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责任主题班会教案课件 责任主题班会课件(5篇)
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10.总结是对过去所做工作效果的总体评价和总结选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。以下是一些经典案例,供大家思考和参考。羊年对联带横批篇一喜得马年

责任主题班会教案课件 责任主题班会课件(5篇)

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责任主题班会教案课件 责任主题班会课件(5篇)
    小编:电气自动化张老师

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责任主题班会教案课件 责任主题班会课件篇一

今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。

1、学生注意观察我们班的同学做事负责与不负责的事例;

2、教室布置:

(1)学生坐整齐;

(2)教室前的黑板写上主题。

(一)程序

1、学生导语。

2、讲故事《成长与责任》,学生谈感受;

3、学生列举班级“责任心”强的事例;

4、读名人名言;

5、辅导员总结;

(二)活动纪实。

1、队会仪式

2、宣布活动开始

班长:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

五(1)班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始!

3、讲故事

班长:同学们,我们每个人生活在社会上,都在做着各自的事情,有国家和社会交给的事,有的是集体的事,有的是他人委托的事,做好这些事是每个人应尽的责任。

辅导员讲故事:乌鸦兄弟俩同住在一个窠里,有一天,窠破了一个洞,大乌鸦想老二会修的,小乌鸦想老大会修的,结果谁也没有去修。后来洞越来越大了,大乌鸦想:“这下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”小乌鸦想:“这下老大一定会修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修。小乌鸦想:“这样的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修了。”如此冷的天气可还是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。风越刮越凶,雪越下越大。结果,窠被大风吹到地上,两只乌鸦都冻僵了。

学生感受:只要乌鸦兄弟中的其中一个能负责任,它们就不会有这样悲惨的下场了。看来,责任心太重要了。责任心的范围很广,自信心、进取心、孝心等等,它们的核心就是责任心。

读名人名言:高尚、伟大的代价就是责任。

——丘吉尔【英】

尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。——刘易斯【美】

每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。

——林肯【美】

人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。

——梁启超【中国】一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。

——列夫·托尔斯泰【俄】

要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。

——毛姆

辅导员总结:同学们唯有树立责任意识,你们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量;是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁!

责任主题班会教案课件 责任主题班会课件篇二

今天的少年儿童是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是国家的未来。但现在的孩子大多是独生子女,他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为,不能主动承担任。

1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。

2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推委。

3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。

1、拍摄校园短片。

2、学生排练节目。

3、准备形状各异的小卡片。

活动分三大篇章:

1、学校里;

2、家庭中;

3、社会上;

4、写目标,表决心

(一)短片导入

1、开学以来,学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育,上个星期五的课间操、中午午休、大课间时,老师拿着摄象机在校园里走了走,看了看,拍了拍,现在就请大家看看李老师都拍到了些什么?

2、播放短片

3、看短片的时候,许多同学都笑了,那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么?(自由分小组讨论)指名说。

小结:这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现,今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》,出示课件,齐读。

(二)学校里

1、同学们在学校里是小学生,在家里是好孩子,在社会中是小公民,咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子,你们应该尽到哪些责任呢?(指名说)

2、是啊,如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事,我们的学习环境该是多么温馨,学习生活该是多么愉快啊!接下来,请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧!

3、生表演快板《牢记责任心》。

(三)家庭中

1、家是温暖的港湾,家是幸福的爱巢,作为家庭中的一员,你又该承担怎样的责任呢?先请同学们看一个小品《烧鱼》。

2、生表演小品《烧鱼》。

3、姜祥:那你们能说说在家中,你应该承担什么责任呢?(指名说)

4、师小结:同学们说得真好,爱自己的家,爱身边的每一个人,少让家人担心,为家庭做一些力所能及的事,这是我们对家庭应尽的责任。

(四)社会上

1、同学们都有温暖的小家庭,咱们也拥有一个温馨的大家庭,这就是社会。同学们,我们生活在社会这个大家庭中,做一名合格小公民,是我们每位少先队员应尽的责任。上个星期天,咱班的段璐平、闫靓两位同学去球场看球,咱们一起来听听他们是怎么看球的。

相声:《看球》

2、师:责任听起来很大,实际上只要你做好自己应做的每一件事,就是尽到了自己的责任,作为社会中的一份子,你今后打算怎么做呢?(指名说)

(五)听故事

1、看来同学们已经知道了该怎样尽到自己的责任,现在咱们来了解一下前美国总统里根是怎样对自己负责的,(师说故事)

2、小结:正是因为里根富有责任心,才使他拥有了至高无上坚不可催的力量。关于责任心,自古就有许多人加以传授,老师收集了几条关于责任的名人名言,送给大家。(出示,齐读)

(六)写目标,表决心

这节班会课,同学们知道了什么叫责任,也了解了该怎样对自己负责,那你打算怎样培养自己做事负责的精神呢?现在就请你把目前最想努力完成的事写在卡片上吧!(展示)

(七)班主任讲话

同学们,你们是祖国的春天,你们的人生刚刚燃起火焰,有了责任,才能有进步,才能有发展。愿你们珍爱辉煌的今日,憧憬美好的明天,把人生和理想一起点燃。这节《责任伴我成长》主题班会到此结束。

责任主题班会教案课件 责任主题班会课件篇三

爱与责任

高二年级学生

今天的青少年是跨世纪的一代,是21世纪的主人,是人类的未来。但随着我国社会逐渐以独生子女家庭为主要结构的发展,学生在家庭、学校都表现出一些不懂责任不负责任行为,对自己做过的或做错的事缺乏自我反省,不能主动承担责任。

为了让学生体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任。我组织了这次:“爱与责任在我心中”的主题班会。

1、准备一些与爱与责任相关的经典视频与文字材料;

2、提前在班内做好关于“你与父母在沟通中常出现的问题”的问卷调查,并进行数据统计

3、教室布置:

(1)以“责任心”为主题在教室后面的黑板出一期墙报;

(2)学生围成u字型;

(3)教室前的黑板写上主题并适当点缀,另附多媒体幻灯片。

全体学生与家长及班主任

一、班主任开场白

爱与责任对于你们来说,是个既神圣又沉重的话题。你们还是学生,所以,你们享受着很多人对你们的关爱——长辈的爱,老师的爱,同学的爱,朋友的爱……但是,你们即将成人,也应担负起许多责任——学习的责任,成长的责任,对待父母、老师的责任,还有对自己的责任。只要是一个人,活在世界上,在享受爱的同时,就必须承担一定的责任,这是做人的原则。歌德曾说过,责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。在爱的沐浴下,你担起那份责任了吗?

1、播放苏芮的mtv“酒干倘卖无”(电影原版《搭错车》),苏芮深情的演唱,和上动人的电影画面,令在场的家长、同学及老师潸然泪下。由此引出班会主题。

2、听父母讲那过去的事情:以此深化班会主题。

用多媒体ppt以照片的形式展示同学们成长的足迹,父母讲述照片背后的故事,老师与学生一起倾听和追忆父母的养育之恩。(背景音乐——听妈妈将那过去的事情)。

3、班主任讲述经典实例:借此升华班会主题。

(1):在苏联的一次在地震中,母子两人被压于断墙残瓦之下,在无粮无水的情况下,母亲毅然咬破自己的手指,让幼小的孩子吮着她的血。当救援人员挖出他们的时候,母亲已死,孩子仍存;在汶川地震中,一位伟大的母亲双膝跪地,用身体和生命拯救了怀中的婴儿,在生命的最后时刻,她用短信倾诉了自己的爱:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记得我爱你”。( ppt展示图片/背景音乐——黄河绝恋插曲)

(2):朗诵朱自清散文《背影》的经典段落。(ppt展示图片/背景音乐——满文军《背影》)

4、总结:创造一个生命并不难,但养育一个生命却非常的艰难。父母的伟大,就在于竭尽全力把你培养成一个身心健康的人,有益于社会的人。小时候,你又顽皮又淘气,根本不知道哪些该做哪些不该做,是母亲苦口婆心,甚至可以说是操碎了心,才使你现在的行为能符合我们社会的规范。母亲这样做,完全是出自于一种爱,一种责任。请同学们上前紧紧的拥抱住你的爸爸妈妈,告诉他们:“爸/妈,我爱您!”(很多家长和孩子相拥而泣)

1、爸爸妈妈你们知道吗?

ppt展示事先针对“你与父母在沟通中常出现哪些问题”而在班内所做的问卷调查的结果。情况大致如此:有73%的同学表示与母亲难以沟通,80%的同学表示在困惑和苦恼时不愿向母亲倾诉。

原因:63%的同学认为是“观念”问题,部分认为是“沟通方式”的问题。主要表现在:当做错或成绩不佳时,母亲的态度是:紧张、不高兴,没完没了地唠叨。父亲的态度则更加强硬,甚至动武。

2、体验式家庭教育活动展示:爸爸妈妈假如您是我,那将会怎样?

(1)场景一:期中考试成绩公布以后,您的孩子成绩不理想……

(2)场景二:老师来电话说:“您家孩子早恋了”……

家长围坐在教室中间,闭目而坐,饰演孩子的.角色,而教师们在一边饰演家长角色,模仿家长训斥孩子的种种话语,通过语言以及拍桌打板凳等声音进行双重刺激。体验结束请家长谈谈心理感受,促使家长换位思考,反思家庭教育方式中的不足,转变观念,承担起新时期家庭教育的责任。

3、宝贝,对不起,我爱你!

小游戏:猜猜我是谁——用ppt展示谜语:xx同学的特点及优点,让家长猜一猜哪一个描述的是自己的孩子,猜错要接受惩罚:紧紧拥抱自己的孩子,对他/她说:宝贝,对不起,我爱你!

4、ppt展示班级日常生活和集体活动的照片及录像资料,并播放录像“爸爸妈妈我想对您说”,即播放同学们每人对家长要说的一段话。父母倾听同学们的心里话。

以家庭为单位,在主题横幅上签字(播放背景音乐《青春的纪念册》)

周末与父母同行。体验父母一天生活与工作的辛苦,写一篇活动随感。

希望通过本次班会的体验活动,让同学们能够心存感恩,爱父母,进而爱老师,爱同学,并唤醒他们的责任感,在家庭里、在集体中都能积极主动去承担责任,进一步去践行责任。通过大家的努力去创建和谐班集体。

这次班会活动最大的亮点,就是采用了体验式家庭教育的手法,通过创设情境,循循善诱,步步攻心,使学生和家长的感情都被调动起来了,在一次次的情感体验中,不断领悟爱与责任。

本次班会注重后续延伸,布置了一次班会以后的体验活动,开辟了一种课堂之外新的德育形式,家长和学生都表现出极大兴趣,进一步巩固了班会成果。

责任主题班会教案课件 责任主题班会课件篇四

1、让学生懂得一个人做事要认真,要有责任心,学会负责,勇于承担责任。

2、通过活动让学生体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强。

1、学生收集汶川地震中的感人事例;

2、学生书写感动话语。

一、队会仪式

二、宣布活动开始

1、主持人:

(男)在汶川地震灾害发生后,自然灾害的破坏力让我们触目惊心,每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是真的,而希望这只是一部惊悚、科幻的电影,只是一个恶梦!

(女)但是这是真的,它不是娱乐的电影,也不是虚无的梦,而是一个无情的残酷事实,狠狠地砸落到我们民族的身上!所幸,地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑,却压不断我们民族的脊梁!地震可以残杀我们同胞的生命,却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。

(男)在地震后有关赈灾救援的系列报道中,我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。

(合)是他们用自己的爱心,是他们扛起了责任,挽救了一个又一个同胞。

故事(一)《无情的陆苇》

有这样一些“无情”的人,他们完全可以去扒救自己正被埋在废墟中的亲人,但是,脚下废墟里奄奄一息、等待救援的人却让他们不忍心挪开脚步。当面对那些因为自己“见死不救”而永远离自己而去的亲人时,当耳边响着幸存的亲友“你为什么不救自己的亲人!”的责备时,他们能做的只有沉默,这沉默中有一份含着疚的痛!当看到这种报道时,我们能做的似乎也只有沉默地痛着,但这份痛里是一份尊敬,是一份令人心碎的感动!

“你为什么不救自己的亲人?啊!你说啊!你为什么对自己的亲人见死不救!”表妹哭得声嘶力竭,拼命用拳手捶打着他。面对这份无法回答的责难,武警战士陆苇只是默默地站立着,但这沉默却控制不住他眼角溢出的泪水。男儿有泪不轻弹,但我可以肯定地说这个正在流泪的人是顶天立地的大男人!真正的男人!!!

陆苇的家就在已经边成废墟的北川县城车站附近,而他也跟随所在武警部队在地震后四个小时率先赶到北川县城,这时他有8个亲人正被埋在废墟下!但是,作为所在部队唯一的通讯员,他不想因为打乱部队的救援部署而使上千百的人失去被救机会,硬是忍着没告诉部队领导县城废墟下面还埋着他的8个亲人!

现在,他的8个亲人已经离他而去,他今生今世都无法再见到他们,他今生今世都将背负着自己对于亲人的愧疚……。“晚上,一闭上眼我就看到他们,外公、外婆、大姑爷他们……”,这位救援活动中的硬汉泣不成声地说。看到这,我也无法安眠,我一直在翻来覆去的想:如何才能让这位“无情”地让我们敬佩的人睡一个安稳觉呢?他太累了,这几天一直在废墟上用磨出血泡的双手扒救遇难者,天若有情,请让他安稳的睡一觉,请让他的明天不要那么沉重!

2、主持人

(女)责任心是金。一个人有了责任心,他的生命就会闪光。

(男)责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,其实心灵美才是真正的美。

(女)一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。

(男)一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。

(合)一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!

故事(二)〈民之父母〉

王洪发,北川县民政局局长,正开着会被倒塌的楼埋在废墟中,从废墟中刚爬出来就接到负责县中心医院来进行医疗救援的任命,但是县中心医院已经变成一片废墟,不复存在。他的任务变成从废墟里救人,他机械性地奔跑着,见人就救,总共从废墟里救出10条生命。

责任主题班会教案课件 责任主题班会课件篇五

二年级学生

40分钟

现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得一切都以自我为中心,不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,随便乱扔垃圾,随便乱丢纸屑,造成了学校环境的恶劣。如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展。

通过本次主题班会,使学生了解保护环境的重要性,学习、了解基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的环保意识,做一个保护环境的小小卫士。

朗诵儿歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。

1、搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》(修改歌词)。

2、布置教室

师:亲爱的同学们,当我们背着书包走进校门,我们就成了酒师附小的一员。你们认为谁是学校的主人呢?

学生交流。

师:在这里,我们应该怎么做?

学生自由发言。

师小结:在学校这个美丽的大家庭里,我们要团结友爱,要尊重老师,要关心同学,要做一个保护环境的小小卫士。

主持人、老师合:让我们从小保护环境。《保护环境,我的责任》主题班会现在开始。

1、朗诵儿歌

屈昱诺:同学们,我们朗诵儿歌,

保护环境童谣

伸伸手,弯弯腰,校园卫生要搞好。

废纸屑,瓜果皮,随手乱丢可不要。

垃圾桶,对你笑,赶快让它吃个饱。

废弃物,不乱扔,肮脏大家有责任。

节约水,节约电,不乱花掉一分钱。

清清水,欢乐流,随手关掉水龙头。

校园越来越美好,你欢笑来我欢跳。

师:同学们朗诵得真好,你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生拍拍自己的前额三下),没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)

主持人a:咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。

小记者出场:同学们,大家好,我是《环保日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家,你们有信心吗?

2、环保知识知识问答。

保护环境知识问答。对的打“√”,错的打“×”。错的说说为什么错了。

(1)牛奶不是零食,可以带进学校。(错)

(2)学校规定不让带零食进学校,我在校门口吃完再进来。(错)

(3)我看见水龙头开了,赶紧跑过去关好。(对)

(4)我发现同学要下草坪捉蜗牛,我马上制止他。(对)

(5)小华的小便实在憋不住了,他想就在洗手池里撒一次吧。(错)

(6)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)

(7)秋天来了,我们喜欢的树叶掉下来了,我把它们都捡起来放在课桌里。(错)

(8)洗手池里有一张纸,看来快要堵住洗手池了,我还小,这可不关我的事。(错)

(9)冬天也要适当的通风换气。(对)

(10)楼道的窗户不要轻易打开。(对)

(11)今天小红不想做卫生,赶紧找个人来替她做。(错)

(12)我愿意帮助值日生做卫生。(对)

(13)同学们都还小,走路的时候可以摸着墙壁走。(错)

(14)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)

(15)小刚坐在窗户边,他常常向外扔东西。(错)

小记者:同学们环保知识回答得真好,再见!

主持人c小结:校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观,同时也关系到我们的健康。为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园的整洁,是我的责任。

全班集体朗诵:保持校园的整洁,是我(用手指自己)的责任。

3、诗朗诵

给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册,

山山水水都会在问我:

小朋友,跨世纪的小朋友,

你想给未来的地球留下什么?

是留下一棵树,

还是留下一朵花?

是留下一个生命的春天,

还是留下一片永恒的绿沟?

啊,你说,我说,他说:

给未来留下一个更美的地球,

和一首绿色和平的歌!

深情的挥动七彩画笔,

蓝天大海都会欢迎我;

小天使,大自然的小天使,

你想给未来的世界画些什么?

是画出青山常青,

还是画出绿遍沙漠?

是画出场开不败的花季,

还是画出永不消失的春色?

啊,有你,有他,有我,

给世界画出一个更美的未来,

和一首爱护地球的歌!

4、结合实际,探讨环境问题给人类生活带来的变化。

展示图片表述对环境、生态、自然等各方面的感受。对于危害性的看法。

5、活动总结:共同宣言

倡议:亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天都是环境日!

5、齐唱歌曲《咱们从小保护环境》(修改歌词)

师:看到同学们这样有责任心,我为你们骄傲,自豪!

主持人一起合:保护环境之歌处处飞。让我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》。(《咱们从小讲礼貌》改编)。

晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来,捡起来,花草树木对我笑,对我笑。纸屑捡起来,垃圾不见了,咱们从小。讲卫生,咱们从小保护环境。

好儿童,志气高,讲卫生,护环境,小朋友啊,咱们一定要记牢。保护环境,讲卫生,讲卫生,果皮纸屑不乱抛,不乱抛。卫生要做到,环境要保护,咱们从小讲卫生,咱们从小保护环境。

教师指挥,学生打节拍。

师:同学们,保护环境,是我的责任,是大家的责任。我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任,

师:现在我宣布,“保护环境我的责任”主题班会结束!

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