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总结是我们不断向前迈进的动力，激励着我们追求更好的自己。写总结时要充分运用自己的思考和判断能力，以推动问题的解决。下面是一些总结范文的精选，供大家参考和学习。
读书作文400篇一
天突然间下起雪来，虽然不大，但毕竟是雪，那种感觉真的很好，透过窗户，看飘飘荡荡的雪花，听吹过的冷风敲窗，那种感觉真的很好。此时，窝在柔软的沙发上，手捧一本好书悄然读着，边读边想着自己的课堂和学生，设想着自己的计划，那份感觉真的很好。
近日在修改一篇关于作文教学方面的论文，也在思考着自己的作文教学的点点滴滴，有很多问题需要梳理和解析，于是便想起来以前曾从网上购得特级教师管建刚的关于作文的书，本不是特意要去细读读者本书，谁知拿起来就不能放下，一口气读了一小半，仍不过瘾。书并不厚，语言朴实，内容翔实，大多是作者自己的所思所想所做所悟，如同在讲述自己的经历般，但读起来有一种如浴春风的感觉。
他的很多观点，很多做法，我极度赞同，深感佩服。所以读起来还有些兴奋和激动。关于作文教学，本人以前也进行过较为深入的思考，也读过一些关于如何指导学生作文的理论，深知作文教学不是学生写前肤浅的教师培训指导那么简单，它需要激发学生的写作欲望，让学生发自内心地去写。为此，本人还在班里开展了一系列活动来制造写作"故事"，让学生去边回忆"故事"边写，它能给予学生一定量的生活经历和体验，其突出优点就是能展示，有立竿见影的功效。可惜没能很好的坚持，也没能很好的总结出经验来。今天读关老师的书，启发很大，可以说是全方位的启示。
管老师作文教学方面却另辟蹊径，采用"班级作文周报"的形式，以激发学生发表欲望，让"发表"作为学生作文学习的原动力，从而进一步挖掘学生的写作本能，"内视"自己的心灵体验，"外察"每日的看似平凡的生活，发掘与众不同的生活体验，用笔尖说话，见诸于"报"端与读者对话，从而广泛调动学生们写的积极性，以达到培育学生写的能力和习惯，真是不可多得的作文教学实验形式。
以前也明白学生的写离不开"公开"、"交流"，也曾让学生把作文贴在班级，以至于教室里到处贴的都是大家的作文，教室里绕场一周，甚是壮观。也做过将学生的"作品"装订成册的事情，至今还保留很多大家的作品集。但由于体验不那么深，没能很好地坚持下来；办报的想法也有过，但由于很复杂，很占时间，便没有去实施。
看到管老师的效果，才认识到这样做下去自有道理，自有其成效。其实，不管哪种方式只要坚持做下去，一定会有收获的。谁坚持到最后，谁就一定笑到最后。
我们来看他的一些观点：
任何一位教师的作文教学改革，都和自身的写作成长道路密不可分。管老师也是如此，他的"写作是一种公众的演说"观点就来自于自己的写作成长之路上的体验。对作家而言，个人的生命经历往往决定了他的创作方向和高度。对语文教师来讲，他自身的阅读经历，往往决定了他的阅读教学研究的走向；他自身的写作经历，往往决定了他的写作教学研究的走向。一个语文教师如果惧怕写作，一个语文教师如果没有写作的冲动和践行，将注定走不到作文教学深处，进入不了作文教学的生命境地。
写作教学需要一个写作的过来人，只有过来人才能做真真切切的指点，这个指点不只是技术上的，更是写作心路、写作生命上的。这项"作业"，完全不同于数学作业，以"数学"方式进行写作教学注定要失败。
管老师的成功给我们的启示很多，其中最大的启示就是，不怕不会做，就怕不去做。要做就要坚持，只有能长期坚持的人才能最终获得成功。搞教学研究不怕遇到问题，就怕遇到问题绕道而行，肯动脑筋解决问题，结合自身实际求方法往往能取得事半功倍的效果。
读书作文400篇二
我家虽不是“书香门第”，可打我记事起，家里窗台上、桌子上、茶几上，甚至床铺上，随处可见的书本都给奶奶增添了许多“麻烦”。
生活在这样的家庭里，想不认识字都难。在我上小学前，我就认识了不少字，看图识字，就连唐诗宋词，我也能背诵大家熟悉的好多首。还能把书中的故事讲给同伴听。从那时起，书就已经成为了我形影不离的朋友。
上小学后，语文老师很惊讶我的语言理解能力，口头表达能力。都被老师当做范文在班上念。大家羡慕地问我：“你的语文为什么这样好？”我也毫不掩饰地告诉他们——“读书多呗！”
其实，我告诉你一个小秘密。在我四五岁时，伯伯、姑父他们到我家来都少不了给我带本画册、书之类的礼物。很少给我带些吃的、玩的。开始我并不理解，现在我总算明白了他们的用意。
有书读是福气。我爷爷经常对我讲：“读书可以改变命运，山里的孩子读书多，可以走出大山。”当时我并不懂得这些道理。可我知道两个哥哥都已上过大学，找到了一份理想的工作。我就暗下决心，好好读书。
读古今书好似欣赏美丽的画卷。历史英雄缤纷无限，传奇故事扣人心弦。在书中徜徉，你会发现一个又一个的神奇：“丑小鸭变成了美丽的小天鹅”，“孙悟空七十二变”，“星球大战”都能让人类遨游在湛蓝的海洋里……有书可读真是人生的一件乐事！
我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往智慧的大门。有许多人爱书如宝，手不释卷。因为好书可以影响一个人的一生。
读书真好，我爱读书！
读书作文400篇三
记得三四岁的时候，入睡前常要妈妈讲故事给我听。听着听着，便睡着了。睡梦之中，自己似乎变成了童话中的人物，正在惩奸除恶呢！
上幼儿园了，我便开始看一些连环画。遇到看不懂的字，我就去问爸爸，然后在脑子里记下来。日久天长，我脑子里已经积累了很多字了。
上小学了。我起初只看些注音的童话。到后来就觉得不过瘾了。后来，我在同学家看到了几本小说，便起了兴趣。为此，我缠着妈妈，要她给我买小说。可妈妈却说学校里不是有很多图书吗？我猛地想起学校的阅览室里有很多书。于是，我每天一有空就去阅览室看书，几乎到了痴迷的地步。
高尔基曾经曰过——书籍是人类进步的阶梯。读书，的确使我的写作水平大大提高了。
阳春三月，是一个充满生机的月份，是一个书香四溢的月份，是一个品味书香的月份，是一个畅游书海的月份，是一个生机勃勃的月份，是一个鲜花烂漫的月份，是一个书声琅琅的月份。在这个月里，我将更加热爱读书！
寒假里，我在村综合楼的图书室借阅了许多书籍。有关于学习的，关于名人的，关于励志的等。读这些书时，我感到心旷神怡。书，好像带着我遨游了世界各地。
一本好书，能让人改邪归正；一本好书，能带你领略人生的真谛；一本好书，能为你打开知识宝库的大门；一本好书，能让迷茫的你重新找到方向。
书，是人类的朋友，也是人类文明的长生果，更是我们心灵的乐园！就让我们一起，读书乐，乐读书，使校园沉浸在一片芬芳的墨香之中！
读书作文400篇四
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我从小都喜欢读书，我读的书可多了。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。在读书时，我总能找到许多乐趣，还能学到很多知识。我家的书都能开一家书店了，这简直是一座“黄金屋”！有时候我还因为看书，而发生了一些有趣的故事。
一个阳光剧烈的中午，我在剧烈的阳光下看书，那时，我看得入迷了。我仿佛忘了时间，忘了炎热。我用放大镜在看，那是觉得特别新奇。突然，一股较为传到了我的鼻子，妈呀！书燃了，我赶紧把火孙胜、吴用”幸好我看了《水浒传》，不然就在朋友面前丢脸了。
这时，灭了。有了这次教训以后，我再也不敢在阳光下看书了。免得又引起“火灾”。
还有一次，我正津津有味的读着《水浒站》，一位朋友想考考我他说：“你知道《水浒站》里，都有哪些绿林好汉?”哈哈这可难不倒我，我一口气诀别了二十多个：“时迁，林冲、张青。宋江、公我想起了美国作家艾米莉·狄金森的一首关于读书的事：没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世间的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何棚栏能阻止你在书的王国遨游的步履。多么质朴、无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！
是啊！书就像一艘船，坐在自己的船里在书的海洋遨游，有了书，你就能插上翅膀飞向更远的蓝天！
读书作文400篇五
世人单晓得有读书的艺术，读书的滋味。殊不知凡事皆须两面观，不可持之一端。人之于书，既可为“趣味”、为“嗜好”而快快活活地读，亦可保持适度的间距、片刻的跳离而“不读书”。
不读书的艺术自然不是劝君目不识丁或只晓得“美眉”、“传奇”，而是不读无聊、无用的书，是善于对书的价值、品位做出判断和鉴赏。故而我常对学生说，一册在握，你应当机立断该书是否值得一读。倘若该书于你的面目的可爱、心理的'平衡、品格的提升了无一用，则劝君立即弃之。人生苦短，哪来那么多光阴消磨在精神废品中。
不读书的艺术从骨子里讲是一种“独立思考”的艺术。叔本华曾主张“读书仅仅是独立思考的一个代用品”，“只有当你自身的才志枯竭时，你才应去读书”。生活中我们时常遇见某些“读书的种子”，被号称“左右世界命运的十本书”之类的书籍害成了“读书的谬种”，失去了自己独立思考的能力。“读书”之根本宗旨在于使人的精神愈见完善，品格愈见高尚。若见了他人的“头脑”、“文字”便叩头，便膜拜，岂不是愈“读书”，精神愈委顿，头脑愈愚蠢？倒不如“不读书”，或许还能捡回一个“真我”！在我们为“素质教育”鼓与呼的眼下，如何培养学生“独立思考的能力”，无疑应是读书重中之重。
据说坐禅有三重境界，是谓“初看山是山，水是水；继而山不是山，水不像水；终乃山复是山，水还是水”。化而用之，人之于读书是否也有三个层次：初入门者，读书是读书，不读书是不读书，分得清清楚楚，是为一层。“知入知出”者，则读书是为着“不读书”，而“不读书”其实是将书读薄读化，懂得“学问皆在书外”，是为二层。到了“山复是山，水还是水”的第三阶段，则恐怕人之于书，书之于人，两者已浑然一体、难分彼此了。照林语堂的说法便是达到“灵魂转世”的境界。倘若悟及此道，便是得鱼忘筌，成竹在胸，也就不必拘于“读书”或“不读书”了。
读书作文400篇六
“书是人类进步的阶梯”，有了书，人类才有了进步，社会才会有更进一步的发展。可是近些年来，爱读书的人越来越少了。好在我们期中测试考完之后的第一天，我校就举行了第二届读书节。
在那几天里，我们忙的不可开交，又是写读书笔记，又是办读书小报的。我们的读书笔记已经写了30多篇了，可老师说读后感一定要达到100字，哎！没办法，我们又得重新写，我们虽然很累，但是心里却觉得很开心，因为这也是老师对我们的信任呀！
在读书节的这几天里，我校还举办了一个“图书超市”的活动，在近阶段里，我们买书再也不需要跑到书店里了。
读书节最后的几天中，最令我难忘的是“读书节闭幕仪式”那时，我们全校的师生都坐到外面，观看着精彩的表演，其中最令我难忘的节目是二年级同学表演的《春晓》，孩子们穿着颜色鲜艳的小花裙，在台上翩翩起舞，多么像一群快乐的小蝴蝶呀！
那天的`天气的阴天，而台上的小朋友也只穿了一件裙子，但是她们却一点也不在意，把快乐与温暖带给了我们。
其实，在坐的我们都知道，学校举办这个读书节的目的是让我们多读书，让我们从书中获得新的知识。
同学们，书能让我们了解到秦始皇统一六国，铁木真统一蒙古，康熙的功盖千秋......假如我们在生活中有什么疑难的问题，还可以向书请教，从书中找到答案。
读书，敲响了我们生命之钟；读书，激起了我们心中的朵朵浪花；读书，拨动了我们心灵琴弦，读书是多么的重要。
我爱读书，我更爱读书节！
读书作文400篇七
书籍是人类进步的阶梯，书伴随着我们。书就像一位良师，也是一位患难与共的朋友。
小时候，我经常要求妈妈给我讲故事听。于是妈妈买了许多连环画，每天抽出一点时间，讲故事给我听。上幼儿园的`时候，我对连环画感到不过瘾了。妈妈又给我买了漫画书，我看书喜欢看有图画的书。渐渐的我能自己根据图画说出他们在干什么了。
到了三四年级的时候，我对漫画书不过瘾了。只要有一点空余时间，我就会去借书看，看完了这一本我会和同学换着看。我常看的书有《安徒生童话》、《格林童话》。那时，我边看书边摘抄文中优美的句子。
转眼间我上五年级了。我非常喜欢看书读书，因为我能从中学到许多的新东西和知识，还有乐趣。我非常喜欢阅读小说，它们像磁石般吸引着我。
在书的带领下，让我们领悟人生的真谛。俗话说：“书中自有黄金屋。”书伴随着我度过小学生涯，度过令人难忘的校园。
阳春三月，是一个充满生机的月份、是一个鲜花烂漫的月份、是一个生机勃勃的月份、是一个书声琅琅的月份。书一生陪伴着我，以前是，现在也是，以后也是。书终生都伴随着我。
读书作文400篇八
人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远作者:普希金。
读书应自己思索，自己做主。作者:鲁迅。
好学则老而不衰，可免好得之患。作者:(清)申涵光。
读书百遍，其义自见作者:《三国志》。
记诵之法，学问之舟。作者:(清)章学诚。
好好学习，天天向上。作者:毛泽东。
勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。作者:舒曼。
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟作者:孙洙。
书籍是我们的精神粮食。作者:普希金。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。----陆游《冬夜读书示子聿》作者:陆游。
不怕读得少，只怕记不牢作者:徐特立。
读书贵精不贵多。作者:书摘。
善学者尽其理，善行者究其难。作者:(战国)荀况。
我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。作者:雪莱。
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。作者:(宋)朱熹。
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。作者:孟德斯鸠。
不读诗书形体陋。作者:(清)吴嘉纪。
书到用时方恨少，事非经过不知难作者:陆游。
自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。作者:(清)黄宗羲。
聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。作者:华罗庚。
读书而不理解，等于不读。作者:夸美纽斯。
风声，雨声，读书声，声声入耳;国事，家事，天下事，事事关心。
闲有余日，正可学问。作者:(明)陈继儒。
书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。作者:彼特拉克。
书犹药也，善读之可以医愚作者:刘向。
不知理义，生于不学。作者:《吕氏春秋》。
学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。作者:陈独秀。
学习本无底，前进莫徬徨。作者:报摘。
书是纯洁、美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。作者:华兹华斯。
非静无以成学。作者:(三国)诸葛亮。
与有肝胆人共事，从无字句处读书。作者:周恩来。
没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。作者:(意大利)谚语。
读书作文400篇九
书是我最亲密的朋友，它教给我智慧、赋予我力量，它让我开阔眼界、增长知识。我爱阅读！
我刚上幼儿园时，爸爸就给我买了很多图画书。我很喜欢看那些画册，那水果、蔬菜和可爱小动物时常让我着迷。可是由于我的淘气，书常常被我撕烂或弄丢，但爸爸还是继续买了很多书给我，他说：这是让你慢慢养成爱读书的好习惯。
等我再大一点，妈妈又给我买了童话书。因为我还不认识字，她就每天晚上读给我听，故事里那些英俊的王子、美丽的公主、会说话的小鸟和会魔法的老巫婆常常伴我入睡梦里，我和故事中的小伙伴们一起玩游戏、捉迷藏、历险开心极了！
后来，我上了一年级，老师经常跟我们说：要多读书、读好书、好读书。她还推荐了很多有趣的书让我们读，要求我们把读书当成每天的必修课。她说：要与书为友，让阅读像呼吸一样自然。在老师的监督下，我已经坚持课外阅读打卡199天了。不断的阅读让我认识的字越来越多，现在我甚至可以独立得看书了！像《没头脑和不高兴》、《爸爸的老师》、《丁丁探案》、《土土的故事》他们几乎占据了我所有的课余时间。我和故事里的小主人公们一起开心、快乐，也会因为她们受到不公平的遭遇而伤心、难过。
书像一双翅膀，带我飞翔！喜欢阅读的我还被评为了学校的阅读之星，老师递给我奖状的那一刻别提我有多开心了！我也暗下决心：一定要更加努力，阅读更多的书籍！我愿在书的海洋里尽情遨游，遇见更好的自己！
读书作文400篇十
“书，是人类进步的阶梯。”书，是我的好朋友，是我生命中永远不可缺少的一部分。
妈妈给我买的书到货了，我迫不及待地捧起一本书。书中搞笑的句子让我开怀大笑，美味的食物让我垂涎欲滴，我仿佛跌入了一个梦境，早已把那繁重的作业抛在脑后。
“喂，喂，你怎么不去写作业，在这看书啊?”还是妈妈把我从神奇的梦里拉回来。我可怜兮兮地央求道：“妈妈，再看一会儿吧!”妈妈斩钉截铁地拒绝道：“不行!写作业去!”说完，抢过我手里捧着的书，往旁边一扔，回房间了。
我怎么可能善罢甘休呢?要不然真对不起我“书虫”的称号。我蹑手蹑脚地拿起刚才的书，又如痴如醉地看起来。
“你在干什么?!怎么还不去写作业?!”这河东狮吼真是名不虚传，起码得有500分贝吧!我的身体猛地一颤，有种如芒在背的感觉。一回头，映入眼帘的是一张怒气冲冲的脸。“好!好!好!我这就去!”我的目光依依不舍地离开了书本。
真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“读书之记”我是不会罢休的!我想到了一个办法。
睡觉了，我把书往被子里一塞，竖起了耳朵，听着外面的动静。呵!我有种当007特工的感觉。
我再次走进书中，和惜呆咪兔一起开始了美食之旅，巧克力、大闸蟹、胡萝卜、小龙虾……哇我的口水已经泛滥成灾了!
“好哇!你是吃了熊心豹子胆吗?竟敢躲在被子里看书，你……”妈妈开始了她暴风骤雨般的说教，还在额头上给了几个重重的“棒棒糖”，然后把书拿走了。虽然吃了几个“冰冻棒棒糖”，但我还是特别开心，因为我从书中品到了无穷的乐趣和无尽的知识。
读书，就好比人要吃饭一样重要，书紧紧地环绕着我的生活，愿我的一生书香四溢。
读书作文400篇十一
病假在家这几天，除了每天玩拼装玩具、看看书以外，我每天中午很喜欢和阿爹一起看科教频道的《百家讲坛》。今天，我们听郦波教授讲了＂无一日不读书＂的曾国藩的故事。晚上爸爸妈妈回家，我就讲给他们听：
曾国藩从小就酷爱读书，二十三岁时参加考试考取秀才，二十四岁考中举人。他的'父亲曾麟书考了十七次才考过乡试，他不准备再考了，因为他已经四十三岁了。曾国藩曾去考会试，两次都没考上，他回家的路费没了，就往东南方向走，经过了很多地方，在江苏一个地方问那里的知县借了一百两银子（是知县主动借给他的），然后他的＂老毛病＂又犯了，他去了南京的一个书店，买了一本《二十三史》(他那时是清朝，我们现在是《二十四史》），那本书的价钱刚好是一百两银子，他的钱全用完了，他只好硬着头皮回家了。
他父亲不但没有埋怨他，反而对他说了一句话：＂借钱买书不是坏事，但望你细心研读，不忘读书的初衷，也就不白费了。＂曾麟书转身走后，曾国藩就跪了下来，发誓一定要看完这本书。后来他每天看十页，熟读了这本史书。
这是第二集的内容，第三集是讲他做官的事，我没怎么听懂。
读书作文400篇十二
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”和大多数人一样，我爱书，更爱读书。
时间过得飞快，我刚将沈石溪的《双面猎犬》看完，书店就该下班了。我恋恋不舍地放下了手中的书本，转身去又去拿了五本书，有沈石溪的《红飘带狮王》、《象母怨》，乐多多的《胡小闹日记——加油！你不可以输给自己》，杨红樱的《孔雀屎咖啡》、《笑猫日记——那个黑色的下午》），等妈妈拉着我到门口结账时，这才依依不舍地离开书店。在我刚走出大门时，还忍不住走几步便要回头看一眼，真是“一步三回头”难舍难分啊！
回到家里，我又一头栽进了书海中，连妈妈叫我接电话，我都没有听到。最后妈妈生气了，走到我跟前，一把夺去我手中的书，对着我喊：“佳佳，你还接你同学给你打的电话不接了？你再这样看，我以后不给你买‘闲书’了！”我这才抬起头，一脸茫然的问妈妈：“发生什么事儿了？咋了啊，没事儿发啥脾气啊！把书还给我。”把妈妈弄得哭笑不得。
妈妈说我“爱书如命”，看到一本好书，比看到自己亲妈都亲。我承认，因为每次老妈只要带我去书店，我便恨不得把书店里的书都搬回家里，哈哈！
读书使我快乐，使我开心。我相信，通过读书，我的知识会积累的越来越多！
