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演讲稿的表达要简明扼要，避免啰嗦和冗长；练习演讲稿时可以进行反复修改和演练，熟悉演讲的节奏和表达方式，提高演讲的效果。通过模仿和借鉴这些演讲稿范文的表达方式和结构组织，我们可以使自己的演讲更加生动有力。
我的梦想的演讲稿篇一
各位老师：
下午好，今天我演讲的题目是《我的梦·中国梦》。
每个人心中都有一个梦想，无论在未来这个梦能否实现，但都会一直努力朝着那个方向靠近。
我想成为画家，画出许许多多传世的作品，为国家的艺术领域作出贡献，给人们带来美的享受。
我想成为科学家，发明出许许多多的东西，为国家的科技发展作出贡献，让中国创造成为现实。
我想成为宇航员，登上许许多多未知的星球，为国家航天事业作出贡献，维护国家的空间利益。
我还想成为警察、教师、医生……各种各样的职业，各种各样的梦想。抛开大道理，就是能让大家幸福就好。
现在，我还没到实现梦想的那个年龄。但现在我要当好一个学生，因为“少年强，则国强！”，好好学习，只为将来，能飞向远方！
我奢望，在将来，我能被人记住，记住我曾经来过，记住我曾是一个多么好的人。
这些梦想，我都不会忘记，。但我更不会父母的殷殷期盼，老师的谆谆教导，只有一步一步踏踏实实地走在梦想的道路上，才能让梦想成为现实！
今天，我怀着激动的心情站在这里，就好像踏出了实现人生理想的第一步。我的梦，每个人的梦，就是中国的梦。梦想，我来了！
我的梦想的演讲稿篇二
“老师”我们每个人都知道的名字，在我心中却有着深刻的含义。看着湖南卫视的《一年级》，自己又回想到自己小学一年级的时光，那教我们学习写字，教我们要守规矩，那不就是我们的老师吗?刚入一年级的时候，一个陌生的环境，一群不认识的人，很难融入这个大家庭，但老师却给了我鼓励，让同学们之间变得更加亲密无间。
我突然觉得老师是多么得神奇，能及时地化解同学之间的矛盾，能与同学之间互相谈心，能相互理解……“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师在我眼中就像一棵高大挺拔的树，我们就是在老师双臂下的小苗，老师能为我们遮风挡雨，也不怕太阳的强烈暴晒，是多么得无私啊!我坚定长大以后也要做一位尽职尽责的老师!
老师您是灯塔，照亮了我的人生;老师您是美容师，装点了我的世界;老师您是阳光，温暖了我的心灵……“随风潜入夜，润物细无声。”记得在小学的时候，学校放学了，同学陆续都走了，连搞卫生的人都走了，在这空荡的教室里只剩下我一个人，父母的电话也一直接不通，外面的雨好似越下越大，自己也没有带雨伞，一个人在教室门边徘徊着，等待着雨势变小，自己一个人回家，可是这雨一点儿都不听话一个劲儿地猛下。这时一只温暖的手搭在我的肩上“胡婕啊!怎么还没有回家呢，是不是没有人来接你?”我轻声地回答到：“恩!”“你稍微等一下，我送你回去吧!”老师温柔地讲。这是我感到十分温暖起来。在老师的车上，老师还拿出小面包给我吃“这么长时间，一定饿了吧，给你吃!”老师把我送到家门口，挥手与我告别。到了家，我不知怎么了，外面依旧是凉飕飕的，心里却是暖洋洋的。我真想对老师说：“谢谢您，老师!”
老师，我不知道怎样来报答你，但现在我会认真努力地做好每一件事情，长大以后一定会回馈于您，我也希望与您一样做一位德才兼备、无私奉献的老师!“一日为师，终生为父。”您授予我的知识，我一定会记于心中的。
我的未来，我的梦。一个人走向成功，需要的是坚持不懈，就如海明威所写的“人不可以失败，但不可以被打败”。梦想也是一样，只要你有毅力有恒心，就能做好每一件事情，走向成功之路!
我的梦想的演讲稿篇三
亲爱的同学们：
我是255班的刘敏，我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有属于自己的梦想，也许有的`人梦想做一名人民警察，有的人梦想做公司的cbd，有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家，而我的梦想是做一名教师。
我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长，明事理的好孩子。是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问，力争上游的好孩子。老师用知识的甘露，浇开了学生理想的花朵，老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。
我隐隐约约的记着我曾经读过的一个有关教师的故事。
很久很久以前，在一个国家中，很多工匠历尽千辛万苦为他们的国王做了一枚漂亮的奖章。国王很高兴，但他以为自己对国家是有贡献但贡献不是很大，于是他对着全国人民说："你们当中谁对国家的贡献最大，我就将这枚奖章奖励給谁"。诏令一下发出去，皇宫门口便聚集了很多人，各行各业的，各式各样的，什么人都有。国王让他们挑选出自己行业最优秀的人物来，还是有很多人。国王让他们说自己的理由，然而每个人的理由都是有理有据的，国王这下可犯难了，一个大臣说："国王陛下，您忘了吗？我们每个人都不是一出生就是科学家、哲学家、歌星……都是通过老师的培育与教导才有了今天的成就，如果没有他们，世上哪有什么教育家、数学家、哲学家……呢？"国王顿时豁然开朗，将奖章奖励给了自己的一位老师。
所以我的梦想是当一名老师。老师能够为祖国培育出大量的人才。
我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以我一定要好好学习，努力奋斗，去实现我的梦想。，梦想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来就一定能成为现实。
我的梦想的演讲稿篇四
亲爱的朋友们：
大家好！谢谢，谢谢你们，首先我想借用我在高中时校长每次开会时说的一句话，和你们在一起有一种幸福的感觉。今天本应该跟大家分享下我的工作经验，但我想在座的你们如果谁对复膜和包埋有兴趣的话，直接来后面找我就行了。在这里我想跟大家分享一下我对生活的一种态度和我辛苦并快乐工作的秘诀。你们今年是第三届实习生，其中每一届都会有实习生来问我，‘你天天那么辛苦的工作，为啥还那么快乐类。’而我每次也都是很含糊的一笑而过。今天我总结了下你们所谓快乐的原因，但愿能对你们有所帮助！
在圣经哥林多前书上有这么一句话：如今长存的有信，有望，有爱，这三样，爱是最大。
爱是成功的最大秘密。我们要用全身心的爱去迎接每一天，爱我们的工作，爱我们的生活，爱我们的亲人和朋友，也要爱那些与我们擦肩而过的陌生人。只有热爱，我们的工作才会做的更好，只有热爱我们的人际关系才能更融洽，只有热爱我们才能心情舒畅，面带微笑生活。不要有仇恨，让仇恨从我们的血管中流走。不要抱怨，负面的思想只会干扰我们的行动。不要心胸狭窄，那只会让我们活的更渺小。学会感恩，感恩苍天赋予我们的一切，感恩生活中每一个给过我们温暖的亲人和朋友。珍惜身边的人，做些尽管很小但让对方感觉很温暖的事，我们就能发现生活是多么的美妙。没有比爱更美的词汇，也没有比爱更有力量无坚不摧。
其次我们要有盼望，也可以说是要有梦想。这个可能我们每个人都有的。大家会说，谁没有梦想哪。我想说的是，我讲的梦想不是空想，是我们真实想要得到的。先问下自己我究竟要要什么。我们不能今天一个梦想明天一个梦想，那是空想。梦想越清晰，就越容易走进。只有有了梦想我们才有真正的动力，才有激情去行动。梦想就是我们行动的指南，没有梦想，我们只会醉生梦死的活着，只会虚度光阴。有梦想就会有奇迹，有梦想谁都了不起。朋友。你的梦想是什么哪？雨很乱，阳光让芭蕉变得勇敢。风好寒，大地使腊梅感到温暖。栽培梦想，就种在我年轻的心房。也许冷言讽语使它结霜，挫折磨难让它枯槁，那就把我的热情给它取暖，让我的执著使它坚强。我坚信每一次困难都将乘风破浪。我期待每一个梦想都会含苞待放。
有了梦想，我们更要有信心。圣经上说，信，是所望之事的实底，是未见之事的确据。信心可以把大山移去。我们所百分之百信的，就是事实，只是它还没有到来。我们对梦想的实现要有百倍的信心，我们对自己的能力要有百倍的信心。我们是自然界最伟大的奇迹，要相信天生我材必有用，加倍重视自己的价值。世界上没有两种相同的树叶，不要拿自己和别人比较，更不要妄自菲薄。我们要谦卑，但不要自卑，不要自己说自己不行之类的话。科学证明思维是有力量，话语更有力量，它会直接干扰你的现实，直接影响你生命的质量。所以我们要对自己说，我们是最棒的，我们有信心做的更好。我们有能力让梦想实现！人唯一的对手就是自己，战胜自己的心，则天下无敌！
我的梦想的演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
梦想是人们心底最美的期望，有了梦想，就有了创新进取的人生。我的梦想是当一名优秀的老师。
一个人的成长离不开师长的教诲。当我每天清晨在校内广播站为同学们播音时，当我站在讲台上给同学们当小老师时，当我代表全区学生在教师节向老师献词时，当我参加各种比赛获奖时，所有的这些荣誉和掌声，都是老师给予我的。是老师那慈母般的呵护给了我自信，是老师那信任的眼神给了我勇气，是老师那辛勤的付出给了我知识的源泉。每一点的进步，都是老师辛勤培育的结果。
从那时起，我就有了这个美好的梦想。我要把这个梦想创造出绚丽多彩的奇迹，我要把这种爱传递给我的学生们。
当梦想实现的那天，我也会像老师那样用爱去滋润学生们学习的积极性，我会用不同的方式激发他们探索的欲望，使他们成为有志向，有信心，有能力，有爱心，全面发展的好学生。
有了梦想，就要插上飞翔的翅膀。我们要努力学习，多思考，多观察，多体验，多创造，提高自身素质。只有坚持不懈的努力，才能完成我们的梦想。
少年智，则国智，少年强，则国强，少年梦就是中国梦。为了实现自己的梦，为了实现中华儿女都心驰向往的“中国梦”。同学们，让我们一起努力，一起奋斗，一起加油吧!
我的梦想的演讲稿篇六
尊敬的各位评委、各位老师：
大家下午好！
今天我演讲的题目是《幸福的姿态——中国梦，我的教育梦》。很快乐能有这么一个题目，让我重新回到教育的原点，重新梳理九年来我在教育之路上走过的点点滴滴，重新审视我的教育梦；很快乐能当一名老师，是我一生最大的幸福。在不辍耕耘的教育之路上，三尺讲台带给我越来越多的快乐。做一名幸福的老师，没有比这更美的教育梦了。“我不止一次的庆幸我是一个教师，因为与青春同行使我的心永远年轻，而且我特别庆幸我是语文教师，因为这使我能用一双文学的耳朵，随时倾听花开的声音，并把这世界上最美的声音用文字表达出来。挽留青春，珍藏童心，挥洒情感，燃烧思想，从职业到事业，从梦想到理想，手舞足蹈与校园，心灵飞翔于社会，文学与教育齐飞，生命与使命同行。”这就是我的教育梦。
梁启超先生说：少年智，那么国智！少年强，那么国强！少年雄于地球，那么国雄于地球！教育，是国家最独特的重要财富，是一个民族最稳定最持续的力量。“努力办好满意的教育”。这是中中国梦，也是我的教育梦。
林格先生说：教育者的教育，就像水一样，浸润万物而无言，教育，是把自己放到“无用”的人生位置上，最终实现“无用为大用”。在物质的世界里，我们拥有了越多，丧失的也越多。然而，梦想，是不能丧失的。人如果没有梦想，那人生是暗淡无光的。梦想，是少年独上西楼的寻觅；是伊人在水一方的思绪；是带着茉莉花香的咖啡；是一首清丽而耐人寻味的歌谣??催人向上！
刚走上讲台的那个年头，经常会遇到教学上的困惑，师生间也会偶尔发生矛盾，我便会迷惘，失望，也曾问过自己是否该放弃。对于教学，我精益求精，稍有不妥，立即悔而改之；对学生，我主动，更是被动，教学上的追求，让我身心疲惫。这种自我封闭的教育以一种低调的旋律，奏响了我苦恼、伤感，但是充满力量的教育之梦。对我说：不是山，需要攀登的是人生；不是渊，需要跨越的是自己。
三尺讲台，这儿有熟悉，有亲切，有不变的童真，九年的历练，造就了一个崭新的我，少了往日的稚嫩、陌生，多了一份自信、。教育是道，而不是技术，真正的教育是“于无声处响惊雷”，找到适合学生的生动的教育策略，做到“手中无剑，心中有剑”。
我常问自己：“我究竟要教给学生什么？”
福是你看着我竟释放出比蒙娜丽莎还美的微笑，比乔冠华还灿烂的`笑容。这笑容里饱含着人性的光芒，教育就是让每个学生都能露出幸福的笑容。幸福是什么？幸福就是学生下课专程跑过来，腼腆地跟我说，老师这是班级花盆里掉下来的花瓣，我看着很美，送给你好吗？我捧着这份感动，幸福的像花一样。我赶紧用相机把它拍下来，让它成为我教育梦想中永不凋零的花。巴金说，把心掏出来。这就是教育。幸福是什么？幸福就是，陪他们成长，和他们一起流汗，流泪，留下笑声。目送着他们相互搀扶，背起行囊渐行渐远。幸福是什么？幸福就是被学生丢起来，只留下一双脚的印迹。幸福就是我和你们——我亲爱的学生在一起。我的教育梦因为有你们变得愈发的绚丽，我的教育梦因为你们而变得愈发的多姿，我的教育梦因为你们，而变得愈发的幸福。
对于社会上流传的一般成功经验，我曾经会用两种态度来对待：不以为然；竭力效仿。结果当然是不尽人意的，因为只有从自己的学生或者孩子身上引导生成的智慧才是真正的智慧。我得出的智慧是：把自己放在低处，才能海纳百川。语曰：“观晚霞悟其无常，观白云悟其卷舒，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚??”学贵用心悟，非悟无以入妙。教育的秘诀是“三分教，七分等”，一个优美的、幸福的“低姿态”。
我的教育梦，俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，我在丛中笑。我的教育梦，走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，奔“长风破浪会有时”的明天,一万年太久，只争朝夕！愿我们伟大的祖国繁荣富强，愿每个有梦想的你梦想成真。
黄黄的银杏叶冷风嗖嗖中飘飞，混杂着尘土打在我脸上，生疼。妈妈的话仍时时回荡我脑海，挥之不去。
升入初中没多久，班主任问我是否要参加这一季的演讲比赛。当时略作思考便容许了，因为我想起了在家人眼里那个卑微的自己。自记事以来，就知道别人总拿我和哥哥作比拟。象征哥哥成就的奖状，在家里房子墙上随处可见。而我只有两张校运动会拿的优秀奖。想要通过这次演讲时机证明：我，并不是你们所想的哪么差！
经过几天的努力，我终于把演讲稿赶了出来。一天，我满怀喜悦地把稿子给哥哥，希望他能指点指点。他似乎懂了，但并没说什么。给了我一个他自认为潇洒的背影。
那天放学的时候哥哥把演讲稿归还给我，说了几句不搭边的话。午饭后的秋阳还辣的，我和妈妈走在银杏叶飘荡的小路上。“你哥哥说你那篇主题为《我的成长我的梦演讲稿写得不错。他会教你些演讲比赛的考前须知和演讲技巧。”她停下了脚步。“好啊！”听到妈妈这么说我倒也不扭捏。见我这般欣喜的模样她犹豫道:“你哥他还说了，如果你不会写的话，他教你，没必要抄。”妈妈的眼睛定定地看着我，我仿佛从中看到了疑心和无奈。“您也不相信我吗？”声音的颤抖令她也慌了“不是妈妈不信任你，可......”“够了，我会证明给你们看的！”我们母女俩的对话打破了这银杏小路的宁静与美好。
泛黄的银杏树叶在风中打着旋，刚要人尘土却又被萧瑟的秋风吹起，片片飞动，不知何时找到那片属于它的芳土。尘风中，我狂奔着、啜泣着、凌乱着......事后，我好似比以前更勤奋了。改演讲稿、背演讲稿、练习演讲......这些日子我似乎找到了生活的真味。
演讲比赛那天，我看着排在我前面的参赛选手一个个上台演讲。眼看就要轮的我上场了，手心不禁出汗。这时，我的语文老师领着同学们来替我加油鼓劲。有了信任的加油声我昂首走向了演讲台。
我满怀冲动的说:“各位同学、老师、领导们，大家下午好!今天我演讲的主题是《我的成长我的梦》!”“年少的孩子，谁没拥有过梦!......成长伴着梦想，梦伴着时光成长！”我大声演讲着。
台下掌声阵阵，人群中我似乎看到了妈妈、哥哥。他们在冲我笑，那笑容里带着欣慰、期许和欠疚。
少年的梦是美好的，无瑕疵的。我相信只要我在追寻梦的道路上努力。那我便会像王家新所说的一样。在翻越过无数座山后，终会看见向我奔涌而来的雪白海潮。
我的梦想的演讲稿篇七
各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
梦想，是一个人追求的希望，是努力进取的鼓舞，一个人树立了远大的梦想，就像一位航者树立起心灵的航标，不会迷失方向，也会有前进的动力。
每当我看到电视机上一宗宗怪病、顽疾、绝症的病例时，我不禁感到惋惜和无奈，每当看到因为亲人病逝而悲痛欲绝、痛哭流涕的家属，我也难免产生深深的同情和伤感。人类长久以来一直在被疾病所困扰，某些人或许正在黑暗中与病魔进行殊死搏斗，有些人或许正在生死线上挣扎，他们受尽了疾病的折磨，但又有谁能在黑暗中给他们带来光明呢？难道人类对于某些疾病就是束手无策，而病人也只能在无奈中度过余生吗？我的梦想就是当一名医学家。
自古以来，人们一直把医生称为救死扶伤的白衣天使，既然披上这白大褂，就应该对每个病人负起责。这是一种义务，也是一份光荣，白色象征着纯洁的生命，象征着幸福和安康，我须时刻铭记自己的责任，我的手是一双神奇的手，拯救生命，解除病痛，让黯淡的生命重现光泽，绽放生命之花。但也要小心呀，失误同样是性命攸关。
现在，癌症、艾滋病等不治之症纷至沓来，成为了威胁人类健康的恶魔，也是人类医学界长期以业难以攻克的难关，由于这些顽疾没有治疗的有效手段，所以这类疾病就显得异常猖獗、肆虐，不知夺去了多少人的性命。我打算发明一种特效药，给患者痊癒的希望，让生命之树不至于过早枯委，造福全人类。就像青霉素的发明，让肺结核成为了小疾，特效药的发明让癌症、艾滋病等所谓的不治之症也不再是什么大病，让人们安享天年。
同样，作为一名医务工作者，我也将同社会上的不良现象做斗争，抵制劣质医疗器械，拒绝使用假药，坚守职业道德，维护医学的神圣。
我们每个人都有自己的梦想，它就像大洋彼岸的一片热土，吸引我们这些淘金者前往，那就让我们扬起梦想的风帆，搏击风浪，朝着心中的目标奋勇前进吧！
我的梦想的演讲稿篇八
老师同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我的梦想》。
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
我也有自己的梦想，我想当一名音乐老师，带着我的学生们每天都快乐地唱歌，唱出我们美好的生活，唱出我们远大的理想，唱出我们对未来充满的希望。美妙而动听的歌声让我感到快乐、幸福。唱歌是我快乐的源泉，是我消除烦恼的最好方法。
我的梦想的演讲稿篇九
尊敬的各位领导，各位同事，评委：
大家好！我我是来自市区支行的xxx。我今天演讲的题目是我与邮储同进步。
梦是石，敲出星星之火；梦是火，点燃熄灭的灯；梦是灯，照亮夜行的路；梦是路，引你走到黎明。我有一个美丽的梦，这个梦深深植于邮储梦之中。梦，周而复始。梦，锲而不舍。这个梦就是与邮储同进步。
当离开象牙塔，第一次迈入纷繁芜杂的社会，我便与邮储结缘。如果说家是成长的摇篮，那么邮储就是我人生起航的港湾。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，邮储为我提供了实现人生价值的舞台。一颗树，就应长出繁密的枝叶，为酷暑中的人们撑起一片浓荫；一粒沙，就应和水泥、石子混合，为粼粼大厦添砖加瓦。而我，就应与邮储同进步，为邮储的发展奉献自己应有的光和热。单丝不成绢，独木难成林，邮储给了我发展的空间，我成长的每一步都与邮储的发展息息相关。
两年中，我亲自感受到了我行不断的改革、创新给我们日常工作生活带来的巨大变化。手机银行电话银行的相继开通，网点的整体改造，绩效考核方式的改变、规范化服务的树立，这一系列的改革，使邮储的.经营管理理念从过去的单一粗放到现在的岗位细化，也使我们邮储在形象和品牌上得到了提升，同时员工的收益得到了改善。
作为80后，有很多人已经在自己岗位上取得了非凡的成绩。与之相比，我的工作是平凡的。但当我看到一个个客户将信用卡资料交给我放心离开时，当我回访时看到一部部正常使用的pos机时，当我把一条条提醒还款短信发给客户时，我想我允许这种平凡，允许让这些点点滴滴的“小事”堆砌我年轻的生命，使我脚踏实地的往前走，如同一粒珍珠必须经历沙的磨砺，才能变得光芒四射。我允许平凡，但我拒绝平庸。
作为邮储的青年职工，加快提升业务能力是当务之急。我们要不断的学习，不断的丰富自己的头脑。只有这样，我们个人的发展才能同邮储的发展协调并进。青春虽然是有限的，但我们的事业是长青的，我们要用无限的热情融入到最平凡的工作中，用火红的青春去谱写美丽的邮储梦。
圆梦，是个光荣而艰巨的接力赛，需要我们全体员工戮力同心，不畏困难，艰苦奋斗、开拓创新，把“我的梦”与“邮储梦”紧紧联系在一起，以更加饱满的精神状态踏上圆梦之旅。
少年智则国智，少年强则国强。我们青年一代是国家的希望，更是邮储的栋梁！
我想以《烈火青春》中的一句话结束我的演讲：青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点！
我的梦想的演讲稿篇十
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。
我的梦想的演讲稿篇十一
老师、同学们，下午好！我很高兴，也很荣幸能在这里和大家谈谈“中国梦，我的梦”
我认为，梦没有大小，而在于梦是否切合实际，是否自己有能力去实现。圆梦的过程也是追梦的过程，单是追梦，可能会持续一个月，一年，十年甚至更久。中国梦是国家的、民族的，也是每个中国人的，确切地说，就是我们新一代青年的。
在我看来，梦是分阶段的，不同年龄，不同阶段、不同情况下的梦是截然不同的，有的梦实现了，有的梦还未实现，记得我小的时候，看到别人拿第一，我也梦想着拿第一，于是在梦的驱动下，我考试得了第一，赛跑得了第一，朗诵也得了第一。高中时，无疑是梦想考上好大学，在大学中超越胆怯的自己，实现自己的人生价值，进入大学后，我积极地参加校内外组织的活动和实践活动，经历了各种挑战，获得了全国硬笔书法成人组“优秀奖”，院现场硬笔字大赛“一等奖”，院形象设计大赛“最佳形象设计奖”等，当我一次次地站在领奖台时，我知道我的高中梦实现了。现在，我依旧满载梦想，这个月，很荣幸将和11级的两位学姐去广东参加一个全国秘书职业技能大赛。因此，我现阶段的梦很明确，就是要在这次比赛中拿到名次。
距离大赛还有不到20天的时间，我相信这短短数日将会成为我人生的一个转折点。“凡事预则立，不预则废”所以我们会积极准备，把有限的时间具体化，各个突破，步步落实，埋头苦干，相信20天以后的我会实现质的飞跃，会完全蜕变，我坚信“只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱”既然播种一个梦，就去点燃它，我们要敢于有梦，用于追梦，勤于圆梦；我们要博观而约取，厚积而薄发；我们要把“尽力而为”从我们的字典中删掉，只对自己说“全力以赴”。青春是用来奋斗的，梦是掌握在自己手中的，或许花开之时，我们已经别离，但记得我们奋斗之时，花儿曾经绽放过！心若在，梦就在，在这里我希望自己的团队可以在比赛中取得佳绩，实现我的梦，也由衷地祝愿大家可以梦想成真，心想事成！
我的梦想的演讲稿篇十二
尊敬的各位领导：
大家好，我演讲的题目叫“铁路梦.我的梦”
我是地地道道的农民子弟，打小我就做着火车上学，看着站台上身着笔挺制服的铁路工人，我充满了羡慕，梦想着有一天我能向他们一样，我就很满足。
从此我与铁路结下不解之缘，我的姐姐毕业后成了一名铁路工人，我的姐夫也是一名铁路工人，他们对铁路工作的坚持、执着和热爱，更加坚决了我对铁路的信念，选择志愿时，我毅然报考了铁路院校，xx年，我如愿踏上了铁路工作岗位。
满怀憧憬的我在愉悦中圆了儿时的梦想，拿着第一份工资，给母亲买了她喜欢的衣服，给父亲买了他爱抽的香烟，看着他们满是皱纹的脸上荡漾的'笑容，我很满足，快乐原来如此简单。
培训、考试、定职、选岗，我成为珠江源站一名普通的车站值班员，每月考试，集中管理，车机联控，簿册填记……，种种要求和规定让我无所适从，就在定职的第二个月，我因为少说一句话，收到了工作以来的第一张黄牌。
当我委屈的找到站长倾诉时，站长耐心的给我解释，并带我一起看事故光碟，站长的话我也记不清了，但小鸡街“2.4”事故惨烈的画面、宣威“9.4”事故当事人失去小腿的惨痛却永远留在了我的心里。幡然醒悟，无地自容，在事故的边缘徘徊，我怎能如此理直气壮!
我是愚昧的，“平安优质、兴路强国”的话语还在耳边，我却把它当成一句口号，抛之脑后;我是幸运的，因为上天给了我改正自新的时机，我还可以重来!
标准化作业，是确保平安优质的唯一方法，“不以规矩、无以成方圆”，无数铁路先辈们用血的教训告诉我们，违章就是违纪、违章就是违法!坚持标准，是对个人负责、对家庭负责、对社会负责!我终于理解了“标准化作业是职工最根本的职业道德遵循”的深刻含义，这是一种义务，是一种责任，更是一种付出，一种坚守!我很庆幸生活在铁路新时代，铁路七次大提速，高铁和动车组的开行，引领世界铁路的高新技术，客货运改革，为我们指引了铁路的开展方向，作为新时期铁路工人，我们面临新的机遇和挑战，“乘风破浪会有时、直挂云帆济沧海”，我们承接着老一辈铁路人的梦想和希望，当以“舍我其谁”的气势、“时不我待”的责任，为梦想、为家庭、为铁路奉献我们的青春和智慧!今天，我自豪的说，我是一名铁路人!
