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学校表扬信拾金不昧篇一
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在xxx年3月27日中午13：00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包（钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务）。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的'和煦春风。
xxx。
xx年xx月xx日。
学校表扬信拾金不昧篇二
学校拾金不昧表扬信，面对金钱不会动心是一种优良的品质，下面是小编带来的学校拾金不昧表扬信，欢迎阅读!
xx大学xx学院领导:
在全力构建和谐校园的日子里,好人好事层出不穷,特别是在贵校学生中更加亮点频闪!
2012年12月30日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有4000元现金,数码相机,转帐支票,公章,信用卡等贵重物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。
当时我心里很着急，心想总价值万余元的手包一定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方寻找。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的.田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我，让我的手包失而复得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下，才告诉我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌，优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的肯定。
本人恳请贵校对田育玮同学的行为给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励。
感谢贵校领导、老师以及孩子家长教育培养出这么优秀的青年，更感谢拾金不昧的田育玮同学，衷心祝他学习进步，学业有成。
我相信贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力量，贵校一定会在今后培养出更多像田育玮同学这样品学兼优的好学生。
最后我再次真诚地对田育玮同学说一声：“感谢!”
此致
敬礼!
失主：张德君
2012年元月2日
今天上午,我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币50元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处，杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主及时政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!
杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校小学生的精神文明素质。
校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外政教、少队要求全体班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向负责老师汇报，校政教、少队将根据情况及时给予表扬通报!
绿苑小学政教、少队学校
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在20xx年3月27日中午13:00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
学校表扬信拾金不昧篇三
xx学院领导：
怀着仰慕的心情，我从xx岛来到了圣地xx，学习精神。当我来到xx的第二天就充分感受到精神。
12月5日中午，为赶上外出教学车辆，急冲冲的跑出房间。在路上，我丢了装有一万元的钱包。当时，我还不知道丢失了钱包，是贵学院职工来询问我是否丢失了钱包，我才发觉。并告诉我，钱包已经捡到，放在贵学院的管理处。是贵学院的后勤物业员工王xx捡到钱包。惊喜之余我深深被王xx这种拾金不昧的高尚品质感动。王xx这种拾金不昧的行为，充分体现了贵学院高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德，是对精神最好的'诠释。王xx的行为也是对贵学院精神文明建设成果和人才培养成果的充分肯定！也请贵学院对王xx的行为给予表扬和肯定！因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。
我们理由相信有着这样一支优秀的领导班子和师资队伍，贵学院一定会培养出更多的优秀干部和员工，各项工作也会百尺竿头，更进一步！
学校表扬信拾金不昧篇四
尊敬的xx：
拾金不昧是中华民族的传统美德，千百年来，这项美德在潜移默化中不断传承。港沟实验小学作为省级规范化学校，不仅传授科学文化知识，更注重学生思想品德的健康成长。我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷。正值阳春三月，学校内不断传来喜讯，一个个拾金不昧的小雷锋就在我们身边！
六年级一班的赵荣昊同学，在操场上捡到一块小天才手表，因为放学了，孩子把手表保管好，第二天一早把手表交给老师，在老师的帮助下找到了丢手表的四年级一班同学。来自同一个班级的田庆彬同学在学校操场的.厕所捡到黄金戒指一枚，马上交给了老师，也顺利找到失主归还了失物。3月31日放学时，五年级一班的耿好同学在门外捡到一条手链，面对如此贵重的'物品，耿好同学没有迟疑，把失物送到老师手中，学校老师从校园广播、班级qq群四处寻找失主……更有众多默默无闻的小雷锋，捡到一顶小黄帽、一件校服、几块钱……都如数交给老师，同学们这种拾金不昧的精神正是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神，弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
同学们面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好社会公德，是广大少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们港沟实验小学校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学从这些同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里发扬光大，开出更美丽的花朵！
历城区港沟实验小学
20xx年4月2日
学校表扬信拾金不昧篇五
尊敬的xx：
拾金不昧，助人为乐一直是中华民族的传统美德，作为xxxx学校的我们更是要树立良好的形象，从我做起，从身边的小事做起，把这一宝贵精神传承下去。
在这方面，我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。4月10日，7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱，班主任和全体同学都很着急，多次寻找后都失望而返，直到在小学德育部的`帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后及时交到了德育部，大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动，也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文明素质。在此希望我们全体同学一定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大，为社会做出榜样，为外国语学校争光！
xxx。
20xx年xx月xx日。
学校表扬信拾金不昧篇六
各位同学：
大家好!
今天上午，我校高一(3)班学生xx同学在xx楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万分的感谢!
xx同学、xx同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习，xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
学校表扬信拾金不昧篇七
xx学院领导：
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想的健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园文化建设，同学们的举手之劳更是方便了别人，更美化了人心灵。
四年级一班的刘名利同学，在xxx年3月27日中午13:00左右，该同学在回家路上拾到一个黑色皮包(钱包里装有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。刘名利同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。
钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，刘名利同学这种拾金不昧的精神值得我们峦山中心完小每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。
刘名利同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
学校表扬信拾金不昧篇八
拾金不昧是中华民族的传统美德，千百年来，这项美德在潜移默化中不断传承。港沟实验小学作为省级规范化学校，不仅传授科学文化知识，更注重学生思想品德的健康成长。我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷。正值阳春三月，学校内不断传来喜讯，一个个拾金不昧的小雷锋就在我们身边！
六年级一班的赵荣昊同学，在操场上捡到一块小天才手表，因为放学了，孩子把手表保管好，第二天一早把手表交给老师，在老师的帮助下找到了丢手表的四年级一班同学。来自同一个班级的田庆彬同学在学校操场的厕所捡到黄金戒指一枚，马上交给了老师，也顺利找到失主归还了失物。3月31日放学时，五年级一班的`耿好同学在门外捡到一条手链，面对如此贵重的'物品，耿好同学没有迟疑，把失物送到老师手中，学校老师从校园广播、班级qq群四处寻找失主……更有众多默默无闻的小雷锋，捡到一顶小黄帽、一件校服、几块钱……都如数交给老师，同学们这种拾金不昧的精神正是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神，弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
同学们面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的高尚品质和良好社会公德，是广大少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们港沟实验小学校园里开花，成为我们的骄傲！希望我们全校同学从这些同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里发扬光大，开出更美丽的花朵！
学校表扬信拾金不昧篇九
20xx年x月x日，我城关三小三（2）班的xx同学在操场报名的时候，拾到25元。xx同学拾到钱后立即主动的上交给了班主任老师。
20xx年9月13日中午，二（3）班的xx同学在操场拾得0。5元，立即主动到教导处交给老师。
学校将积累这些钱捐给那些需要帮助的人。xx、xx两位同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名普通学生高尚的品质和良好的`道德情操，是新时期雷锋精神在我校学生身上的再现，是我校的“活雷锋”，是全校师生学习的榜样。我校对拥有这样的学生感到光荣和骄傲，对此进行全校通报表扬。并号召全体同学学习这种拾金不昧的精神，为建设文明和谐校园贡献出自己的一份力。
学校表扬信拾金不昧篇十
尊敬的校领导：
今天上午，我校高一（3）班学生束嘉宁同学在文博楼3楼楼梯口捡到人民币若干，束嘉宁同学第一时间交予高一（3）班长薛思静，薛思静同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。
另外今天上午高二（11）班高翔同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向高翔同学表示了万分的感谢！
束嘉宁同学、高翔同学的拾金不昧的行为，表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。
校团委号召全体同学学习束嘉宁同学、高翔同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。
另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报！
校团委。
20xx年x月x日。
