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制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
舞蹈前台老师的工作计划篇一
xxx
目前所在：xx区
年龄：27
户口所在：xx
国籍：中国
婚姻状况：未婚民族：汉族
培训认证：未参加身高：160cm
诚信徽章：未申请体重：45kg
人才测评：未测评
我的特长：
人才类型：普通求职
应聘职位：教师：舞蹈教师，兼职教师：
工作年限：4职称：中级
求职类型：兼职可到职日期：一个月
月薪要求：2000——3500希望工作地区：广州，广州，广西
xx区xx学校起止年月：20xx—xx—xx～20xx—xx—xx
公司性质：民营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职位：音乐教师
工作描述：担任小学音乐教学工作和舞蹈兴趣班，20xx年4月带学生参加xx区舞蹈比赛，获区一等奖，市三等奖。现在在少儿培训中心兼职舞蹈教师。
毕业院校：xx师范大学
最高学历：本科获得学位：毕业日期：20xx—xx—xx
专业一：音乐教育专业二：音乐教育
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号
20xx—04—0120xx—06—01xx舞蹈学院中国舞中国舞等级证书—
20xx—01—012011—05—01xx师范大学音乐教育——
外语：英语优秀粤语水平：优秀
国语水平：精通
声乐民族舞拉丁舞钢琴手风琴
本人性格活泼开朗，热爱学生，热爱艺术，热爱教育。有着一定的组织能力与亲和力。更有着很强的责任心！在校期间刻苦学习，有着扎实的专业基础，一直担任班上专业学习委员，并受到老师和同学的认可。常常利用课余时间参加社会实践。2006年毕业后在黄埔海关幼儿园做一名幼儿舞蹈教师。担任中国舞兴趣班主教老师和钢琴陪练老师，工作刻苦钻研，踏实认真，在2007年度获园内优秀教师称号。同时也是海关舞蹈队的队员之一，经常参加关里各种大型的演出。2007年12月由我主编的〈可爱的小花豹〉获南方少儿模特大赛铜奖。
在xx区xx小学工作期间，于20xx年xx月带学生参加xx区舞蹈艺术节比赛获一等奖。工作期间，利用课余时间在xx师范大学进修本科专业课程，还参加中国舞教师等级考试和拉丁舞等级考试。
作为年轻人，我有不怕苦，不怕累，摔倒了再爬起来加陪努力的精神、如果我有幸被聘用，我将以谦虚，严谨，务实，进取的工作态度，乐于奉献的精神投入到工作中去，同学校老师一道同心协力共闯学校美好的明天！
我不是最好的，但我相信可以做到最好！
舞蹈前台老师的工作计划篇二
姓名:某某
出生日期:
性别:女
年龄；22
毕业院校；阿坝师范高等专科学校
政治面貌:团员
学历:大专
专业:音乐舞蹈教育
现任职位:舞蹈老师
联系方式:158××××××××
主要社会工作；大一下期开始，利用周末的时间，在培训班上课，毕业后一直从事舞蹈教学工作，有一定的教学经验和社会实践能力。虽然一直从事教育工作，但是适应能力较强，希望可以从事不一样的工作，让自己不断的进步与成长。专业技能:受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的基础和实践经验。
个人荣誉:
初三参加第六届全国蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动中；荣获二等奖
大二被评为三好学生“；大学期间，考取了四川省舞蹈家协会的教师资质证书。
自我评价:活泼开朗，乐观向上，兴趣广泛，适应力强，勤奋好学，脚踏实地，认真负责，坚毅不拔，吃苦耐劳，勇于迎接新挑战。
舞蹈前台老师的工作计划篇三
吴xx
三年以上工作经验|女|29岁（1987年1月22日）
居住地：南京
电 话：188********（手机）
e-mail：xxx@
最近工作[1年7个月]
公 司：xx有限公司
行 业：教育/培训/院校
职 位：舞蹈教练
学 历：本科
专 业：舞蹈编导
学 校：东南大学
对待工作认真、积极、热诚、有上进心、在校取得很好的成绩，在相关专业课程上获得相应的证书。到了社会能对自己的工作负责任，在工作上能认真完成工作，对不认识的技能能虚心向人请教，能吃苦耐劳，勤奋好学，工作细心，做好自己的工作岗位。
到岗时间：一个月之内
工作性质：全职
希望行业：教育/培训/院校
目标地点：南京
期望月薪：面议/月
目标职能：舞蹈教练
2013/5 — 2014/12：xx有限公司[1年7个月]
所属行业：教育/培训/院校
教练部 舞蹈教练
1.担任中国民间舞蹈教练等；
2.负责做好团队管理工作；
3.人员管理、日常排练、演出行程安排与节目选择、队员绩效考核。
2011/7 — 2013/4：xx有限公司[1年9个月]
所属行业：教育/培训/院校
舞蹈部 舞蹈老师
1.参与各种演出舞蹈节目的编排任务；
2.负责完成各班学员每年的赛前、考前培训工作；
3.积极为学员参赛、考级进行带队管理。
2006/9— 2011/6东南大学舞蹈编导 本科
2007/12大学英语四级
英 语（良好） 听说（良好），读写（良好）
