今后的工作中一定要注意这些细节，才能使学管委的工作更加顺利，才能更好的树立学管委在同学们心中良好的形象。
综上九点，院学管委在此次活动中的表现既有成功也有不足，但总的来说，本次募捐活动的开展在很大程度上帮助了院学管委的成长和发展，为将来开展更大型的活动提供了丰富的经验。希望在以后的工作中，学管委能发扬在此次活动中所体现出的团结一致，友好互助的精神，在同学们树立我们院学管委友好亲切的一面，展示我们院学管委良好的风貌与昂扬向上的斗志。
感恩活动的总结篇六
一、活动背景：在学校11月份感恩周活动的大背景下，为激发我校学生的爱心，唤起同学们的感恩之心，陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、活动目的：每个人都有过被人关心、被人帮助，而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息，一笑而过，让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦，而我们的心却是温暖的，因为有爱。我很幸福、我很感动，我想要告诉你，谢谢你，曾有恩于我的人。
三、活动宣传：
1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;。
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;。
3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。
四、活动流程：
(一).征文比赛形式：本次评比以个人为单位，以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。内容可涉及对亲人的爱，对朋友的爱，或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。
(二).本次活动时间是11月20号到11月24号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于2014年11月24日晚7：00之前交给各班班长，并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。
(三)、此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名、优秀奖4名。
在我们学院的大力倡导和宣传下，此次比赛全校同学参加踊跃，通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇，所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选，最终选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。通过本次征文比赛，同学们对亲情的认识又更加进了一步，相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题，例如有多名同学未能充分表达自己的感情，工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚，希望在今后的活动中能够避免。
感恩活动的总结篇七
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。感恩不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。为了让同学们怀有一颗感恩的心善待周围的人，我班在11月24日星期四举行一场有关感恩的班会。在全班28位成员的积极响应下，班会圆满成功。
通过感恩班会活动，使同学们懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。
感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。
班委们积极负责，热心参与，活动之前在班内大力宣传，他们对这次活动给予高度重视，精心组织，突出重点，在班委们坚持不懈的努力下，这次班会活动达到了很好的效果。
这次班会的目的是积极宣传感恩活动，通过感恩教育让同学们明白“知恩”，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴，让同学们知道如何用实践去报答父母。通过同学们讲述的最感动的身边人、事，同学们从中得到了不少启发，并在对感恩节有所了解的同时，也让同学们很好的知道如何去报恩。此外还请现场同学连线父母，大声对父母说了声“谢谢您，你们辛苦了！”在场所有同学都经不住热泪盈眶，这足够说明这次班会的成功之处。
在这次感恩活动主题班会中，同学们对这次活动都积极参与，竭尽全力用自己的行动去打动别人，手语小合唱非常感人，同学们用手语表达自己感恩的心情。
接下来是调查工作，调查以问卷调查的形式展现，问题犀利而又全面，对问卷调查进行认真的统计过后，发现许多他们存在着对父母生日、爱好、习惯的不了解。通过这次调查，可以让同学们进一步关心父母，处理好与父母之间的关系。这给同学们提供了很好的努力方向。
最后班会在副班长刘源的带领下一起在《感恩的心》的歌声中结束了。
这次班会总的来说是成功的，但是还是有些不足之处。要是能够邀请到学生家长参加会更加完美的。班会活动结束后，大家用制作的明信片上写下了对父母的感恩之心，后在班长的努力下贴上邮票寄回家。班会结束后大家拍了集体照片留念。
我相信通过本次班会同学们都有，不少的收获，在以后的'日子里更加体贴父母；同时这次班会也使同学们更加团结一致。
文档为doc格式。
感恩活动的总结篇八
今年感恩节期间，公司以“弘扬感恩爱老传统美德、共享健康快乐和谐生活”为主题，周密安排，精心组织，广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆祝活动，让员工度过了一个快乐、温馨的节日，在共享改革发展成果的同时，更加真切地感受到了文明祥和的感恩感恩氛围。
今年感恩节为了确保活动有序开展，11月初，市老龄办下发了《关于在感恩节期间开展感恩活动的通知》。各地行动迅速，大竹县政府办公室以竹府发了感恩月和感恩节活动的通知，达县、宣汉等县也及时下发了感恩节活动通知。市委常委、常务副市长、市老龄委主任何平多次听取感恩节活动汇报，提出了具体要求。11月24日上午，市政府副秘书长张远见组织宣传、财政、教育、文化、建设、公安等相关部门召开协调会，安排感恩节广场文化活动事宜，明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报，争取重视支持，党政领导亲自参加活动，带头慰问员工，充分体现了对员工的关爱。
11月7日，市委、市政府通过《日报》发表了《致全市老年朋友的慰问信》。当天下午，何平常务副市长组织20多个部门负责人召开协调会，落实市委书记、市人大常委会主任李向志关于市政协《我市养老服务社会化工作的调查报告》的重要批示精神，专题研究养老服务社会化工作。何平常务副市长强调各单位务必认真贯彻落实员工优待规定，议定了“将百岁以上员工长寿补贴标准由每人每月100元提高到每人每月200元、将70周岁以上退休员工乘坐公交车半价优待范围由城市公交拓展到城乡公交、在西外片区金兰小区划定1—2处老年活动场所”等惠老事项，这是市委、市政府为全市员工献上的一份节日厚礼。
感恩节期间，各地通过会议、活动、媒体等多种渠道，广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势，宣传《老年法》、员工优待办法等涉老法律法规，宣传员工对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型，宣传孝亲感恩先进典型，提高全社会对人口老龄化的认识，努力营造感恩爱老助老的舆论氛围。市老龄办在160多辆城市公交车上滚动播放感恩标语半个多月，感恩节这天，市老龄办在中心广场宣传了《老年法》、省、市员工优待办法，接待员工咨询500余人，营造了浓浓的感恩氛围。
该县各中、小学校加强对青少年的感恩教育，积极开展“读感恩书、写感恩文、做感恩事”活动，红星幼儿园的小朋友到夕阳红老年公寓与62名休养员工欢度感恩节，竹阳镇大众街小学组织学生到县光荣院表演了丰富多彩的文艺节目，石河中学的部分员工到感恩院参加义务劳动，陪员工度过了一个愉快的节日。
带着对全市员工的牵挂，11月6日至7日，受市委书记、市人大常委会主任李向志，市委副书记、市长何健的委托，市委常委、副市长、市老龄委主任何平，市委常委、宣传部长杨娟分别带领市民政、老龄、财政等部门负责同志，到xx城区、通川区、达县等地，看望慰问部分高龄员工、贫困员工、五保员工，送去慰问金（品）8000余元，也送去了市委、市政府对员工的问候和祝福。
感恩活动的总结篇九
在“三月文明礼貌月”来临之际，由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的“感恩演讲比赛”取得圆满成功。本次活动的形式以演讲为主，中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。，为了以后能更好的开展各项工作，现将本次活动做总结如下：
一、比赛目的。
本次活动在培养大学生的感恩意识，提高在校大学生的综合素质，做一个懂得感恩的人，回报社会，奉献祖国。
图书馆三楼多功能报告厅。
20xx年感恩演讲比赛于3月21日晚上7：00拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕以及各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。参加本次演讲的有12级财务管理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担任评委。
比赛过程中选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫、挥洒自如的展开表演，用最饱满的激情、朴实的语言，表达了对父母、老师、集体的情感，引起大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲，最后是以一个《我要给你幸福》的亲情系列小品形式结束比赛。
最后，由袁书记对比赛进行精彩点评，并对选手的出色表现给予肯定。
四、比赛结果：
一等奖一名：姬鹏飞。
二等奖两名：李明珠(贺明伟、史思环)。
三等奖三名：于密密李园园孙丽杰。
四、组织经验。
本次比赛从前期筹备到决赛组织部的每个成员都积极投入活动的整个过程，由于分工明确，提高了工作效率，专人负责又保证了工作质量。
通过此次比赛，为大家提供了一个展示自我的平台，丰富校园生活，同时又对同学们进行了感恩洗礼，唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了前进的方向，并提高了自身素质。
感恩活动的总结篇十
为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，10级5班于2012年5月13日在一教407教室举办了以“妈妈，我爱你!”为主题的团日活动。
这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容，引导同学们展现自我，积极发扬团队精神，积极为班级做贡献，为5班以后的发展贡献自己的力量。
1、全体同学一起唱团歌。
2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。
提示词汇：母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。
1)冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。
2)老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。
3)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)。
在院长安排下，大家很快投入了劳动，团员的主要的任务主要是把老人房间里的窗户檫干净。托老院总共有四层楼，每层分配9到10个人之后大家就开始动手了，望着打扫过的洁净的房间，大家都很高兴，有些老人见到我们很高兴，可能是平时太寂寞了，不停地在一旁和我们说话，可是老人大多数都不会说普通话，方言话我们都听的更亲切，我们的微笑也慰济了老人们寂寞的心灵。。。
5月20日“全国助残日”当天，陵水县残联会同陵水县卫生局、民政局、妇联、团县委和医疗等部门，在陵水县椰林镇街道设点开展了第二十二次“全国助残日”宣传活动。向广大群众宣传有关残疾人的法律、法规、劳动就业、维权、康复等方面知识，接受残疾人咨询，并为残疾人及过往群众义诊200余人(次)，为120余人(次)提供咨询服务，发放宣传资料1600余份。
4)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)。
这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了母爱，并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。
5)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)。
6)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)。
8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)。
9)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)。
10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)。
提示歌曲：《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。
3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，采取提问的方式。
4、诗朗诵：《母别子》唐.白居易，《慈母爱》元.杨维桢，《游子吟》孟郊。
5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。
6、班里每位同学拨通自己母亲的电话，随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。
7、由团支书总结此次活动。
总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前一周策划，并开展部分工作，比如，生活委提前租借音响。其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，在活动接近高潮的部分，场面稍显混乱，大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。
在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。
这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了母爱，并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。
总之，本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性，在引导在校大学生积极参加社会实践，服务和奉献社会，积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用，在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教，认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的，相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好，更快，更远!
感恩活动的总结篇十一
大班感恩节活动顺利结束，首先，和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视频、照片和文字这天刚刚传到博客，让大家久等啦!
在此，要感谢要为班级准备装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采用的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心意我们深深感激!经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选取了鲜艳的颜色来勾勒出我们班孩子的快乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五颜六色，就像孩子们的世界，五彩缤纷，神奇无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字————心花怒放!哈哈，就是这意思，我们班的小朋友何老师要一齐快快乐乐!心花怒放!
同事感谢家长们及时把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简单的装饰，贴在了教师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着幸福......
让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧!
感恩活动的总结篇十二
为了增强大学生的思想品德素质和道德观念，创建“知感恩讲诚信”的和谐校园文化，我公共卫生学院积极响应学校号召，开展了一系列的诚信感恩宣传教育活动。
“诚信感恩月”活动从十一长假结束后相继展开。首先，各年级在班会上宣传诚信感恩的重要性，同学们感受颇深，并积极响应相关活动。其次，在学院内部展开“诚信为本感恩于心回报于行”的主题征文活动，经过筛选后作品上报院团委，并评选出优秀文章给予奖励。另一方面，在院宣传栏张贴活动海报，营造活动气氛；与此同时，在图书馆对面摆放感恩许愿板，同学们在彩色便签纸上写下自己的感恩祝福，并粘贴在板上，表达美好祝愿。许愿板在校内摆放多日，大家的祝福也飘到校园的每个角落。本次活动各班级积极配合团委工作，班委充分动员，保证同学们都参与进来，从而达到培养思想品德素质，提高道德修养的目的。在共同的努力下，诚信感恩的观念不仅进入人们的心里，还会落实到大家的行动中。
感恩活动的总结篇十三
第一主持人开场白。
1.亲子活动(背对背夹海洋球，亲子多米诺)。
2.颁奖仪式。
3.感恩水果(孩子喂给家长水果，用实际行动让孩子感恩父母)4.赠送感恩卡(老师在上午帮助孩子做的，由孩子亲自粘贴的带自己照片的卡片)。
第三幼儿园赠送感恩节礼物，准备的小盒子的蛋糕。
首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)。
再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。
最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。
1.主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。
3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞倒。
4教师分工不明细，不能很好的掌控全场。
5.提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折扣。
感恩活动的总结篇十四
学校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年级38个班（2196人）中开展了为期20天的“护蛋行动”。（主题：诚实护蛋，懂得感恩），达到了预期的教育效果。努力践行护蛋行动的口号：“真诚呵护，用心体验，互助，恩泽无限。”
我们授予了1893个“护蛋小卫士”、“护蛋勇士”、“诚实之星”、“护蛋天使”、“护蛋小状元”等荣誉称号，颁发了132个在成功护蛋作品展中的“最佳作品奖”。收到了38位班主任的“护蛋总结”，评比出112篇学生的“护蛋有感”，收到了143位家长“护蛋有感”。
让幼小的肩膀也挑起责任来吧！责任是上天留给世人的一种考验，谁也不能逃匿，带责任心上路，人生才能散发出金子般的光彩。我们都知道那个天黑了还不肯回家，在教室出黑板报的孩子，因为他是班上的宣传委员，这是他的责任。实验小学的孩子们怀里揣着鸡蛋，他们揣着的是责任。愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。人间因有责任而充满温情，国家因有责任而得以发展。小小的护蛋行动，让幼小的肩膀挑起责任！看着女儿认真负责的态度，我不禁为实验小学此举拍手言快。”
我认为：实验小学开展的“诚实护蛋，懂得感恩活动是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动，一是让孩子们通过亲身体验，体会到保护一个易碎的鸡蛋是很不容易的，体会到生命的脆弱，也认识到生命的宝贵；二是有自己保护一个鸡蛋的感受，使同学们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱，体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛，从关爱父母、老师以及身边的`同学逐步学会关爱他人，只有这样长大之后才能真正懂得爱国主义，懂得去服务人民，服务社会；三是对家长也有所感悟，感悟到对孩子的教育不能有半点失误，否则将断送孩子的前程。在道德教育中为学生提供更多的情感体验机会，为学生搭设生活实践的平台，以利于学生的健康成长。
如果我们有一颗感恩的心，我们就会明白是谁给予了我们的生命，是谁把我们养大成人，是谁在真正关心帮助我们；我们就会明白有这份尽管可能是不太理想，却是来之不易的工作是如何的重要；我们更会明白有一个生存的环境和喘息的空间的弥足珍贵。
如果我们学会感恩，就会尊敬我们的长者，努力去替她们做点什么；如果我们学会了感恩，就会体贴、关心自己的亲人和朋友，知道他们曾经的关爱，理解他们今天的喜悦、担忧甚至痛苦，明白我应该给予的支持和关怀；如果我们学会了感恩，就会珍惜眼前的这份工作，晓得努力工作不是为了别人，正是为了自己；如果我们学会了感恩，就会发现世界是多么的需要和平与友爱，环境需要共同去保护……但愿我们都有一颗感恩的心！”
里讲到“拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。”再如：
从小做起，从小事做起，从形式到感悟。学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，知道每个人都在享受别人的付出给自己带来的快乐生活，从小就要知道爱别人，帮助别人，尊重每一份平凡普通的劳动，从而更加尊重自己。感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命；感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识；感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量；感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。”
这次护蛋活动我们家长全程进行了关注，并借此机会，深入浅出地教他从小要养成良好品德，关心他人，尊重长辈，感恩父母，助人为乐，不撒谎，讲诚信。通过护蛋活动，使他感受到父母给予了他生命，给予了他五彩缤纷的世界，给予了他快乐与幸福的生活，给予了他人世间最浓的亲情和最深的挂念，让他体验到父母养育他的含辛茹苦。父爱如山、母爱如海，在我们成长过程中，给予我们最多的是父母，他们的爱是无私的、无畏的、真诚的、伟大的，是不求回报的。我们又怎能不常怀感恩之情向他们尽孝呢？孝行并非一定是惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中，父母年老了，我们做儿女的可以常回家看看，陪伴在他们身边，陪他们聊聊天，与他们说说笑。让我们学会感恩父母吧！用一颗热忱的感恩之心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨吧！”
1、护蛋，让孩子懂得以“诚实守信”为荣，以及“诚实守信”在她以后成长，乃至整个人生中所起的重要意义。
2、护蛋，让孩子知道：在什么时候，做什么事情，都应该做到最好。使她明白责任的承担是成长的开始。
3、护蛋，让孩子明白：在什么时候，做什么事情都应该学会“换位思考”，懂得理解别人、关心别人。
4、护蛋，让儿童在活动中体察生命的可贵、懂得尊重与珍惜生命；体验父母养育他们的辛苦与辛劳，进而知道“感恩”。
“我没想到体验教育有这么大的魅力，它比任何语言都有影响力，它使孩子们获得了终身难忘的精神财富。正如苏霍姆林斯基所说：道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只要当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
1、四（6）邓常洪家长：“护蛋行动”使自己的孩子们对生命有了新的理解，当一个孩子不小心将鸡蛋打碎的那一瞬间，孩子们意识到生命的脆弱，也认识到生命的宝贵；这一切不是停留在表面上的，而是深深地印在了自己孩子的脑海里。
2、二（4）班张旭越家长：“小心翼翼的呵护一个蛋，感觉真的就像呵护自己小孩一样，很奇妙。从这次的护蛋行动中，我体会到了生命真的很脆弱，我尝试去维持一个生命，必须时时关注它的安全。父母对我们付出的是无比细心的爱。这样的活动让孩子懂得去关注生活中的细节，让他们觉得原来生命是那样的美好，养育孩子是那么的辛苦，心和父母贴近了。护蛋行动使孩子学会了感恩，理解了生命的可贵，学会交流，学会宽容，学会负责，学会关爱。
总之，小小的护蛋行动，让我们大家学会了感恩，培养了爱心，责任感，还锻炼了恒心，懂得了感恩，珍惜了生命，学会了同情。
