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总结是一种思考的过程，可以帮助我们更好地成长和改进。在总结的过程中要注意提炼出主要的亮点和不足，以便更好地改进和提升自己。接下来是一些精选的总结样本，希望能够为大家写作总结提供一些启示和参考。
击鼓传花游戏作文50字篇一
这天，从三年四班的教室里传出一阵阵爆笑声，原来是语文带我们玩了个别开生面的游戏—————击鼓传花。
老师先用几条红领巾扎成两朵花，分别分给第一组和第四组。然后大声说："这次游戏的规则是：鼓声停止时，花在谁的手中，谁就要上台抽签表演节目；如果谁把花掉到地上，也要上台抽签；如果谁没有按顺序传花，花跳过了人，下场也一样。"。
游戏开始了，花迅速地在每个人手上传递，到若禹时，鼓声嘎然而止，若禹红着脸，低着头，以比还慢的速度挪到讲台上，不经思考就随手拿起一个签团，展开一看，竟然是“猪八戒背媳妇"。大家一听，都按捺不住自己激动的心情，不由自主地欢呼雀跃起来。这时阳驿自告奋勇，当上了"媳妇"。但是，若禹背不动阳驿，于是就一转身，来抱阳驿。不知哪个说了声："咋变成了猪八戒抱媳妇了？"全班都笑得前俯后仰，东倒西歪。
鼓声再度响起。鼓声时而轻，时而重，时而缓，时而急，时而高亢，时而低沉，我的心也随着鼓声起伏。突然，黄鑫凯不小心把花掉到了地上，我们由老师带头，齐声喊起了"一，二，三，快，快，快，一，二，三，四五，我们等得好辛苦！"黄鑫凯三步并作二步，冲上讲台，结果抽出的签是"学一边走，一边叫。”他无奈之下，只好把手放在背后跳了跳，叫了几声不像叫的鸭子叫，逗得我们把肚子都笑疼了。
快传到我的时候，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。真是越担心的事情就越容易发生，果然，我传给前面一桌的时候，竟然跳过了一个人，我被同学们推上了讲台。老师告诉我，我这次要抽“生死签”——难的就超难，简单的就超简单。我抽到了“吟一首诗”，我得意洋洋地吟了一首刚学过的“游子吟”，欢欢喜喜地加到座位上。
游戏继续进行，有景煌表演的扭秧歌，思远表演的天鹅舞。特别是思远，他很自信地跳了一段天鹅舞，他像一只胖呼呼的肥天鹅，他那笨拙的舞步，让我们大笑不止；还有婉婷和君静的女声合唱，歌声优美动听，让我们情不自禁地也跟着放声唱了起来。
这次游戏，带给了我们无穷的欢乐，我想下次再玩这样的游戏。
击鼓传花游戏作文50字篇二
“我还是从前那个少年……”歌声徐徐响起，教室里人声鼎沸，这是为什么呢！原来是我们在玩击鼓传花。
规则很简单：跟着鼓声把花传到后一个同学桌面上，当鼓声结束，花落到谁桌面上，谁就表演才艺。
开始了，我们看到了花——红领巾。老师神秘的笑着，把花丢到了前面同学的桌面上，咚咚咚，随着有力的鼓声，同学们纷纷笑出了声，目不转睛的看着。要到我了，我的心脏砰砰的乱跳，前面的同学以闪电般的速度转身，头发也因为风儿飘来飘去，把花重重拍到桌上，才笑着转过身去。花到了我的桌上，我也以同样的速度传递，十分害怕是我表演，我后面的同学早已做好了准备，表情十分紧张，双手张开，一副做研究的样子。过了我后，我便大口喘气，终于不是我了！咚，最后的一声戛然而止，教室里顿时尖叫声连成一片，好似滚滚热浪扑面而来，刺得我耳膜有点痛。
被传到的是刘奕洋，他的目光中带着很浓的无奈，还是要滴出水来，他的嘴巴扁着，看上去很不情愿，他翻了一个白眼，忽然专注起来。
我聚精会神的看着他，忽然他的耳朵慢慢动了起来，我瞪大双眼，忍不住大叫：“天哪，他会动耳朵！”老师听到，有人用惊奇的目光瞅着刘奕洋，刘奕洋不好意思的笑了笑，坐了下去。
快乐的游戏在欢声笑语中落下了帷幕，同学们有的唉声叹气，有的看着天花板，还有的让老师再玩一会儿，我的脑海中满是玩耍的场景，多想再玩一局啊！
击鼓传花游戏作文50字篇三
围巾围花不对，是用围巾打花同学们七嘴八舌，说了一大堆游戏的名字。顿时，班级就像就像炸开了锅，一片沸腾。这时，老师又拿出一个鼓，和一个鼓槌。我们才恍然大悟，原来是击鼓传花。
接着，老师说了游戏规则：先围成一个圆，中间的同学拿着花，当老师敲起鼓时，花开始传，鼓声停了以后，拿着花的同学算输，输的同学要上台表演一个节目。如果鼓停了，花正好在两个同学的手中，则用石头剪刀布来决定输赢。
游戏开始了，第一轮花是从林子轩手上开始传。咚咚咚..随着鼓声响起，每个同学都紧张极了。花就像离弦的剪一样，在同学们手中传着，生怕传到了自己手中。此时，花传到了林文浩手上。意想不到的事情发生了，花和花枝分开了。但是，大家都没有发现。此时，鼓声停了，大家才发现在传的不是花，而是花枝呀。花传了一圈，又到了林文浩手中，真是太倒霉了!第一局林文浩输。
第二轮开始了，大家都心惊胆战的。咚咚咚咚咚咚，那束花就像跳着芭蕾舞一样，在大家手中移动着。鼓声越来越快，越来越响，花移动的速度也越来越快。这时，花传到了何泽旭手上，可是他却拿着花，没有往下传。原来他想陷害旁边的同学，真是急死我们了。5秒过后，何泽旭把花传给了张城绮，张城绮也拿了很久，之后传给了纪棋。纪棋拿着花在手里摆弄，一边看着打鼓的谢老师，就在鼓声停止的瞬间，花落在了林溢诚的面前，真是太冤枉了。第二轮林溢诚输。
第三轮游戏开始了，这次是从林溢诚开始传。林溢诚离我很近，所以我特别紧张。刚想完，花就传到我这，我慌了神，一下子就丢给了庄昊睿。结果，庄昊睿手忙脚乱，由于过度紧张把花弄坏了，这时鼓停了，庄昊睿输。
接下来的游戏，大家玩得不亦乐乎，第四轮是林睿希输，最后一轮又是林溢诚输。
最后，输的人一个个上台表演节目，我们都笑得前仰后翻。就这样，游戏在大家的欢声笑语中结束了，真是令人难忘啊!
击鼓传花游戏作文50字篇四
中午，我们终于迎来了击鼓传花的游戏，我虽然因为帮忙扫地，错过了一些背诗表演，但却一来了一场更精彩的演唱会。
一团红领巾包成的红球在砰砰砰的击鼓声下传来传去，霎时间敲击声停下了，我回头一望呀，是王欢！王欢站了起来，似乎早有准备，动听的歌声缓缓传入我的耳中，心想：原来，王欢不仅有一副可以怼死别人的伶牙俐齿，还有一副令人陶醉的歌声。过了许久，当想起震耳欲聋的掌声时，我才从那歌声中醒来。
咚咚鼓声响起，这次传到了我们班的小霸王手中，我们都十分期待。他开口了！世上只有妈妈好刚开始，我们觉得没什么，到后面才明白有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草接着传呀，传到了张毅东的手中，张毅东故意不传，想秀秀自己的才艺，谁知他把上一次击鼓传花的表演又拿出来秀了秀，他是故意的！他是故意的！我们都十分不服气，但还是静静地听他唱完了歌。
世界突然变得好安静，不敢用力呼吸，因为我害怕这是梦境，不小心会惊醒唱完后，这场演唱会就这样落下了帷幕。
击鼓传花游戏作文50字篇五
今天第三节课，徐老师领我们做了一个游戏——击鼓传花。同学们听到这个消息可高兴啦。
击鼓传花前，老师把游戏玩法和规则作了一个清楚的交代。传花顺序先从第1组开始，然后按顺序传到第9组，老师从桌上拿出牙膏盒给第一个同学当花，后又请1位同学上来敲鼓，老师说：“我说开始就传花，等鼓声停，谁手里有花，谁就来表演节目。”说完同学们的心情无比激动，一个个精神抖擞，视目以待。
游戏开始了，鼓声响起，我们就传花。“咚咚”的鼓声由慢到快，又由快到慢，同学们迅速地把花飞快地往下传，花首先落到了李宜欢手里，只见她手里拿着花傻了眼，同学们也大笑起来。她之好独自朗诵了《清明》。
她朗诵完诗，击鼓传花继续进行着，我的心也随着鼓声呯呯地跳着。过了一会儿，闪亮灯场的是甘林深。平时大胆的他，可今天这场面，却有些害羞。他在老师那抽了1个签，结果是跳舞!这时，1位同学教了他1支舞，在那位同学示范舞时，笑翻全场。最后他还是跳了，在跳舞时全班人都在笑。
游戏在同学们欢乐的气氛中继续着。“叮叮叮……”，下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而开心的游戏。有些同学唉声叹气：“下课铃响得真早。
击鼓传花游戏作文50字篇六
游戏开始了，我看着同学们把橡皮一个一个传了下来，我紧张的手里都冒汗了，心里想我可不想被惩罚啊，千万别是我啊，眼看马上传到我了，我的心快跳出来了，就在前面的同学把橡皮放到我手里的时候，我紧张的都快拿不住了，赶快把橡皮给下一个同学，“呼---”就在橡皮握在下个同学手里的时候我的心就像一块大石头终于放下了，我自己安全啦，呵呵，我高兴的忍不住笑了起来，我们玩了好几轮，但我始终没有被惩罚太幸运了，有的同学被惩罚了唱歌，有的同学被惩罚了出谜语，还有的同学被惩罚了学小狗叫......课堂里都是我们的笑声，老师有时都被我们逗笑了。
这是一堂有趣的课！
击鼓传花游戏作文50字篇七
下午第三节课是最让人兴奋的体育课，“自由活动吧！”老师的话音刚落，同学们就像脱缰野马奔向各地，我招来一些同学玩“击鼓传花”游戏。
可是既没鼓也没花，怎么办？商量之后，决定用“数数”代替“击鼓”，“花”由“沙包”代替。
游戏规则是这样：十个人坐在地上围成一圈，挨个传“花”，另选一人，站在圈外，闭上眼睛，在心里默默数数，只要他说“停”，拿到“花”的人就要赶紧跑，如果被数数人追到，就要替换成数数人，如果跑赢数数人就坐到原来位子继续传“花”。
第一局开始了，小张做数数人。我们开始传“花”了，我的心“咚咚”直跳，担心“花”会落在自己手上。唉，老天爷真不给力，“花”刚到手，数数人像和我有仇似的说了声“停”。我撒开有力的长腿就奔跑起来，果然，小张不是我的对手，刚跑了一圈他就停了下来，弯着腰、低着头，双手撑着膝盖喘着粗气。我赶紧跑到自己的位子跟前“咚”的一声直接摔在了地上，小张只好继续做数数人。
就在我还没做稳时，第二局开始了，“花”刚到小刘手里，“停”！我们知道小刘肯定赢了，因为她是校体育队的成员，小张和她比差远了。有的同学说：“小张，你自动放弃，休息休息吧，你连小孔都捉不着，何况小刘呢！”
“谁说的，今天我就不信追不到她！”小张充满自信地说。
小刘一听来气了，说：“那就看你有没有这个本事喽！”说完，小刘“嗖”的一声跑起来了，小张也不甘示弱的追了起来。
就在两人之间相距五米左右处，突然，意外的一幕发生了，小刘脚下一滑，摔倒了。这时坐在我旁边，经常被小刘欺负的小李大声对小张说：“机不可失，快捉住她！”
小张一听来劲了，飞快地跑到小刘身后一把按住还没来得及起来的小刘。
击鼓传花游戏作文50字篇八
今天上午，杨老师邀请我们四八班一起玩击鼓传花这个游戏，规则：“当音乐响起，所有人依次往后传花，当音乐停止的时候，花在谁那里，那人就完成相应的任务（或是好或是坏）。"。
好，第一轮游戏开始了。杨老师放了段诡异的音乐，然后同学们争先恐后地往后传，生怕自己被传到，最后被传到的是李丹宁。她真是幸运值爆表呀，一上来就拿了精美笔记本。然后李丹宁带着笑脸回到了座位上。
接着，第二轮游戏开始了，这一次我在一片嘲杂声中欣赏音乐，花在我面前的时候音乐也停了。所以呢？我尴尬地走上台，这一次的任务是表演大猩猩，我笨拙的表演把观众弄的哄堂大笑。表演结束，我就回到了位置上去了。
第三轮开始了，这一轮开始有人希望被选中，但是最后被传到了袁启瑄，她这个任务有些意思，是上台表演一个成语（已学过），下面的同学来猜。若猜中，就奖一个棒棒糖，若猜错，上台者就要唱一首音乐了。袁启瑄同学最终逃过了“劫难”。
第四轮，也是最后一轮开始了。这一轮幸运儿是李昊霖。他的任务和上一轮是一样的，老师给他写了张纸条给他看了看。他就表现出惊恐的.表情，双手捂住脸。然后，他指着一个东西，惊恐的扭了扭身体，就差没有翻白眼了。我当时在想，这会不会是魂飞魄散呀。然后这时，李俊驰举手了，他说：“是无可奈”。老师说：“对了！”哦，原来要逆向思维呀，你看，李昊霖指着一个东西，演出惊恐的表情，他应该是对这个东西无望了，所以是无可奈何。
我感觉这次游戏充满了欢声笑语，对于我们这一群刚认识不久的同学来说，既增近了感情，又增加了友谊，通过游戏对学过的成语又加深了解。我惊奇的发现，原来班里的同学还都挺有表演天赋的呢。所以，对于这次游戏，我既收获友情，又收货了快乐。
击鼓传花游戏作文50字篇九
我们的生活多彩多姿，每天都发生着许许多多有趣的事情，就像万花筒一样五彩缤纷。前几周的班会课上，我们玩了一个很有意思的游戏——击鼓传花。
班会课一开始，老师就对我们说：“今天我们要做一个游戏，游戏的名字叫“击鼓传花”。游戏的规则是：主持人蒙上眼睛击鼓，鼓声停止，看大红花传到谁的手里，谁就上来抽纸条，再按照纸条上写的内容进行表演。”同学们听完之后，都激动得叫了起来，迫不及待地想开始游戏了。
游戏开始了，大红花先从第一大组开始往下传。刚开始，鼓声还是比较缓慢的，大家都不慌不忙地传着大红花。后来，鼓声越来越快，大家传花的速度也越来越快。我的心情很紧张，就像心里有一只兔子在乱窜。我担心鼓声停了，花刚好传到我的手里，那我该怎么办呀！过了一会儿，大红花真的传到了我的手里，我好像拿到了一块烧红的烙铁似的，迅速地把花往后一扔，传给了后面的同学。后面的同学刚拿到花的时候，鼓声停了，哈哈！我心里的一块石头终于落地了！拿到花的同学先是愣了一下，显得十分惊讶，然后他便抓抓头，硬着头皮上去抽纸条了。只见他犹豫再三，最终小心翼翼地抽出了一张纸条，把它交给了主持人。主持人拿着纸条，大声地念了出来：“请你在10秒钟内念二十遍‘保镖’。”这位同学听了，松了一口气，一副如释重负的样子，似乎在说：“还好，还好，这个不算难！”于是，他就大声地念了起来：“保镖、保镖、保镖……”没想到，这看似简单，真做起来也不容易啊！念到后来，他舌头打结，竟然把“保镖”念成了“宝宝”。同学们听了，哄堂大笑起来，教室里充满了欢快的笑声。表演完后，主持人给他发了奖品，他高兴得笑了。
接着，我们又进行了几轮击鼓传花的游戏，传到花的同学还表演了学鸭子走路，跟着同学学跳舞等好多有趣的节目。时间过得很快，这次的班会课在一片欢声笑语中结束了。
这次班会课的游戏真好玩，我们玩得不亦乐乎，意犹未尽。
击鼓传花游戏作文50字篇十
今天是一个特别的日子，怎么特别呢？是有趣，是悲伤还是快乐呢？给你一个提示吧，是玩游戏。总之，今天肯定是个快乐有趣的日子。
那游戏又是哪个游戏呢？我就直接告诉你吧，是一个古老的游戏，叫击鼓传花。游戏规则是：一、不可以扔球；二、不可以把球打破；三、不可以停留。我们看完规则后，就神色紧张地快速传球。“停！”那时，我的同桌就把球扔到了地上，我才刚把球拿起，就停了下来。我向老师抗议，他要不是把球扔到地上，就不是我了。可老实竟说道：“第一次就算了，第二次才算。”我只好有气无力地上去。下面同学吵吵吵嚷嚷，就想要自己抽纸条。一位女生抽到后，诡异的笑了起来。
我冒了一身冷汗，心想：她是不是抽到了很难做的动作？我一看，也没什么难的呀！我就学着大猩猩的样子，轻轻地捶了几下胸口。
老师又开始让我们传球了，过了几次，终于到了我的同桌。没想到，他的会比我的难。他的竟是唱一首歌。他脸红了，可他却还是要《生僻字》。唱到了一半，他不好意思，就不唱了。
总之，今天的击鼓传花不仅好玩，还让我知道了做任何事情都需要尝试。
今天下午，我兴高采烈地来到了覃老师的课堂，准备上课。的名字是“击鼓传花”，我已经迫不及待地想玩游戏了。
覃老师宣布了游戏规则：用红领巾蒙住一个小朋友的眼睛，然后开始击鼓传递文具袋，文具袋停在谁的手里，谁就上台抽出一张纸条，做出各种各样的动作。
第一轮由高兴辰来击鼓。“咚咚咚”，高兴辰开始击鼓，文具袋在同学们手里一个接一个地传了起来。我激动极了，最后文具袋停在了小赵手里。该小赵表演“鸡飞狗跳”，只见小赵害羞地走出座位，站在教室中间。他双手轻轻地拍打着，学小鸡展翅飞翔，脚在地上跳来跳去，学着小狗在地上跳上跳下。他的样子太温柔了。
这时，小周早已经按耐不住心急了。他直接从座位上跑了出来，冲到教室中间。只见他一边跳着，一边嘴里唱着：“咯咯哒，咯咯哒……”，哈哈哈，真像一只刚下了蛋的母鸡。大家正被他的模样逗得哈哈大笑时，小周又开始在地上使劲跳起来，一边跳一边学着“汪汪”的叫声。小周啊小周，你真是演技派的呀，长大了不当明星真是可惜了呀！
击鼓传花游戏作文50字篇十一
在下午我们应拔河比赛输了，个个都垂头丧气情绪低落，所以同学们都一致向着老师提议玩击鼓传花的游戏，让原本闷闷不乐的我们愉快起来，今天我们所用来传的是用来装饰教室的假花，而老师就充当了我们今天击鼓成花游戏的鼓手了。
在游戏前，同学们有的十分紧张，害怕花到自己这儿鼓声就停了，而有的同学跃跃欲试向游戏快点开始，而我在那祈祷花不要停在我这儿，我可不知道表演什么节目呀!
游戏即将开始，首先是横"s"走位游戏开始了，“咚咚咚咚咚”鼓声持续了一会儿停了，全班都指向了小邓，小邓开始表演了，他表演了一个甩手舞，那舞姿久久回荡在我的脑海里，又过了一会儿鼓声停了，郗柯遭了殃，而他背诵了三首古诗，我真是感觉到同学们真是多才多艺呀，让我看的津津有味。
横“s”走完了就该竖“s”了，“咚咚咚”鼓声再一次响起，第一次居然是“买一送二”的组合，两个同学唱歌一个同学背古诗，过了一会儿游戏要结束了，潘昱行真的是在最后给了我惊喜，事情是这样的，小孟传给潘昱行，为了让小朱表演而把假花拿在头上甩，可谁知他还没有传出去时，老师已经停下来了，而他表演的更搞笑，他走上了讲台，走了一会儿就说：“谢谢大家，我的表演完毕。”当时大家哄堂大笑，我不知道怎么了，游戏继续他故事重演，还是把假花能在头顶上甩，谁知他又忘了传出去，又到他了，老师把他说了一下，就这样随着时间的推移，游戏结束了，同学们的情绪也多了许多，神采奕奕。
而这次击鼓传花，让我大饱眼福，也让我受益匪浅：当我们表演时要胆子大，不能害怕。
