一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
幼儿申请资助理由简短篇一
咔的一声，相机定格了一群洋溢着幸福的笑脸，照片中的我挽着老师的胳膊，与其他助理们一起，把这美好的一刻留在了勤工助学迎新大会上。
时光飞逝，白驹过隙。转眼我已是一名大三的学生了，回顾过去自己走过的两年光阴：学习于成电，受助于成电，成长于成电。人民奖学金，国家助学金，这些都是国家和学校对我努力的肯定与经济的支持。与此同时，我还在勤工俭学，在学工部资助中心办公室度过了我一年多快乐的助理时光。在我筑梦路上，我的青春因资助而绽放光芒。
高考前，我曾抬起埋于书海中沉重的脑袋透过窗户眺望远方，“如果好不容易考上理想的大学，却没生活费怎么办?我怎么才能帮助父母减轻哪怕一点点的经济压力呢?”录取后，我踏进了这个银杏纷飞的校园，感受到了国家和学校无微不至的关心，得到了国家助学金的资助。于是，满怀感恩之心，我走上了勤工俭学的道路，并努力学习，争取获得奖学金，希望通过这种方式回报国家的支持。
第一次踏进办公室，担心，无措，胆怯，不知道这个岗位是怎样一个团队，自己该如何面对。跟老师与助理们的第一次接触就让我放下自己的心理防备，他们是如此的亲切，友善，容易相处，资助中心就像一个大家庭一样，温馨融洽，让我找到了家的感觉。在这里，我学会了什么叫责任与专业，有一颗负责的心与专业的技能是做好一个助理必不可缺的资本;在这里，我学会了什么叫待人接物，起立迎接，倒水七分满，礼貌大方是做好一个助理应有的形象和精气神;在这里，我学会了什么叫做分工与合作，团队协调，相互帮助，齐心协力是做好一个助理必需的团队意识。这一年，我成长了许多。怎能忘记，当时协助老师一起完成办公室年度工作总结的踌躇满志，尽管途中遇到许多棘手的困难，却依然无法阻挡我想做好一项任务的决心;怎能忘记，昨年负责带领全体办公室助理排练节目，只为在勤工助学表彰大会上让其他部门的同学和老师一睹资助中心的风采与优秀;怎能忘记，自己作为奖学金小组人民奖学金负责人，与助理们分工合作，一起制表，汇总，核对，尽量万无一失地完成好每一项工作，给老师一个满意的成果;怎能忘记，这个温暖如家的办公室团队，助理们相亲相爱，相互帮助，我们用歌声唱出这个年龄的青春，我们以运动会的方式展现出这个团队的活力，我们用认真工作的态度体现这个集体的专业能力，我们用郊游的方式手拉手一起感受大自然的魅力。我爱办公室，爱这个团队，爱这个家。扶贫，励志，助成才，是资助中心这个大家庭让我在助学之路上绽放我的青春，留下珍贵回忆;是资助中心这个大家庭在助学之路上为我提供展示的平台，释放自己的活力，为我的人生添上绚烂的一笔。
在成电的这两年，也让我意识到，大学并不是高考后放松颓废的地方，而是站在一个新的起点努力奋斗的地方。来到成电，我依然没有放弃认真学习和提升自己的综合能力。每天坚持早起上早自习，坚持晨读，练习口语与听力。在教室里，你时常可以看到我奋笔疾书的声影;在图书馆，你可以看到我正拿着各种课外书扩展自己的视野;在一些志愿者活动中，你能看到我的积极参与，积极了解校外的世界;在一些比赛中，你也能看到我，或是情绪高昂地正与反方选手辩论，或是思绪飞扬地参加写作必赛，或是满怀信心地进行英语演讲。我的人生可以平凡，但不能平庸;我的人生可以受挫，但不可以单调。国家与学校为我们大学生提供如此多展示自己和提升自己的机会，何不好好利用这么多机会来证明自己的能力?我觉得，一个人应当心怀感恩，回报社会，所以一定要使自己足够优秀，足够有实力，才有机会回报国家。带着国家与学校的资助，我在助学的道路上挥洒自己青春的汗水，绽放自己的青春的魅力，认真学习，充实自己，提升能力，认真走好人生道路上的每一步，才是对国家最有价值的回报。
“求实求真，大气大为”，校训总是铭记在我心，“扶贫，励志，助成才”，办公室的资助理念让我感受到资助的关怀与帮助。中国梦，是用青春书写的奋斗之曲;成电梦，是用热情挥洒的奋斗篇章。助学，是国家的雪中送炭;筑梦，是学子的奋斗青春;铸人，是祖国的殷切期盼。助学之路，我的青春无悔!
幼儿申请资助理由简短篇二
各二级学院：
为实现资助与育人相结合，我校决定在20xx—20xx学年受助学生中开展爱心教育、感恩教育、社会责任感教育等公益活动。现将有关要求通知如下：
1、公益活动时间为20xx年2月—7月。各学院学生资助专干负责本院受助学生公益活动，实行统一管理。
2、参加公益活动对象为获得20xx—20xx学年国家助学金、宿州学院校内助学金的大一学生。其中享受国家助学金4000元资助的学生需参加40小时公益活动，享受3000元资助的学生需参加30小时公益活动，享受20xx元资助的学生需参加20小时公益活动。享受宿州学院校内助学金1000元资助的学生需参加10小时公益活动，享受500元资助的学生需参加5小时公益活动。
3、校内公益活动岗位及需求人数由各学院负责统一安排，并填写《宿州学院公益活动登记表》(附件1)。岗位设置要符合实际需要，符合学生身心特点，确保学生身心安全。不得组织学生从事违法乱纪、具有商业性、危险性、有损学校形象以及学生形象的活动。《宿州学院公益活动登记表》由各学院建档备查。
4、各学院推荐5-6名学生作为公益活动工作助理候选人，并组织填写《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》(附件2)，候选人通过竞聘考核，考核通过者选拔成为校公益活动工作助理。
5、校公益活动工作助理是联系校院两级公益活动的联络员，协助各学院资助专干开展公益活动，并对各学院公益活动开展情况进行相关的检查。
6、请各学院于2月22日(周三)之前将《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》报送至学生处逸夫楼402室，电子版发至学生处邮箱。
宿州学院学生资助管理中心
20xx年2月15日
幼儿申请资助理由简短篇三
复查申请书
xxx人民政府：
申请人：xxx，男（女），xx岁(身份证号码xxxxxxxxxxxxxxxxxx），
信访事项：
…………、
（即申请人最初反映的信访诉求）
申请复查事项：申请人不服xxx（单位）于xx年xx月xx日做出的《关于xxxxxxxxxxxxxx的答复》xx〔xxxx〕第xx号，特此申请复查。
…………。
（针对答复意见有以上几点申请复查） 事实与理由：
1
…………。
〔对以上提到的‘申请复查事项’的要点，分别按点有针对性地列出事实与理由〕
申请人:xxx xxx 年xx月xx日
幼儿申请资助理由简短篇四
尊敬的校领导各位老师：
你们好。
我是学院环境艺术专业x班的学生卡卡。我想帮助x年新进入我们大学的新同学们，所以特向学校提出班主任助理申请。20xx年9月份，我们大学即将又迎来了新一批的同学。他们入校后，在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。面对这些相关的问题，我觉得我有能力也有责任帮助他们。帮助大一新生快适应学校生活。我将以“有事您找我”口号，新生提供服务。同学日常生活的困难与疑惑进行解答。由於大一的班主任多任课老师，平时工作比较繁忙，由我们这些高年级同学作班主任助理，则能更加帮助到刚入学的新生，及时解与回馈新生遇到的问题，以帮助解决。，并协助学校开展多项活动。我希望我能通过当班主任助理来提高自己，帮助活动解决新生入校后的适应问题，并加强自我锻炼，自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。
大学是人生的关键阶段。大一新生进入大学是第一次放下高考的重担，开始追逐自己的理想、兴趣；也是他们第一次离开家庭生活，立参与团体和社会生活；更是第一次可以有机会在学习理论的同时亲身实践；脱离被动，有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属於自己的时间的初步阶段。对大学生活还有一些的不适应。学生班主任助理申请书。我想通过自己在校两年的体验与体会帮助他们快的加入属於我们的行列。做一个积极向上的适合国家发展的新一代的大学生。
大一训时，我曾获得学校颁发的训优秀学员的奖状。我觉得自己可以以身作则，大一新生做好榜样。同时可以帮助他媚励他们。在校学习阶段，我各项成绩优良。在上一学年度，曾获得学校的奖学金。
我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识，还要融入学校这个大家庭。我认每个进入大学校园的人都应当掌握七项学习：包括自修之道、基础知识、实践贯通、培养兴趣、积极主动、掌控时间、人处世。
今天，我虽然向学校提出班主任助理申请，我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望学校各位领导和老师严格要求我，监督我。使我可以进步。今后我也会严格要求自己，自觉地接学校各位领导和老师的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上。进步我还希望自己可以帮助学校，帮助新同学我们的学校尽自己微薄的一份力量，我也想通过这次，锤炼自己、提高自己，丰富自己。请求学校的领导和老师接受我的申请，考验我。
幼儿申请资助理由简短篇五
为了加强我校学前教育资助管理工作，确保我校学前教育资助工作顺利开展并结合我校实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
实施教育资助制度，实现资助政策在全校的全覆盖，是落实教育扶贫、精准扶贫的客观要求，是优化教育结构、加快发展学前教育的有效手段，是健全公共财政服务体系、保障教育公平的重要举措。
二、组织机构
组长：xxx
副组长：xxx
成员：其他教师、家长委员会成员
三、主要内容
(一)资助原则、形式
1、基本原则。按照国家政策，特别是针对建档立卡贫困户子女的教育扶贫资助政策，建立起符合我校实际情况的教育资助政策体系。
2、资助形式
建档立卡贫困户幼儿入校国家补助金。从2017年春季学期开始，国家对建档，立卡贫困户子女进行资助，每人每年1000元。分学期发放。
(二)家庭经济困难幼儿入校补助金实施办法
1、补助对象。家庭经济困难的在校幼儿，优先考虑城乡低保家庭幼儿、孤残幼儿、烈士子女、父母丧失劳动能力幼儿、少数民族特困家庭幼儿和家庭遭受重大灾害或变故的幼儿。享受入校补助政策的幼儿人数按照上级文件分配的指标分配。
2、资助标准。2017年春按资助对象人平500元标准。
3、操作程序。坚持公开、公平、公正的原则，严格按照评审程序组织评审。具体评审程序是：①贫困户幼儿家长自愿申请，填写申请表;②幼儿家长持申请表到村委会或居委会审核签署意见，并盖好公章;③幼儿校组织评审工作小组认真评审;④评审结果在幼儿校进行不少于7个工作日的公示，公示无异议后，拍照保留公示资料存档;⑤将受助幼儿申请表、受助幼儿明细表和公示照片上报学区，由学区评审领导小组审核，并将评审资料统一存档;⑥学区上报后，由政府有关部门按照标准发放到粮补存折上。
四、工作要求
1、加强组织领导。教育资助涉及面广、政策性强、社会关注度高。xxx为第一责任人，为直接责任人。结合实际，制定切实可靠的实施方案。学校要将实施方案上报乡镇学区备案。
2、加大宣传力度。学校要充分对教育资助政策进行宣传，召开好各种资助工作会议使党的惠民政策家喻户晓。
3、完善基础信息。学校要高度重视学前教育资助工作，确定专人负责教育资助工作。资助管理员要根据有关要求建立教育资助工作管理系统，在全国教育信息管理系统中做好在校学生和受助儿童基础管理工作，根据学生数量变化情况及时更新有关数据，实行动态管理，确保受助学生信息真实可靠。
4、确保资金落实。及时上报数据，并和家长保持联系。看资助是否及时到位。
5、加强档案建设。学校制定资助档案管理制度，设立专门的资助档案。将省市县的资助文件、受助学生申请表、受助学生明细表、受助学生名册汇总表、教育基本情况统计表、公示和发放照片、学校经过公示的建档立卡贫困户子女签字名册和统计表等有关资料和资助工作情况分学期、分年度装订成册，建档备查。
xx小学
幼儿申请资助理由简短篇六
1、申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
2、理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。3、语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。
模板： 复学申诺书尊敬的老师：您好！本人___________，学号_________________，___________学院______级____________专业的学生。因身体原因于__________年_月_日至_____________年_月_日休学，现休学期满，能够继续学习，特申请复学，请予批准。
申请人：申请日期：扩展资料：申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。
申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。
（1）标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种；申请书（2）称谓顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。尊敬的校领导：（3）正文正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。
理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。（4）结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
此致敬礼！（5）署名、日期个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。学生：xxxxxxx年xx月xx日参考资料：申请书-百度百科。
幼儿申请资助理由简短篇七
1月10日xx中心幼儿园召开20xx—20xx年度上学期石莲子镇中心幼儿园工作总结大会，现将工作总结如下：
定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、1530教育正常开展，幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各自的职责，做到职责明确。
20xx年9月份，早丰附属幼儿园和严家庄幼儿园收归中心幼儿园管理，新庄附属幼儿园年后也将归中心幼儿园管理。我园的所有教师高度重视教师职业道德的养成，做到了不体罚或变相体罚幼儿，对幼儿多表扬、多鼓励、少批评。
我们结合节日，组织幼儿开展庆国庆、元旦红歌比赛活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，通过活动增进孩子与父母之间的亲情，以及家长与教师之间的感情。为了提高教师的业务水平，我们组织教师讲课比赛、五项全能考试、玩教具制作、青蓝结对工程、同课异构活动，老师们积极参加，活动开展顺利。
利用家长园地，展开幼儿园的工作亮点以及精彩活动瞬间，通过给家长一封信、家访、家长会等活动加深幼儿园与家长的情感和联系，增强家园之间的合作。
我园的餐费实行专款专用，单独立账，日清月结。食品进货严把没有“检疫证”、“食品卫生许可证”的食品一律不采购，严防食物重毒事件的发生，切实保证每位职工的身体健康。各项设备都设置了专人负责，并能做到定期维护保养杜绝一切完全隐患。
我园针对困难家庭幼儿进行资助，切实落实农村困难家庭资助工作，帮助每一个需要帮助的幼儿，并开放亲情沟通活动室，帮助留守儿童放松情绪。
园内设施设备还需不断完善，保教工作和教研活动的检查力度还需加强，幼儿园教育教学质量以及课题研究水平还需提高。
为了孩子的一切，我们会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，打造真正适合幼儿身心健康的幼儿园！
幼儿申请资助理由简短篇八
各二级学院：
为实现资助与育人相结合，我校决定在20xx—20xx学年受助学生中开展爱心教育、感恩教育、社会责任感教育等公益活动。现将有关要求通知如下：
1、公益活动时间为20xx年2月—7月。各学院学生资助专干负责本院受助学生公益活动，实行统一管理。
2、参加公益活动对象为获得20xx—20xx学年国家助学金、宿州学院校内助学金的大一学生。其中享受国家助学金4000元资助的学生需参加40小时公益活动，享受3000元资助的学生需参加30小时公益活动，享受20xx元资助的学生需参加20小时公益活动。享受宿州学院校内助学金1000元资助的学生需参加10小时公益活动，享受500元资助的学生需参加5小时公益活动。
3、校内公益活动岗位及需求人数由各学院负责统一安排，并填写《宿州学院公益活动登记表》（附件1）。岗位设置要符合实际需要，符合学生身心特点，确保学生身心安全。不得组织学生从事违法乱纪、具有商业性、危险性、有损学校形象以及学生形象的活动。《宿州学院公益活动登记表》由各学院建档备查。
4、各学院推荐5—6名学生作为公益活动工作助理候选人，并组织填写《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》（附件2），候选人通过竞聘考核，考核通过者选拔成为校公益活动工作助理。
5、校公益活动工作助理是联系校院两级公益活动的联络员，协助各学院资助专干开展公益活动，并对各学院公益活动开展情况进行相关的检查。
6、请各学院于2月22日（周三）之前将《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》报送至学生处逸夫楼402室，电子版发至学生处邮箱。
宿州学院学生资助管理中心
20xx年2月15日
