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作文是语文学习的重要环节，通过写作可以提升我们的思维和表达能力。总结要符合语言规范和逻辑结构。接下来将为你展示一些总结写作的技巧和窍门，希望能帮到你。
谢谢您老师作文篇一
如果说我们是祖国的花朵，那老师您就是辛勤的园丁；如果说我们是祖国的花朵，那老师您就是肥沃的泥土；如果说我们是祖国的花朵，那老师您就是滋润我们心灵的甘露。
我最感谢我的启蒙老师——郭老师。仁慈、和蔼又负责的郭老师对班级里的每个同学都无微不至。有同学肚子疼时，郭老师总是先嘘寒问暖，再递上一杯热气腾腾的白开水；同学有不会的难题，郭老师总是伏下身子，温和、耐心地悉心教导，从不厌烦；若有同学进步，郭老师便会在班级中大力表扬，以此鼓励。
记得三年级期中考试，一向语文成绩名列前茅的我滑坡了许多，竟考了93分！我羞愧地无地自容。回到家后，我偷偷地落泪，无比自卑，甚至都不敢告诉妈妈！因为，在郭老师的心目中，我一定能进入特优生的行列，但却让老师大失所望了。妈妈知道后批评了我。我想：郭老师肯定会把我叫到办公室，狠狠地大声斥责我考试时的态度很不端正，脑子里一头雾水。但是，令我万万想不到的是，郭老师并没有。第二天上去，老师把我叫到办公室，我紧张地想：老师，您打我吧，骂我吧，我不怕。我冒了一身的冷汗。可是，郭老师用温暖的大手握着我冰凉的小手，和我一起分析了失错的原因，还时不时地问我“听懂了没有？”要是我摇头，她会重新讲一遍，我也配合老师细心、认真地聆听。看着晶莹剔透的汗珠布满她的整个脸颊，和那逐渐疲惫的眼睛，听着她渐渐沙哑的声音，我感到老师更美、更伟大了！
说实话，郭老师是我心底默默崇拜的偶像，郭老师的一言一行都让我受益匪浅。的进步，书写的漂亮规范，学习能力的提高，方方面面的自信都离不开郭老师的辛勤付出和引导。郭老师，谢谢您四年来对我的谆谆教导；谢谢您像妈妈一样对我的关怀；谢谢您使我健康成长！
郭老师，谢谢您！因为今天我的优秀离不开您的耐心帮助和引导！
谢谢您老师作文篇二
感谢您褚教师，不经意间我还在二一班已日常生活了一学期，在您的用心文化教育下，我有着了非常大的发展和提升。
过去，我很胆怯，授课教师提出问题也害怕回应，更别说伸手了，之后是您数次提出问题我，使我胆量越来越大，不但敢解答问题，并且还敢伸手呢，而且还报名参加了古诗朗诵。
其次，我以前的字写得很宽，看起来很不好，褚老师见了就强调我的字不够，要我写得窄一些，我对老师说了很多，一天过去了，我的字也慢慢好了，还报名参加了“华宇杯”书法比赛，得了省书法艺术二等奖。
以往，我还在礼拜日除开做作业，便是看电视剧。如今，我就用大部分時间去看书，日记水准日渐提升，还报名参加了征文比赛，得了三等奖。
在日常生活中，因为我明白了很多人生道理，如：让侄子、与同学和睦相处、尽可能听妈妈的话。
感谢您，褚教师！我的进步中有了你的心力，有了你的一份贡献，我可能用最好是的考试成绩来回报您。
谢谢您老师作文篇三
比如有一次，有一个同学，他有一道语文题不会，您知道了，便在他的位子上给他讲，讲了几遍，他终于明白了。这要感谢您啊！
这只是一件小事而已，记得有一次，教室里正在扫地，您在办公室里批改作业。忽然，一位同学说：岳老师，我有一道题不明白，您能给我讲讲吗？您直接答道：好的。
可是，您这一讲就是一个多小时啊!那时，已经是七点多了啊！那位同学说了一声谢谢，您说：没事，以后不会的题来问我就行。
当时，寒风刺骨，您顶着风回了家，随便吃了点什么，就又开始批改作业……。
谢谢您老师作文篇四
朋友这两个字用在你身上再合适不过啦！您就像我们的知心大姐姐，我们那些幼稚可笑的回答，在您这里却成了金句。记得那次我们上品社课，您问我们发生过哪些事变，不知是谁脱口而出：“九八一事变！”我们笑得前仰后合，您摸着她的脑袋，对她说她真可爱，您还说我们是金句大王呢！您总是用鼓励和表扬的方式激励我们，因为您知道我们喜欢听鼓励和表扬的话！就这样，我们在您的鼓励和夸奖中不断地进步！谢谢您，我的老师朋友！
从您身上我看到了什么才叫真正的敬业！您的电脑里全都是一些您自己精心制作的课件。您做这些，只为了让我们喜欢上您的语文课。您的黑眼圈，不就是疲劳的痕迹吗？只要您一登上讲台，就孜孜不倦的讲课。为此，您的嗓子都哑啦。而且您还总是带病上课，我们都很心疼，您一定要好好照顾自己的身体呀！老师。这样我们才不会担心。
好啦，朱老师不说啦，再说就要流泪啦！感谢小学时光能遇见您——朱老师。我们开心，您也开心，我们难过，您也跟着我们流泪。朋友似的您，极富个性的您，敬业的您不管是哪个您，我们都不会忘。您说过，做人要像花，把芬芳留给春天，您就像那朵花，把芬芳留给了您亲手栽种的那些桃李。总之，千言万语汇成一句话：朱老师，谢谢您！
谢谢您老师作文篇五
今天是9月10日教师节，小里一边走路一边想：“我该送些什么礼物给王老师呢?贺卡?不行不行，王老师为了我们日夜操劳，有时12点多才睡觉。贺卡不能完全代表我对王老师的敬意。”想着想着，她忽然闻到一阵清香。是菊花！小里心里一亮！野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它的朴素，它的顽强。它那样默默地生长，不求索取，只是给予的高贵品质不正象老师那无私奉献的精神一样吗?我何不摘些野菊花给老师呢！她便顺着香味走到了山坡上。
哇，好美啊！在阳光的照耀下，野菊花泛着金黄的色彩，清淡的香气让人闻了心旷神怡，仿佛在散发着它特有的魅力。只不过小里顾不上欣赏这些美丽的菊花，就忙着采花了。她小心翼翼地采着，捧在手心上，就象捧着什么稀有的东西一样。嘴角微微向上翘：老师一定会很喜欢吧！
在阳光下，一个小女孩背着小书包，在黄金似的菊花丛里弯着腰小心地采着菊花，额头上闪着白色光芒的汗珠顺着她的脸蛋流了下来。就在这时，一阵微风轻轻地吹来，满山坡的菊花在翩翩起舞。过了好一会儿，小里才挺直身腰，高兴地说：“终于采完了”﹗她用手擦了擦头上的汗珠，想：如果王老师看到了这束菊花，脸上会有什么表情﹖她背着书包，手里捧着一束野菊花，一路哼着歌，走到了学校。
到了老师办公室，小里从窗外看了看，王老师还没来。她看了看桌子上再也熟悉不过的东西：一个地球仪，一瓶墨水，一个笔筒，语文课本上还放着一副老花眼镜，日历上正好翻到了9月10日这一天。“王老师昨天晚上一定是很晚很晚才睡的，”小里自言自语着：“只为了给我们批改作业，只为了帮落后的同学补课。”说着说着，居然抽咽起来。“不过，”她的眼睛一亮：“只要王老师看到它，一定会很开心很开心的！”小里拿出一大捧菊花插进笔筒里，眼前仿佛出现了王老师看到菊花时惊喜和高兴的表情。小里开心地笑了。
谢谢您老师作文篇六
我们的班主任是语文郑佳娜老师，我今天居然哭了。因为郑佳娜老师哑了，可能是我们班下课和上课实在是太吵了，连老师也管不住，所以可能是老师叫我们不要说话时太大声了，所以哑了。
今天刚走进教室，我就觉得好像有什么事要发生了。结果，第一节语文课时老师并不说话，而是在她的电脑上打字：同学们，老师喉咙有点不舒服，所以这节课自习，先回答我几个问题，行吗？“行。”同学们大声喊，可能是因为语文老师生病了，所以连我们班最不听话的：黄圳楠、王振强和张传达等人都不说小话、搞小动作了。
“好，非常棒！”老师在电脑上打字，“请把古诗三首背诵一下。”“好！山行，唐杜牧，远上寒山石径斜，白云生处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”同学们正在背诵第一首《山行》，“下一首赠刘景文”老师打字，“赠刘景文，宋苏轼，荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝，一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
老师，我在这里真诚的对您说一句话：“老师，谢谢您！”
谢谢您老师作文篇七
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌是我最想送给每位老师的。感恩您们的教导，老师您是一把神奇的钥匙，为我们打开知识的大门；老师，您像一艘船，把我们带到知识的海洋；老师，您像一位辛勤的`园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对您说一声：“老师，您辛苦了！”
林老师是这个学期刚接上我们班。林老师的个子高高的，瘦瘦的，样子很严厉，老师戴上眼镜就显得又温柔又严厉。林老师工作兢兢业业，一丝不苟。林老师关心我们的学习和生活，在上课站坐姿不好的，不会口算的，生病的，不会的，老师会帮他们改正，并教会他们。
在我们晚上一写完数学作业，我们就会把作业发到小组群里，林老师总是拿着手机在看我们的数学题，有一道题错了，老师都会指正出来，让我们再学一下。上学时，林老师会再一次地收起大书，再一次仔细地批阅。还鼓励我们准备纠错本，把错过的题积累起来。
有的同学们生病请过假后，老师就会让他们去办公室里补课。有时同学们不会时，老师也会利用休息时间教他们方法，再让他们多做一些练习题。还有的是同学们上课非常认真地听讲，但听不懂，这时，林老师也会给我们补课，再讲得细微些，但是老师一定不给上课不认真听的同学补课。而是要他们改正自己的坏习惯，再教他们。在上课时，老师经常会让我们做一些练习题，在写练习题时我们经常会有些同学出错，不会做，老师会把他们留下，陪他们在放学后全部做完再离开。林老师把她宝贵的休息时间也都给了同学们，谢谢您，林老师。
在学校和家里，老师都非常忙，但是林老师又给我们加了一个作业是奥数，在晚上10点多，11点林老师还在网上给我们讲不会做的题，林老师不辞辛苦，是一个很优秀、严厉的老师。您为我们付出这么多，我们一定要好好学习，不放松自己。
老师，您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导，长大在社会上当一个有用的人。
谢谢您老师作文篇八
五年前的金秋九月，我怀着一颗炽热的心，投进了您那温暖的怀抱。五年后的今天，这颗炽热的心承载着对未来的期盼，对理想的追求，对学习的坚持，当然，还有不可或缺的是对老师无比尊敬。谢谢您，老师！
忘不了，您课堂上的言语；忘不了，您夜灯下辛勤的身影；忘不了，您和蔼的笑容；忘不了，您辛勤付出的精神。您的形象就这样深深地印在我心中。谢谢您，老师！
没有您把我们引上航帆，我们无法进入知识的海洋；没有您给我们一张白纸，我们无法描绘出宏伟的蓝图；没有您为我们插上翅膀，我们无法翱翔于蔚蓝的天空；没有您送我们一把利剑，我们无法斩除前路的荆棘。是您让我懂得了，生活可以像纸一样轻薄，也可以像石头一样厚重，可以像天空一样辽阔，也可以像大海一样深邃。谢谢您，老师！
当我需要帮助的时候，您向我伸出了援手；当我伤心难过时，您轻声安慰我；当班里同学乱哄哄的时候，您特别生气；当班里同学为老师准备礼物时，您又感到，高兴。谢谢您，老师！
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘您；我们也不是画家，不能够泼墨丹青、全神地勾勒出您的容貌；我们更不是作家，不能够以华丽的词藻来形容您。在这特殊的日子里，也许尊敬师长，认真学习，将来某一天的事业上取得成就，才是一份献给老师最好的礼物。
老师，我爱您，感谢您辛勤的付出，将我们培育成祖国栋梁吧！
谢谢您老师作文篇九
从读小学一年级开始，我就同步开始学书法了，到现在已有三年多了，字也写得越来越好，常受到老师的表扬。
周日晚上，我像平时一样去学书法，把写好的毛笔字和钢笔字一并给老师批改。老师耐心批改，看到一个“献”字笔画不够到位，做了一个示范给我看，让我要看仔细字的结构。我很羡慕老师写得一手好字，在心里默默给自己鼓励，一定要努力。
上课了，我打开赵孟頫胆巴碑字贴，开始临摩，认真写着，一个声音在我耳边响起“郑凯文，这字写得很好！”我抬头一看，原来是老师。听了老师的表扬，心中有点得意扬扬了。接下来，字也没有刚开始写得好，当老师再次来到我身边时，看到我的字提高了音量说：“郑凯文，您看您写的字，笔画粗细都没变化的'？表扬您一下，您就骄傲了。”我脸涮地一下红了，知道自己错了，一定要改正缺点，虚心练习书法。
放学后，跟妈妈说起上课的事，妈妈也说知错就改，希望您下次能写得更好。
谢谢您老师作文篇十
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的黄老师老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们的知识才会如此有收获。
啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！
谢谢您老师作文篇十一
田老师——我慈祥的班主任，您就是我心中最尊敬的老师！
记得那是我刚上一年级时，开学第一天。我来到了教室里，周围乱哄哄的，我一声不吭地找到了自己的座位，害羞地坐了下来。不一会儿，上课了，我看见笑容满面的您走了进来，温柔而和善地做了个自我介绍，看着您慈祥的面容，听着您柔和的声音，我感觉像是妈妈的手轻轻抚摸着我，令人如沐春风！
上课时，您突然点我回答问题。我颤颤抖抖地站了起来，满脸胀得通红，一声不吭。您对着我微笑，还朝我轻轻点点头，这微笑似乎蕴含着神奇的力量，顿时感觉有了自信心，我好像听到您在对我说：“加油，我相信你，你能行的！”于是我勇敢地说出了自己心中的想法。您也为我伸出了大拇指。是的，您的微笑就是这么神奇！它给了我鼓励，给了我战胜困难的自信和勇气！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是这样一种人，总是为我们默默奉献，无怨无悔。
我真心地想说一声：“谢谢您，老师！是您在我需要帮助时鼓励我；是您在我失败后，准备放弃时，告诉我，坚持就是胜利；是您在我跌跌碰碰的人生道路中，为我指明了前进的方向！”
谢谢您老师作文篇十二
老师：
您好。
四年了，您一直授予我们知识，告诉我们做人的道理，但却不求回报。现在回忆起一二年级我们的任性；听着您沙哑的声音；看见您手写的发酸，我才明白您上课的辛苦。平时认为您布的作业那么多，但现在明白我们写的越多，您改的就越辛苦。
我有时真想为您分担一点，但一直没有机会。其实只要我们作业认真写，上课认真听，这就是一种分担呀。
老师您就是红烛燃烧自己，照亮别人。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，抚育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。
我由衷地祝福您，由衷的感谢您。
以致。
敬礼
余子萱。
