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日常生活中总是充满了各种琐事，我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。需要明确总结的目的和内容，才能写出有重点的文章。接下来是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。
感谢赠书的感谢信篇一
尊敬的先生：
您好!
为传承师生情谊，妥善利用老师们手中的宝贵教育资源，20xx年10月8日，校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。
捐书活动开展以来，得到了老师们的'大力支持和积极配合，他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任，老师们纷纷慷慨捐书，他们你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校，为我校图书馆的建设奉献己的一份力量，也给学生们送来了健康的食粮。
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的和力量，而这种恰恰源于知识，源于书本。四中的老师们把这种和力量通过书本传递给了学生。我想，有了老师们和力量的支撑，四中的学生会更加发愤图强，四中的明天也会更加辉煌！
教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢！谢谢你们！
此致
敬礼！
日期：20xx年xx月xx日
感谢赠书的感谢信篇二
闵行区曹行中学：
育苗小学创建于19xx年9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望!在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意!我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的'师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好!让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
xxx。
20xx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇三
尊敬的先生:。
您好!
我谨代表xx县xx中学全体师生向您致以最诚挚的问候!您捐赠的433册图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。
我校是一所山区中学，建校三十多年来，自力更生，初具规模。然而，地处边远山区，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄，当我们收到您捐来的433册图书时，同学们如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口!
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受资助的`我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传。
祝您工作顺利，身体健康!
此致
敬礼!
xx学校。
20xx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇四
尊敬的xx：
您好！
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我最亲密的朋友，幽幽书香伴我走过5年，当我在初三如此繁忙的学习中，看到《点亮心烛》这本书时，仿佛看到了幸福的火花，这里面每一个故事都给了我莫大的享受，点亮了我心中的烛火，架起了我心灵的虹桥。
我与这里面一些故事中的孩子一样，家境并不是很如意，虽然平时的我活泼开朗，每天都可以听到我的笑声，但我也有不会告诉别人的事，偶尔我也会怨恨上苍的不公平，我很愤怒，我很心痛，每当我路过书店时，店中的书香奇迹般飘向我，不知道是什么力量猛地把我牵进去，我爱画画，每当我看到那本厚厚的素描画，让我走进画的神奇世界，我爱朱自清的散文，每次读他的文章时，我对生活都会有新的感悟，我也爱毛泽东的诗词，那种豪迈大气让我充满激情，然而，又有一种莫名的力量又促使走出了书店，我不知道自己该怎么办，那天中午，我独自一人坐在座位上，沉默无语，我打开《点亮心烛》，这里边的故事很吸引人，不由地，我的'心走进了书里，《贫穷不是理由》这篇小的故事深深地打动了我，当我读到“我东，我骑三轮车来的！
我娘一辈子最大的心愿，就是看看毛主席住过的地方，可是家里太穷，眼看娘八十六岁了，再不出来，将来怕是没机会了”这里时，我的眼睛有点模糊，我真的不敢相信，这位风尘仆仆的男子深深地振撼了我，我反思自己，我感觉自己太渺小太渺小，我只是因为物质上的一些不满足而感到愤愤不平，我的经历简微不足到，谈更远些，人生的价值不仅仅是物质上的满足，就像本书中《命运之上的风景》这个故事一样，其实人的命运掌握在自己手中，只是看自己在人生的分路口选择哪一条路，平地对待自己的命运。
本书中每一个故事都焕发着动人的光彩，让我泪流，让我慷慨激昂，也让我体会人生的真谛，同时也为我们指明了前进的方向，大教育家叶圣陶曾说：“一本好书可以陶冶人的情操，没错，《点亮心烛》这本书洗涤了我的心灵，这都要感谢曾叔叔您，许多达官显贵贪图自己的享受，大诗人杜甫说：”朱门酒肉臭，路有冻死骨。“而您却不然，你一心为了家乡的发展而贡献，把全部精力倾注于我们，而我也要努力学习，将来能够像你一样，为家乡的事业而奋斗。
写信人：
日期：
感谢赠书的感谢信篇五
亲爱的山东小伙伴：
你们好！
我是新疆喀什市英吉沙县第二小学五年级三班的学生：xxx。前几天，班主任告诉我们山东小朋友为我们捐赠了很多读书，全班听到这个消息后，都很激动，迫不及待地想看一看山东小朋友捐赠的书籍。你们可能会想：不就是一些书吗，有什么可激动的呢？你们不知道，我们偏远的西北边疆不及你们经济发达的沿海地区。所以，我们阅读的书籍还比较少，看着你们捐赠的这么多书，我们能不高兴吗？这些书中，我最喜欢《大清的崛起》、《鲁滨逊漂流记》。感谢你们给予我们智力上的`支持，这些书籍丰富了我们的课余生活，增长了我们的学识。
在我们这个小县城，无处不充满着山东人民对我们的关爱。街道两旁矗立着山东援建的楼房、新建的教学大楼、美丽的水景公园、设备先进的科技示范园……山东援建干部、老师、工人们，他们走了一批又一批，他们的精神感染了我们一个又一个，是山东人民给予了我们精神和物质上的支持，大到山东援建、支教，小到捐赠读书，无不体现着山东人民对我们的深情厚谊。我衷心地说声“谢谢了”。
我相信，我们这个贫穷的小县城，在山东人民的帮助下，一定会变得更加美丽。
祝你们学习进步、身体健康、友谊长存！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇六
您们好：
金秋九月，硕果累累，在这收获的季节我们诚挚欢迎你们的到来，你们带来的图书承载着爱心浇灌着我们稚嫩的心灵，托起了大山的希望。
曾几何时，我们也曾羡慕那些城市的孩子，可以与书香为伴，可以在宽敞明亮的图书室徜徉。而今天，是您们把爱心传送到山区，为我们带来了梦中的小说、故事、名著??圆了我们的一个梦。从今天开始，我们也可以和城里的孩子一样拥有自己知识的小天地了，我们的'快乐将在这里放飞。
您们的“爱心行动”，就像爱的种子在春天里生根、发芽、开花、结果，您们的精神，会影响我们的一生。我们全校小学生向你们承诺，我们一定会热爱读书，让课外书陪伴我们的生活、开阔我们的视野。不会让图书室落满灰尘，成为摆设。同时我们也会更加努力的学习来回报你们的爱心。
真诚的向你们说声：“谢谢！”
xxx。
20xx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇七
尊敬的领导：
您好!
你们好！首先由衷地感谢你们对爱心发展基金此次募捐活动的大力支持，正是你们的支持给了我们力量，也给那些需要帮助的孩子们带去了希望，谢谢你们！
那些生活在贫困山区的孩子是令人怜爱的，但他们更是幸运的。令人怜爱是因为他们小小年纪便承受了太多与他们这个年龄不该有的苦与痛，但幸运的是无数像你们一样的好心人向他们伸出了援助之手，用行动证明他们并不孤单，用爱告诉他们这个世界很美好。尽管你们与他们从未谋面，不知姓名，不晓年龄，但你们却在把手伸向募捐箱的那一刻，心与他们交融，情与他们相拥，世界因此而更加美丽！
我们知道，你们不求名也不谋利，只为心安。小小的募捐箱里承载的不仅仅是金钱，更是那金钱无法买到的爱！
是的'，也许你们会告诉我们说咱都是一家人，再说谢谢是否太见外？那么我们承诺在接下来的日子里，我们不会再重复那一句句空洞的词句，而是用行动告诉你们我们在努力！我想这便是对你们最大的感谢！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇八
尊敬的潘承梓先生：
您好!
泾源县六盘山镇第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意!您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激-情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。
恭祝您及家人身体健康，一生平安!在此，我们向您表示最诚挚的谢意!
六盘山镇第一小学。
二0xx年四月十日。
感谢赠书的感谢信篇九
为传承师门情谊，集中妥善地管理同学们手中可以利用的宝贵资源，20xx年6月24日，公管、法学、马院研会向全院同学发出了“图书义捐”的倡议。
捐书活动开展以来，我们得到了学院领导的大力支持，也得到了广大同学的积极配合，20xx级、20xx级同学纷纷慷慨捐书，大家对此次活动给予了充分的关注、理解和信任，为“爱心书库”的建设奉献出自己的一份力量。
在这里我们要感谢所有为本次活动伸出援助之手的同学，正是由于你们的踊跃参与、慷慨捐书，才能汇成一片知识的海洋，才能更好、更有效的为广大同学提供方便!
我们深信，在院领导和研会的共同支持、帮助下，在全院同学的不懈努力下，我们一定能继续保持和发扬勇于创新、积极进取团结协作的精神，竭尽全力把“爱心书库”办得更好。
对于本次活动给予大力支持的关心者，请允许我们代表全院师生，再次表示深深的感谢和真诚的敬意!
此致
敬礼
感谢赠书的感谢信篇十
全体干部职工：
首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。
水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的感谢。
你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。
最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!
此致
敬礼!
xx年x月x日。
感谢赠书的感谢信篇十一
闵行区曹行中学：
育苗小学创建于1996年9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望！
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意！我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好！让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
上海闵行区民办育苗小学。
20xx年3月9日。
赠书给学生的寄语（精选70条）。
感谢信：家长致教师感谢信。
感谢信：2017面试后感谢信。
感谢赠书的感谢信篇十二
为传承师生情谊，妥善利用老师们手中的宝贵教育资源，xxx年10月8日，校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。
捐书活动开展以来，得到了老师们的大力支持和积极配合，他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任，老师们纷纷慷慨捐书，他们你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校，为我校图书馆的建设奉献出自己的一份力量，也给学生们送来了健康的精神食粮。
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。四中的老师们把这种精神和力量通过书本传递给了学生。我想，有了老师们精神和力量的支撑，四中的学生会更加发愤图强，四中的明天也会更加辉煌！
教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢！谢谢你们！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇十三
领慧书屋的领导们：
可谓千里迢迢、天涯海角、您的爱心来到了我们xx学校。这说明您的无私大爱遍及海角天涯。我谨代表我们受益的全体师生对您无私提供给我们几百册图书，一部29英寸电视机及一部高科dvd等致以深深的感谢。
是您给我们的孩子又是打开了一扇新的窗户；是您又给我们孩子一对理想的翅膀；是您让我们看到时空的距离是实实在在可以触摸到的爱心捐助。
我们将您提供的物品合理地使用；
1、每周开设一到两节读书课。
2、在英语、语文教学中多使用电视dvd这些教学手段。
3、将经常向您汇报使用情况，随时聆听您的教诲。
在您爱心的感召下，我们将更好的发扬红烛春蚕精神。再一次向您致以深深地谢意。
感谢赠书的感谢信篇十四
尊敬的平安人寿保险公司分公司总经理您好：
在由市慈善总会和财经日报社联合主办的“爱心飞扬书报传情”图书捐赠主题活动中，您分别于20xx年8月26日和9月10日为我们xx小学捐赠图书3000余册，并为我校建立“爱心图书室”，20xx年9月10日为我校捐赠电脑20台。
对此，我们xx小学全体师生深受感动，并在此对您表示由衷的敬意和真诚的感谢!感谢您的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。您捐赠的图书内容涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个类别内容很适合小学阅读，更好地开拓孩子们的眼光，启发他们的智慧，不仅让学生沐浴知识的阳光，享受阅读学习的快乐，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
您为我校捐赠的电脑，解决了我校学生微机室微机不足的困难，使我校从此可以满足学生信息技术课的开设的需要，您的慷慨之举解决了我们的教育教学设备短缺的大问题，也给我们的各项教育教学工作带来强大的动力。透过这次捐赠活动，让我们全校师生感受到了社会对教育的关爱。我们相信您捐赠的电脑和图书，不但会引领着孩子们打开未来世界的大门，更会引领着孩子们学会感恩，学会报答，学会做人。
捐书助学，心系教育和儿童，是您作为一个企业管理者的崇高社会责任感的另一种形式和更高的境界，必将激励广大的学子发奋读书，报效祖国。您这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。我们改革开放的总设计师邓小平同志说得好：把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您放心，有你们的无私帮助，我们一定会把我们学校的图书室、微机室办得更好，更好地利用好和管理好这些图书各电脑，确保图书和电脑得到充分利用，真正起到其应有的作用。
另平安公司的员工们也为我们学校捐赠了部分图书，他们的无私和慷慨善举让我们看到了贵公司优秀企业文化和贵公司对公益事业的关注与支持!在此也一并向他们致以崇高的敬意和衷心的感谢!
最后，再次感谢您的慷慨捐赠，恭祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!祝福您的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上!
此致
敬礼!
x年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇十五
尊敬的神华公益基金会“神华爱心书屋”项目领导:您们好!
西畴县坪寨cpa春蕾小学全体师生向您们致以最诚挚的问候!您们捐赠的521册,价值8000.48元的图书我们已经收到，且已编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。我校是一所农村农村完全寄宿制小学，现有学生387人，教师36人，近年来，学校在“教育均衡发展和现代化发展”中不断加强各种功能室用房建设，但受地域经济的限制，学校图书室图书藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。当我们收到您们捐来的521册图书时，如同给我校师生送来了一场及时雨，带来了知识的甘露，使全校师生如同沉浸在节日的快乐里。要知道，一本书，对他们来说是何等贵重!书是他们了解外界的窗口。
传递到每一个家庭。今后我们将大力开展阅读活动，努力打造书香校园，通过阅读给孩子们打开通往世界的路。
最后，再次感谢您们，恭祝您们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!祝福您们的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上!
此致
敬礼
西畴县坪寨cpa春蕾小学。
感谢赠书的感谢信篇十六
尊敬的xx：
在xxx女士的爱心帮助下，我校的图书馆又换新貌，图书量又大大增多，不仅给我校师生创造了一个温馨而又舒适的读书环境，还给学生们送来了丰富的精神食粮。
感谢本次向我校捐书助学献爱心人士。感谢你们极力改善农村薄弱的办学条件，感谢你们改变农村孩子们读好书难，读新书更难的窘境。感谢你们及时满足学生精神食粮的渴求，感谢你们重新点燃学生遨游知识海洋的热情。你们不但捐出了书籍，而且捐出了乐善好施、助人为乐的优良传统；捐出了对知识、对文化的`肯定；捐出了对祖国花朵的殷殷期望和鼓励；更捐出了你们对农村学生的一片爱心。这是你们的一项心灵工程，而这项心灵工程又滋润着这些“祖国的花朵”，让孩子们真切地感受到了你们给予的爱的力量和知识的力量！
你们捐赠的图书，对于我们来说有着更加特殊的意义：因为农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。法国著名哲学家、科学家笛卡儿说过“书，是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。”当孩子们看到这些好书时，会充满微笑、振作精神、拥抱生活。你们用实际行动满足了孩子们对知识的渴望，对未来的憧憬。你们这种“捐书助学，支教兴国”的爱心和精神使孩子们终身受益！
更加努力学习，决不辜负你们的殷切希望！让所有感激的话语，化作刻苦学习的力量！
谢谢！
xxx。
20xx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇十七
闵行区曹行中学：
育苗小学创建于19xx年9月，于20xx年8月转为民办学校。我校现有21个教学班，在校生1050人，学生均来自民工子女，这一块的生源和家庭是社会中的弱势群体，多年来，闵行区教育局和社会各界，对学校给予了更多的扶持和关爱。使学校飞速发展，已为上一级学校和社会输送了一批又一批的合格毕业生，为上海的稳定和国家的义务教育做出了一定的贡献。
由于体制上的原因，学校的硬件设施还不够到位，其中学校的图书资源就不是很丰富，这次贵校所赠送的爱心书籍丰富了我校图书馆的藏书。相信我校同学，通过不断学习，会努力地丰富自己的知识，再通过自己的努力推动社会进步，让每个爱书之人成长为对社会有用的人。这不仅是赠书人，也是社会对所有学生的共同期望!
在此，对所有赠书者表示衷心的感谢和由衷的敬意! 我们衷心期望贵校一如既往的关注和支持我校的发展，欢迎更多的师生加入到捐赠图书的行列，有你们的无私奉献和帮助，我们一定会把学校办得更好!让更多的民工子女共享这些宝贵的知识财富。
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
感谢赠书的感谢信篇十八
xxx：
为传承师生情谊，妥善利用老师们手中的宝贵教育资源，x年10月8日，校委会向广大教师发出了“图书义捐”的倡议。
捐书活动开展以来，得到了老师们的大力支持和积极配合，他们对此次活动也给予了充分的关注、理解和信任，老师们纷纷慷慨捐书，他们你一捆我一摞，手提肩扛把自己手中的优秀图书带到了学校，为我校图书馆的建设奉献出自己的一份力量，也给学生们送来了健康的精神食粮。
伟大的莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们最亲密的朋友，是我们了解外界的窗口。农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量，而这种精神恰恰源于知识，源于书本。四中的老师们把这种精神和力量通过书本传递给了学生。我想，有了老师们精神和力量的支撑，四中的学生会更加发愤图强，四中的明天也会更加辉煌!
教研室谨代表校委会及广大师生对踊跃捐书的老师表示最忠心的感谢!谢谢你们!
此致
敬礼!
xx学校。
20xx年xx月xx日。
感谢赠书的感谢信篇十九
杨绍杰先生、陆颖女士：
您们好!
感谢您们于年3月16日(星期二)向北京在行动国际文化中心捐赠1台电脑以及相关的电脑配件，您们的公益行为可以帮助更多的流动人口学习电脑技术知识，北京在行动国际文化中心代表广大流动人口感谢您们所做的努力!
杨绍杰先生、陆颖女士通过捐赠电脑积极参与公益活动，北京在行动国际文化中心再次表示感谢!
此致
敬礼
xxx
日期：
感谢赠书的感谢信篇二十
全体干部职工：
首先对贵单位支持山区教育，关心贫困孩子的善举表示感谢。贵单位为昭通市水竹乡中心小学图书室捐赠的424册，总价值11394.70元的图书已经由云南省食品药品监督管理局宣传中心范峰先生于四月五日送达。
水竹乡中心校位于滇东北西北角，是一所九年一贯制学校，有教师49人，在校生617人，地处国家级贫困县—永善县中部的高寒山区，山高路险，地薄人稀，因贫穷导致孩子们上学难的问题长期存在，教育十分落后。我校原有图书大多出版于七、八十年代，已经不能满足孩子们的阅读需求，贵单位捐赠的这批图书无异于雪中送炭，为我乡青少年健康成长做出了极大的贡献。在此特别对肇庆市公路工程质量监测站全体干部职工表示衷心的'感谢。
你们不仅积极关心教育、情系教育，还精心挑选了符合中小学生学习和阅读需要的书籍，我们将管好用好这些宝贵的书籍，让它们发挥最好的作用，进一步教育孩子们一定好好学习，学会做人，懂得感恩。接过图书时，我校师生都被深深感动了，被你们素未蒙面的温暖所感动、被你们的关心和用心所感动，被你们支持高寒贫困山区教育事业发展而无私奉献的精神所感动。
最后，水竹乡中心校全体师生再一次感谢贵单位对边远山区贫困孩子们的关心，及对水竹乡贫困教育事业发展的大力帮助。你们的关爱将激励全体师生在教书育人，学习上进的道路上走得更稳更好。由衷的祝愿你们工作顺利，生活幸福!
