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最新学校工作管理制度(大全11篇)
  • 时间:2024-01-12 10:07:58
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最新学校工作管理制度(大全11篇)
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每个人都应该懂得总结,因为它是个人成长不可或缺的一环。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。总结是一种寻找进步方向的有效工具。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是一些优秀总结范文供大家参考,希望能给大家提供一些思路。

学校工作管理制度篇一

1、学校一切收支必须按国家要求发生每一项经济往来,填制原始凭证,会计人员根据核对无误的原始凭证上帐注册。

2、学校的一切开支必须经主管财务的总务主任和会计人员认真的履行财会手续,任何人不得以任何理由不履行财会手续,擅自开支。

3、学校的每一项开支必须遵循勤俭节约和少花钱多办事的原则,公出人员除了特殊需要,且经校长审批外,不住高级宾馆,不请客送礼。

4、学校五千元以上的经济活动,由校长会议商定,根据情况校长赋予后勤校长,总务主任一定的审批权限。

5、学校各部门采购的一切物品,图书仪器设备等必须严格履行采购、验收、审批三个手续,及时上帐。

1、学校一切物品由总务处统一管理、调配,保管人员在总务处主任的直接领导下负责具体的物品管理工作。

2、对购入的物品,保管人员要认真验收,严格把住数量、规格、质量关,对不合格的.物品不验收、不入库。

3、对学校固定资产,要认真查点清楚,单列帐目。物品发放使用,要注明使用人姓名,对调出人员借用的物品一定要追还,损坏或丢失要按价赔偿。

4、不论何人,如丢失学校物品按价赔偿,教工由主管校长督办,学生由政教处主任督办,及时将赔偿款交到总务处。

(1)打碎门玻璃,窗户玻璃每块赔款5元。

(2)损坏桌子每张赔款20元,损坏凳子每把赔款10元。(开胶、拔铆除外)。

(3)打碎玻璃黑板每平方米赔款100元。

(4)因打闹损坏公物均按原价加罚十倍赔偿。由政教处督办,到总务处交款。

5、其他。

(1)小车的使用与管理,小车主要是为学校领导办公外出服务,主要领导用车可以直接使用、但司机必须向管车领导通报去向和使用时间。

(2)其他领导用车和各科室因公出用车必须提前向管车领导申报,经批准后方可出车。(包括外单位用车)。

(3)修车、用油要经管车领导同意,如管车领导不在可由总务主任安排。

1、总务主任在主管校长的领导下,具体主抓学校的总务工作,主要职责是:

(1)组织总务人员的政治、业务学习、不断提高总务人员的政治素质和业务素质,合理安排工作,做到人尽其才,用其所长,定期检查、考核、评定。

(2)负责制定总务工作计划,做好工作总结,定期向校长汇报工作的落实和执行情况。

(3)管好校产、搞好校舍规划,基建和维修,搞好设备的管理和采购。

(4)管好财务、严格遵守国家财经制度,合理使用各项经费,坚持原则,认真审批所有报销票据,定期向教代会公布帐目。

(5)搞好全校师生的福利,为教学服务,为师生员工生活服务。

(6)协助各处室搞好学校的各项活动筹备工作和外事接待安排工作。

2、行政管理员岗位职责。

行政管理员是总务主任的助手,在主任的领导下,主抓后勤行政事物。

(1)负责对学校的设备、备品的配备、管理登记等造册检查工作。并经常进行检查、清点、使其经常处于完好的状态,严防破坏或丢失。

(2)负责安排工人的政治学习,思想教育及日常工作安排和考勤。负责对临时工的管理和教育及工作安排。

(3)负责管理传达室、烧水房、浴池、锅炉房的管理工作。

(4)负责学校基建维修和工程质量监督验收工作。

(5)搞好学校的绿化环境卫生、清理校内垃圾并及时组织外运。

(6)搞好教职工的福利工作,办到高质量、高标准、做到物美价廉。

(7)管理学校的水、电、暖气,经常组织检查、发现问题及时处理,注意节约水、电、燃料。

3、主管会计岗位职责。

主管会计是在主任领导下主管财务工作。

(1)认真执行财经纪律,模范遵守财会制度,坚持行使《财会人员职权条例》,当好领导的参谋,为学校的管理提供可靠的数据,把好财务关。

(2)负责办理预算内外往来款项,固定资产调拨等会计事物。完成上级有关部门下达的各种统计报表。

(3)负责编制财务年度预、决算、月报表、工资表、资金表和各项开支、补助表等。

(4)做好算帐、记帐、结帐、报帐工作,做到手续严密,内容落实,数字准确,帐目清楚,月清月结,报表及时。

(5)领导会计员,出纳员共同完成其本职工作,做到会计账与出纳现金账,银行对帐单相符,与会计和出纳员一起发放工资和各种补助。

(6)管好会计档案,按照国家财务工作要求,填写记帐凭单,核对,整理立卷,编制目录,装订入册,交给档案室归档管理。

(7)负责全校的固定资产帐,应与各科目的财产帐相符,对学校的财产做到心中有数。

4、出纳员岗位职责。

(1)根据批准的原始单据和现金(存款)收据,付出记帐凭单办理现金(存款)收付,并在收据和凭单上加盖财务专用章和自己的名章,当天入帐,不得以单据顶现金。

(2)负责预算内、外现金(存款)的收支业务,收缴学杂费、书报费、采暖费、托儿所、自行车费等各项收费;发放教工工资、奖金、补助费、以及其它各项费用。

(3)认真记好现金帐,做到手续完备,数字准确,帐目清楚,与会计帐相符,自觉接受会计监督。

(4)每天下班前应结清当日账目,编制银行存款和库存现金凭单交接月报表,连同收付记帐凭单和原始单据交给会计审核处理,当日现金管理按银行规定数额存库。

(5)兼管教工小额储蓄,互助会借款年末还本工作。

(6)认真审核支出凭证,原始单据必须有三个人签字,不符合要求的不给报销。

(7)去银行存款必须有保卫人员押送,不得私自一个人办理,时刻都要提高治安防范意识。

(8)学校的一切支付由主管校长和总务主任批准,方可办理。

5、采购员岗位职责。

(1)负责学校各种物品(办公用品,基建维修材料及其它非专业用品的采购工作及对外联系业务)。

(2)严格按计划采购,注意产品的质量,做到物美价廉和适用。严防造成积压和浪费,要做到“三勤”,同样物品要多走几家商店,对比质量价格再买。

(3)加强政策观念,自觉遵守国家各项规定,不徇私情不谋私利,自觉抵制不正之风,清政廉洁,不吃回扣。

(4)严格履行请款、报销手续,及时清理往来款项,不拖不欠,不用白条收据,以免造成不必要的损失。

6、保管员岗位职责。

(1)负责入库物品材料的验收、保管和发放工作对物品,材料验收数量,规格准确、发放要及时。

(2)负责记好保管帐,认真执行出入手续,要做到帐物相符,及时办理核销手续。

(3)物品管理要注意节约、经常清点库存,做到物品不积压,不浪费又能保证供应。

(4)对购进的物品负责验收,入库要登记。在验收时要注意质量,不合格产品不入库。

(5)对贵重物品妥善保管,设立专帐,要写清生产厂家,购买日期,产品规格和价格,物品要做暗记。

(6)除大件物品搬运有困难保管员求助之外,任何人不得擅自入库房私自选取拿物品。

(7)库房内要有醒目的物品领取公约,以便大家自觉遵守。

(8)库房内的防火工作由保管员负责,仓库内严禁烟火。库房内外要设防火器材,保管员要会使用。

7、电工岗位职责。

(1)电工主要是维修和保证校内的正常供电。

(2)电教馆的配电室,大楼电表箱是重要的部位,电工要着重做好检查维修工作。

(3)严格执行用电操作规程,维护好线路安全,保证安全准时送电,及时完成保修任务,保证学校工作正常进行。

(4)配电室严禁存放汽油,酒精等易燃易爆物品。

(5)掌握学校用电情况,定期检查维修线路,春秋两季,四大节日全面检查,清楚隐患。

(6)配电室做好防火防盗工作,遇有火灾情况,及时切断电源,保护好电器设备,保持好配电表的卫生。

(7)负责内部小号电话的维护和修理。

(8)负责与电业部门的业务联系和接待工作。

(9)听从领导,服从分配,团结协作,努力完成各项服务工作。

学校工作管理制度篇二

1、遵守值班纪律,按时到班,有事须先向值班领导请假,以便安排临时代替人员,做好交接工作。

2、值班时间坚守岗位,忠于职守,认真履行值班职责,坚持文明团结,礼貌待人,不擅离岗位,不主动邀请、允许外来人员或校内教师在值班室聊天、看报纸。

3、保持值班室内及校门周边环境清洁。

4、按实际情况分成白班和夜班轮流值班,实行24小时值班制度。交—班时要做好交—班记录。

5、在规定的时间内提高注意力,做好防盗、防火、防灾工作,尤其加强对重点部位的监管。

6、夜间值班人员在每天晚上师生离校后要加强校门周围的巡查,并做到至少一小时巡逻一次,发现异常情况能自行解决的。要在第一时间内解决,有困难的及时与主管领导联系或及时报警,确保学校安全。

7、遇到紧急事件,首先要冷静,敢于负责,一方面大胆采取应急措施,以免贻误;另一方面及时汇报主管领导或向公安部门报警。报警电话为匪警:110火警:119交通警:112急救中心:120。

8、按时开关校门,学生集中上、下学时间或前后半小时开大门,其余时间关闭大门。

开门时间为:

春季:

早上:6:00—6:30。

中午:12:00—1:50。

下午:5:35—7:30。

秋季:

早上:6:20—6:50。

中午:12:00—1:50。

下午:5:35—7:00。

9、值班人员负责执行以上所有规定及周边安全防范工作,发现各种不安全隐患,及时采取有效措施进行制止和处理,并及时上报有关领导。

1、在校上课期间,值班教师一律不准私自放学生出校门。

2、学生如有特殊情况必须出学校,必须凭班主任或有关部门批条,经值班教师验证后方可离校。

3、严禁学生、教师翻越围墙进入校内。

4、在学生放学高峰期,值班教师应主动站在门口组织看护学生安全离校,防止发生意外。

1、严禁外来人员随意进入校园,如有事进入,须填写"来访人员登记表",并电话与被访者联系,经同意后方可进入校内。

2、严禁家长进入学校,有事要与班主任取得联系,同意后方可进入校内。

3、外来人员来访,值班教师要问清事由,及时与有关人员联络核实,并凭有效证件填好来客登记表。

4、外来人员进入学校,值班教师应要求其必须遵守学校有关规章制度,保证学校教学有序进行。

5、学生家长到校联系工作或了解学生情况要在传达室内等候,无特殊情况不得进入教园,以免扰乱学校正常教学秩序。

6、凡是教师请家长到校落实工作的,应出示电话联系,确认属实、做好登记后,才能进入校园,但要做到接待热情。

7、外来机动车辆未经许可不得进入学校,任何车辆应到规定位置停放;值班教师有权疏通校门口的车辆,严禁车辆堵塞校门口。

学校工作管理制度篇三

乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作,全面完成少年宫教育教学任务,不断提高教育教学质量,其主要职责是:

一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划,制定并实施培训和阵地活动计划,做好学期和年终业务工作总结。

二、组织和管理教学工作,有计划地组织教师进行教研活动,认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验,合理安排教师文化学习和业务进修,审查教师的学科计划和备课笔记,定期检查落实情况。

三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作,安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表,并及时修正调整。

四、搞好教师队伍建设,做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘任工作,建立健全教师业务档案。

五、加强同其他乡村少年宫各学校的.业务联系,利用节假日和中心活动,组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。

六、不断加强和改善教学管理,健全各种教学制度。逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。

七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作,主任不在时,由副主任主持宫内活动。

学校工作管理制度篇四

一、进入学校的人员,必须持有本校的学生证、工作证、听课证或者学校颁发的其他进入学校的证章、证件。未持有规定的证章、证件的人员进入学校应当向门卫登记,经许可后方可进入学校。

二、在校园内,对没有证件又需查询或可疑人员,师生员工或督察人员都有权查询,被查人员须接受查询,如实讲清情况。

三、严禁任何人翻越围墙、大门,或将物资掷出围墙外。校内严禁私自燃放鞭炮焰火,严禁打架斗殴、偷窃、流氓、起哄、闹事和其它干扰学校的教学的行为。

四、未经校领导和保卫部门同意,任何个人和单位不得在校园内摆摊设点经商或推销物品。

五、在校园内必须切实遵守学校各项规章制度。诸如:门卫验证、会客登记、安全用电、用火、用气、危险物品管理、车辆管理等;爱护公私财物。

六、告示、通知、启事、广告等,应当张贴在学校指定或者许可的地点,散发宣传品、印刷品应当经过学校有关机构同意。严禁张贴、散发反对我国宪法确立的根本制度、损害国家利益或者诽谤他人的公开张贴物、宣传品和印刷品。严禁在宣传布告栏内乱写,严禁张贴大、小字报。违者要严肃查处。

七、新闻记者进入学校采访,必须持有记者证和采访介绍信,在通知学校有关机构经同意后,方可进入学校采访。

八、师生员工应当严格按照学校的安排进行教学活动,任何人都不得破坏学校的教学秩序,不得阻止他人根据学校的安排进行教学活动。

九、未经校领导、主管部门批准,不得对校外人员开设诸如文娱、体育培训、文化补习、业务训练等活动。经批准在校内组织文体活动、讲演、讲座、报告等应符合我国的教育方针和相应的法规、规章,不得反对我国宪法确立的根本制度,不得宣传封建迷信,不得进行宗教活动,不得干扰学校的教学、科研和生活秩序,不得损害国家财产和其他公民的权利。

十、师生员工组织社会团体,应当按照《社会团体登记管理条例》的规定办理。成立校内非社会团体的组织,应当在成立前由其组织者报请学校有关机构批准,未经批准不得成立和开展活动。校内非社会团体的组织和校内报刊必须遵守法律、法规、规章,贯彻我国的教育方针和遵守学校的制度,接受学校的管理,不得进行超出其宗旨的活动。

十一、凡经校领导或主管部门批准的全校性文娱、体育、集会或对外开放性活动,按照“谁主办、谁负责”的要求,切实做好安全工作。安全没有保障的,不得举办任何活动。严禁在实验室及办公场所举办文娱活动。

十二、巡逻值勤人员要保持警惕,忠于职守,突出重点,抓好面上的安全工作。发现问题及时大胆处理,注意工作方法。重大问题随时向保卫科和分管校长汇报,并做好巡逻执勤记录。

十三、教学楼,应明确安全责任人员,安全责任人员的主要任务是做好以防火、防盗为重点的“四防”检查,发现问题隐患予以及时处理,不能及时处理的要立即向有关部门报告。

十六、在校内失窃者,应及时向学校报告,拾物者应将拾到物品及时交学校处处理。

十七、违反以上各条之一者,视情节轻重,给予批评教育或行政处分,情节严重的移交司法机关追究刑事责任。

十八、对维护学校安全工作做出贡献者给予表扬,成绩显著者给予奖励。

学校工作管理制度篇五

为了给广大师生营造一个无烟、清洁、健康的'学习、工作和生活环境,使学生在无污染的环境里健康成长,我校在巩固以前戒烟成绩的基础上继续加大戒烟工作的力度,20xx年主要计划做好以下工作。

为了确保学校控烟工作顺利开展,我们成立了以甘活君校长为组长,学校副校长黄伟华、邹世文为副组长的控烟工作领导机构,下设一个禁烟办公室:由总务主任余颂元任主任。由一把手亲自负责,学校男教师为工作人员做好表率。把创建无烟学校作为我校的长期目标,有工作责任,有控烟措施。

1、为了使控烟活动深入开展,控烟领导机构要在办公室、会议室、校园醒目位置设立“请勿吸烟”、“无烟办公室”等标志,随时提醒教职工和外来客人禁止吸烟。

2、利用政治学习、健康教育课、红领巾板报、小白灵广播站等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的自觉行动。

3、利用5月31日世界无烟日,组织广大师生开展控烟宣传教育活动,提高师生对烟草产品的认识,有效降低吸烟率。

4、大队部利用主题班队会组织学生开展“拒绝烟草,珍惜生命”、“手拉手劝阻吸烟”等活动。

5、利用“小手拉大手”活动,让学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,力所能及地规劝家长戒烟、禁烟。学校利用家长会,加强控烟的宣传,使家长遵守国家对控烟工作的有关规定,自觉参与社区的控烟活动。

1、学校利用每学月的政治学习时间加强控烟知识的学习。组织教职工学习《烟草控制框架公约》和《无烟单位标准》。让广大师生全面了解国际、国内控制吸烟的历史、现状以及鸦片战争对人们带来的痛苦和灾难,从而进一步认识吸烟对健康的危害,增强广大师生控烟的自觉性。

2、高年级利用健康教育课,对学生讲解吸烟的危害,让学生充分讨论吸烟对青少年成长的危害,从而拒绝吸烟。

3、广播站进行一次控烟宣传。

学校工作管理制度篇六

一、专项督查工作由中心学校党办负责。

二、专项督查工作每年组织一次,原则上在12月份进行,也可根据需要开展督查工作。

三、督查内容和标准根据区教育局制定的测评体系进行,包括各学校各科室落实意识形态工作责任情况、工作制度落实情况、追责问责情况等。

四、督查结果向中心学校党总支报告,并上报。

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学校工作管理制度篇七

1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。

2.应使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼。

3.办公室门不得关闭,不得在办公室内吃零食,不得在工作时间浏览与工作无关网页。

4.办公室内不得大声喧哗。

5.办公室内应保持整洁,下班离去应放好桌椅并清理干净桌面,并关好门窗及电器。

6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生。7.不得在办公区域内吸烟。

8.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。9.严禁工作期间擅离职守。

10.严禁对同事恶意攻击,严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。(有以上行为着,经劝解无效,送交公安部门处理)。

1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理。

2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。

3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。

4.来访者离开时,应主动将其送至学校门口。

5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料。如不知详情,应请具体人员予以解答。

1.铃声响起两声后必须接起。

2.接起电话后需亲切地使用“您好,银望私塾”问候对方,并耐心的帮其解决问题,如不能自行解决需将电话转给主管。

3.电话机旁必须准备好纸笔,如对方所询之人不在,需详细地记录下对方的姓名,电话及来意,并给予转达。

学校工作管理制度篇八

以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。为满足学生课后服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,在放学后组织学生参加作业辅导、体育锻炼、艺术教育、兴趣活动、自主阅读,减轻家长负担,激发学生学习兴趣,促进学生身心健康成长。

课后服务在上学日放学后进行,每天2小时。冬季15:00―17:00,夏季16:00―18:00。

根据家长实际需求,可以提供1小时的延时服务。

根据家长实际需求,每天提供不同时长的课后服务供学生和家长选择。

根据家长实际需求,提供周一至周五不同天数的课后服务供学生和家长选择。

允许学生中途参与或退出课后服务。

课后服务主要开展作业辅导和素质拓展活动,并根据情况调整服务计划。服务内容主要有三大模块:体育运动、作业辅导、社团活动。

1.体育运动是集体锻炼30分钟。

2.作业辅导包括自主作业和课业辅导。引导学生利用课后服务时间基本完成书面作业;对学有困难的学生,开展有针对性的课业辅导帮助。

为学有余力的学生拓展学习空间,加强阅读指导,指导学生开展大阅读,充分利用学校图书室、阅览室等资源,供学生开展自主阅读活动。

3.社团活动包括文体活动和其他活动。组织开展艺术类、体育类校本课程,学生结合兴趣爱好,采取自主选课的方式参加。把中华优秀传统文化类素养提升作为努力方向,充分利用本地文化、人才资源优势,设计开展体验式、互动式、情景式活动课程。

社团活动指导教师安排:有特长的老师写出申请,制定好活动方案内容,向学生公示,学生自主选择。

(一)成立课后服务领导小组

组 长:王甲文 全面领导

副组长:白金涛 全面负责

组 员:张慎强 郭立新 李道水 李涛 分工负责

成 员:全体教师 具体实施

(二)责任分工

(1)根据学校实际情况及学生、家长要求开设不同学科的课程。包括语文、数学、英语、品社、科学等学科的作业辅导课,丰富的兴趣活动课及学生综合实践活动。

(2)检查监督每日课后服务情况,根据各项考核制度做好记录,履行好自己的职责。

(3)处理课后服务期间的突发应急工作。

(4)必须在最后一名学生安全离校后方可离岗离校。

(1)负责班级课后服务学生的人数清点及记录,对缺席学生做好原因调查与登记。

(2)负责组织好教学秩序,保障学生在课后服务期间的安全。

(3)切实减轻学生的课业负担,不在课后服务期间讲授新课。

(4)在课后服务期间,不得接打电话或随意离开。

(1)在课后服务工作期间,凡是出校门的学生必须出具班主任签的请假条,在监护人看护下方可离校。

(2)外来人员在课后服务期间不得进入校园。确实需要进入学校的,必须征得值班校长同意后,和要找的人取得联系,由所找之人带领其进人校园,填写好外来人员入校记录,离校时填写好离校时间。(疫情防控期间按要求做好相关防护)

(3)门卫人员每天必须着装执器械在岗警戒,必须在最后一名学生安全离校后方可离岗离校。

学生课后服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的工作制度,在充分征求学生、家长意见的基础上,立足需求,科学合理确定服务服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等,并主动告知学生、家长。

1.学校以学期为单位编制课后服务计划,提前告知家长活动内容、费用、监督渠道及家校责任。

2.学生是否参加服务,由学生家长自愿选择。在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。

3.树立“安全第一”的意识,确保服务学生在校安全。

4.体现“服务至上”的宗旨,为学生提供个性化服务。

5.达到高效服务的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序服务、有效服务,让学生满意,家长放心。

6.所有参与服务人员应按照《未成年人学校保护规定》的要求,落实学校保护职责,保障未成年人合法权益,促进未成年人德智体美劳全面发展、健康成长。

7.收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》(新发改〔2019〕96号)标准执行4元/天,对于家庭条件困难的学生,免收课后服务费用。学校收取的课后服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助,做到公平、公正、公开,接受教育局、物价局、学生家长监督。

1.加强教师管理

服务教师要树立正确的教育观和学生观,为人师表,关心爱护学生;按照规定时间组织服务活动,做到不迟到、不早退,因故不能按时到岗的要及时请假;做好学生的考勤和交接工作,加强学生安全教育和管理;督促学生认真完成作业,加强对学生的个别辅导;主动与家长取得联系,及时反馈学生情况。

2.加强学生管理

学生应在规定区域内活动,有事必须向老师请假。要讲文明礼貌,爱护公共设施,保持公共卫生,创造整洁、优美、安全的`学习生活环境;要认真完成课后作业,不懂的问题及时请教老师;有事离校回家必须向老师办理请假手续。

3.加强安全管理

(1)拟订课后服务工作方案,制定管理制度,处理课后服务工作的日常事务。

(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案,督导教师高质高效做好课后服务工作,不断改进课后服务内容与辅导方式。

(3)搞好课后服务期间学校卫生管理,不断提高课后服务质量。

4、建立预案、保障安全

(2)树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日,负责课后服务期间纪律巡视和安全检查,及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题,及时处理突发事件。

(3)建立安全应急预案,完善安全事故处理程序,确保对突发事件能够迅速有效进行处置,把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范,深入开展学校安全风险隐患排查整治;严格实行“封闭式”管理,严防管制刀具和危险物品进入校园。

(4)筑牢校园安全屏障。严格落实领导带班值班制度,守牢校门口安全第一道防线。

1.课后服务费用主要用于参与课后服务教师绩效工资分配,不得挪作他用。费用使用情况要接受社会和家长的监督。

2.参与课后服务的教职工,在工作量计算、评先树优、职称评聘中予以优先。

3.参与课后服务的教师实行“弹性上下班”,因参加课后服务而产生的加班时间,可以在调好课的情况下于第二天上班时间执行弹性管理。

4.为参与课后服务的工作人员购买人身意外保险。

学校工作管理制度篇九

1、器材保管员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用要做到帐物相符,定期对帐检查。

2、对现有物资器材要定期清点,分门别类,存放整齐,注意防火防盗,防霉变,搞好仓库卫生。

3、要定期对体育器材进行检查和维修,确保教学与训练的需要。

4、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不外借,特别是易损物品和器材,如:钉子鞋、服装等。

5、体育教学和训练使用的器材,必须由任课教师负责借还,如有丢失,并负责追会或令其赔偿。

6、凡需购置的体育器材,应有体育组保管室提出购置计划,经体育组审查后上报,由主管校长批准方可购置,一般每学期制定购置计划一次。

7、加强运动场地的管理,严禁各种车辆和外来人员进入场地,影响正常的教学与训练。对场地和场地内的器材要按时进行检查,发现问题及时报告。场地内不能堆放任何物品和建筑器材。

8、保管人员要以高度认真负责的精神,做好本职工作。

1、体育器材的管理实行管理人员责任制,各类器材由管理人员全权负责。

2、保持器材室要卫生整洁,各类器材设施要分类定位存放。

3、体育器材使用完毕要及时归还,进行调整、清洁等各种维修保养。

4、体育器材室钥匙要严格由专人管理,不得随意丢放。

5、体育器材要定期进行检查,出现故障及时进行维修,每学期要进行一次全面的体育器材维修保养,以确保体育教学和训练活动的顺利进行。

6、对于损坏已不能修复体育器材,要填写固定资产减损凭单,报有关领导部门批示后,调整帐面数字。

(一)扭伤、挫伤、脱臼等肢体硬伤

1、受伤学生应及时报告体育教师;

2、体育教师视学生伤情采取必要的正确的处理措施;

3、一般情况下,体育教师指派学生护送受伤学生到学校卫生室检查;伤情严重的应及时拨打120救护。

4、体育教师应将学生受伤情况及时报告班主任和校领导,以便学校及时联络家长,妥善处理善后工作。

(二)若体育课上,发生学生呕吐、晕厥等突发情况,应立即采取以下处置措施:

1、迅速通知校医、班主任(年级组长)和学校领导。

2、校医对病(伤)学生做出初步诊断及采取必要的处置,事后要及时做好学生病(伤)及临时处置情况的记录,并上报学校。

3、如果学生病(伤)情况较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。

4、班主任(年级组长)要及时将学生病(伤)情况通知到学生家长,学校领导视具体情况上报区教育局相关部门和领导。

5、体育教师事后写出现场情况书面报告并上交学校。

一、凡持有学校指定医院诊断证明,确认不能参加体育实践课教学活动的学生,需经本人申请,学生本人持有关医院诊断证明,到学校医务室审查,经同意,报教务处备案,给予一定期限的免修体育课。有效期限由医务室审查确定。

二、学生因意外事故致伤、残,必须持有医院诊断证明,经本人申请,由学校医务科审查确认不能参加体育实践课教学活动的,经体育教研组同意,报教务处备案,给予一定期限的免修体育课程,有效期限以医务室审查确定。

三、一定期限的免修体育课,到期限后,医院诊断尚未恢复健康,还需继续免修体育课的,可持有关证明,到校医务科办理继续免修证明,经体育教研室同意,报教务处备案。否则以体育成绩不及格论处。

四、办理伤残或某些疾病,需长期免修体育课的学生,原则上应参加体育理论课的教学活动,并按有关规定参加体育基础知识的笔试,作为体育课成绩记载。

五、凡办理免修体育课手续不全,或没有办理者,其体育课成绩以零分计。

为全面发展学校体育运动,增强学生身体素质,丰富学生的课余生活,全面检查学校体育成果,特制定以下体育竞赛制度。

1、 校体育竞赛以春秋季为主,每学期各举行一次,秋季以田径运动会为主,运动会至少有100%的班级参加,和60%的学生参加。 春季以阳光体育活动为主,举行时间以每学期体育工作计划为准。

2、 竞赛领导小组由校长及分管领导、大队辅导员和体育教师组成。

3、 竞赛采用以年级为单位进行比赛,各取前六名,第一名7 分,第二名5分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第6名1分。

4、 竞赛结束后,学校根据竞赛成绩评选出一个优秀班级(团体总分奖)。

5、 市、区运动竞赛根据上级的要求进行参赛。每学年积极参加长宁区小学生“希望杯”运动会的各项比赛,其中区田径比赛和区举办的阳光体育活动为必须参加项目。具体要求遵循市、区要求进行。

学校工作管理制度篇十

1、学校一切财产都是属于公有的,任何人无权私自占有。

2、学校一切财物都应建帐、造册、入档。

3、任何人借用学校东西,都必须经后勤处领导及主管人员同意办理手续方可使用,否则以不正当的手段论处。

4、如有特殊情况借用现金不得超出本人月工资的一半,上月借下月还,200元以内经后勤主任、出纳同意,200―500元,必须经校长同意,500元以上须领导班子研究同意。

5、损坏学校一切公物,必须照价赔偿。

6、学校财会人员必须管理好一切财物,会计保管要履行其职责,分工协作。如因管理不善而造成的一切损失,要视其情节追究有关人员的责任,直至负刑事责任。

7、要加强安全保卫、监督、检查,如出现危房及一些不安全因素,后勤处要及时上报领导,采取果断补救措施,以防不测。

8、倡廉节俭,反对铺张浪费,财务收支必须按有关规定执行,日清月结,来客接待朴实节俭,并实行工作餐,由相关业务联系的部门领导陪同。

9、学校修建及其它方面用工,一般采用包工核算,严把质量关,小修小补不能包工的,可使用点工,核定每天(八小时)公本费由后勤分管人员记工,会计制单据,校长签字,出纳付款,质量不能最后评估时,先付百分之八十的款,待最后质量评估后付清。

10、各教研组人员的办公桌、椅、办公用品,每期开始有登记,期未有检查,并由教研组长对后勤处签字,负责保管使用。若出现丢失或损坏,视其情节酌情赔偿。各班教室及寝室的桌、椅、床、每期开学由班主任与后勤处签约,期未检查落实,丢失或损坏,照价赔偿。学校严格教学物品的有计划购进及使用管理制度,班级及个人领取教学物品要登记上帐并签字,固定财产要进行认真的清理、建帐,及时翻晒、维修、使用。

11、学校购物,修建将先造计划,有后勤处报学校批准后方可实施。

12、领导、教师因公或业务理论学习等,报销住宿和车船费、住宿费;按地市级20元,省级30元,出省级特殊情况经领导班子研究再定(与上级有关规定与事实不符按上级文件处理)。

13、关于一次性办公用品物品的发放规定,每个办公室每学年铁簸箕、水桶、脸盆各一个,学年结束,以旧换新,丢失赔偿,茶壶、盆架以坏换新,丢失赔偿,笤帚每期5把。每个教室,寝室每学年铁簸箕,水桶各一个,学年结束,以旧换新,丢失赔偿。笤帚每期每教室10把,包括打扫卫生区及厕所,每个寝室10把,包括打扫卫生区。

14、学生灶每学年签合同一次,校方与承包方各司其责,按合同办事。

15、校院内的花草树木,要分到班级管理,场地要有专人管理维修。

学校工作管理制度篇十一

吸烟危害健康已是全世界公认的事实,被动吸烟有人可能会遭到与吸烟者同样的病症,为了保障您和他人的健康,减少吸烟的危害,特制订《上海市三新学校控烟管理制度》,望大家共同遵守。

1、学校控烟领导小组负责学校的控烟工作,保证控烟制度的落实,并将控烟工作纳入学校工作计划。

2、本校范围内的一切室内外区域禁止吸烟。

3、学校醒目处设立禁烟标志,走廊、实验室、图书馆、会议室、体育馆、等一切公共场所均张贴禁烟标志,教师办公室、接待室、会议室等不设烟具。

4、设立控烟志愿者,做好控烟宣传教育工作;对外来人员,全体师生员工都有义务及时进行劝阻和提醒。

5、学校通过学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识,让学生力所能及地规劝自己家长戒烟、禁烟,积极参与社区的控烟活动。

6、按照谁主管谁负责的原则,各年级组长负责本年级组学生及教职工的禁烟工作。外来人员的禁烟工作,由负责接待的有关部门和教师负责,进行逐级管理,责任到人。

二、控烟奖惩办法。

1、不遵守学校控烟制度的教职工,不能参加学校各级各类优秀评选,不能参加职称晋级评审。

2、教职工在校园内吸烟,每次扣绩效奖(基础奖)50元,直至扣完为止,并通报批评。

3、学校各处室、备课组、年级组内若有人员违反规定吸烟者,应接受教育与处理,处室、年级组当年度不能评为文明组室。

4、对来访人员,每一位教职工都有责任和义务,劝阻其在学校吸烟,制止不文明行为。对来访人员,听之任之,不加劝阻,致使其在禁烟区吸烟,相关人员将受到通报批评,情节严重的将受到处罚。

5、吸烟的学生,按学校有关规定处理。

三、控烟监督、执行部门。

3、控烟志愿者和工会具体负责日常工作检查及其考核。

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在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大
报告是一种汇报和陈述工作、研究、调查等活动结果的书面材料,它可以向他人传达信息和分享经验,我想我们需要写一份报告了吧。最后,我们要记住,写作是个不断学习和提高的
随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够
在工作中,我们经常需要写报告来向上级或同事汇报工作进展和成果。最后,写报告时我们应该注重提炼核心观点和结论,以便读者能够快速了解和领会报告的重点。资金使用情况报
报告可以帮助我们分析问题,提出解决方案,并为决策者提供决策依据。报告的撰写需要严谨和系统,避免出现语法、拼写和标点符号方面的错误。这些报告涵盖了不同领域和主题,
报告的语言应该简明扼要,逻辑清晰,给读者一个清晰明了的信息传达。报告的语言应当简洁、准确、明确,避免使用含糊不清或模棱两可的词语。在这里,我们汇总了各个领域的报
报告的语言应该简明扼要,避免使用过多的专业术语或复杂的句子结构。在报告中添加适当的插图、表格或图表,以加强信息的可视化呈现。想要了解如何撰写一份令人印象深刻的报
报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。优秀的报告都具备一些什么特点
最后,我们要进行总结和提出建议,以使报告具备完整性和实用性。在写报告之前,我们可以进行大致的草稿,以整理和组织我们的思路。以下是小编为大家收集的报告范文,旨在给
报告是对某一主题或事件进行详细说明和阐述的一种正式书面材料,它通常包含背景、目的、方法、结果和结论等内容。报告的撰写可以帮助我们全面了解一个问题或情况,提供给他
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!食品安全
报告主要包括背景介绍、目的和任务、方法和研究过程、结论和建议等内容。在撰写报告时,我们应该遵循学术道德规范,引用他人观点和研究成果时要注明出处,避免抄袭和剽窃行
报告通常包括背景介绍、研究方法、主要发现和结论等内容。在写报告之前,可以先制定一个详细的写作计划和大纲。以下范文展示了一些常见的报告题材,希望能给大家提供借鉴和
报告通常包括题目、摘要、目录、正文、结论等部分,结构清晰。在报告中,我们需要选择合适的语言和风格,以便与读者建立有效的沟通。报告的写作风格和表达方式多种多样,每
报告的内容需要紧紧围绕主题,排除杂乱无章的内容,保持重点明确。在进行报告写作之前,我们可以先进行信息收集和整理,确保内容的准确性和完整性。对于复杂的问题,可以借
报告可以为决策提供参考,为问题解决提供思路。报告的写作过程中,我们应该对自己的观点和结论进行反复检查和审视,以确保其合理性和可行性。关于社会问题的报告呼吁公众关
在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!沙发
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的报告范文,仅供参考,大家一
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报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。那么报告应该怎么制定才合适呢
报告是一种向上级或领导层汇报工作或研究成果的书面材料。在写报告之前,我们应该进行充分的调研和资料搜集,确保信息的准确性和全面性。接下来是一份详细的市场调研报告,
报告中应当注重对问题的深入分析和条理清晰的陈述。在写作过程中,要保持逻辑性和条理性,使用清晰简洁的语言,避免冗余和模糊的表达。欢迎大家充分利用这些报告范文,自行
在当下这个社会中,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有成文事后性的特点。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解
报告的撰写需要时间和精力,但它是一种重要的沟通和表达能力的体现。最后,在完成报告之前,需要反复审查和修改,确保准确无误。以下是小编为大家收集的优秀报告范文,供大
报告是一种对特定问题或情况进行分析和陈述的一种书面材料。报告的语言应简练明了,避免使用过多的行话和术语。范文展示了报告的结构和要点,帮助你更好地理解和掌握报告的
报告是一种在特定场合、特定目的下对某一主题进行系统性陈述和分析的书面材料。在开始撰写报告之前,应该明确报告的目标和受众,以便有针对性地收集和整理相关的数据和信息
报告还应包括参考文献,以便读者深入了解相关主题。报告的语言应该简洁明了,避免过多的专业术语和复杂的句子结构。通过阅读范文,可以获得一些写作技巧和表达方式的灵感,
随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写
报告通常包含对特定主题的研究结果和分析的详细描述。使用简明扼要的语言表达,避免使用过多的行话和术语,确保读者易于理解。报告是对某个特定主题或问题进行详细说明和说
报告应该包括背景介绍、目的与意义、方法与过程、结果与分析以及结论与建议等要素。在报告中可以引用他人的观点和研究成果,但要注明出处。接下来,我们将介绍一些报告范文
“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以
报告是一种用于传达关键信息或结果的书面或口头陈述。报告中要使用简明扼要的语言,避免使用专业术语或过于复杂的句子。接下来将介绍一些提高报告写作效果的策略和技巧。大
报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读
在工作和学习中,报告扮演着重要的角色,可以传递信息、表达观点和提供决策依据。报告的写作应遵循一定的步骤和规范,包括问题确认、数据收集、数据分析及结论陈述等。报告
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报告需要提供准确、权威和可信的数据和分析结果。最后,在完成报告之后,应该进行审查和修改,确保语言流畅、内容准确。通过不断练习和积累经验,我们可以提升报告的质量和
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜
报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。怎样写报告才更能起到其作用呢?报告应该怎么制定呢?下面是小编带来的优秀报告范文
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参
报告可以帮助我们整理和总结已经完成的工作,发现问题并提出解决方案。最后,写完报告后要认真审查,确保内容的准确性和完整性,并根据需要进行必要的修订。希望以下报告范
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
报告通常要具备简明扼要、条理清晰、重点突出、图文并茂的特点。要写一份较为完美的报告,首先需要明确写作目的和关键信息。在这些报告范文中,你可以了解到不同领域报告的
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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小
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通过撰写报告,可以系统地总结和整理相关的信息。在写报告的过程中,我们应该注重结构的安排和逻辑的展开,使读者能够清晰地理解所传达的信息。这些报告涵盖了各个领域和主
报告要针对读者的需求和背景进行定制,确保传达的信息能被理解和接受。报告的语言要简练明了,避免使用过于专业化的术语和难懂的表达方式。报告不仅仅是一种文字表达方式,
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报告是一种对特定主题或问题进行详细分析和陈述的书面材料,它可以提供全面的信息和细致的解释。在报告中,可以提供一些建议和改进方案,以便读者能够从中获得一定的启示和
报告是一种系统性的、科学性的文字材料,用于陈述研究或实践的结果和发现。报告的撰写需要花费一定的时间和精力,但同时也是一种锻炼和提升自己能力的机会。需要强调的是,
通过报告的形式,我们可以向他人清晰地传递想法、信息和结论。报告中的数据和图表应该清晰明确,便于读者理解和分析。通过阅读这些范文,我们可以了解不同类型报告的特点和
报告可以采用不同的形式,比如文字报告、图表报告、演讲报告等,根据场合和目的选择合适的方式。报告中的论据和结论应该有据可依,遵循事实、逻辑和专业常识。在这份报告样
合同是经济活动中遵循的基本原则之一,有助于维护市场秩序和公正交易。编写合同时需要考虑可能出现的风险和问题,并进行相应的解决方案规定。以下是小编为大家收集的合同范
在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。那么报告应该怎么制定才合适呢?下面是小编给大家带来的报告的范文模板,希望能够帮到你哟!德育工作
报告通常包括背景介绍、目的和方法、结果和结论等内容。报告的撰写需要遵循学术和专业规范,尊重学术诚信和知识产权。报告写作是一项重要的技能,在学习和工作中都有广泛的
严谨的事实和数据是报告的重要支撑,可以通过调查、实证研究等方式获得。在撰写报告时,要遵守学术规范和道德标准,不得抄袭他人研究成果,并正确引用相关资料。通过阅读这
报告的撰写需要注意语言准确、结构完整和逻辑严密。报告的结论部分要明确、精炼,回答提出的问题并给出相应的建议。当然,写报告并不仅仅是学会套用模板和范文,更重要的是
通过撰写报告,我们可以梳理思路、整理材料,提升自己的表达和组织能力。写完报告后,应该进行仔细的校对和修改,确保报告的内容和形式都符合要求。范文中的案例和实证可以
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2025-08-21
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