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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
个人助人为乐事迹材料 助人为乐事迹材料题目篇一
在**县**乡有一位心地善良、助弱扶残的热心人，只要一提起他的名字，大家就会竖起大拇指，他就是远近闻名的好村官、乐善好施的热心人**。他今年41岁，中共党员，家住**乡店子村，家里7口人。**年开始参加村的工作，历任**乡店子村村主任、党支部书记，5多年如一日，兢兢业业，无私奉献，深得广大人民群众的爱戴和领导赏识，帮助邻里的事更是说不完，他的美德就象**的神话故事一样广为流传。
五年前，中药材猪苓价格猛涨，野生的货源严重不足。店子人看到了这一商机，有很多户贷款开始发展猪苓种植，但由于经验不足，第一年发展的农户全都颗粒无收，种下去的种子也烂了大半，严重打击了村民们种植积极性。**作为村干部挖尽了心思，先后自费赴陕西留坝等地考察猪苓种植产业，第二年贷款1万元重新试种100窝，通过不断请教学习、精心管理当年猪苓长势良好。在自己试种成功后他积极推广种植、带动村民发展，并指导种植，将自己的经验毫无保留的传授给村民。至2012年店子村已发展猪苓种植8000余窝，总产值超过160万元。在猪苓种植成功后，他考虑到猪苓种植投资过大、生长期过长等缺点，又积极为大家谋划新的发展项目，2012年春乡政府组织到陕西周至考察回来后，又积极响应乡政府号召种植猕猴桃。他不顾自己父亲的极力反对，顶着3年内零收入、3年后情况未定的风险，将自家7亩地全部栽植猕猴桃，建立了猕猴桃示范园一处。类似这样的事情还有很多，但归根到底都是为了找到店子村合适的发展项目，哪怕自己冒点风险。
店子村是**号子的发祥地，文化底蕴浑厚，但如何扩大号子影响力，形成产业，还有一定的路要走。2010年底村民自发组织了店子村号子演唱队，打算过年期间外出拜年，一是扩大号子的`影响力，二是可以增加农民收入。但由于是农民自发组织，资金方面很窘迫。**了解到这一情况后带头将自己当年村干部报仇全拿了出来，并说服其他村干部筹资1万余元，购置了音响设备和演出服装，组建了店子村号子对，过年期间赴**、**各单位拜年演出。但**家这个年过的也是紧紧张张，原本打算买年货的工资全都难了出来，自家只得过了个简单年。如今号子队有偿演出已形成常态化，演出一场人均收入达40—60元。2011年响应**乡党委号召，依托号子文化发展观光旅游产业，他鼓励、帮助农户开办了飞瀑人家、重石人家等8户农家乐，两户明流子酒烤酒作坊，形成了观**山水、听**号子、品农家菜肴、喝明流子土酒的观光旅游产业。
**是**组人，70多岁了，儿女已各自成家，本人常年有病，并患严重眼疾，生活很不方便。**看在眼里，急在心里，经常帮**晒被、买药看病，赶集时还不忘为她买些吃的、用的，把她当自家亲人一样善待。2011年8月，由于忙着自家砖厂的生产，五六天没去照看老人，十分操心老人的生活，到家一看，只见老人面黄肌瘦，得了重感冒，他非常内疚，赶紧用摩托将老人拉到卫生院治疗，并垫付了医药费，家里的农活全部撂给了妻子，自己还累地得大病一场。如今，妻子也理解他了，常说：“人人都有老的时候，将心比心，权当是教育自己的子女和周围的年轻人。”
对不熟悉的人**也一样的热心，2011年秋季的一天，他去山上挖药，突然听到有人喊，“快来人啊，快来人拉我一把”，**听到后急忙跑过来一看，是外地的一位小伙子上坡挖药不小心滚下来了，他将老人背下山并借来摩托将小伙子送回**街道的老乡处，小伙子的老乡十分感谢，留他吃饭他说家里还有老人等做饭呢!
像这样被他帮助过的人还很多很多，他总是说“大道理我不懂，也不会讲，这些都是小事，都是我应该做的。”好事做一次容易，难的是长期坚持，**同志就是这样数十年如一日地坚持着，那些看似平凡的小事，做起来却不是件容易的事，他用自己的实际行动演绎着中华民族助人为乐的美德。大家都称赞他是个“好心人”。我们相信，在**同志的影响和带动下，我们身边将会涌现出更多的像他一样热心帮助他人的人，我们的生活将会更加充满爱和温暖。
个人助人为乐事迹材料 助人为乐事迹材料题目篇二
“自信自强功自成”。这正是明珠中心小学徐颖同学的座右铭。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
刻苦学习，关心集体——老师眼里的好学生
勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐心地尽其所能，认真讲解。
课堂上她是最活跃的分子，总是跟着老师的思路走，总是积极举手回答问题，总是能把其他同学的热情带动起来。课下，她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力，徐颖的学习成绩一直非常优秀。
徐颖同学不仅学习好，还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加，劳动中最赃最累的'活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……徐颖同学还负责记录班里的好人好事，负责班费的管理。每天，她都认真详细地记录，班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好总理”。
全面发展，多才多艺——同学心中的好榜样
徐颖同学有较强的组织能力。对活动，她积极响应，热情参与，并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中，使大家在活动中提高了素质、增长了才干，养成了独立思考、自我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。
团结友爱，乐于助人——大家公认的好少年
面对成绩，徐颖从未表现出任何骄傲和自满情绪，她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中，和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时，她时刻注意帮助相对落后的同学，经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。
乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
徐颖在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，她给铺床捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。
雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像徐颖这样的学生，需要徐颖这样的孩子，需要像徐颖这样的好少年。愿徐颖同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。
个人助人为乐事迹材料 助人为乐事迹材料题目篇三
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的.学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴!
王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王旭东同学的地方就充满欢声笑语，有王旭东同学的班级暖意融融，让我们向王旭东同学学习，用爱的互助充实我们的生活!
